假如時間可以倒流作文15篇[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的假如時間可以倒流作文，歡迎大家分享。

假如時間可以倒流作文1

　　時間就像一條滾滾流淌的大河，一旦過去了，就再也不能挽回了。因此我留下了許多遺憾。假如時間可以倒流，我想回到那個時候……

　　記得有一次，那是我上五年級的時候。一天下午，我們正在上晚自習(xí)。老天就像小孩子的臉，說變就變，突然間天上烏云密布，不一會兒便下起了雨，那雨傾盆而下大有廬山瀑布之勢！叮呤呤…放學(xué)的鈴聲響了，我撐一把傘，為了快速到家，我像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，突然，前面出現(xiàn)了一個一年級的小女孩，我因為躲閃不及而撞了上去。她摔倒了，裙子被地上的.雨水浸濕了，她頓時哇哇大哭起來，我剛想去扶她，爸爸不知什么時候來了，他站在遠(yuǎn)處喊：“快走，等會兒雨下得更大了。”聽了這話，我收回了扶小女孩的手轉(zhuǎn)身離開了。隨著小女孩的哭聲漸行漸遠(yuǎn)，我的良心也倍受煎熬。

　　假如時間可以倒流我真想拒絕爸爸，而去扶起小女孩，向她說聲，對不起。得到她的原諒，然后與她一起等待她父母的到來。

　　可是世上沒有賣后悔藥的，可是假如畢竟是假如，人生一定會有遺憾，而唯一彌補的辦法就是從現(xiàn)在開始，做更好的自己，用百分之一百的努力去迎接未來的人生，把每件事都做到盡善盡美，給未來的人生不留遺憾！

假如時間可以倒流作文2

　　假如時間可以倒流，我會愿意回到三國時期。看看那些叱詫風(fēng)云的歷史人物，領(lǐng)略他們的豪情壯志。

　　我首先潛入了蜀國兵營，只見諸葛亮正在指揮千軍萬馬馳騁沙場，他頭戴方巾，身披一件八卦服。他坐在小車上，面帶微笑的搖著那神秘的羽毛扇，時而眺望遠(yuǎn)方，時而愁眉緊鎖，時而吩咐將士，大舉攻擊。他風(fēng)度翩翩的神態(tài)令我無比崇拜，但他的一個個妙計更令我欽佩至極。

　　從蜀國出來，我立刻來到了離蜀國近一些的吳國，我假扮成士兵，走進(jìn)了周瑜的帥營，周瑜真在和一幫武將商量怎樣在赤壁把魏軍打得落花流水，他們在手心里同時寫下了一個“火”字，然后都哈哈大笑。

　　赤壁之戰(zhàn)終于開始了！勇猛的孫劉聯(lián)軍駕著一艘艘戰(zhàn)艦沖向了魏軍，而魏軍的戰(zhàn)艦卻連在一起不得動彈，只有被殺和燒死的命！曹操這個老奸巨猾的`“丞相”也不是吃素的，他見此次戰(zhàn)役必敗無疑，就來這幾位心愛的將領(lǐng)和一些僥幸逃脫的士兵狼狽而逃了。孫權(quán)正大擺慶功宴時，劉備這邊可沒閑著，命令眾將在曹操逃跑的道路旁買下伏兵，等待那驕傲自滿的曹操“小兒”。

　　諸葛亮此次并沒有想要曹操的小命，因為他知道如果滅了魏國，吳國必定要以蜀國為敵了，而此時蜀國還沒有能力足以與吳國抗衡，因此，諸葛亮只是想讓關(guān)羽賣個人情給曹操罷了。此為后話，不表。“刷”我又回到了現(xiàn)代，下次我再和大家一起去其他朝代旅行！

假如時間可以倒流作文3

　　20xx年，我們還是一群依賴爸爸媽媽的小孩子，日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我們就變成了五年級的大哥哥大姐姐，這期間，我做錯了不少事。

　　如果時光可以倒流，我一定要在學(xué)習(xí)上努力，爭取取得好一點的成績來回報老師和父母，讓父母不再擔(dān)心我，說我學(xué)習(xí)上的一系列事，也爭取在班里前幾名。

