假如的作文（通用41篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　假如的作文 篇1

　　哇！多么美麗的宇宙呀！如果真的是這樣，那該有多好啊！假如我是一個(gè)魔法師，我一定會(huì)把這個(gè)世界變得更加美好。

　　我會(huì)揮動(dòng)我手中的魔棒，去鏟除世間一切黑暗和不平。

　　首先我要把地球變成最和平的星球。戰(zhàn)爭(zhēng)給世界各國(guó)人民帶來(lái)的嚴(yán)重創(chuàng)傷，久久不能愈合，即便是到了二十一世紀(jì)的今天，世界上很多地方依然是硝煙彌漫，強(qiáng)權(quán)橫行，貧困、饑餓、瘟疫、死亡，像一個(gè)個(gè)難以驅(qū)散的惡魔，籠罩在世界人民心中。

　　我，作為一個(gè)神奇的魔法師，會(huì)用我的魔棒，徹底掃平這一切，我要讓地球上的每一個(gè)人明白，各個(gè)國(guó)家的人民都有生存的權(quán)利和自由，全世界的人民都是親如兄弟姐妹的同胞，我們應(yīng)當(dāng)和平、快樂(lè)、自由地生存在這美麗的地球上，享受大自然賦予我們的一切。

　　其次，我要把地球變?yōu)橛钪嬷凶蠲利惖男乔颉Ｈ祟?lèi)生存的幾萬(wàn)年的歷史，就是一部對(duì)地球的破壞史，睜開(kāi)眼睛看看我們賴(lài)以生存的地球，現(xiàn)在真是已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍：大面積的森林被殘忍地砍伐，水土流失日益嚴(yán)重，土地沙漠化嚴(yán)重地威脅著人類(lèi)的生存；肆無(wú)忌憚地使用、破壞水資源，地球上可飲用的淡水越來(lái)越缺乏，幾十億人口處于缺水的威脅之中；保護(hù)地球的大氣層遭到工業(yè)文明的破壞，殺傷力極強(qiáng)的陽(yáng)光紫外線，正要毫不留情地?zé)�灼人�?lèi)的肌膚……看到這一切一切，我心里能不著急嗎？我要用我手中的魔棒，喚醒愚昧、膽大妄為的地球人，使所有破壞地球的人類(lèi)盡快覺(jué)醒，讓所有的人在心中牢牢記住：地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，是我們生存的家園。讓所有的人類(lèi)都以保護(hù)地球母親為榮，以破壞生存環(huán)境為恥。

　　如果我是魔法師，我還要把地球變成最開(kāi)放的星球。我要用手中的魔棒，去點(diǎn)化地球人的大腦，讓地球人變得越來(lái)越聰明，讓科學(xué)技術(shù)達(dá)到一個(gè)前所未有的高度。到那時(shí)，地球上已經(jīng)建起了各種各樣節(jié)約能源卻又效益極好的工廠，這些工廠生產(chǎn)的一部分產(chǎn)品，就足夠人類(lèi)享用幾千年。那時(shí)候，人類(lèi)已經(jīng)制造出了非常先進(jìn)的飛行器，人類(lèi)可以乘坐著它們到宇宙中任何一個(gè)星球去探險(xiǎn)、去游玩……李老師講作文——怎樣寫(xiě)好想象作文想象，指在原有形象的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出從未有過(guò)的甚至根本不存在的新的形象。它是作者超越時(shí)間、空間、或是生活常規(guī)限制的種種奇思妙想的記錄和描述。為什么要寫(xiě)想象作文呢？因?yàn)槲磥?lái)的世界需要我們?nèi)��?chuàng)造，因?yàn)樗�是未知的、不可估量的，所以也就是神奇的、美妙的、不可限制的。想象有多么大的天地，想象作文就有多么大的天地。在這個(gè)天地里，你盡可以讓自己的思想大膽馳騁，想落天外。一、以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。想象要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，離開(kāi)現(xiàn)實(shí)的想象只能是胡思亂想，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是想象之源。現(xiàn)實(shí)生活中我們解決不了的難題，實(shí)現(xiàn)不了的愿望，我們可以通過(guò)想象來(lái)實(shí)現(xiàn)。那么，在現(xiàn)實(shí)的生活中我們就要注意我們正面臨著那些困惑和解決不了的難題，寫(xiě)作時(shí)正好通過(guò)想象來(lái)解決。二、要大膽地超越現(xiàn)實(shí)。人類(lèi)文明發(fā)展的進(jìn)程證明了“想象+時(shí)間=實(shí)現(xiàn)”的方程式。幾千年前，我國(guó)古代人民就有了飛往月球的理想，于是便流傳下來(lái)“嫦娥奔月”的故事。而今天，奔月已經(jīng)成為人類(lèi)的現(xiàn)實(shí)。所以，盡管想象要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，但盡可以想落天外，超越現(xiàn)實(shí)。

