關(guān)于蔬菜小學(xué)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的蔬菜小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
蔬菜小學(xué)作文 篇1
鈴、 鈴、 鈴，電話響了，我說了聲“請(qǐng)接通”，電話里傳來一陣急切的話語，“快到我家里來，我?guī)愕?1087年的世界蔬菜展覽會(huì)去看看。”這是怪味博士的聲音。怪味博士其實(shí)并不怪，只是因?yàn)樗綍r(shí)最愛吃各種各樣的蔬菜，所以他的身上總是有種怪怪的味道，大家就都叫他怪味博士了。一聽怪味博士要帶我到我夢(mèng)寐以求的未來世界去看蔬菜展覽，我一個(gè)鯉魚打挺，從床上飛越下來，急忙穿好衣服，飛奔到怪味博士的家。博士已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我們登上博士的“飛速號(hào)”宇宙飛船離開地面，進(jìn)入了時(shí)空隧道。
到了11087年的展覽會(huì)場(chǎng)，映入眼簾的是各種各樣、千奇百怪的蔬菜。有一種蔬菜叫“西茄”，它是由西紅柿和茄子嫁接而成的，大如南瓜，色澤鮮亮，在它的根部有一個(gè)紅色的按鈕，我好奇地在按鈕上按了一下，“西茄”分成了兩半，一半西紅柿，一半茄子，我又按了一下按鈕，“西茄”變成了一片一片的，大小相等，薄厚均勻，“太神奇了！”我興奮地叫了起來，隨手又在紅色按鍵上按了一下，“西茄”變成了一個(gè)個(gè)小正方體，隨后就變成了西茄泥，我怕它變成西茄汁，就大喊：“停停停，快停下。”“西茄”立刻停止了變化，又恢復(fù)到它原來的形狀。
怪味博士說：“這是科學(xué)家花費(fèi)60年的精力培育出來的，只要按兩下按鈕，它就可以隨著主人的想法去變化，你想讓它變成什么形狀，它就能變成什么形狀。”博士又帶我到另一個(gè)展廳參觀，這里放著一個(gè)名叫“五色菜”的蔬菜，它是由辣椒、黃瓜、白菜、豆角、芹菜五種蔬菜共同培育出來的，只要你說出想吃什么蔬菜，它就會(huì)變成什么蔬菜，當(dāng)你摘光蔬菜之后，只要十分鐘，“五色菜”就會(huì)長(zhǎng)出新的一茬蔬菜，永遠(yuǎn)也吃不完。
突然，博士過來拉了拉我說：“咱們快走吧！時(shí)空隧道的大門要關(guān)閉啦，再不走就回不去了。”我戀戀不舍地跟著教授回到“飛速號(hào)”宇宙飛船上，從時(shí)間隧道離開了11087年。“快醒醒，起床了，要不然上學(xué)就遲到了。”奶奶的聲音傳入耳中，我睜開眼睛，噢！原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但是，我想未來世界人們吃的蔬菜一定會(huì)和我夢(mèng)見的是一樣的。
蔬菜小學(xué)作文 篇2
在日常生活中，我們都有這樣的體會(huì)：如果一連幾天不吃蔬菜的話，就會(huì)感到不舒服，甚至?xí)霈F(xiàn)一些病癥。這是因?yàn)槭卟嗽诒ＷC人體健康方面，起著重要的作用。
蔬菜在這方面的作用大致有：
1、提供人體所需的一些維生素和礦物質(zhì)。如維生素C、維生素B2，胡蘿卜素、鐵、鈣等。
2、維持體內(nèi)正常的酸堿平衡。正常人的體液是接近中性而略偏堿性的。食物中糧食、豆類、魚、肉等屬于酸性食物，而屬于堿性食物的蔬菜、水果等，可以補(bǔ)償酸性食物對(duì)體液造成的不良影響，保證細(xì)胞正常生理功能的實(shí)施。
