【推薦】成長小學生作文31篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長小學生作文 1
幸福，沒有定義，沒有公式，只是抽象的，無形的，人世間處處充滿著幸福，只是看你懂不懂得去享受。
——題記
我被幸福所包圍，即便我想逃脫也不允許，不過我不想，我只想好好地靜謐地躺在這幸福之枕，與它不離不棄。 我很幸福。我沒有一個很大的家，我也沒有同齡人那么多絢麗多彩的衣服。我只有一個很愛我的母親和一個很愛我的父親，我知道他們不能給我更多，但，只要他們愛著我，那就足夠了。
我很幸福。每天放學回到溫馨的家，一股飯菜的'香味撲鼻而來。有時作業寫到一半，就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音，這時的我是那么快樂。媽媽的烹飪水平是一流的，朋友們每次品嘗媽媽的手藝時，都說我“真幸�！�。那時，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個勁地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她一定是幸福的。
有時爸爸忙于工作很晚回家，在門外細心的媽媽總會提醒毛手毛腳的爸爸“輕點，孩子在睡覺呢。小心別吵著孩子�！比缓笪揖吐牭借�匙小心的插進鑰匙孔里，以及緩慢的速度轉動著。“咔�！遍T開了，他們也總是會小心翼翼地拉開門，輕輕地，慢慢地，躡手躡腳地走進屋來。接著才如釋重負的舒了一口氣。那時的我躲在被子里偷偷的笑，我真的很幸福。幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的。幸福是用來感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受她的博大精深。 那晚還在睡夢中，只聽見“吱——”的一聲，門開了。一束燈光射了進來，如畫卷般在我房間展開。緊接著是一陣輕微的腳步聲，是媽媽。她躡手躡腳地輕輕走到我床邊，小心翼翼地為我蓋蓋被子，掖掖被角。一切都是那么輕，生怕驚醒了在睡熟的我。我心中有份感動在慢慢發芽。是睜開眼睛說聲“謝謝”？還是保持著單純的睡意？我選擇了收藏著一刻的幸福。周圍很安靜，我的呼吸聲纏著母親的呼吸聲。媽媽坐了一會，輕輕地走了，我聽到了幸福。
媽媽給我深深的柔情，這使我常常沉醉在母愛的甜密中。媽媽在家時，我總是特別開心。每次上學，媽媽總要叮嚀一句：“路上小心點！”每次我生病，媽媽總是一刻不停地守護在我身邊，此時的媽媽像天使一樣守護在我身邊。
我們生活在幸福之中，幸福的感覺在我們心中，使我們感到愉快。
成長小學生作文 2
不知不覺中我已經上了四年級，我還記得當時死活不愿意來上學的場景，現在想起來就想笑。在過去的這條記憶河流里，有很多小浪花等待著去發現，其中我發現了一朵不太起眼卻很有意義的小浪花……
那是在我三年級的時候，那時候的我對學習十分的認真，每次考試前我都會仔細的復習，不漏過任何一個漏洞，就是因為這樣，在一次語文考試測驗中，我得了滿分，看著那鮮紅的“100”，我心里有點得意起來。看著同學們羨慕的眼神我更加驕傲了。
于是之后我就對課堂不太認真了，總是忍不住開小差，作業也不認真做了。第二次測驗要來了，我也沒有像要認真對待的心思，看著同學們都在緊張的復習，我心里想：“不就是一次考試嗎?根據我的實力我肯定會拿高分的”。
但是結果卻讓我大失所望，本來對測驗的成績充滿信心的我卻拿到了一張只有“81”的.試卷，這怎么可能?我看一下試卷的名字是我的呀!然后我檢查我的試卷發現原來我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查�；氐郊依�，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長小學生作文 3
步入校園，清晨的微風帶著淡淡的濕潤輕拂過肩，我在這個美好的晨走向那個屬于我們3班的角落。最先聞到空氣里沁著的微微芳馨，是那幾盆茉莉花。夜雨滌盡了一切的塵污，連帶著把茉莉花的清香也在濡濕中渲染開了，隨風四散，飄進了每一個呼吸的毛孔中。半透明的花瓣有些羞澀地微微張開，樸素而淡雅，如果我是那一從碧綠小巧的葉，也一定會盡心竭力地襯托出它別具一格的美吧。我抬頭，陽光滲過淡淡的霧氣，溫柔地撫摸著這里的每一盆植物，別有一番令人賞心悅目的感覺。
中午時分，陽光放肆地籠罩著一切，我和幾位同學去給怕烈日曝曬的植物挪挪位，在這令人略煩躁的熱空氣中突然間傳來一陣香氣，我整個人一下子提起了精神，那是在刺眼陽光之下，十分惹眼的一抹翠綠。薄荷，薄荷的香味，怪不得如此令人神清氣爽!聞著這香，忙活的我們似乎沒有那么熱了。
