精選小學(xué)生難忘作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生難忘作文 篇1
星期六，我和爸爸媽媽跟旅游團(tuán)一起去千島湖玩，一到離千島湖不遠(yuǎn)的地方，導(dǎo)游就說(shuō)：“這里就是我們第一個(gè)旅游景點(diǎn)，它就叫”通天飛瀑“。我們走到洞里面看，大家都慌了，這里有仙石，有河流，還有蝙蝠，洞里的景觀很奇特。出洞后導(dǎo)游安排我們吃中飯。
下午我們?nèi)チ说诙䝼�(gè)景點(diǎn)，叫”垂云通天河“。到了那里導(dǎo)游說(shuō)：”想到岸一定要坐船過(guò)去。我們大家就一起劃船過(guò)去，上了岸我們就走下山路，坐車(chē)去了賓館住宿，第一天就結(jié)束了。
第二天清早我們坐車(chē)到了最主要的地方，就是“千島湖”。導(dǎo)游說(shuō)我們要游三個(gè)島，這三個(gè)島叫“龍山島”、“漁樂(lè)島”和“梅山島”。首先，我們坐大船到龍山島去，導(dǎo)游說(shuō)：“龍山島風(fēng)景很美，但在晚上沒(méi)有人在這個(gè)島上，因?yàn)樵谕砩线@個(gè)島會(huì)出現(xiàn)蛇。”說(shuō)著說(shuō)著，很快就到了坐船的地方，我們坐船到了第二個(gè)島叫“漁樂(lè)島”。我們?cè)跐O樂(lè)島吃了中飯，又看了紅金魚(yú)、大蟒蛇。然后我們到了最后一個(gè)島“梅峰島”，在這里我們坐纜車(chē)上下山，欣賞了整個(gè)千島湖的美景，我們一家又拍了合影。
最后，我們坐車(chē)回到了紹興，我想千島湖真美啊，以后我還要來(lái)玩。
小學(xué)生難忘作文 篇2
小學(xué)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在的我，已是六年級(jí)的學(xué)生了，也即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，還真有些舍不得。在這短短的六年里，我從無(wú)知到懂事，都離不開(kāi)老師的功勞！記得四年級(jí)的時(shí)候，我們上《圓明園的毀滅》那一課，至今我都記憶猶新，回味無(wú)窮！
鈴鈴鈴上課的鈴聲響了，哦！終于上課了！但真是奇怪了，其他班的同學(xué)都在靜靜地等待著老師來(lái)上課，而我們班拉了鈴還是熱鬧非凡，像炸開(kāi)了鍋一樣，還真實(shí)獨(dú)特！回頭一看，黃老師正拿著語(yǔ)文書(shū)神采奕奕的朝教室走來(lái)。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們坐地端端正正。好，請(qǐng)孩子們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)110頁(yè)，這溫柔的聲音，這親切的話語(yǔ)，讓我們一下子進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這正是黃老師說(shuō)的！我們迅速翻開(kāi)書(shū)，正是21課《圓明園的毀滅》。黃老師首先為我們范讀了一遍，讀前面的一些段落時(shí)，黃老師對(duì)祖國(guó)的自豪感油然而生，語(yǔ)氣很有力度；但當(dāng)讀到1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，當(dāng)知道他們掠奪大量的瑰寶、銷(xiāo)毀罪證、三千多名侵略軍無(wú)情地放火燒毀圓明園整整三天輝煌的圓明園就在那短短的時(shí)間里化為灰燼１我們心中的憤怒和仇恨更是不言而喻，黃老師不禁潸然淚下，眼圈紅紅的，聲音仿佛有些沙啞，但我們?nèi)匀宦?tīng)的出她對(duì)英、法聯(lián)軍的無(wú)比憎恨，無(wú)比的心酸。在黃老師的朗讀下，我們也被深深地感染了，淚水在眼睛里到轉(zhuǎn)快要流下來(lái)了我在想：難道他們的字典里就沒(méi)有‘和平’二字嗎難道‘地位’和‘強(qiáng)權(quán)’在他們的心中就那么重要嗎我真的發(fā)自?xún)?nèi)心的感到困惑不解，我是多么想揭開(kāi)我心中的這個(gè)謎�。≡邳S老師的帶領(lǐng)下，40分鐘很快就結(jié)束了。鈴鈴聲又一次的響了起來(lái)中午放學(xué)，走在回家的路上，我的心仍然久久無(wú)法平靜下來(lái)
雖然這已經(jīng)是很就以前的事了，也許在有的同學(xué)的腦海里早已退色，但，時(shí)至今日，我仍忘不了這一節(jié)課，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處
小學(xué)生難忘作文 篇3
在我的小小的記憶庫(kù)中，有一件事情無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的消磨，都忘不了。
