六一兒童節小學生作文400字

時間：2021-01-15 11:20:58 小學生作文我要投稿

【熱門】六一兒童節小學生作文400字八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節小學生作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六一兒童節小學生作文400字八篇

六一兒童節小學生作文400字篇1

　　今天晴空萬里，我們對著鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向學校走去。

　　剛進學校，我不禁大吃一驚，整個學校煥然一新。

　　同學們三個一群，兩個一伙，邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠處有兩個同學分別拿著長笛和琵琶正在往教學樓里走去。高高的教學上有數面迎風飄揚的彩旗。鼓號隊的同學們也精神十足地打著鼓，吹著號，指揮人也威風凜凜。一陣微風吹來，大樹在翩翩起舞，小花不住地向我們點頭，天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著，仿佛在唱一曲優美的歌兒。

　　這時廣播里通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬著椅子，急匆匆地走到操場。第一個節目由三，四年級的同學為大家表演合唱“塌雪尋梅”……鈴兒響叮當，響叮當，響叮當，響叮當，響叮當！……共度好時光。接下來表演了“勞動最光榮”和“洋娃娃和小熊跳舞”，悠揚的歌聲，優美的舞姿，奪得了同學們的陣陣掌聲。

　　舞蹈隊的同學，為大家表演“花裙子”更是精彩動人。他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，腳上掛著的小鈴鐺，發出叮鈴鈴的響聲。

　　最后，大隊輔導員帶領全體同學們共同演唱了一首優美的“幸福就拍拍手”。歡樂的“六一”兒童節在歌聲中結束。

六一兒童節小學生作文400字篇2

　　六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

　　我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”

　　“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”

　　“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”

　　他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

　　可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

　　這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！

六一兒童節小學生作文400字篇3

　　往年的六一兒童節都是爸爸媽媽陪我出去玩，而今年我卻留在了家里。

　　整個上午我都在老師、同學的校信通博客里遨游。

　　在我看過的雨點般多的博文中《財富與“財富”》讓我受益匪淺。

　　那里面讓我真正地知道：真正的財富往往無價，它不因人的外觀富貧而有所區別。我想起了以前看過的一個故事：從前有一個腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配饃頭，但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會失眠，而鞋匠每天晚上唱一會兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因為他的心被金錢占據了，他只有財富而沒有“財富”。鞋匠樂觀、開朗，這就是鞋匠的“財富”。

　　我想如果我面臨財富與“財富”的抉擇，我會毫不猶豫地選擇“財富”。因為財富雖然可以使你富有，但你會孤獨、寂寞，而“財富”能使你健康、快樂。

　　財富對人們還有許多壞處，比如在我們班里一些家里特有錢的同學總在一起攀比財富，財富勾引得他們四處炫耀，聽：“我的書包二百多塊錢。”“我的自行車一千多。”“我的發卡八十多。”……財富讓他們忘記了自己到學校來是干什么的了。

　　不管你物質上是貧窮還是富有，我們始終要擁有精神上的這筆“財富”，使自己開開心心、快快樂樂！

　　這個六一兒童節，我過得與眾不同，這個六一兒童節我過得受益匪淺，這個六一兒童節我過得意義非凡，我開心、我快樂！

六一兒童節小學生作文400字篇4

　　今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園游玩，我們高興極了。

　　早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀和獎品了，先發了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了。

　　三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。

　　來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！

六一兒童節小學生作文400字篇5

　　國際六一兒童節使我們全世界小朋友的節日。請問：你們是怎么過節的？過的好嗎？快樂嗎？哈哈！我先來介紹一下我們淄川區實驗小學三年級四班是怎么來過六一兒童節的吧！

　　今天下午，我們早早的就來到了學校，因為今天是國際六一兒童節，我們要裝飾教室，韓老師一來，我們同學就蜂擁而上，不到一分鐘，桌子上的東西，全部都是好吃的零食了。然后，同學們就熱火朝天要裝飾教室，我和其他的'一些同學，在裝飾外面的門，裝飾好了以后，我們幾個都大汗淋淋，緊接著，我又吹起了一個氣球，給了需要氣球的那一組，裝飾完了以后，教室已經漂漂亮亮的啦。

