小學生的作文匯編[4篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文 篇1

　　我家隔壁有個鄰居叫張奶奶，有些人老說她是一個“小氣”、“摳門”的人。可有一件事情讓我刮目相看，從此對她有了尊敬之心。

　　每次她去買菜，總是跟賣菜的阿姨爭論不休，嘴里老念念叨叨：“你可要把稱給我稱準了。少一點我都會回來跟你要的。”有一次別人少找了她兩角錢，她就氣喘吁吁地跑去要回了那兩角錢。難怪別人都說她“小氣”、“摳門”。

　　可有一次，阿姨來賣菜，張奶奶和其他人馬上排好了隊。由于買菜的人太多了，阿姨忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，把張奶奶的'錢看錯了，多找了十元錢。我認為張奶奶一定會收下的，誰知道她那么“小氣”，可結(jié)果卻超乎了我的意料。張奶奶把十元錢放回了賣菜的阿姨手中，說：“你多找了十元錢給我了。”

　　賣菜的阿姨奇怪了：“張奶奶，您今天怎么像換了一個人似的？”張奶奶笑著回答：“呵呵，只要是錢都是辛苦掙來的，不是我的，一分錢我都不能多要。每個人都要誠實待人。你們做生意的也一樣，對待顧客可不要缺斤少兩呀！”我聽了張奶奶的話，對她之前的想法覺得很羞愧。

　　張奶奶并不是他人說的“小氣”之人，讓我對張奶奶有了全新的看法。她值得我尊敬！

小學生的作文 篇2

　　每當看到我家門角的那個“綠色小屋”，我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。

　　在一個陽光明媚的`早晨，我與媽媽上集市去買菜。剛到集市口，就看到了一個男人捉了許多小烏龜在賣。我看到了一只臉龐上有七彩斑塊的小烏龜，便對它“一見鐘情”。纏著媽媽買下了它。回到家，我想起應該給烏龜一個溫暖的家，再幫它起一個名字。說干就干，我在家里“翻天覆地”地找了起來，最后我在儲物箱里找到了一個綠色的盒子，透過玻璃還能曬到陽光，用它做小烏龜?shù)募以俸线m不過了。我還在盒子里用沙子鋪好，放幾顆鵝卵石，再放一些水。就這樣，小烏龜?shù)募揖筒贾煤昧恕Ｈ缓螅�就要給小烏龜起名字了。它最明顯的地方就是臉龐上有兩塊七彩斑塊，我想了想，就叫他小七彩吧！

　　就這樣我每天都把肉剪碎喂給小七彩吃（記著它要吃生的），從開始不愿吃我做的“菜”，到現(xiàn)在巴著我恨不得時時刻刻都讓我給它喂食；從以前害怕人，到現(xiàn)在主動親近人，這一切發(fā)生了多么大的變化呀！可是好景不長。有一天，我?guī)�小七彩出去漫步，曬太陽。我發(fā)現(xiàn)它呆呆地望著田野。我猜，它應該是在想大自然了。第二天，我把小七彩帶到河邊。它不解地望著我。我狠下心來，把它放到河里，對它說：“再見了小七彩，我不會忘記你的！”

　　就這樣，小七彩走了，可是它卻永遠地留在了我的心里。

小學生的作文 篇3

　　每個同學心目中都有一個目標人，她可以使自己進步，我的目標人是——結(jié)英。

　　我覺得她開朗大方，勤奮，認真，她不管發(fā)生什么事都會很淡定的，并有一些自己的解決方法。

　　她在學習上很主動。遇到不懂的問題總是追著老師來問，并且要弄懂為止，她這種打破砂鍋問到底的精神真的'很值得我去學習。她上課很少會走神的，總是專注聽老師講，看黑板，她不但成績好同時也經(jīng)常樂于助人，當別人不懂時她會主動教導別人。

　　希望我也可以學到她的這些優(yōu)點吧！讓我不僅活得快樂且學得快樂。

小學生的作文 篇4

　　生命的意義到底是什么呢？

　　下午，我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀，跌跌撞撞地跟在鳥群的后面。它顯然是一只剛出生的小鳥。不知是什么原因，鳥群要遷移了。使這個弱小的'生命剛來到這個世界上，就要學會飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。過了一會，鳥群離它越來越遠。此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天

　　還有一次，我看見鄰居家的一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物，好不容易跑到洞口，把食物送給小老鼠吃。結(jié)果它自己卻被貓抓住了。它扭動身子。全力掙扎，奮力地逃跑，貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角，突然，它急速轉(zhuǎn)彎，從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體，趁機鉆回了洞。

　　生命的意義在于給予，在于珍惜。絕不在于因一時的無奈而放棄生命。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費它，使自己活得更加光彩有力。

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