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湖南研學(xué)之旅作文（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的湖南研學(xué)之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湖南研學(xué)之旅作文 1
湖南是我比較喜歡的一個(gè)城市。出發(fā)時(shí)感到非常的奇妙，路途就這樣開(kāi)始了，匆匆忙忙中度過(guò)了一個(gè)晚上。
用我奇特的打開(kāi)方式，開(kāi)啟研學(xué)之旅。在我身上發(fā)生了很多奇葩的事，雖然很無(wú)奈但很開(kāi)心，快樂(lè)。與好朋友，老師，同學(xué)度過(guò)愉快的時(shí)光也是非常榮幸啊！
接下來(lái)讓我給大家介紹一下吧！話(huà)說(shuō)那里真的好耶（熱）呀！我們第一站去了湖南第一師范。湖南第一師范，位于湖南長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)。當(dāng)年偉大的毛主席曾就讀于此，那時(shí)學(xué)校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國(guó)殖民地建筑風(fēng)格。學(xué)校的設(shè)備條件都不錯(cuò)，而且優(yōu)秀的教員們都繼承了湖南的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。走進(jìn)教學(xué)樓感受了年代的久遠(yuǎn)。參觀了毛主席曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方，也了解了許多毛主席年少時(shí)期的故事。第二站張家界國(guó)家森林公園面積130平方公里，是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家森林公園。張家界國(guó)家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畬刀溝等六個(gè)景區(qū)。在景點(diǎn)處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶，沒(méi)齒難忘呀！在森林里行走，讓我近距離感受了大自然的.美好。
我們還探訪了毛主席的故居，參觀了毛主席年少時(shí)生活的地方一起回憶了毛主席年少時(shí)的美好時(shí)光，也學(xué)習(xí)了毛主席愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)不斷突破自己的高尚品德。我們?cè)诿飨乃芟袂肮餐拭飨摹肚邎@春·長(zhǎng)沙》。
在中國(guó)的詩(shī)史上，第一個(gè)大量描繪自然美，并把對(duì)自然美的描繪和對(duì)國(guó)家和人民的命運(yùn)的關(guān)切結(jié)合起來(lái)的詩(shī)人是屈原。這是中國(guó)古典詩(shī)歌的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東的詩(shī)詞繼承了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。他善于把自然美與社會(huì)美融為一體，通過(guò)栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術(shù)形象，表現(xiàn)出社會(huì)美的內(nèi)容。這首詞通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭(zhēng)生活的回憶，提出了“誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題，抒發(fā)了對(duì)中華民族前途的樂(lè)觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。
這次研學(xué)之旅就結(jié)束了，體驗(yàn)了本土人民的熱情，也與別的國(guó)家的人們進(jìn)行了愉快的交流。希望這次研學(xué)可以成為我珍貴的回憶。
湖南研學(xué)之旅作文 2
今天是星期天，吃過(guò)午飯媽媽說(shuō)帶我去街上玩，我很快答應(yīng)了，媽媽又說(shuō)要給我理發(fā)，我不想去，媽媽說(shuō)理發(fā)也是講究衛(wèi)生的一種，我就答應(yīng)了。
