假如我是作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。

假如我是作文1

　　如果我是神筆馬良，將會(huì)給云南旱災(zāi)地區(qū)畫(huà)一場(chǎng)很大很大的雨，讓旱災(zāi)地區(qū)的人們能有充足的水喝，讓旱災(zāi)地區(qū)的田地不在開(kāi)口苦訴，開(kāi)口乞求雨水的到來(lái)。我還要在那里的田地上畫(huà)很多的莊稼，讓旱災(zāi)地區(qū)的朋友擁有足夠的食物。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì)在洪水災(zāi)區(qū)的上空畫(huà)上一個(gè)金色的太陽(yáng)。讓那里的洪水減退，讓那的房屋不被沖垮，讓那的良田不被淹沒(méi)。我還要把那的上坡畫(huà)綠，河流畫(huà)清。如果我是神筆馬良，將會(huì)給孤兒和福利院的'孩子們畫(huà)上一個(gè)家，家中有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽。讓他們感受有家的溫暖，有家的幸福與快樂(lè)。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì)給貧窮山區(qū)的孩子畫(huà)上美麗的學(xué)校，畫(huà)上電腦、圖書(shū)、各種活動(dòng)器材。讓那些不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，讓孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì)給玉樹(shù)遇難的同胞們畫(huà)上一幢幢新房，畫(huà)上醫(yī)療藥物，畫(huà)上糧食和水。讓他們不在擔(dān)心受怕，讓他們快快從恐怖的陰影中走出來(lái)。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì)去幫助許許多多的人們，讓他們把愛(ài)傳遞下去。我會(huì)去喚醒全世界，用愛(ài)來(lái)拯救地球——母親！保護(hù)地球——媽媽！讓地球的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)！

假如我是作文2

　　每當(dāng)我看著書(shū)本、報(bào)刊上的一篇篇優(yōu)美的詩(shī)篇時(shí)，我常幻想：假如我是詩(shī)人……

　　假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美偉大的祖國(guó)媽媽。贊美她的大好河山，這美麗的.景色讓多少人為之陶醉；贊美她無(wú)私的給予，是她哺育了人類，是她養(yǎng)育了花草樹(shù)木；她是人世間萬(wàn)物的母親。我祝愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)美麗。

　　假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美敬愛(ài)的老師。他們培育了多少祖國(guó)的花朵和棟梁之材，卻從不奢求回報(bào)；他們把所有的心血都花在教學(xué)上，卻從不叫一聲苦；他們天天認(rèn)真地批改作業(yè)，從不因疲乏而馬虎。我祝愿老師們工作順利。

　　假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美建筑工作者們。如果沒(méi)有他們，哪有我們住的棟棟樓房；如果沒(méi)有他們，哪來(lái)幢幢廠房；高樓大廈，都是他們的汗水凝結(jié)成的。我祝愿建筑工作者們身體健康。

　　假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美清潔工們。他們拿著竹掃把，把大街上片片落葉掃得片甲不留；把地上的紙屑，掃得干干凈凈。是他們讓人們能呼吸到清新的空氣，是他們把大地裝扮地漂漂亮亮。我祝愿清潔工們年年平安。

　　假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美人民警察當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中，他們已早早地來(lái)到工作崗位；當(dāng)人們勞累了一天正在休息時(shí)，他們依舊站崗值班；每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)人們正與家人團(tuán)聚時(shí)，他們?nèi)栽谛燎诘墓ぷ髦�。我要祝愿所有的人民警察合家幸福�?/p>

　　……

　　假如我真的是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美美的事，美的人。讓世界更美好！

假如我是作文3

　　假如我是一只神奇的小鳥(niǎo)，會(huì)擁有無(wú)窮的神力。

　　假如我是小鳥(niǎo)，我在浩瀚無(wú)邊的天空自由翱翔，我飛到一片廣闊的森林，看到了人們無(wú)情地砍倒了大樹(shù)，小動(dòng)物們傷心的哭泣，我憤怒得直跺腳。一揮翅膀，“嗖”的.一聲，人們的砍伐工具被我扇到了九霄云外。嘴里吐出金色的粉末，撒在被砍的大樹(shù)上，它們立刻長(zhǎng)了出來(lái)；撒在沒(méi)砍的大樹(shù)上，它們長(zhǎng)得更大了；小動(dòng)物歡喜起來(lái)，人類和他們一起跳起舞來(lái)了！我高興地手舞足蹈。

