在路上小學作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的在路上小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在路上小學作文1
準備辯論賽時，已經(jīng)迫近期中考試了。
每天放學，都要進行一番長談，走出校門，往往大鐘的指針已經(jīng)指向了六點。夕陽西斜，將我的影子拉得筆直。回到家，吃個飯，洗個澡，緊接著便又投入緊張的復(fù)習中。白熾的燈光在夜晚中孤獨的搖曳，映出了一個孤獨學習著的人影。
睡覺時，躺在床上，望著窗外黑沉沉的夜，突然感到沉重的壓力籠罩在上空。在這條看不見盡頭的路上日復(fù)一日地奔跑著，有時會發(fā)自心底的吶喊：我想要停下來!
然而，跑著跑著，人變路未變。每一步下去，都是一份收獲，每一步下去，都是一份情誼。每一步下去，都領(lǐng)略了一番風景。
每一次的討論，都伴隨著思路的理清，新論點的提出。決賽前的最后一次準備賽，十五位同學，一位老師，同心同德，直面難關(guān)，小小的準備賽中，有山重水復(fù)，也有柳暗花明。有困難，也有希望的曙光。最終換來的，是整個團隊的凝聚，是友誼的升華。
決賽上，我們最終戰(zhàn)勝了看似無法企及的對手。小小的獎牌上，銘刻的是這個團隊，是這份友誼，是這份團結(jié)，是這條看似艱苦卻處處花開的道路。
洗完澡，躺在床上，心中默念：一切都結(jié)束了。夜又回歸了屬于他的寂靜。想想明天，再也不用早期赴會了。我得到了我所企盼的休息。然而，回首過去，那股壓力早已煙消云散，歡樂的記憶取代了他。我漸漸的認識到，生命是一條河流，只有不斷地向前流淌，才能看到那湛藍的大海。
那么，邁開步伐吧，別停下，別猶豫，別回頭，鼓起勇氣，凝聚水滴，在路上堅定地前行吧!友誼、喜悅、幸福與鮮花就在前方!
在路上小學作文2
我家門前有一條水泥路。平日里人來人往，車水馬龍，好不熱鬧，但卻因此帶來了環(huán)境問題。
我家剛搬來時，這條路，平時沒多少人走，顯得有點冷清。然而，數(shù)年過去了，原本冷清的路漸漸開始熱鬧起來，走的人多了，過的車也多了，這本該是件好事，但隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平提高了，相對的，環(huán)保意識卻降低了，亂扔垃圾的情況，履見不鮮，被扔最多的，就是這條路。
一天，我放學歸來，看見幾個小孩子在路上踢玩著某種東西，我湊近一看，那原來是個空易拉罐，在小孩們的腳下來回穿梭。忽然，那個易拉罐被踢到我的腳下，我便順手將它扔進身旁的垃圾筒。因此遭到了幾雙憤怒的眼神，不多久，他們又奔向下一個目標，積極他們的游戲。
后來，在路上有了清潔工。清潔工人每天清掃路面，將垃圾處理掉。路面又回復(fù)到干凈的面貌，這是多么令人高興啊！。所有的一切不得不感謝這些清潔工人，是他們的勤勞換得了干凈的路面。我要向他們學習，用自己的實際行動，保護環(huán)境。
在路上，終于沒有垃圾的存在了。但好景不長，每次清潔工人掃完路面，就又有人往地上扔垃圾，很快的，垃圾又隨處可見了，這樣掃完了扔，扔完了掃，掃完了再扔，到底什么時候是個頭啊！
各位居民，把垃圾扔到垃圾筒或應(yīng)該扔的地方有那么難嗎？為什么三番兩次地破壞干凈的路面呢？路是用來走的，不是用來堆放垃圾的。請不要為了一時的隨便，養(yǎng)成改不掉的惡習。讓我們一起保持路面整潔，創(chuàng)造出美好的家園環(huán)境。
在路上，應(yīng)該欣賞到路邊的風景，而不應(yīng)只見到垃圾。
在路上，我們應(yīng)有歡聲笑語，而不該捂著口鼻，騎車加快離開。
在路上，我們應(yīng)要享受到美景帶來輕松愉悅，而不是對環(huán)境惡化的怨悔。
在路上小學作文3