　　所以，同學(xué)們寫(xiě)作想象作文時(shí)要大膽、再大膽，充分發(fā)揮自己思維的優(yōu)勢(shì)，把自己的美好愿望寫(xiě)出來(lái)。而且要堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)人類(lèi)的持之以恒的艱苦努力，我們想象中的很多情景在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。即便不能夠?qū)崿F(xiàn)，我們還是要想象！因?yàn)檫@是我們?nèi)祟?lèi)的美好愿望！

　　假如的作文 篇2

　　假如我會(huì)變，我一定變成一朵美麗的云。可以在天空中自由地飛翔，還可以幫助更多需要幫助的人。

　　假如我是一朵白云，白天我和我的伙伴們一起做游戲、跳舞，我時(shí)而變成一只溫順的綿羊，時(shí)而變成一只活潑機(jī)靈的小燕子，時(shí)而變成一只可愛(ài)的小花貓……大家一起玩得開(kāi)心極了！到了傍晚我脫下了潔白的衣裳，換上了胭脂紅的衣裳，人們看了一定會(huì)贊不絕口哦！

　　假如我是一朵云，我會(huì)飛到云南去，那里的人們一天只能拎一桶水回家，我想：這可不行，這么點(diǎn)水半天都不夠用的，我要幫助他們。我說(shuō)：“朋友們，我們幫幫他們吧！”“好！”我的朋友們一致贊同。我又對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您休息休息，我?guī)湍�在這兒頂班吧！”太陽(yáng)公公同意了。我們脫下白袍子，換上了烏黑的袍子，天空頓時(shí)烏云密布、雷聲大作，閃電一道又一道，天上下了一場(chǎng)及時(shí)雨，這里一下子有水了，云南的人們都?xì)g呼起來(lái)，我們看了也很高興，飛去了別的要幫忙的地方。

　　假如我是一朵云，我會(huì)到沙漠去哦！在那兒下雨。讓沙漠變成綠洲。假如我是一朵云，我會(huì)飛到田野。干旱時(shí)，我就可以下一場(chǎng)雨，讓農(nóng)民伯伯每年都得到好的收成。

　　假如我是一朵云，我會(huì)是一朵變化無(wú)窮的云，更會(huì)是一朵愛(ài)幫助人的云。

　　假如的作文 篇3

　　人生是有限的，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。仿佛昨天才剛出生，明天卻已老態(tài)龍鐘了。每一個(gè)人都不會(huì)滿(mǎn)足于這短短的一生。就像每一個(gè)人想所希望的，我也期望有更多的時(shí)間，因?yàn)槲乙恢倍际且恢恍⌒▲B(niǎo)，整天惦記的只能是學(xué)習(xí)，不能展翅飛向藍(lán)天。因此我渴望能有更多的時(shí)間去放飛自我！

　　假如我有的是時(shí)間，我想……

　　假如我有的是時(shí)間，我想去迪尼斯樂(lè)園。去和米奇握握手，和米妮照個(gè)相，還有白雪公主、灰姑娘一個(gè)也不能落下！當(dāng)然，我還要在那兒玩上個(gè)七天八天的。反正我有的是時(shí)間！