　　如果時光可以倒流，我還會在體育方面練習(xí)練習(xí)，讓我在運動會上施展我的才能，為班級爭光，我也高興，老師也高興，邢老師也高興。

　　如果時光可以倒流，我還會補一補我的數(shù)學(xué)，不會的問一問數(shù)學(xué)老師，這樣我的數(shù)學(xué)就不會學(xué)的.一塌糊涂，考試考得不好，讓爸爸媽媽操心，每次數(shù)學(xué)作業(yè)都要弄到很晚，媽媽也要陪我一起給我講。我真的覺得我對不起媽媽，因為他對我付出了太多太多，我還不領(lǐng)情，不聽話，惹他生氣。

　　如果時光可以倒流，我會在班里少管一些閑事，在同學(xué)們的心目中的形象好一些，在同學(xué)們的心目中威信重一些，這樣我才招人喜歡。

　　如果時光可以倒流，就倒流到前幾天吧，前幾天程老師就早來了幾分鐘，就遭到了同學(xué)們的譴責(zé)，程老師強忍著眼中的眼淚，雖然沒有掉下來，但是程老師還是非常傷心的。

　　如果時光可以倒流可以倒流，就在倒流到我們是“小屁孩兒”的時候吧，再讓我們氣邢老師五年吧！

假如時間可以倒流作文4

　　時間，不知不覺地走啊走，從不停歇地走著。它似乎永遠(yuǎn)都不會累。它似乎從來都不會等人，它只是自己默默的走著，它無形、無聲、也沒有影子。它無情。它是一位魔術(shù)師，在漫長的表演之中，把我從一個一兩歲的小孩子變成了十幾歲的大孩子。我想，它的表演一定還沒有結(jié)束吧……也許它會在我不知情的時候，把我變成中年人，接著老年人，接著就會死亡吧！

　　望著桌子上那一張張老舊的照片，不知道為什么，一個幻想從我的腦袋里面冒出來：假如時間可以倒流，我會怎樣做呢？我會怎樣做呢？我反問自己，就這樣，我就陷入了幻想的河流中……

　　我希望我可以回到我上幼兒園的'時候，那時是繽紛的童年中最快樂的時候吧！只可惜我以前并不知道珍惜時間，覺得時間是無比的漫長的，浪費一點點沒有什么關(guān)系的。但是積少成多，一個小時可以變成一天，一天可以變成一個星期，一個星期可以變成一個月……假如時間可以倒流的話，我一定要好好的珍惜這些最快樂的時光：在幼兒園聽老師的話，認(rèn)真聽老師講課，下課好好的跟同學(xué)相處，快樂的玩耍，不再浪費時間，不浪費童年最愉快的時刻，因為時間是無情的，不等人的。

假如時間可以倒流作文5

　　人們常說：時間是一去不復(fù)返的，無法留住更無法倒流。遠(yuǎn)去的歲月中，我們總有著生活的遺憾，在不經(jīng)意間輕輕想起。

　　小時候，我就被寄托在爺爺奶奶家，可以說，他們都很疼我，有什么好吃的，準(zhǔn)第一個給我。奶奶那雙手，還會做許多美味的東西，在那，我的嘴巴總可以享受到片片美味。

　　去年，奶奶的病情惡化了，我便回勞駕去看她。可一到家，除了坐在沙發(fā)上休息的時間，更多時候是匆匆的跑去姑姑家玩去了。直到姑姑看奶奶后回來問我， 奶奶曾經(jīng)在房間里叫我，我才意識到失利了，可還是延續(xù)到八九點鐘才和哥哥一去去探望奶奶。但那時，我卻總覺得不愿意呆太長時間，所以呆了一下子，我就又溜 出去“瘋”了。這樣，一直持續(xù)到我回縣城，算起來，我真正看奶奶的.時間從次數(shù)上也只能算十幾次吧。

　　如今，奶奶已經(jīng)離開了人世，我突然覺得有種不見親人的遺憾，回想起奶奶對我的關(guān)切和我曾經(jīng)的作為，頓時覺得淚流滿面，那種酸楚常常讓我覺得無限的悲涼。