3、蔬菜中的粗纖維，不僅能促進(jìn)腸蠕動(dòng)，加快體內(nèi)廢物的排出，還可以減少腸道對(duì)膽固醇的吸收，所以在預(yù)防便秘、腸癌和動(dòng)脈粥樣硬化方面有特殊功效。
4、蔬菜中還有一些能促進(jìn)消化的酶，可以減輕消化道的負(fù)擔(dān)，比如蘿卜中含有的淀粉酶。
5、有些蔬菜還具有特殊的`生理作用，比如苦瓜可以降低血糖，洋蔥能降低血液中膽固醇的濃度等。這些，對(duì)于維持機(jī)體健康、預(yù)防疾病的發(fā)生，都是極其有利的。
為了您的健康，請(qǐng)多吃新鮮蔬菜。
蔬菜小學(xué)作文 篇3
今天，是一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)送暖的日子，西紅柿小姐想大家好久都沒有在一起玩過，不如自己辦一個(gè)蔬菜聚會(huì)吧，那該多好啊！
于是，她請(qǐng)來了許多工人，有土豆總監(jiān)、南瓜大力士等等。很快他們便建好了一座玻璃小屋，蔬菜們?nèi)绻哌M(jìn)去就像走進(jìn)了童話世界，因?yàn)槲葑咏ㄔ诹怂嫔希⑶覙蛞彩遣Ａё龅摹?/p>
第二天，茄子小姐穿著她那漂亮而誘人的紫色的皮衣來到了聚會(huì)場(chǎng)地，白菜夫人則帶著自己綠瑩瑩扇子來到了小房子。而這次最引人注目的人就是兒菜小姐，她本來正在燙頭發(fā)呢，一聽到西紅柿妹妹在舉辦蔬菜大聚會(huì)，就連忙跑過來了。當(dāng)然了，全場(chǎng)最漂亮的就是舉辦這次聚會(huì)的西紅柿小姐，她穿著大紅色的禮服，整個(gè)人很自信。
到晚上7：30了，土豆總監(jiān)和南瓜大力士將白天釣上來的魚做成了鮮美的魚湯，西紅柿小組也將準(zhǔn)備好的食物端上了餐桌。玩了一天大家都餓了，迫不及待的坐到餐桌旁邊享受這豐盛的晚宴。
吃過晚餐，西紅柿小姐首先獻(xiàn)上了一首優(yōu)美的歌曲《月光下的聚會(huì)》，兒菜小姐接著跳了一段優(yōu)美的舞蹈，大家漸漸的都加入了這唱歌跳舞的行列，一直玩到深夜，大家都說這樣的聚會(huì)應(yīng)該經(jīng)常舉行。
蔬菜小學(xué)作文 篇4
在眾多的蔬菜中，我最喜歡的要屬青瓜了。
青瓜形態(tài)各異：有的直直的，像一根木棍；有的末尾有點(diǎn)彎，就像一條調(diào)皮的尾巴；有的彎彎的，像晚上出來“值班”的月牙兒。青瓜嫩的時(shí)候是青綠色的，全身長(zhǎng)滿了嫩嫩的刺，簡(jiǎn)直像根狼牙棒，還披著一層薄薄的白紗，也稱“霜”，可以憑此來辨別是否新鮮。一段時(shí)間后綠中帶黃的“皺紋”爬上了它的額頭，最后變得全身黃色，就說明青瓜“老”了，有“人老珠黃”之感，所以有人也稱它為“黃瓜”。
青瓜清爽可口，放進(jìn)嘴里一咬，啊！那股脆勁兒別提有多舒服了！青瓜的吃法有很多種：生吃、炒、涼拌……其中，我最喜歡涼拌青瓜了：先把青瓜削了皮，切成絲，然后，倒點(diǎn)熱開水進(jìn)去浸青瓜絲。接著，把碗里的水倒少許出來，再把白醋倒一點(diǎn)進(jìn)去，(不要倒太多了哦！要不然酸死你！)最后，放五六勺白糖攪拌均勻，這樣，涼拌青瓜就做成了。自從爸爸媽媽知道我喜歡吃青瓜后，便每隔一天就給我買兩根青瓜，還要我自己做！吃著自己親手炮制的涼拌青瓜，我心里美滋滋的，因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立！
