【推薦】登山小學(xué)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的登山小學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
登山小學(xué)作文 篇1
人生的第一次登山，沿途有崢嶸的山巖絆腳，有擦肩而過的茅草劃傷雙臂，但在這之后是無盡的喜悅。登上山頂之后，心情像一條暴躁的巨龍，在我心底翻騰，整個人像打了雞血似的。
清晨，天剛蒙蒙亮，我們便乘車來到云山腳下。在車上，我的心就已經(jīng)癢癢的了，躍躍欲試，決心要征服云山。東方泛起了魚肚白，太陽從云層探出頭來，過了一會兒，太陽掙脫了云朵的束縛，放射出耀眼的光芒。我們緩緩走進(jìn)了大門。大門上有一棵攀著屋檐生長的樹。
跨過門檻，走進(jìn)云山，只聽流水的潺潺聲和樹葉互相輕觸發(fā)出的沙沙聲。我就像一只活蹦亂跳的小鳥，好奇地打量著云山內(nèi)的一切。咔嚓，我剛在一棵歪脖樹上站穩(wěn)，爸爸就為我抓拍了一張照片。
沿著蜿蜒的山道，循著潺潺的流水，我在石板上狂奔，一下子跑出老遠(yuǎn)，汗水浸濕了我的衣服。越往上，樹的品種越多，景色也就更加美麗。你看！到了“水簾洞”，那旁邊的石崖上一只只栩栩如生的猴子，翻滾，跳躍，觀望。我被人潮吸引了過去，你不得不贊嘆大自然的美麗。那一根根粗壯的樹根，像一條條匍匐在地上的巨蛇，等待獵物過來，猛地一口咬下。咦！我驚奇地發(fā)現(xiàn)那座山上蹲著一只石兔子，也不知是哪個心靈手巧的人的杰作。往下看去，山的形狀像一張猴臉，大自然真是鬼斧神工。奇花異草，那一塊塊形態(tài)各異的石頭就是她的那雙手編織、雕刻出的。
已近中午，陽光不再溫暖和煦，變得火辣。“哈哈哼哼。”我大口大口地喘著粗氣，望著前方無限向前伸展的山道，我絕望了。休息了一會兒，我又整裝出發(fā)，站穩(wěn)已經(jīng)打顫的雙腿，再一次聚積起力量，向前走去。我看到前方的山道向上延伸著，心想一定快到了，走上去，前方還是望不到邊的山道。汗水從我的額頭上淌下，衣服已經(jīng)是濕漉漉的了。走到水流邊，我捧了一把水清洗臉頰，把身上那股熱氣驅(qū)散。為了知道山路還有多遠(yuǎn)，我向路人打聽。聽到他說只要十幾分鐘后就能到達(dá)頂峰，我加快了腳步，在登上水泥筑成的兩座墳的坐落地時，我?guī)缀跏鞘帜_并用爬過來的，可前方依舊是望不到邊的山路，過了一兩個小時，我終于登上了山頂。放眼山下，一片片綠林是那么鮮翠欲滴，空氣多么清新，登上山頂，我看見了青松翠竹的美景，聽見那鳥兒蜿轉(zhuǎn)的歌唱和泉水悅耳的叮咚聲。這一切努力終究沒有白費！
成功永遠(yuǎn)在困難的后面，牽引著人一生不息的腳步，風(fēng)霜雪雨，踉蹌趕去。只有走過一生泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功之花；只要你鼓起風(fēng)帆，揚帆起航，就能到達(dá)成功的彼岸。
登山小學(xué)作文 篇2
“哈哈……”終于可以登山了，小朋友們，你們知道我們登什么山嗎？不知道吧！我登的是泰山，在登山的過程中我懂得了很多的知識。
記得五年級過年時，我們?nèi)胰嘶氐搅死霞姨┌玻瑒傁禄疖嚕涂匆娨蛔笊匠尸F(xiàn)在我們眼前。來接我的舅舅宣布：明天，帶我們?nèi)ヅ郎健Ｎ乙槐娜吒摺５诙欤覀儨?zhǔn)備好在路上要用的東西，出發(fā)了。我們來到泰山腳下，抬頭往上一看，“哇！”太高了，我們像只小螞蟻一樣。我們開始往上爬了。一開始，對地形很熟悉的舅媽當(dāng)先，我和爸爸媽媽緊追不放。可是不一會兒，我就累得氣喘吁吁，全身發(fā)熱，難受極了。跑在最前面的舅舅不時地高聲喊叫：“快上呀，不要停下來，堅持到底，前面有更美的風(fēng)景。”一想到山頂?shù)拿谰埃驮鰪娏宋覀兩仙降男判摹Ｔ诰司说墓膭钕拢覀兘K于登上了山頂。站在山頂上往下看，山下的美景一覽天遺。