在路上時，大家總會擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。 一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)！早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛心早餐； 在路上時，大家總會擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)！早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛心早餐；有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚”呢；公園里，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉于其中！
在一個艷陽高照的日子，我走在街道上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動，我屏氣凝神，一步步的接近，原來是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉(zhuǎn)睛，如同攝影機似的，正捕捉著驚喜的畫面，就在那時刻，母貓強忍著痛苦與淚水，將一只小生命帶來這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過臉頰，這種感覺有說不出的愉悅。
假日時，我與家人一同踏青，春風撫摸著我的臉，在抵達目的地之前，我注視著窗外，窗外的風景猶如一幅圖畫，我欣賞這綺麗風景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒想到，一個平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。
在路上，許多畫面歷歷如繪，清楚呈現(xiàn)在我的腦海里，有的感動，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底
在路上小學作文4
一天中午，路隊剛散，媽媽接到我，就聽到遠處有很大的音響的聲音，并且還有人在唱歌。我和媽媽隨著音樂聲看到不遠處，有一大群人圍在十字路口那里，不知道在看什么？
于是，我對媽媽說：“我們也趕快過去看看吧！”媽媽本來是想急著回家做飯，拗不過我，就湊了過去。現(xiàn)場圍了足有一百人，在人群中間，放著樂器和音響，有兩個人，在邊彈邊唱。我問媽媽：“他們在干什么？”媽媽說：“他們是殘疾人，沒有工作，為了生活只能通過唱歌賣藝的方式掙錢養(yǎng)家。”果然一曲結(jié)束，有聽眾給他們面前的鐵盒里扔了紙幣或硬幣，有一元的，有五角的，還有五元的。
我仔細觀察了一下，那個男的，大約40多歲，穿得很干凈整潔，頭發(fā)也很順，戴著墨鏡，眼睛應(yīng)該是看不見，另一個女的看著30多歲，穿得也樸素大方，扎著馬尾，干凈利落，身材不高，腿很短，坐在椅子上，估計是腿部有殘疾。男的右手拿著麥克風，唱得有聲有色，女的在演奏吉他，兩人配合十分默契。男的歌聲很嘹亮，唱是都是略帶傷感的歌，讓人聽了都不禁感動得流下了淚水，女的伴奏很生動，配合著伴奏帶，使音響效果更好。
隨著學生的放學，吸引了越來越多的圍觀者。有的人說；“他們是不是兩口啊？太不幸了！”也有人說：“唱得太好了，比明星唱得還好！”媽媽說：“他們身殘志堅，讓人佩服！”我覺得他們唱得挺好的，就和媽媽聽了四首歌曲。媽媽來接我時，沒有帶錢，找了找口袋，發(fā)現(xiàn)只有一元錢，就給了他們。我在心里默默地祈禱他們：“早一點靠自己掙的錢，過上好日子。社會上的`好心人多一點，都來幫助他們。”
在路上小學作文5
在我成長的道路上，有兩個人始終對我呵護備至、疼愛有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說慈母嚴父，但在我家卻正好相反，是慈父嚴母。有一次，我到醫(yī)院打點滴，爸爸知道后急忙到醫(yī)院看我。當時護士要為我打點滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，說：“丹妮，只要度過這一關(guān)，你的病就能好的。”聽了爸爸的話，我閉上眼睛，膽怯地將手伸向護士。打點滴的時候，爸爸給我講了一個又一個的故事。忽然，我感覺到有水落在了我手上，睜開眼睛一看，才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸：“爸爸，你熱不熱？”