　　假如時間可以倒流，或許我能好好的陪陪奶奶，不論多忙，我一定和她一起開心的度過她生命過程中最后的分分秒秒……

　　“世上沒有后悔藥”，不盡的遺憾就這樣永隨我的心地，對我而言，我只是感到太多的失落。讓歲月的流逝中，或許能夠傳遞我對奶奶真誠的思念吧！

假如時間可以倒流作文6

　　假如時間可以倒流，我會認(rèn)真生活，想要做的事情特別多…

　　假如時間可以回到小時候，我會好好珍惜與小伙伴們相處的時光。每天放學(xué)回家，去找小伙伴們一起玩，我們扮演過家家，體會當(dāng)父母的不容易，感受到成人的世界是復(fù)雜的。每天少吃零食，多做運動，晚上按時睡覺，保持健康的身體和良好的生活習(xí)慣。每天晚上堅持刷牙，每周檢查口腔衛(wèi)生，防止有沒有蛀牙，如果有蛀牙及時去補牙，不讓蛀牙繼續(xù)爛下去。每周五晚上我會堅持看書，寫日記來提高自己寫作能力。假如時間可以回到小時候，我想每天都保持天真的快樂和笑容，臉上一直掛著笑容，讓周圍的同學(xué)父母都被我的快樂感染。

　　假如時間可以倒流，我會和同學(xué)之間好好相處，交很多知心的朋友。當(dāng)新學(xué)期開學(xué)時，我會積極向班主任推薦當(dāng)班干部。能力是從小培養(yǎng)的`，我會當(dāng)好班干部的榜樣，每天總結(jié)工作的不足，虛心接受他人的建議，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我會積極參與班里的班集體活動，接觸很多展現(xiàn)自己的平臺，讓自己更勇敢一些。

　　現(xiàn)在的我感覺時間過得快，人生沒有假如，每走一步都算數(shù)，我們要認(rèn)真走好每一步。

假如時間可以倒流作文7

　　假如時間可以倒流的話，我愿回到兒時那個無憂無慮的童年。那時的我過得很幸福。爸爸、媽媽、外公、外婆、還有舅舅，他們都在水泥廠上班。全家人都圍著我轉(zhuǎn)，帶著我玩。日子過得很簡單；也很有規(guī)律。后來，他們一個個下崗了。四處奔波做生意，讓我飽嘗了思親之苦。記得我剛啟蒙時，媽媽第一次遠(yuǎn)離我，一去就是好幾個月不回家。我哪有心思讀書啊，日日夜夜思念媽媽，常常淚流滿面。拼音都是外婆連哄帶罵逼我學(xué)會的。現(xiàn)在回想起來，我真后悔，錯過了打好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)時代。

　　假如時間可以倒流，我愿回到一年級的教室里。不再胡思亂想、不再調(diào)皮搗蛋、不再貪玩，而是抓緊每分每秒，用端正的'學(xué)習(xí)態(tài)度去面對。勤奮努力的學(xué)習(xí)，不白白浪費一個個機會，把握好，扎扎實實打好基礎(chǔ)。在現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中就不會那么累了，臨時抱佛腳，記了這個忘了那個。

　　“光陰時箭，日月如梭”是啊，時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，就要升初中了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了。假如時間可以倒流，我會回到兒時快樂的童年，無憂無慮的生活。可以和小伙伴們捉迷藏、辦家家、玩許多好玩的游戲；可以不用寫那一大堆，壓得人喘不過氣來、令人頭疼的作業(yè)；可以不聽到考試沒考好時，老師的諄諄教誨，家人的嘆息……

　　假如時間可以倒流……

　　假如時間可以倒流，那該多好啊！可是，那是不可能的。“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”我再也不能錯過時間，應(yīng)該抓緊每分每秒，努力讀書。