到了理發(fā)店，人很多，我就向媽媽要了一塊錢(qián)去買(mǎi)一根烤腸，一會(huì)我就吃完了，人還是很多。媽媽先在理發(fā)，我就又向媽媽要了錢(qián)去買(mǎi)零食吃……終于輪到我了，我很緊張，阿姨給我洗了頭，另一個(gè)阿姨給我理發(fā)，媽媽在旁邊染頭發(fā)，很快就理完了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：恩，這多精神，干凈多了；我笑了笑，媽媽給了錢(qián)，我們高興的去大街上玩了。
大街上人來(lái)人往熱鬧的很，我就忍不住要這個(gè)要那個(gè)，媽媽就又給我講了很多街上不衛(wèi)生的'食品，我雖然有點(diǎn)不高興，不過(guò)還是很聽(tīng)媽媽的話(huà)的。
今天一天我學(xué)到了很多有關(guān)衛(wèi)生的問(wèn)題，我一定要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。
湖南研學(xué)之旅作文 3
夜黑，風(fēng)高，睡意全無(wú)。樓外，車(chē)內(nèi)，期盼旅途。可我等待著有一縷陽(yáng)光灑入，直到車(chē)停，薄霧，湖南游學(xué)之路。
晨升，霧起。初秋的湖南，空氣中彌漫著醉人的花香，摻雜著不同的味道，滑入鼻腔里很是愜意。省會(huì)長(zhǎng)沙，都市繁華，剛露臉的太陽(yáng)下，目光所到處，滿(mǎn)是金色：街道是金色的，人是金色的，空氣中的香氣仿佛也是金色的，飄落在長(zhǎng)沙的每一個(gè)角落，暖人身，沁人心。
隨日，洲頭。微風(fēng)拂過(guò)，隱隱聽(tīng)見(jiàn)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”的雄心壯志。此處是毛主席的故鄉(xiāng)，是一個(gè)帶領(lǐng)中華人民解放的英雄的故鄉(xiāng)。我迎著微風(fēng)，不禁張開(kāi)手，多想迎上來(lái)自英雄歡迎的懷抱，多想擁抱這里的每一寸沃土，多想對(duì)主席傾訴崇高的敬意。
晴空，葉落。漫步于洲頭小道上，每踏一步，心里穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模苁瞧教埂Ｔ谌松饺撕ｉg，總不會(huì)覺(jué)得壓抑。順德的秋沒(méi)有這里明顯。道旁，站著一棵棵楓樹(shù)，我們每邁出一步，就有一片葉飄下，顏色各異，紅似火，黃似霞，橙似橘，嘆一句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉像孩子一般從樹(shù)上一躍而下，在空中翩翩起舞，舉行迎賓儀式，邀人暢游。飄倦了，舞累了，便輕輕依偎在土地的懷抱里酣睡。一片片，睡在這母親的懷抱里，歸根，編織成一塊大地毯，遍地金紅。我仿佛看見(jiàn)每一位革命先烈的影子，在時(shí)代中綻放，在戰(zhàn)爭(zhēng)中舞動(dòng)起自己的長(zhǎng)槍?zhuān)谧鎳?guó)的懷抱中安心入睡。為了新中華，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，在五星紅旗上留下光榮的印跡，為你們，自豪！
麗人，當(dāng)頭。橘子洲頭橘子樹(shù)，聞名于世。秋涼，吹過(guò)，橘子樹(shù)無(wú)所畏懼。在它周?chē)钠渌鼧?shù)木都凋零，而橘子樹(shù)則形成一道與眾不同的風(fēng)景線(xiàn)，任由四季變幻萬(wàn)千，亦是一成不變，四季長(zhǎng)綠，橘子碩大，橙黃橘綠的季節(jié)，陽(yáng)光撥開(kāi)綠葉，直射而下，映在地上，像一塊塊手帕。它多像毛主席，年復(fù)一年，日復(fù)一日，無(wú)論條件多苦，事務(wù)多重，還是隨遇而安，精神煥發(fā)。我心中的敬意不禁油然而生。
夕日，欲頹。小道轉(zhuǎn)口，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.公園。面前，一尊毛主席的青年雕像立著，高聳入云。我們排齊隊(duì)列，在像前，朗誦起了毛主席創(chuàng)作的《沁園春·長(zhǎng)沙》。面朝的是一片綠海，上面嵌片片紅花，毛主席在上面溫和地注視著我們。鳥(niǎo)兒不時(shí)在花草中穿梭而過(guò)，仿佛在對(duì)毛主席說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，這盛世，如你所愿！”如詩(shī)如畫(huà)般夢(mèng)幻。我們?cè)阶x越激昂，好像毛主席就站在我們面前，此刻，我們能熱切地感受到他的愛(ài)國(guó)情懷與豪情壯志！