“嘿!喝一點嗎?”眼前突然出現了一瓶飄著淡香的水，隱隱有淺淺綠色在其中浮動，細看，是幾片薄荷葉�！卑�?!這樣摘下來不好吧…。”“放心喝吧!是我讓他們摘的，別客氣，太陽這么大，不累嗎?”是薄荷的主人。她往我的手中塞進了水杯，我仰頭喝，眼角的余光望見的，是那位同學如陽光般燦爛的微笑。這是我初入校園首次感受到的親切，如這清涼的`薄荷水，緩緩流進我的心。
放學，我猛地一抬頭，糟糕了，我忘記給我自己的植物澆水了!我飛也似的沖向那個方向，氣喘吁吁地停下后，抬頭在諸多花叢中看見的是它依舊挺立著的影子。默默站立著，身邊的人流在我腦海之中寂靜無聲，眼角略濕潤，我顫抖著撥開重重疊疊的綠葉，那修長的枝干上居然還結了三個小小的果實，飽滿而圓潤，看上去水靈靈的，像是裝了滿滿的陽光在里面，暴曬幾小時，它如此堅強，我是否也該在這強者如林的地方像它一樣抵住困難堅持著，直到雨過天晴?努力的回報，就是果實累累吧！
那棵小椰子樹，綠葉析長為一旁的薄荷遮陰;紅掌白掌兩兩相襯無比和諧;南天竹伸展著它細長的胳膊;那棵不知名的毛茸茸的小盆栽調皮地撓著鄰居珊瑚石的癢癢；蘭花與榕樹靜靜地待在花叢深處，待好時機綻放屬于自己的光芒……幾十盆植物，就像我們這個新組建的班級大家庭一般，大家一起向上拼搏，努力相伴成長吧！
成長小學生作文 4
我是個健康寶寶，除了偶而因為貪吹冷氣，會咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時候，在春天的時候會有“蕁麻疹”的困擾，其它的時候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔心過。
蕁麻疹發作的'時候，渾身會癢的要命，偏偏又不能抓，因為一抓就破皮，傷痕累累，越抓越癢，超級可憐的呢！
還好到了三年級左右，我的蕁麻疹就好了，不然我一定會很痛苦。
我弟弟就沒這么健康了，三天兩頭感冒，有次還發燒打針，把他嚇得哇哇叫�？纯唇憬阄遥�、二年才發一次燒，身體強健不需要人操心，這才是真正的孝女��！
但是，我偶而也會希望自己生病一下，比方說月考的時候，這樣就可以名正言順的請假，不用去考試，那該有多好？
現在的文明病很多，又是憂郁癥、自閉癥，是因為精神壓力太大了吧！所以，身體的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。
我決定繼續當我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優秀哦！
成長小學生作文 5
說起我的痛史，那真的是說上三天三夜都說不完了。
上次月考前，我的頭痛得不得了，因為我很害怕萬一又沒有一百分，那該怎么辦？我的臉往哪里放？越想越痛，不知道誰可以解救我。但好意外的事情發生了，我一不小心，拿到二個一百分，這下我的頭痛，馬上就不藥而癒了。
我曾經睡覺睡到從床上摔下來，手馬上紅腫，痛得我哇哇叫，直到現在，我只要把手臂伸直，就會聽到“啪”的一響，就知道那次我摔得有多么嚴重了，那種痛，只有我自己知道，只是我很勇敢，沒跟任何人訴苦就是了。
最嚴重的一次，就是我的兔牙姐姐，下車的時候，居然頭也不看的就把車門摔上，我的'腳差點就被毫不留情的兔青天，當場夾成兩半，這“車頭鍘”，讓我痛得只想掐死我的姐姐，天底下，怎么會有這種這么不愛護弟弟的人��？我的心好痛啊！
不過，我想這就是孟子說的：““天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
我將來是要做大事的人，這點點痛，不算什么，我可以忍的。
成長小學生作文 6
語文老師曾在課堂上對我們這樣說過：有的同學說長大了，就是個子長高了，長大了，就是年紀增長了，但事實卻并非如此。
從小時候的牙牙學語，蹣跚學步，到不斷經歷，不斷懂事，這才是在漸漸長大。兒時的我渴望長大，長大了就可以不用對父母言聽計從，長大了就可以自己去做一切想做的事情。但是當我想真正的漸漸長大，我才明白了：長大就意味著要承擔責任，長大就意味著要對自己所做的每一件事負責。
也許在小的時候，什么事都要聽從父母的安排，惹了禍也要父母替我們解決。雖然有些時候很想擺脫家人對我的束縛，但如果真的沒有了家人，小小的我，又能依靠誰呢？家人是我的靠山，家就是我的避風港，在這個世界上，無論你身在何處，心中惦記著的是家，是那些與你朝夕相伴的親人和朋友，在他們的眼里，你永遠是一個孩子，一個應該被呵護的孩子。
時光荏苒，父母日漸白頭，他們的臉上爬滿了深深的皺紋，頭上生出了扎眼的銀發，他們漸漸老了，我也長大了，是時候了，我是時候去盡一個子女應盡的'責任了。我真正的感覺到自己長大了，肩上的擔子重了，我要通過自己的努力，靠自己的雙手去創造明天，去報答親人，給他們一個依靠，給他們一個避風港，讓他們老有所依，無憂的安享晚年。
