【熱門】校園生活的作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園生活的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

校園生活的作文 篇1

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，第二節(jié)課的下課鈴聲剛響，同學(xué)們便迫不及待的跑向了操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻就熱鬧了起來。同學(xué)們有的玩雙杠、有的跳跳繩、有的打籃球、還有的三三倆倆相互談天說地……歡笑充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

　　瞧，這雙杠上，有一位身穿運(yùn)動(dòng)服的男同學(xué)，正在體育老師的指導(dǎo)下練習(xí)雙杠做動(dòng)作：抬頭目視前方，雙腳繃直，同雙杠平行。然后前后擺動(dòng)，在雙臂的支撐下已經(jīng)很輕松的從雙杠的側(cè)面跳下來了。圍觀的同學(xué)為他鼓掌。體育老師站在一旁，注視著他的每一個(gè)動(dòng)作，時(shí)而提醒一句“保持平衡”，時(shí)而關(guān)照一句“小心一點(diǎn)”。

　　那邊，一群女同學(xué)在跳跳繩。兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，長(zhǎng)繩像彩帶一樣，上下飛舞著，同學(xué)們輕巧地像燕子似的從繩中穿來穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的女同學(xué)跳的十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕松自如。突然，遠(yuǎn)出傳來了一陣喝彩聲。我們跑過去一看，原來五年級(jí)的籃球愛好者在進(jìn)行激烈的比賽呢！只見一名紅方對(duì)員搶到球，快速帶球，一個(gè)箭步跨上去，雙手投籃，球—進(jìn)了。白方隊(duì)員也不氣餒，重新發(fā)起攻勢(shì)，緊追不放，“好球！”，也進(jìn)了。場(chǎng)上出現(xiàn)了平局，比賽仍在進(jìn)行著。

　　操場(chǎng)上還有許多體育設(shè)施：云梯、滑輪、轉(zhuǎn)椅、乒乓球臺(tái)、單杠等。也有不少同學(xué)在玩，他們玩的非常起勁，整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。看著同學(xué)們那一張張笑臉，聽著操場(chǎng)上的叫好聲、嬉戲聲，不禁使我感到校園的生活是多么快樂、幸福呀！

校園生活的作文 篇2

　　我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，面臨著升中學(xué)，所以，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是非常辛苦的，但是，我也能從中得到快樂。

　　每天早晨，當(dāng)太陽已經(jīng)超過了地平線，照醒了小草、大樹和大地，同時(shí)也叫醒了我這個(gè)半醒半睡的人。我看見了電視上說每天早上7點(diǎn)和晚上7點(diǎn)，是記憶力最好的時(shí)候，所以，我這個(gè)“高級(jí)”生也在7點(diǎn)左右背一下課文，這樣每天翻來覆去，雖說早晨的時(shí)間減少在學(xué)習(xí)上，但我獲得了更牢固的知識(shí)。所以我學(xué)習(xí)并快樂著。

　　上午去上學(xué)，我打著十足的精神，邁著輕盈的步伐，踏進(jìn)美麗溫馨的校園。上課，我在快樂地學(xué)習(xí)老師講課我認(rèn)真聽講，老師提問，我積極舉手，只要是我會(huì)的題，我還是很愛回答的。老師讓我們作練習(xí)題，我知道老師要的不僅是質(zhì)量，也要速度，那樣就會(huì)有更多時(shí)間傳授知識(shí)。有事我經(jīng)常控制不了自己，聽著聽著，自己也不知道心飛到哪里去遨游了，為此，我沒少父母大人的訓(xùn)。但是我發(fā)現(xiàn)上午我懂得的最多，自制力也越來越強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，但我為我獲得的能量而感到快樂。

　　中午和下午，對(duì)于我來說應(yīng)該是相互連接的。中午在家休息一會(huì)，下午上學(xué)去，我不愛睡午覺，我早知道，一年里我最多睡十多次，所以，每天下午的精、氣、神總是比上午要遜色，但我我依然微笑，沒有因?yàn)樘�疲勞而抱怨，因�(yàn)橄挛缈偸怯懈笨疲�也是我精神上的放松。我快樂著�?/p>