　　坐下以后，主持人，開始認真地讀開場白，我們呢，就在下面大吃，然后主持人開始讀節目，第二個就是我和岳銘揚同學、王博源同學誦讀《滿江紅》讀完以后，還有幾個同學表演魔術、唱歌、猜謎語，最可惜的是：譚老師沒來。中間，吳士瀟拿著一個噴的東西，正好我和小部分同學都買了，所以，我們就開始噴，一陣鋪天蓋地，孔梓淇臉上就滿了，因為是我專門噴她，這一陣，實在是太爽了。

　　最后，主持人讀完結束語，快樂的六一兒童節聯歡會就結束了。

　　這是多么有趣一個下午呀！同學們，是不是很快樂呢？

六一兒童節小學生作文400字篇6

　　在記憶中，有許多事情都隨著時間的推移漸漸淡忘了，可是有一件事卻令我終身難忘。

　　記得二年級時，那年的“六一”兒童節不像往常那樣。那次“六一節”，我們學校舉辦了“跳蚤市場”的活動。學校要求每個同學都準備一些錢和閑置的舊書或玩具，然后把這些物品買賣換取的錢，捐給災區的小朋友。

　　我們班的同學們都準備了需要的東西，在教室里舉行這個活動。我們分成了四個組，每組為一個攤位，將換來的錢放進攤位中的一個捐款箱。

　　我們迅速擺好了攤，不知左顧右盼等了多久，我們攤位上的物品還是紋絲不動，攤位前門可羅雀，讓我心急如焚。這時，有個同學慢條斯理地走了過來，對著我的攤位東張西望，他盯著我的攤位看了一遍又一遍，最后指著一本書，問道：“這本書多少錢？”“ 16元！”我回答。他說：“太貴了！”“那10元吧！”“成交！”然后他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢，買下了那本書。終于賺到錢了，我興奮不已，差點激動地跳起來，這可是我第一次自己賺到的錢哦！接著，我們攤位上另外的物品一件一件被賣出，捐款箱的錢越變越多。

　　過了一會兒，輪到我當顧客了，我走到別人的攤位那一看：哇，大家賣的物品可真是琳瑯滿目！有魔方，有書，有飛行棋……我花了10元錢挑了一個我喜歡的魔方，真令我愛不釋手！

　　如果提起當時的場面，還真是像極了市場：瞧，有的人在叫賣，叫得令人心動；有的人在講價錢，講得熱火朝天；有的人在數錢，數得眉飛色舞......

　　最后，我們小組賺了最多的錢交給了老師，這次令人難忘的“六一節”在一片歡樂聲中結束了，我們期待著趕快將這些錢交到災區孩子的手中。

六一兒童節小學生作文400字篇7

　　今天是“六一”兒童節。

　　一大早醒來，就聽到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦，下雨了，天公真是不作美，昨天還計劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩，全被這場雨攪亂了。

　　不能出去玩了，該干些什么呢?媽媽說“我們今天吃餃子吧！”我高興地說：“今天我也想學包餃子，可以嗎?”媽媽說:“好的。”

　　媽媽從菜市場買回來了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了，她把所有材料：肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調成餡。做完這些工作，媽媽發話了，讓我去洗手，說要教我包餃子。

　　只見媽媽拿過一個餃皮，在邊上抹了點水，放上餡，在邊上捏了幾下，一個漂亮的餃子就在媽媽的手里誕生了。哇!好神奇啊！我迫不及待地拿起餃皮，學著媽媽的樣子，抹水，放餡，捏邊。咦！怎么站不起來，都是躺著的，再包一個試試。一個，兩個，第三個，還是躺著的，一個個就像大懶蟲。我頓時泄氣了。媽媽說：“餃皮放在手心，餡要不多不少，疊起來要一邊比另一邊多，捏緊了，要不下鍋會爛的。”我在媽媽的指導下，又包了幾個，還真得有點像模像樣了。

　　餃子出鍋了，我趕緊拿起碗，放點醋，夾起一個餃子大口大口地吃起來，吃著自己包的餃子就是香。

　　雖然今天我沒能出去玩，但是我很得意，因為我學會了包餃子。