【實用】校園生活作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的校園生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 篇1
校園的早晨是五彩繽紛的。 剛踏入校園，天邊漸漸泛起魚肚白。小學生們高高興興的上學堂。快樂的小朋友們有的追逐打鬧，有的你說我笑、還有的你追我趕比一比誰先到教室。早讀時間到了，大家都整整齊齊的拿起書開始朗讀了，同學們朗朗的讀書聲喚醒了小鳥，小鳥隨著我們的讀書節拍，開始快樂的歌唱。我們的讀書聲也喚醒了太陽公公。太陽公公聽見我們整齊而嘹亮的讀書聲，把自己變的更加明亮了。小鳥也和我們一起認真的的學習，太陽公公微笑著向我們點頭微笑。 早晨的校園是如此的美麗，我愛我們的校園！陽關小學三年級:鸚鵡魚
校園生活作文 篇2
清晨第一縷陽光照射入校園，一股微妙清澈的感覺，玻璃窗戶隨著時間的推移愈發明亮，教室不再黯淡，散發著蟬翼般薄薄亮亮的靜……。
佩戴校牌，穿校服、刷門禁卡已經成為每一位實中學生的日常標配，值周班已早早地站在門口歡迎每一位實中師生。漫步走上承載著實中學子對未來的無限希望與夢想的狀元橋，這里水皆縹碧，游魚細石，在橋上，直視無礙，快步向前，五星紅旗飄揚在空中，朝氣、蓬勃，祖國永在我們心中！順著石階而上，深秋里草坪落滿了桂花，那高高低低的枝丫間，花絮成串，色如素錦，黃嫩的花骨朵害羞地吐散著甜甜的清香，無論是老師還是學生都會被桂花柔柔的清香所癡迷。從教學樓的樓梯而上，潔凈如洗的玻璃，細心呵護同學們安全的告示牌隨處可見。每隔一段距離，就可見一幅幅學生們所繪畫的素描、漫畫、書法作品……
進入教室朗朗讀書聲傳入耳中，實中學子們身上那股新鮮、純凈、飽滿的學習勁頭油然而生。推開玻璃窗，清晨的陽光再次撲面而來，滿懷喜悅新風。清晨的陽光沐浴著我們，預示新的一天即將開始。上午四節課，下午三節課，節節都是老師精心準備的，端正坐好，仔細做筆記，勤思考，是每一位學生所追求的，課間時間簡單地做個學習整理，同學們自覺排隊，遵守秩序，靜靜等候，閑暇之際向窗外看籃球場上籃球在翻滾。實中學子常以積極樂觀的心態一次又一次在賽場上飛馳，以最完美的姿態迎接對手，迎接比賽。
一節班隊課一節國旗下講話，多姿多彩的校園生活不僅使同學們有適當的放松和娛樂，也有了讓我們實踐的過程，讓我們實中學子變得更加獨立，有正確的自我想法。
晚飯過后，天色逐漸暗下來，遠處的山坡上有幾處彩霞，隨著黑夜降臨，一盞圓月升起，到了晚自習的時間，實中學子們都埋頭做題目，整個校園靜悄悄的，似乎在回味著一整天的校園生活。
每當遺失什么東西或需要什么幫助，學子們都可以到政教處、團委辦公室、保安處尋求幫助，十分便捷，省時省力；有時學子們還可以在科技樓找尋科學的快樂，配置溶液、在顯微鏡下體驗觀察的樂趣，既增強了動手能力又開拓了思維；學子們還可以在機房學編程、學做PPT……
當最后一抹晨光灑落，整個校園都沉于自然的饋贈之中，日復一日，年復一年，實中學子走了一批又一批，又迎來一批又一批，我們是實中學子，實中是我們的起航點，也是我們夢想和希望的起點，我們自豪地走在實中晨光大道上：明板悠悠，明凈如初。我們將腳踏實地，發揚勵志、篤學、尚美的精神不斷前行。
校園生活作文 篇3
時間過得飛快，轉眼，我已經在石河子一小度過了四年快樂的時光。
四年里，在老師的教育和同學的幫助下，使我從一個懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數校園生活時間是美好的，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。
校園生活并非全是快樂，有時仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚。可是，這么刻苦的學習、努力，竟然換來這個結果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。
從剛上小學到現在，我認識了許多好朋友：謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績，還得到了老師的表揚!每當想到這些，我心里總是樂滋滋的，比吃蜜還甜!
