考試的小學(xué)生作文（通用39篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的考試的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　考試的小學(xué)生作文 1

　　“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”這理所當(dāng)然地成了考試被普遍接受的特質(zhì)。在功利社會中，考試也與成功失敗直接畫上了等號。

　　但考試是什么，為什么要考試呢？人們不自覺地追溯起考試的根源。考試在初步形成時期是單純的，只是一種檢驗手段。它對于促進教授者或是學(xué)者都是有益的。但隨著各種規(guī)章制度的日臻完善，考試的弊端也日漸顯現(xiàn)。

　　考試取代了其他一切衡量尺度，把個人品質(zhì)特長僅以一個單薄的分值來度量概括，而排斥了其他參考方法。正是這種太過絕對的偏執(zhí)的衡量方法引出了高分低能、分?jǐn)?shù)萬歲的不健康現(xiàn)象。

　　在小學(xué)，小小的同學(xué)就學(xué)會了作弊，為了讓分?jǐn)?shù)錦上添花；在初中，有些同學(xué)受不了升學(xué)的壓力，離家出走，更有甚者，從此過起自我封閉的隱士生活。這決不是危言聳聽，是真真切切的事實。考試似乎成了一個有著偏見的.頑固的把關(guān)者，把分?jǐn)?shù)不足的過關(guān)者都拒之門外。雖說在資源有限的現(xiàn)在，考試是必需的，是不得已的，但這種手段使得受教育群體越來越趨于功利，凡是考綱要求的就花十二分力氣，只要考綱不要求就棄而不學(xué)。考試的地位被絕對化后，它的缺陷也不僅僅限于它的門檻作用了，它限制了人們的自由發(fā)展，禁錮了人們對“素質(zhì)”這個概念的思考。

　　所以在這個要求競爭的時代里，對于考試的改革是勢在必行的。考試的形式不能僅僅局限于筆試，不能僅僅對是非做選擇，應(yīng)該從全方位去衡量，去檢驗。

　　總之，考試作為一種手段，只要把握好度，一定是必需并且行之有效的，但不能推崇。若是這樣，只能扭曲其意愿，反而制約了發(fā)展。所以要肯定考試的作用，但要對其現(xiàn)狀做出改革，使其規(guī)范到最初的軌道上。

　　考試的小學(xué)生作文 2

　　“媽媽呀，又要考試了！”“學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生！”每當(dāng)看見呂老師抱著一疊白花花的試卷，教室里發(fā)出這樣的聲音也見怪不怪了。我也在心里暗自叫苦不迭：糟了，我還沒復(fù)習(xí)好呢！怎么辦呀！但是，呂老師才容不得我們喊苦，她總是抓緊一切時間。所以，我們可愛美麗又動人的呂老師已經(jīng)把更可愛的卷子發(fā)到了我的手上，我哆哆嗦嗦地接過卷子，仿佛世界末日就要來了一樣，沒辦法，呂老師總是這樣攻其不備。

　　考試進行到一半的時候，教室里就有一些聲響了，交頭接耳的聲音越來越吵，而我，正在絞盡腦汁地跟一刀難題做斗爭：一杯果汁，喝了十分之一，灑了八分之二，請問現(xiàn)在有多少水在杯子里？該死！等等，這道題……我好像在哪里見過，啊，數(shù)學(xué)書上就有！而且，數(shù)學(xué)書在我的`旁邊！我偷偷地瞟了一眼老師，還好，老師出去了，我又環(huán)顧了四周的同學(xué)，他們正在埋頭苦干，大有“不死不罷休”的精神！我迅速的搶過我的“救命稻草”可親的數(shù)學(xué)書，快速的翻開那一頁，哦也！找到了！我顫抖著雙手，快速的抄了起來，“作案”后，我把現(xiàn)場收拾的跟“案發(fā)”前一樣，大功告成！

　　第二天上課，我們的呂老師抱著卷子大步地朝教室走來，她可真不愧是“快手呂”啊！我即緊張，又有一副志在必得的表情。在緊張和擔(dān)心中，我的心跳加速，終于念到我的了：“何靜羽，91.5分……”還好還好，不算太差，但是，這是我真實的成績嗎？如果沒有那道兩分的題目，我還是優(yōu)秀隊伍里的人嗎？

　　我的內(nèi)心做著斗爭，一邊的惡魔說：“91.5分，這個分?jǐn)?shù)又不是很高，跟爸媽說，也許會得到獎勵什么的呢！不能去跟老師說！”一邊半天沒有說話的天使也小心翼翼地發(fā)表了意見：“誠實為第一，媽媽叫你的你全都忘記了嗎？你的誠實呢？”

　　最終，天使贏了，她露出了笑容，告訴我：“快去吧，不然一會老師就走了！”我凝視著那鮮紅刺眼的91.5，來到了呂老師身旁……

　　考試的小學(xué)生作文 3

　　期末考試的分出來了，我的語文和英語考了98分，數(shù)學(xué)100分。因為學(xué)校不允許排名，所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里，我把我的分?jǐn)?shù)向姥爺匯報，說著說著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來，覺得心里很冤屈。

　　考試那天，每科的考卷發(fā)下來的時候，我一看題，認(rèn)為都很簡單，所以答題很快，出考場的時候也很輕松，覺得一定可以拿到三個100分。看考卷的那天，我有些失落，因為扣掉的那4分，都是因為自己馬虎造成的。考這個分，真有點對不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分，可姥爺說的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會的東西做對了”，我錯的題不是不會，而是馬虎，實在感到無法面對姥爺。出了校門，來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說：“這個分?jǐn)?shù)不錯嘛，‘馬小虎’問題以后改就是了。”第二天，媽媽開家長會回來，把老師對我的總體評價說了一下，特別說了語文錯題的事。老師是單獨對媽媽說的`：這道題全班有20個同學(xué)做錯了，其他同學(xué)做錯了，我可以原諒，可于越做錯了我不能原諒，因為她是我眼里的好學(xué)生。我聽后很是內(nèi)疚，覺得有些對不起老師。

　　說老實話，這次的期末考試，我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴(yán)。今后，我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”，做一個真正意義上的好學(xué)生。

　　考試的小學(xué)生作文 4

　　這學(xué)期，真的快過了。心中只剩下這個想法，別無它念。

　　臨近期末，面對的又是一次大考，它是測試我們對這學(xué)期對知識的吸收情況。什么也沒有了，有的只是繁瑣的、枯寂的復(fù)習(xí)。藍天容不下小鳥了！

　　老師說，三分悠閑七分慮。可是，在這之前的一次次考試，一場場你爭我奪已將沸騰的心麻痹，將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識罷了。陽光已不再屬于我們了！

　　于是，一切都變得不重要，無所謂了！心中，大概只剩下五分焦慮了吧！一整天，24個小時，我無法將自己受限于書本、考卷，這太殘忍了！我需要陽光，花兒，小草與鳥兒的滋潤，它們給我的，是心的沉靜，生命的本意，世界的精彩！

　　可是，為何，當(dāng)我放縱一次，逍遙一回，得到的卻是老師的斥責(zé)、父母的不解，甚至乎，朋友的嘲弄？！

　　罷了，罷了！也許，我當(dāng)真不屬于浪人，當(dāng)真不該追求那飄渺的'自由，我擁有的，無異于是那片陰暗、實際的寸地，當(dāng)背負(fù)的，是那個我不愿承擔(dān)的責(zé)任！

