春夏的作文（精選35篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的春夏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　春夏的作文 1

　　楓葉順著風(fēng)向飄落，跳著炫麗的華爾茲；陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上，折射出異樣的光彩；操場(chǎng)上散落著夏天的氣息，一流下來(lái)，隨風(fēng)而去……

　　早晨，天剛剛露出魚(yú)肚白，暖和的陽(yáng)光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來(lái)是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛，仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門(mén)口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主人。

　　正午，太陽(yáng)微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來(lái)，還好有著秋風(fēng)，送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣，垂下了頭去。教室門(mén)口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)，為著自己的理想而奮斗著！

　　傍晚，太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來(lái)，一展自己優(yōu)美的舞姿。

　　教室門(mén)口的常青樹(shù)閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的.一切，不愿打擾。

　　秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。

　　哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)地更美！

　　春夏的作文 2

　　我喜歡古詩(shī)里的春天，因?yàn)榇禾焯N(yùn)含著美好新生，萬(wàn)物復(fù)蘇，我也喜歡古詩(shī)里的夏天，因?yàn)橄奶熘θ~茂盛、生命蓬勃。

　　春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來(lái)，緩緩地抬起頭，接受陽(yáng)光的照射。一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地變得格外有精神，就像唐代詩(shī)人杜甫所寫(xiě)好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，花船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會(huì)人的意圖，知道季節(jié)變化，正當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)便悄悄降臨，細(xì)雨隨風(fēng)來(lái)到夜里，默默滋潤(rùn)萬(wàn)物，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨(dú)自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿(mǎn)露水的鮮花開(kāi)遍整個(gè)成都城。

　　夏天到了，植物長(zhǎng)得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹(shù)蔭下乘涼。紅紅的太陽(yáng)放射出它的萬(wàn)丈光芒，荷塘開(kāi)滿(mǎn)荷花，有的只開(kāi)出兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的.還是花骨朵，荷花散發(fā)著淡淡的清香。荷花有的是白的，有點(diǎn)是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個(gè)個(gè)仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě)小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開(kāi)。調(diào)皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下船兒劃過(guò)的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛(ài)形象穿過(guò)千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。

　　古詩(shī)里的春天夏天各有各的美麗，我愛(ài)古詩(shī)里的春天和夏天。

　　春夏的作文 3

　　春妹妹是個(gè)心情多變的人。天氣時(shí)而是晴天，時(shí)而是陰天。晴天就好似春妹妹生氣了，怒氣沖沖。陰天就好似春妹妹喝了一口涼茶，氣消了好多。

　　春天，一到南風(fēng)天，墻壁就熱得不得了，一直“流汗”，留個(gè)不停。我有一次坐在墻壁邊，有的時(shí)候靠在墻壁上，一起來(lái)，衣服就濕濕的。我看了一眼墻壁。啊哈！原來(lái)墻壁在旁邊靜靜地“流汗”，它還真能忍。

　　夏天一到，就輪我們流汗了。看來(lái)，春季是墻壁們流汗的“傳染季”，“傳染著”，“傳染著”，把人們也給傳染了。真是一群調(diào)皮、能忍的. 墻壁。

　　我覺(jué)得墻壁先生的忍耐，值得我們學(xué)習(xí)。“心靜自然涼”這一句話(huà)就充分的說(shuō)明了：你越愛(ài)懂，你就越熱。只要你像墻壁先生一樣，坐在旁邊，安安靜靜的，就能解除熱給你帶來(lái)的困擾。

　　春夏的作文 4

　　星期六的這天，天氣十分晴朗，太陽(yáng)公公露著笑臉，天上的白云像一只只小精靈在空中飄著。明明一大早就起了床，去找剛剛和紅紅，他們決定一起去春游。

　　他們準(zhǔn)備好了背包，里面有面包、火腿、QQ糖和美年達(dá)飲料。他們坐上了一輛公共汽車(chē)，向山后的草地馳去，不一會(huì)就到了目的地，他們走下車(chē)一看，這里的景色可真美呀！剛剛蘇醒的青蛙呱呱的叫著，燕子從南方飛回來(lái)……呈現(xiàn)了一片寧和的景色。他們繼續(xù)向前，走在路上采了很多野花，突然剛剛說(shuō)：“快看，那是什么啊？”河水！他們拼命向前面的河水跑去，河水是這么的.清澈，他們?nèi)滩蛔⊥炱鹧澩仍诤永锩�魚(yú)、捉蝦、打水漂，玩的可開(kāi)心了，不知不覺(jué)就忘了時(shí)間，天快黑了，他們才戀戀不舍的回了家。

　　幾年后，他們都長(zhǎng)大了，但他們對(duì)這件事依然記憶猶新。

　　春夏的作文 5

　　春天來(lái)了！我來(lái)到家鄉(xiāng)里。第一眼就能看到一片果園。果園里有著桃樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)、棗樹(shù)。

　　桃樹(shù)它的花開(kāi)得很嬌艷，我很想把桃花摘下來(lái)，可是我又想到如果我把它摘了，那么秋天就沒(méi)有桃子吃了，便只好算了。

　　梨花、石榴花、柿子花，百花齊放，真是美麗極了！

　　夏天，荷花開(kāi)了。我馬上跑去荷花池邊看。哇！荷花好漂亮呀！那荷葉都擠在一起。荷花的花瓣有的全展開(kāi)了，有的只開(kāi)了兩三片，有的還是花骨朵。真像一幅畫(huà)呀，真是千姿百態(tài)！

　　秋天到了，樹(shù)葉都黃了，都落了下來(lái)。真像一只只蝴蝶在快活的飛舞著。美極了，讓人都快說(shuō)不出話(huà)了。我在這里流連忘返，都不想回家了。

　　冬天，那就更美了。下著大雪，落在地面，給大地穿上了白色的衣服。雪下完了，我和我的朋友一起去堆雪人，打雪仗，我們用雪做成一個(gè)個(gè)小娃娃。我們的.手都凍得紅通通的。

　　家鄉(xiāng)春、夏、秋、冬、這四個(gè)季節(jié)真美，真動(dòng)人啊！

　　春夏的作文 6

　　春夏秋冬的雨，每個(gè)季節(jié)都不一樣。

　　春天的雨，是彩色的顏料。走到哪里，哪里就有綠色。它走過(guò)草地，小草從地里探出頭來(lái)，好奇的四處張望;它走過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木都冒出了綠芽，長(zhǎng)出了一片片葉子;它走過(guò)田地，麥子都齊刷刷的從地下冒出來(lái)。在草地上、果園里，五顏六色的花也開(kāi)了，到晚春的`時(shí)候又謝了，但給人們送來(lái)了草莓、櫻桃等水果。

