上網小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的上網小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上網小學作文1
蜘蛛在高高的樹上開了一家網吧，它在網吧外貼了一張廣告：歡迎大家來上網。
小蜜蜂飛來了，她問蜘蛛：“上網很難嗎？”蜘蛛說“不難，只要一上就全明白了。”小蜜蜂想，我應該請我的好朋友花蝴蝶一起來上網。想著，她朝花蝴蝶家飛去。
到了花蝴蝶家，她對花蝴蝶：“花蝴蝶，我們一起去蜘蛛的網吧上網吧。”花蝴蝶說：“蜘蛛的網是用來捕捉蟲子的呀。怎么上網呢？”
她們一起飛到黃蜻蜓博士家。花蝴蝶和小蜜蜂一齊對黃蜻蜓說：“黃蜻蜓叔叔，上網是怎么上的呀？”黃蜻蜓說：“上網是通過電腦上的。”花蝴蝶和小蜜蜂一起說：“哦，原來是這樣的呀，我們明白了。”
小蜜蜂朝蜘蛛家飛去，看見蜘蛛正用花言巧語打動著螢火蟲呢。小蜜蜂大喊道：“螢火蟲們，千萬別上蜘蛛的當。”蜘蛛說：“小蜜蜂，你想干什么？”小蜜蜂說：“你想把大家騙到你的網上美餐一頓，是嗎？”
正在這時候，花蝴蝶和黃蜻蜓抬著一臺電腦過來了。她們一齊說：“歡迎大家來免費上網。”螢火蟲們看見了，全都飛過來了，螢火蟲們成了網吧的第一批學生。
蜘蛛灰溜溜的逃走了。
上網小學作文2
今天我非常高興又十分激動同時我又帶著一點點好奇。凜冽的寒風把我吹到了社區(qū)活動室門口。天像娃娃臉說變就變，剛才還好的不一會兒就下起毛毛細雨。你看，門口的爺爺奶奶他們個個都精神抖擻的打著腰鼓，多好聽呀！肯定是我們在休息的時候兒他們卻在家里練習打鼓，就這樣練啊練，終于練出了一手絕活。看完打腰鼓，我走向二樓聽講座，到了二樓，我站在門口一看，遠處，一排排嶄新的桌椅鱗次櫛比。不遠處，一條條彩帶把這會議廳打扮得煥然一新。近處，一張懸掛在墻上的大屏幕展現(xiàn)在眼前。旁邊有幾個大字,“教育大聯(lián)盟，義診義教進社區(qū)”我走進會議廳，選了個位子坐下了，等所有人差不多到齊之后。一位年輕的叔叔叫我們輪流填表格，這時廳里鴉雀無聲。可能是他們等不急了吧！“別急”一會兒就開始了。
這時，一位阿姨站在講臺旁邊對我們說：“我姓丁，就叫我丁老師吧！”接著她給我們以演示了許多在星云互動網上的用處，和要健康上網。還給我們玩了許多電腦游戲呢！最后給我們講了許多小記者的故事和經歷。聽完了講座我們依依不舍的回家去了。在這里我不僅學到了要健康上網，還體會到了小記者的辛苦和勞累。
上網小學作文3
我的爸爸今年四十歲了，他最大的愛好就是上網，媽媽常對他說：“這么大歲數(shù)了，就別總上網了，把身體看壞了，我可拿不出錢來給你看病!”爸爸總是呵呵一笑：“看不壞啊!”
