吹泡泡作文

時間：2021-02-21 18:29:55 小學生作文我要投稿

吹泡泡作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文

吹泡泡作文1

　　今天，陽光明媚，老師帶領我們到操場上吹泡泡，我們都很開心。

　　來到操場上，我們圍成了一個大圓圈。吹泡泡時，首先，我蘸一蘸泡泡水，接著放在嘴巴的前面,最后鼓起腮幫子用力一吹。大大小小的神奇的泡泡像魔法一樣被我吹出來了，尤其是在陽光下，泡泡像一個個彩色的小球，有紫色的,有綠色的，還有紅色的……五彩繽紛,漂亮極了。我感覺自己置身在夢幻的泡泡王國中，一個個泡泡像可愛的精靈在飛舞著，嬉戲著。同學們有的在吹泡泡，有的在用手戳穿泡泡，玩得十分高興。美麗的泡泡到處飄，飄啊飄啊，轉眼間,泡泡破了，消失了。

　　突然，我的好朋友提議說大家來一場吹泡泡比賽吧，看看哪組吹的泡泡又多又大，大家都很贊成。我們分成男女兩組，每組五個，老師來做裁判。老師一聲令下，同學們都認真地吹。看，女同學這組吹的泡泡又大又圓，男同學也很厲害，吹出了一串串的泡泡到處飛，旁邊的同學在不停地為他們加油。最后，連老師都難以分出勝負，所以大家打成平手。

　　同學們都開心極了,今天真是難忘的一天啊!我希望能再和大家玩一次啊!

吹泡泡作文2

　　今天，老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一點洗滌靈水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出的泡泡多得數不清，我感覺進了泡泡王國。這些泡泡在太陽光的照射下呈現出了許多顏色，有紅的，有黃的，還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同，圓圓的像皮球，橢圓的像橄欖球，透明的像玻璃球，會發光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大，還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飄著，像一個個頑皮的小娃娃在空中追逐打鬧。

　　我看有的同學吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧，充滿了同學們的歡笑聲，希望下一次還做這樣的游戲。

吹泡泡作文3

　　早上晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發出一陣難以形容的芳香。我們和幾個同學舉行的吹泡泡大賽開始了，選手們拿著自己親手做的泡泡工具，興致勃勃地走上臺去。

　　選手們先把吸管放在已準備好的泡泡水里，再攪拌一下，然后小心翼翼地一吹，泡泡旅行隊出動了。像天上的繁星，像一串串葡萄，像晶瑩的雪花，我仿佛生活在一個泡泡世界里，真好玩啊！泡泡們四處亂飛。有的.飛到天上，悠閑地躺在云端里，有的飛到太空里去看那美麗的星空，有的飛到月宮去看那美麗的嫦娥姐姐，有的飛到花園去看那五彩繽紛的花朵。

　　這可能是我最難忘的一天，我永遠忘不了這快樂美好的一天。

吹泡泡作文4

　　星期天，風和日麗，晴空萬里，我和同學帶好瓶子、肥皂粉和吸管，在公園里吹泡泡。

　　我先把肥皂粉進裝滿水的瓶子里，然后用吸管調勻，一切工作準備救緒。

　　吹泡泡開始了，我先用吹管蘸一點水，然后使勁一吹，吹出許多小泡泡。泡泡的顏色五光十色，有的紅，有的黃……真是五彩繽紛，讓人看了眼花繚亂。他們姿態各異，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，有的矮，有的高，像一顆顆珍珠。五彩繽紛的泡泡，漫天飛舞，有的飛到了樹梢上，有的飛到了屋頂上，有的四處散開，有的飛得無影無蹤。突然，一個泡泡出不來，旁邊的小泡泡急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我費了九牛二虎之力，才把泡泡吹出來。這只泡泡特別大，特別圓，宛如是一個威猛的將軍，可神氣呢。同學們有的用手把泡泡打破；有的把泡泡捧在手里，仔細端詳看；有的低下頭，把要落地的泡泡用力往上吹，個個吹得滿頭大汗。大家玩得可樂了，到處是歡聲笑語。

