跳繩小學作文精選15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的跳繩小學作文，歡迎閱讀與收藏。
跳繩小學作文1
今天是個大日子，你知道嗎？我來告訴你！下午全校會有一場長繩舞比賽。我們期待這一天已經很久了。平時堅持訓練，等待這一天。
下午進校后，裁判宣布一年級和六年級比賽，我們一(四)班和我們六(四)班比賽。準備比賽的時候，同學們互相鼓勵，我暗暗對自己說：“加油，是時候為班級爭光了。”比賽中，同學們默契配合，像輕盈的燕子，在長長的繩索間靈活移動。比賽的結果不言而喻，我們贏了！
但是在一年級組的比賽中，我們得了第二名。比賽結束后，所有的同學都有點惋惜，說要再接再厲，爭取在接下來的比賽中拿到第一。回到家，我把比賽結果告訴了媽媽。媽媽說：“別灰心，下次我們會繼續努力的。”我說：“好啊，我們一起加油吧！”
跳繩小學作文2
下課的時候，我會拿起跳繩，準備跳繩，雖然我跳的只有一兩個，但是我還可以繼續努力。我有時候還能跳兩個，有時候我能跳六個。我看見別的同學跳繩跳得好多，我心里想：要是我也能跳那么多就好了。
但我心里想，光想沒用，必須靠自己的努力，才能跳好多。然后我就跳，跳繩太長了，因為我跨腳的時候，我心里就緊張，一緊張就一下子碰到頭了。碰到頭了我也不怕，堅持就是勝利！所以我又繼續練了。
跳繩小學作文3
上學以來，我不但學會很多知識，還學會了一門本領，那就是跳繩。
體育老師說，跳繩跳得好的可以做游戲，跳得不好的要留下跳繩。因為我跳得不好，所以我要留下來跳繩。
回到家，我要媽媽教我跳繩，媽媽很耐心地教我。剛開始的時候我的腳老是踩到繩子，有時還被繩子半倒了，我差點想放棄了。媽媽在旁邊不但沒罵我，還鼓勵我。經過一天、二天的練習，我很快學會了跳繩，還可以跳幾十下呢。
媽媽告訴我：無論做什么事，都要認真，不要半途而廢，這樣才會成功。
跳繩小學作文4
這個星期三下午的第三節課，我們三年段的同學舉行跳繩比賽。
首先是單人跳比賽，三年一班的同學先跳，然后是三年二班，三年三班，終于輪到我們班了。我們班的同學大聲喊道： “三四必勝，三四必勝……”那些比賽的運動員們，咬緊牙關，在那緊張的跳著……
接下來是雙人跳比賽，順序還是和剛才一樣。雙人跳的比賽可熱鬧啦！同學們的喊叫聲比剛才還要大！再看賽場上，有的運動員緊張的連繩子都掉了，有的腳踩到了繩子……
星期四早上，許老師說：我們班單人跳比賽獲得全年段倒數第一，而雙人跳比賽則是全年段第一！
跳繩小學作文5
這次，我們學校舉辦的跳繩比賽，我們班取得了不大不小的成功。
星期一，舉行完升旗儀式，就開始頒獎了，我們班的張武剛同學、李奇澤同學、王晴同學在單人比賽中取得了良好的成績。而我們班在年級中也取得了團體跳繩總分第一，雖說是第一，但老師跟 我們說，六年級的第一，每個人平均120呢！把我們嚇了一跳。
這次比賽，給了我們很大的啟發，要想成功，就要付出努力。
跳繩小學作文6
星期三下午的班隊課，我們按計劃進行了班級跳繩比賽。比賽前，我信心十足，心里想：平時我能跳一百幾十下，今天一定能超過同學們。
跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下，第一組的8個同學已經飛快地甩動繩子跳起來。很快，就輪到我跳了，我還是胸有成竹。老師一喊開始，我立刻抓緊時間跳。可是沒跳幾下，我感覺自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子，把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續跳。可褲子好像故意跟我作對一樣，又往下掉了。就這樣，我的褲子掉了拉，拉了掉，一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽，我的成績只有八十七下，心里很失落。
這件事讓我真后悔呀，下次比賽前一定要把準備工作做好，爭取得個好成績。
跳繩小學作文7
今天下午的體育課夏老師讓我們跳繩，夏老師說第一關跳10下，第二關跳30下，第三關跳50下。第一次我才跳了5下，因為我把繩子甩得高高的，兩腳分開跳得很高，并且越跳越高，一下子就跳沒力氣了。
第二次我跳得稍微好了一些，有15下。第三次我注意改進了跳繩的動作，我把繩子甩得不快也不慢、不高也不矮，雙腳先是跳得有點高，后來慢慢跳低了一些，我堅持堅持，最后終于跳了26下。這是我跳繩跳得最多的一次，雖然沒有到30下，我還是蠻快樂的。