　　假如我是小鳥(niǎo)，我要飛去城市，那可是我夢(mèng)寐以求的地方。

　　我激動(dòng)地飛去城市，可是沒(méi)想到……

　　那里的空路鋪滿了臭烘烘的垃圾，煙云彌漫，人們戴著口罩。

　　“呀！”我都看不下去了，皺起眉頭，捂住口鼻（鳥(niǎo)也是有生理反應(yīng)嘛）。

　　我趕緊揮揮翅膀，吐出金粉，這一片“狼藉”終于消失了。

　　假如我是小鳥(niǎo)……

假如我是作文4

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)與其他鳥(niǎo)爭(zhēng)奇斗艷，我會(huì)去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛(ài)的隊(duì)伍，變身成“啄木鳥(niǎo)”。

　　看！又有人來(lái)伐樹(shù)了！我們小隊(duì)的鳥(niǎo)立刻叼起小石子，一下，兩下，三下……看著那人趕緊跑開(kāi)，我們高興極了，可還沒(méi)來(lái)得及停止飛行之時(shí)，我們聽(tīng)到了‘轟轟’的聲音。

　　“是從北邊傳過(guò)來(lái)的'！”麻雀妹妹大叫一聲，于是，我們趕緊飛去，原來(lái)這里有一個(gè)巨大的加工廠。小河里流淌著濃濃的化學(xué)藥水和不要的試管，難聞的氣味撲鼻而來(lái)。

　　我趕緊拿出葉子電話，通知消防隊(duì)的鴕鳥(niǎo)大叔和人類的公安局，不法分子被帶走了。可是小河還是那么臟……

　　就在我們急的和熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)大叔終于趕到了。把小河清理后，當(dāng)我們回去匯報(bào)給貓頭鷹伯伯的空閑之余，我們還在路上看到了老鷹警官，它不但發(fā)給我們“護(hù)林衛(wèi)士”的稱號(hào)，還讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講話呢！我們別提有多開(kāi)心了！

假如我是作文5

　　我常常想假如我是一陣風(fēng)，那該多好呀！我可以飛到西湖去看一看，看一看他是不是跟詩(shī)句里的詩(shī)一樣美。

　　假如我是一陣風(fēng)，我要飛到田野，和莊稼沒(méi)交頭接耳，傳遞著秋天的信息。同時(shí)也要吹干農(nóng)民們辛勤的汗水。

　　假如我是一陣風(fēng)，我要飛到桂林，好好的.欣賞一番桂林的山水，回到家，寫(xiě)一篇關(guān)于桂林的作文，讓讀者們讀完我的作文，反復(fù)身臨其境。

　　假如我是一陣風(fēng)，我要飛上天空，我要看一看天空到底是不是藍(lán)色。晚上飛到信心身邊，和他們談一談銀河系里的景色。

　　假如我是一陣風(fēng)......

　　假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到非洲，看見(jiàn)人們滿頭大汗，我深深地吸了一口氣使勁吹去，給人們帶去陣陣涼風(fēng)。

　　假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到山上，小朋友正把紙折成船送給山下的朋友，我使勁地吹，船也飛快地駛到了山下，很快就送給了山下的朋友。假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)幾個(gè)人正在短跑比賽，他們跑得滿頭大汗，我吸了一口氣，使勁向他們吹去，像有人在推他們似的，跑得飛快，他們一起到了終點(diǎn)。