今天，媽媽上班前囑咐爸爸說：“我今天下班可能有點晚，你下午買回來些青椒。”爸爸嘴上答應的好好的，可媽媽一走，他就飛速打開電腦，不一會兒，我就聽見了一陣鼠標和鍵盤的交響曲。就這么過了好幾個小時，我覺得媽媽快回來了，就催促爸爸：“媽媽快回來了，趕快去買青椒吧!不然媽媽又要訓你不務正業(yè)了。”爸爸慢悠悠地說：“不急不急，一會兒再買也不遲。”我嘆了口氣，回了房間。
“咔嚓”，門開了，媽媽見爸爸沒買青椒，便氣呼呼地喊：“你怎么不買菜啊!”爸爸卻沒有回應。媽媽走進里屋，看見爸爸正在忘我地上網，就更生氣了。她用手擋住電腦說：“你現(xiàn)在就去買!”爸爸這才如夢初醒，“哦，等我看完這點兒再去買。”媽媽便強行搶過鼠標，想要關掉電腦。媽媽只好說：“行行行，我買去，別關啊!”于時爸爸飛快地穿上衣服出了門。沒過五分鐘，爸爸就買回來了，結果媽媽一看，卻都是沒有仔細挑選過的青椒，有的都有些爛掉了……
我的爸爸雖然愛上網，可我還是很喜歡他。
上網小學作文4
如今，INTERNET已經成為我們生活中必不可缺的一部分，無論是上網還是工作，我們都需要它。但是現(xiàn)在的虛擬世界，存在著很多不良的信息。上網成癮，迷戀網絡游戲。雖然一開始可能只是覺得沒關系，但是，越到后來，就越不能停止，從而導致了一系列的違法犯罪行為。例如，因為游戲需要大量的金幣，所以索性到父母那里去偷錢，要不就是問同學借錢。然后就是日夜成迷在其中。最后到了走火入魔的地步。
身為中學生，我們應該如何去做呢？第一，要做到自己不被吸引。我知道這對于大多數(shù)的男孩子來說是比較困難的剛開始，也許，我們可以利用做其他的有意義的事情來漸漸淡忘游戲。我們可以做一些體育運動，或者是聽聽歌，看看電影。這應該都是一些不錯的方法。第二，如果身邊有同學迷戀網絡，那我們不應該坐視不管。我們可以和他談談心，告訴他一些資料關于網絡游戲的壞處。這些都是可以參考的。
網絡是一把雙刃劍，凡事都是有利弊之分的。我相信，我們可以做到的！
上網小學作文5
今天，我想談論的話題是——上網有利也有害。
如今，現(xiàn)在通信很方便了，相信大家都熟悉電腦吧？大人上網可以看新聞，而小孩子上網則對學習有很大的幫助，就比如：查資料，聽音樂，看電影，玩游戲……豐富了大家的課余生活
但是，上網也有很多害處，尤其是我們未成年的小孩子，上網就像一個宇宙，宇宙里有許多對我們有利用價值的星星，這就像上網的益處，但是，宇宙里有很多黑洞，可以讓我們淪陷而出不來，這就像上網的害處。在網上，由于我們小孩子還沒有社會經驗，我們可能會誤打誤撞地進入了XXX網站，暴力網站，一些抵抗不了誘惑的小孩子，一旦迷上了這些網站，就好像X品一樣，永遠也掙脫不了，甚至會誤了自己的前途，自己的夢想就被這些網站給毀滅掉了。
如果你不想變成那樣子，那么請記住，看到XXX站或者暴力網站就趕快離開，那里不是久留之地，總之——上網的利和害全靠你自己了！作文
上網小學作文6
我上小學一年級的時候，我經常看見爸爸在家里上網，在網上看電視、看新聞、查資料、玩游戲。我多么羨慕啊！
放暑假了，有一天，我看見爸爸在家里上網，我悄悄地對爸爸說：“你教我上網好嗎？”。爸爸搖搖頭說：“小屁孩，上什么網？長大再上網。”“我怎么不能上網呢？”我對爸爸說，“我學會了上網可以查閱學習資料、開闊自己的眼界。”爸爸覺得我說的很有道理，就同意了。
爸爸首先教我怎么開機、關機，又教我怎么打開寬帶連接、打開瀏覽器，如何打字。我按照爸爸說的方法，一步一步的去做，我終于學會上網了。
上網給了我一個生活的小天地，在這個小天地里我有了自己的QQ,也學會了交朋友、查資料，在我們班的博客圈里寫日志，和同學們一起交流學習和生活的感受，記載自己的成長歷程……
網絡讓我認識了一個嶄新的世界，開闊了自己的視野，得到了無窮的樂趣。
上網小學作文7
咦？今天班級怎么那么熱鬧？難道張老師不在？我走進教室才知道，哦，原來他們在討論“小學生上網好不好？”，我也參與進去了，幸好我沒錯過他們的討論會。