　　當(dāng)一位知心好友在網(wǎng)上問我，為何，從小學(xué)到初中，你變了那么多？

　　面對這個問題，雙手?jǐn)R在鍵盤上，卻組不出一個答案。我無語，兩行清淚亦落，掉落在手背上，晶瑩剔透。

　　雙眸流轉(zhuǎn)，人亦笑：為何，為何，世間有那么多個為何，卻始終是找不出答案的。

　　起身， 離線，關(guān)機。

　　無法回答你，只能選擇逃避。我是弱者，堅強的外殼無非是偽裝罷！原來，“樂天派”已不再是我的名詞。

　　那么，親愛的，我可否如此答你：事以成往，心以成冰；過去的小影是活在太陽下，如今的小影是活在燭光下；兩者之比，差其多！

　　考試的小學(xué)生作文 5

　　“考試”這個字眼恐怕大家都不陌生，但絕大多數(shù)的人都會以為考試可怕，一提到“考試”就心驚膽顫。接下來，我想大家一下我考試的心得。

　　第一，別依賴考前突擊，這樣只會讓你腦子跟亂，不知如何是好，以為在考試之前只有抱一顆平常心，才能考出較好的成績，功夫都是用在平時的。只要平時學(xué)習(xí)踏實考試的時候總會從容面對，即使失敗了，也會覺的自己無愧于心，所以說，平日里一定要努力學(xué)習(xí)，多問，把不會的知識整理一下，問同學(xué)，問老師，就算考試時遇見這類題，對你來說也是小case。

　　第二，我要強調(diào)一下，考試的時候總有人想著作弊，我想問一下，作弊對自己有什么好處，該不會的不還是不會，別人的東西永遠(yuǎn)都不是你的。再者說，就算你一次作弊考好了，但這只是一個測驗，難道你每次都要抄襲他人的，想中招，高招，那么嚴(yán)格的考場，只要被抓到，你的成績就無效了，所以我奉勸那些經(jīng)常考試愛投機取巧的人，最好改改這個壞習(xí)慣。另外是有些不自信的人，自己寫對了，但一看別人的又給改錯了，這樣只會讓自己更加不自信，要相信自己的水平。考試的時候，自己動手，不抄襲，不會的.題多看幾遍，實在是沒思路就空著，畢竟是一次考試，不要想得太復(fù)雜，考不好沒關(guān)系，只要努力就好，考完后可以去請教老師，把這些題弄明白，以后記住就可以了。

　　最后的一點就是心態(tài)，有的人考完后知道自己成績不好，就很受打擊，以至于不想學(xué)，沒心情學(xué)下去，感覺自己的水平也就這樣了，在女里也沒用，記者就自甘墮落，放起了學(xué)業(yè)，還有的人考試過后沒什么但因為沒考好，老師和家長說了你兩句，就心情低落，像上述的情況一樣，到最后將一事無成。所以我想告訴大家，對待考試，心態(tài)也很重要，只要有良好的心態(tài)，考試時就不會再怕了。不過，以上的內(nèi)容比較適合學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生，希望你們可以采納我的意見。

　　照我的說去做，我想大家一定會有個好成績!

　　考試的小學(xué)生作文 6

　　在期中考試的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的，在中期考試的時候。一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。

　　緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的`人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。

　　誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當(dāng)作沒有聽到一樣，繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”不一會兒，監(jiān)考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學(xué)們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！

　　考試的小學(xué)生作文 7

　　我知道，試卷上的59分實在是刺激了爸爸的神經(jīng)。他一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就走。噔，噔，噔，噔，他的鞋底擦過的每一寸地板都在刺刺地冒著煙。

　　卷子上的100分映得爸爸的臉都紅了，他高興得不知說什么好，嘴里銜著沒有點燃的香煙，輕輕地哼著小調(diào)。一會兒摸摸我的頭，一會兒拍拍我的肩，眼睛、眉毛亂動，好像得意在他臉上跳舞一樣。

　　是啊，“中招考試”“人生第一個十字路口”“重點校、重點班”等相關(guān)話題，早已被畢業(yè)班的師生、家長炒得熾熱。回到家里，我卻根本體會不到一點兒即將參加中招考試的氛圍。媽媽是縣聾啞學(xué)校的老師，也許她把精力都放到了學(xué)生身上，回到家里已經(jīng)很累了，很少過問我的學(xué)習(xí)，最多只是說：“身體健全的孩子更應(yīng)該自立自強。”就是因為這句話，小時候我摔倒時，從沒有得到過媽媽的.安慰，她只是鼓勵我自己爬起來。從5歲起，我就獨自睡；小學(xué)三年級開始，就再沒有接送我上學(xué)放學(xué)；我早已學(xué)會洗衣、洗碗、做家務(wù)……

　　昨天晚上，我滿以為在這最后關(guān)頭，媽媽會為我做一次考前總動員，給我打打氣。不料，媽媽只說了一句話：“明天就要考試了，今晚早點兒睡吧。”天哪！幸虧她還知道女兒要參加考試了。

　　第二天早上，臨出門時，媽媽也只是淡淡地說了句：“檢查一下，別落東西。”我把書包放到物品存放處，取出準(zhǔn)考證準(zhǔn)備進考場時，發(fā)現(xiàn)了一張字條：“平心靜氣，認(rèn)真應(yīng)對，你一直是爸媽放心的孩子。”哦，我明白了——在我成長的過程中，媽媽的愛并沒有缺席，她只不過是用自己的方式深深地愛著我，并且讓我學(xué)會了別人沒有機會學(xué)到的東西。

　　考試的小學(xué)生作文 8

　　考試，是檢驗自己的好辦法；是學(xué)習(xí)中不可缺少的一環(huán)；是提拔人才的辦法。不過，不同的人對待考試就有不同的看法。

　　有的人畏懼考試，我因為害怕考不好，又怕這又怕那。當(dāng)然，他們認(rèn)為自己不行，那肯定不行。我有個鄰居他高三。成績一向優(yōu)異，可考試了之后了的成績讓我們大跌眼鏡，差到了極點！他說他很緊張，以至于沒畢業(yè)……

　　考試這回事，后果只有三種可能：一種是平平淡淡，不會有傲人的成績；一種是發(fā)揮超常，比平時更加優(yōu)秀；另外一種則是緊張過度，后果大家都知道，分?jǐn)?shù)肯定不會好。

　　我對那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重，有的人把生死不當(dāng)回事樣的。我也不把考試當(dāng)回事，但我不是不學(xué)習(xí)，我只是希望能把腦中的知識全都用在題目上面。全神貫注地做題，這可就是事半功倍的效果！

　　同時，我也很重視考試。特別是期末考試，會感到很緊張。只有不斷的復(fù)習(xí)才能消除這種討厭的感覺。我唯一一次失水準(zhǔn)的考試是那次數(shù)學(xué)考試，我望著題目居然毫無信心！（明明會做）做完一道題總想自己不對，就想驗算兩遍，以至于連后面的大題看都沒看就收卷了……分?jǐn)?shù)就更不用說了。（61分） 經(jīng)過了這次考試，我反思了很久，最后想通了！考試其實沒什么，關(guān)鍵時刻還是靠積累！

　　打那以后，我對考試是充滿了信心，做題是又快又準(zhǔn)確。其實考試除了要平時的.積累外，最重要的還是你的心態(tài)，也就是如何看待考試。考試其實是一種享受；把自己平時積累一個學(xué)期的知識一次性全部卸出來，那多爽啊！

　　考試，是每個人的一只攔路虎，誰打敗了這只虎，誰就會成功！

　　考試的小學(xué)生作文 9

　　上個星期我們進行了期中考試，就剩語文卷子沒發(fā)了，我和同學(xué)都期待語文卷子發(fā)到自己的手中。

　　下課我對同學(xué)說：“今天會不會發(fā)考試卷啊？”同學(xué)說：“可能！如果我沒考好就遭殃了。”同學(xué)的話音剛落，只見雒老師抱著白花花的試卷走進教室的大門。我聽見有的同學(xué)在叫：“哇！要發(fā)語文卷子了！嗚呼！”看來他自我感覺很良好的。我也在期待有個好成績。