　　假如我有的是時(shí)間，我想和同學(xué)一起去北京旅游。到了那兒，首先要去北京那雄偉的天安門(mén)看看，探望一下安眠的毛主席，瞧瞧展現(xiàn)我國(guó)古代文化歷史的故宮，記著毛主席的“不到長(zhǎng)城非好漢”去登長(zhǎng)城，鳥(niǎo)瞰絢麗的北京。哦！對(duì)！聽(tīng)說(shuō)北京烤鴨、北京烤雞都特好吃，這回一定要大飽口福，雖然以前吃過(guò)，但在北京吃，那肯定是別有一番風(fēng)味！最后我還要去逛逛街，買(mǎi)寫(xiě)小飾品做留念。反正我有的是時(shí)間！

　　假如我有的是時(shí)間，我想去上海品嘗美味。我經(jīng)常看“人氣美食”，里面的美食，什么糖醋雞翅、紙上烤肉都令我垂涎三尺，恨不得鉆進(jìn)電視好吃個(gè)痛快。當(dāng)我到了那邊，那肯定有一種相恨見(jiàn)晚的感覺(jué)，肯定會(huì)不顧臉面地大吃一頓，以解心中的攙。反正我有的是時(shí)間！

　　假如我有的是時(shí)間，我想去敬老院看爺爺奶奶們。為他們捶捶背、揉揉腰，還要給他們跳一段舞蹈，唱一首歌，讓他們感受到來(lái)自我們內(nèi)心的溫暖。最后還要一起和個(gè)影。反正我有的是時(shí)間！

　　假如我有的是時(shí)間，我想獨(dú)自一人去蕩秋千。蕩得高高的，把所有的煩惱都甩出去。蕩啊蕩，蕩啊蕩，看那大樹(shù)“唰”得變成了小苗、看不清楚花兒的輪廓色彩卻依然明亮、看那原本好高的樓房“呼”得變矮了，我卻高高在上地望著它，這一會(huì)兒，似乎我一伸手就會(huì)摸到尖尖的房頂似的……我還要看好多好多美妙的、從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。反正我有的是時(shí)間！

　　假如我有的是時(shí)間，那么那些名言警句，如“光陰似箭，日月如梭”等豈不是白白流之東海了？但是，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)多，每一個(gè)人都只有一個(gè)人生，我們只能在夢(mèng)中幻想我有更多的時(shí)間，遐想擺脫時(shí)間的困擾飛向藍(lán)天。因而，我們要珍惜時(shí)間，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，爭(zhēng)做時(shí)間的主人，過(guò)好這屬于你的每一天！

　　假如的作文 篇4

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成馬良，去幫助世界上所有的難民和需要幫助的人，讓他們生活得幸福快樂(lè)。

　　我之所以想變成馬良是因?yàn)樗�非常有同情心，非常善良。一天晚上我正津津有味的看著馬良的故事，突然出現(xiàn)了一條時(shí)光隧道，我順著時(shí)光隧道一直走啊走啊，終于走到了出口，眼前的光芒把我變成一個(gè)小伙子，這熟悉的穿著打扮，“啊！是…。是馬良啊。”我驚呆了，我竟然變成我最喜歡的神話(huà)人物了。我立刻拿起神筆，畫(huà)了許多動(dòng)物，它們果然變成了真的，我高興地都快要美到天上去了。

　　我望望四周，十分干旱，就畫(huà)了一條奔騰的江河，畫(huà)了許多粗壯的大樹(shù)，綠油油的草地和五顏六色的小花，這個(gè)地方就變得四季常青了。

　　我又給山區(qū)的孩子畫(huà)了許多書(shū)，讓他們生活在充滿(mǎn)書(shū)香的海洋里，每天學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。

　　最后我要給盲人孩子畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛，讓他們看到這個(gè)世界的美好，幸福的生活在這個(gè)美好的世界上。