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。什么人的死重于泰山呢？是那些視死如歸，把國(guó)家興衰當(dāng)作自己的命，把國(guó)家大事當(dāng)作自己的魂的人。毛主席，還有那些在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁的革命家們，不正是這樣愛(ài)國(guó)的嗎？我們是祖國(guó)的未來(lái)，不也要像他們一樣嗎？
游學(xué)，游的不僅是山水美景，更是體悟革命家們愛(ài)國(guó)的心。
湖南研學(xué)之旅作文 4
空氣中透著初秋的涼。凌晨四點(diǎn)的夜色總讓人陶醉。伴著這美麗的夜色，我踏上了去湖南的旅途。
初入長(zhǎng)沙，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁瞇了瞇眼。要問(wèn)我對(duì)長(zhǎng)沙的印象如何，我的答案是：神秘且讓人沉醉。
長(zhǎng)沙的一切都是神秘的。雖說(shuō)以前的一場(chǎng)大火使得許多文物在火海中被燒毀。可慶幸的是，也因此，許多文物被出土，重見(jiàn)光明。而這座城市也在新中國(guó)成立后的幾十年逐漸變得繁華。可長(zhǎng)沙里面到底有什么，我，并不是太清楚。
長(zhǎng)沙是讓人沉醉的。橘子洲，愛(ài)晚亭，岳麓書(shū)院。橘子洲里，毛主席的銅像屹立在中央，當(dāng)年毛主席看著湘江北去寫(xiě)下《沁園春·長(zhǎng)沙》抒發(fā)自身的少年意氣之時(shí)，是32歲，而這銅像，也剛好高32米。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的愛(ài)晚亭，此刻正是秋色怡人。而岳麓書(shū)院，不知為何，一進(jìn)門(mén)，竟會(huì)有淡淡的紙墨味，淡淡的書(shū)香味。幾片銀杏葉隨風(fēng)而落，將時(shí)光的鏡頭延伸，竟仿佛看見(jiàn)了岳麓書(shū)院的過(guò)往：文人雅士在花園里促膝長(zhǎng)談，閑來(lái)無(wú)事去書(shū)院坐坐閱讀書(shū)籍，倦了就到后院去小憩一會(huì)兒。
在與長(zhǎng)沙相遇一日后，我便與它離別了，后乘搭了五個(gè)小時(shí)的車(chē)，相遇張家界。
張家界與長(zhǎng)沙一樣充滿(mǎn)神秘。蠱毒，趕尸，民間流傳的種種神奇巫術(shù)早已為湘西蒙上了一層神秘的面紗。而一場(chǎng)《魅力湘西》，將這神秘的面紗緩緩揭開(kāi)。至今還記得主持人的那句話(huà)：我們的趕尸，趕的不是恐怖也不是神秘，我們趕的是那無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的英雄烈士思戀家鄉(xiāng)，思念親人的心。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，但人心也是不可擋的。
張家界的山是絕妙的。一座座高山拔地而起，直沖云霄，令人驚奇的是：這些山并不由泥土堆積而成，而是一座座巖石，石上無(wú)土，卻依舊有一顆顆挺立的松頑強(qiáng)生長(zhǎng)，讓你不禁感嘆生命的.頑強(qiáng)。群山之中，最搶眼的要數(shù)御筆峰了，那可謂是大自然的鬼斧神工。一座座石山靠得很近，卻并不相連，互相軒邈，獨(dú)立成峰。盡管互不相連，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，卻形成了一道天然的屏障。張家界的山，可謂是奇山獨(dú)絕啊！
一方水土養(yǎng)一方人，沉穩(wěn)的大山里走出的是一群淳樸的孩子。在抵達(dá)澧濱小學(xué)前，我曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)的場(chǎng)景，卻未曾想過(guò)他們是如此地?zé)崆椋绱说貑渭儯绱说孛篮茫绱说卣嬲\(chéng)。他們?nèi)缫粡埌准垼瑔渭兊米屓瞬蝗淘谶@張白紙上涂畫(huà)。
而在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小朋友，我并不知他的真名，所以我喚他小胖。在課堂上，他曾與我說(shuō)，他喜歡語(yǔ)文但他討厭英語(yǔ)。我向他說(shuō)明了學(xué)英語(yǔ)的重要性且跟他約定好要一起變得優(yōu)秀。臨走前，我送了他一盒他一直想要的水彩筆。下課走在樓道時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他的呼喊，轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)他小小的，胖胖的身子正努力穿越人群，來(lái)到我的身邊，憨憨地跟我說(shuō)了聲：謝謝老師。那一刻我忽地明白了這次活動(dòng)的意義，或許，教育，真的是一個(gè)喚醒靈魂的過(guò)程。