　　因停電，今天沒有像以前一樣打上課鈴，而是吹的哨子，那聲音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開始發(fā)卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯著老師手里拿的.試卷。老師終于讀到我的名字了：“宋潤秋94韓欣悅93.5……”我考多少？93.5？還不算太差，可以勉強過關(guān)。至少回家對媽媽有個交待。全班最高分是97分。我仔細(xì)地把卷子看了一遍，發(fā)現(xiàn)把句子寫具體這道題，每句話我都忘寫了一個“的”，比如：林蔭的小路，我寫成了林蔭小路，無邊無際的草原，我寫成了無邊無際草原，我說我是粗心了，媽媽說我是平時讀書的語感不強，喜歡丟掉不重要的字，導(dǎo)致寫文章時也丟掉這些字，使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法：平時讀書時爭取一字不漏，另外考試檢查時要多讀幾遍句子，看通順不通順。還有一個題是：地—的—得，我區(qū)分不清。我想，我應(yīng)該加緊練習(xí)、區(qū)分地—的—得。還有一個題是修改病句，原來修改病句是我的強項，但是后來不再練習(xí)修改病句了，怎么也修改不對。看來以后得經(jīng)常練習(xí)練習(xí)。

　　我分析了沒考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定會堅持下去，我相信自己能提高成績。加油吧！欣悅，你下一次一定能考好，還能改掉你的壞毛病！努力吧！

　　考試的小學(xué)生作文 10

　　“叮——叮——叮——叮——叮！”上課了，老師踩著鈴聲準(zhǔn)時進入教室。

　　隨后，老師大聲地說：“這次，是我們品德與社會的最后一課，也是我們一個學(xué)期一度的品德與社會的的期末考試。但這次的考試與平常不同，因為它不用試卷。”聽到這句話，大家你一言，我一語地議論著，都想問問老師究竟是葫蘆里賣的'是什么藥。過了一會兒，老師說“全班安靜，全班安靜。”頓時，全班鴉雀無聲。老師接著說：“你們先圍著教室轉(zhuǎn)幾圈，我說停，你們才能停。”

　　于是，同學(xué)們就照老師的吩咐轉(zhuǎn)圈。

　　時間一分一秒的過去了，一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈，六圈……直到第十一圈，同學(xué)們都快轉(zhuǎn)得連東西南北都不知道，班上的一名課代表和一名同學(xué)看見拖把，掃把東倒西歪——于是，課代表和那名同學(xué)齊心協(xié)力[注： 形容認(rèn)識一致，共同努力。]，將掃把和拖把擺的整整齊齊，大家看了他（她）們一眼，心里想：“這兩個人燒壞了腦子啊！老師只讓我們轉(zhuǎn)圈，又沒讓我們做事。真是狗拿耗子——多管閑事啊！”忽然，大家的目光齊中在老師身上，老師看到他們兩個做事，立馬拿起筆寫起字來。許多同學(xué)都猜——他們散隊了，肯定要扣分。

　　隨后老師說：“停——，”大家便立刻回到自己的位置上，老師接著說：“期末考試完了，得‘優(yōu)’的同學(xué)是課代表和那名同學(xué)。”這是，許多同學(xué)提出抗議，問老師為什么給他們的滿分？

　　老師誠懇并嚴(yán)肅地回答道：“他（她）們兩主動擺好班上的掃把與拖把，說明他們品德好。難道，他們不應(yīng)該得滿分嗎？

　　這次考試，使我受益匪淺。

　　考試的小學(xué)生作文 11

　　發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我真希望自己全都會做，考一個高分帶回去給爸爸媽媽看，給一直關(guān)心我的老師們看。我開始答題了，心里不由地暗自高興，是的，好簡單，但是我也不停地告訴自己：雖然題很簡單，但是不可以掉以輕心，不該錯的一定不要錯。開始了，我以“近視眼”的姿勢認(rèn)真地“瞄”起每一道題。到了最難“闖”的一關(guān)了——脫式計算。草稿紙上的字跡漸漸多了起來，漸漸讓人眼花起來，好頭痛呀！唉，這個毛病是因為我總愛用計算器，正應(yīng)了那句老話：平時不用功，臨時抱佛腳。但抱怨有啥用呢？！唉，只得認(rèn)認(rèn)真真地坐下去咯……

　　我迎來了最具有“挑戰(zhàn)性”的挑戰(zhàn)——思考題。嗯，第一道老師課堂上講過；至于第二道嘛，“一看不知道，深入就嚇一跳”。呵，還挺難的呢！我一步一步地分析，弄到最后，好像走火入魔似的。我抓著后腦勺想啊想，想啊想，想啊想，終于從“茫茫濃霧”中走出，方程讓我輕松地解決了。我檢查了幾遍后，十分慎重地把“神圣”的.試卷交給了小組長。“哦，考完試嘍！解放嘍！耶！耶！”隨著一陣陣歡呼聲，考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試后的歡喜和激動。考完試的我，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書包，坐在桌前開始估分。判斷題、思考題都與老師對了答案，應(yīng)該能得滿分吧！

　　我把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽了說：“嗯，真不錯！”也許這已滿足了我的虛榮心，聽媽媽這樣一說，我就更加得意洋洋了。可下午放學(xué)時，從老師那兒得到的分?jǐn)?shù)并不滿意，只有九十七加二十（滿分一百加二十）。我躺在床上反省。通過這次考試也才讓我真正的認(rèn)識到自己和別人的差距，做題粗心。找出了原因所在，這次雖然沒考好，但心里卻亮堂多了。在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認(rèn)真計算、認(rèn)真檢查。吸取了這次的教訓(xùn)，下一次考試一定專心致志、認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、爭考第一！

　　考試的小學(xué)生作文 12

　　一想到最可怕的事，如同有不計其數(shù)一枝枝飛快的箭從我身邊飛過，我似草木驚心，讓我膽戰(zhàn)心驚，那就是──“考試”！

　　平常，我一聽到要上課就精神煥發(fā)。上課時，我像一只活蹦亂跳的兔子，總是專心致志的聽講，讓我們對我仔細(xì)的情緒拍案叫絕，也讓我不得不持續(xù)仔細(xì)下去。

　　有一天，最終一堂課，教師俄然說：“明日要考試，記住要回家好好讀書喔！”這短短的.一句話，嚇得我魂不附體，差一點讓我從椅子上摔下來，摔個四腳朝天。“考試”這個小惡魔把我搞得頭昏腦脹，腦筋一片空白呢！

　　一回家，我大步流星沖向房間，放下書包，馬上安安靜靜、聚精會神的坐在書桌前讀書，因為我不能錯失每一秒鐘的韶光。時刻一分一秒的過了，一會兒就東方魚肚白，我通宵達旦的讀書，讓我的眼睛變成一對“黑眼圈”，那時現(xiàn)已精疲力竭了，可是我仍是逐漸的走去校園，準(zhǔn)備好好的抵擋“考試”這個小惡魔。

　　終于到考試那節(jié)了，教師發(fā)下考卷，這張鱗次櫛比的考卷讓我目不暇接，登時不知所措。但時刻是不會等人的，我仍是盡心盡力、費盡心機的把考卷寫完了。我心想：“一百分如同逐漸離我而去了。”