爸爸一邊擦著額頭上的汗水，一邊說：“不會，你熱嗎？”“不會！”我的眼睛濕潤了，像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒有爸爸的溫柔，而且對我的要求也十分嚴格。走路時，不能東張西望；吃飯時，不能一邊看書一邊吃飯；早上起床時，衣著要整齊干凈，絲毫不能馬虎。記得有一次，由于我沒有好好復(fù)習，又很馬虎，考得很差。我把考卷拿給媽媽看，媽媽大發(fā)雷霆，拿起雨傘就往我身上打，邊打還邊問：“看你以后還敢不敢這么馬虎？”我疼得哇哇大叫：“對不起，媽媽，我再也不敢了。”從此以后，我改掉了馬虎的壞習慣。
在我成長的道路上，正因為有了這兩種不同的愛，我才能健康茁壯成長！
在路上小學作文6
人與人之間應(yīng)該是相互信任的，但是現(xiàn)在的社會充滿了戒心。
一個黑暗的下午。我拖著疲憊的身體回到家里，一天的課讓我筋疲力盡。我迷迷糊糊的走在路上。然后一個粗暴的聲音攔住了我，我回頭一看，立刻跳了下去！我看見一個留著胡子、皮膚黝黑的男人在叫我。這個人真的是張飛轉(zhuǎn)世啊！一點都不像好人。于是我跑了，那個人追我。我筋疲力盡，快要被超越了。有個巷子，我就轉(zhuǎn)身躲在巷子里。那人追著小巷子，我屏住呼吸，怕被發(fā)現(xiàn)。那人左看右看，沒找到我就走了。我終于松了一口氣。在回家的路上，我一直小心翼翼地走著，生怕再次被發(fā)現(xiàn).當我終于到了我家門口，我懸著的心終于放下了。
我把手伸進口袋，心里直打顫：“我的鑰匙不見了！”我迅速翻遍了口袋和書包，但始終沒有找到鑰匙。我獨自坐在地上。我突然想到我逃跑的時候沒有掉在地上吧？突然陷入矛盾，不去可能會被抓，但是進不了家。我想了很久，決定在地上仔細找鑰匙。沒想到，我撞上了那個人。我心想：“都結(jié)束了，現(xiàn)在沒人能救我了。”我看到那個人拿出我的鑰匙說：“真的，孩子不知道鑰匙掉了沒有。如果被壞人發(fā)現(xiàn)就不好了！不要大意。”我太感動了，突然覺得臉沒那么兇，變得親近了。
我很感謝這個路人。在這種社會背景下，每個人都只考慮自己的利益。對他來說，果斷放棄自己，在困難中幫助我，并不容易。相信他會讓社會充滿正能量！
在人生的道路上，會有陽光！
在路上小學作文7
在畫室，拿起一支畫筆，安靜的坐在椅子上，對著潔白的紙張，“刷——刷——刷——”，優(yōu)美的畫筆聲在耳邊激流勇進，這動聽的、激情的聲音，對于我來說，也是再美不過了。是藝術(shù)！這繪畫的姿態(tài)，便是世界上最美、最華麗的姿態(tài)了！
我有一個好畫友——繆沛栩。我們倆都很喜歡畫畫，我們都有一個共同的理想——當一個效勞國家，聞名世界的設(shè)計師。我們正在為自己的夢想，共同努力著。
我們最愛在下課的時候拿起紙，用七彩的顏色為他畫下了伏筆。我們的手不停的左右擺動，我們比其他人快樂，因為藝術(shù)，對于我來說，是一種喜悅，是一種動感，是一種享受！
我不知道，我的閨蜜，我的同學，也是否被我們傳染，像獵豹、像汽車、像飛機似的去追逐夢想。
有一次，我們一起去參加藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽，因此，我們每時每刻，日日夜夜的去改畫，汗水滲透了衣襟，疲憊充滿了全身，但是，我們不害怕，因為我們相信——只要我們付出了，努力了，就一定會有很大的收獲！
比賽開始了。我們便控制不了我的手，我們的腦，我們左搖搖，右晃晃，努力想起我們以前的作品，大家結(jié)合在一起，在加一點改進，便繪成了一幅“大合照”。我們的手一會兒往前推，一會兒往里收，就從來都沒有停下來過，到最后，時間很緊，只能簡化，否則，畫到明年，也休想畫完。
逐夢路上，我們披荊斬棘，無所畏懼，契而不舍，勇敢前行！逐夢路上，我們齊心協(xié)力，眾志成城，百折不撓，一路高歌！
在路上小學作文8
成長是我們每個人的必經(jīng)之路，在我的成長路上有這么一個人，他總是默默地關(guān)注我，全身心地呵護我，他就是我的爸爸。
爸爸陪我玩，輔導(dǎo)我學習，教會我做人。在我成長的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴，我最難忘的是這次圍棋比賽。