青瓜不但可以吃，還可以美容呢！把青瓜切成一片片敷在臉上，不但可以消除臉上的皺紋，還可以淡化臉上的斑點(diǎn)。
想不到吧，青瓜的功用可真不少！
蔬菜小學(xué)作文 篇5
蔬菜聚會(huì)有一天，圓胖圓胖的土豆和細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的黃瓜先后來到了菜市場(chǎng)里，接著南瓜伯伯、西紅柿姐姐、茄子妹妹等等，全都來了，土豆說：“趁人們還沒有來我們開個(gè)聚會(huì)吧！”其它蔬菜異口同聲地說：“好。”聚會(huì)開始了，西紅柿姐姐介紹它自己每年是如何從青色慢慢變成紅色的。辣椒哥哥也說：“我每年要換三件衣服，青年時(shí)是青色的，到壯年時(shí)是青紅相間的，老了就穿紅色的了。”黃瓜驕傲地說人們夸它做出來的東西好吃，它聽后心里美滋滋的。苦瓜也不甘示弱地說：“不要看我丑，我對(duì)人們的好處有很多，我可以給人們清熱解毒。
”蘿卜說：“哼！你算什么呀！人們說我是‘土人參’，我對(duì)人們有滋補(bǔ)的作用。”菠菜也爭(zhēng)著說：“我的身體里富含著大量的維生素和微量元素，人們吃了我也有很多好處的。”這時(shí)，胡蘿卜爺爺站了起來說：“你們都別吵了，我們每一種蔬菜對(duì)人們都是有用的。天快亮了，大家快回到自己的位置上去吧。”于是大家一哄而散了。
蔬菜小學(xué)作文 篇6
大年初一，我們一起到農(nóng)場(chǎng)的菜地上摘蔬菜。
那里的蔬菜可新鮮了。一下汽車就看見一片金黃色的油菜花，就像鋪上了金黃色的地毯，蝴蝶。蜜蜂都來采集花蜜。菜地種滿了許多生菜。油麥菜。菠菜。芥菜。紫菜芯，品種各式各樣。遠(yuǎn)處望去，還有一些小屋在山的前面。在山的旁邊有一個(gè)清澈見底的大湖，湖里有小魚的身影，也有倒映在湖水里的云朵；云朵倒映在湖里，顯得更白了。看！這里像是一個(gè)美麗的大自然，那里鳥語花香，真是美麗極了！
我的任務(wù)是負(fù)責(zé)摘荷蘭豆。荷蘭豆就像是和我玩捉迷藏，好不容易才摘到幾顆，可是怎么也找不著其它的。然后，我再細(xì)心地觀察，耐心地尋找，花了功夫總沒白費(fèi)，終于找到了幾十顆。后來我們都完成好任務(wù)了，就轉(zhuǎn)移到另一塊菜地摘生菜。這生菜真脆弱，使勁用力一拔就會(huì)拔短，所以要慢慢地拔了出來。yes！
今天真開心呀！讓我體驗(yàn)了農(nóng)民收獲的滋味！最后我還能吃上這美味的荷蘭豆和新鮮的生菜。
蔬菜小學(xué)作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)，沒有美味的海鮮，沒有流油的鴨蛋，也沒有麻辣火鍋，有的只是那普通的大白菜，純綠色的大白菜。不知是為了美觀還是為了口感，有人建議向其中加點(diǎn)粉絲，后來被人們所接受。“白菜燉粉條”也就成了代表菜。
一擺上餐桌，它就顯得既普通又特殊。普通在于它從材料到名稱都是如此的簡(jiǎn)單。特殊是因?yàn)樗且坏廊G色食品，融合在其中的只有大自然賜予的元素，那半透明的綠葉互相掩映，透明的粉絲在這綠絲綢中穿梭，整體看來，晶瑩剔透，吃到嘴里，清涼可口。家鄉(xiāng)的白菜與其他地方的白菜不同，比它們更甜。家鄉(xiāng)的白菜不是大棚菜，一年一收，在這期間還要經(jīng)歷一次嚴(yán)冬，大雪覆蓋后的白菜最甜。“從嚴(yán)酷考驗(yàn)中走出來的人才是最能干的人”那兒的大人經(jīng)常這樣教訓(xùn)孩子。
