【精選】小學(xué)生游泳作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生游泳作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生游泳作文 篇1
我現(xiàn)在游泳游得還不錯，可是，在我以前，對游泳一無所知的時候，整天在看游泳比賽，我多么羨慕他們啊。
那一年暑假，媽媽說帶我去學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳，可是，我走到池邊上，就覺得天旋地轉(zhuǎn)，像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個三頭六臂的怪物，嚇得我渾身發(fā)抖，死活不肯下水。
后來，我極不情愿地下了水。下水后，我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來。可是，每次我浮著浮著，就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時，媽媽過來了，她說：“在‘浮冬瓜’的時候，要收起兩條腿，雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣，否則就繼續(xù)“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說，再經(jīng)過我的`實踐，我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。
一連幾天下來，我學(xué)會了平浮和蛙泳的手部動作。可是，在學(xué)完腿部動作后，在水中事件時，卻怎么也游不起來，原來是動作不協(xié)調(diào)。該伸的時候縮，該縮的時候就伸。試過無數(shù)次也不行。我生氣地說：“哼！不學(xué)了！反正也學(xué)不會！”“難道不學(xué)就不學(xué)嗎？怎么可以這樣呢？”這時，媽媽說，“俗話說：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。你這樣不就像困難屈服嗎？”我被媽媽的一番話，弄得臉紅耳赤。最后，我重新振作精神，認(rèn)真聽媽媽講。終于，我不但克服了困難，還學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在，我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩，你看，多神氣啊！
小學(xué)生游泳作文 篇2
假日里，我和同學(xué)去三中游泳。
一到游泳池，我們快速地?fù)Q好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳，自由自在的像小魚一樣游啊游。游了一會，我回頭一看，同學(xué)還在淺水區(qū)站著，一動不動的`扶著梯子，我連說：“快，走到深水區(qū)來。”他搖搖頭。我游過去，使勁把他拉過去，可怎么也拉不動。然后，我又向他潑水，逗他，他還是原地不動地站著。
忽然，我想出了一個好辦法。用手掌“嘭”的一聲，水花向他撲了過去，濺了他一身。他生氣地說：“你敢跟我洗頭？”原來，水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我，他還不知道我的計謀，我心里樂開了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走動，當(dāng)水漫過他脖子時，他才清醒過來，說：“你居然騙我。”可現(xiàn)在退后已經(jīng)晚了。
漸漸的，他學(xué)會了游泳，可是還不敢到深水區(qū)游。我拿了個救生圈給他，說：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得歡快時，我偷偷地把救生圈的氣給放了，跑到臺上大聲喊到：“你畢業(yè)了。”
游泳真快樂！
小學(xué)生游泳作文 篇3
在我一年級放暑假的時候，。媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班，我興奮得不得了。
第一天上課的時候，我看到游泳池就迫不及待地想下水游泳，在教練的允許下，我一下子跳到了水里，結(jié)果被水嗆了幾大口，但是，我并沒有因此而害怕下水，這反而激勵我要更加認(rèn)真地聽教練地教導(dǎo)，仔細(xì)地學(xué)習(xí)每一個游泳的動作，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了游泳。
學(xué)會游泳后，我就越來越喜歡游泳了。今年，媽媽帶我去海南島旅游的`時候，別的小朋友還不敢下水的時候，我早就奮不顧身地在水里游了幾個來回了。
我喜歡游泳，它不僅鍛煉了我的身體，還增長了我的本領(lǐng)。
小學(xué)生游泳作文 篇4
今天，我隨哥哥一起來到了游泳館。我排著隊等著拿鑰匙，希望今天不用拼一個箱子，因為那樣很擠。可是，輪到我時卻又滿了。哎，又要拼著用了。換好衣服，該到游泳中心去了。走進(jìn)游泳中心一眼就看到了清澈的水，心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準(zhǔn)備活動，“1`2`3`4”我們隨著命令聲做好了準(zhǔn)備。
該下水了，有的“砰”的一聲跳了下去，濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去，滑到了水里。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之后，有的去游泳了，有的還在聽老師的命令。