校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術課，我卻看課外書，被老師很很的批了一頓。
作為班長，我有時管人時也會被冤枉，當時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧，我在班里管紀律，看見一位同學在作小動作，我就要他了一下，而那位同學卻非要說我動他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。
校園生活作文 篇4
周五，我們全校進行了“獻出愛心，捐出一元錢”公益募捐活動。
操場上，有四個姐姐，一人拿著一個紅箱子，上面寫著“募捐箱”幾個大字。毫無疑問，這四個姐姐是人群中最顯眼的。
莊重的升旗儀式后，優雅煽情的鋼琴曲緩緩響起，校長進行了簡短的動員宣傳后宣布活動開始。人群緩緩移動起來。四個小姐姐向我們走過來。小姐姐走過之處幾乎每個人捐了款。只見我前面的一個小妹妹拿著一個閃閃發亮的硬幣投入到募捐箱里。“叮叮”硬幣相碰的聲音一直在響。很快輪到到我們班了，我拿好硬幣，因為怕掉，所以緊緊捂在手里。我小心翼翼地伸出拿著硬幣的手，隨后手指一松。“叮”我手中的硬幣掉入募捐箱發出一聲清脆的金屬碰擊聲。我把手一收，隨著人群，走到教學樓，回到了教室。
今天，我能和同學們一起獻出一份愛心真開心！
校園生活作文 篇5
五年前，我來到了這個陌生的學校，面對那些我不認識到同學，我覺得自己很孤單，但是我在這五年的校園生活里，我感受到了友愛。團結的重要性；嘗到了酸甜苦辣的滋味；學到了許多知識；得到了許多快樂……
在這里，每一個六一都使我難忘；每一個六一都充滿著歡聲笑語；每一個六一都使我快樂。
游園活動通常是九點三十分開始的，項目五花八門，什么跋山涉水。穿針引線。掌上明珠。天旋地……同學們都勇躍地參加每個項目，興致勃勃地參與，興高采烈地歡呼。跳躍。
我也不甘落后的排在了跋山涉水的隊伍中，就是兩張桌子上放著四個小盆，其中三個小盆中裝滿了水，第一個小盆中漂浮著一個小乒乓球，參與者只要把這個乒乓球吹到第四個小盆中就可獲得一張票。不知不覺就輪到我了，我見同學們吹得那么輕松，也深深地吹了口氣，使勁一吹，乒乓球落在了地上，老師說：“不行，再來一次。”我不好意思地笑了笑。這次我吸取了教訓，慢慢地吹，乒乓球只是原地打。唉，做好一件事真不容易，還要靠技巧。我聽到了同學們的加油聲，再鼓足勇氣，正對著乒乓球，暗暗地使勁大大吹氣，哈哈，這個乒乓球像個跨欄運動員一蹦一跳地進了三個盆，原來乒乓球是這樣“跋山涉水”的呀。我高興地接過老師的獎劵。
經過了這次活動，我深深地感受到這里充滿著歡樂。 團結，這里的同學使我不再覺得孤獨。寂寞。
校園生活作文 篇6
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土，當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天，當豐收的果實，等待人們來采摘。彈指間，小學生涯的六年時光，便悄然而逝，再也沒留下什么痕跡，只有珍藏在記憶深處的那一縷縷思緒。
即將離開母校，離開親愛的老師、敬愛的同學，心中早已涌出一股戀戀不舍，真希望時光過得慢些，讓我們能挽留住更多的友誼。回想這六年來，有我們課堂上的搶答，有我們賽場上的拼搏，有我們考試上的競爭，也有風風雨雨，酸甜苦辣。誰也忘不了，正如許許多多的片段，一一呈現在腦海中。
我記得在開學沒幾天，由于我練過硬筆書法，我的生字抄寫本就和另一個同學被當眾表揚，那時，我心里喜滋滋的，因為開學沒幾天，我就在老師心中留下了好印象。可老師卻又諉婉提醒我，以后練字動作要快，不然即使你寫得再好，時間也不夠用，也不就等于零，那時，我不怎么注意，直到三年級時，我才注意到這個動作的問題，考試老是拖延，作業總是遲交，那時，我真正懂得老師每一句話都為我們好，并決心改正這個缺點。正因為老師的這一提醒，才使我動作漸漸快了起來，不再考試拖延，不再作業遲交。
我還記得在五年級時的運動會，那是1500米的長跑，參賽的也只有4個人，寥寥無幾，但這無疑是個挑戰。在裁判口中得知需跑9.5圈，就比耐力，誰能第一個堅持跑到終點，當時，我心中也沒底，但在老師、同學的鼓勵下，我信心倍增，在發號搶一聲槍響后，激烈的爭逐開始了，我一直處于第四，可第一這個位置卻爭得死去活來，一會兒是六(3)班第一了，一會兒是六(1)班第一了。真是激烈，我也拼命向前沖，豈圖超到第三，可前面的人，我加速，他也不甘落后，同樣加速，讓我無法超過，六圈過去了，我整個人都已經軟弱無力，真想放棄，但想到老師、同學對我的期望，我咬咬牙，憑信念跑著。七圈、八圈、九圈、九圈半，終于我沖到了終點，雖然，我只跑了第四，但能跑完已經很不錯了，在同學的摻扶下，我上樓了。我的內心深受感動，我只跑了第四，可同學并沒有責怪我，還是一如既往的親切、和善。還時時慰問我，我的眼眶有點濕潤了。