　　夏天的雨，是一位魔術(shù)師。幾場(chǎng)夏雨后，天氣就熱了，樹(shù)上的葉子更密了，地上的小草也比以前更高更壯了。森林里，綠樹(shù)成蔭，加上蒙蒙細(xì)雨，看著就會(huì)感到?jīng)鏊�，完全覺(jué)不出現(xiàn)在是夏天，這時(shí)大自然還給人們送來(lái)了西瓜、桃子等水果解暑。

　　秋天的雨，是豐收的預(yù)告。你瞧!它把金黃色給了田野，遠(yuǎn)看像金色的海洋，里面還有金色的波浪;它把紅、橙、黃、綠色給了果園，蘋(píng)果、橘子、柿子、梨等水果都熟了。人們有的摘水果，有的收莊稼，忙得不亦樂(lè)乎。

　　冬天的雨，是電腦上的刷新鍵。冬雨一下，樹(shù)葉都飄落在了地上，就像鋪了一層厚厚的地毯。幾天后，大雪覆蓋了大地，一切又回到了春雨來(lái)臨之前。

　　啊!春夏秋冬的雨真是各種各樣、奇妙無(wú)比!

　　春夏的作文 7

　　夕陽(yáng)紅山莊的一年四季都很美。

　　春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,嫩綠的小草從地底下探出小腦袋,在柔和的春風(fēng)飄飄搖搖，泉水解凍了，唱起了一首美妙的歌：叮咚，叮咚。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽，像絲稠一樣的碧綠枝條在翩翩飛舞。

　　夏天，公園里的荷塘里盛開(kāi)著美麗的荷花，荷花各種各樣，而且千姿百態(tài)，有的荷花全開(kāi)著，像一位亭亭玉立的少女，有的荷花半開(kāi)著，像一位害羞的小姑娘，有的荷花還沒(méi)開(kāi)，像一個(gè)頑皮的小孩子，在和我們玩捉迷藏呢！這個(gè)時(shí)候，一只青蛙蹦到荷葉上;呱呱呱;地放聲歌唱。這時(shí)候，蜻蜓也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。蜻蜓，青蛙，荷葉和荷花，它們湊成了一幅夏天熱鬧的景像。

　　秋天，楓樹(shù)的葉子變得火紅火紅，銀杏樹(shù)的'葉子變成金黃色的了。一陣秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)，樹(shù)上的落葉紛紛飄落下來(lái)，都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。菊花卻欣然怒放，遠(yuǎn)處傳;嘎嘎的聲音，噢，原來(lái)是大雁南飛呀！

　　冬天，樹(shù)上的落光了，麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：我們的朋友都飛走了。梅花卻傲霜盛開(kāi)，真是墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)啊！

　　夕陽(yáng)紅山莊的一年四季真美！

　　春夏的作文 8

　　今天我們又跟隨李老師到古詩(shī)王國(guó)去玩啦！。這次古詩(shī)王國(guó)更加美麗了，讓我們一起去看看吧。

　　首先，我們來(lái)到春景園，“春天好美啊！”，我們情不自禁發(fā)出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹(shù)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊；在《絕句》里我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。

　　第二站我們來(lái)到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮啊！”，這又讓我想起了楊萬(wàn)里的，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　第三站我們來(lái)到秋景園，我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀！”。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天也有好多詩(shī)啊！看，杜牧的《山行》，李紳的《憫農(nóng)》，張籍的《秋思》……秋天快過(guò)了，應(yīng)該快到冬天了吧！

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到第四站冬景園。“快看雪！”。曹藝興奮地叫了起來(lái)。這讓人想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的.《長(zhǎng)相思》里：風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲；更讓我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　游玩了古詩(shī)中的四季，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)四季的詩(shī)有那么多啊！雖然離開(kāi)了古詩(shī)王國(guó)，但我們還沉浸在古詩(shī)之中。

　　春夏的作文 9

　　隨著一年四季春夏秋冬的變化，雨的性格也有所不同。春雨是溫柔的；夏雨是豪爽的；秋雨是歡快的；冬雨是煩惱的。

　　春天，雨悄悄地來(lái)了，像絹絲一樣，又輕又細(xì)，好像是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤(rùn)著大地。有時(shí)春雨也會(huì)發(fā)出”淅淅瀝瀝“的響聲，好像種子在暴芽，又好像筍尖在頂土，給人們送來(lái)了春天的溫柔。

　　夏天，雨”嘩啦啦“的奔馳而來(lái)，一顆顆豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋腦的砸下來(lái)，雨聲淹沒(méi)了雜音。轉(zhuǎn)眼間，雨珠密集了，好像一個(gè)雨簾從天而降，掛在了天空，霎時(shí)，雨更大了，雨簾變成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來(lái)，地上變成了一片汪洋。

　　秋天，雨輕輕地來(lái)了，秋雨沙沙地下著，細(xì)密的雨絲在天地間織成了一張灰蒙蒙的幔帳，好像巧手的姑娘編織的綢緞。秋雨的沙沙聲拍擊人們的心扉，奏響了豐收的秋色。

　　冬天，雨滴滴答答地來(lái)了，冬天的.雨下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，連日不斷的陰雨，好像在訴說(shuō)著無(wú)窮的憂(yōu)愁，傾吐著無(wú)盡的煩惱，讓人感到心煩意亂。

　　春夏秋冬的雨各有不同的情感，但我更喜歡春雨和秋雨，因?yàn)樗�給人們帶來(lái)了溫柔，帶來(lái)了喜悅。

　　春夏的作文 10

　　一年四季，春夏秋冬都有不同的美景，都有不同的變化。世界本來(lái)很美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。春天有油菜花，鳶尾花、桃花、還有月季。花園里的花都在向春姑娘點(diǎn)頭。