通過這次登山，讓我明白了，只要堅持到底，就能勝利！我們的學(xué)習(xí)也如同登山一樣！
登山小學(xué)作文 篇3
秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我同爸爸媽媽弟弟，一起去了未來方舟的登高云山去游山。
到了登高云山的大門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一座高聳入云的大山，這座山就像一位頂天立地的巨人，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。
在山腳下，向山頂望去，山頂似乎還有些霧氣。我覺得上山的路和其他的山的山路不一樣，大多部分山都是走石階上山的，而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的，像一條巨龍一般，我們繼續(xù)往山頂爬。還沒爬到半山腰，我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看，我們大約才爬了大約1/3的路程。
爬著爬著，也就到了半山腰，這兒的風(fēng)景可真美，小朵小朵黃色的菊花，和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會兒，就能看到一座小亭子，亭子旁邊有一小簇草叢，有些人在那里休息。
走進(jìn)草叢，有一小股清泉水往下流，我用瓶子接了半瓶水，喝了一口，很清涼，還有些冰，但喝了后，人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘，我們就到了山頂。
山頂上還有些霧，我們站在山頂，在云霧的纏繞下，使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹，要兩個人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍拢喼本褪且粋�天然大氧吧!
雖然，很久都沒再去怕那座山了，但是那里甘甜的泉水，清新的空氣，繚繞的云霧，都深深地留在了我記憶里。
登山小學(xué)作文 篇4
高山之巔，遙不可及，要想登上山頂，眺望那無限風(fēng)光，就一定要撥撒汗珠，印下付出的痕跡……
——題記
清晨，一輪紅日邁著昏昏欲睡的腳步，為潔白的云朵添上光的舞裙。一天的勞作開始了，幾乎是同時，所有人都睜開沉重的眼皮，露出那雙美麗的眼睛。在一番忙活后，差不多是中午時分，我拉上爸爸和媽媽，開始“身心凈化”了。
來到一座名為大坪山山腳下，我仰頭望去，只能隱約看見頂上大銅像的一角。我迫不及待地在原地踏步幾下，等候爸爸一聲令下，我好飛奔直上。熾熱的陽光烤著大地，幾滴汗珠順著臉旁滑下，直奔大地，爸爸換上跑步姿勢，半笑著說：“等一會兒我喊三聲，我們就出發(fā)，誰先到山頂，誰就能得到獎勵！”“好！”我和媽媽應(yīng)了聲，熱血沸騰到極點。“好，一，二！”爸爸和媽媽飛奔出去，我不知怎么回事，只能揮著手邊跑邊朝他們大喊：“等等啊！你們耍賴皮！”他們轉(zhuǎn)過頭，沖我做個鬼臉，便頭也不回地向前沖了。“為了第一，一定不能輸！”我在心底打氣，憋足一股勁，一發(fā)直上追上爸爸和媽媽，局勢就這樣僵持著，到半山腰，我從興致勃勃落到有氣無力，腳完全抬不起來了，眼皮沉下來，一閉眼就能看見面前有一張床，整個人多次沒向前撲去。我們?nèi)擞膳茏冏撸罂诖罂诖謿猓澙返睾粑諝猓路袷潜粷娏怂频模粩Q就能出一灘水。頭上的頭發(fā)擰成一團(tuán)，濕漉漉的，額頭上不停地冒出汗水，一臉疲憊樣。我深吸一口氣，趁爸爸媽媽沒力氣時，一把占住先機(jī)，沖在他們前頭，又用僅剩的力氣，忍住一切疲憊，沖上山頂，終于，邁上了最后一級階梯，我一下子坐在地上，也不管周圍的人怎么樣。