時(shí)光如涓涓細(xì)流般緩緩流過(guò)，五天的旅程很快便結(jié)束了，心中的不舍與傷感難以掩蓋。看著道路漸漸往后才突然意識(shí)到：哦，我要離開(kāi)這里了。這次游學(xué)，意義重大，讓人難忘，愿我們都能不負(fù)這次游學(xué)，不負(fù)這段經(jīng)歷。
再見(jiàn)長(zhǎng)沙，再見(jiàn)張家界，再見(jiàn)，湖南。
湖南研學(xué)之旅作文 5
時(shí)間，就像一盤(pán)沙子，還沒(méi)有好好握緊就從指間溜走了；時(shí)間，就像一位說(shuō)謊者，還沒(méi)有好好承諾，就逃之夭夭。時(shí)間，給我們帶來(lái)了一次研學(xué)旅行，留下來(lái)終生無(wú)法抹去的回憶。
紅色之旅——毛澤東故鄉(xiāng)
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了第一站，我們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，體驗(yàn)到了毛主席生活的那個(gè)年代。在那個(gè)時(shí)候他們沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，甚至還沒(méi)有電燈，糧食等等。但是毛主席卻堅(jiān)持下來(lái)了，并且發(fā)憤圖強(qiáng)，成為了一代偉人。他的精神值得我們學(xué)習(xí)，并把這種精神一代代的傳承下去。
歡樂(lè)之旅——靖港古鎮(zhèn)
看過(guò)了毛主席的故居，我們來(lái)到了靖港古鎮(zhèn)。我非常喜歡這里：民俗的街道，有著一些獨(dú)特的小玩意，美味的小吃……都令我十分回味。當(dāng)然，在這當(dāng)中也有一些驚悚的`片段——鬼屋。起初我聽(tīng)到前面有鬼屋我就兩眼放光，爭(zhēng)著搶著要去體驗(yàn)一下。可一到了門(mén)口，我卻打了退堂鼓，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣的尖叫聲，但我還是邁出了這一步，勇敢地進(jìn)去了。“啊~啊~啊~”我們被一個(gè)一個(gè)鬼怪嚇得要死，同伴們都紛紛嘲笑我，其實(shí)現(xiàn)在想想也沒(méi)有可怕的吧。
感悟之旅——非遺大文化
在這個(gè)旅程中看到了我們湖南的一些非物質(zhì)文化表演，講解，不禁讓我感觸很深。明明是那么的精彩有趣，可是那些文化正在一個(gè)個(gè)減少，照片上的人也越來(lái)越老，我現(xiàn)在還記得那位講解員對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：“不要只讓我們看到這精彩的一幕幕。”是啊，是我們太自私了，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們漸漸遺忘了他們。所以我經(jīng)過(guò)這場(chǎng)旅行，明白了許許多多的知識(shí)，也下定決心，要號(hào)召全中國(guó)乃至全世界的人來(lái)學(xué)習(xí)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
奇妙之旅——千龍湖
天色逐漸的黑了起來(lái)，我們紛紛來(lái)到了休息的地方——千龍湖。晚飯過(guò)后，我們接受了一次特別的教育——感恩。當(dāng)教官問(wèn)起我們是否為父母洗腳呢，我卻慚愧地地低下了頭。是啊，小時(shí)候是父母辛苦的養(yǎng)育我們。教官給我們講了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于感恩的故事，我們認(rèn)真的聆聽(tīng)，同時(shí)也在反思著自己，甚至有的同學(xué)流下了感動(dòng)的眼淚，我也在反思的自己，反思著這些年來(lái)父母給予的所有都不求回報(bào)，自己卻不以為然。想到這里，我的心五味陳雜，百感交集，默默地在心中暗暗承諾：從今以后，一定要好好地愛(ài)父母，愛(ài)身邊地每一個(gè)人。
當(dāng)然這里不僅有感動(dòng)，還有歡樂(lè)在獨(dú)特的月色里，篝火在不斷的燃燒著，我們的熱情也跟隨著燃燒起來(lái)。同學(xué)們大方的展示出自己才華的一面，歡樂(lè)都進(jìn)在這美好的夜晚。
學(xué)習(xí)之旅——雷鋒紀(jì)念館