家鄉(xiāng)菜還常用于教育。從它的簡(jiǎn)單，不需任何加工，否則味道不好這一點(diǎn)來看，它是高潔的體現(xiàn)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不就是體現(xiàn)了這種精神嗎?它雖簡(jiǎn)單，但其味最美，這有說明了單純是世上最美的。從白菜生長(zhǎng)方面，要經(jīng)歷整整一年的時(shí)間才可成熟，并且在成熟之即還要接受嚴(yán)冬的考驗(yàn)，最后走出來的才是最甜的，這告訴我們成功的道路是漫長(zhǎng)的﹑坎坷的，我們只有充滿耐心與希望，勇敢﹑堅(jiān)定地走好每一步，才會(huì)見到成功的花兒綻放。
啊，家鄉(xiāng)菜，你不僅給了我可口的口感，你還把自己的一切獻(xiàn)給了教育事業(yè)，你讓人們?cè)谙硎艿臅r(shí)候的同時(shí)記住世間最美的品質(zhì)，并且教給了我們成功的方法與態(tài)度。我以你為自豪，家鄉(xiāng)所有的人都會(huì)以你為榮。
白菜燉粉條，我最喜歡的一道菜。
蔬菜小學(xué)作文 篇8
下午，到２，３點(diǎn)時(shí)天空中吹著清涼的風(fēng)。撲在臉上涼嗖嗖的，可舒服了！大姑準(zhǔn)備帶我和姐姐妹妹去蔬菜基地看一看。
到了蔬菜基地，我們先來參觀了把蔬菜裝車運(yùn)走的過程。那一箱箱未運(yùn)走的蔬菜整齊的擺放在箱里。連后面?zhèn)�的割部分都整整齊齊的，一點(diǎn)偏差都沒有。再看看菜葉，都是翠綠翠綠的連一點(diǎn)蟲子咬的洞都沒有。大姑跟我們說了這些是有機(jī)蔬菜，有一個(gè)洞都賣不出去。這里生產(chǎn)的蔬菜都要在廣州、香港地區(qū)買。
接下來，我們要去菜地看看。聽說這個(gè)菜地有４、５公里，開車都要很長(zhǎng)時(shí)間。在這里有６百多人在干活。今天我們只參觀了一小部分。大姑告訴我們這菜地和一般的菜地可不一樣，它一年能種植四回。我說地里的蔬菜怎末有的是剛剛露出嫩苗在和大地招手。有的才撒下細(xì)小的種子。還有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高很高了，像戰(zhàn)士在站崗。原來是因?yàn)檫@個(gè)。再看菜地旁的噴灌，分布的特別密集。我數(shù)過，每隔“五行”就有一個(gè)站立在那里。白天，它們澆灌著菜苗。這時(shí)沒有一株幼苗澆不到，不過噴灌也不是每時(shí)每刻都在澆灌植物。如果那樣的話，幼苗會(huì)澆壞的。夜晚，它們像哨兵一樣守衛(wèi)著這些蔬菜。這些噴灌沿菜地排列著，整整齊齊的。不管你怎么看它都是特別整齊的。向遠(yuǎn)處望去，猶如仙境一般。遠(yuǎn)處的蔬菜，時(shí)而明顯，時(shí)而模糊。由于噴灌的噴灑，蔬菜上形成了一層霧。如世外桃源像仙境一般！
在這里工作的農(nóng)民工，各各都能吃苦又能受累。人人都有著矮矮的個(gè)子，黝黑的臉上顯著農(nóng)民的樸實(shí)、真誠(chéng)！每個(gè)人都在田地里認(rèn)真干活。在炎熱的夏天里，太陽火辣辣的照耀著大地，他們還是在那里干活一絲怨言也沒有。在寒冷的冬天里，田里還有著他們的身影！冬天還能干活，大家一定很奇怪。曾經(jīng)告訴過你們這塊菜地一年能種四。出生在這樣一個(gè)窮苦的家庭里的孩子是非常受罪的，剛出生的小孩兒就要讓大人背著在田里干活。那用‘東西’背著孩子，孩子可不好受。連頭都伸不出來。他們居住的房子里，只有幾張床和一臺(tái)電風(fēng)扇，特別的簡(jiǎn)陋。在田里干活時(shí)，他們從不帶草帽等防曬物品。