我停了片刻，爸爸和媽媽也來了，我站了起來，俯視大地，啊！那是怎樣的美呀！徐徐涼風(fēng)吹來，抖了抖我的衣服，我不禁怕了起來，雙腳下意識地向后退了幾步。然而，不一會兒，我又面對著大地，涼風(fēng)依舊吹著，但我好像一下子高大起來了穩(wěn)守腳下的土地。
高山之巔，就在不遠(yuǎn)處，要想觸到，你要拿出真本事，以此面對成功澎湃的浪花……
登山小學(xué)作文 篇5
今天是國慶節(jié)，我和爸爸媽媽去登大羅山，我們的目的地是龍脊。我們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣，我發(fā)現(xiàn)有許多小鳥在枝頭唱歌，螞蚱在草叢中跳來跳去。這時我的心情也像森林里的小鳥，早已飛入大自然。腳下踩著的'公路就像大山爺爺?shù)难鼛В�像一條巨龍纏繞著大山。不知不覺的我們爬到了山頂，我看到山頂?shù)膸r石太神奇了，簡直是一條龍的脊骨一節(jié)一節(jié)的，太像了。
我今天看到龍脊好開心，就拍了一張照片做留念，我們一家人就打道回府了。
登山小學(xué)作文 篇6
有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時的我還不懂得什么是回聲，我對大山喊道：“喂！喂！”回聲也問道：“喂！喂！”我又好奇地問道：“你是誰？你是誰？”回聲也問到：“你是誰？你是誰？”我大聲叫起來：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這是你的不對啊！只要你和和氣氣地對它說話，它才會和和氣氣地說話。”
是啊，只有善對別人，別人才會善對你；只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。
先說班級。班級是由一個個活潑可愛的同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會以同樣的方式回敬你。這就是班級的回聲。
再說大自然。近幾年來，人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木，捕殺野生動物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然，那大自然不也就對人類和和氣氣了嗎？
只有善待別人，別人才會善待你——這就是我從登山中得到的啟示。
登山小學(xué)作文 篇7
去年六月一日那天下午，我們懷著愉快的心情到“中岳廟”參觀。在中岳廟后的山坡下，我們高舉隊旗，興致勃勃地向著爬山的目的地——“黃蓋峰”進(jìn)軍。
老師和同學(xué)們大都是第一次登山。我也是第一次，也不知道登山的滋味。心想：這次要能爬到山頂，就能飽覽祖國河山的大好風(fēng)光，那該多好啊，我越想越高興，抬腿登上了上山的小路。這小路是用大石頭鋪成的，由于長年累月地被人踩著，光滑得很。一腳踩不好，就會滾下山去。滿山長的盡是松樹，柏樹，棘針蒺藜，遍山鋪著大大小小的石頭，滾下去，捧不死也得刺個半死。
我們開始爬山時，不覺得累，不覺得渴，也不覺得害飽，一個個都精神抖擻，象登山運動員一樣，你追我趕，看誰爬得快。可等爬到山腰，一個個都累得要命，汗珠不斷地從同學(xué)們額頭上順著臉頰流下來，手帕都擠出了水，腿也走得酸疼，從嗓子眼里直冒火。突然，我腳下一打滑，差一點摔下去，我嚇得心“怦怦”直跳，一點力氣也沒有了，趕快和幾個同學(xué)坐在小樹下乘涼。過了一會兒，有的同學(xué)陸續(xù)起程了，但大多數(shù)同學(xué)望望“高聳入云”的山頂，再看看腳下，不想爬了，“敗興而歸”了。