那是一次暑假，媽媽帶我去漂流，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了目的地，那里的旅客人山人海，剛剛下了一場(chǎng)雨，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，那兒更為美麗。
我迫不及待地拿下了水槍?zhuān)铝怂?/p>
剛開(kāi)始，是水流最緩的地方，我把水槍的口子放進(jìn)水里，用力一抽，水像漩渦似的打著轉(zhuǎn)吸了上來(lái)，我瞄準(zhǔn)了不遠(yuǎn)處剛下水的叔叔，他的臉被水槍里的水射了一地！“哈哈！哈哈……”還沒(méi)等我笑夠，叔叔也舉起了水槍?zhuān)班病钡赝夷樕仙�，幸虧我眼疾手快，身子一斜，躲了過(guò)去，這下，水槍大戰(zhàn)可真的開(kāi)始啦！我迅速抽了水，朝叔叔射去，可就是沒(méi)瞄準(zhǔn)，剛好射到了一旁的阿姨身邊，這下，阿姨也參與這水槍大戰(zhàn)，“嗖”地都往這射，我一看形式不妙，連忙低下頭，躲過(guò)他們的襲擊。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起了頭，可這就是不妙，身后的機(jī)關(guān)冷不防來(lái)了，是一個(gè)非常斜的帶水滑梯�！翱瓤�，咳咳咳！”不會(huì)游泳的我，鼻子進(jìn)了水，嘴巴里的水灌飽后，皺著眉頭，咳嗽起來(lái)。而船里也都是水，又被一旁的樹(shù)卡住了，一旁的媽媽怎么也弄不出來(lái)，只得下水，可由于重量關(guān)系，船直往我這邊倒，只聽(tīng)“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里，好在水是淺的，我又喝了幾口水，一邊咳嗽，一邊幫媽媽把船推了出去。這下，我可恨透了水，一邊抽水，一邊往別人身上射，又到了一個(gè)機(jī)關(guān)，這個(gè)機(jī)關(guān)，可非常難過(guò)，頭上架著一棵樹(shù)，可腳下卻是一個(gè)滑梯，我和媽媽低著頭，一邊喝著水，一邊度過(guò)了這個(gè)“必須喝水”的機(jī)關(guān)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，原來(lái)肚子空空如也的我，已被臟水灌飽了，雖然，我的肚子里全是臟水，但是，我得到了快樂(lè)，第一回體驗(yàn)了漂流帶給我的快樂(lè)。
這是我第一回漂流，我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的記憶深處。
小學(xué)生難忘作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)6年的生活已經(jīng)從漫長(zhǎng)的歲月中匆匆過(guò)去，像一個(gè)頑皮的`孩子，在我們不易覺(jué)察間悄悄地溜走了……過(guò)去6年的小學(xué)生活，如同一顆顆珍珠，都異常珍貴而美麗，在我的記憶中閃閃發(fā)光。
一聲哨響，繩子“啪啪”響了起來(lái)，大家努力地跳著，操場(chǎng)上的助威聲、查數(shù)聲此起彼伏。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地跳著繩，一個(gè)接著一個(gè)。一名同學(xué)站在繩前，表情嚴(yán)肅，眼珠隨著繩子上下轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著跳進(jìn)去。前面的同學(xué)剛跳過(guò)去，他便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)繩中央，他身輕如燕，在繩中縱身一躍，然后又迅速跑到繩外，整個(gè)過(guò)程完美至極，令人驚嘆不已。繩子搖得快極了，大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的同學(xué)專(zhuān)注地?fù)u著繩，胳膊甩了起來(lái)，身體跟著繩子前后晃動(dòng)起來(lái)。觀眾也在臺(tái)下為自己班的同學(xué)吶喊助威，“加油——加油——”的聲音不絕于耳，他們喊得滿臉通紅，可還是一直喊著。不論是賽場(chǎng)上參賽的同學(xué)，還是場(chǎng)下的觀眾，大家只有一個(gè)目的：贏得這次比賽，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。大家團(tuán)結(jié)一致，最終贏得了這次比賽。當(dāng)裁判員老師宣布成績(jī)時(shí)，大家齊歡呼，雖然大家已經(jīng)筋疲力盡了，但還是開(kāi)心地?fù)肀г谝黄�，因�(yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