“有些小學生上網，每天都要待在網吧里待上5到6小時，如星期六，就待在網吧里一整天，連家都不回，導致成績和視力下降。”周毓麒氣憤地說。
“還有些人，在網上玩游戲，還在游戲里騙婚。”黃天誠憤怒地說。
“還有一些網站，小學生一點進去，會看到不該看的東西”吳晶晶小心翼翼地說。
“有些小學生，沒有錢去上網，就去偷親人的錢，甚至還有去勒索比自己小的學生，搶他們的錢……。項志偉拍了一下桌子說，說完還晃了晃拳頭。
“還有的小學生在網上認識一些比自己大的人，把自己帶壞，為了講義氣，跟那些人做一些殺人放火的事。”劉長興怒氣沖沖地說。好像恨不得馬上把他們送到警察局里。
這真是令我難忘的討論會啊！同學們都說的很好，但能不能讓那些上網的小學生不再上網，那就要看他們自己了。
上網小學作文8
對于學生該不該上網，社會上有很多爭論，每個人都有自己的看法，有的人說：“喜歡上網的學生就不是好孩子。”但也有人說：“學生應該上網。”真是仁者見仁，智者見智。我也來談論一下我對這個問題的看法。
上網有很多有優(yōu)點，因為網上什么都有，如果寫作業(yè)遇到了課外的題目，或者不會的題目，上網都會幫你解答這個問題。比如，網上可以看到許多書籍，也可以看到許多歷史知識，還可以看多很多優(yōu)美的散文……總之網上有很多我們需要的知識。
但是上網有很多缺點，因為網絡游戲會讓我們沉迷，而沉迷于玩網絡游戲有什么缺點呢？比如，電腦的顯示屏會對我們的眼睛造成極大的傷害，而且沉迷于網絡游戲也會讓我們學習退步，整天想著游戲……
那么我們應該怎樣看待小學生該不該上網這個問題呢。
我個人認為上網是可以的.，當我們寫完作業(yè)，復習和看完課外書以后，就可以上網查查資料，另外適當?shù)耐鏁螒蛞彩强梢缘摹５牵覀円欢ㄒ獙W會控制上網的時間，正確的對待學習和上網！
上網小學作文9
今天，我想談論的話題是——上網有利也有害。
如今，現(xiàn)在通信很方便了，相信大家都熟悉電腦吧？大人上網可以看新聞，而小孩子上網則對學習有很大的幫助，就比如：查資料，聽音樂，看電影，玩游戲……豐富了大家的課余生活
但是，上網也有很多害處，尤其是我們未成年的小孩子，上網就像一個宇宙，宇宙里有許多對我們有利用價值的星星，這就像上網的益處，但是，宇宙里有很多黑洞，可以讓我們淪陷而出不來，這就像上網的害處。在網上，由于我們小孩子還沒有社會經驗，我們可能會誤打誤撞地進入了XX網站，暴力網站，一些抵抗不了誘惑的小孩子，一旦迷上了這些網站，就好像X品一樣，永遠也掙脫不了，甚至會誤了自己的前途，自己的夢想就被這些網站給毀滅掉了。
如果你不想變成那樣子，那么請記住，看到XX網站或者暴力網站就趕快離開，那里不是久留之地，總之——上網的利和害全靠你自己了！
上網小學作文10
今年開學與以往不同，突如其來的新型冠狀病毒的影響，我們不得不推遲開學，老師說:“停課不停學。”我們只能在家用網絡學習。
在家上課學習，早晨醒來，不用匆匆忙忙地趕去學校，放學后，爸爸媽媽就不用著急接我，路上節(jié)省了時間。
晨讀時，以前在學校，老師或小朋友們領讀，聲音洪亮，有氣勢;在家里，我自己朗讀，感覺氣氛不濃。
在家上課的時候，相對自由，想站站，想坐坐，沒有學校的規(guī)矩，但是沒有上課那種課堂師生互動氛圍。在教室里上課，要遵守紀律，不可以搞小動作，不可以交頭接耳，要認真聽老師講課，還可以舉手回答老師提出的每一個問題。
聽網課，下課之后，在家只能和弟弟玩會兒;在學校，我可以和同學們玩各種各樣的游戲。
每天的作業(yè)，做錯題，不會做的，老師也不能面對面輔導，只是在網上輔導批改作業(yè)。
我現(xiàn)在盼望疫情趕快結束，我們重返校園，與溫和的老師，可愛的同學們坐在安靜的教室里一起學習。
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