　　假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到……

假如我是作文6

　　我曾經(jīng)讀過(guò)神筆馬良的故事。馬良是一個(gè)聰明的小孩子，他一心想為人們解除困難。有一天晚上，馬良睡著了，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺飄在空中，給了他一支畫(huà)筆。他驚醒以后看見(jiàn)床邊有一支畫(huà)筆，于是他拿起畫(huà)筆畫(huà)了一只公雞，紙上的公雞竟然活了。于是，馬良知道了這是一支神筆，白胡子老爺爺是希望他用這支神筆來(lái)實(shí)現(xiàn)他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良呀！

　　假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多的帳篷，給地震災(zāi)區(qū)的人們，讓他們可以有居住的地方，不再在外面收冷凍。假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多的電視機(jī)，送給那些貧困山區(qū)的人們，讓他們能在無(wú)聊的'時(shí)候看到電視，能夠豐富他們的文化生活。假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)很多很多的拖拉機(jī)，送個(gè)農(nóng)民伯伯，這樣，他們就不用扛起鋤頭，在田地里很辛苦的勞作了。

　　假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多的衣服，讓那些穿的破舊的人們也穿得漂漂亮亮的，不會(huì)再讓有些人瞧不起他們了。假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多的老師和書(shū)本，送給那些讀不起書(shū)的孩子，從此他們也像我們一樣享受到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多的醫(yī)生和藥品，送給那些看不起病的人們，讓他們不再受到病魔的襲擾。

　　假如我是神筆馬良，那么人類生活就會(huì)變得更美好和諧了。

假如我是作文7

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，請(qǐng)別束住我。讓我飛吧，我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。給我一點(diǎn)鳥(niǎo)的驕傲，我應(yīng)該是放縱的，在枝頭，在花間，在溪邊，放縱的'飛翔

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)對(duì)那些亂砍伐樹(shù)木的人控訴，當(dāng)他們無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)樹(shù)木時(shí)，卻不知道我們有多少兄弟在哭泣。是你們搶走我們的家，讓我們無(wú)家可歸。我們只好離開(kāi)這，但是又有哪可以讓我們住下，迎接我們的是無(wú)情的荒無(wú)。大樹(shù)先生只省下下半身，象一個(gè)我助的老人。

　　記得以前嗎？你們無(wú)情的殺害我們的同伴，如果有一天鳥(niǎo)們可以把人類掌握在手，我也不會(huì)留情的殺害你們，來(lái)報(bào)愁。

　　叔叔阿姨，請(qǐng)你們別在殺害我們，愛(ài)我們吧讓我們一起來(lái)創(chuàng)建美好的世界吧！

假如我是作文8

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)努力扎根，汲水生長(zhǎng)，讓自己長(zhǎng)得更高更茂盛。無(wú)論是風(fēng)沙還是雨雪，無(wú)論是干旱還是洪水，總是那么直，不動(dòng)搖也不軟弱。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要給被人類污染的大地化妝，讓貧瘠荒涼的沙漠變成美麗的綠洲，成為動(dòng)物的樂(lè)園。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要以自己的身軀擋住一陣陣風(fēng)沙，給沙暴日益惡化的首都北京注入一支鎮(zhèn)定劑，為北京2008年奧運(yùn)會(huì)的綠化獻(xiàn)上自己的一份力量。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要借助風(fēng)姐姐的力量脫掉自己的秋衣，，再請(qǐng)人類燃燒，化作有機(jī)肥，灑在那一片片土地上幫助下一代能長(zhǎng)出更大更棒更香的.果實(shí)，獻(xiàn)給一位位在自己的崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的人們。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要在炎炎夏日，給人們乘涼，讓人們少用空調(diào)，少用電風(fēng)扇。

　　假如我是一棵樹(shù)，一顆粗壯成熟的樹(shù)，我會(huì)毫不吝嗇地把自己的身軀奉獻(xiàn)給大家。給學(xué)生做書(shū)桌、鉛筆，給孩子更多的玩具……讓人們的生活更有味，多姿多彩！