　　假如的作文 篇5

　　假如我是一株生長(zhǎng)在石縫中的小草，我也許不會(huì)因自己的身世而感到自卑，或許還有些許驕傲的神氣映在臉上。

　　期初的我滿(mǎn)懷著信心與希望，踏上了生存的征途。我努力地扎根，穿過(guò)堅(jiān)硬的石塊，透過(guò)松軟的沙礫，終于汲取到了養(yǎng)分與生命之源——水。我自豪地挺直了弱小的身軀，揚(yáng)起了驕傲的頭顱。“我可真厲害！”我不禁喃喃道。

　　可是，我好想高估了自己的能力。

　　一天夜里，狂風(fēng)卷曲著烏云開(kāi)始了它的嘶吼，如狼似虎般裹挾著泥沙鋪天蓋地席卷而來(lái)。我已然亂了陣腳，頓時(shí)不知所措。五十米、三十米、二十米……這狂風(fēng)如同一只張牙舞爪的魔鬼一般猙獰的面孔，刺耳的尖叫聲瞬間籠罩了我。

　　我閉上眼睛，靜靜地呆著……我已別無(wú)選擇。

　　只感覺(jué)輕飄飄的身子仿佛已然騰空，不住的搖晃，翻轉(zhuǎn)著。可是此時(shí)的我回憶起了之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，起初扎根的艱辛，被人踩踏后的拼死重生。

　　想起那次的干旱真的差點(diǎn)要了我的命，熱辣辣的太陽(yáng)將所有的雨水一滴不剩得全都蒸發(fā)了。太陽(yáng)似主宰萬(wàn)物的暴君一般吐出陣陣烈火般熱浪，那享受的丑惡嘴臉我看得清清楚楚。惡毒的笑聲讓我的同伴們啞然失色。它們接二連三地離開(kāi)了我，甚至還沒(méi)有來(lái)得及與我道別。

　　可是，我不服輸，我不甘心就這樣離去，靠著一股子勁頭我熬了過(guò)來(lái)。

　　想到這里，我在心中吶喊：“狂風(fēng)又能怎樣，我不畏懼你！”。我的根扎得更深了，牙咬得更狠了，拳頭攥的更緊了。我睜開(kāi)眼睛，怒視著狂風(fēng)，我大喊：“我絕不向你低頭！”

　　狂風(fēng)終究沒(méi)有戰(zhàn)勝我的堅(jiān)韌，我用毅力打敗了它。

　　此時(shí)的我，不由得感慨：任憑風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)！

　　我依然伴著春風(fēng)，輕輕搖曳著，臉上漾著喜悅的笑容……

　　假如的作文 篇6

　　假如我是一個(gè)小天使，我會(huì)竭盡全力[注： 用盡全部力量。]地幫助人類(lèi)做許多有用的事情。

　　有一天，我飛呀飛呀，飛到一所孤兒院里，看到一個(gè)叫娟娟的小女孩因?yàn)閺男〉昧瞬。�說(shuō)不出來(lái)話(huà)，被父母遺棄。我急壞了，忙去向山泉伯伯要了一壺清涼的泉水，誰(shuí)要是喝了這壺泉水，說(shuō)出來(lái)的每句話(huà)都像鳥(niǎo)兒在唱歌一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。夜晚，我悄悄地飛到娟娟的床邊，把那壺神奇的泉水小心翼翼[注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地放在娟娟的小桌子上，然后輕輕地飛走了。過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)到了一個(gè)好消息，娟娟已經(jīng)能上臺(tái)表演唱歌了，我真替她高興。

　　我又飛到了一條已經(jīng)被嚴(yán)重污染的小河邊，因?yàn)榕赃叺墓�廠過(guò)度排放污水，小河的水渾濁不清，河面上漂浮著一層死魚(yú)死蝦，河邊的柳樹(shù)都已經(jīng)枯萎了，行人紛紛捂住鼻子，天空也灰蒙蒙的，一片死氣沉沉[注： 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]。我趕快飛到了彩虹姐姐的住處——瀑布后面，向她述說(shuō)了這里的情況，她也顯得十分著急，給我了一朵“七色花”。我駕著一朵云彩又來(lái)到小河邊，把花瓣往河里一撒。河水變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在河里活蹦亂跳，柳樹(shù)擺動(dòng)著她那翠綠的枝條，行人也紛紛停下來(lái)欣賞這里的美景，天空也湛藍(lán)深遠(yuǎn)，幾只小鳥(niǎo)在天空中歡唱，一片生機(jī)勃勃[注： 形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì)生活活躍。]。