　　下午的最終一節(jié)課，教師終于要發(fā)考卷了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻相同，差點心臟就要停止跳動。考卷發(fā)來，我逐漸的、逐漸的翻開考卷，我大吃一驚，我打敗考試的惡魔了，我的心境雀躍不已！

　　自從那次考試得一百分今后，我的考試成果猶如倒吃甘蔗──漸至佳境，每次考試的成果都讓我自己好榮耀、好自豪，我也深深的體會了“皇天不負(fù)苦心人”這句話，所以，我一定會竭盡全力，戰(zhàn)勝可怕的“考試”小惡魔！

　　考試的小學(xué)生作文 13

　　快期末考試了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)著。考得好，那你就為這一學(xué)期畫上了一個圓滿的句號；考得不好，那你在寒假可得吃些苦頭嘍。

　　鄭大學(xué)霸的復(fù)習(xí)是所謂的查漏補缺，而洪大學(xué)渣則是精衛(wèi)填海。當(dāng)然，這兩個人對待復(fù)習(xí)的態(tài)度也是截然不同的。

　　記筆記時，鄭大學(xué)霸一筆一劃的書寫，把老師給的內(nèi)容一字不落的抄了下來。他的復(fù)習(xí)本就像一本打印出來的復(fù)習(xí)資料，不管是誰看了，一定都會覺得十分賞心悅目。而這位的洪大學(xué)渣情況就與他截然不同了。在洪大學(xué)渣的復(fù)習(xí)本上，每一課都只有一兩個字，字寫得歪七扭八，像一條條蚯蚓在上面爬一樣。

　　聽老師講課時，鄭大學(xué)霸坐得端端正正，而洪大學(xué)渣卻歪歪扭扭地坐在桌子上，翹著個二郎腿，嘴里還“嗡嗡嗡”地哼著小曲兒。我后面的'張同學(xué)在一張大白紙上寫下了兩個大字：裝彈！洪大學(xué)渣看到后，拼命地往嘴里吸氣，然后往肚子里咽，最后，“嗝兒……”地打出一個大嗝。全班同學(xué)已經(jīng)見慣不驚了，只是小聲地“咦~”了一聲，然后便繼續(xù)聽老師講課。

　　“終于熬到了期末考試！明天就解放嘍！”我在心里開心地想著。不知試卷發(fā)下來的那刻，學(xué)霸和學(xué)渣又是怎樣的呢……

　　考試的小學(xué)生作文 14

　　美麗的校園里，有鳥兒在高歌，有孩子在玩耍……聽著這聲音，好像吹去了悲傷，迎來了快樂，不過在我們404班，卻有著一種不安的氣氛！

　　因為剛經(jīng)歷了數(shù)學(xué)考試，又要上語文課了！我們學(xué)生都知道，很多老師都喜歡用兩節(jié)課來考試，而接下去的語文課正好是兩節(jié)！嗚嗚---大課間的休息沒了！不過，我認(rèn)為老師不會考試的，但邵說：“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了，今天非考不可！”

　　上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬別考試！”不過，可怕的`命運還是落在了我們頭上，許老師拿著一堆卷子進了教室，二話沒說發(fā)了下來。我一看卷子：看拼音寫詞語！呀！“胳bo”的“bo”怎么寫？我急得面紅耳赤，只覺得臉上火辣辣的，汗從耳根流下來，滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。

　　不過，我靈機一動，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對了！是“博”！可把博字寫上去，不像啊！胳bo是身體的一部分對了，月字旁——膊。耶耶耶，終于大松一口氣。我接著寫下面的題……

　　兩節(jié)課結(jié)束，我完成了這場又可怕又艱難的考試。不管了，沖出去玩耍嘍！

　　考試的小學(xué)生作文 15

　　今天是最后一天的游泳訓(xùn)練了，教練要給我們考試，想到這里，我充滿了信心。

　　中午，我們很快就吃完了午飯，等著老師帶我們?nèi)ビ斡居?xùn)練。一下子，我們又來到了玩哈哈游泳館。教練先組織我們看同學(xué)游泳接力比賽。看到參加接力比賽的同學(xué)們一個個摩拳擦掌，精神抖擻的樣子，我也好像受到了傳染，非常興奮。

　　比賽在同學(xué)們的加油聲中很快就結(jié)束了。接著，就輪到我們這些不太會的學(xué)生了。我被教練安排在第一道泳道。隨著教練的發(fā)令聲，我的腳在泳池的墻壁上用力一蹬，一下子就游到了四米線的地方，可是，我憋的氣不夠，腦袋很快就伸出了水面，腳也不由自主地站在了泳池的地上。這時，同學(xué)們一邊叫我游出去，一邊向我撲水。看到撲過來的`水，我一下子變得很緊張，手腳都不知道該怎么動了。這時，教練叫我們上岸學(xué)習(xí)換氣，我就上岸了。再接下來的所有動作，我都變得不協(xié)調(diào)了，什么都不聽我的使喚了。練習(xí)了一會兒，我們的游泳訓(xùn)練就結(jié)束了。

　　快樂的游泳訓(xùn)練眨眼間就結(jié)束了。

　　考試的小學(xué)生作文 16

　　前幾天，我們考了數(shù)學(xué)第五單元。讓我永遠(yuǎn)地記住了這次失敗的教訓(xùn)。

　　那天，隨著上課的鈴聲，教室里鴉雀無聲的.。數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷。剛拿到試卷，馬上寫好姓名，仔細(xì)看了下試卷，還比較簡單，有好幾道題是昨天晚上做到的。我暗暗發(fā)笑，眼睛隨便地瞟了下題目，很快地開始“過關(guān)斬將”，沒幾下就大功告成了。抬頭一看，同學(xué)們有的緊皺眉頭在仔細(xì)思考，有的用筆敲著腦袋，大概是想讓腦子快點想出答案。“怎么會有那么多人沒做完？”我呆了下。不一會，下課鈴聲響了，我大步流星地走上講臺，信心十足地交了卷。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來了，一個刺眼的“良”映入眼簾。哎，怎么會這樣？不是都會做的嗎？我郁悶極了。仔細(xì)地看了下試卷。啊！都怪我在考試時沒仔細(xì)審題，做完后又沒有認(rèn)真地檢查核對，要不怎么會考出這么差的成績，唉！

　　通過這次考試，讓我明白了：無論做什么事絕不可粗心大意，以后我一定要和細(xì)心交朋友。這次考試透入出我內(nèi)心的一份自滿，給我敲響了警鐘。

　　考試的小學(xué)生作文 17

　　我們都知道考試是人生必不可少的東西，但是你們知不知道考試是對一個人階段的考驗。我喜歡考試，因為它可以測是我啊，我又害怕考試，因為我怕自己考不好。

　　有一次我考了100分，感到十分的興奮，因為這次考100分。但是如果是考不好，就會感到灰心喪氣，不過要堅持努力才行。

　　有一次我自己考的連自己都感到驚訝，我竟然考了75分，仔細(xì)一看卷子，哎，19分都錯在了計算題上，真是太馬虎了下次一定要仔細(xì)才行，還有幾分后再呢，拍多少題選擇題上，然后最后一道應(yīng)用題我本來會的，正準(zhǔn)備卷子上寫過程，但是卻要收假了，哎，這里有分扣的太不值了，本來可以考100分的，哎。

　　這一次老師在發(fā)卷子的時候，你有毒分?jǐn)?shù)可能是因為我們班考的`太少了，或者也有可能是時間緊錯，我感覺到自己真是為班級拉了后腿。哎，我本來一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，卻考了75分，真是太丟臉了。

　　聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現(xiàn)，大意，一定要認(rèn)真仔細(xì)，做完后認(rèn)真檢查不呢，把時間都浪費到一道題上面，要不然就會把其他的分全部丟掉。