我覺得，以后要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。不要做農(nóng)民工！
蔬菜小學(xué)作文 篇9
星期六，姑姑和阿姨帶我和弟弟妹妹去虹橋一品采摘園去摘蔬菜。
來到一品采摘園，幾個(gè)巨大的棚屋展現(xiàn)在眼前。
我抬頭望見一片金黃色的谷子，像風(fēng)平浪靜的大海。突然，吹來一陣風(fēng)，谷子就像波濤洶涌的海浪一樣，向著我們飛快地沖來，好像我們能在海里呆很久一樣。
遠(yuǎn)方站著三個(gè)亭亭玉立的稻草人，看上去很有精神，像夜里看守大門的士兵一樣。
我和弟弟妹妹高高興興地跑向黃瓜地，數(shù)不清的黃瓜掛在藤上，像數(shù)不清的狼牙棒掛在藤上。我抓住黃瓜，往下拉，我大叫一聲，“好扎人啊！疼死我了呀！”
我又摘了幾個(gè)黃瓜，忍住疼痛，我說：“我要去茄子地里摘茄子。”然后，我們走出了扎手的黃瓜地，來到茄子地。我們就飛快地摘了起來。很快我們就摘了許許多多的茄子。最后，我們摘了三個(gè)奇形怪狀的茄子。我摘到的茄子像數(shù)字3，弟弟的像英文J，妹妹的像數(shù)字1。
我們付了錢，開車回家了。今天我真開心，弟弟妹妹也一樣開心。
蔬菜小學(xué)作文 篇10
近期，我們五年級(jí)的全體師生組織了“一個(gè)月在研究”活動(dòng)。我們小組是研究蔬菜的。從這次研究活動(dòng)中，我們了解了很多關(guān)于蔬菜的安全問題。原來我們吃的蔬菜要經(jīng)過這么多程序才能進(jìn)入到千家萬戶。
目前我們吃的蔬菜主要分為基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地農(nóng)民種植的蔬菜，進(jìn)入物流園區(qū)后要統(tǒng)一登記經(jīng)營(yíng)戶的基本情況，與市場(chǎng)簽訂《蔬菜安全衛(wèi)生質(zhì)量責(zé)任告知承認(rèn)書》后留樣檢測(cè)50分鐘，如果檢測(cè)合格后可以進(jìn)行交易，否則將停止銷售。客菜的檢測(cè)流程與基地菜的流程差不多，就是增加了出示蔬菜產(chǎn)地的相關(guān)證明，這樣萬一有不合格的蔬菜就可以追查到種植基地，保證了蔬菜的質(zhì)量安全問題，也能及時(shí)銷毀不合格的蔬菜。我們還專門去了蔬菜交易市場(chǎng)的檢測(cè)中心，看到這里有很多檢測(cè)儀器，工作人員正在專心致志地拿著容器取樣化驗(yàn)，通過這樣檢測(cè)的蔬菜安全率已經(jīng)達(dá)到百分之99。98的合格率，再經(jīng)過我們回家對(duì)蔬菜的處理后基本就安全了。真的不容易，為了我們能吃上安全的蔬菜，這里的蔬菜研究人員默默付出了多少汗水，希望大家在吃菜的同時(shí)也要節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
這次的研究活動(dòng)我收獲很大，也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，比如怎樣挑選新鮮的蔬菜等等，我要把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際生活中去！
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