　　夏天荷花開(kāi)了。粉紅的荷花像一個(gè)胖胖的小娃娃。還有白色的荷花，雪白雪白的像一只白色的蝴蝶。

　　秋天的'菊花有很多，顏色有的紅似火、白似雪、粉似霞。每一朵菊花都像一個(gè)個(gè)美麗的小仙子。

　　冬天，雪花飄落下來(lái)，像落下來(lái)的一片片白色的花瓣，美麗極了。梅花也綻放出一陣陣清香。

　　春夏秋冬都有不同的美景，只要你細(xì)心觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美！

　　春夏的作文 11

　　我的校園不管春夏秋冬，都十分漂亮。

　　春季，冰雪消融，春回大地，春雷喚起了熟睡的小花。花草植物探出頭來(lái)，花草樹(shù)木抽出來(lái)了蔥綠的枝干。小鳥(niǎo)追隨春姑娘翩翩飛舞，同學(xué)們進(jìn)到干凈整潔的課室，瑯瑯地讀書(shū)聲伴著小鳥(niǎo)的歡叫，奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。

　　夏季，熱辣辣的太陽(yáng)光蒸烤著地面。藍(lán)藍(lán)的天空綴滿(mǎn)一朵朵云朵，好像深藍(lán)色的`錦緞灑滿(mǎn)了白的花朵。寬敞的操場(chǎng)寬闊沒(méi)有人，同學(xué)們都會(huì)樹(shù)蔭下面納涼、跳皮筋，暢快玩耍。花圃里，蝴蝶仙子扇舞她們美麗動(dòng)人的羽翼，穿行在五彩繽紛的百花叢中，為漂亮的校園增加了無(wú)限生機(jī)。

　　秋季，枯葉滿(mǎn)天飛，像一只只金黃的小帆船半空中飄舞，全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場(chǎng)上，頑皮的枯葉時(shí)常傳出小脆的響聲，風(fēng)兒輕輕吹送過(guò)來(lái)一陣陣秋意濃濃，清涼極其。

　　冬季，校園被純潔無(wú)瑕的雪遮蓋了，從遠(yuǎn)方放眼望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的全球，粉妝玉砌，美麗極了。操場(chǎng)，無(wú)數(shù)小腳印在上面彈跳。沒(méi)被踩踏過(guò)的雪天，雪白得看不出來(lái)一點(diǎn)缺陷，給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花，仿佛成千上萬(wàn)白花朵散落世間，為幽靜的校園增加了風(fēng)彩。

　　春季的校園，春回大地；夏季的校園，絢麗多彩；秋季的校園，枯葉滿(mǎn)天飛；冬季的校園，粉妝玉砌。一年四季，校園各不相同，風(fēng)格迥異，都美麗迷人。我愛(ài)美的四季，更愛(ài)美的校園。

　　春夏的作文 12

　　我們美麗的校園，有宏偉的教學(xué)樓，有翠綠的草坪，有寬闊的操場(chǎng)，有可敬的老師，校長(zhǎng)。有可愛(ài)的同學(xué)。還有那令我向往的國(guó)旗臺(tái)……

　　春天，柳樹(shù)阿姨解開(kāi)了她飄逸的.長(zhǎng)發(fā)，四處飄揚(yáng)。小河唱著歡快的《蘇醒曲》。太陽(yáng)公公笑呵呵地照著大地。小草和筍芽?jī)阂粋�(gè)個(gè)露出了小腦袋。

　　夏天的雨水打在了學(xué)校的屋頂上，打在柳樹(shù)上，打在草坪上，打在我們歡樂(lè)的身影上。大地媽媽用乳汁喂養(yǎng)了成千上萬(wàn)個(gè)小草芽?jī)骸?/p>

　　秋天的涼氣讓樹(shù)葉干枯。也讓小草穿上了黃色的衣服。水果，糧食都豐收了。農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑聲在天地間回蕩……

　　冬天，白白的雪精靈跳起舞來(lái)。跳白了天，跳白了地。好似給大地穿上了一件白棉衣。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，開(kāi)心得不得了。

　　春夏的作文 13

　　鄉(xiāng)村的春夏秋冬都很美，最美的季節(jié)就是春天了。春天一到，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。犍牛拉著犁翻地，農(nóng)民們?cè)谔镆袄锊シN，好一幅連綿不斷的春耕圖卷。

　　夏天，地里的莊稼正在拔節(jié)抽穗，大人們忙著鋤草耘田。雖然烈日炎炎，村邊的水塘里卻總有孩子們?cè)谟斡尽Ｋ麄兿裥▲喿右粯託g叫著，好象要和魚(yú)兒比賽似的。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。一箱箱的水果被裝上卡車(chē)，運(yùn)往城市。沉甸甸的谷穗等候著收割。辛勞了大半年的人們樂(lè)開(kāi)了懷。

　　冬天到了，雪花在空中飛舞。大人們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)年。孩子們穿著棉襖在院里堆雪人、打雪仗，到處洋溢著孩子們的.笑聲。

　　這就是鄉(xiāng)村的春夏秋冬，春耕夏耘、秋收冬藏的四季。

　　春夏的作文 14

　　冬天的天，是眼前一片雪白；冬天的風(fēng)，是寒風(fēng)刺骨的；冬天的雨，是跟冰雹一樣的；冬天的色彩，全是白色，色彩很單一；冬天的.氣氛，是迷人的

　　冬天不像秋天一樣果實(shí)累累，但是在每個(gè)大地上全是白白的雪，一只小白兔跑到了白白的大地上，就像隱身了一樣，眼睛不好的還找不到小白兔呢！如果你正在找小白兔，前面有一個(gè)大坑，里面全都是雪，跑到坑上，啪！就會(huì)掉在坑里。

　　冬天的樹(shù)葉全都掉光了，光光的桿子上只剩下白白的雪，我突然心疼冬天里的樹(shù)，為什么呢？是因?yàn)闃?shù)干沒(méi)了衣服，那一些樹(shù)不會(huì)冷嗎？它們會(huì)不會(huì)感冒啊？它們會(huì)不會(huì)發(fā)燒啊？

　　在冬天如果那一年雪下的多的話(huà)，這樣我們就可以堆雪人了，你們衣服穿的多的話(huà)就可以躺在雪地里，那么恭喜你變成一位雪天使了！

　　我介紹得那么好，難道你們不心動(dòng)？

　　春夏的作文 15

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，如果你問(wèn)我最喜歡那兒的，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我們家鄉(xiāng)的!”

　　家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入進(jìn)來(lái)了，抑揚(yáng)頓挫地唱著，小草鉆了出來(lái)，跟著應(yīng)和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時(shí)而和春風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出了門(mén)，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。

　　家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著，吹過(guò)田野，送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的.勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾�，留下了他們的深深的腳印。

　　家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開(kāi)了笑臉的棉花，咧開(kāi)了口的石榴，隨風(fēng)起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。

　　家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒(méi)了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開(kāi)“，真令人敬佩不已!