　　下一次我一定要認(rèn)真仔細(xì)拿多一個100分。

　　加油！

　　考試的小學(xué)生作文 18

　　考完試，成績出來了雖然我的目標(biāo)達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。

　　語文試卷雖然沒發(fā)下來，但我已知道那題錯了。按課文內(nèi)容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時思前想后，想了許多答案都感覺不對，萬般無奈，我想當(dāng)然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我每一次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。

　　數(shù)學(xué)考試錯的兩題都會做，因為犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因為認(rèn)為自己肯定會做，簡單。結(jié)果錯了，捶胸頓足，為時已晚。

　　英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我卻感覺兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當(dāng)然， 下一次一定要聽清，做對。

　　每一次考試都總結(jié)，告誡自己，下一次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每一次都有這樣的'錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真，我一定認(rèn)真努力，爭取更上一層樓。

　　考試的小學(xué)生作文 19

　　盼望著，盼望著，我期待已久的鋼琴考試終于就要來臨了，為了這次比賽，我已經(jīng)準(zhǔn)備了一個多月。

　　我早早地來到了候場區(qū)。沒想到有人比我來的還早。一會兒就一屋子的人了，大家都先后練著，輪到我了，有那么多的人在，我非常害怕，嚇得不敢彈。在媽媽的再三鼓勵下，我才開始練習(xí)，我一邊彈，一邊勸自己：“不用害怕，就像平常在家里彈一樣。”

　　“你看，彈得好吧!”有一位叔叔對他的兒子說。我心里別提有多高興了。我剛一起來，叔叔阿姨和考生們，不約而同的鼓起掌來。這使我的信心大增。

　　“王思沅”聽到工作人員叫我，我跟著他就走了。來到考場，原來并沒有我想象的那么大。我平靜了很多。輪到我了。我坐在琴凳上開始享受每一個音符。手指從琴鍵上劃過，音符像一個個可愛的`小精靈，在我的手指尖上來回跳躍。直到老師說：“好了。小朋友，你的琴彈得非常棒!”我看到主考老師們贊揚的目光。仿佛讀到了“優(yōu)秀”兩個字。

　　我興奮地飛出考場，告訴媽媽這個喜訊。媽媽高興地把我摟在懷里說：“我妮兒前一段的功夫沒白費，我說吧，有付出就有收獲!”

　　考試的小學(xué)生作文 20

　　期中考試還是來了，我復(fù)習(xí)的也差不多了，有很大的信心能考好。

　　卷子一發(fā)下來，我便寫好名字，大致閱覽了一下試卷，覺得題目挺容易的，只要自己細(xì)心一點，就絕對能答好。“開始答題！”老師說道，教室里的氣氛頓時緊張起來，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的`同學(xué)邊做著題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對他們來說很容易，當(dāng)然也有的同學(xué)咬著筆、皺著眉頭，覺得題很難似的。

　　我做前面的基礎(chǔ)題時很容易，那些詞語、成語還有句子，輕輕松松地就填滿了，但是做到一半時，我就愣住了，有介紹插圖的內(nèi)容？呀！我可沒復(fù)習(xí)到，怎么辦？心里嘀咕著。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)都寫出那道題時，自己就認(rèn)真回想那篇文章的主題、內(nèi)容，再與老師上課講的，書上的筆記都結(jié)合起來，總結(jié)出一個完美的，使我非常滿意的答案。

　　我繼續(xù)往后做，閱讀理解，口語交際，作文是寫“一個誠實的人”。終于我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內(nèi)容都顯得很緊張。

　　考試的小學(xué)生作文 21

　　今天我早早就出發(fā)了，因為今天就要發(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽瞇瞇笑，溫暖的陽光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉頰，鳥兒站在枝頭上唱著歡樂的歌曲，好像是在祝賀我考了滿分，大樹也昂首挺胸地站在路旁。

　　很快，老師來了，手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺上，說：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分。”“啊，我明明復(fù)習(xí)過很多遍，而且所有題我都會做，怎么可能？”我自言自語地說到。這整下午我都沒有上好課。

　　放學(xué)了，天氣和我的'心情一樣，剛剛明明還是太陽，現(xiàn)在天卻暗了下來。太陽被烏云遮住了，雨點肆無忌憚地潑灑著，大樹被呼呼的風(fēng)吹得有氣無力，花朵也凋零了。天空中還打著雷，我撐著傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實早已做好了挨罵的準(zhǔn)備，媽媽卻說：“沒關(guān)系，下次細(xì)心一點就好了，有句古話說得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來！’”“嗯！”

　　我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負(fù)媽媽的希望。

　　考試的小學(xué)生作文 22

　　今天，我的心情十分緊張，因為老師馬上就要公布期中考試的成績了。

　　成績公布了，我的語文只考了85分，而我們班的最高分是98分，相差了整整13分。卷子發(fā)下來我一看，全是粗心惹的禍。我竟然因為一時粗心，把“其”字中間寫成了三橫；青翠欲滴的“欲”字的意思本來是“將要”，可是到了我這里就成了“好象”。唉，還有好多這樣的錯誤，老師抄在書上的東西我竟然給忘了，粗心真是把我害苦了呀！

　　這次考試還出了一道附加題，是專門針對《三國演義》中一些問題寫的。雖然媽媽給我買了這本書，但我一目十行，囫圇吞棗，對書中的知識不甚了了，在回答關(guān)于三國故事時有的張冠李戴，有的干脆沒填。聽說我們班有一大半都是這樣。可是還有一半同學(xué)的`課外知識十分豐富，全都答對了。

　　通過這次考試，我給自己制定了以下幾條學(xué)習(xí)守則：

　　1、多看課外書，不懂的一定要尋根問底弄清楚。

　　2、做題時一定要認(rèn)真，做完了一定要多檢查幾遍爭取會的題全做對。

　　3、上課時一定要認(rèn)真聽，記，睡覺前要溫習(xí)幾遍。

　　我相信我改掉了壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)一定會進步的。

　　考試的小學(xué)生作文 23

　　快樂閱讀網(wǎng) 大 概是學(xué)生們最討厭的事，可學(xué)生們又不得不去考試。常言道：考考考，學(xué)生法寶，分分分，學(xué)生的命根。所以，我們都是既畏懼考試，又期待考試。我們很怕考試會考砸，但又希望能考得好一點，給爸爸媽媽爭光，也能從小伙伴那里獲得羨慕的目光。

　　為了讓考試不考砸，我天天“啃書本”，十分刻苦地復(fù)習(xí)，瘋狂地做練習(xí)題。為了避免“臨時抱佛腳”的現(xiàn)象，我的'神經(jīng)就像一根繃緊了的弦一樣，好像隨時都會繃斷。

　　終于迎來了第一次月考。我迅速地掃了一眼題目，還好，基本上都會。我覺得我好像一把槍，站在充滿陷阱的一道道題目面前，一不小心就會掉進陷阱里。終于，我答完了所有的題目，長吁了一口氣。

　　下午，考完數(shù)學(xué)以后，我虛弱地倒在桌子上，像得了一場大病一樣。許久，我才緩過勁來。我甩了甩酸痛的手，心里有個聲音在大叫：“太好了，終于解放了!”其實累死我了。

　　對于很多人來說，人生中有三次重要的考試：小考、中考和高考。現(xiàn)在，我馬上就要面臨人生的第一個重要階段——小考了。我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報父母和老師！