　　這一天真有趣！

吹泡泡作文5

　　今天，我起來的有點晚，等我起來的時候，看見住在我家附近的小朋友們已經在玩吹泡泡游戲了。

　　我趕忙跑回家里，拿出泡泡瓶準備加入他們。我飛快地擰開蓋子，用吸管蘸了一點泡泡水，吸管就像一根細長的小黃瓜，邊上長滿了細細的小齒。我對吸管一吹，吹出了很多的泡泡，我接著一直吹，越吹越多。泡泡在陽光的照耀下，十分好看，爸爸問我：“你知道什么詞語可以用來形容這些泡泡嗎？”我得意地說：“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說：“我也知道一個，叫‘流光溢彩’。”

　　我看見有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什么辦法可以讓泡泡在手上不會爆呢？爸爸仿佛看出了我的心思，讓我回家找一雙紗手套套在手上，爸爸剛好吹出一個大泡泡，我用紗手套一接，神奇的事情發生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上！哇！好漂亮的一顆大珍珠！我問爸爸為什么這一顆泡泡沒破？爸爸說：“書上可以找到原因。泡泡不僅可以玩，還有大的作用呢！就像有一種魚雷，就是因為前面多了一點泡泡，跑得要比別的魚雷快好多呢！”

　　今天我玩的很開心，但是，我心里也多了很多不明白的問題，等到有一天，我也要考考爸爸，也讓他到書中去找找答案。

吹泡泡作文6

　　今天下午上完第二節課,李老師走進教室,說:“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學們聽了,都興奮地蹦了起來!

　　老師說:“第一關全體都參加,每次8個人上講臺吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關,第二關吹得最大的是一等獎,其他都是二等獎。

　　同學們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的吹得像葡萄一樣大小,一串一串的,有的吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒吹出泡泡,連續吹了好多次,都沒有成功!可能是他用的勁兒太大了。

　　終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺,我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽見其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛。”我聽了十分高興。

　　最后,老師說我得了一等獎,還讓一等獎的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。

　　今天的吹泡泡比賽真有意思啊!

吹泡泡作文7

　　我看見今天天氣很好，我就買了泡泡水吹泡泡。

　　我和幾個同學在學校操場上比賽吹泡泡，我先輕輕一吹，只見一大堆五彩繽紛的泡泡從吸管里飛出來，有的像一個仙子，有的像個國王，我的像個公主，有的像一只只頑皮的小猴子……

　　輪到別的幾個同學吹了，只見她們有的慢慢吹，吹出一個皮球那么大的泡泡，有的則輕輕用勁吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散開來，這時，有個聰明的同學提出一個好注意，讓風吹泡泡。于是，我們趁著風大，讓風吹了起來。只見風把嘴湊到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五顏六色的泡泡就從吸管口飛了出來，向天空奔去。風比我們哪個同學吹出來的泡泡都多，我們追著泡泡驚奇地叫：“哇！吹得好多呀！”“泡泡投奔太陽公公去了！”“風姑娘把泡泡帶走了！”“風娃娃是吹泡泡的冠軍！”……

　　大家和風娃娃比賽吹泡泡。我們在操場上追啊，跑啊，跳啊，笑啊！真開心。

吹泡泡作文8

　　作文課上，老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個消息，同學們立刻歡呼起來。

　　開始吹泡泡了。我們先拿起吹管，再醮了一點泡泡水，然后放在嘴邊，瞇著眼睛，鼓起腮幫子，嘟著嘴巴，最后輕輕一吹，吹出來一個“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飛向空中，它好像對我們說：“謝謝你們把我吹出來，我要去天空旅行了，再見！”說著它在天空跳來跳去，可愛極了。我又吹了一下，好多泡泡爭先恐后地擠出來，它們在陽光的照射下變成了一個個五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃，有的親到了天花板，還有的親到了我們的小臉蛋，“啪”的一聲，一會兒就爆炸了，在我們臉上留下了一團泡沫。