我更記得剛不久的`奧數競賽，它讓我懂得，競爭是殘酷的，只有真才實學，踏踏實實才有結果，才有回報。做人做事一定要力求上進，千萬不可走旁門左道。
即將告別母校，在母校懷抱中我快樂成長，在老師的教導下，我們明白道理，獲取知識。在同學的嬉戲中，我們得到歡樂，讓我們銘記母校，銘記老師們，讓我們之間的友誼天長地久。
校園生活作文 篇7
我站在樹上吹著風，聽著知了唱著歌，看著一群在嬉戲的孩子，又讓我想起了校園的生活。
獲獎了
去年學校開展了好學生評選活動，每個班只選一個人，老師讓我們自己去報名，然后再投票。我報了名，那時已經有五位候選人了。到了最終競選的那天，我又緊張又興奮。終于到我了，我自信地走上講臺，可面對著同學的時候，我的腳突然抖了一下，緊張得手心都冒汗了。
我結結巴巴地說：“大家好，我……我叫邢……錦榕，我今天表演的才藝是……彈琴。”我暗暗告訴自己，別緊張。我開始彈琴，教室里響起了優美的音樂，臺下安靜無聲，大家都在聽我演奏嗎？彈完了，我對著大家聚了一躬，回到的座位上。我又開始緊張了，同學們會選我嗎？終于到了投票時刻，讓我驚喜的是，大部分同學都把票投給了我，我心里樂開了花。我心里暗想，我是不會辜負同學們對我的信任的！
討厭的臭小子
說起怒，我就會想起那個臭小子，他是我的同桌。每當我從外面回到座位上，總會看到一些可怕的小昆蟲在我的椅子上面爬行，我每次都會被嚇得大聲尖叫，他卻在一邊哈哈大笑。好不容易趕跑蟲子，我坐到座位上，氣還沒消，他又來拉我的頭發，扯我的衣領，我恨不得給他狠狠的一拳，讓他沒有力氣再去捉弄別人！
實驗失敗了
有一次上科學課，老師教我們如何做實驗，可我們小組的人都沒有認真去聽老師上課，一直在發呆。突然，我們聽到老師說：“開始做實驗吧！”我們組的人都蒙了只好亂弄一通。突然，杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來，我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉，其他組的同學看見了哈哈大笑，他們可是樂壞了，我們卻真是丟死人了！
進錯門了
今天放學后，我們在操場上玩抓人，突然我聽到有人在叫我的名字，我轉頭一看，抓的人正向我跑來。我飛快地跑呀跑，直接跑進了女洗手間，他竟然也跑了進來。四周一下子安靜了下來，接著又響起一陣笑聲。他紅著臉轉身跑回家了，我在原地爆笑了三分鐘。
我的校園生活多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我卻一點也不想與它分離，并且愿意在它的懷里漸漸長大。
校園生活作文 篇8
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你看，大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術棒輕輕一點，真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮初級中學。
清晨，一進校園，兩行婀娜多姿的垂柳在向你問好，風輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風悠悠，小草也嫩的可愛，小花也開的漂亮，每一個角落都被打掃的干干凈凈，給人一種清新舒適的感覺。
聽，同學們朗朗的讀書聲把頂著露珠的小草都吵醒了，我和我的小伙伴每天在這里學習到很多的知識，再把我們學到的知識運用實踐中，不斷的充實自己，“我的課堂我做主，我的班級我添彩”，這是我們的班級這個大家庭的口號。相信通過努力，我們一定會取得更好成績，長大后為我們的祖國貢獻一份力量。
校園也是一個歡樂的海洋，即使你有不開心的事，來到這里，和你親愛的朋友聊聊天，煩惱自然拋之腦后了。我愛我的老師和同學們，因為為有了他們幫助，使我在前進的道路上有了動力。
校園的生活多姿多彩，校園的笑聲隨處可見，校園的學習，酸甜苦辣，校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草，喜歡花兒那無私奉獻，默默為大地傾吐芳香的精神。
啊!我愛我的校園，更愛校園美麗的景色，因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂!