　　春夏的作文 16

　　我們的校園一年四季都很漂亮，不一樣的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出她不一樣的風(fēng)姿綽約，好似一幅好看的畫(huà)卷。

　　春季，雷家公伸了個(gè)伸懶腰后，從熟睡中掙開(kāi)蒙朧的眼睛，打著了快樂(lè)的鼓，草侄子聽(tīng)著鑼鼓聲，從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細(xì)雨親姐姐不斷地叫喊著春筍侄子，春筍侄子總算吃不消引誘，外露了頑皮的腦殼，它睜開(kāi)眼，好奇心的看見(jiàn)這一神奇的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的扎著它那漂亮的頭發(fā)，它婀娜多姿的體態(tài)在風(fēng)里民族舞蹈。花朵親妹妹拼了命吸吮著細(xì)雨親姐姐香甜的奶水，雨中輕快的笑著。

　　夏季，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向地面釋放出來(lái)它所有的發(fā)熱量。我們的校園繁華起來(lái)了。小朋友們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)暢快的喝彩，飛奔。忽然，蒼穹陰云密布，頑皮的雨滴一會(huì)兒粗、一會(huì)兒細(xì)、一會(huì)兒大、一會(huì)兒小、一會(huì)兒快、一會(huì)兒慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹(shù)歷經(jīng)降水的清洗，一片片綠葉子閃閃發(fā)亮，宛如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　秋季，秋親姐姐把樹(shù)家公的葉小寶寶染上淡黃色的，葉子一片片的落下，像一個(gè)個(gè)精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服，輕輕地的蒙在地面母親的.的身上。

　　冬天來(lái)了，冬爺爺駕著冰橇趕到我們的校園，帶個(gè)大家許多的歡歌笑語(yǔ)。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著、跳著。大家外伸機(jī)敏的雙手，任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過(guò)氣。

　　我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園漂亮的四季。

　　春夏的作文 17

　　在望漠最邊遠(yuǎn)的西北角，重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌澎湃的大河，大河北岸是一個(gè)小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。

　　我的家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。

　　春天剛向大地邁近了半步，村邊的一些杏樹(shù)、桃樹(shù)、李樹(shù)……就都開(kāi)滿(mǎn)了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時(shí)節(jié)，村莊四周的`大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹(shù)林都變成了粉紅的花海。一陣風(fēng)吹來(lái)，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊涌來(lái)。我常常在這時(shí)站在河岸上舉目遠(yuǎn)眺，那美麗動(dòng)人的景象，不能不讓人驚嘆不已！

　　到了夏天，人們最喜愛(ài)的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來(lái)，真不知道要吃到什么時(shí)候才能罷休。

　　春風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及吹完最后一陣，杏子樹(shù)上那小孩拳頭般大小的杏子就爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)了。清晨一醒來(lái)，我就到了杏子樹(shù)下一個(gè)又一個(gè)地?fù)熘�吃。不多時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒飯也咬不動(dòng)，這時(shí)候，我才覺(jué)得吃的杏子太多了，牙酸了，肚子也飽了。全家人看著我，都“呵呵”地笑了起來(lái)。

　　桃子成熟的時(shí)候更加誘人，當(dāng)你看到那滿(mǎn)樹(shù)的又大又紅的一個(gè)個(gè)桃子，即使你還沒(méi)吃到它，你也會(huì)覺(jué)得嘴里已經(jīng)甜了起來(lái)。如果你在哪棵桃樹(shù)下摘下一個(gè)桃子來(lái)吃，你就會(huì)被那棵桃樹(shù)留在那里，一步也不想離開(kāi)……

　　啊！家鄉(xiāng)，我更愛(ài)你的春夏！

　　春夏的作文 18

　　我家對(duì)面就是大銅官山，銅官山一年四季都有美麗的景色，讓人應(yīng)接不暇。

　　春天，銅官山春意盎然、萬(wàn)紫千紅，小草也發(fā)芽了，它在風(fēng)中“沙、沙、沙”地唱歌，像是在對(duì)春姐姐的歡迎，春姐姐一高興，又吹了一下，呀！這一吹可不小，都把烏云吹來(lái)了，雷雨轟隆隆的下，春雨中的銅官山也有一番別樣的風(fēng)景，云朵浮在山頂上，像一個(gè)人戴著一頂帽子，雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了美麗的彩虹，每一天早上我只要看一下銅官山就會(huì)神清氣爽，我就會(huì)在心里想：新的一天又開(kāi)始了。

　　夏天，我看見(jiàn)那銅官山翠麗欲流，到處一片綠色，夏哥哥飛奔過(guò)來(lái)，一下子給樹(shù)木換上了綠裝，夏哥哥飛過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“小朋友們，加油！快到暑假啦！”每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候我都會(huì)望一望那被夏哥哥換上綠裝的樹(shù)木，因?yàn)槟且黄�片綠色可以讓我靜下心來(lái)，安靜地寫(xiě)完作業(yè)。

　　秋天，秋婆婆撫摸了一顆果樹(shù)，讓它們結(jié)出了甜美的'果實(shí)，秋婆婆讓秋天變成一座糧食的寶庫(kù)，到處都是果實(shí)，到處都是那可愛(ài)而又美麗的果實(shí)。

　　冬天，冬伯伯慢慢地走了過(guò)來(lái)，他吹來(lái)了一陣風(fēng)，裝滿(mǎn)雪的一片片云朵飛了過(guò)來(lái)，很快下起了雪，那一片片雪就像冬天里的小精靈，落在了銅官山上，一夜過(guò)后，這些冬天里的小精靈就布滿(mǎn)了整個(gè)世界，到處都是白茫茫的一片，我們?cè)谘├锎蜓┱蹋�堆雪人，玩得可開(kāi)心了，冬伯伯在我們的歡聲笑語(yǔ)中帶走了雪花，帶走了冬天。

　　四季輪回，美麗的景色數(shù)也數(shù)不清，我愛(ài)銅官山，但我久久不能忘懷在銅官山下度過(guò)的每一天。

　　春夏的作文 19

　　我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。

　　那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。

　　校園的春天生機(jī)勃勃，仿佛是朗朗的讀書(shū)聲喚醒一切生命。桃樹(shù)的葉子小小的、圓圓的。柳樹(shù)綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門(mén)口的`一棵大柏樹(shù)，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛(ài)極了。

　　校園的夏天驕陽(yáng)似火，柏樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變成深色的，小草也長(zhǎng)高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹(shù)陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。秋天的校園金黃一片，樹(shù)葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。