假如時間可以倒流作文8

　　我十分渴望時間可以倒流，彌補我的過錯。

　　這件事發(fā)生在一個陽光明媚的下午，我看見了一只濕淋淋的小狗，十分可愛，但被水淋成了“落湯雞”，哦，不對，應(yīng)該是“落湯狗”，我正在笑著，我想，它應(yīng)該餓了，于是，我抱著它飛快的跑了起來，不一會兒，我回到了家里，拿了一塊面包，給它吃，它胃口真大，一口就吞了下去，我想，應(yīng)該再給它點東西吃，我看見了老鼠藥旁邊有一塊餅干，于是，我拾了起來，心想，應(yīng)該沒毒吧，想著，想著，小狗又在叫喊著，我不顧三七二十一，就扔了過去，小狗剛吃完，就滿意的走了。我看著它一步一步的離開，心里別提有多高興了，但到了晚上，我邊吃飯邊說，媽媽一聽到我說從老鼠藥邊撿了餅干，媽媽便急迫的'追問我餅干的哪里去了，我說我扔了，媽媽告訴我那是沾有老鼠藥的。第二天我心事重重地，總擔(dān)心著，結(jié)果意外還是發(fā)生了，我在后山的草叢里發(fā)現(xiàn)了小狗的尸體，嘴微張著，好像很痛苦……

　　這件事多么的令我懊悔哦！活生生的把一條生命給……如果時間能夠倒流，我一定會謹(jǐn)慎些，一定不會將一條可愛的生命給毀掉。

　　我心中有說不出的悔，如果時間能夠倒流，我一定會謹(jǐn)慎的對待它！

假如時間可以倒流作文9

　　常言道：“時光如流水一旦去了就再也不會回來。”每個人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時光可以倒流，我一定會盡力彌補自己曾經(jīng)的過失。

　　假如時光可以倒流，我肯定會和劉逸軒在一起玩，免得他去世后后悔莫及。記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的時候，我遇到了劉逸軒，由于說話不投機，我們兩個先惡語相罵，繼而，就要大動干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)。現(xiàn)在，他離我們而去，我想起來后悔極了。

　　假如時光可以倒流，我一定好好對待我的同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個同桌，于是便說：“愿意和夏歆婷一張桌的`站起來。”老師說了幾遍，一個站起來的都沒有。最后，我只好自己一張桌了。記得我剛和張同元一張桌時，我?guī)缀跽�天都沒有笑容。

　　幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個樣子而問我時我終于知道了，要給別人留下個好印象。假如時光可以倒流，我一定要改正錯的，堅持對的，做一個完美的人。雖然時光不會因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機會在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，一定會越來越好。

假如時間可以倒流作文10

　　如果時間可以倒流，我真希望重新回到五年級。

　　我的噩夢就是從那兒開始的。

　　放暑假前，我從沒想過會遭遇那件事。放暑假了，心情十分愉悅，作業(yè)用了不到半個月的時間就寫完了，其它的就只剩了吃，喝，玩，樂。大部分時間都用來吃零食和看電視了。那時候的我很喜歡吃方便面，明知道那是垃圾食品，但還是會止不住不時的`吃上一包。這就是我噩夢的開始。

　　可壞習(xí)慣終究還是壞習(xí)慣，不是那么好改掉的。加上每天一包方便面，一天四頓飯把我培養(yǎng)成了“大胃王”。

　　姐姐雖然和我一樣胖，但她是從小就胖，我卻是后天喂養(yǎng)的。那個曾經(jīng)美麗漂亮的我在近兩個月的喂養(yǎng)下，變成了胖乎乎的我。沒有人知道我怎么可能在兩個月突然從一個瘦子變成了一個胖子。就像網(wǎng)上流行的“一夜暴富”，“一夜暴瘦”。只不過我是反的，兩月暴肥。就算我經(jīng)常游泳，跳繩，但還是沒有多少變化。現(xiàn)在姐姐因為上大學(xué)原因瘦了，我后來也長高了。相比之下還是她比較優(yōu)勢。