在這場(chǎng)旅行的最后，我們來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館，體驗(yàn)雷鋒的生活，學(xué)習(xí)他的精神。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，默默無(wú)聞的為人民做了許多件小事，但就是這點(diǎn)小事讓人們記在了心中。他以助人為樂(lè)的共產(chǎn)主義風(fēng)格和言行一致的工作作風(fēng)，成為了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。在現(xiàn)在我們也要學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神，把他的精神在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)光大，幫助別人，做一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”。
時(shí)間總是那么不留情，在一片歡聲笑語(yǔ)中，這場(chǎng)旅行也接近了尾聲。在這場(chǎng)旅行中十分開(kāi)心，也收獲了許多知識(shí)，道理，我會(huì)把他們都埋藏在心中，永遠(yuǎn)記在心中，不能忘懷。
湖南研學(xué)之旅作文 6
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”在湖南的研學(xué)之旅，讓我真正領(lǐng)悟了這句話(huà)的內(nèi)涵，那是一場(chǎng)充滿(mǎn)驚喜與收獲的奇妙旅程。
我們的第一站是岳麓書(shū)院。踏入這座千年學(xué)府，仿佛穿越時(shí)空，回到了古代文人墨客談經(jīng)論道的場(chǎng)景。古樸的建筑、清幽的庭院、參天的古樹(shù)，都在訴說(shuō)著歷史的滄桑。書(shū)院里的每一塊石碑、每一副楹聯(lián)都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。在這里，我感受到了知識(shí)的傳承，那些先哲們對(duì)學(xué)問(wèn)的執(zhí)著追求，如同璀璨星辰，照亮了我們前行的道路。站在講堂前，我似乎能聽(tīng)到朱熹講學(xué)的`聲音，他那深邃的思想在空氣中回蕩，讓我對(duì)中國(guó)古代文化的博大精深有了更深刻的理解。
離開(kāi)了岳麓書(shū)院，我們來(lái)到了韶山。這里是毛主席的故鄉(xiāng)，是無(wú)數(shù)人心中的圣地。當(dāng)我站在毛主席故居前，看著那簡(jiǎn)陋而又充滿(mǎn)生活氣息的房屋，心中涌起一股崇敬之情。就是在這樣的環(huán)境中，毛主席度過(guò)了他的童年和少年時(shí)光，從這里走出，去改變中國(guó)的命運(yùn)。周?chē)纳剿路鹨惨騻ト说恼Q生而具有了別樣的靈氣，它們默默地守護(hù)著這片土地，見(jiàn)證著歷史的變遷。在毛主席銅像廣場(chǎng)，我們懷著無(wú)比虔誠(chéng)的心情向毛主席銅像敬獻(xiàn)花籃。那一刻，陽(yáng)光灑在銅像上，熠熠生輝，我深深地感受到了毛主席的偉大，他的思想和功績(jī)將永載史冊(cè)，成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。
這次湖南研學(xué)，是一次心靈的洗禮。它讓我走出書(shū)本，親身感受歷史文化的魅力，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
湖南研學(xué)之旅作文 7
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”一次湖南研學(xué)之旅，讓我對(duì)這句話(huà)有了深刻的理解。
我們的第一站是岳麓書(shū)院。踏入書(shū)院，仿佛穿越時(shí)空，回到了古代的學(xué)術(shù)殿堂。古樸的建筑，清幽的環(huán)境，每一塊石碑、每一扇門(mén)窗都似乎在訴說(shuō)著千年學(xué)府的輝煌歷史。在這里，我看到了古代學(xué)子們求知若渴的身影，他們?cè)诤?jiǎn)陋的條件下，勤奮苦讀，只為追求心中的學(xué)問(wèn)。那一間間教室，那一排排桌椅，讓我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。撫摸著書(shū)院中的古籍，我對(duì)知識(shí)的傳承有了新的認(rèn)識(shí)，它就像一條無(wú)形的紐帶，將古今學(xué)子相連。