　　晚上活動(dòng)時(shí)間更多，寫完了家庭作業(yè)，我總是看一小會(huì)兒書，然后玩兒一會(huì)兒，睡覺前也翻上5、6頁。我美好的一天便在我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中過去了。

　　這是我積極學(xué)習(xí)快樂的一天的寫照，我每天都在學(xué)習(xí)和快樂中成長(zhǎng)，我不想做書呆子，也不想做玩耍王，我要做一個(gè)健康的人。我的學(xué)習(xí)和快樂不僅是這些，我有些課余愛好，最愛是跳舞，媽媽說我有舞蹈天賦，我有感覺，我享受跳舞的快樂，也在學(xué)跳舞的知識(shí)，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，做好每一件事。

　　我希望每天都是這樣，“活到老，學(xué)到老”并且快樂到老！

校園生活的作文 篇3

　　走在校園干凈整潔的校道上，時(shí)不時(shí)傳來一陣?guó)B鳴，在這一瞬間，許許多多的往事浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　在我剛?cè)胄�學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)扎著羊角辮的小妹妹，剛剛踏進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)，整天又哭又鬧，讓老師無可奈何，讓家人憂心忡忡。見到我鼻涕眼淚糊一臉的滑稽樣兒，有人會(huì)忍不住笑話我，也有人會(huì)蹲下身來撫慰我。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)為啥老愛哭，其實(shí)我自己也說不清。

　　慢慢的，短短的羊角辮換成了小姑娘的麻花辮兒，我上三年級(jí)了。這時(shí)的我，在班上還算得上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我對(duì)自己的成績(jī)并不十分滿意，因?yàn)槊看慰荚嚭罂傔�有不少的同學(xué)分?jǐn)?shù)比我高。這時(shí)，常有同學(xué)、老師在身邊安慰我說：“加油，我相信你!”這使我有了充足的信心奮起直追。

　　很快，現(xiàn)在的我成為一位五年級(jí)的大姐姐了。每當(dāng)我看見低年級(jí)的小朋友哭泣時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候愛哭鼻子的自己，每當(dāng)我看見鄰居小弟弟小妹妹因考試成績(jī)不理想而暗自神傷時(shí)，我會(huì)情不自禁地去安慰、鼓勵(lì)她們。是的，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是當(dāng)初那個(gè)不分青紅皂白而流淚的小女生，不是曾經(jīng)那個(gè)給人惹麻煩的小姑娘了，而成長(zhǎng)為一個(gè)樂于助人、勤奮好學(xué)的大姐姐。

　　幾年時(shí)間匆匆過去了，是那些“熱心腸”的使者讓我奮勇向前，是那些貼心的安慰使我奮勇向前。我不會(huì)忘記那些曾經(jīng)給予我?guī)椭�的人，更不�?huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望，我會(huì)為自己的小學(xué)校園生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

校園生活的作文 篇4

　　早上六點(diǎn)起床，洗漱后吃完早餐，背著書包趕緊往學(xué)校跑。每天早上我要在老師去學(xué)校之前看著同學(xué)早讀，這是老師每天安排給我的任務(wù)。

　　我來到學(xué)校已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來，他們不但沒有把書拿出來，就連書包都沒有放好，我趕緊的招呼同學(xué)把書拿出來，開始早讀。不一會(huì)，同學(xué)們陸續(xù)的都來，上課鈴不一會(huì)也響起來。

　　第一節(jié)課，上的是語文課。今天老師講的很快，我仔細(xì)聽，認(rèn)真做到：口到、眼到、耳到、心到。愉快的一節(jié)課，很快就結(jié)束了。

　　轉(zhuǎn)眼間，就中午了。同學(xué)們排著隊(duì)去餐廳吃午餐。中午學(xué)校的午餐還是挺豐富的，同學(xué)們都在津津有味的吃著。

　　下午的習(xí)字一刻鐘，大家可以隨意的練習(xí)寫字。我剛拿出習(xí)字本寫了兩個(gè)字，同桌的一個(gè)不小心，我只能認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí)，這一頁我得重新來寫。在同桌的偷笑中我的習(xí)字終于完成。