校園生活作文 篇9
花一樣的年華，花團式的校園，我更為花一般燦爛的校因生活而陶醉!
一個人獨立生活，有了比家中更多的自由。少了爸爸的嚴厲教訓，沒了媽媽的哆唆嘮叨，我做自己的主人。我喜歡睡前讀幾行席慕容的詩——媽媽不在身邊，誰能說不呢?我喜歡洗衣前倒上大豐袋洗衣粉——爸爸不在身邊，誰會說浪費呢?
在學校的每一天，都是忙忙碌碌，永遠不用去思考明天該做什么，永遠不用為下一分鐘操心。我書寫自己的生活模式，如同昆蟲們遵循一成不史的生命執跡。上課的時候像一部高速運轉的機器；下課的時候像一潭靜靜搖曳的綠水；開心的時候如隨心所欲的狂風；寂賓的時候如垃坡坤緯的春雨……我順從身體內部每一個細胞，把感受寫在領頭。我做自L的主人，不必顧忌長蘋的教譯。我的醉于真正獨立的校因生活，學會怎樣生活。
校因生活，更多的時候是在教室里度過的，老師告訴我們學習的方法，同學創造我們學習的氣氛，我才真正按徐住咚咚亂瑞的心，暢游書山學海。在校因生活中，我讀懂巴黎圣母院搶鐘人的孤單，看懂人類社會的進步，聽債音樂世界的灸好……在校圈生活中，我接受豐富多彩的知識的洗禮，感受索高優良品質的亥陶。更從書籍中肴到中國，肴到世界，肴到社會……我陶醉于豐富多彩的校因生活，逐漸成人。、
在校因里，我幾乎沒有一刻會孤單一人，教室里有同學，寢室里有室友……我有了越來越多的朋友。我們一起姑鬧粉走向飯萬，一起理頭坐進教室，一起感嘆肴從月亮下走過，一起搖動友誼的雙槳!在困難時，總會有朋友的援助；在痛苦時，總會有朋友的安忍；在寂奧時，總會有朋友的陪伴……我均醉于滋滿友誼的校因生活，珍惜每一份真誠的友誼。校因生活擾如一方凈土，每一個學子都在“遺憾湖”與“悔恨山”中度過自己的花季雨季。當我們真正緒入社會，不會因校因生活的匆匆忙忙而餌悵：不會因校因生活的碌賺無為而悔恨，因為——我們為校園生活而峋醉!
【【實用】校園生活作文九篇】相關文章：
【實用】校園生活作文合集六篇01-09
【實用】校園生活英語作文8篇04-19
【實用】快樂的校園生活作文3篇01-04
【實用】難忘的校園生活作文9篇01-02
【實用】校園生活作文300字六篇12-30
【實用】快樂的校園生活作文9篇12-29
實用的多彩校園生活作文5篇12-29
【實用】校園生活作文600字五篇12-28
【實用】多彩的校園生活作文7篇12-27
【實用】豐富的校園生活作文四篇12-27