比賽開始了，我下小目，他點三三，我擋，他跨，我打……結(jié)果可想而知，我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況，我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局，我必須再贏三局，突如其來的壓力使我感到緊張和不安，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我，他的目光溫和而慈愛，那鼓勵的眼神，讓我肌肉頓時放松。
下午的前兩局我比較幸運，我都贏了對手，最后一局是勝負的關(guān)鍵。但當看到自己的每一招都被對手攻破，我的心漸漸緊張了起來，正當我想投子認輸時，看見爸爸堅定的目光。
突然，一股力量洶涌了出來，我再次認真注視棋盤，捕捉‘蛛絲馬跡’，呀！那兒——真有問題，我靜靜等待對手落子，他的手在這兒停停在那兒晃晃，我的心被攪得起伏不定，但我故意裝出一副若無其事的樣子。
啪……他的棋落了下去，太好了，機會來了！我把他的棋吃了，最后裁判員宣布：“黑方195目”“耶，終于贏了！”我跑出了賽場，和爸爸擁抱在一起。
爸爸就像一座燈塔，在茫茫的大海為我指明方向；
爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜為我照亮前行的路；
爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長鋪設(shè)平坦大道！
我愛你，爸爸！
在路上小學作文9
在我成長的道路上，有許多熠熠生輝的寶石，今天，我拾起一顆最閃亮的，細細欣賞。
寒假的一天，窗外寒風凜冽，我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視，吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么，就徑直走到電視機前，抬手“啪”的一聲，關(guān)掉了電視機，有轉(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇地對我說：“我們一起去洗車吧！”我一聽，差點沒從沙發(fā)上跳起來，洗車？多累的活呀！可想而知，我一口回絕了。爸爸收斂起笑容，嚴厲地對我說：“你整天吃吃睡睡的，多不健康！趕快跟我一起去洗車！”我見拒絕不成，又把希望的目光投向了媽媽，希望媽媽能幫我求求情，可媽媽跟沒看見似的，若無其事地織著毛衣。無奈之下，我不情愿的提著水桶，扛著拖把，跟著爸爸向河邊走去。
刺骨的寒風凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里，水就像冰一樣冷，一股涼意從指尖向全身蔓延，我咬咬牙，把它從水里撈出來，就使勁擦起車窗來，而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子，不一會兒，一桶清澈的水就變的渾濁了，爸爸嚴厲的目光里透露出一個意思——“趕快到河邊提水！”我猶豫了一下，但又硬著頭皮，提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛，筋疲力盡，雙手被冰冷的河水凍得通紅，但不知怎么的，我的內(nèi)心卻像只快樂的小鳥，十分滿足。
爸爸看著我滿足的樣子，意味深長地對我說：“在這個世界上，唯有勞動者是最崇高的，唯有勞動是最光榮的！”
在路上小學作文10
一天，我走在上學校的路上。每一天都有不同的路線走，這樣是為了方便，走的速度也快一些，但是這一天卻堵車了。
走在近千米的路上，這兒的人一向很少，所以星期四我走這條路線。剛走到千米大道的門口，我媽就停了下來，我朝前一看，只見這條路上人山人海，車水馬龍。我的心立刻就急了，我們老師要求在學校門開的２０分鐘內(nèi)就要到校，不然的話就要把所有學過的該背內(nèi)容都給抄一遍，再把古詩1到70首的詩給抄兩遍，而且是明天交的！并且今天還有許都重要的活動，有很多的外校老師來聽課。Ｏｎ！！Ｎｏ！！我的心在滴血啊！神啊，快來幫幫我吧！就在這時，我的意識馬上從悲傷和失落中回來了，心想反正都已經(jīng)遲到了，不管現(xiàn)在去早還是去晚都要抄，不如去前面看一看，我叫媽媽小心翼翼的往前走。走著走著，前面的車漸漸地少了。再往前走，才發(fā)現(xiàn)。原來前面出了車禍，兩輛小汽車撞在一起了。