還有那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們比賽接力。大家?jiàn)^力地跑著，我們穩(wěn)穩(wěn)地跑在第一名，大家都以為我們這一次贏定了�？奢喌轿业臅r(shí)候，我一不小心摔倒了。我以為同學(xué)們會(huì)埋怨我，但他們卻跑了過(guò)來(lái)，一邊把我扶起來(lái)，一邊詢(xún)問(wèn)我疼不疼。我的鼻子酸酸的，眼睛濕潤(rùn)了，已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了，但同學(xué)間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)卻感動(dòng)著我。
雖然6年的小學(xué)生活結(jié)束了，但同學(xué)間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，這些美好的回憶，會(huì)成為我人生的書(shū)籍中最動(dòng)人的一個(gè)篇章。
小學(xué)生難忘作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到校外的大堤上。一到目的地，同學(xué)們就迫不及待地拿起風(fēng)箏放起來(lái)了。
我找了個(gè)伙伴，他叫陳標(biāo)，我說(shuō)：“你能幫我舉著嗎？”他高興地說(shuō)：“好！”我慢慢地跑了起來(lái)，一邊放線一邊喊著：“快飛呀！”風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈。突然，
刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏落到了樹(shù)杈上。這時(shí)，黃章文來(lái)了，他說(shuō)：“我?guī)湍闩聛?lái)吧！”說(shuō)完，他輕輕一扯，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我說(shuō)：“謝謝你！”他笑了笑就走了。
后來(lái)，我試著一個(gè)人放，嘿！風(fēng)箏竟順利地飛了起來(lái)。突然，又刮起了一陣大風(fēng)，這下，風(fēng)箏被吹到了水田里。劉老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)幫助我，風(fēng)箏又一點(diǎn)一點(diǎn)地飛了起來(lái)，我的心又高興起來(lái)了。
今天的放風(fēng)箏活動(dòng)真是讓我難忘�。�
小學(xué)生難忘作文 篇6
在我的六年小學(xué)校園生活中，讓我最難忘的，就是我的那些同學(xué)。
在我生病的時(shí)候，他們就陪著我一起去醫(yī)務(wù)室，在上體育課的時(shí)候，他們陪我玩，在上主科課的時(shí)候，我不會(huì)的，他們就叫我，在……
他們就是我的朋友：王子豪、孫棟浩、李興哲等，他們對(duì)我都非常的好。
因?yàn)橛幸淮�，我們�(cè)谏象w育課的時(shí)候，我不小心被孫棟浩拌倒了，為了保護(hù)自己，我用手扶住地面，可是用力太小，我的手被壓流血了，被王子豪和孫棟浩看見(jiàn)了，他們就趕緊上來(lái)，說(shuō)：“快去醫(yī)務(wù)室吧！”“歐，謝謝，我知道了。”“走，我絆倒你的，我?guī)е悖ㄎ业腻X(qián)�！薄斑@，好吧！”“誒王子豪，你給老師說(shuō)一聲�。 蓖踝雍阑貞�(yīng)：“好的。”然后，孫棟浩就帶著我去了醫(yī)務(wù)室，買(mǎi)了個(gè)創(chuàng)可貼，貼上了，但花的錢(qián)是孫棟浩的。
這就是我的同學(xué)。
小學(xué)生難忘作文 篇7
我在這個(gè)假期做了西紅柿炒雞蛋。
我在家里我媽媽給我示范打雞蛋，我打了好幾次都打的沒(méi)有我媽媽好，于是我第一次沒(méi)有打好，第二次沒(méi)有掉進(jìn)鍋?zhàn)永�，第三次掉到衣服上去了，不知過(guò)了多少次我才成功呢，在這之中媽媽還對(duì)我說(shuō)你就別干了讓我來(lái)把。然后我媽媽就教我怎么切西紅柿，我這一次切好差一點(diǎn)切到手，然后媽媽說(shuō)你就別切了讓媽媽來(lái)切西紅柿吧，我不服氣然后我又切了一下終于切好了，然后我就把這些東西一塊放進(jìn)去炒。
最后我把西紅柿炒雞蛋放進(jìn)盤(pán)子里的時(shí)候，我又不小心燙到自己的手了。我在這時(shí)候我就感覺(jué)媽媽每次做飯都是一件很辛苦的事情，還有可能會(huì)切到自己的手還有也會(huì)被燙到，我在這一天才知道媽媽的辛苦呢。最后我在吃飯的時(shí)候我首先吃的就是我親手炒的西紅柿炒雞蛋最好吃的我還自私的說(shuō)這是我自己做的你們不可以讓你們吃，可是妹妹去跟我搶著吃我的西紅柿炒雞蛋，就在這時(shí)大胃王大戰(zhàn)開(kāi)始了。