　　隨著鈴聲敲響，愉快的一天就這樣結(jié)束了。

　　同學(xué)們排著隊(duì)走出學(xué)校的大門。在回家的路上我和哥哥分享著我們彼此在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好而又充實(shí)的一天就這樣悄然的結(jié)束了。

校園生活的作文 篇5

　　手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊(cè)，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，難忘的小學(xué)校園生活。

　　望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。

　　六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了！”

　　兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

　　隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們激動(dòng)的說：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶，難忘的小學(xué)校園生活。

　　將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊！都么振奮人生的聲音啊！

　　在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶。�不敢參加，老師鼓�?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的'走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

　　進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)們。

校園生活的作文 篇6

　　有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當(dāng)老師精神抖擻的在講臺(tái)上的時(shí)候，我們先開始朗讀，聲音是那么得整齊，那么的聲情并茂！

　　然后老師領(lǐng)著我們，踏上“學(xué)習(xí)的快車”，我們隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游，有時(shí)去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來；有時(shí)去領(lǐng)略著名的風(fēng)景區(qū)，心情又開朗起來；課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的游戲一起展開，到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地沖向終點(diǎn)線，把接力棒放在接棒隊(duì)員的手上，接棒隊(duì)員就飛快地跑走了，看來，大家都想為自己的團(tuán)隊(duì)取得第一而在努力……

　　空閑的時(shí)候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙，好奇地看著戴著神秘面紗的世界，絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉(zhuǎn)的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著北斗星旋轉(zhuǎn)，聽著海王星上的巨風(fēng)，仔細(xì)觀察著宇宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”

校園生活的作文 篇7

　　兩年的校園生活，發(fā)生了許多事情。回憶起這兩年的時(shí)光，心頭就像打翻的五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……

　　酸

　　這一次的考試我很快就完成了，因?yàn)檫@個(gè)卷子很簡(jiǎn)單，我非常自信自己可以考100分。試卷很快就改完了，我迫不及待地等待老師公布我們的分?jǐn)?shù)。“葉潤(rùn)彤，100分；李元昊，100分，徐子陵，98分……”什么？98分？這不是真的！我怎么會(huì)只考了98分？雖然98分并不算是很低的分?jǐn)?shù)，可是，這么簡(jiǎn)單的試卷，我居然沒能考到100分。看著那些考了100分的同學(xué)，我的心里酸溜溜的，真難受！

　　甜

　　今天，學(xué)校要舉行一場(chǎng)田徑比賽，我也參加了。還沒到我的時(shí)候，我心里非常非常緊張，擔(dān)心自己沒能發(fā)揮好。輪到我比賽了，我在賽道上看到我們班的“小胖豬”也要比賽，心里突然有了信心，因?yàn)槲移綍r(shí)比他跑得快多了！比賽開始了，我用盡全力奔向終點(diǎn)，把所有的對(duì)手都甩在了后面。最終，我得了第一名，太爽了！我再看一下我們班的“小胖豬”，他還差一圈呢！我心里甜滋滋的，勝利的感覺真好！

　　苦

　　俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”在學(xué)校里，學(xué)生當(dāng)然免不了要考試的。考得好，算你走運(yùn)，有掌聲，有夸獎(jiǎng)，有擁抱；如果考不好，祝你走大運(yùn)了。你會(huì)得到爸爸媽媽更多的關(guān)心與獎(jiǎng)勵(lì)——幫你報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。現(xiàn)在的我，每到雙休日，還得去補(bǔ)習(xí)班，真是累呀！

　　辣

　　在校園里，我總是容易和別人吵架，甚至打架。贏了，心里痛快了，可是每次打完架，鐵定要被老師批評(píng)的。被批評(píng)的滋味可不好受了，那么多同學(xué)看著你，真不是件光榮的事。臉上好辣，心里也辣，要改一改自己的臭脾氣了。

　　小學(xué)生活就像個(gè)雜味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。無論如何，我們還要繼續(xù)前行，我們還要在校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。雖然會(huì)有淚有痛，但更多的是快樂和驚喜！

校園生活的作文 篇8

　　我的學(xué)校雖然很小，但是同學(xué)們都把自己的青春，熱血，灑滿了整個(gè)校園，讓這個(gè)校園變得充實(shí)，有活力和積極樂觀。

　　進(jìn)入了初中以后，每個(gè)同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個(gè)好高中，為了自己以后的前途。