警察在調(diào)查這兒怎么會出車禍呢？我向警察叔叔要了一段錄像。看著看著，我的心中出現(xiàn)了答案。事情的經(jīng)過是這樣的：
當天早上７：００時，一輛品牌的寶馬以飛快的速度向前飛馳，書里面說在城市里開車不得超過60千米／每小時，而這輛車肯定超過了60千米／每小時。另一輛轎車是一輛奧迪，他應(yīng)該是個新手吧，不然怎么會這么慢呢？就在這時，兩輛車相遇，以飛快的速度撞在了一起，悲劇發(fā)生了。
警察叔叔聽了我的推理都說好，還說我以后能當個好警察呢！啊！我得去上學了。拜拜。
在路上小學作文11
人生就如一場未知的旅行，在出發(fā)前人們總會幻想前方如夢般的美景，然而在旅途中，卻往往會有意想不到的坎坷和磨難。但我相信，只要努力，你就一定會到達你向往的目的地。也許你會問：“你的遠方究竟是什么？”我會堅定的回答：“夢想，是那美麗的令人憧憬的夢想。”然而太多的人，一開始沉浸在自己的幻想里，追逐遠方那一片泛起迷蒙的光環(huán)，最終卻沒有能夠到達心中的遠方，實現(xiàn)自己的夢想。正如世上的流浪者三毛所說：“只有深入大漠，看日出日落和一群群飛奔的羚羊的美景時，我的心才會贏得現(xiàn)實的枯燥與艱苦。”到達遠方需要長途跋涉，實現(xiàn)夢想需要艱辛努力。
不能只會坐在那兒空想，而是要付出實際行動！也許我們的夢想不是那么遠大，但一路的艱辛會讓你收獲快樂，最后的結(jié)果更會讓你欣喜若狂。記得我有一次期末考，我在心中悄悄立下目標：考進前五。為了達到這一目標，我開始努力拼搏，在做試卷、看書之間，每次抬頭，總感覺“前五”在遠方向我招手。到了考試時，我毫不緊張，一道道試題迎刃而解。這次考試我進了前三，真是應(yīng)了那句話，世上無難事，只怕有心人。一位賢者說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”是呀，我倘佯在題海中時，身體雖有時會疲累，但我卻快樂地享受著這一過程，當獲得成功之時，我感受到了極大的滿足和歡愉，心里仿佛喝了蜜汁般。遙望遠方，擁有夢想，讓我們享受“在路上的快樂”，為到達夢寐以求的遠方，讓毅力、勇氣與行動相伴，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
在路上小學作文12
十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。 那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習，那可真叫一個好呀！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時經(jīng)過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶網(wǎng) ，再課上，我心神不定，跳大神了。
到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發(fā)生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責??-——誠信！
在路上小學作文13
在路上，在人生的路上；在路上，在心靈的路上；在路上，在學習的路上；在路上，在自己的路上。
每一個人都走在自己的路上，有時路上有三條道，它們分別到達不同的地方，只要你走錯一步，便會走錯一生；有時路上會出現(xiàn)絆腳石，那樣我們就要注意：不要讓自己被絆倒；有時在去路的那頭時會駛出一輛車來，我們要小心不要被車子撞倒。
當我們走錯了路時，當我們被絆倒或撞倒時，我們要勇敢地站起來，我們要從頭再來，不要害怕時間不夠，只要從現(xiàn)在開始改正還不會太晚。
我們要選擇一條好路，一條適合自己的好路！有的人有寫作天賦，但他卻選擇了音樂，他最后一事無成；有的人有繪畫天賦，但他選擇了寫作，他最后只是讓自己走向失敗的路；有的人有音樂天賦，但他選擇了繪畫，他毀了自己的一生……