橘子洲頭更是讓我心潮澎湃。漫步在洲上，望著那滔滔北去的湘江，心中涌起無(wú)限豪情。毛澤東青年藝術(shù)雕塑矗立在眼前，主席那深邃的目光望向遠(yuǎn)方，仿佛在展望國(guó)家的未來(lái)。他那指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的氣魄深深地感染了我。站在那里，我仿佛看到了當(dāng)年那群意氣風(fēng)發(fā)的青年，他們心懷天下，為民族的'獨(dú)立和解放而奔走呼號(hào)。那一刻，我明白了作為新時(shí)代青年的責(zé)任，我們也應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
在湖南的研學(xué)過(guò)程中，我們還品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗常w驗(yàn)了獨(dú)特的湖湘文化。每一個(gè)細(xì)節(jié)都像是一顆璀璨的明珠，串聯(lián)起這次難忘的旅程。這次研學(xué)，不僅是一次游玩，更是一次心靈的洗禮和思想的啟迪。它讓我走出書(shū)本，走進(jìn)真實(shí)的歷史和文化，讓我更加熱愛(ài)這片土地，也讓我對(duì)未來(lái)有了更清晰的方向。我將帶著這次研學(xué)的收獲，在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。
湖南研學(xué)之旅作文 8
湖南，這片充滿(mǎn)魅力的土地，承載著厚重的歷史、燦爛的文化和秀美的自然風(fēng)光。在這次研學(xué)之旅中，我仿佛走進(jìn)了一幅生動(dòng)的畫(huà)卷，每一處都令我沉醉，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我們的第一站是岳麓書(shū)院。踏入書(shū)院，古樸的氣息撲面而來(lái)。那斑駁的墻壁、古老的建筑，仿佛在訴說(shuō)著千年學(xué)府的輝煌。在這里，我看到了古代學(xué)子們求學(xué)的地方，感受到了他們對(duì)知識(shí)的渴望。庭院中，綠樹(shù)成蔭，花草繁茂，寧?kù)o而典雅。沿著石板路前行，我們了解到岳麓書(shū)院歷經(jīng)宋、元、明、清等朝代，培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)杰出人才，他們的思想在這里匯聚、傳承，對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在書(shū)院的藏書(shū)樓前，我想象著曾經(jīng)的書(shū)生們?cè)诶锩娣喒偶橙≈腔郏欠N對(duì)知識(shí)的敬重之情油然而生。
離開(kāi)了岳麓書(shū)院，我們來(lái)到了橘子洲頭。站在洲上，望著滔滔北去的湘江，心中涌起一股豪邁之情。江風(fēng)拂面，帶來(lái)絲絲涼意，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，與江水相互映襯。最引人注目的是那座巨大的青年毛澤東藝術(shù)雕塑，毛主席目光炯炯，凝視遠(yuǎn)方，展現(xiàn)出青年時(shí)期他心懷天下、志在改變舊世界的偉大抱負(fù)。在這里，我們仿佛穿越時(shí)空，看到了毛主席當(dāng)年在橘子洲頭“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的壯麗場(chǎng)景，也深刻體會(huì)到了革命先輩們?yōu)閲?guó)家和民族無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
湖南的美食也是此次研學(xué)中難忘的.一部分。臭豆腐那獨(dú)特的“香味”，咬一口，外酥里嫩，醬料的味道在舌尖上散開(kāi)；還有糖油粑粑，香甜軟糯，讓我們這些小吃貨們大飽口福。
這次湖南研學(xué)之旅，是一次知識(shí)的探索，是一次文化的洗禮，更是一次心靈的觸動(dòng)。它讓我更加了解這片土地的偉大，也激勵(lì)著我在求知的道路上不斷前行。
湖南研學(xué)之旅作文 9
湖南，這片古老而神奇的土地，承載著豐富的歷史文化和壯麗的自然風(fēng)光。在這次研學(xué)之旅中，我有幸深入其中，領(lǐng)略它獨(dú)特的魅力，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)與歡樂(lè)。