　　考試的小學(xué)生作文 24

　　緊張的時刻到來，時間彷彿一分一秒的在和我短兵相接，把握最后的黃金時刻，臨時抱佛腳也會有用，盡管隔天就要月考，瞌睡蟲卻不領(lǐng)情，或許上一秒坐在書桌，下一秒便趴在書桌，帶我遨游屬于周公的世界。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”經(jīng)過兩天苦不堪言的百般折騰后，終于考完試了！不過，還有一件比考試更苦的事情—考卷的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高的.同學(xué)當(dāng)然安然無恙，可以松一口氣，但是，分?jǐn)?shù)低的同學(xué)，可就慘啰！不但皮要繃緊，還會吃不完兜著走，兩者真是天壤之別呀！

　　“勝不驕，敗不餒”，有些同學(xué)因為分?jǐn)?shù)高，便開始對其他同學(xué)冷嘲熱諷，驕傲的像天狗；也有同學(xué)因為分?jǐn)?shù)不理想，因此，哭喪著臉，“勝敗乃兵家常事”，沒有永遠(yuǎn)的壞成績，當(dāng)然也沒有永遠(yuǎn)的好成績，希望這些同學(xué)能看開一些，因為，畢竟這種心態(tài)也不是件好事。

　　其實，我覺得考試并不是件壞事，主要是要透過考卷來了解我們的程度，所以應(yīng)該要保持平常心才可以發(fā)揮實力，“考試”對每個人而言都有不同深遠(yuǎn)的意義，但是，許多人因為考試而造成精神緊繃、壓力太大，往往會因為身體不適而導(dǎo)致成績不理想，你有什么看法呢？

　　考試的小學(xué)生作文 25

　　過幾天就是一個學(xué)期一次的期中考試了，大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準(zhǔn)備，所有的人都非常的重視著這一次的考試，因為在這次考試以后，我們的班級要召開一次家長會。大家都很害怕老師們會向我們的家長告狀，所以我們大家都表現(xiàn)得非常的用功和努力。

　　但是我的有一些同學(xué)卻不喜歡腳踏實地的去好好的復(fù)習(xí)，而是想要通過一些小手段小伎倆來獲得一個好的成績，這是一件非常的不誠信的.事情，我們絕對要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發(fā)生。

　　往小的說這是一種不誠信的行為，它反映著一個人的品格，往大了說這是一種違紀(jì)的行為，劉備說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可見這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說得好，小時候偷針大時偷金，雖然在學(xué)校里作弊只是一種不怎么嚴(yán)重的行為但是我們也應(yīng)該要去引起我們的重視。

　　誠信對于我們每一個來說都是非常的重要的，因為它將決定著我們將會成為什么樣的一個人，所以我們應(yīng)該好好的去表現(xiàn)，用自己的實力去得到一個好的成績，這樣我們的爸爸媽媽才會真正的為我們而感覺到驕傲和自豪。

　　考試的小學(xué)生作文 26

　　“考試”對于學(xué)生來講就是神圣的兩個字，學(xué)生永遠(yuǎn)離不開考試，然而，這一周我們又迎來了一次挑戰(zhàn)賽。

　　考試結(jié)束后，我們都在緊張的等著考試的結(jié)果，對于考試完，而分?jǐn)?shù)卻沒出來，這種情況下的我，是無心看什么風(fēng)箏比賽的，晚上，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)竟然已經(jīng)出來了，真是太快了。

　　在沒有念到我名字的時候，我的心撲通撲通的跳，兩手緊握，嘴里還嘟囔著，一定要考好，一定要考好當(dāng)然人生路上都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我數(shù)學(xué)只考了65分，我的心立刻平靜了下來，腦子里白茫茫的一片，回宿舍的路上，我一直在心里說，馬俊濤啊馬俊濤，你可真行！考的那一點分，看你怎么辦！至少可得也有一科考得好，如果你語文再考不好的'話，那你可就真的完了！真的玩兒完了！

　　一晚上，我一個字也沒說，沒有心情說一個字，我也更是不敢看老師，見到老師都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開了，真是自嫌慚愧！但是我的語文考了90分以上，不算特別好，但是還是給了我一些安慰。

　　我以后，一定要哪科不行補哪科，語文要做到保持，數(shù)學(xué)要做到提升！

　　考試的小學(xué)生作文 27

　　俗話說：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”今天我給大家分享一場考試經(jīng)歷吧！

　　記得星期三上午，我們進行了語文第四單元考試。拿到試卷后，我提起筆就寫啊寫。第一題，看拼音寫詞語，我秒“殺”了，第二題、第三題……一堂課40分鐘，我用20分鐘就“殺”了一半題目，但到了第11題，我被難住了。這題是24分的閱讀理解題，我想了整整5分鐘才想出來。然后，我又用了5分鐘才把它做好。最后一題作文題25分，我費盡九牛二虎之力，終于把這只“攔路虎”打敗！我寫好后，自信的`沒有檢查就交卷了。

　　中午，老媽和老爸問我考得怎么樣？我說：“100分準(zhǔn)沒問題，你們趕緊準(zhǔn)備肯德基給我慶祝吧！”下午，老師就一個個地分發(fā)試卷，張三48分，李四90分……胡凱然100分。聽到分?jǐn)?shù)，我開心得差點蹦起來，在同學(xué)們的掌聲中，我上臺領(lǐng)走了試卷。

　　這次考試前，我每天上課時都專心聽課，晚上回家都認(rèn)真完成作業(yè)，而且經(jīng)常會復(fù)習(xí)課文中的重點、難點，所以才能取得這么好的成績。

　　通過這次考試，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　考試的小學(xué)生作文 28

　　今天是考試的日子，我早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備考一個理想的成績。

　　第一科是數(shù)學(xué)，前面幾道大題都沒有問題。可當(dāng)做到最后那道題時，我的眉毛皺了起來：“五分之七和五分之八之間有多少個數(shù)？”我的心砰砰直跳，五分之七和五分之八沒有夾在中間的數(shù)呀！怎么辦，難道真的.要“出師未捷身先死”嗎？死在我最拿手的數(shù)學(xué)上，也太不能讓人心甘啦！突然，我想到了另外一種方法：如果把五分之七和五分之八通分呢？我恍然大悟。

　　第二科是我最不喜歡的科目——語文。前幾分鐘也還是挺順利，到我最煩的閱讀題時，毫無懸念，我又被難住了：題干給了六個詞，要求填在五個括號里。我胡亂選了五個詞語填在括號里。輪到檢查的時候，我想：這個題是六分的題，給了五個括號，應(yīng)該這六個詞都要填上，如果只填五個詞，那么就不能給六分的。我猶豫不決，直到考試結(jié)束前一秒，才狠下心，將另外一個詞語補填在其中一個括號里。

　　最后一科是我最愛的英語，我行云流水般地寫完了試卷。心里很踏實，感覺自己肯定能得100分。

　　這次考試，希望我能考第一，更希望是全校第一。

　　考試的小學(xué)生作文 29

　　在一個森林里的一條清澈的小河里，生長著很多魚兒。

　　一條魚爸爸的兒子去上學(xué)了，考試了。等老師改完試卷時，把試卷拿回家給爸爸媽媽看。小魚拿著試卷，愁眉苦臉地游回家。魚爸爸看著不及格的試卷，可把魚爸爸氣壞了，他沖著兒子咆哮起來：“你的語文才得了兩分，好意思嗎？嗯？“小魚羞得滿臉通紅，低下了頭，不說話。魚爸爸倒背著雙手，在屋里來回踱步，嚴(yán)厲且兇狠地說：“把你的試卷貼到大門上，展覽展覽，看你配不配做我的兒子！“小魚慚愧極了，恨不得找個洞鉆進去，但又不敢不照辦。從此，小魚知恥而發(fā)奮，學(xué)習(xí)刻苦極了。