　　突然，耳邊鬧鐘的音樂(lè)聲響起，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我們依舊可以從身邊的小事做起，也可以像小天使一樣傳播愛(ài)人類(lèi)、愛(ài)地球的“種子”。

　　假如的作文 篇7

　　假如我有一副萬(wàn)能眼鏡，只要帶上它，我就像有了一雙千里眼一樣，可以看見(jiàn)四面八方的一切。考試的時(shí)候，我還可以利用它抄別人的答案，這樣一來(lái)，我的成績(jī)棒棒噠，保準(zhǔn)穩(wěn)居全班第一。而且這副眼鏡還具有優(yōu)點(diǎn)放大，缺點(diǎn)縮小，隨意調(diào)整，現(xiàn)時(shí)改變等各種模式，應(yīng)有盡有，讓人愛(ài)不釋手。

　　假如我有一個(gè)超能工具箱，我就可以在需要東西的時(shí)候，隨意在超能工具箱里拿出我想要的的材料，而且，超能工具箱可以有很多模式，比如說(shuō)自動(dòng)模式、手動(dòng)模式、娛樂(lè)模式、挑戰(zhàn)模式等。

　　假如我有一個(gè)無(wú)敵手表，我就可以變成一位天才。比如說(shuō)，：上音樂(lè)課時(shí)，只要按一下手表上的音樂(lè)模式，手就會(huì)不由自主地在樂(lè)器上彈奏起來(lái)，不管是什么樣的曲子都能手到擒來(lái)。無(wú)敵手表還有其他功能，如導(dǎo)航、識(shí)別性別、拍照等等。

　　假如我有一輛最強(qiáng)汽車(chē)，我就可以省下很多錢(qián)。比如，我想去滑草，只要拉一下主動(dòng)桿，它就會(huì)變成一個(gè)車(chē)輪，而且足夠坐4個(gè)人呢！這輛車(chē)還有很多功能，滑翔、潛水沒(méi)有它不能的。

　　誰(shuí)也不知道，我有這么多個(gè)夢(mèng)想，只希望社會(huì)快點(diǎn)發(fā)展，我的愿望都能實(shí)現(xiàn)。

　　假如的作文 篇8

　　我想......假如，我長(zhǎng)大是一名能幫助病人解除病魔的“白衣天使”，我會(huì)把一些得了重病的人，把他（她）們的病治好，讓這些曾經(jīng)得過(guò)重病的人快快樂(lè)樂(lè)

　　的生活。

　　假如，我是一名歌手，我會(huì)把我優(yōu)美的歌聲帶給一些得了重病的人，告訴他們：生后中還有很多樂(lè)趣，一定要好好的活著，相信你們一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒的惡魔，一定會(huì)早日康復(fù)的。

　　假如，我是一名警察，我會(huì)幫組那些平民百姓抓小偷，讓這些平民百姓們過(guò)著平平安安的生活。

　　假如，我是一名畫(huà)家，我一定要走遍全國(guó)各地，走遍中國(guó)到處而美麗的地方

　　然后把那些美麗的地方都畫(huà)下來(lái)，發(fā)給那些沒(méi)錢(qián)出去玩的孩子們，讓他們看看自己的祖國(guó)是那么的漂亮，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)發(fā)展的更強(qiáng)大。

　　假如......假如的太多了，將來(lái)不管我身在何處，人在何方，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們的祖國(guó)！