我想歇歇再爬，可越歇越?jīng)]勁，我也不想爬了，可又一想，自己這次要登不到頂峰，就領(lǐng)略不到頂峰的“無限風(fēng)光”了！不就成了“半途而廢”了嗎？再說自己沒爬過山，這頭一回當(dāng)然不會順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^去。對！一定要爬上頂峰。我主意已定，就打起精神，繼續(xù)往上攀登。一經(jīng)過半個多小時的“奮戰(zhàn)”，我終于登上了頂峰。這時，也有幾個同學(xué)陸續(xù)爬上了頂峰。黃蓋峰的小涼亭很漂亮，里面也很陰涼。我在亭子里乘了一會兒涼，走到亭子邊上的白欄桿旁，往下望時，我被這壯麗的山色陶醉了：山下松柏郁郁蔥蔥，眺望遠(yuǎn)方，層層梯田，好象海洋里的波浪一樣。
這時，一陣涼爽的微風(fēng)從我身邊吹過，把我的疲勞、干渴全吹跑了，留在心里的只是快樂。“多美啊！”我發(fā)出了贊嘆。
此刻，我明白了一個道理。學(xué)習(xí)和爬山不一樣嗎？爬山不容易，但是我堅持到底，克眼了困難，就封迭了頂峰，得到了收獲。學(xué)習(xí)也會碰到種種困難，如果我也堅持到底，克履了困難，就一定能達(dá)到目標(biāo)。我明白了，只有意志堅強的人，等待他的才是勝利！
我望著登上頂峰的少數(shù)同學(xué)，他們一個個為勝利發(fā)出微笑，又望望山下大多數(shù)‘半途而廢’的同學(xué)，大概他們在“望山興嘆”吧：我想到登山初，大家個個信心百倍，但能堅持到底，勇攀頂峰的人，只是那么幾個強者。
登山小學(xué)作文 篇8
一個安靜的周日下午，下了一場雨，大雨把大地沖刷了一遍，留下的是清新的空氣，我正打算拿起口風(fēng)琴吹一首曲，便被父親拉去登山。
在山腳下，翠綠的小草在隨風(fēng)搖擺，像是在歡迎我們。于是我和父親便踏著石階拾級而上。小路的兩旁，是一排排挺拔的大樹，像一個個士兵整齊地站著，嫩綠的葉子從樹枝里冒出，像一個個新生的嬰兒一樣，晶瑩剔透。父親指著葉子說：“看，這就是自然的腳印。”我點點頭，似乎明白了什么。清涼的空氣迎面撲來，其中還夾雜著花香，令人心曠神怡，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是身邊的小花。它們雖然不出名，但卻樸實自然。父親說：“大自然的美隨處可見，只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來觀察它，就會找到。”我側(cè)過頭，對父親微笑。
不知不覺，原來我們已經(jīng)來到半山腰，我已經(jīng)累得快走不動了，于是我們便找了一塊大石頭，坐在上面休息，忽然從不遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的昆蟲的叫聲。它的叫聲開啟了森林演奏會的序幕，這邊落，那邊起，此起彼伏。于是，我也坐不住了，拿起口風(fēng)琴，也為演奏會獻(xiàn)上一曲，其樂無窮。父親也忍不住稱贊我吹得好。過后，父親又指著一群螞蟻，它們不停地搬動著食物，父親說：“你要像它們一樣努力，不要放棄，知道嗎?”我明白父親的意思，收拾好東西，就艱難地踏上了到山頂?shù)穆贰８赣H一路上拉著我，與我一起克服重重困難，達(dá)到頂峰。
終于到達(dá)山頂，我很興奮。從山頂上往下看，山里的樹木層層疊疊，確實有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。山下的景觀一覽無遺，是如此美麗，雄偉壯觀。父親十分高興，不停贊嘆著山的美麗。
轉(zhuǎn)身一看，看見天邊出現(xiàn)了彩虹，像是老天爺對我們勇氣的獎賞。父親告訴我，生活中，要克服重重的困難，才會取得成功，記得，陽光總在風(fēng)雨后。我領(lǐng)會了父親的話，堅定地點點頭。
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