　　今后的學(xué)習(xí)要努力，今后的生活更要努力。人生下來是平等的，只要夠努力，就能比別人更優(yōu)秀。

　　如果時間可以倒流，那我一定好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，再也不吃垃圾食品了。

假如時間可以倒流作文11

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)有半只腳踏入初中的大門。彈指間歲月六年已從我手指縫中流過，消失不見了。但我希望時間倒流，因為我舍不得與我相伴三年半的學(xué)校，舍不得老師們的音容笑貌，舍不得同學(xué)們之間的嬉笑打鬧。我希望時間可以倒流……

　　假若時間可以倒流，我再也不會一下課就埋頭做作業(yè)，我會放下手中的筆，拋開那一串又一串煩人的公式，走到操場上細(xì)細(xì)觀察著那彎了腰的楊梅樹，將它們的樣子深深刻在心上，刻在記憶里，直到永遠(yuǎn)。

　　假若時間可以倒流，我上課一定認(rèn)真聽講，再也不會像以前那樣與同桌聊天，白白浪費了學(xué)習(xí)知識的好時機，虛度在學(xué)校中的.光陰，還在老師心中留下壞印象。

　　假若時間可以倒流，我一定不會下課嘲笑同學(xué)，甚至和同學(xué)動手動腳搞得彼此不愉快。我一定會和同學(xué)之間和睦相處，談笑風(fēng)生，分享自己的見聞，不僅增加了知識面還和同學(xué)增進(jìn)了彼此之間的關(guān)系，獲得真摯樸實的友情。

　　假若時間可以倒流，我一定要你們的學(xué)生中最優(yōu)秀的，謝謝你們不遺余力地不厭其煩的傳授我無窮的知識。

　　假若時間可以倒流，我想從一年級開始與昔日的伙伴又在一起歡度六年，讓分別的日子推遲，讓歡樂的日子延續(xù)，讓再見的日子來得緩慢，讓我們再一次坐在同一間學(xué)校，坐在同一間課堂，再來一次吧!

假如時間可以倒流作文12

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。唯獨時光不再回頭。我想：“假如時間可以倒流那該多好啊！

　　有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見了這一幕：一個老爺爺，身穿一件灰色的破上衣，黑色的褲子，那褲子是補了又補。赤著腳在那。問了旁人才知道，原來這個老爺爺家窮，小時候不好好讀書。整天東跑西跳。到了以后找不到工作，養(yǎng)不起家人。由于家里窮，生活艱難，沒吃過幾頓飽飯，老爺爺?shù)亩�女兒病死了。要在這里乞討。

　　我想如果時間可以倒流那該多好啊！讓那個孩子重生，不要白白地死了。要老爺爺回到童年，認(rèn)真讀書，將來就是一個對社會有用的人……這些種種的一切該是多么美妙。

　　童年的時候是多么的快樂啊！想起在學(xué)校里和同學(xué)一起玩耍是時光，老師辛勤地教導(dǎo)我們。一起比賽時，爭個你我輸贏的.情況。童年時的快樂時光真是快樂極了。不過，它已經(jīng)輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。時間如果可以倒流那該多好啊！

　　假如時間可以倒流，那會多美好。我們要珍惜時間，好好安排時間，不要讓時間從我們的手上流過去！作文

假如時間可以倒流作文13

　　假如真的可以倒流，我真希望我能有勇氣走上講臺，競選班干部。自從失去了那次機會，我就再也沒有嘗過做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧！這是在我上三年級的時候，一節(jié)班隊課上，老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。

　　“今天我們競選班干部，誰上臺來演講呀？”老師這一句簡單的話就讓我的心提到了喉嚨口。其實我早就從老師那里探到今天要競選，也在家里練習(xí)了不下50遍！！！臺詞早就背的滾瓜爛熟。可是現(xiàn)在大好時機放在我面前，我倒不敢上去了！手中的演講稿被我擰的皺巴巴的`。“去，不去，去``````”我心里猶豫不決。正在這時，老班長張弋上去了。她面帶微笑，口癡清楚的表明了自己的競選對象還是班長。聽著她那流利的語言，我怕比不過她，心里有些膽怯。一個一個的同學(xué)都上去了，我面對現(xiàn)在的情況有些不知所措。“還有沒有同學(xué)要參加競選？”老師的目光在教室里環(huán)視了一下，看著我。“老師”我的同桌‘呼’的一下子站了起來：“老師，邵鈺潔也要參加競選！”頓時，教室里的同學(xué)全都回頭看著我。