　　假如的作文 篇9

　　世人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，圣人也不例外，站在人生的十字路口無(wú)所適從，不知如何選擇，那條路會(huì)飛黃騰達(dá)，衣食無(wú)憂(yōu)；哪一條路會(huì)三餐不濟(jì)，露宿街頭。這時(shí)，不妨昂起頭，仰望湛藍(lán)的天空，瘋狂的思索一番。

　　假如我是一只雛鳥(niǎo)，我的夢(mèng)想就是，飛到那無(wú)邊無(wú)際，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的藍(lán)天上。展開(kāi)我那華麗的翅膀，顯現(xiàn)我那優(yōu)美的舞姿，這時(shí)，那狹窄的陸地上的人們，會(huì)抬起頭仰望我，為我的成功點(diǎn)個(gè)贊，被我的執(zhí)著而屈服。也許，我會(huì)暫時(shí)休息，但我會(huì)站在比大地高出數(shù)十米的電線上，靜靜地欣賞身邊的變化。我還會(huì)再次起飛暢翱天空，大地就匍匐在我的腳下。

　　假如我是一棵樹(shù)苗，我的夢(mèng)想就是成為一顆參天大樹(shù)。每日享受著陽(yáng)光的沐浴，微風(fēng)的撫摸和雨水的滋潤(rùn)。但我并不局限在這安逸的環(huán)境里，我要拼命扎根，汲取深層的水分。此時(shí)，此時(shí)我也并不過(guò)分依賴(lài)別人，因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想，有充分的能力來(lái)回報(bào)。我那茂密的樹(shù)枝和樹(shù)葉可以為人們乘涼；粗壯的樹(shù)干可以為鳥(niǎo)兒提供一個(gè)安逸的家；可以為保護(hù)大自然獻(xiàn)出自己微薄的力量。

　　假如我是一條小魚(yú)，能游到浩瀚的大海就是我的夢(mèng)想。見(jiàn)證豐富多彩的海洋世界。剛開(kāi)始，我生活在一群魚(yú)苗之中，在潺潺的小溪里，過(guò)著安逸的生活。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)都分離了，應(yīng)當(dāng)去闖出自己的世界了，而我游過(guò)條條小河，飄過(guò)浪濤大江，闖過(guò)坎坷激流。每次都是逆水行舟，不進(jìn)則退。終于到達(dá)了我那寬廣無(wú)垠的大海。在大海里我才知道，海洋并不像江流那樣風(fēng)平浪靜，它變化莫測(cè)，還要躲過(guò)那殘暴的獵手，找到自己的歸宿，才能在著變化無(wú)常的海洋里生存下去。

　　假如有一天，當(dāng)我感到茫然的時(shí)候，我就會(huì)這樣想：人生有許多條路，有的崎嶇，有的平坦，甚至有時(shí)候我們會(huì)迷茫，究竟哪一條路是正路，憑著良心之本，他就像在黑暗中的一盞明燈，指引你尋找未來(lái)的方向，走向一條康莊正路。

　　假如的作文 篇10

　　你的存在讓中華民族無(wú)比驕傲；你的精神在歷史長(zhǎng)空永恒閃耀；你的逝去使莘莘學(xué)子惋惜哀號(hào)。抗金名將是人們對(duì)你的尊稱(chēng)，不屈不撓是你精神的寫(xiě)照。

　　假如明天我就成了你——文天祥，我仍然會(huì)讓你那壯舉名垂青史，讓人們反復(fù)謳歌傳唱。

　　辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。面對(duì)山河破碎，南宋小朝廷岌岌可危的命運(yùn)，你挺身而出，背負(fù)起抗擊外敵，守護(hù)國(guó)土的重?fù)?dān)，不辭辛苦的率兵抵抗。無(wú)論前方有多少敵人意氣風(fēng)發(fā)的駛來(lái)，你只會(huì)向前進(jìn)，率領(lǐng)愛(ài)國(guó)之士保家衛(wèi)國(guó)。為了掃除外敵，恢復(fù)朝廷的威望，即使寢食難安，你也毫無(wú)怨言。