　　幾年后，魚兒王國拉舉行考試，題目是《如何當(dāng)好爸爸》。魚爸爸拿著不及格的試卷回家，他步履沉重地往家走。剛到家門口，迎面碰上了兒子。“你是怎么考的.，才得了兩分，好意思嗎？嗯？“魚爸爸羞得面通紅，低下頭，不說話。小魚倒背著雙手，在屋里嚴(yán)厲地說：“把你的試卷貼到大門上，展覽展覽，看你配不配做我小魚的爸爸？“魚爸爸慚愧極了，恨不得找個洞鉆進去，但又不敢不照辦。

　　考試的小學(xué)生作文 30

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。我們筋疲力盡的坐在凳子上。因為今天老師說要小考一次。看看其他同學(xué)，有些在目不轉(zhuǎn)睛的盯著語文書，有的同學(xué)邊看書邊抱怨“又是考試，我都快考熟了。”我也是看著書，也一聲抱怨“這才幾天就又考試了”。

　　老師精神的走向講臺，說“今天我們來考試。”只見卷子發(fā)下來了，我只冒冷汗。手抖索的拿起筆，第一題，看拼音寫詞語。平時我是聽寫高手，什么詞都難不倒我。可今天手指抖索，我一題都沒寫完手指全都是汗。第二題，寫近義詞。我最怕的就是近義詞。第一個是“喜歡”，我一下子忘了，我感覺這個詞見過，可又想不起來了。我看了一下老師。老師從我的眼神里知道我有一題不會做。就說“大家不要著急，好好想想。”我繼續(xù)想，哎，不就是“喜愛”嗎。我照著老師說的不緊張。寫第四題，第五題......

　　終于寫完了卷子，我的'心情舒暢了些，我打開教室的門。天空還是那么藍，小鳥還在歡叫，風(fēng)兒還是在輕輕的吹著。我追上去，呼吸新鮮空氣。我也要好好學(xué)習(xí)，不害怕考試。

　　考試的小學(xué)生作文 31

　　提到考試，我就心煩意亂無精打采，因為如果沒考好，就會受到老師的批評，同學(xué)的冷嘲熱諷和爸爸媽媽苦口婆心的嘮叨。

　　“雙星杯”選拔賽到了，我懷著一顆忐忑不安的心走進教室，首先看見一些同學(xué)在專心致志的看書，他們真是分秒必爭好讓自己考出好成績。可有些同學(xué)卻再搞惡作劇，他們像打了雞血一樣興奮得不得了，時而把認(rèn)真看書的'同學(xué)的書抽跑，時而又用粉筆在黑板上胡寫亂畫，時而在教室里東奔西跑狂呼亂叫，把教室搞得烏煙瘴氣人仰馬翻的。他們一定覺得考試沒什么大不了的小菜一碟。我在座位上緊張的看著書，既怕考試考砸了，又怕搞惡作劇的同學(xué)把我的書“搶”跑。

　　開始發(fā)卷子了，教室里此時鴉雀無聲，靜得連空氣都凝固了，我的心像兔子一樣砰砰直跳，隨著卷子發(fā)下來了，我定睛一看這才松了口氣，把心放回了肚子里。因為這些題我都覺得眼熟，隨后我馬上想起媽媽的話“一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)做題千萬不要馬虎。”心還是不由得緊張了起來。我做題一直很順利，所以我又有些飄飄然了，等到收卷子的時候，我才想起來沒檢查試卷呢？可是為時已晚沒有時間了。

　　這兩天一直提心吊膽的想那份卷子，我怕有錯題。真是度日如年啊！

　　考試的小學(xué)生作文 32

　　話說上次考試本是沒有的，只因某位家長太過于愛孩子勒，說人家一中天天考試，二中都不考試?yán)铡：牵�既然一中那么好，為何不讓你家寶貝孩子上一中呢？呵，不用說，想必你家寶貝孩子也和我們一樣——成績不咋地！既然如此，你怎有資格說二中？！呵，或許你會說，人家一中是省重點，應(yīng)該像他們學(xué)校看齊！省重點怎么勒？懂不懂得什么叫做各具特色，知不知道什么叫做“拒絕畢加索第二”！哈哈，別跟我說。“畢加索是誰？”那就太失敗勒吧！再說，怎么好是人家的，管好你自己的“嘴”就行勒！他們有他們的.驕傲！我們有我們的格調(diào)！為何非逼著我們學(xué)習(xí)他們——“所謂的好學(xué)生”！不就我們二中給你了你炫耀的資本么，上一中就是！不就兩萬塊錢的事么，想必你這如此關(guān)心且深愛孩子的不會舍不得吧？上安大不也就幾十萬么！不行花個幾百萬到美國上就是！我們二中哪是你家寶貝孩子的容身之地！免得你家寶貝孩子考不上哈佛還怪二中呢！不喜歡，就離開！

　　呵，發(fā)言到此為止。望某學(xué)生家長在做事之前先了解情況后，再“關(guān)心”我們二中的學(xué)生！不，還少勒一句：過多的關(guān)心叫做干涉！

　　考試的小學(xué)生作文 33

　　在今年暑假間，我做了一件有意義的事——考試。不過這不是普通意義上的考試，而是我在跆拳道社的升帶考試。

　　當(dāng)教練告訴我們要進行升帶考試時，教室里頓時炸開了鍋：有人嘴已經(jīng)張成了“○”形，有的`在炫耀自己的招式，有的正在七嘴八舌地討論……教練和我們復(fù)習(xí)了一個星期。

　　考試的那天終于來到了，我先拉了拉韌帶，又做了會兒準(zhǔn)備活動，避免腳麻。我進場了，我的同學(xué)鮮金也來練了，我高興得不得了。

　　考試開始了，是從高段帶到低段帶的順序進行了。我們每個人都睜大了眼睛看其他人的考試。只見高段帶的人先打了太極6章，打得格外整齊；又踢了旋風(fēng)踢、快踢等腳法。讓我記憶猶新的是踢木板。五個人拿著木板放在腰旁排成一個鋸齒形，那個人連續(xù)踢了五個二分的旋轉(zhuǎn)踢，木板一個接著一個踢碎了。我們看得目瞪口呆，都情不自禁地鼓起掌來。

　　中間段的考試就沒什么好看了。終于輪到我們考試了。我們躍躍欲試地走上臺，先打了前弓步，教練向我們投來贊許的目光，我們心中不禁暗暗自喜。當(dāng)我們通過考試之后，教練幫我們換上了新段帶——白黃帶，我覺得萬分榮幸。

　　跆拳道不僅能鍛煉身體，也能強化我們的意志力，是一項不可多得的體育項目。

　　考試的小學(xué)生作文 34

　　每次考試我總是不慌不忙，也不喜歡檢查。總是寫完了就往桌上一放遍等待老師收卷，而每一次也都有個，比較滿意的成績。而有一次使我非常后悔！

　　一天媽媽送我上學(xué)時對我說：“以后考試100分獎勵10元，90分以上獎勵1元”我高興的點了點頭因為我常都能考一個滿分。

　　那天正好老師讓我們考試，老師發(fā)下卷子后我很快把卷子看了一遍。只見那卷子很簡單，我非常看快的把它寫完了。我還是向往常一樣沒有檢查，我把卷子往桌上一放，便開始等老師收卷。下課后我把卷子給老師后便開始想著那10元了！

　　第3節(jié)課老師發(fā)卷子了，我很自以為是的想我一定是滿分。當(dāng)老師報我成績時我只有99分，我看了看卷子發(fā)現(xiàn)有一道的題目我寫掉了，我看了看那一題我驚呆了這題目也太簡單了吧。我心中后悔不已，為什么考試時不檢查檢查呢？哎，就因為這一題我的10元泡湯了。