成長，使人在不停的蛻變，我在川流不息的人群中，不斷長大的我，正如一棵幼苗，經過施肥，澆水，長成小樹，又經過風吹雨打，不斷歷練，最終長成參天大樹，頂天立地。從而也真正的明白了長大的意義。
成長小學生作文 7
那件事雖然已經過去一年了，但至今仍留在我的腦海里，就像是在昨天發生的。
那天，老師讓我們去體育中心里看動物，我們買了票直了體育中心，里面一團漆黑，但在微弱的'燈光下能看到一些動物籠子。在燈光下，我發現在這里的動物都缺胳膊少腿：如考慮少了腿，孔雀不會開屏，猴子少了尾巴和胳膊。
我們來到了老虎的鐵籠前，這只老虎可威風了。臉是黑白相間的，兩只耳朵豎著，好像在靜靜地聆聽著。脖子上的黃毛、白毛有規律地排著，像一條條圍巾，背部和尾部的毛像灰白色的外衣，腹部的毛像襯衫，樣子很瀟灑。
這里，來了一個二十多歲年輕人，手拿竹竿打老虎，老虎開始置之不理，后來年輕人還不停地抽打老虎，最后老虎發怒了，在籠子里躥來躥去，逗得大家直發笑。
看老虎的人越來越多，年輕人看到那么多人來看老虎，便讓老虎耍雜技。年輕人點燃一支煙，不怕危險，硬把煙塞進老虎嘴里，老虎生氣地把煙吐到地上。年輕人生氣了，又用竹竿抽打老虎了，還把水潑到老虎身上。
老虎安靜下來，淚水直在眼睛里打轉，它好像正在回前在森林里的甜蜜生活：一家人和和睦睦地生草地上嬉戲。它又好像在憎恨人類。
晚上，我怎么也睡不著，仿佛看見了一個獵人正拿著槍，瞄準了一只老虎，準備射擊，突然槍聲響了，老虎倒在了血泊里。
我心里難過極了，我不能理解人為什么要這樣殘害可愛的動物，它們可是我們人類離不開的好朋友�。�
救救動物們吧！
成長小學生作文 8
每個人，在成長的過程中，總不可能一帆風順，總有點點滴滴牽絆著你的腳印，那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了，就能成為你成長過程中的回憶，成長中點點滴滴的美好的回憶……現在，在大人們的眼中，我已不再是那個只會給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長，變得有意識了，有膽量了，有知識了。
現在的我，做事的時候不能有半點馬虎，不能有半點差錯，不然就會招來暴風雨！回想起自己小時候，生活的無憂無慮，自由自在，身邊沒什么煩惱。但隨著時間的推移，我從一名小學生，變成了一名中學生，往日的那個活得無憂無慮、自由自在的我已不復存在。個子長高了，學習時間變長了，學習任務加重了，學習科目增加了，我的雙肩背起了更重的書包，壓力不斷的`增加。如果在小時候，我做錯了事沒人會來責備我，再加上父母做我的“向導”。但是現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，做事要小心翼翼的了，要三思而后行。漸漸地與小時候那種生活，拉開了距離。
成長的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生，我相信它能幫助我成長！
成長小學生作文 9
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句名言激勵著幾代人的成長，同時，也深深地刻在了我的腦海里。我將書籍視為我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。
漸漸地，我不再滿足于這些簡單的小故事，告別了充滿神奇幻想的童話世界，我又走進了一個更加廣闊的閱讀世界，我開始讀起了歷史悠久的四大名著，還讀起了娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及文筆優美的散文。葉圣陶的《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀；《愛的教育》讓我的心頭充滿了感動；《鋼鐵是怎樣煉成的'》中的保爾教會了我勇敢、堅強……在這樣一個浩瀚的書的海洋中，我盡情遨游，自由呼吸。
這些經過歷史的沉淀，經久彌香的文學著作如甘霖雨露般滋潤著我的心田，像七彩陽光照亮我心中的每個角落。現在，我如饑似渴地讀著一本本好書，有了它們的陪伴，我變得不再寂寞，我變得像億萬富翁般富有。
書是我的良師益友，它擴充了我的知識，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。幽幽書香，將永遠伴我成長。
成長小學生作文 10
今天，我讀了，《感恩中成長》，講了一個小家庭，家中的爸爸在一場大病中去世了，媽媽先天性風癱，家中的孩子很孝順自己的母親．讀完后，我深受感動，想到我在家是衣來生手，飯來張口。經過我的思考，我決定為媽媽洗一次腳。