　　冬天，校園里白雪一片。大樹(shù)都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時(shí)，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng)，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂(lè)趣，有時(shí)說(shuō)說(shuō)班中趣事，有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　不過(guò)，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無(wú)論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識(shí)的水份，享受著園丁的撫愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才有了綠的芬芳！

　　春夏的作文 20

　　在望謨最邊遠(yuǎn)的西北角，重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌的大河，大河北岸是一個(gè)小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。

　　我的家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。

　　春天剛向大地邁進(jìn)了半步，村邊的一些杏樹(shù)、桃樹(shù)、李樹(shù)……就都開(kāi)滿(mǎn)了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時(shí)節(jié)村莊四周的'大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐樹(shù)樹(shù)林都變成了粉紅的花海。一陣風(fēng)吹來(lái)，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊涌來(lái)。我常常在這時(shí)站在河岸上極目遠(yuǎn)眺，那美麗動(dòng)人的景象，必能不讓人驚嘆不已！

　　到了夏天，人們最?lèi)?ài)的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來(lái)，真不知道吃到什么時(shí)候才罷休。

　　春風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及吹完最后一陣，杏子樹(shù)上那拳頭般大的杏子，都爭(zhēng)先恐后的落下來(lái)了。清晨一醒來(lái)，我就到了杏樹(shù)下一個(gè)又一個(gè)的撿著吃。不多時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒大米也要不動(dòng)，這時(shí)候，我才覺(jué)得吃的杏子太多了，牙太酸，肚子也飽了。全家人都看著我，都“呵呵”的笑了起來(lái)。

　　桃子成熟的時(shí)候更加誘人，當(dāng)你看到那滿(mǎn)樹(shù)的又大又紅的一個(gè)個(gè)桃子，即使你還沒(méi)吃到它，你也會(huì)覺(jué)得嘴里已經(jīng)甜了起來(lái)。如果你在哪棵桃樹(shù)下摘下一個(gè)桃子來(lái)吃，你就會(huì)被那棵桃樹(shù)留在那里，一步也不想離開(kāi)……

　　啊！家鄉(xiāng)我愛(ài)你，可我更愛(ài)你的春夏！！！

　　春夏的作文 21

　　我們的校園一年四季都很美，不同的季節(jié)展示出她不同的風(fēng)姿，如同一幅美麗的畫(huà)卷。

　　春天，雷公公伸了個(gè)懶腰后，從沉睡中睜開(kāi)惺忪的雙眼，打起了歡樂(lè)的鼓，草弟弟聽(tīng)著鼓聲，從大地媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。春雨姐姐不停地呼喊著春筍弟弟，春筍弟弟終于受不了誘惑，露出了淘氣的腦袋，它睜開(kāi)眼睛，好奇的看著這個(gè)美麗的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的梳著它那美麗的秀發(fā)，它婀娜的身姿在風(fēng)中舞蹈。花兒妹妹拼命吮吸著春雨姐姐甘甜的乳汁，在雨中歡快的笑著。

　　夏天，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向大地釋放出它全部的熱量。我們的校園熱鬧起來(lái)了。孩子們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的歡呼，奔跑。突然，天空烏云密布，調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)而粗、時(shí)而細(xì)、時(shí)而大、時(shí)而小、時(shí)而快、時(shí)而慢，猶如一曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在校園奏響。高大挺拔的.樟樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，一片片綠葉閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　秋天，秋姐姐把樹(shù)公公的葉寶寶染成黃色的，葉子一片片的落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈。五彩的樹(shù)葉像一件件絢爛的衣裳，輕輕的披在大地媽媽的身上。

　　冬天到了，冬爺爺駕著雪橇來(lái)到我們的校園，帶個(gè)我們?cè)S許多多的歡笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱著、跳著。我們伸出靈巧的小手，任它在我們的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園美麗的四季。

　　春夏的作文 22

　　我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園，操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚(yáng)，迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi)，坐落有致。

　　我愛(ài)我們的校園。因?yàn)椋�校園里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方，也是屬于我們健康成長(zhǎng)的空間，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。

　　春天，我們的.校園里小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精，玩沙包，快樂(lè)極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。

　　夏天，操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒，忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。

　　秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當(dāng)中，忘記了大自然的存在。

　　冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑，放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來(lái)，像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。

　　這，就是我們美麗的校園！讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

　　春夏的作文 23

　　在汝陽(yáng)縣城文化路上，有一個(gè)令人向往的學(xué)校，那就是我美麗的母校——汝陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　春天，校園里的樹(shù)木，慢慢生出了綠色的芽，它們?cè)谧屑?xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無(wú)聲息地探出了可愛(ài)的小腦袋，仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。

　　夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽(yáng)傘，把樹(shù)底下的所有陽(yáng)光都遮了起來(lái)。小草也長(zhǎng)得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個(gè)個(gè)都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，校園中布滿(mǎn)落葉，好像一個(gè)黃色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學(xué)在看空中花園上開(kāi)放的菊花和一些不知名的`小花，五顏六色姿態(tài)萬(wàn)千的花，和滿(mǎn)地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫(huà)卷。

　　寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣，整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí)，同學(xué)們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學(xué)在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。

　　這就是我美麗的母校！我愛(ài)您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理！

　　春夏的作文 24

　　大自然中有許多音韻，當(dāng)你漫步在這里，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。

　　春天，河水解凍了，小河恢復(fù)了往日的活潑，“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥(niǎo)在河邊的小樹(shù)上“唧唧喳喳”地在開(kāi)演唱會(huì)呢！一陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，“沙沙”的聲音，就像是在給小鳥(niǎo)伴奏呢！小草又從土里鉆出來(lái)了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，小筍從土里鉆出來(lái)了，它們就算頭頂上有塊石頭，也不放棄，因?yàn)樗鼈兿嘈牛�總有一天�?huì)把這個(gè)頂破的。冬眠的動(dòng)物也從沉睡中醒來(lái)了，說(shuō)明，春天來(lái)了。

　　春姑娘后，脾氣暴躁的夏哥哥來(lái)了，他一來(lái)，就帶雷公電母，要給我們土地洗個(gè)澡。

　　雷雨前，天氣變得異常悶熱，熱得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飛了，魚(yú)兒浮出水面，呼吸新鮮的`空氣。悶熱過(guò)后，狂風(fēng)大作，只要你打開(kāi)窗戶(hù)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的聲音，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，它把樹(shù)枝吹斷了。

