小學作文500字

時間：2021-07-18 20:41:56 小學生作文我要投稿

小學作文500字匯編9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文500字匯編9篇

小學作文500字篇1

　　今天晚上吃了飯以后，我們一家決定放禮花，還沒有開始我們小孩子各個都高興得又蹦又跳。

　　首先我們放的是“接棒”煙火，我不敢去點導火索，所以叫我哥哥首先來試一試！（嘻嘻，我“壞”吧！誰叫他是男的，還是我哥哥呢！）哥哥用打火機點燃，只聽見“啪啦啪啦”的聲音，害得我和姐姐擁在了一起。“啪……”的一聲，火樹銀花的景象讓我們都快睜不開眼睛了。雖然“接棒”禮花還有很大的聲音，可是它的火焰還是非常漂亮，有的像花朵，有的像動物……

　　接著放了“火棒”煙火，點燃了它就像一團團火在燃燒，還會變色呢！真是美麗極了！還有一朵禮花，不知道是叫什么名字，我稱它為“流星棒”，因為把它點燃的時候美麗的火焰竄上星空就像流星！這些“流星”從你眼前滑過，一閃一閃的，從中心到外面發出黃白色的耀眼光芒，真是太漂亮了！

　　當然，“壓軸戲”是最好看的。最后放的禮花是“大團圓”，總共有十六響。哥哥點燃了“大團圓”大禮花，轟一聲，只見一條火龍直沖云霄，剎時間朵朵美麗的大菊花在天空中綻放！隨后一聲脆響，天空中的火焰又像孔雀開屏一般，中間是黃色的周圍是綠色的。禮花的粉塵飄落下來，像小雨一樣沙沙響。人們不禁嘖嘖贊嘆：“啊！這才是最漂亮的。”

　　這個時候，很多地方都放起了禮花，深藍色的天空襯托著五彩繽紛的禮花，顯得格外的美麗！美麗的禮花，在深藍色的天空中不停地開放，把黑色的寂寞驅趕走了。我想：它們不光是用自己的美麗為節日增添了歡樂的氣氛，還仿佛在祝福人們——狗年吉祥、新春快樂呢。

小學作文500字篇2

　　世界上有很多的滋味，酸、甜、苦、辣、鹽，五味雜陳，而在我成長過程中，嘗到最多的滋味是甜。

　　一次，在上課的時候，我的肚子突然很痛，趴在桌子上，難受無比，我的同桌徐子惟看見了就連忙去找老師，徐子惟連忙從桌洞里拿出水杯，幫我擰開蓋，將水放到我的嘴邊說：“你喝點熱水吧！這樣會好一些的。”我喝了幾口熱水，我的肚子慢慢地不是太痛了。我感受到了一股甘甜涌上心頭，這是同學的關愛，使我感受到甜甜的滋味。

　　今年期未考試我沒有考好，回家的路上，就覺得我一定會被批評。回到家后我把卷子給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“這次是粗心了，沒關系，這是基礎題，我們幫你分析分析原因，我們和你一起在寒假給你補一補基礎題，下一次考試，我們相信一定會考好的。”這時甜甜的幸福感涌上了心頭。

　　在乘坐公交車的時候，我得到了陌生人甜甜的關愛。在星期一的時候，我乘坐公交車去爺爺奶奶家吃飯，我坐在公交車上的座位上，公交車被開的搖來晃去，我的胃里翻江倒海，好像孫悟空大鬧天宮似的，經過這一翻搖晃，我突然想吐了，旁邊的阿姨看出來我不舒服想吐，急忙給我找出來一個購物袋，我接過來就吐了起來，其他人捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我，我吐了好一會，只有坐在我旁邊的阿姨沒有嫌棄我，還不停的輕輕的拍著我的后背，吐完后還不忘給我遞紙巾擦嘴。

　　甜的滋味是那么美好，使我幸福無比，感激不已，這份甜也時時激勵著我不斷進步，也不忘要熱心的幫助身邊的人。

小學作文500字篇3

　　今天，不，是以前。朱老師發下一篇作文，評語上寫著：“天馬行空可不好……”“天馬行空？”我心想：什么是天馬行空？難不成是一匹馬在天上飛？我這篇作文沒有寫一匹馬在天上飛啊？奇怪了……于是我決定回家問問媽媽。