今天真開心，能拿浮板，可是剛游幾下就沉下去了，這一沉沒關(guān)系，可我萬萬沒想到水會沒過我的頭。我不屑一顧，拼命蹬腿，可是總是上不來。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時，一只大手把我給拉了上來，這可是好機(jī)會，我一下子抓住墻壁才沒有沉下去。上來之后，我的鼻子上滿是水，分不清是水還是鼻涕，我一次又一次地擦著鼻子上的水。這時，老師知道了，關(guān)切地問我：“水會沒過你的頭嗎？”我點了點頭，老師把我抱了上來，用繩子把浮板綁在我的背上，綁好后又給我一塊浮板，我高興得很，拚命地游著。突然，大事不妙，背上的板松了，我非常緊張，死死地抓住浮板，可是，浮板不起作用，還是在慢慢往下沉，我害怕得要命，拼命掙扎，掙扎了好一會兒才到墻壁邊。我爬上來，重新綁了一次，這二次沉下去之后，我不再綁了，把繩子和浮板扔到一邊，又到墻那邊去做蛙泳腿了。
時間“滴達(dá)，滴達(dá)”地過了，快下課了，老師見我游得不錯，又把浮板綁在背上，給我一塊浮板。這時，我哥哥好像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的，樂不可支，我知道后也去瞧了瞧，這才知道原來他游泳時看見了外國人，大腿上的毛，還看見了一條白底紅花的'短褲。我也偷偷地笑。好一會才明白過來，我是來學(xué)游泳的，不是來找開心的。我又按照老師的要求游了起來，游累了，叫哥哥幫我一下，可是哥哥卻幫倒忙，一下子把我按了下去，我上來后非常生氣，可哥哥還幸災(zāi)樂禍。在回家的路上，我還在想著怎么“報仇雪恨”呢！
小學(xué)生游泳作文 篇5
天氣越來越熱了，爸爸提議說要帶我去體育館學(xué)游泳。我覺得這個主意很不錯。
爸爸開著車帶我來到市中心的體育館。我們先去外面的店里買了兩套泳衣泳帽和一個游泳圈。
然后來到了游泳池，哇，泳池這么大，有幾百多平米呢。不過人也好多。我很興奮地跳進(jìn)了游泳池里。因為我不會游泳，只能在淺水區(qū)里走來走去。我叫爸爸教我游泳，他就先教我蛙泳的基本姿勢。可是我很笨，學(xué)了一會都沒啥進(jìn)步。爸爸叫我自己在淺水區(qū)抓著游泳圈練習(xí)蹬腿的動作，自己到深水區(qū)游泳去了。
我就自己抓著游泳圈在原地亂撲騰，把水花打得很高，一個人玩得很帶勁。
突然我被一只大手拎起來了，我一看，原來是旁邊的`一個大叔。我就說：“怎么了，我在練習(xí)用腿打水呢。”
那個大叔說：“啊，我還以為你溺水了呢。嚇我一跳，看到你一直在水里抽筋。”
抽筋?我那是在練習(xí)游泳好不好，真是的。
小學(xué)生游泳作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是游泳。
“撲通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”從游泳池不時傳來這樣的'聲音，原來是一些剛剛學(xué)游泳的孩子的叫聲。
我也很想學(xué)游泳，在我的央求下，媽媽答應(yīng)讓我去學(xué)游泳，我剛來到游泳池，就被滑了下去，我都快嗆死了，但是我還是覺得蠻好玩的。我們一開始就是練憋氣，我和其它剛開始學(xué)的小朋友在水底玩石頭剪刀布，當(dāng)然在水底是要憋氣的，剛開始我憋一會兒氣就要冒出水面來吸氣，練習(xí)的次數(shù)多了，我憋氣的時間越來越長，我可以在水里憋氣慢數(shù)六秒鐘，快數(shù)二十六秒鐘，我心里甜滋滋的，能憋這么長時間，我自己都很驚訝。我還發(fā)現(xiàn)在水里跳很好玩，還有打水仗，小小的波浪濺起，總能給我?guī)聿簧倏鞓贰?/p>
當(dāng)然，我學(xué)游泳并不是一帆風(fēng)順的，我開始不會躺著漂，我堅持不懈地練，終于學(xué)會了。我現(xiàn)在學(xué)會了自由游泳，還有仰泳游，以及在水上漂。游泳帶給我快樂，讓我更自信、堅強(qiáng)，我喜歡游泳。
小學(xué)生游泳作文 篇7
今天媽媽給我報了游泳班，我很高興，心里覺得游泳特簡單，沒什么好學(xué)的，在水里盡情的玩就是了。
到了那換上游泳衣，游泳帽和防水眼鏡，老師又讓做了一些熱身運(yùn)動，就開始下水了。剛開始老師讓我學(xué)憋氣，由于我下到水中才感到有點害怕，再加上有點冷，一下就喝了好幾口水，這時才感到學(xué)游泳也不是一件容易的事。經(jīng)過老師和媽媽的鼓勵我終于敢下水憋氣了，但由于頭和耳朵都沒有進(jìn)入水中，身子一直漂不起來。老師又告訴我肩膀一定要放松，頭一定要埋入水中，我按老師的話去做，果然我漂起來了，我又反復(fù)的練習(xí)了一會兒，終于能很好的.漂在水中了。時間到了，我上了岸，換上衣服跟媽媽回家了。
在回家的路上，我想了很多，我把游泳想的太簡單了，其實做起來還真有點難，但只要堅持去做，就一定能學(xué)會。
小學(xué)生游泳作文 篇8
咦!爸爸媽媽準(zhǔn)備泳衣干嗎？原來是要去游泳我們一家三口坐上了車，興高采烈地向游泳館駛?cè)ァ?/p>
進(jìn)了游泳館的大門，我不禁贊嘆起來，哇！游泳館真大，人多得像人山人海。我們換了泳裝，準(zhǔn)備下水，而我卻站在岸上，爸爸對我說：“你是不是不會游泳啊？”我說：“我不是不會，我現(xiàn)在在做熱身運(yùn)動呢！”說完，我就跳下了水，剛跳下水，我就大喊：“救命啊，救命啊！”爸爸把我拉了上來，對我說：“我看你是真的不會吧。”我說：“不，剛才是失誤，這次我一定可以游得非常好。”話音剛落，我又跳下了水，幾個水泡子升了上來，我又大喊：救命啊，救命啊！”爸爸又把我拉了上來，我抱住爸爸的腿，說：“不是游泳恐怖，是你自己不會游泳，我來教你吧。”
媽媽首先教我手的姿勢，他說：“手盡量往前伸，然后有力地往兩邊劃開，就像火箭一樣。”然后我按照媽媽的`指點去做，把手伸直，再把手往兩邊劃開，媽媽夸贊我：“不錯，好樣的。”我聽了之后，心里甜滋滋的，我更加認(rèn)真了。
然后，媽媽教我腳的動作：“腳往兩邊打開，膝蓋彎曲，像青蛙一樣，強(qiáng)有力地往后一蹬。”我按照媽媽的方法做，首先游得不是很好，但媽媽對我說：“別放棄，只要有恒心，一定可以成功。”媽媽的話讓我感觸很深，我便更加努力練習(xí)，不久，我便學(xué)會了游泳。
從此，我明白一個道理：只要有恒心，什么事都可以成功。
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