我們的第一站是岳麓書(shū)院。踏入書(shū)院，仿佛穿越時(shí)空，回到了古代學(xué)子們苦讀詩(shī)書(shū)的歲月。古樸的建筑，清幽的環(huán)境，一磚一瓦都透露著濃厚的文化氣息。那雕梁畫(huà)棟上精美的圖案，似乎在訴說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌。書(shū)院里的每一副對(duì)聯(lián)、每一塊石碑都蘊(yùn)含著深刻的.哲理，讓我們這些習(xí)慣了現(xiàn)代快節(jié)奏生活的學(xué)生，感受到了古人對(duì)知識(shí)的敬畏和追求。在這里，我了解到岳麓書(shū)院是中國(guó)古代四大書(shū)院之一，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的杰出人才，他們的思想和學(xué)說(shuō)影響了中國(guó)歷史的發(fā)展。
離開(kāi)岳麓書(shū)院，我們來(lái)到了韶山，這里是毛主席的故鄉(xiāng)。毛主席故居前，人山人海，但當(dāng)我真正站在那座普通而又不平凡的農(nóng)舍前時(shí)，心中仍涌起一股崇敬之情。故居里簡(jiǎn)陋的陳設(shè)，讓我難以想象毛主席就是從這樣的環(huán)境中走出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立了新中國(guó)。在毛主席銅像廣場(chǎng)，我們莊嚴(yán)地向主席銅像敬獻(xiàn)花籃，深深鞠躬，表達(dá)我們對(duì)偉人的緬懷。
除了文化和歷史的探尋，湖南的自然風(fēng)光也讓我們流連忘返。張家界的奇峰異石，就像大自然精心雕刻的藝術(shù)品。那些高聳入云的山峰，有的像利劍直插云霄，有的像仙女亭亭玉立。我們穿梭在山間小道，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的鬼斧神工，仿佛置身于仙境之中。
這次湖南研學(xué)之旅，就像一本生動(dòng)的教科書(shū)，讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在游玩中感悟。它不僅拓寬了我的知識(shí)面，更讓我對(duì)這片土地有了深深的熱愛(ài)，我將永遠(yuǎn)銘記這段難忘的經(jīng)歷。
湖南研學(xué)之旅作文 10
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這次湖南研學(xué)之旅，就像一本生動(dòng)的教科書(shū)，讓我領(lǐng)略到了湖湘文化的獨(dú)特魅力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在行走中成長(zhǎng)。
我們的第一站是岳麓書(shū)院。踏入這座千年學(xué)府，古樸典雅的氣息撲面而來(lái)。青瓦白墻、飛檐翹角，每一處建筑都訴說(shuō)著歷史的滄桑。書(shū)院內(nèi)，庭院深深，綠樹(shù)成蔭，仿佛將塵世的喧囂都隔絕在外。在這里，我看到了古代學(xué)子們刻苦求學(xué)的身影，感受到了濃厚的'學(xué)術(shù)氛圍。那一塊塊記載著名人名言的石碑，就像是智慧的燈塔，指引著無(wú)數(shù)后人在求知的道路上前行。我不禁想象自己也是其中一員，在書(shū)齋中挑燈夜讀，與同窗探討學(xué)問(wèn)。岳麓書(shū)院不僅是一座建筑，更是湖湘文化的重要發(fā)源地，承載著千年的文化傳承，它讓我懂得了知識(shí)的珍貴和傳承的意義。
離開(kāi)岳麓書(shū)院，我們來(lái)到了湖南省博物館。館內(nèi)豐富的文物就像一部部無(wú)言的史書(shū)，展示著湖南地區(qū)從古至今的發(fā)展歷程。其中，馬王堆漢墓出土的文物最讓我震撼。那具保存完好的辛追夫人遺體，仿佛穿越千年的時(shí)光，向我們講述著漢代的故事。精美的漆器、華麗的絲綢、古老的帛書(shū)，每一件文物都展示了古人高超的技藝和智慧。在參觀過(guò)程中，我像是一位穿越時(shí)空的探險(xiǎn)家，在歷史的長(zhǎng)河中探尋寶藏，了解到古代湖南人民的生活風(fēng)貌和文化習(xí)俗，對(duì)這片土地的歷史有了更深的敬意。
這次湖南研學(xué)之旅，是一次難忘的經(jīng)歷。它讓我走出校園，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我不僅學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)，更深刻地體會(huì)到了湖湘文化的博大精深，它將成為我人生中一段珍貴的記憶，激勵(lì)我在求知的道路上不斷探索。
湖南研學(xué)之旅作文 11
湖南，這片承載著厚重歷史文化與壯麗自然風(fēng)光的土地，在我的研學(xué)之旅中如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。