中場(chǎng)的時(shí)候爸爸媽媽也吃了一次感覺(jué)也還挺好吃的所以爸爸媽媽因?yàn)閰⒓恿舜笪竿醮髴?zhàn)，最后我是吃的比妹妹吃的多，妹妹第二，爸爸媽媽并列第三，所以我贏了，我很高興。
我就在那一天學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋呢。
小學(xué)生難忘作文 篇8
在我記憶的大門(mén)里，有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，有的第一次像煙花綻放般那么絢麗；有的第一次像陽(yáng)光散發(fā)般那么燦爛；有的第一次卻像曇花一現(xiàn)般那么寶貴……最讓我記憶猶新、難忘的還是第一次與蒜共舞。
我姑父是東北人，每次從東北回來(lái)的時(shí)候，都會(huì)帶許多大蒜，雖然我從沒(méi)有品嘗過(guò)，可打心眼里很喜歡這白白胖胖的家伙。
可不，機(jī)會(huì)來(lái)了，這天下午，姑父正津津有味地吃著大蒜，我心想：這些圓鼓鼓的大蒜，看起來(lái)真可愛(ài)，一定很好吃！我于是向姑父要了幾個(gè)大蒜。姑父疑惑地看著我：你娃吃了承受得了嗎？當(dāng)時(shí)的我一想到有好東西吃了，竟然沖昏了頭腦，隨口答應(yīng)道：承受得了！承受得了！
我拿著大蒜欣喜若狂地奔向臥室，準(zhǔn)備好好大干一場(chǎng)。
我拿著一個(gè)大蒜往嘴里塞，可第一口剛咬下去，我的舌頭好像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)爆炸，又像被辣椒水澆過(guò)，被電流擊過(guò)一樣，只感覺(jué)在隱隱作痛。我突然心跳加速，好像火山爆發(fā)一樣，啊！我頭腦里空白的只剩下一個(gè)字：辣！
我滿臉通紅，眼淚被辣得流出來(lái)，就連鼻涕也不受控制，好像受了什么刺激，不住往外流。我腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)字：水！這時(shí)，我覺(jué)得水變得特別寶貴，因?yàn)檫@是救命水。我拿起杯子就往嘴里送。咦？怎么會(huì)是甜的？天呀！把老媽剛沖的感冒沖劑喝下去了，都是這大蒜惹的禍！
可這大蒜呢，就像一個(gè)調(diào)皮的變色龍，又像一個(gè)變臉譜的，從剛才淘氣可愛(ài)的小模樣，變成了一張兇惡陰險(xiǎn)的鬼臉，還朝我狡猾地笑。哼！這倒霉的大蒜！
我來(lái)到姑父面前，有點(diǎn)責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)他：姑父，這大蒜好辣啊！你又不早點(diǎn)說(shuō)！真難吃！再也不吃了！姑父見(jiàn)我辣成這個(gè)樣子，哈哈大笑：當(dāng)時(shí)我提醒了你，是你自己說(shuō)‘承受得了’，怎么能怪我。再說(shuō)，大蒜吃了對(duì)身體有好處，可以殺菌、消炎、止瀉等作用，所以要多吃大蒜，有句俗語(yǔ)這樣說(shuō)‘吃肉不吃蒜，營(yíng)養(yǎng)減一半’。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得大蒜又變回了原樣，還對(duì)我眨巴著眼睛，真是變化多端！
大蒜中的辣，好比人生中的苦，辣與苦的結(jié)合，才能編織出一個(gè)豐富多彩的世界，譜寫(xiě)出一首悲歡離合的歌曲。難忘這些苦與辣，難忘這第一次與大蒜共舞！
小學(xué)生難忘作文 篇9
淚花就像人一樣有著高貴、純潔、美麗、善良……每一個(gè)人都流過(guò)淚，當(dāng)然，我也流過(guò)淚。
那一天，我正在家里蹺著腳，津津有味地看著電視，“咕�！币宦�，把這寧?kù)o的生活給打破了，喔，原來(lái)是我肚子在打鼓呢。我像一支離弦的箭一樣，立刻跑到婆婆身旁，讓婆婆做餅給我吃。
天氣就像個(gè)頑皮的小孩子一樣，偏偏在這時(shí)下起了大雨，婆婆拿我沒(méi)辦法，就冒著大雨去給我買(mǎi)面粉做餅吃。我立刻跑到房間去看電視。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到了著急的腳步聲，就立刻跑出屋，一看，婆婆頭發(fā)、褲子、鞋子全濕透了，但是，只有一樣沒(méi)有濕，就是裹在他胸前的面粉。當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我立刻撲到她胸前，難過(guò)地說(shuō)：“對(duì)不起，婆婆，我再也不要吃餅了！”“小傻瓜，說(shuō)什么話呢？不哭了，走，婆婆做餅給你吃！”“嗯！”婆婆在廚房做餅，我在一旁看著。過(guò)了一會(huì)，餅做好了，我把餅分成兩半，婆婆吃一半，我吃一半。我覺(jué)得今天的餅比以前更好吃。
有什么比婆婆的愛(ài)更加溫暖著我的心？沒(méi)有，沒(méi)有！看著婆婆忙碌的身影，吃著香甜的餅，我的眼眶突然紅了，婆婆，我愛(ài)您！
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