小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-12-21 11:05:36 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生作文通用(3篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文通用(3篇)

小學(xué)生作文篇1

　　我是一臺(tái)“美的”牌電冰箱，我身材魁梧，銀白色的身體在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，讓人感到清新。我不僅美觀，還是人們的好幫手呢！。

　　我的身體分為兩層。上層是儲(chǔ)藏室，可以放蔬菜、水果、牛奶，下層是冷凍室，可以放冰激凌。就連我門上也分了兩格。第一格上有幾個(gè)凹進(jìn)去的.小孔，專門放雞蛋用，第二格可以放罐頭和調(diào)料。我肚子的角落里還有一個(gè)半圓形的按鈕，可以隨著主人的需求，調(diào)節(jié)我的溫度。

　　要說我對(duì)人們的幫助，那可多著呢！有一次，晌午時(shí)，家里突然來了客人，這可把男主人急壞了，像一只熱鍋上的螞蟻。女主人連忙微笑這說：“沒關(guān)系，冰箱里還有菜呢。”女主人不慌不忙地從我肚子里掏出菜，燒了一鍋美味佳肴。我感到很欣慰，在危急關(guān)頭幫了一個(gè)忙。

　　記得還有一次，剛吃完飯，望著桌上一盤盤美味的菜，男主人又發(fā)愁了，他憐憫地嘆息：“哎，這么多菜，扔了多可惜啊！”小主人笑嘻嘻地說：“不用扔掉，你忘了，家里剛買了一個(gè)儲(chǔ)藏菜的能手——電冰箱啊，用不著擔(dān)心。”小主人一邊說一邊打開我的肚子，把菜放了進(jìn)去。我再一次感到欣慰。

　　六月的一天，驕陽似火的太陽懸掛在潔白的藍(lán)天中，沒有一絲云彩。一放學(xué)回家，小主人就直奔我身上，急不可待地把我打開，一陣?yán)錃庥鎿鋪恚路鸢研≈魅藥У搅吮煅┑兀粫?huì)兒，她從我肚子里抽出一支棒冰，津津有味地吃了起來，感覺清爽可口，美味解渴。

　　主人非常疼愛我，把我當(dāng)成寶貝，定期給我洗澡。過了幾個(gè)月，我還是銀光閃閃，格外動(dòng)人。我一定要把我的方便接力展現(xiàn)出來。

小學(xué)生作文篇2

　　我們身邊有許許多多默默幫助別人的人，他們給別人的幫助也許只是一些微不足道的小事，但這些小事卻讓我覺得十分溫暖。

　　每天中午我都要去球館練球，每次我打球回來的時(shí)候，教室里的同學(xué)總是已經(jīng)開始刷刷刷的寫作業(yè)了。當(dāng)我拿著發(fā)下來的空白試卷或作業(yè)不知該怎么做，做到哪里為止時(shí)，總有同學(xué)會(huì)耐心地告訴我。記得那次，我打完球回來，同學(xué)們已經(jīng)開始寫語文課堂作業(yè)了。我也趕緊拿出作業(yè)本開始寫，可等我打開自己的語文書，才發(fā)現(xiàn)自己連筆記都沒有抄過。我連忙向四處看，想找個(gè)同學(xué)借語文書抄筆記，可是寫課堂作業(yè)也要用到語文書上的筆記，我看看同桌，也正好在做這一題。在看看左邊的同學(xué)，埋頭寫著。附近的好幾個(gè)同學(xué)，都正在專心地寫著，我著急得不知道該怎么辦的時(shí)候，突然一本語文書遞過來了，我轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)是左邊的同學(xué)，說：“我還沒寫到那道題，你先用吧！”我感激地對(duì)他說了聲：“謝謝。”就趕快拿過書來抄了。

　　像這樣的小事還有很多，就說那次去千島湖比賽吧。由于我們不熟悉路，回來時(shí)開車的叔叔就老是不知道該怎么走，每到一個(gè)岔路口，我們就要下車去問路。每一個(gè)素不相識(shí)的人都熱情地給我們指路。就是因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭覀儾旁谔旌谇绊樌鼗氐搅思摇?/p>

　　這一件件事，雖然很小，卻讓我覺得被溫暖的海洋包圍著。如果沒有我的同學(xué)們，那么我的作業(yè)肯定不能完全做好，這樣就會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果沒有路人對(duì)我們的熱情指路，我們就不能順利回家。向同學(xué)們一樣的`人還有很多，他們對(duì)身邊的人都是默默的關(guān)懷著的。正是如此，我們的社會(huì)才會(huì)有美好的一面。而這些組成社會(huì)美好一面的人就是一個(gè)個(gè)活在當(dāng)下的雷鋒啊！