到了晚上，我端來一盆熱水，試了試水溫，感覺有些燙，便又放了些冷水，用媽媽的腳步在水里攪和了一會兒，端到媽媽跟前。我輕輕的幫媽媽脫去襪子，小心翼翼的抬起媽媽的一只腳，放入水中，接著又把媽媽的另一角也放進去。媽媽的腳并不美，她是平底腳，指頭彎彎的`，小腳趾被擠得尖尖的，有些變形。再摸摸媽媽的腳，有些毛造，那是因為媽媽的腳上長著厚厚的老繭。我先用腳布幫媽媽的腳上上下下都細心地抹一遍，又用手給她擦擦干，把媽媽的拖鞋 拿來，讓媽媽穿上。媽媽高興地說：“乖兒子呀，你終于懂得孝順長輩啦！真讓我開心啊！停了媽媽的話，我心里美滋滋的。感謝父母，孝敬父母是我國的優良傳統。以后我要更加努力地去孝敬父母、報答父母，做一個孝子。讓他們享受快樂的晚年生活。
成長小學生作文 11
不知不覺在我的人生中 ，成長和煩惱成了一對形影不離的朋友。
人生不可能永遠風平浪靜，總會被無數的暴風雨襲擊。有時人生又像一杯茶，清香恬靜，但也少不了苦澀的味道。
我是一個愛睡懶覺的女孩，自上初中以來，不必說晚上九點才睡覺，也不必說對的像小山一樣的作業。單是天一亮就起床就讓我受夠了。正做著美夢，就被老媽的河東獅吼震醒，迷迷糊糊睜開眼，真想再翻個身接我的美夢。
除了這些，還有無數的`學習壓力像磚塊一樣把我壓著，成績一點兒不好，就老師訓，家長訓，同學瞧不起！誰不想要好成績！誰不想考試考第一！平時玩一會兒，就迎來，就知道玩，平時學習怎么沒那么主動？這個擋，那個不允許，真是的，至于么？
周末還要上這個輔導班，那個輔導班；還要做這個練習題，那個練習題。老媽都說，現在的孩子很累，十個有九個是近視眼，她們小的時候可輕松了。嫉妒得我眼都紅了，現在我們就是學習工具。
先不發牢騷了，再這樣下去我就要陳江女哭長城了。
其實學習也是為了我們的未來著想，要不怎么說憧憬，（這簡直是苦難中的憧憬）。唉，忍忍心，為自己的未來奮斗吧！
學習也是一種享受，因為我們充實了大腦。
——后記
成長小學生作文 12
在我成長的道路上，書早已離不開我的視線。它陪伴著我度過了4年的光陰。開始囫圇吞棗，有一種不求甚解的味道。后來津津有味，廢寢忘食。從小學一年級開始，我就愛上了童話。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！边@句話我覺得特別貼切，像我這樣渴望閱讀的少年，它的`作用更是功不可沒。
4年里，我積累了許許多多的知識，那都是課外讀物的饋贈。
在夢中童話給我插上一雙翅膀，讓我在書的王國自由翱翔。我飛進《木偶奇遇記》伴隨著匹諾曹從木偶變成一個真正的男孩，我也害怕哪一天說謊長了他的長鼻子；我又來到《灰姑娘》的世界里，灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶著她找到了白馬王子，我也見證了他們的愛情；《丑小鴨》的世界又凄涼又美好，當它蛻變成天鵝時，我為它驕傲，為它自豪；《夏洛的網》又讓我體驗了人的悲歡離合，知道了離別的痛苦，也讓我證明了它們的友情；《愛的教育》又讓我知道要珍惜童年時代的歡樂，不要等到失去后才懂得珍惜……
童話伴隨著我成長，即使我長大了，但我的心依然留在童年時代的生活里，因為我仍然有著那顆童心！而書香會隨著世界上追求閱讀的人傳遍全球！
成長小學生作文 13
我是班里人人認可的正面形象代表，偶爾也會攜帶負面的陰影。
那一次，我和方胡哲在一起玩耍，半路忽然殺出一個吳費爾，他在后面一推，使我猛向前沖。我生氣極了，跑到吳費爾后面，使勁地拍了吳費爾后背一
把掌，算是以牙還牙，報了仇了!
這時，上課的鈴響了，吳費爾一邊走向座位，一邊揉著自己的`后背。我生氣地走到座位，心想：“活該，是你先動的手，怨不得人。”
第二天的班隊課上，老師把我請上了講臺，對大家說：“今天我和沈玨斌
來進行一次掰手腕比賽，大家做裁判，好不好�！薄昂谩蓖瑢W們興致勃勃。老
師握著我的手，對我說：“不要讓老師，用出你渾身的勁�！蔽矣帽M全身力氣，終于把呂老師打敗了！全班掌聲轟動！接著，呂老師語重心長地對我說：“沈玨斌，你已經長大了，力氣也已經比我大了，可能你一不留神，打了別人一拳，就把別人打傷。玩笑三分毒，以后要記得，不要輕易出手傷人。”原來，我昨天的一拳，把吳費爾的后背打得又青又腫。
雖然我向吳費爾說了對不起，但愧疚一直陪伴著我，我想：“人在長大，
以后行事也要長大！”
成長小學生作文 14
在人生的道路上，路旁的確風景不一定會有人太過光注，感動則永扎人們心中。每個人都有著一顆感恩的心。無論那曾經令你感動的人是誰，在你心中，他永遠是最崇高的人。古往今來，有多少千古佳句來贊美老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“老師是辛勤的園丁”……而在老師的心中，這些贊頌的話并不是尤為重要的！他們秉承的是一種無私的“父母愛”“社會愛”。