　　“媽媽，媽媽，這是什么意思？”我一回家就問媽媽。媽媽看了后，和顏悅色的臉變得嚴肅起來，她皺著眉頭說道：“說你寫作文退步了，還不信，看吧，朱老師都說你寫得天馬行空！”“哪里有，我才沒有寫得天馬行空呢。”我說道。“還沒有，老師的評語清清楚楚地寫著。”媽媽輕蔑地說道。我真的被大人搞糊涂了，于是二話不說，一邊搖頭一邊胡亂地叫：“沒有，沒有，沒有……”沒想到媽媽居然也像個孩子一般地跟我賭氣：“就有，就有，就有……”那個場面，特別搞笑。

　　我們的叫聲竟然引來了在房間玩手機的爸爸，于是他來打圓場：“好了好了，都先停下來！”爸爸說，“依然同學，告訴我怎么回事啊？”我說：“媽媽說我作文寫得天馬行空了，可是我沒有啊？”我老實說道，然后把作文交給爸爸看，爸爸過目了一遍，說：“你這篇寫得真的有點天馬行空了。”“我真沒有寫一匹馬在天上飛啊！”我認真地說道。“哈哈……”媽媽和爸爸同時大笑了起來，爸爸對一臉問號的我解釋道：“天馬行空的意思是語句不合理，不通順，不信你看作文上的這句話……。”爸爸耐心地跟我解釋并加以指導，終于使我茅塞頓開，啊，原來如此啊！

　　我望著作文，一邊修改一邊癡癡地笑著。

小學作文500字篇4

　　時間是由分秒組成的，善于利用零星的時間的人，才會做出更大的成績來。

　　這句格言，真令我深思，它是偉大的數學家華羅庚的真實寫照!這句格言講的是:時間是分和秒組成，善于利用零碎的時間的人，才會做出更大的成績來。而我呢!不會善于用零碎的時間，作業做完，那零碎的時間本來可以看看書，可我卻是瘋得一樣跑得外面玩了起來，這是什么態度!

　　魯迅，大家都人人皆知，他可是大文豪啊！那一天，魯迅在研究一個問題，他想跟其他人討論討論，就去了一個朋友家，剛好，那朋友喝咖啡去了，只有妻子在家，魯迅看朋友不在自己研究去了，魯迅找出答案了，是利用這個時間而找出的。第二天，朋友來找他，問有什么要跟他討論的，魯迅說，你喝咖啡的時候，我就在研究了。就是因為他懂得惜時才會成名。

　　董存瑞，是一位大英雄，可在他犧牲之前，他是多么惜時啊！董存瑞當兵時，扔炸藥扔不遠，戰友們有點看不起他，越是這樣，董存瑞就越努力，當人們還在睡夢中的時候，他在練習，一次不行重來，第二次不行再來，反反復復的練，竟然忘記吃飯，在比賽中，功夫不負有心人，他竟然得了第二名，戰友們只得對他刮目相看。

　　惜時，是讓人成功的`一位巨人，他讓魯迅成為一名文豪，他讓董存瑞在比賽中取得好成績，他讓華羅庚成為一名數學家，它更讓許許多多的人邁入成功！

　　就是因為他們懂得惜時，才會成名。

小學作文500字篇5

　　我是一個小書迷，每天都會遨游在書的海洋中，因而視力大大下降。媽媽下決心實施“剿書”行動。這天晚上，我像往日那樣躲在被窩中埋頭苦讀，不料被吹牛大王“逗”出了聲，千里耳的媽媽聞聲而來，不但請我吃了“鐵掌麻辣燙”而且正式拉開了“剿書”的序幕……

　　第二天早晨，我的“藏寶箱”——書柜就被媽媽警長封印了起來，我臉上雖布滿了烏云，但心里卻暗暗高興，我的“骨肉同胞“已被我疏散開來。我將畫好的藏書圖悄悄地放在了迷你賽車的馬達內。夜深了，我悄悄地掀起了枕頭拉開拉鏈，取出一本《故事大王》便開懷不已地翻閱起來。剛看到“唐僧氣得直跺腳”，我就聽到了“鐺鐺”的跺腳聲。此時此刻我感到殺氣騰騰，抬頭一看，只見媽媽雙手叉腰，眼睛瞪得比銅鈴還大，怒氣沖沖地站在床頭邊，一不做二不修，一把奪過我手中的“同胞”。此時我猶如霜打的茄子——懨懨的。“其他的書呢？”媽媽的話如同悶雷，無奈胳膊扭不過大腿，我只好乖乖地獻上藏書圖。

