小學生的作文

時間：2024-07-07 10:35:04 小學生作文我要投稿

實用的小學生的作文【集合】

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實用的小學生的作文【集合】

小學生的作文篇1

　　雨夜江景

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，沒錯，這正是詩人張若虛筆下美麗的富春江。富春江是富陽的一處美麗景觀，它景色變化多端，陰雨朦朧時像罩著面紗的少女，藍天白云時象一位清秀的男子。而我更喜歡的是富春江的雨夜景。

　　今天是個雨天，我吃完晚飯，撐著雨傘來到富春江邊，觀賞富春江的美景。天漸漸暗了下來，雨滴像一串串晶瑩剔透的珍珠，落進了富春江，使富春江的水面蕩漾出一圈圈水紋。這時，江面不再平靜了，水流緩緩地加快了腳步，像是一位“上班族”快要遲到了，趕緊飛奔起來，而那水聲，則是他沉重的呼吸聲。湍急的水流，不時翻滾的浪滔，給人一種雄壯的氣勢與無限的激情，讓人忍不住想跟富春江一起奔跑，給人一種以動為美的感覺，抒發心中的憂郁，給人帶來內心深處的快樂！雨漸漸小了，給人另一種以靜為美的感覺，那蒙蒙細雨像是為富春江蓋上一層朦朧的面紗，使富春江變地十分神秘，水流停下了匆忙的腳步，我抬頭看了看從遠處云層深處露出的少許明月，或許是雨讓我有了許些悲傷，我似乎看到了一顆海外游子的心。這時，我的耳邊傳來了王安石沉重的聲音，“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”月漸漸明朗起來，銀白色的月光照在江面上，江邊散步人群也漸漸的多起來了，這時的'富春江雖然聲音嘈雜，但還是看的讓人不禁感嘆。夜已深，我依戀不舍地離開這幅美景，這雨夜，是多么美好，是多么具有江南的詩情畫意��！

　　我愛富春江，更愛我美麗的家鄉——富陽！

　　指導老師點評：小作者開篇以“春江潮水連海平，海上明月共潮生”一句引入，為讀者展開了一幅春江雨夜圖。文中運用了比喻和擬人的修辭方法，賦予了這春江之雨以神韻，描繪了它從大到小的變化過程，筆觸細膩，情景交融。文章最后對月亮的描寫，更是為這雨夜江景帶來了幾分詩情畫意。

小學生的作文篇2

　　敬愛的市長：

　　您好。

　　在這里，首先我自我介紹：我是來自晉江一中初一年一班的一位同學。我給您寫信的原因是，因為我是晉江市的公民，所以我也熱愛這座城市，同時也希望著一座城市能更美好，城里的居民們的生活能更幸福安康，因此我在這里提出幾點需要改進的地方，希望能讓城市的明天更加的美好。

　　第一、晉江地區的治安管理十分不好，經常會有偷竊、搶劫、勒索的事情發生，不論是在家里，在路上，還是在公司里，或者是在學校里，這些事情都有發生過，然而，晉江的警察太無能了，不但破案時間慢，而且效率也不高，導致許多的受害者都得不到幫助。我身邊的許多人，都經過這種類似事件。因此，我希望市長可以注重本市的治安安全，這樣才能讓人民的生活過得更加安心的。

　　第二、晉江還有許多的地方文化落后，盡管現在晉江已經進行了許多的拆遷，但還是有少數的村莊不能脫離開那些舊時代的'思想，無法做到與時俱進。現在隨意地走到晉江任何一個偏僻一點的村莊就能發現，那里大多數的房子都是用石頭和木頭蓋的，人們的文化水平都很低，依然保留著封建社會的思想，生活方式了落后，無法跟上時代。所以我希望市長可以盡早為這些落后的地方改頭換面。

　　第三、晉江城市現在還有許多人失業，找不到工作。我們經常會看到路上街上都游蕩著許多無所事事的人，還有許多的乞丐在路上乞討，甚至連一些四肢健全，沒有任何殘疾的青年人也向過路人乞討，這是晉江的一種恥辱，我們不應該讓這種類似的事情在發生。

　　第四、晉江衛生不好，環境骯臟�，F在，城市中還有許多骯臟的地方，許多的套房居民，甚至會把垃圾倒在行走的路上。還有一些食品店，竟然滿是昆蟲，到處都是垃圾，隨手扔垃圾已經成為不算少見的事情。

　　晉江需要的缺點還有許多，希望市長能經常在我們的晉江市里多走走，看看還有多少需要改進的地方。

小學生的作文篇3

　　暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細細體會。

　　記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我決定自己尋找答案。

　　我捉了三只蝸�；丶�，把它們放進一個盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點米飯。過了一會兒，我又去看蝸牛，發現白菜被吃出一個紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。

　　我又有了一個疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢？我把蝸牛放在手中，細細地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就；立刻把小腦袋縮進自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的.身子仔細觀察，發現蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個小觸點一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣�。�

　　通過這件事，我知道了：做什么事都要細心觀察。

小學生的作文篇4

　　早上，醒來的我沖衣柜叫道：“ ‘F3號’，我要穿衣服”。我的話音剛落，衣柜里面突然伸出一雙大手，“吐”出了許多件衣服，我隨便指向一件看起來很好看的衣服，確定我所指定的衣服后，那雙大手瞬間便幫我穿上了。

　　你可別驚訝，在31世紀的年代，處處都有機器人，“F3號”是我們最近研制出來，簡單的說，就是“衣柜機器人”。

　　穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1號’，我要吃飯；‘W2’號，我要去研究所！”

　　“C1號”是可以做出世界上最美味的飯菜的機器人，而“W2號”則具有光速行駛、海陸空行駛的能力。在此之前，我們已經研制出能夠幫人穿衣服的“F3號”，能做飯的“C1號”，能當車的“W2號”，幫人倒水的“C3”號，幫盲人走路的“F2號”，能當保姆、管家、秘書、助手、保鏢、管理員的全職機器人——“X5號”……。這些機器人都防水、防電、防火、防彈、防撞擊，而且也絕不會背叛主人，在機器人的主芯片中只有一個命令——服從主人。這些機器人都是用隕鐵打造的`，能變大變小，也能根據它們各自的職務，變成相應的家具、交通工具等。它們對人類的幫助巨大，這些機器人都出自我們“神研究所”。

　　來到研究所，我走進實驗室，準備研制最新型的機器人——“SX號”，它可是一個萬能機器人，在“SX號”的電腦程序里，被分別輸入了《食譜百科全書》、《1000個救人實例》、《海洋生物大全》、《解毒實例》、《太空奧秘》等。其中的內容完全可以被它活學活用。“SX號”有著做飯、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、當管家、秘書、助手、保鏢、進入太空中任意一個星球等功能。“SX號”每使用一種能力，就會有不同的變化：如果它在洗衣服，手臂上就會出現一層薄薄的藍膜，用于防水；如果它要進入太空，身上就會出現一層薄薄的紅膜用于阻隔穿過大氣層時產生的高溫；如果它要……“SX號”與別的機器人不同，它是用隕鐵精制造的，比別的機器人更堅固。

　　可以這樣說，“SX號”是一個真正成功的機器人，前面的“C1號”、“W2號”、“F3號”等機器人都是半成品，“X5號”只是接近成功的一個機器人，“C1號”、“W2號”、“F3號”、“X5號”這些機器人是為了普通人制造的，“SX號”是為了國家組織制造的，如派出所、消防隊、特種部隊、航天局等。

　　好了，話不多說�！癤S號”就快研制出來了，此時正處于最關鍵的時刻，我要繼續加油研制了。拜拜！

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