　　假如我是一棵樹(shù)……

　　假如我是一棵樹(shù)，我定要為人類服務(wù)，為地球上的所有生命服務(wù)！

假如我是作文9

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)饑餓的小鳥(niǎo)們畫(huà)上鮮美的食物，讓小鳥(niǎo)們永遠(yuǎn)不再挨餓，我會(huì)給缺少陽(yáng)光的地區(qū)畫(huà)上一個(gè)溫暖的陽(yáng)光，讓那里的人們充分享受陽(yáng)光的溫暖。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)給媽媽畫(huà)出一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，只要一聲令下，她就會(huì)幫助媽媽掃地、做飯、洗衣服等。這樣?jì)寢尵涂蔀槭∠聲r(shí)間，好好休息。如果我是神筆馬良，我會(huì)給因車禍?zhǔn)�去爸爸的馬可心畫(huà)出個(gè)好爸爸，讓他充分感受到父愛(ài)的偉大；我還會(huì)給災(zāi)區(qū)人民畫(huà)上很多很多他們需要的物品和藥品，使他們擺脫饑餓、貧困和疾病。如果我是神筆馬良，我會(huì)給爸爸畫(huà)出一種很神奇的酒，即使爸爸喝再多這樣的酒，也不再難受了，同時(shí)身體會(huì)越來(lái)越好。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)給媽媽畫(huà)出一種特效的`專門(mén)治頭痛病的藥品，如果媽媽吃了這種藥，就永遠(yuǎn)不再頭痛了，并能永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。如果我是神筆馬良，我會(huì)給我們學(xué)校的孩子們畫(huà)出像大書(shū)店里珍藏的那么多，那么好的圖書(shū)；讓小朋友們都能讀到更多的、更好的書(shū)籍，學(xué)到豐富的知識(shí)，準(zhǔn)備將來(lái)更好的建設(shè)我們的偉大祖國(guó)。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出……

假如我是作文10

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)兒，想要飛呀，飛呀，卻怎么也飛不高……”為什么呢？

　　假如我是一只鳥(niǎo)兒，我要飛在藍(lán)天下，白云間。蔚藍(lán)的天空如大海一般，白云如一朵朵浪花。可是我發(fā)現(xiàn)——一座座工廠排出了濃濃的黑煙；公路上川流不息的小車排除了大量的`廢氣。天不那么藍(lán)了，云不那么白了。何時(shí)我能再見(jiàn)藍(lán)天白云？

　　假如我是一只鳥(niǎo)兒，我要把巢筑在茂密的森林里，一棵棵樹(shù)拔地而起，枝繁葉茂；地面上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，空氣新鮮，眾鳥(niǎo)兒高歌。可是我又發(fā)現(xiàn)——越來(lái)越多的樹(shù)被砍伐，森林越來(lái)越少。何處才是我的家？

　　假如我是一只鳥(niǎo)兒，我要去那清澈的小溪邊喝水，清清的河流，甘甜的溪水，魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去，搖著尾巴，向我打招呼，邀請(qǐng)我品嘗甘醇。可是我還發(fā)現(xiàn)——河水渾濁了，河面上漂浮著刺鼻的油污，塑料袋、飲料品蕩漾在河面上。何日我能再飲甘醇？

　　假如我是一只鳥(niǎo)兒，我發(fā)現(xiàn)我真的飛不高了！

假如我是作文11

　　假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就變成一滴晶瑩的露珠，

　　為森林里野花、小草送去甘甜，和小鳥(niǎo)、松樹(shù)一起體會(huì)大自然的'和諧與美麗。

　　假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就變成一片美麗的雪花，

　　落在珠穆朗瑪峰之巔。追逐奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃輝煌的時(shí)刻，體會(huì)作巨人的瞬間。

　　假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就隨著清澈的小溪，唱著歌兒的山澗。

　　我要跑到壯美的三峽，看看人類怎樣地屹立在大自然面前的。

　　假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就緊緊地跟隨著春風(fēng)，化成春雨融進(jìn)人間。

