關于景物校園作文500字匯編六篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的景物校園作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
景物校園作文500字 篇1
我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經濟技術開發區，是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進校門，首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓里傳出同學們郎朗地讀書聲，洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，同學們就爭先恐后地奔向操場，快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了！現在正值春天，小樹林內到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時候我就和同學在這里談心，做小游戲，累了就欣賞這里香嫩的花朵；有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室里。
美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創造它，使它更加的美麗！
景物校園作文500字 篇2
不知從何時起，校園的大門已為我敞開。
回想起兒時的我。第一次來上學，每每跨進校園的大門，心中總會有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看著校園內的景物，心中總會有一絲絲的陌生……
距離畢業還沒有幾天，我發覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數學老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。
如今，我已在校園里度過了六年，度過了六個風風雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學，心中總會有一絲絲甜蜜……
“叮鈴鈴……”放學鈴響起，意味著我們離中學生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。
望望校園，風景依舊，只是，不再嶄新。校門經不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹苗已長高，屹立在風雨之中；教學樓前的假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠，永遠記在心中，成為我在小學生涯中最美好。最永恒的回憶！
或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……
景物校園作文500字 篇3
如果你一年四季都在我們的學校呆著，那么你就肯定會發現，在我們的學校無論是春夏，還是秋冬，都是非常美麗的。
春天的時候，我們的校園里呈現出一片生機勃勃的景象：楊樹的新葉圓圓的，前端突出小尖，遠遠望去，真像一個個綠色的桃子；柳樹用它那又柔又長的辮子甩動起來，似乎把清香帶到了另一座城市，所有聞到清香的人，都變得很健康；還有那毛茸茸的狗尾草，被風一吹，就好像無數條小狗的尾巴在左右擺動；所有的樹都穿上了新裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春雨，再配上那朗朗的讀書聲，那是一道多么亮麗的風景線啊！
夏天的時候，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了刺眼的陽光。抬頭一望，綠色一片。頓時，空氣仿佛凝固了，時間好像停止了，同學們似乎都不動了，原來，世間萬物都被這美麗的景色所驚呆了！
沒到秋天的時候，我們校園里所有的樹葉仿佛都被施了魔法一樣，一轉眼，顏色就全變了。枯黃的樹葉從空中慢悠悠的隨風飄落，猶如上萬只枯葉蝶從空中飛落下來。不過，有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹葉錯雜在一起，看上去，也算是一幅美麗的圖畫哦！還有些許的樹葉落在了池塘里，它們就像是一艘艘小船，承載著人們的美好祝愿，駛向遠方！
冬天給人們帶來夢幻般的感覺。那些雪花不停地飄著，落在了老師們的車子上，簡直就是個奶油大面包。雪還落在了大地上，為大地穿上了一件厚厚的棉襖。看，樹上也積滿了潔白無瑕的雪花，像柳絮一樣的雪，像鹽沫一樣的雪，帶給了我夢幻，更是帶給了我快樂！
啊！我們的校園真是美麗極了啊！
景物校園作文500字 篇4
校園的生活是多么豐富多彩，我愛我的校園，不過，我最喜歡的還是那美不勝收充滿生機的校園一角——小操場哪兒。
走進學校大門，穿過一棟四層高教學樓的天井，就來到了迷人的小操場。
小操場多吸引人呀，你看，操場中心那個一把金鑰匙、和一本打開的書雕塑，那不光是太陽下金光閃閃，他還是一把打開智慧之門的鑰匙。而那本書呢?是一本藏有寶藏、藏有黃金的書，藏有知識的書。
請往南邊看，花園迎春花排成一把扇子，真惹人愛。原來這就是金腰帶，雖然它沒有玫瑰嬌艷的色彩，也沒有牡丹那濃郁的.芳香，可它不畏嚴寒，向人們報告真正的春天來了，大地萬物復蘇，百花齊放的時刻來臨了。看，那一排排低矮的冬青樹，長得蒼翠欲滴，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個性的生命在顫動。
請你把目光移往西邊來看，遠看“L”形花園里一棵棵塔松，他們是那么粗壯、結實、挺拔，就像草原上的哨兵一樣守衛著花園。它的樹皮，走近些也各不相同，有的像鱷魚身上的皮，有的像干旱的大地，有的班馬身上的條紋，……。芭蕉樹伸出扇子似的枝葉，等不及你去欣賞呢。一顆顆龍爪槐挺拔的生長在花園的邊緣，枝條曲曲折折像蛟龍的爪子一樣在爬行，像一位美麗的少女在翩翩起舞，像許多繩子挽在一起的花朵。
第四處就請你向后轉，一顆顆法國梧桐多茂盛啊!像一個秀麗的少年，望這我們這些大、小孩子們嬉戲、玩耍、讀書、學習……
在操場的北邊，有的同學在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳繩……玩的不亦樂乎顯得操場是歡樂的海洋。在操場的南邊卻是另外的一番景象，同學們有的在讀書、有的三五成群在討論問題、有的在繪畫……這是一篇知識海洋。
……
校園的一角讓校園獨具魅力，金鑰匙打開智慧大門，花兒絢麗多姿，樹木挺拔清秀，使校園上空的天更藍，云更白，陽光更燦爛明媚;孩子們在操場上玩耍、嬉戲給校園增添了青春的活力。
我愛這美麗迷人的校園的一角。
景物校園作文500字 篇5
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴著節拍隨風舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發夾，石榴是她的耳環……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
景物校園作文500字 篇6
有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。
我愛校園，愛校園的景。
清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛守衛著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。
晴天的校園美，雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。
參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠離俗世之感。
愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的人。
老師的敬業，學生的愛學，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學校的獨特的景觀。
學校是一幅美麗的圖畫，是知識與快樂的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學生，哪個不是拜校園所賜？
校園，我愛你！
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