　　看著這些可愛的泡泡，教室里炸翻了天，同學們興奮不已。有的用手抓泡泡，有的跳起來打泡泡，還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時我也不由自主地去抓泡泡，我邊抓邊想：如果我也能變成泡泡，在天空中自由自在地飛翔，那該有多好啊！

　　泡泡世界真好玩，我喜歡泡泡，更喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文9

　　啊！我們一起到了操場去吹泡泡，一到下面，同學們就馬上拿著自己的泡泡水排好隊，準備吹泡泡。

　　我吹起了泡泡，啊！泡泡的顏色各種各樣，有藍的、黃的、金的……，這一個個小泡泡，就像一個個小仙女，在空中翩翩起舞，風一吹來，泡泡就彎了腰，一上一下，如同舞蹈家在空中盤旋。有時候我吹起泡泡，風伯伯便把泡泡送飛向蔚藍的天空，這時的泡泡已經很小很小了，小得都看不見了。往天上一看，哇！我們已經被泡泡籠罩住了，泡泡們圍起一個金色的穹頂，五光十色，閃著萬道金光，仿佛進入了五彩斑斕的球兒，聚集在一起，形成了一凹凸不平的泡泡，這泡泡像葡萄一樣，又像是一家人團聚在一起。這清脆透麗的球兒，四處亂逃，像一群孤兒一樣，不知去向。當風兒強烈的時候，吹到小泡泡上，泡泡就變得扁扁的，長長的，像一塊長一些的橡皮擦，在那兒動來動去，好像是被風伯伯的手給抓緊了，拼命掙扎，想要逃跑，就在這個時候，泡泡破了，泡泡水落了下來，成了一個濕濕的圓圈。

　　那一個個泡泡，飄到天上，飄到大海，飄到山谷。把我的愿望，飄得更遠，更遠。

吹泡泡作文10

　　童年的我總是有許多五彩繽紛的泡泡，每個泡泡都記載著童年美好的故事，而我最喜歡的是上體育課時我們吹泡泡的時候。

　　“噢，終于可以吹泡泡了！”同學們開始歡呼，隨后，我們就拿起泡泡水，像一枝離弦之箭似的，奔向操場。

　　到了操場，我們拿起泡泡水沾一沾圓頭小棒，然后放在嘴邊輕輕一吹，幾個小泡泡就出現在我的視線里，我不由自主地叫了一聲：“啊，泡泡······真是······太······好看了！”五顏六色的泡泡自由自在漂浮在空中，它那“華麗的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一個個調皮小孩一樣，在飛來飛去，不時，還做一個“旋轉式高難度動作”做給我看。

　　吹泡泡讓我知道了童年的重要，讓我懂得了童年只有一個，要學會珍惜童年，不要讓童年變成一個灰色的泡泡。

吹泡泡作文11

　　今天上午第二節課，我們學習了《吹泡泡》這篇課文。

　　課堂上，郭老師對我們說：“有泡泡水的同學請站起來吹泡泡。”我興奮地站了起來，拿出早就準備好的泡泡水，沒想到，立刻就有一群同學跑過來把我包圍了。首先，我輕輕地一吹，吹出了一串串五顏六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像燈籠，有的像湯圓……同學們爭先恐后地用書本當扇子，扇起了泡泡。我發現，同學們如果輕輕地往上扇，泡泡就會慢慢地往上飛。如果扇的太急了，泡泡就會扯得又長又圓，顫巍巍的，光影零亂。接著，我用力一吹，結果什么也沒吹出來。同學們都望著我，失望地嘆了口氣。