每個人都了解，老師對我們所付出了多少。在所有教過我的.老師中，我最喜歡的還是小學時的吳蕾老師了。她從三年級一直教我到六年級。她年齡不大，對待同學們卻有一種母愛般的無微不至。她與班中的同學們感情都很好。在她面前，我幾乎一點兒本色也不留，與她之間完全沒有一點兒師生隔閡，似乎是一家人。每當心情不悅時，總會和她閑談，她會用她那魔法般的話語打開我的心結。從她身上，我讀懂了，其實老師并不像我們想像中那么可怕，他們是和藹的人。
每當我考試考砸之際，她總會來給我上節思想課，她總以那微笑的面容、和藹的話語來激勵我，讓我對未來充滿憧憬，充滿信心。我暗下決心，一定要好好學習，以優異的成績來回報我的老師們。
成長小學生作文 15
我們要感恩父母，因為他們養育了我們；我們要感恩朋友，因為他們幫助了我們；我們要感恩老師，因為他們教育了我們。想沒想過要去感恩自然？沒有，現在就想一想。
現來說一說四季，它們各有個的美。有句古話是這們說的：“一年之計在于春�！贝禾旖o人們帶來一種希望，農民選擇在這時播種，人們也從寒冷的冬日中解脫出來了；夏天讓人們充滿活力；秋天呢？是一個五彩繽紛的世界，農民收獲了果實，秋天給人們的感覺是秋高氣爽；冬天給人們的美在于大雪紛飛。這是一年的結束，但也代表明年的'到來。再說說日月星辰。太陽給予了我們溫暖。他用博大的胸懷寬容我們�！薄罢l言寸草心，報得三春暉�！闭f的就是要我們感恩自然。人們常稱地球為母親。它承載著一切生靈，如果沒有它，生活一片灰暗，難道他不值得我們感恩嗎？
樹可以美化環境，給人們一片清涼的綠陰�；ú輲Ыo人么一片芳香，讓人們心情舒暢。和風給人們帶來了活力、生機。風喚醒了萬物。雨滋潤了萬物，話說：“潤物細無聲�！闭媸且稽c沒錯。
大自然難道不應該讓我們感恩嗎？所以我們要報答、感恩他。
成長小學生作文 16
在不知不覺中，我長大了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。那是上學期的語文測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。
在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次語文測驗，同學們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給老師……測驗后的.第二天試卷發下來了，我一看，76這個鮮紅的數學映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……
回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，孩子，你要從這件事中吸取教訓！”“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長小學生作文 17
在很久之前，就聽過有這么一首歌，里頭有一句歌詞是“越長大越孤單，越長大越不安……”這些也就告訴著我們，每個人在成長的道路上，總是要承受許多不一樣的滋味。也許那滋味是痛苦的，或是迷茫的，或是寂寞的，有些人喜歡長大，有些人不喜歡長大，但無論我們再有一萬個不愿，歲月還是會硬推著我們向前走。
直到現在，周邊的朋友包括自己仍會時不時地感嘆年少的無憂無慮，感覺什么都無需我們操心，無需顧慮，只和鄰居的小朋友們一起抓抓迷藏、玩玩游戲，那就是最愉快的時光了。在成長過程中，有很多人都是不知道那個路該往哪走的，因為在未懂事的時候父母會把我們的路給鋪好。然后直到我們懂事了，不能再依靠父母了，我們就只能硬逼著自己努力一步一步去琢磨哪條路是對的`，哪個選擇是對的，選擇了對的路，那就說明我們確實真的長大了。要是說這一路上，成長的滋味是怎樣的，我相信更多的人和我一樣的回答都是“糾結”二字。因為往往人生中最重要的就是自己的每一次抉擇，而每一次抉擇都是要讓我們想好久才能決定的。
縱使成長的滋味有時會不讓我們好受，但是相信成長之后的那片天空一定是屬于我們的另一個燦爛未來。
成長小學生作文 18
我是一個六年級的小學生，在我12年的成長過程中發生了許多的故事，尤其是做的傻事，真是說不盡吶!
記的有一次，在我4歲的時候，那也是 我第一次吃甘蔗。我和媽媽，阿姨在逛街。走著走著，突然看到小店門口有些人在買一根根的紫紅色不知名東西，看著那些人吃的津津有味的樣子，我覺的很好奇。便吵著媽媽要給我買。阿姨聽到了就馬上過去買了一根，然后我們每人一根吃了起來。媽媽告訴我那叫甘蔗，很甜的!
聽了媽媽的話，我高興的吃了起來。這時，我看到阿姨嚼了一下就吐掉了，覺的很浪費。就偷偷的`對媽媽說:"阿姨真浪費!"這話被阿姨聽見了，她和媽媽相對看了一下，便哈哈大笑起來，我卻被她們笑的二丈摸不著頭腦。"傻孩子，甘蔗本來就是這樣吃的。只是吃里面的甜味，渣是要吐掉的!"