　　緊接著，“轟隆隆”雷聲來(lái)了，一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來(lái)，打在玻璃窗上“啪啪”直響，后來(lái)就成了傾盆大雨，看車(chē)棚那里就像一個(gè)微型瀑布，人們都打開(kāi)了自己的雨傘，有些人沒(méi)有雨傘，就拿著包擋在頭上，雨珠打在樹(shù)葉上，樹(shù)更綠了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都變得煥然一新。

　　不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。打開(kāi)窗戶(hù)，新鮮空氣迎面撲來(lái)，使人神清氣爽。

　　這場(chǎng)雨的余韻，讓一切更新，天空充滿(mǎn)寧?kù)o，變得更加蔚藍(lán)。

　　春夏的作文 25

　　“春天”是個(gè)清新爽朗的季節(jié)，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風(fēng)，穿梭在花叢中，使百花齊放長(zhǎng)出嫩芽，讓大地看起來(lái)活潑可愛(ài)，也讓冬天睡大覺(jué)的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。春天讓大地又重新快起來(lái)，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個(gè)人覺(jué)得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。

　　“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽(yáng)，照耀著大地，刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開(kāi)眼，是個(gè)充滿(mǎn)熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家?guī)��?lái)光明與活力，使得大家充滿(mǎn)熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。

　　“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的.腮紅，吹起一陣陣的微風(fēng)，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿(mǎn)溫馨的感覺(jué)。

　　“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細(xì)雪，吹起令人寒冷的寒風(fēng)，使大家冷得發(fā)抖，紛紛靠近溫暖的爐子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進(jìn)被窩里不敢出來(lái)，使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫(huà)上優(yōu)美的休止符。

　　春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是如此的美麗迷人！

　　春夏的作文 26

　　他，是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友，我們總有許多相同的地方，他是我的知己，我們無(wú)論發(fā)生如何不悅，在五分鐘內(nèi)和好。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，有幾百名學(xué)生踏入了學(xué)校大門(mén)，其中就有我與他。不過(guò)我們之間還未曾相識(shí)，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記那天中午，我正在回家路上孤獨(dú)的走著，突然，一個(gè)陌生的聲音傳來(lái)：“同學(xué)，你也走這條路？”我回頭望去，是他！我“嗯”了一聲，他便追了上來(lái)。他一介紹，我們是一個(gè)班的，這一瞬間我們便對(duì)對(duì)方有了好感。同時(shí)也種下了一個(gè)友誼的種子。

　　之后的幾天，我們都是結(jié)伴回家。漸漸地他的開(kāi)朗感染了我，使我不那么內(nèi)向了，這也為這顆友誼的種子成長(zhǎng)為參天大樹(shù)奠定了基礎(chǔ)。

　　在我一年級(jí)時(shí)，他是我最好的朋友，隨著時(shí)間流逝，朋友不斷增多，他仍然是我最好的朋友。

　　又是一年夏日，樹(shù)上的綠葉仿佛是一顆顆翡翠，在我回家的`路上，有兩個(gè)人正肩并肩走著，突然，我無(wú)意中的一句話(huà)，卻深深地傷了他的心，他眼中含著淚跑開(kāi)了。留下我一個(gè)人不解地站在那里。第二天，兩人一笑泯舊仇，又有說(shuō)有笑的一起在路上走著。

　　一個(gè)令人難忘的春金秋，秋高氣爽，正是一年里最涼爽的時(shí)候，不過(guò)我卻悶悶不樂(lè)。這一次的成績(jī)不太理想，很多朋友都沒(méi)有找我，只有他，在我回家的路上與之前一樣與我有說(shuō)有笑的交談

　　我們一起度過(guò)了五年美好時(shí)光，20個(gè)春夏秋冬，可是無(wú)論是哪一個(gè)季節(jié)，在我心中都是最美麗的季節(jié)。

　　春夏的作文 27

　　我愛(ài)富饒的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

　　我的家鄉(xiāng)在固原，那里有迷人的四季：嫩綠的春天，蔥郁的夏天，金色的秋天，潔白的冬天。

　　春天來(lái)了，大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋，披上了綠色的新裝，花兒和小樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的新葉，杏樹(shù)桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵。從遠(yuǎn)處看，山上到處是或濃或淡的新綠。花、草、樹(shù)在微風(fēng)中搖曳，跳起歡樂(lè)地舞蹈。

　　夏天來(lái)了，大地?fù)Q上了蔥郁的新裝。樹(shù)木長(zhǎng)的.蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開(kāi)的大傘，為人們遮擋炎炎烈日。大人們?cè)跇?shù)下聊天、下棋，孩子們穿著漂亮的裙子、短衫，在樹(shù)蔭下追逐玩耍……村前有一條小河，清清的，靜靜的流向遠(yuǎn)方。無(wú)論孩子還是大人，酷熱難耐的時(shí)候，都會(huì)到小河邊來(lái)坐坐，小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。

　　秋天來(lái)了，秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹(shù)葉黃了，從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像漫天飛舞的花瓣，又像小船一樣蕩漾在微風(fēng)中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天，人們開(kāi)始豐收了，到處吟唱著豐收的歌。

　　冬天來(lái)了，雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹(shù)上、地上。風(fēng)輕輕吹過(guò)，雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，顯得特別好看。天晴了，小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱蹋�玩的可高興了。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

　　春夏的作文 28

　　春到了，燕子飛回來(lái)了，大地一片綠意，一切都充滿(mǎn)生機(jī)。你聽(tīng)，連小河都唱歌歡快的歌謠，一路流淌一路歡歌。河邊的柳絮飄落，與河水抱個(gè)滿(mǎn)懷，清涼的河水摟著柳絮依舊歌唱，帶著柳絮繼續(xù)旅行，一切希望就在前方等待我們的到達(dá)。

　　夏天悄悄的就到了，小河依舊鬧騰著。河水不深，但是清幽幽的.。遠(yuǎn)方一群孩子們奔跑著，朝這邊過(guò)來(lái)。小男孩們光著胳膊，女生們穿著花裙子，跑著跳著來(lái)到小河邊，小河樂(lè)開(kāi)了懷，嘻嘻哈哈的跟孩子們玩耍著，嬉鬧著，河邊草叢里一只小青蛙呱的一聲，也加入大家的歡樂(lè)。