　　山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。在如此危難關(guān)頭，被提拔為丞相，前途未卜。但你一面高吟著“風(fēng)雨羊腸道，飄零萬(wàn)死身。”，一面隨著部隊(duì)轉(zhuǎn)移，準(zhǔn)備下一次的突擊。如此慷慨激昂的壯舉，不得不讓我的心靈受到強(qiáng)烈震撼。面對(duì)金兵一次次的重挫，你只能讓部隊(duì)轉(zhuǎn)移到懸崖邊保存實(shí)力。然而如此懸殊的氣勢(shì)，你也只能用頑強(qiáng)的精神作為支柱。

　　惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。盡管鞠躬盡瘁，但仍不免被挫敗的命運(yùn)。一次金兵的突襲，你成為了階下囚。面對(duì)你的氣節(jié)，敵人也甘拜下風(fēng)，派遣許多人來(lái)勸服你投降。但一切都無(wú)濟(jì)于事。雖說(shuō)壯志未酬，但愛(ài)國(guó)之心常駐于腦海。

　　人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。當(dāng)見(jiàn)到與你當(dāng)年同朝為官，最后向敵人投降的同窗時(shí)，你用慷慨的言辭讓他無(wú)地自容，打消了他勸服你的意圖。一句視生死如草芥的話(huà)因此而流芳百世。

　　死有輕于鴻毛，重于泰山。你的離去不僅讓萬(wàn)千民眾淚灑成河，更讓敵人感慨驚嘆。你真正做到了在將與世長(zhǎng)辭的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。將生命和青春獻(xiàn)給了生命中最崇高的事業(yè)。

　　文天祥，一個(gè)深深銘刻在我腦海里的名字。假如明天我就成了你，我也會(huì)用寧為玉碎，不為瓦全的精神詮釋人生的真諦，喚起人們的愛(ài)國(guó)之心。

　　沒(méi)有一種獻(xiàn)身，比得上岸對(duì)海的忠貞。堅(jiān)守同一條彎彎岸線，數(shù)不盡浪花滾滾。

　　我愿意如岸般守護(hù)祖國(guó)這片大海。牽著同胞們的手，用你的精神筑起一道堅(jiān)不可摧的堤壩。

　　假如的作文 篇11

　　當(dāng)你在寬敞、干凈的馬路上行走時(shí)；當(dāng)你在整潔、明亮的教室里上課時(shí)行走時(shí)；當(dāng)你在整潔、明亮的教室里上課時(shí)；當(dāng)你在清幽、寧?kù)o的公園游玩時(shí)……

　　你有沒(méi)有意識(shí)到這里有掃帚的貢獻(xiàn)。假如我是一把掃帚，我會(huì)為人們掃去大街上的垃圾、庭院的塵土，每個(gè)清晨、每個(gè)夜晚，我柔軟的身軀在瓦礫之中出沒(méi)。我呼吸著塵土，忍受著傷痛，走遍了大街小巷。當(dāng)大地一片潔凈時(shí)，我卻在角落里酣然入夢(mèng)。我很平凡，從不被人注意，但只要人們周?chē)�的環(huán)境干凈了、漂亮了，我也就心滿(mǎn)意足了。

　　今年的雪下得太大了，道路上覆蓋著厚厚的積雪。許多車(chē)輛不能前行，人們都被困在路上，焦急地等著回家。假如我是一把掃帚，我會(huì)召集同伴一起上路，把大路上的積雪清掃干凈，讓汽車(chē)順利通行，讓人們平安回家，即使最后我們只剩下一根枝條，也無(wú)怨無(wú)悔。生活中有很多不如意的地方，人們總會(huì)痛苦、憤怒、失落、寂寞，我多想成為一把心靈的掃帚，為人們撫去哀傷、失望、痛苦，使大家生活得快樂(lè)、健康、幸福，這就是我一把掃帚的心愿。為了干凈，我們掃帚累垮了身體，有的早早去了，我想它們可能到了一個(gè)叫“掃帚星”的地方，那里應(yīng)當(dāng)沒(méi)有塵土，沒(méi)有煩惱吧！