哦!我這才恍然大悟。
現在，在學校和老師的幫助下，我學會了許多知識。再也不會問這樣的傻問題了，但我卻非常懷念以前所做的傻事。
成長小學生作文 19
成長的淚花成長，從小孩到大人；成長，從幼稚到成熟；成長，從錯誤中吸取經驗教訓；成長，從跌倒中爬起來再向前；成長，從逆境中向前看？我的成長中充滿著快樂、悲傷、喜悅？回憶起，好像有一段歷程讓我記憶猶新呢！
那是一年一度的趣味運動會，在趣味運動會上，我報了5—6項項目。其中有一項是讓我成長，讓我從困難中爬起來再向前走，這一項就是：四人五足。這是一項磨煉人團結意識的項目。在比賽的前一天，我們四個人（我、甲、乙、丙）在田徑場上練習。剛走，就一不小心跌了一跤。
我便和甲乙爭吵起來，在一旁的丙，說：“你們不需要爭吵什么，因為這是一項團結的`比賽。只要團結，就是贏家，哪怕遇到困難，也都要爬起來，往前走！”頓時我們都臉紅了，也不再爭吵了，因為我們知道，團結力量大！經過半天的努力練習，在第二天的小組賽中獲得了小組第一的好成績。
在第二輪總決賽中因為一個同學慢了一拍，所以我們四人都跌到了。但是我們還是爬了起來，繼續向前走。我們這次并沒有爭吵什么，而在互相關心著對方怎么樣了。我想這就是團結的力量吧！通過這次比賽，讓我、讓我們都成長了一大步。因為我們在逆境中不低頭，而繼續爬起來向前走！
成長小學生作文 20
我不是一個十全十美的女孩，大大咧咧地，有許許多多的缺點：作業馬虎，懶，缺心眼，自私等等。其中，最讓人費心的就是小氣了。
因為小氣，我不知道被媽媽說了多少次。媽媽教導我做人不能小氣，要為他人著想，這些道理我都懂，可做起來就是不行。每當家里有什么好吃的，我都會把什么我愛的呀，貴的呀之類的，一股腦兒地搬到了我的.房間。留下的，只有我不愛吃的，同學來家里做客，我從來不會拿出那些我“珍藏”的零食，請她們吃些水果就了不得了。玩的玩具也不借給同學玩，同學們越來越不愛和我玩了，我知道，都是小氣惹的禍。
以前，我怎么也克服不了這個毛病。后來，一則新聞打動了我，讓我改掉了這個壞毛�。阂晃荒赀^古稀的老人，每個月靠一點點的低保費度日，可就是在這么艱難的情況下，老人還是每個月寄50塊錢給貧困山區的孩子。日復一日，年復一年，20年了，從未間斷過。我被老人的大方感動了，再想想自己的小氣，真是羞愧難當。從那以后，我學會了大方。告別了小氣。
這則資料，讓我接受了一次精神上的洗禮，讓我明白了“施比受有福”！
成長小學生作文 21
星期五，我在做賞析時，無意看到了一篇文章，叫《爸爸背了我一輩子》剛一看，這爸爸怎么會背了我一輩子哪？但往下看，就不是那么回事了。
故事講述了一個小孩剛生下時很健康，但在三歲時突然軟弱無力，不能支撐，這可把他的家長急壞了，哥哥和爸爸去砍柴掙錢，媽媽和姐姐在家里做針線活。一有了錢，爸爸就背著他看病。但從三歲一直到六歲，沒有一點收獲，只知道他換的是小兒麻痹癥。這時，無可奈何的媽媽說：“把他扔到外面去，這樣費體力，費財力，被人撿了算他命大，沒人撿餓死算了！爸爸搖搖了頭。
終于，功夫不負有心人，爸爸找到了治療的方法。那時他已經14歲了�，F在已痊愈了，只是爸爸應為疲勞過度，而去世了。
我讀完之后，感動的'要落淚了。每個人的爸爸和媽媽都是愛你的，就像母愛如將，父愛如山。不論你在何時遇上了困難，父母一定會去鼓勵你的。就算他們應為你的考試成績不好，而打你罵你，這都是愛你的表現��！那個家長不望子成龍，望女成鳳呢？
媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！
成長小學生作文 22
驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知從什么時候起，17歲這個字眼已常出現在我們嘴邊，曾幾何時，以為17歲是那么神圣，只知道那時候我們可以飛的更高更遠，而此時，當我們真正面對它的時候，突然感到一種莫名的守住無措。.擔心是否能理解這一種歲月蘊含的豐富內容。
我們的大對數生活是在學校度過的，我們依然是每天早上六點起床，依然是晚上十點睡覺，依然由日考月考期中期末考疊加起來的悲喜的心情，但很欣慰，有那么多的老師、同學陪我們一起走過，有你們一直陪在身邊，永遠也不會覺得孤單。
帶著那么多那么多的期望與力量，我們才一直能勇敢的向前走，大步的，不回頭，不放棄…
經歷了太多，讓我們成長起來，讓我們更加明白、清楚自己的.未來和目標，讓我們更加珍惜這一切…
現在想好好努力了，雖然有些遲了，但不會放棄；雖然在這個充滿否定的班級，學習的氣氛已化為空氣，但仍有不放棄的學生與辛苦教導的老師們，班主任無時無刻不在苦口婆心的教育我們，我想，我能懂得，他的孜孜不倦的教誨，是為我們，為我們能有個美好的明天。
我的心突然感到很溫暖，很感動。希望不辜負他們的期望…
keep on going ，never give up!