　　秋天的天仿佛格外的高，大雁從小河的頭頂飛過(guò)，留下藍(lán)天的痕跡。小河也期望著自己可以飛翔，但是小河離不開(kāi)大地，大地就是小河的家。遠(yuǎn)方的麥田依舊成了金色的了，農(nóng)民伯伯們忙著收割，他們會(huì)來(lái)河邊飲水洗臉，小河很高興可以為農(nóng)民伯伯服務(wù)，那些汗水都是幸福的，洋溢著溫暖的微笑。

　　冬天，沒(méi)有了綠色的小草，也沒(méi)有唱歌的小鳥(niǎo)，小河覺(jué)得孤單了，但是，天空飄下了雪花，雪花落在河水里，也變成了小河的一部分，小河很高興，它知道這是天空送給它的禮物。小河不再孤獨(dú)，還是唱著歡快的歌謠流向前方，無(wú)論遇到什么困難，都有四季為伴，快樂(lè)無(wú)處不在，希望就在前方，只要前進(jìn)，就能獲得幸福呢！

　　春夏的作文 29

　　我的家鄉(xiāng)在泗水縣，那兒一年四季都非常美麗。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花草樹(shù)木，還有動(dòng)物們都從沉睡中悄悄地醒來(lái)。小燕子從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“呀，春姑娘來(lái)了，她給大地畫(huà)得妝多美啊！花兒紅紅的，小草綠綠的，柳樹(shù)也舒展開(kāi)了她那婀娜的身姿，在春風(fēng)中舞蹈。整個(gè)大地充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。”

　　夏天，植物長(zhǎng)得更茂盛了。小草、樹(shù)葉都變成了深綠色。田野里，到處一片綠色，綠的直逼你的眼；野花開(kāi)了，紅的像火，粉的像霞，綠的比玉，黃的.賽金，真是一片欣欣向榮的景象。如果這時(shí)候來(lái)旅游，你就可以一飽眼福了。

　　秋天，來(lái)到田野里，放眼望去，那真是一片豐收的景象。高粱漲紅了臉，谷穗壓彎了腰，地瓜、花生在地下默默地孕育著豐碩的果實(shí)；果園里，蘋(píng)果紅綻開(kāi)了撲撲笑臉，黃澄澄的梨子掛在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)的小燈籠，山楂紅彤彤的在樹(shù)上吸引我的視線(xiàn)，到處瓜果飄香。每逢這個(gè)季節(jié)，人們的臉上便紛紛掛滿(mǎn)了笑容，歡樂(lè)的笑聲匯成了一首愉快的歌。

　　冬天，那漫天的大雪覆蓋了整個(gè)大地，滿(mǎn)世界銀裝素裹，雪花飄飄。小伙伴們紛紛走出家門(mén)，一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我們可以在泗河上滑冰，看著他們一個(gè)個(gè)的摔在冰上，笑得我都肚子疼，結(jié)果，他們一把把我也推倒摔在了地上……

　　我的家鄉(xiāng)——泗水，美麗一年四季的地方！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

　　春夏的作文 30

　　四季是相映成趣的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天的草木凋零，就沒(méi)有辦法體會(huì)到春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的欣喜。沒(méi)感受過(guò)夏天的烈日炎炎，就無(wú)法知道什么叫秋高氣爽。

　　春天

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。”

　　燕子穿上禮服去看音樂(lè)劇。布谷鳥(niǎo)唱出悅耳的歌聲給臺(tái)上的演員配上音樂(lè)，這個(gè)是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的.故事……

　　“明日暴雨來(lái)，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬。”迅猛的雷暴使得大地萬(wàn)物復(fù)蘇，開(kāi)出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……

　　夏天

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　蜻蜓點(diǎn)著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們?cè)诤＠锘蛴境乩飼晨斓挠斡荆�或者在海灘上肆無(wú)忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹(shù)下乘涼。

　　秋天

　　“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

　　人們?cè)诮�邊結(jié)友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩(shī)意大發(fā)吟誦了一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨。”忽然來(lái)了一群南飛的大雁，樹(shù)上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時(shí)拍案叫絕。

　　冬天

　　“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”

　　漫天的飛雪灑落下來(lái)，無(wú)形中，織了一件厚實(shí)的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結(jié)冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來(lái)進(jìn)行冬眠。

　　四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點(diǎn)呢？所以春夏秋冬一個(gè)都少不了。

　　春夏的作文 31

　　我擁有一個(gè)春天溫暖、夏天陰涼、秋天涼爽、冬天白雪皚皚的校園！

　　春天，校園里的迎春花開(kāi)了，黃澄澄的花像成熟的麥子，柳絮早已吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像她新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，微風(fēng)就是她的梳子輕輕地為她梳頭，編小辮。有時(shí)柳樹(shù)姑娘會(huì)隨風(fēng)搖曳，有時(shí)她會(huì)和微風(fēng)一起玩耍，玩累了，微風(fēng)那把梳子靜靜的為她梳頭，每當(dāng)這時(shí)柳樹(shù)姑娘就像一位高貴的公主享受這美好的時(shí)刻，不一會(huì)兒柳樹(shù)公主大概是玩累了吧，沉沉地睡著了。

　　夏天，教室前面的楊樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥為我們搭建了1個(gè)個(gè)陰涼的樹(shù)蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們不再是沒(méi)精打采而是精神抖擻的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛诉@片楊樹(shù)林同學(xué)們更加喜歡學(xué)習(xí)了。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢脫落，樹(shù)葉像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，慢慢的地上的“蝴蝶”堆起了一座座袖珍小山，男孩子們可高興了，一個(gè)個(gè)往袖珍小山上跳，那些“蝴蝶”仿佛受到了驚嚇，一個(gè)比一個(gè)跳的'高，過(guò)了一會(huì)兒又平靜的落了下來(lái)，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生。

　　冬天，大雪紛飛，這可是我們小朋友們盼望已久的季節(jié)。一下課，我們就飛奔到雪地里，打雪仗、堆雪人，自己的臉凍得通紅，手凍得僵硬，可我們一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到，仍然在雪地里玩耍，上課鈴敲響了我們才戀戀不舍的離開(kāi)雪地，回到了教室。

　　我愛(ài)我美麗的校園！

　　春夏的作文 32

　　我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都給我們帶來(lái)不同的感受。

　　春

　　春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來(lái)臨，用它那獨(dú)特的魔力，使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，也都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿(mǎn)花，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了，楊樹(shù)哥哥也換上了一件新襯衫，在春風(fēng)的舞動(dòng)下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬(wàn)粒粟”。

