跳繩小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
跳繩小學(xué)作文1
今天是個(gè)大日子，你知道嗎？我來(lái)告訴你！下午全校會(huì)有一場(chǎng)長(zhǎng)繩舞比賽。我們期待這一天已經(jīng)很久了。平時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練，等待這一天。
下午進(jìn)校后，裁判宣布一年級(jí)和六年級(jí)比賽，我們一(四)班和我們六(四)班比賽。準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，是時(shí)候?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光了。”比賽中，同學(xué)們默契配合，像輕盈的燕子，在長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索間靈活移動(dòng)。比賽的結(jié)果不言而喻，我們贏了！
但是在一年級(jí)組的比賽中，我們得了第二名。比賽結(jié)束后，所有的同學(xué)都有點(diǎn)惋惜，說(shuō)要再接再厲，爭(zhēng)取在接下來(lái)的比賽中拿到第一。回到家，我把比賽結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“別灰心，下次我們會(huì)繼續(xù)努力的。”我說(shuō)：“好啊，我們一起加油吧！”
跳繩小學(xué)作文2
下課的時(shí)候，我會(huì)拿起跳繩，準(zhǔn)備跳繩，雖然我跳的只有一兩個(gè)，但是我還可以繼續(xù)努力。我有時(shí)候還能跳兩個(gè)，有時(shí)候我能跳六個(gè)。我看見(jiàn)別的同學(xué)跳繩跳得好多，我心里想：要是我也能跳那么多就好了。
但我心里想，光想沒(méi)用，必須靠自己的努力，才能跳好多。然后我就跳，跳繩太長(zhǎng)了，因?yàn)槲铱缒_的時(shí)候，我心里就緊張，一緊張就一下子碰到頭了。碰到頭了我也不怕，堅(jiān)持就是勝利！所以我又繼續(xù)練了。
跳繩小學(xué)作文3
上學(xué)以來(lái)，我不但學(xué)會(huì)很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)，那就是跳繩。
體育老師說(shuō)，跳繩跳得好的可以做游戲，跳得不好的要留下跳繩。因?yàn)槲姨貌缓茫晕乙粝聛?lái)跳繩。
回到家，我要媽媽教我跳繩，媽媽很耐心地教我。剛開(kāi)始的時(shí)候我的腳老是踩到繩子，有時(shí)還被繩子半倒了，我差點(diǎn)想放棄了。媽媽在旁邊不但沒(méi)罵我，還鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)一天、二天的練習(xí)，我很快學(xué)會(huì)了跳繩，還可以跳幾十下呢。
媽媽告訴我：無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真，不要半途而廢，這樣才會(huì)成功。
跳繩小學(xué)作文4
這個(gè)星期三下午的第三節(jié)課，我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)舉行跳繩比賽。
首先是單人跳比賽，三年一班的同學(xué)先跳，然后是三年二班，三年三班，終于輪到我們班了。我們班的同學(xué)大聲喊道： “三四必勝，三四必勝……”那些比賽的運(yùn)動(dòng)員們，咬緊牙關(guān)，在那緊張的跳著……
接下來(lái)是雙人跳比賽，順序還是和剛才一樣。雙人跳的比賽可熱鬧啦！同學(xué)們的喊叫聲比剛才還要大！再看賽場(chǎng)上，有的運(yùn)動(dòng)員緊張的連繩子都掉了，有的腳踩到了繩子……
星期四早上，許老師說(shuō)：我們班單人跳比賽獲得全年段倒數(shù)第一，而雙人跳比賽則是全年段第一！
跳繩小學(xué)作文5
這次，我們學(xué)校舉辦的跳繩比賽，我們班取得了不大不小的成功。
星期一，舉行完升旗儀式，就開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，我們班的張武剛同學(xué)、李奇澤同學(xué)、王晴同學(xué)在單人比賽中取得了良好的成績(jī)。而我們班在年級(jí)中也取得了團(tuán)體跳繩總分第一，雖說(shuō)是第一，但老師跟 我們說(shuō)，六年級(jí)的第一，每個(gè)人平均120呢！把我們嚇了一跳。
這次比賽，給了我們很大的啟發(fā)，要想成功，就要付出努力。
跳繩小學(xué)作文6
星期三下午的班隊(duì)課，我們按計(jì)劃進(jìn)行了班級(jí)跳繩比賽。比賽前，我信心十足，心里想：平時(shí)我能跳一百幾十下，今天一定能超過(guò)同學(xué)們。
跳繩比賽開(kāi)始了。陳老師一聲令下，第一組的8個(gè)同學(xué)已經(jīng)飛快地甩動(dòng)繩子跳起來(lái)。很快，就輪到我跳了，我還是胸有成竹。老師一喊開(kāi)始，我立刻抓緊時(shí)間跳。可是沒(méi)跳幾下，我感覺(jué)自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子，把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續(xù)跳。可褲子好像故意跟我作對(duì)一樣，又往下掉了。就這樣，我的褲子掉了拉，拉了掉，一分鐘很快就過(guò)去了。這回跳繩比賽，我的成績(jī)只有八十七下，心里很失落。
這件事讓我真后悔呀，下次比賽前一定要把準(zhǔn)備工作做好，爭(zhēng)取得個(gè)好成績(jī)。
跳繩小學(xué)作文7
今天下午的體育課夏老師讓我們跳繩，夏老師說(shuō)第一關(guān)跳10下，第二關(guān)跳30下，第三關(guān)跳50下。第一次我才跳了5下，因?yàn)槲野牙K子甩得高高的，兩腳分開(kāi)跳得很高，并且越跳越高，一下子就跳沒(méi)力氣了。
第二次我跳得稍微好了一些，有15下。第三次我注意改進(jìn)了跳繩的動(dòng)作，我把繩子甩得不快也不慢、不高也不矮，雙腳先是跳得有點(diǎn)高，后來(lái)慢慢跳低了一些，我堅(jiān)持堅(jiān)持，最后終于跳了26下。這是我跳繩跳得最多的一次，雖然沒(méi)有到30下，我還是蠻快樂(lè)的。
跳繩小學(xué)作文8