成長小學生作文 23
書，大家都不陌生，從幼兒園時我們就已經開始讀書了，然后上了小學，書已經成為了我們隨身攜帶的工具，上了初中不更不用說了，在初中與高中，我們已經離不開書了！書似我們的寶貝，不舍得離開它！在大作家的手中，書似如他們的生命，永遠也不能離開對方。就像周恩來爺爺說的：“書籍是人類進步的階梯！”我想也是這樣的，書里蘊含了那么多知識，都會了人們太多太多了。
我們有不會的問題，腦中的.第一個字一定就是“書”！讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學會了更多！讀書還讓我開闊了視野，讓我走向成功的道路，改變了我的生活，改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電，書是人類的根本，是人類珍貴的寶藏，它包含了人類幾千年的文化。從我小時第一次拿起書時就入了迷，怎么也看不夠，好像越來越喜歡它了。從那以后，我天天抱著書看，我總會被書的內容所吸引，連吃飯也忘了。
書是一種樂趣，它伴我成長到了現在，我終于知道了，書才是我最好的伙伴！每當我再拿起書時，我總會聞到書中的墨香，書都會了我一個又一個道理、品質和精神，書就是我的良師益友！
成長小學生作文 24
在感恩的道路上攀登時，媽媽就像一根拐棍默默地扶助著我。每天早上，四五點鐘，媽媽就開始起床刷牙洗臉，洗漱完畢后媽媽就開始了一天的忙碌生活。媽媽做飯時還刮著土豆為的是能夠節省時間好讓我上學不會遲到。
每當我起床時總會看見媽媽的頭上有一層薄薄的蜘蛛網，那蜘蛛網在陽光的照射下顯得格外晶瑩而剔透，這時，我總會對媽媽說：“媽媽你頭上的‘紗’好漂亮喔！”媽媽一開始聽得百思不得其解，后來用手一摸頭才知道，我所說的“紗”并且之后還會說我是“馬屁精”。媽媽不但在生活上給予我很大的幫助而且在學習上也給予我很大的幫助。比如說：每當我放學回家時媽媽總會問我老師今天教了些什么？課上老師所講的內容能聽懂嗎？聽不懂的時候有沒有去問老師？……這一連串的`問號雖然讓我感到很煩，但也能讓我體會到媽媽的愛。那種愛讓我在懷著感恩的心情下去完成作業，讓我在課堂上用一刻報答的心和清醒的頭腦來記憶，消化一節課的學習內容。
我感謝媽媽，感謝媽媽在生活中給予我的巨大幫助感謝媽媽在學習上給予我的愛。��！媽媽給予我的愛真是唱不清，說不盡，從此以后我要以優異的成績來報答父母的深思，懷著那顆充滿報答的心去孝敬父母，幫助父母。
成長小學生作文 25
在每一次不經意的嘗試中，我們可能會有挫折，但更多的是收獲。
一只用毛線織成的黑貓發夾靜靜躺在我的手上，黑貓圓圓的小眼睛似乎在打量著四周，很是可愛——我想把它買下來，可惜它是件樣品，店主不賣，只能自己去和店主學，做好帶回去。我選了一個小狗的模板，白色的毛線為主色，開始向店學習�！跋葟倪@上一個方格，斜……”店主一邊說著，一邊作出示范，我也學著做，又粗又大的針在方格之間穿梭著，我拿著針，像做慢動作似的，把針慢慢穿進方塊里，再輕輕把錢拉出來，對準這個方塊的.斜一塊的格子，又緩緩地穿進去。到了后面，我的技術漸漸嫻熟起來，就加快速度，一舉拿下這些方塊。
中間的都干完了，剩下的是修飾邊際，不要讓塑料模板露出來，這一步很簡單，只在在一個邊穿兩針，在轉折口穿三針就完事。但后的狗耳朵有些難，要在狗背后穿針引線，我試了幾 次后，就是死打結。店主阿姨看我這樣，她走過來，微笑著說：“你看，這一針穿錯�！彼噶酥笇业拇竽粗概缘哪怯行┕止值木�，我一看，馬上退了那塊的線，在店主的指導下，終于完成了它。
成長小學生作文 26
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！泵慨斘衣犉鹦∨笥殉疬@首歌，心里總是酸酸的。
自從開始上六年級。不必說那麼重的書包，也不必說那知識面那么廣的書本。就光是父母的嘮叨就足以讓我煩上好長時間了。
時間像細沙點點地流盡。轉眼間，六年的小學生活即將變成回憶，將踏入一個嶄新的中學時代。然而，煩惱已漸漸臨近。
那天剛放學，作業恰好讓我在學校寫完了，打開電視機想好好放松一下，不料，媽媽回來了！看見我在看電視機，立刻怒火上來：“關掉電視寫作業去！我只好去寫作業，因為和媽媽抗衡，指揮自討苦吃�！�
還有一次更加慘不忍睹。家庭作業很多，并且媽媽回來時對我說：“我給你買了好東西�！蔽乙詾槭呛贸缘腵，一看，整個人都定格了——原來是一大堆奧數題。媽媽說：“你每天多看和多。”
我大聲喝斷了媽媽的話：“作業很多，作業很多，都快讓我的頭炸了！”但是，無論我怎樣反抗，媽媽都不聽。
有人說：成長是串快樂的音符，但是我怎么也找不到快樂的感覺！
成長小學生作文 27
雖然我只有9歲，人生旅途才剛剛開始，但我從上一年級起就加入了少先隊組織，當上了一名光榮的少先隊員，在少先隊組織的領導下，在輔導員老師的帶領下，我快樂地成長，少先隊組織好像是我成長的.搖籃，使我懂得了許多，懂的一些做人的道理。
因為我成長，我逐漸變得成熟，懂事。因為我成長，我漸漸對自己充滿了信心。因為我成長，我學會了獨立。因為我成長，我學會了樂于助人。體會到了幫助別人，快樂自己的感受。但是成長也給我的生活增加了不少煩惱，平時人們都說我是“小皇帝”，但誰能知道我的壓力有多重，特別在今年剛上三年級時，因為功課多了，難度加大了，同學們各忙各的，平時交流少了，娛樂的時間也少了，大家一心想把功課學得更好。