　　夏

　　夏天像位殘暴的君主。它命令太陽(yáng)以炙熱的溫度來(lái)讓人們覺(jué)察它的存在。但是夏也不是一無(wú)是處的，不信你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的`荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng)造的。不過(guò)，最后夏君王以它的殘暴結(jié)束了統(tǒng)治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。

　　秋

　　秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨(dú)特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來(lái)的地方打掃干凈——忙著收割，它又來(lái)到果園里，人們把熟透了的果子摘下來(lái)。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。

　　冬

　　冬像位教導(dǎo)有方的老師，它沒(méi)有春的魔力，也沒(méi)有夏的殘暴，更沒(méi)有秋的豐盈。不過(guò)它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無(wú)聞。

　　四季交替周而復(fù)始，用心感悟，體驗(yàn)多多。

　　春夏的作文 33

　　每一個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，而我和別人不同，我每一個(gè)季節(jié)都喜歡。

　　春天，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開(kāi)那金燦燦的笑臉，迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去，那綠油油的草地，多么像地毯啊！好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡，轉(zhuǎn)眼間夏天就來(lái)了。

　　夏天，“知了，知了”，知了在那拼命的喊著：“要下雨了，大家快躲起來(lái)啊！”。燕子聽(tīng)見(jiàn)知了在那喊著，就趕快在那找吃的，要不一會(huì)下雨，就不能找吃的了。“嘩嘩，嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨，大家都躲在家里不敢出來(lái)了。而小朋友們呢？卻在赤著腳嬉戲，隨著孩子的笑聲，秋天到了。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，也是歡樂(lè)的季節(jié)。紅高粱早就盼著當(dāng)火炬手了，幾年終于有機(jī)會(huì)了！她舉著圣火。向人們傳播快樂(lè)、和平。秋姑娘把她那金黃的發(fā)辮一甩，那一片片葉子簡(jiǎn)直就像翩翩飛舞的蝴蝶，向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地，冬天來(lái)了。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界都變了，就像世界披上了銀色的盛裝，像玉寒宮一樣。而我們，卻在瘋狂的玩耍，為冬天歡呼。一個(gè)個(gè)雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人，一個(gè)不像，另一個(gè)又不像，簡(jiǎn)直就像個(gè)不像團(tuán)。

　　一個(gè)季節(jié)帶給我們一種快樂(lè)，而四個(gè)季節(jié)是帶給我們永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

　　……

　　春夏的作文 34

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的春、夏、秋、冬。

　　美麗的春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴，飄出淡淡的清香，惹得蜜蜂飛來(lái)飛去，忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來(lái)，看著這陌生的世界，它把大地圃得軟軟的，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。

　　春姑娘下班了，夏叔叔來(lái)接班。學(xué)校東邊的大榕樹(shù)撐開(kāi)了翠綠的傘，外面像火炕似的，我們喜歡在大榕樹(shù)下面，因?yàn)榉浅５臎隹欤�就像在水池里一樣，同學(xué)們一邊吃著冰激凌，一邊在榕樹(shù)下避暑。

　　夏叔叔走了，秋姐姐來(lái)了，把大地圃成了金黃色。

　　校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠，下課鈴聲一響，同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞，打掃衛(wèi)生的值日生們，霎時(shí)被這美麗的景象所吸引，忘記了掃落葉的煩惱！

　　秋姐姐走后，冬將軍吹著冬天的號(hào)角，大步流星的走來(lái)。漸漸地空中飄起了雪花，像是冬將軍吹響了號(hào)角似的，喚出了千軍萬(wàn)馬，它們從天上直沖向地面，不一會(huì)兒，地上便積起了厚厚的.雪，像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被，地上的樹(shù)枝不再感覺(jué)孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)地面，安慰地上的樹(shù)枝，你有我陪伴呢！

　　校園里的春天生氣勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，我愛(ài)校園的春、夏、秋、冬。

　　春夏的作文 35

　　萬(wàn)物世界，世界變化。總離不開(kāi)，那可愛(ài)的季節(jié)。春有萬(wàn)物復(fù)蘇的美；夏有熱日炎炎的美；秋有秋高氣爽的美；冬有白雪皚皚的美。我愛(ài)這些季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有他的獨(dú)特之處。春，人們忙起來(lái)；夏，人們乘涼起來(lái)；秋，人們豐收起來(lái)；東，人們休閑起來(lái)。

　　春。那季節(jié)是溫柔的，就像媽媽摟著自己的孩子是那樣的溫柔。初春，冰雪融化，一素素樓房露出顏色。大雁歸來(lái)，小河又唱起歌來(lái)。小草也競(jìng)相競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)露出那點(diǎn)點(diǎn)滴滴綠色。人們脫去厚厚的東衣來(lái)到小河旁。蚯蚓弟弟又開(kāi)始忙碌的工作著。就連那農(nóng)民也開(kāi)始工作著。看，小朋友在熱鬧玩著。萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)的景象多美啊！

　　夏。人們對(duì)他的第一印象就是熱。可我不這么想，夏天的景色也挺美。老人們集體的坐在樹(shù)蔭下。看著，孩子們?cè)诹胰胀嫠＃�老人看著甭提多開(kāi)心。嘩，大雨下著洗漱了一切，把樹(shù)裝上一套碧綠新裝，滋潤(rùn)了小草的甘甜，洗漱了孩子快樂(lè)的心靈。夏雖然炎熱但是熱也有他的美麗。

　　秋。秋是豐收的季節(jié)但也農(nóng)民開(kāi)心的'季節(jié)。碧黃稻田，成熟的玉米閃爍著它的美。一切是那么的開(kāi)心。火紅的楓葉閃爍著孩子們快樂(lè)的笑容。農(nóng)民看著豐收的碩果不禁笑逐顏開(kāi)。一顆顆樹(shù)小姐脫去那漂亮的綠裝換上哪秋裝。

　　冬。東給人的第一印象就是冷。但冬也有冬的美。下雪了，孩子們?cè)诘紫麓蜓┱蹋�在雪地上嬉戲。�?shù)換上他可愛(ài)的冬裝，房子也做了一些裝飾物，冬天是那么的美。

　　我愛(ài)四季。

【春夏的作文】相關(guān)文章：

春夏的作文02-14

春夏的作文11-11

春夏的表演作文10-15

寫(xiě)春夏的作文04-10

走過(guò)春夏作文10-26

關(guān)于春夏的作文11-22

春夏的雨作文11-03

春夏的作文【熱】11-07

春夏的作文【熱門(mén)】11-09

春夏的作文【推薦】11-09