　　“不不”我的臉‘刷’的一下紅了。我一邊拉同桌的衣角，一邊替自己解圍“她``````她是開``````開玩笑的！”哎，我怎么這么沒有膽量呢？好好的一個機會卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時沒有上去競選。如果再給我一個機會，我一定好好珍惜，勇敢的上去競選，不管別人怎么看！可是現(xiàn)在，機會沒有了，留在心里的只有遺憾，遺憾，遺憾！！

假如時間可以倒流作文14

　　期中抽測的試卷發(fā)下來了，我望著自己這張考得不太好的試卷，心里非常的后悔，都怪我粗心，所以考得不好。假如時間可以倒流，我會在考試前仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，盡量找一些試卷上經(jīng)常會出現(xiàn)的題目，認(rèn)真讀上幾次，直到讀熟為止；在考試前我還會增加睡眠的時間，讓考試那天自己有足夠的精力去答題；在考試的時候，我會認(rèn)真地審好題，寫字會一筆一畫地寫；答完題后，我會細(xì)心地檢查幾遍，不會留下空著的題目，盡自己最大的能力考出好成績……

　　有人說：“世界沒有后悔藥，時間不可以倒流。”是啊，假如時間可以倒流，我們的這個世界可能會變得更美好！除了學(xué)習(xí)以外，我還會去恐龍世界，看看那威風(fēng)凜凜的`暴龍、善于飛行的翼，還有那貪婪的雙冠龍，然后我還要跟溫順的鴨嘴龍打交道，跟眾多的恐龍玩耍、嬉戲；

　　假如時間可以倒流，我會去看一看古時候人們的生活，勸告秦始皇不要亂殺生，不要妄用百姓的血汗去為所欲為；然后我還要去趙國看看，親自了解一下“完璧歸趙”的全部過程……

　　其實，以前的事都已經(jīng)不重要了，重要的是我們應(yīng)該從歷史中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更好地把握好現(xiàn)在。我相信，只要我們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，就能讓未來的世界更美好。

假如時間可以倒流作文15

　　在五年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中，外面風(fēng)“呼呼”地刮著，教室里鴉雀無聲，只有同學(xué)們鋼筆的.“沙沙”作響聲，90分鐘的考試已經(jīng)過了50分鐘，這時，我寫好了，我抬頭向四處張望，一個人都還沒寫好。

　　我在心里暗暗想道：這次數(shù)學(xué)考試太簡單了，拿一百分可以說是穩(wěn)操勝卷。我粗略地將試卷看了幾遍，也沒用筆去算一算，從而使我栽了跟頭，就在這時，我忘記了一句至理名言——“好記性不如爛筆頭”。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了發(fā)試卷的日子，我滿懷信心，在發(fā)試卷之前，老師說：“這一次考試有一名同學(xué)得了一百分，他就是張振豪，大家要向他學(xué)習(xí)。”什么，張振豪，怎么是他，怎么不是我，老師報了分?jǐn)?shù)，我終于在第4個聽到了我的名字“葛偉佳，95分”，我快步上前，將試卷拿了下來。

　　我回到座位上，趕緊看了試卷，只見最后一道應(yīng)用題上畫了一個大紅叉，我看見我這道題做錯了，并不是因為我不會做，而是忘記點上小數(shù)點了，我悔恨不已······我想：我當(dāng)時為什么不細(xì)心點，認(rèn)真檢查試卷，這樣地話，我不就可以拿到100分了嗎？

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級學(xué)生了，但現(xiàn)在我回想起這件事，仍然是懊悔不已，假如時間可以倒流，我要回到那個刮風(fēng)的下午，那個令我懊悔的那一場考試······

　　我會認(rèn)真、細(xì)心地檢查，直到收卷的鈴聲打響了為止，我相信那一次考試將會在我以后的人生道路中起著不可估量的作用。

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