真的，成長的路并不平坦，有崎嶇的山路，也有懸崖峭壁，但也有快樂的時候，當我受到老師表揚時，心中有說不出的高興。當我得到獎勵時，激動得心也快跳出來了，當我被評上三好學生時，便喜出望外地把喜信告知我的家人，朋友�？傊以谏傧汝牻M織的搖籃里快樂地成長。
成長小學生作文 28
現在的我們，已拋開了童年的幼稚，邁向了青春的時代，當心情被長大的喜悅籠罩時，成長中的煩惱也接踵而來。
成長中的我們，心理開始發生了變化，我們開始對大人們產生不滿；開始渴望能夠長大獨立；開始覺得學習壓力大；開始對前方的路途一片迷茫，無法抉擇自己的目標；心里開始產生一些莫名的情緒在家里的時侯，媽媽叮囑我們要小心的做事，也要細心；會告訴我們這些事該怎么做；那些事怎么解決，會讓我們學習做家務……這些都對我們有好處，可是我們會很不領情的覺得這是媽媽無中生有，嘮叨，啰嗦甚至會開口頂撞，心里會覺得非常煩悶。這樣我們就會和媽媽很少溝通；
時間一長心里就會產生不滿，有心事也不樂意和媽媽說，更喜歡和朋友傾訴在學習中，在課堂上，我們有時會覺得學習枯燥無味，學起來十分吃力。上課是我們會不自覺的開小差，心不在焉，有時還會想其他的事，分數會直線下降……
有的時候，我們漸漸的不滿于家長老師的`約束，會渴望快點長大，能夠獨立，能獲得自由卻不知我們在大人眼里還是一個幼稚的小孩，還需要大人操心，別人的關心成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是人生考驗。
成長小學生作文 29
每個人都會長大，都會經歷一些難忘的，開心的或懊悔的事情，我也一樣。
記得小時候，我看天上的云，天上的云可真漂亮，有的像一只只小兔在跑步比賽，爭奪霸王。有的'像一頭頭大象在小河邊洗澡，洗得可真干凈�；加械南褚淮藁ㄌ�，看得我眼饞極了！我想伸手去拿，可一轉眼，云散了，小兔沒了，大象沒了，棉花糖也沒了。后來我才知道，云是因為，水被太陽照射蒸發掉了，變成熱氣升到天空，和天空中的冷氣相遇，變成云或霧。知道這個道理后，我再也不會眼饞這些漂亮的云了。
在我成長的過程中，除了有開心還有讓我后悔的事情。
那是一個星期天，我只顧玩，忘了老師讓我們復習的作業，因為第二天就要考試了，我整天都在玩，到了第二天，考試時，我腦子里一片空白，我把知識都忘在課本上了，考試成績出來后，我心里很懊悔自己浪費了時間，這時候我才想到了老師教的一句諺語：一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰。
在成長的過程中，我懂得了一個個道理，媽媽說，以后我還會長大，還會懂得更多的道理。
成長小學生作文 30
大人們都認為小孩子是無憂無慮的，每天都應該是開開心心的，沒有任何的煩惱，可誰知道，在我們的內心深處是寂寞的，每天都要受大人們的'管束的，在我的記憶里，每天玩的時間很少，寫作業的時間很多。
例如有一次周末，我早早地把作業寫完，等爸爸一走。就立即打開電視津津有味地看了起來，我似乎微微地聽見門響了一下，以為是幻覺，沒太注意。后來，一個巨大的身影威武地出現在了我的身后，哎呀，怎么搞的，爸爸怎么沒去上班啊!下面，便是雷鳴般的怒吼聲":趕快給我寫作業，本想反駁，可是到了嘴邊的話又被我咽了回去，我心里知道，說出來也沒用，這樣會更使爸爸生氣的。
我含著淚，跑進了自己的房間，爸爸仍在門外訓斥著“：現在的小孩太不像話了，不寫作業看電視，我聽了心里一肚子委屈，作業明明寫完了，布置的課外作業也寫完了，爸爸真是讓人不理解，也不問一問，作業寫完了沒有?課外作業寫完了沒有?問都不問，就直接罵，如果換作是他的話，不知會怎么想。
真希望我們的生活是無憂無慮的，每天都應該是開開心心的!
成長小學生作文 31
從戴上紅領巾的那一刻起，我就感到無比的自豪紅領巾伴著我一路走來，見證了我收獲的快樂，委屈的淚水，成功的喜悅……從紅領巾上我看到了自己的成長。
記得那還是星期五的最后一節課，課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了，我急得像熱鍋上的.螞蟻。當老師報下一個詞語時，我只寫了一半，又去寫前一個詞語。就這么手忙腳亂一陣才結束。大家陸續把本子從后向前傳。于是，我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開始笑起來，邊笑邊捂著嘴輕聲說：“你把海底撈月寫成海底撈魚了！”我聽了，剛想把本子拿過來改正，結果她卻快速地傳了上去。我眼睜睜地看著同學把一組的本子交到老師的手上。我氣極了，真想狠狠罵玲玲幾句，可是想到自己是一名少先隊員，我又冷靜了下來。“嗨，都怪自己太粗心，我怎么能怪別人呢？再說，經過別人提醒再修改，就算得了一百也不是光榮的事�！蔽艺苏厍暗募t領巾，又專心地投入到上課過程中。
啊，紅領巾，謝謝你！是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美，紅領巾！
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