在路上，我們在仔細的走著，在路上，我們怕自己失敗，在路上，我們?yōu)榱宋磥恚瑸榱嗣篮玫那巴咀龊昧舜蛩恪?/p>
在路上，每個人都想成為天才，有的人拼命學課本，但卻沒有學以致用，最后還是一個廢物；有的人卻用大量的時間來課外書，但他學到做到最后成為了有學問的人。
在路上，在路的中央，有的人幫助別人，捐獻自己的一份愛心，為社會做出了貢獻，幾代人都記得他忘不了他，雖然他只是一個走錯路的農(nóng)民。
在路上，在路的頂端，有的人極力去享受，最后卻死在痛苦之中，有的人用自己最后幾分鐘去幫助別人，雖然他走了，人們卻永遠記得他。
有的人死了。他好像還活著，有的人活著好像已經(jīng)死了，我們走在路上，走在自己的路上。
在路上小學作文14
在我成長的道路上，會讓我遇到一些快樂的事，也會遇到一些傷心的事……而我今天要說的是一件快樂的事，那就是去敬老院慰問爺爺奶奶們。
那天是一個陽光燦爛的早晨。我和同學來到愛暮家敬老院。呀！這里的老人真多呀！我就看見許多白發(fā)蒼蒼的老人，他們的臉上布滿了皺紋，有的在綠樹下成蔭，有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼：“爺爺好！”“奶奶好！”他們微笑著向我回禮。
我們來到了四樓，為老人們做慰問演出，精彩的節(jié)目開始了，陳中月的獨唱《中華小兒郎》，仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù)，他表演的魔術(shù)出神入化，好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界。康暄雅表演的是講故事，她的故事講得有聲有色，爺爺奶奶聽得很認真。
今天的活動主題是：“你的生日，我來陪伴。”我開始為老人們切蛋糕了，我把切好的蛋糕分給同學，再讓同學們將蛋糕送給老人，接著我們和老人一起唱起了《生日快樂》，看到他們臉上洋溢的笑容，我們也體會到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后，爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎狀。最后，我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動圓滿結(jié)束了，我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別，真希望下次還可以有這樣的機會來陪伴爺爺奶奶。
在路上小學作文15
人生就像一條路，有平坦的馬路，有鳥語花香的小路，有崎嶇的山路。也許是人們的競爭之心太重了，人們的路總是狹長。于是，在馬路上，交通也越來越擁堵，人們爭先恐后地搶道，迫不及待地過紅綠燈。大家都有一個共同的感受：行路難。
而我對次非常厭惡，那是因為在我人生之路剛剛開始的時候，有一件事讓我刻骨銘心。那是7、8年前的事。我去日本探望父親。我們的家在一個寧靜的小住宅區(qū)內(nèi)。住宅區(qū)里不寬的道路縱橫交錯著，大約都只能走一兩輛汽車。有一天，我步行去超市購物，在經(jīng)過一個交*路口時，突然有一輛車從*路上開過來，它看見了我，放慢了速度。我本能地停了下來，讓它先過，我知道汽車都是很拽的。但是它也停了下來。在對視了幾秒后，車的主人在車內(nèi)微笑了一下，作了一個“請”的手勢，意思是叫我先走。我覺得吃驚，楞了一會兒，便對他笑笑，鞠了個躬，表示感謝，走了。當時我只有6、7歲，許多事不記得了，惟獨這件事記憶猶新，我甚至記得那個人的相貌。我幼小的心靈深受感動。當我回頭望那條路時，覺得它一點兒也不窄了。原來狹路相逢的車與人，也可以沒有爭吵，沒有刺耳的剎車聲，各自安穩(wěn)的走過去。
其實人生的路何況不是如此。并不是路太窄，太崎嶇，只是心之所向，爭搶不休，于是人生大道也就成了羊腸小道。多一些包涵，多一些謙讓，多一些禮貌，讓自己的道路變得寬闊，每一個走進來的人都覺得舒適。于是，在我的路上，每當有荊棘絆腳，每當有亂石擋道，我都會想起那位開車人，然后把路變得更寬，不是針鋒相對，而是微笑從它旁邊走過去。
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