　　我飄長(zhǎng)久地留在這里，讓春風(fēng)和春雨給人們更多的溫暖！

假如我是作文12

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)，我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如幕的天空中飛行，沒(méi)有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無(wú)比，快樂(lè)極了。我要做一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，我一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上。小朋友們都來(lái)看我的精彩的“表演”，他們用稚嫩的小手為我鼓掌，用紅紅的小嘴為我喝彩。然后，我和同伴一起飛上天空，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我要做一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。假如我是一只小鳥(niǎo)，一只快樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo)，我要飛到河邊，跟河伯伯打個(gè)招呼，對(duì)小魚(yú)弟弟微笑。我還要飛到花園中，給五顏六色的.花兒敬禮，和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。

　　最后，我來(lái)到了學(xué)校，我要和孩子們一起游戲，為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我真希望我是一只自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo)。

假如我是作文13

　　老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì)上的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎樣做呢？

　　假如我是一位老師，學(xué)生如果不做功課，我首先會(huì)問(wèn)清原因，絕對(duì)不會(huì)亂發(fā)脾氣體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會(huì)很有耐心地一一解答，直到弄明白為止。

　　假如我是一位老師，我不要求同學(xué)們參加各項(xiàng)比賽都得第一，我只要求他（她）們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。

　　假如我是一位老師，我要公正無(wú)私，一視同仁，即使班長(zhǎng)犯了錯(cuò)誤，與普通學(xué)生的處罰也毫不兩樣。

　　假如我是一位老師，我絕不會(huì)只重視學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而去鄙視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，絕對(duì)會(huì)一視同仁。

　　假如我是一位老師，我絕不會(huì)從學(xué)生的外表去評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的好壞，而是從他們的`德、智、體、美、勞等多方面加以衡量。

　　老師就像農(nóng)夫，學(xué)生就是幼苗，由于老師的辛辛苦苦的栽培、施肥、澆水等，將來(lái)才會(huì)結(jié)出累累的果實(shí)。所謂“良師興國(guó)”就是此意，假如我是一位老師，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。

假如我是作文14

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到四川災(zāi)區(qū)，看看那里的小朋友是不是和我們過(guò)得一樣快樂(lè)，看看哪里還沒(méi)有重建好，還缺什么物資。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，每當(dāng)我考試沒(méi)有考好，爸爸媽媽罵我的時(shí)候，我就能到天空中自由自在地飛翔，在樹(shù)枝上無(wú)憂無(wú)慮地唱歌，那該多開(kāi)心，多快樂(lè)啊！

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，如果家里有客人來(lái)了，我就會(huì)提前唧唧喳喳地叫起來(lái)，跟他們說(shuō)：“歡迎，您好，請(qǐng)進(jìn)。”

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)飛到各個(gè)國(guó)家，看看他們是怎樣生活的`，看看他們吃的是什么，說(shuō)的是什么語(yǔ)言……

　　如果我能變成小鳥(niǎo)那該多好呀！

假如我是作文15

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，飛翔著自由的鳥(niǎo)兒，我躺在草坪上，幻想著：假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛翔，飛翔到天涯海角，雖然我只是一只普通的小鳥(niǎo)兒，沒(méi)有白鶴那高傲的身軀，沒(méi)有百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的.歌喉，但是我向往自由，向往快樂(lè)，我不需要高傲的身軀、婉轉(zhuǎn)的歌喉，因?yàn)槲矣X(jué)得，那并不能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)找到適合我的地方，那兒山青水秀，樹(shù)木蔥蘢，而且那兒的人懂得環(huán)保，不僅不亂砍樹(shù)木，還每天都給樹(shù)林澆水。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)幫助人們送信，不管路途多么遙遠(yuǎn)，因?yàn)椋�那�?huì)使我感到快樂(lè)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)幫助啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，一起給大樹(shù)伯伯治病，幫助牙簽鳥(niǎo)一起給鱷魚(yú)洗牙。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì)在下雨時(shí)幫農(nóng)民伯伯收莊稼，在收割糧食時(shí)幫忙。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)……

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