　　郭老師看我們吹得很高興，最后終于也忍不住了，她拿起許思琪的泡泡水陪著我們快樂地吹出了一串又一串的泡泡……

　　不一會兒，我們都被那些色彩鮮艷的泡泡包圍住了。看著這些美麗的泡泡，我仿佛也成為了它們其中的一員，和它們一起翻越高山、跨越江河、飛越大海、穿越時空……來到了我夢寐以求的大學——北京師范大學。

吹泡泡作文12

　　今天早上，我悶得慌，就和麟臻玩了一個游戲------吹泡泡。

　　我和麟臻找來一個塑料杯，并把塑料杯裝滿水，撈出家里各種各樣的洗手液、洗潔精、洗衣液……全部都灌進裝滿水的塑料杯里。只見塑料杯里的液體快速變色，先是淡粉色，接著變成了粉紅色，最后變成了深粉紅色。我們拿了一根吸管，就開始了泡泡生涯。

　　我們先分配“工作”麟臻在樓上吹泡泡，我在樓下看泡泡。麟臻拉開窗戶開始吹泡泡，不一會兒，泡泡娃就開始露出了可愛的臉龐，它穿著七彩禮服從天而降。調皮的風兒拉著泡泡娃的小手，一會兒跑到這兒，一會兒跳到那兒，真有趣！許許多多的泡泡娃來到我身邊，圍繞著我，我仿佛墜入了一座仙境般的泡泡山谷，美極了！我享受著風兒的洗禮，欣賞著泡泡的英姿，有一種說不出的感覺，令人陶醉，令人回味無窮。

　　我喜歡玩吹泡泡的游戲。

吹泡泡作文13

　　今天，我們全班同學到操場吹了泡泡，哪材料是哪來的呢？當然是我們自己做的呀！

　　在第三節課的時候，老師叫我們在外面集合，我還不知道是怎么回事，結果老師才說把泡泡帶上，我才知道是要去吹泡泡呢！同學們排著隊一個個都蹦蹦跳跳、興高采烈的走向了操場。

　　到了操場，姜老師先給我們看了吹出來的泡泡，再讓我們自己去吹。我沒有帶泡泡水和吸管，所以我只能和譚文坤一起吹了。

　　在吹的過程中，我可以說費盡了“千辛萬苦”之后才吹出一個小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我聽見后面有同學在叫“哇！”，我轉頭一看，也跟著叫起來。因為洪渝森吹的泡泡大得好似一個大球一樣。可是我沒看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看著同學們把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛，有藍色、綠色、紫色......。

　　那一節課結束后，同學們都帶著開心的笑容回到了教室。

吹泡泡作文14

　　今天，老師要給我們上一堂吹泡泡的作文課。

　　同學們高興得在教室里歡呼躍雀。上課鈴響了，老師讓我們把準備好的泡泡水拿了出來。只聽她一聲令下，同學們爭先恐后地擰開瓶蓋，我也不例外，快速地拿起吹泡器，攪拌一下泡泡水。我先吸了一口氣，然后鼓起腮幫，對準吹口，最后輕輕一吹，啊！泡泡你追我趕地“跑”了出來：有的像身穿彩衣的小精靈，有的像五顏六色的海洋球，有的像空降兵正在緩緩降落……這時，同學們也吹出了一個個不停變換顏色的泡泡。只見小錢的泡泡吹得最高，仿佛要飛上藍天；小志的泡泡最大，就像一個透明的水晶球；我的泡泡最多好像一串串晶瑩透亮的葡萄；最有趣的就就數小費了，他吹出的泡泡幾個連在一起，就像在說悄悄話呢！我們好像進入了泡泡世界，一個個五顏六色的泡泡來迎接我們，時而變為嫩草般的綠，時而變為烈火般的紅，時而變為檸檬般的黃，時而變為大海般的藍……好像少女不停地換著不同顏色的衣服。

　　我希望泡泡帶走我所有的煩惱，帶來無限的快樂！