我們的研學(xué)之旅從岳麓山開(kāi)始。沿著蜿蜒的山路前行，山間的空氣清新宜人，仿佛帶著古老文化的氣息。岳麓書(shū)院就坐落在這青山綠水之間，那古樸的建筑，飛檐翹角，朱紅的`大門(mén)，透露著歲月的滄桑。踏入書(shū)院，仿佛穿越時(shí)空，回到了古代學(xué)子們潛心求學(xué)的年代。這里的一磚一瓦都承載著文化的記憶，庭院中的石碑上刻滿(mǎn)了歷史名人留下的詩(shī)句和箴言。在這里，我感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，明白了教育和知識(shí)傳承的重要性，古代學(xué)者們?cè)谌绱饲逵牡沫h(huán)境中追求真理，為中華文化的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
告別岳麓山，我們來(lái)到了橘子洲頭。站在洲上，望著滔滔北去的湘江，心潮澎湃。青年毛澤東的巨型雕塑屹立在眼前，那堅(jiān)毅的眼神，望向遠(yuǎn)方，仿佛在展望祖國(guó)的未來(lái)。在那個(gè)風(fēng)起云涌的年代，毛主席在這里留下了“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情。我們漫步在橘子洲，感受著偉人的氣魄，也更加珍惜如今來(lái)之不易的和平與繁榮。
在湖南省博物館，我們又開(kāi)啟了一場(chǎng)歷史與藝術(shù)的盛宴。馬王堆漢墓出土的文物令人嘆為觀止，那件薄如蟬翼的素紗襌衣，體現(xiàn)了古代高超的紡織技藝；色彩鮮艷、圖案精美的T形帛畫(huà)，展示了古人對(duì)生死和宇宙的理解。這些文物是歷史的見(jiàn)證者，它們向我們?cè)V說(shuō)著過(guò)去的故事，讓我們對(duì)古代文明有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
這次湖南研學(xué)之旅，是一次知識(shí)的洗禮，也是一次心靈的觸動(dòng)。我從這里帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和對(duì)這片土地深深的敬意，它將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
湖南研學(xué)之旅作文 12
湖南，這片古老而神奇的土地，承載著豐富的歷史文化和壯麗的自然風(fēng)光。一次湖南研學(xué)之旅，讓我收獲頗豐，也在我的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。
我們的研學(xué)之旅從岳麓山開(kāi)始。沿著蜿蜒的山路前行，仿佛在翻閱一部立體的史書(shū)。山上古木參天，每一棵大樹(shù)都像是一位沉默的智者，見(jiàn)證了歲月的變遷。岳麓書(shū)院就坐落在這青山綠水之間，踏入書(shū)院，那古樸的建筑、清幽的環(huán)境，瞬間將我?guī)Щ亓斯糯Ｔ谶@里，我能感受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，仿佛能看到古代學(xué)子們?cè)谕ピ褐姓b讀經(jīng)典、討論學(xué)問(wèn)的場(chǎng)景。那些斑駁的墻壁、古老的碑文，都訴說(shuō)著千年學(xué)府的輝煌，讓我對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳承有了更深的理解。
離開(kāi)岳麓山，我們來(lái)到了橘子洲頭。站在洲上，望著滔滔北去的'湘江，我的心中涌起一股豪邁之情。毛澤東青年藝術(shù)雕塑屹立在橘子洲頭，毛主席那深邃的目光望向遠(yuǎn)方，展現(xiàn)出他心懷天下、志在四方的偉大抱負(fù)。我們?cè)谶@里朗誦毛主席的詩(shī)詞，那激昂的文字在空氣中回蕩，讓我對(duì)革命先輩們的壯志豪情有了更真切的體會(huì)，也對(duì)新中國(guó)成立的艱辛歷程有了更多的感悟。
在湖南的研學(xué)過(guò)程中，我們還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗常绯舳垢⑻怯汪昔蔚取＿@些美食不僅滿(mǎn)足了我們的味蕾，更讓我們了解到湖南獨(dú)特的飲食文化。
這次湖南研學(xué)之旅，就像是一次穿越時(shí)空的旅行，我在歷史與現(xiàn)代之間穿梭，在文化與風(fēng)景之間游走。它不僅是一次知識(shí)的增長(zhǎng)之旅，更是一次心靈的洗禮，讓我更加熱愛(ài)這片有著豐富內(nèi)涵的土地，也激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷探索、追求夢(mèng)想。
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