　　從那以后我就再也沒有考試不檢查的'毛病了，但是還是有很多時候粗心大意，忘記寫的題。我這毛病什么時候才能改一改呀？！

　　考試的小學(xué)生作文 35

　　成長過程中，免不了有許多次考試，但有一次讓我“膽戰(zhàn)心驚”，至今難忘。

　　期末考試即將開始，所有人的心情各不相同。老師發(fā)下試卷，我仔細(xì)看了一遍題目，心里不由一驚。因為有些題目真的太難了，不像我想象中那么簡單。沒寫幾道便被一道題難住了，我絞盡腦汁，卻怎么也想不出來。我急的像熱鍋上的螞蟻都快把筆頭咬破了。算了，先做下面。我終于把所有我會的題目做完了，正想輕松一下，但一想起一些空著的題目，原本還帶點笑容的臉上變得愁眉苦臉的。怎么辦，時間快到了。不行，蒙也要蒙幾道，總比空著好。剛寫完，考試也結(jié)束了。老師剛宣布完試卷，考場立馬熱鬧起來。我看了看周圍的同學(xué)，有的看起來十分輕松；有的垂頭喪氣，好像對這次考試不怎么滿意。大多數(shù)人是在一起聊些考卷上不確定的`答案。才說了幾道，我原本平靜的心又一次擔(dān)心起來。當(dāng)我當(dāng)我知道考試成績事，不知道該慶幸還是難過。不過考試之后的心情舒暢多了。

　　那次考試，我最為清楚。因為那次是我所有期末考試中最差的一次。

　　考試的小學(xué)生作文 36

　　“考試時間快到了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備，請各班監(jiān)考老師發(fā)試卷，同學(xué)們開始答題……”廣播里不時傳來了開始考試的聲音，我不禁又激動又緊張。

　　監(jiān)考老師開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷，發(fā)完試卷監(jiān)考老師說：“先把姓名，班級等填上。”我填完了，當(dāng)我準(zhǔn)備做時，我的腦海里突然有了一種想法：要是我遇到不會的題目怎么辦？越想越緊張，摸了摸手心，都出了一層的`汗。摸摸我的小心臟，對自己說：“不用緊張，嚴(yán)欣，你可以的，加油，加油。”

　　我做到反面時，不想發(fā)生的終究還是發(fā)生了，當(dāng)時我差一點眼淚都掉下來了，旁邊的吳偉扔給我一張紙條，他說：“這紙條上有答案。”當(dāng)時我想了想。心里說：“你不能打開，要靠自己的努力才能取得好成績呀！”最終我沒有打開紙條。

　　考試結(jié)束了，我終于能吸一口氣了！真是太緊張了。到了下午又要考英語了，英語可是我的強項，我一拿到試卷，就胸有成竹地做了起來，果然不到半小時我就做完了。但我并沒有掉以輕心，反而是吸取了之前的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我把試卷從聽力部分到筆試部分認(rèn)認(rèn)真真檢查了一遍，最后才安心的交了答卷。

　　經(jīng)過這次考試，我懂得了一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　考試的小學(xué)生作文 37

　　今天，五點多鐘我就起床洗臉漱口了。因為要參加國家文化部舉行的文化藝術(shù)等級考試。我申報的是“二胡五級”。說實話我還是有“心思”的。考不好會受爸爸的教訓(xùn)。

　　我是第一個到培訓(xùn)學(xué)校的。我自己練習(xí)了一段時間，老師來了。他聽了我的練習(xí)后指出我的缺點，讓我繼續(xù)練習(xí)。半個小時后，他幫我調(diào)弦定音。八點鐘我們準(zhǔn)時來到考場。二十分鐘后我和一位大哥接受來自北京的專家測評考試。首先是大哥，他考的是七級。大哥先拉了練習(xí)曲再演奏“二泉映月”。看得出來大哥好緊張哦。最后考評老師對他說“-----還得好好努力啊。”

　　接著輪到我了。你說能不緊張嗎？不過還好，只是一會兒，我就進入了狀態(tài)。我首先拉了二段練習(xí)曲，接著演奏了一曲“蘇南小曲”。測評老師聽著我的.演奏，打著節(jié)拍并不時點點頭。最后測評老師說“行！”結(jié)束了考試。

　　我的老師對我今天的表現(xiàn)還比較滿意。當(dāng)然我也一樣。

　　明年準(zhǔn)備申報“二胡八級”。學(xué)習(xí)將會更艱巨。我要更加刻苦努力，爭取好成績。

　　考試的小學(xué)生作文 38

　　今天下午放學(xué)以后，我們學(xué)校舉行了五年級的奧數(shù)考試。

　　每班選擇20人，到階梯教室考試。今天中午，我就復(fù)習(xí)了我們講的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備。臨陣磨槍，不快也光啊！

　　到了考場，我看到一百來個人坐在考場里，心想：人很多，也就是說對手很多。想到這兒，不禁忐忑不安，有點兒緊張。大家都做好了準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待。老師 一聲令下，全場鴉雀無聲，靜得仿佛一根針掉在地上都能聽到。試卷傳過來了。拿到試卷后，我才發(fā)現(xiàn)中午的`復(fù)習(xí)只是杯水車薪，更令我始料不及的是考的竟然是上 學(xué)期的知識拓展。唉，沒辦法，只能撞大運了，能答多少答多少吧！

　　我靜靜地寫，認(rèn)真答題，全場只有沙沙的寫字聲，沒有一點兒別的聲音。咦？這道題怎么做？上學(xué)期我還記得老師講過呢！我絞盡腦汁地想，終于想出了一點 眉目，可再一想，不對！想了半天，也沒想出來。唉，如果那時多做兩遍就好了，真是“平時不努力，考試徒傷悲”啊！時間一分一秒地過去了，我只好編了一個答 案，然后做別的題……

　　考試結(jié)束了，我心中的石頭終于落了地。不管結(jié)果如何，這次考試只是一次檢驗，一次鍛煉。成功也好，失敗也好，我不會驕傲，更不會氣餒，我會更加努力，相信下次我會交出一份滿意的答卷！

　　考試的小學(xué)生作文 39

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)次考試，但是都不如這一次＂考試＂優(yōu)秀。

　　一個陽光明媚的上午，我邁著輕快的腳步去同學(xué)家萬．路上的`花香撲鼻而來，令人心情舒暢．馬路上人聲車聲十分喧鬧，但我一點兒也不在乎．走著走著，我發(fā)現(xiàn)有兩張紙在地上，原以為是廢紙，所以毫不在意．走到跟前才發(fā)現(xiàn)，是兩張十元人民幣．我以為看錯了使勁眨眨眼睛，確實是20元錢．哈哈，我可以買兩本《嘻哈小天才》了，這可是我盼望已久的！我彎下腰不假思索地?fù)炱饋恚�急忙向書店跑去．哎呀，怎么有一陣沉重�?yán)肅的聲音在我耳邊回蕩？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望．路上人們來來往往，都在忙著自己的事，根本沒有人注意我，我心里的石頭落地．正想跑那聲音又一次響起了：要做個誠實的孩子……是啊，我是個少先隊員，怎么能做對不起紅領(lǐng)巾的事呢？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我終于戰(zhàn)勝了買《嘻哈小天才》這個念頭，疾步向警察叔叔走去。

　　微風(fēng)在我耳邊吹過，好象在祝賀我，小鳥在我頭上飛翔，好像在為我唱歌．我得到了從來沒有得到過的快樂，因為我通過了一場人生的考試。

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