　　每天清晨來到學(xué)校，聽到的是一個(gè)個(gè)溫暖的問候，踏進(jìn)教室的那一刻，感到的是濃郁的書香味和學(xué)習(xí)氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上，他們都在認(rèn)真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下，每一個(gè)人的聲音更加整齊，就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下，聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個(gè)人都挺著背，捧著書，形成了一幅少年捧卷的畫面。

　　到了做早操的時(shí)候，同學(xué)們都自覺地排好隊(duì)下樓。在這明媚嬌艷的春天，各種小花草都慢慢地破土而出了，一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了，一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子，同學(xué)們?cè)诰G色的操場(chǎng)上賣力地伸展著全身，有時(shí)揮著胳膊，有時(shí)踢起腿，而我們年老的校長(zhǎng)也跟在后面做操呢。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春，努力向前，不覺春深。

　　到了午休的時(shí)候，原來擁擠、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜，這時(shí)，只見紀(jì)委坐在講臺(tái)上專心地研究題目，下面的同學(xué)有的翱翔在書籍的天空中，有的三三兩兩圍在一起討論難題，有的則翻騰在知識(shí)的海洋里，不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都忙碌著自己的事情，他們有自己的目標(biāo)和理想。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情，凱風(fēng)自南，吹翻了我手中的書頁，卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。

　　我的校園生活雖然繁忙，但也充實(shí)，快樂。因?yàn)樵谶@里的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真書寫著自己的青春，而不是碌碌無為地混日子。

　　凱風(fēng)自南，吹彼慧心。少年捧卷，不覺春深！

校園生活的作文 篇9

　　眾所周知，學(xué)校飯?zhí)玫氖澄锸窍喈?dāng)“獨(dú)特”呀，我們常常抱怨飯菜不可口，但是在那一天的中午，食堂來了個(gè)“華麗”的逆轉(zhuǎn)，讓我們大“吃”一斤。

　　幸福的校園太陽還是那個(gè)太陽，校園還是那個(gè)校園。我與朋友漫步在操場(chǎng)上，拖著沉重的腳步，緩緩走向食堂。

　　“今天的午飯吃什么呢？”我無精打采地抖抖手，問道。

　　朋友打了個(gè)哈欠，死氣沉沉地回答：“還能吃什么呢？你認(rèn)為我們的廚師會(huì)"棄暗投明"，然后弄一桌滿漢全席？荒唐！”她話音剛落，就甩給我一雙白眼，向食堂奔去。

　　我掀開門簾，一股香噴噴的氣味撲鼻而來，我瞬間煥然一新，精神百倍！為什么我會(huì)有那么大的動(dòng)力？因?yàn)椤�—美食！沒錯(cuò)！同學(xué)們的餐盤里擺著一個(gè)個(gè)金黃色的大雞腿，所有人的臉上都掛著一個(gè)甜美滿足的笑容。

　　我立馬奔向我的餐桌。瞧！我的朋友已經(jīng)在享用這“突襲”美餐了，我也不甘落后，一屁股坐在凳子上，狼吞虎咽地吃起來。我撕咬著美食上的那層油炸雞皮，小心翼翼地裹在舌頭里，油膩膩的香味充滿了我的口腔。我喝了一口清淡的菜湯，又接著向雞腿大將發(fā)動(dòng)攻擊。“卡滋卡茲——”我有節(jié)奏地咀嚼著大餐，口水在舌邊淌過，故意做出一個(gè)回味享受的表情：我瞇縫著眼睛，眉毛微微向上揚(yáng)，嘴唇蜷縮成一團(tuán)，伸長(zhǎng)脖子，翹起下巴，發(fā)出夸張的“砸吧咂吧”聲。吃的間隙，還哼上一兩句歡快的曲兒，開心盡在我的眉宇神色間。

　　三下五除二，我就吃得干干凈凈。原本“豐滿”的大雞腿，被我啃得七零八散的，我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠兒，心滿意足地走了。

　　生活真是滋潤(rùn)呀！沒想到，廚師竟為我們準(zhǔn)備了一份巨大驚喜：美食。啊！校園生活多么幸福呀！

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