　　“這幾本書我沒收！”唉！真是天網恢恢，書（疏）而不漏。媽媽把我標在藏書圖上的骨肉一網打盡，誰讓母親大人的口號是“坦白從寬抗拒從嚴！”可小諸葛的我早就料到會有這么一天。于是我又在藏書時，并未把躲在床單下的那本偵探小說畫在藏書圖中。這天晚上，我書性不改，又像往常那樣偷偷摸摸地拿出故事書，像檢到百元大鈔那樣開始細細地品位。

　　“啪！”燈亮了。媽媽警長在一次出現，將我繩之以法。至此，“剿書”行動以媽媽的全面勝利告終。唉……

小學作文500字篇6

　　不知不覺，我已從一年級稚氣未脫的小妹妹，長成了六年級陽光向上的大姐姐。還有一個月就要進入中學的大門了，小學六年的時光，仍然使我記憶猶新。

　　記得剛剛進入小學的第一天，我們排著整齊的隊伍，帶著胸牌，跟隨著帶隊老師進入班級。校園主干道旁栽著挺拔的松樹，樹下五顏六色的花草，以及寬敞明亮的教室，都使我對小學充滿了好奇。

　　記得我第一次參加運動會時，老師鼓勵的眼神，同學們的加油吶喊聲使我對跳繩比賽充滿了信心，加上平時訓練時對自己的嚴格要求，我在比賽中超常發揮，以一分鐘108個的成績獲得了第二名。我永遠忘不了，拿到獎狀時的那份喜悅。

　　四年級時，學校建立了“夢之翼體育俱樂部”。在“六一”的節目里，我參加的輪滑俱樂部要表演輪滑舞蹈，教練給我們化了妝，并要求我們動作到位，面帶微笑。表演結束后臺下響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲，我心里的緊張一下子消失的無影無蹤，教練也為我們點贊，說我們都是神勇的輪滑小將，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

　　六年的時光很快從我們身邊飛過，未來的路還很長，不管有多么的不舍，時光總是會把我們帶走，未來在等著我們，我們要勇敢的走腳踏實地的走。

　　珍惜這僅剩的一個月時間吧！一個月后我們或許永不相見，或許有緣相見，或許再次相見時，我們彼此已認不得對方。所以，珍惜剩下的時間吧，爭取給彼此留下美好的記憶！

小學作文500字篇7

　　在我五年級暑假的一天，我到叔叔和嬸嬸家里去玩。可是我到了沒多久，他們就有事要出去。他們讓我幫忙帶一下一歲大的堂妹。這對我來說簡直是小菜一碟，太簡單了。想到這里，我便一口答應了下來。

　　這時妹妹還在睡覺，我便坐在沙發上開始津津有味地看電視。不一會兒，房間里就傳來了妹妹的哭聲。我聽到后非常煩惱，這時電視正在放我最喜歡看的《貓和老鼠》，我很不舍得離開電視。但我想到已經答應了嬸嬸帶妹妹，便堅決地關掉了電視，走進房去哄妹妹。我把正在哭鬧的妹妹抱起來，輕輕地搖動肩膀，還一邊拍她的背，她終于不哭了。于是我就開始給她穿衣服，可妹妹怎么也不肯彎起手來，弄得我只好用一種比較別扭的方式給她穿衣服，我費了九牛二虎之力，終于給她穿上了衣服。

　　接著，我又把玩具拿來，和她在床上玩起了玩具。有幾次她差點把那些小玩具。有幾次她差點把那些小玩具吃下來，都是我及時發現才拿走了玩具。

　　我和妹妹正在玩著，她突然開始哭鬧，弄得我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。忽然，我靈機一動，她會不會是想要什么東西呢?于是，我把水、小公仔、磨牙棒等輪流拿到她的面前，可她都揮手拒絕了。最后，當我把奶粉罐拿到她面前時，她突然安靜了下來，嘴做成吮吸狀，我明白了，原來她是要奶粉喝呀。我找到奶瓶，舀了兩勺奶粉進去，然后加入開水，搖勻后給妹妹喂了，她喝著喝著，就睡著了。而我也精疲力盡地躺在沙發上了。