跳繩小學作文8
今天下午體育課上跳繩，我帶了一根繩子到操場上。謝嘉楠沒帶繩子，我把繩子借給他跳，我們兩個還一塊玩雙人跳，可是我們配合不是很好，跳了一下就卡繩了。
我和小豆繼續玩雙人跳，可她跳的很好笑，我只甩一下，她就連著跳了5下。我們跳了好幾次，最好的一次也只有3下。我一個人玩單人跳，第一次跳了10下，第二次跳了51下。跳繩真好玩，大家在操場上都玩的很開心。
跳繩小學作文9
今天我們上體育課，老師教我們跳繩，老師告訴我們跳繩的注意事項，跳繩的時候我發現，很多同學都會連著跳，我只能一下一下笨拙的跳，我就去問我的好朋友馬文聰，馬文聰說：沒關系，我以前也不會連跳，但是我經常練，慢慢的就會連著跳了。
我要天天練習跳繩，爭取到下節課學會跳繩。
跳繩小學作文10
前幾天，我們學校組織了一場跳繩比賽。
“跳繩”是我們同學十分喜愛的活動。在比賽那天，操場上十分熱鬧，最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學把繩子輪的“嗡嗡”直響，跳繩的`同學步子一點也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好，他一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會兒跑著跳。他的動作非常靈敏，四周圍觀的同學們不是為他喝彩……
在大家的共同努力下，我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名，在我們聽到這個消息之后，教室里就變成了歡樂的海洋。
這個比賽是我們懂得了：團結就是力量，堅持就是勝利。
跳繩小學作文11
吃完晚飯，我寫作業，爸爸就出去給我買了一條新繩子，說可以拿到學校天天練習。我感覺我跳得很費勁，總是跳的不太好。我的小朋友軒軒就跳的很好！我好羨慕！不過我還是達到了昨天定的目標！阿姨說：“樂樂有進步”。我很高興。我一定要練好跳繩。
跳繩小學作文12
學校要舉行跳繩比賽。我很早就會跳繩了。只是以前跳的時候，繩子甩一下，腳跳了兩下。這樣跳很慢、很累，一分鐘只能跳三十多下。后來，我想這樣太慢了。我就繩子甩一下，腳也跳一下。開始時，我不熟練，沒跳幾下就斷。我就幾天煅練，慢慢的我就熟練了。后來，我越跳越快，一分鐘能跳一百多下了，是我們班上第二名。
下個星期要參加全校比賽，我想：還要繼續努力，爭取得個第一名。
跳繩小學作文13
從11月份起，我就開始學習跳繩。剛開始的幾天，連繩子都甩不好。為此，我還氣哭過呢，因為我太想學好跳繩。后來在我不斷的練習下，我每一天都會過一關。這個關可是我跟爸爸、媽媽一起定的哦，第一關30下，第二關50下，第三關80下，以此類推，從0起每一關都先增加30下，再增加20下哦。現在我都能跳到140下了哦。我在家里可是練習跳繩冠軍了哦，因為我練習得最勤快。
我一定會努力，努力，再努力，爭取當跳繩冠軍。
跳繩小學作文14
下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終于開始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數。我的前面是黃逸飛，后面是親密無間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點，又一想：成胡超也會被我影響到。
于是，我對黃逸飛說：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說：是張昕東往后退。張昕東聽了我們的話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個呢！
跳繩小學作文15
今天我們二年級要舉行跳繩比賽。老師選上了我，我想我要努力跳，爭取得到好成績。老師帶著我們到籃球場比賽。我們班是最后一個跳的，我想：這下就有足夠的時間準備了。
開始跳繩了，我在努力的跳著，可是中途出現了幾次失誤，我才跳了90個。
跳完繩，我傷心的回到了班里。老師說，因為我們班的陳曦跳了180多個，所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個，陳曦跳了180多個，我和她相差的很遠，所以我要多向她學習才行。
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