今天下午體育課上跳繩，我?guī)Я艘桓K子到操場(chǎng)上。謝嘉楠沒(méi)帶繩子，我把繩子借給他跳，我們兩個(gè)還一塊玩雙人跳，可是我們配合不是很好，跳了一下就卡繩了。
我和小豆繼續(xù)玩雙人跳，可她跳的很好笑，我只甩一下，她就連著跳了5下。我們跳了好幾次，最好的一次也只有3下。我一個(gè)人玩單人跳，第一次跳了10下，第二次跳了51下。跳繩真好玩，大家在操場(chǎng)上都玩的很開(kāi)心。
跳繩小學(xué)作文9
今天我們上體育課，老師教我們跳繩，老師告訴我們跳繩的注意事項(xiàng)，跳繩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)都會(huì)連著跳，我只能一下一下笨拙的跳，我就去問(wèn)我的好朋友馬文聰，馬文聰說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我以前也不會(huì)連跳，但是我經(jīng)常練，慢慢的就會(huì)連著跳了。
我要天天練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取到下節(jié)課學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩小學(xué)作文10
前幾天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)跳繩比賽。
“跳繩”是我們同學(xué)十分喜愛(ài)的活動(dòng)。在比賽那天，操場(chǎng)上十分熱鬧，最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學(xué)把繩子輪的“嗡嗡”直響，跳繩的`同學(xué)步子一點(diǎn)也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好，他一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍粫?huì)兒雙腿跳，一會(huì)兒蹦著跳，一會(huì)兒跑著跳。他的動(dòng)作非常靈敏，四周?chē)^的同學(xué)們不是為他喝彩……
在大家的共同努力下，我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名，在我們聽(tīng)到這個(gè)消息之后，教室里就變成了歡樂(lè)的海洋。
這個(gè)比賽是我們懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
跳繩小學(xué)作文11
吃完晚飯，我寫(xiě)作業(yè)，爸爸就出去給我買(mǎi)了一條新繩子，說(shuō)可以拿到學(xué)校天天練習(xí)。我感覺(jué)我跳得很費(fèi)勁，總是跳的不太好。我的小朋友軒軒就跳的很好！我好羨慕！不過(guò)我還是達(dá)到了昨天定的目標(biāo)！阿姨說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)有進(jìn)步”。我很高興。我一定要練好跳繩。
跳繩小學(xué)作文12
學(xué)校要舉行跳繩比賽。我很早就會(huì)跳繩了。只是以前跳的時(shí)候，繩子甩一下，腳跳了兩下。這樣跳很慢、很累，一分鐘只能跳三十多下。后來(lái)，我想這樣太慢了。我就繩子甩一下，腳也跳一下。開(kāi)始時(shí)，我不熟練，沒(méi)跳幾下就斷。我就幾天煅練，慢慢的我就熟練了。后來(lái)，我越跳越快，一分鐘能跳一百多下了，是我們班上第二名。
下個(gè)星期要參加全校比賽，我想：還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得個(gè)第一名。
跳繩小學(xué)作文13
從11月份起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩。剛開(kāi)始的幾天，連繩子都甩不好。為此，我還氣哭過(guò)呢，因?yàn)槲姨雽W(xué)好跳繩。后來(lái)在我不斷的練習(xí)下，我每一天都會(huì)過(guò)一關(guān)。這個(gè)關(guān)可是我跟爸爸、媽媽一起定的哦，第一關(guān)30下，第二關(guān)50下，第三關(guān)80下，以此類(lèi)推，從0起每一關(guān)都先增加30下，再增加20下哦。現(xiàn)在我都能跳到140下了哦。我在家里可是練習(xí)跳繩冠軍了哦，因?yàn)槲揖毩?xí)得最勤快。
我一定會(huì)努力，努力，再努力，爭(zhēng)取當(dāng)跳繩冠軍。
跳繩小學(xué)作文14
下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終于開(kāi)始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數(shù)。我的前面是黃逸飛，后面是親密無(wú)間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點(diǎn)，又一想：成胡超也會(huì)被我影響到。
于是，我對(duì)黃逸飛說(shuō)：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說(shuō)：是張昕東往后退。張昕東聽(tīng)了我們的話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個(gè)。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個(gè)呢！
跳繩小學(xué)作文15
今天我們二年級(jí)要舉行跳繩比賽。老師選上了我，我想我要努力跳，爭(zhēng)取得到好成績(jī)。老師帶著我們到籃球場(chǎng)比賽。我們班是最后一個(gè)跳的，我想：這下就有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備了。
開(kāi)始跳繩了，我在努力的跳著，可是中途出現(xiàn)了幾次失誤，我才跳了90個(gè)。
跳完繩，我傷心的回到了班里。老師說(shuō)，因?yàn)槲覀儼嗟年愱靥?80多個(gè)，所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個(gè)，陳曦跳了180多個(gè)，我和她相差的很遠(yuǎn)，所以我要多向她學(xué)習(xí)才行。
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