　　這次帶妹妹的經歷讓我明白了母親是多么不容易，我以后一定要多幫媽媽分擔一些責任，做媽媽的好幫手。

小學作文500字篇8

　　我的姥爺是個暴脾氣的人，點火就著。

　　每次喂豬的時候，姥爺都會拎著一根棍子，無論哪頭豬吃得急了或吃得慢了，姥爺就會生氣。他用棍子指著那頭豬，張嘴就罵，就像豬能聽懂似的，有時候還打上幾下。自己氣得臉紅脖子粗，可那頭無辜的豬什么也沒聽懂，就被打得嗷嗷直叫。

　　記得有一次，姥爺趕著驢車上山干活，走的時候還挺高興。到了中午的時候，姥爺趕著驢車回來了。一進院，只看見他氣得面紅耳赤，脖子上的青筋都暴起來了，眼睛像在冒火，他一邊拴著驢，一邊嘴里不停地罵著。姥姥聽到動靜，跑出來一看，就知道要壞菜了。只見姥爺左手拿著一把錘子，右手拿著一把刀，從屋子里沖了出來，氣沖沖地奔那頭驢去了，一會就把驢給打倒，接著又是一刀捅去，就這樣一口氣把驢給殺了。站在一旁的姥姥驚愕得張口結舌，不知道說什么才好。原來，姥爺趕著驢車，到了山上，驢就跑了，姥爺找了一上午才找回來。

　　驢殺完了，姥爺的氣也消了，這才開始犯起愁來，這么大一頭驢，全家一時半會兒也吃不完啊！于是，和姥姥商量著推出去賣。推出門口沒多遠，姥爺就大聲吆喝：“賣驢肉啦！” 鄰居們聽到了，都擁上來看熱鬧，邊看邊七嘴八舌地問：“大魁，哪來的驢肉啊？”姥爺面紅耳赤地說：“我家的驢。”鄰居說：“咦，我不才看見您趕著驢回家嗎？”姥姥白了姥爺一眼，接了一句：“在山上干活時跑啦，這不趕回來就被人家殺了唄！”鄰居們都驚愕得張大了嘴巴。姥爺狠狠地瞪了姥姥一眼，撓撓后腦勺，不好意思地說道：“來，快來買驢肉吧，這可是新鮮的驢肉。”鄰居也跟著說：“對呀！可新鮮了。剛剛還從我家門前經過，現在卻成了案板上的肉了。”

　　唉，姥爺可真是個暴脾氣！

小學作文500字篇9

　　這雖然是一次小小的測試，但是它能表現出我學習的態度，學習的認真程度，學習是否踏實。

　　我覺得在這次測試前，我學得是很認真的呀！

　　我每天早上來到學校時，就拿上語文書去外面念，我就好幾遍的念注釋，念課文，可是老師一考就不會了。這是為什么呢？

　　我前思后想，就是想不明白，我念書時，念著念著就覺得很熟，但是合起書來背時，卻不會了。有一天，我特別興奮，我就坐在臺階上，注意力集中地背著，不一會兒，我背會了。我這才恍然大悟，不管是讀書還是寫字，只要注意力集中，就會有好的效果。我記得老師你給我說過一句話：“注意才是心靈世界的天窗，沒有它，知識的陽光是照不進來的。”所以，我覺得，我有時，上課注意力很集中，有時候就會思想。

　　通過這次小小的測試，我發覺我退步了，邢丹丹她進步很大，她的日記寫得也很好。從這次考試以后，我要總結我失敗的原因，我要讓自己在失敗中能夠看向前方。

　　有句話叫做“臺上一分鐘，臺下十年功。”我要讓自己在別人面前覺得很威武的話，必須付出的是勤勞，努力。中國有句古話：“合抱之本，生于毫求；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”同樣，考試獲得好成績的基礎要平時學習扎實，建立合理的知識結構。平時認真聽課，仔細完成做業，從一點一滴做起，不斷積累，才會在考試中取得好成功。

　　這次測試，讓陶知道了許多讀書經驗，我以前經常碰到“學問”二字，但是總是認為學問就是那些知識淵博的人。現在我懂了。我要充足電量，調整心情，再次出發。

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