　　默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，這就是掃帚的精神，是我永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的地方。

　　假如的作文 篇12

　　如果我是多彩的風(fēng)，我想世界會(huì)變得更好。

　　如果我是一陣風(fēng)，我想秋風(fēng)是綠色的。春天和三月，吹著綠色的風(fēng)，吹著綠色的草和紅色的花。燕子也穿梭于綠色的柳巖。下著毛毛雨，雨滴閃閃發(fā)光，映出一片綠色的春天。

　　如果我是一陣風(fēng)，我覺(jué)得夏天的風(fēng)是藍(lán)色的，炎熱的夏天吹來(lái)的是藍(lán)色的風(fēng)，所以狗不吐舌頭，人更容易工作。地球就像沐浴在藍(lán)色的海洋中，太酷了！！

　　如果我是一陣風(fēng)，我覺(jué)得秋風(fēng)金黃，秋高氣爽，一陣金風(fēng)吹過(guò)，蘋(píng)果紅了，小米黃了，農(nóng)民伯伯們臉上笑容燦爛。啊，你這邊，火云上來(lái)了，小白豬變成了小金豬，喂豬的爺爺?shù)暮�子變成了金色，地上的東西都變成了金色。

　　如果我是一陣風(fēng)，我覺(jué)得冬天的風(fēng)又紅又冷。一陣紅風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處帶來(lái)鞭炮聲。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都掛著一座大大的紅燈塔，小小的房子裝飾得富麗堂皇。鄉(xiāng)下到處都是喜羊羊的氣息，還有很多紅色的風(fēng)。

　　假如的作文 篇13

　　今天，老師講完課文《普羅米修斯的故事》，我昏昏沉沉的閉上眼睛午休。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，啊！我怎么在森林里呀！我向四下看，咦！地上怎么這么多蟲(chóng)子呀！我又朝自己身上看了看，天呀！我的衣服怎么變成了葉子了？正當(dāng)我對(duì)著一切充滿(mǎn)好奇心時(shí)，有一個(gè)穿著古怪的野人來(lái)了，手里還拿著標(biāo)槍?zhuān)ㄟ@個(gè)標(biāo)槍制作非常簡(jiǎn)單，槍頭時(shí)一個(gè)鋒利的石頭用繩子結(jié)實(shí)的綁在一根長(zhǎng)樹(shù)枝上），這個(gè)人用手里的標(biāo)槍指著我吧我逼到一個(gè)石陣?yán)铩Ｊ�陣�(yán)镉泻枚嘞袼�這樣的人，見(jiàn)我來(lái)了也用標(biāo)槍指著我，把我逼到一個(gè)年輕人面前，用標(biāo)槍指著我的人收回標(biāo)槍把我按跪在地上，他們也跪在地上，嘴里說(shuō)著：“部長(zhǎng)萬(wàn)歲，部長(zhǎng)萬(wàn)歲”邊說(shuō)邊磕頭，年輕人手一揮，他們就不磕了，只是跪在地上。年輕人走過(guò)來(lái)說(shuō)“你起來(lái)”。我膽戰(zhàn)心驚的站起來(lái)了走到年輕人面前，年輕人問(wèn)了我名字及來(lái)這干什么。說(shuō)著說(shuō)著我們就搭上了話(huà)，到了飯點(diǎn)年輕人帶我去吃飯。我驚奇的發(fā)現(xiàn)他們口中的飯是一個(gè)可憐的人，這個(gè)人垂死掙扎還是逃不出可悲的命運(yùn)，大家生吃著它的肉，都吃的滿(mǎn)嘴是血。我可吃不下去，就到附近采野果。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)這兒幾乎沒(méi)有人了。人們相互獵食，又被野獸相逼，還在石陣?yán)锶淌茏匀粸?zāi)害。我想我要是把‘火’帶給他們，或許他們一切就好了。我在一個(gè)干燥的日子里用石頭撞石頭，費(fèi)了好大勁終于有了火星。我高興極了，把火生起來(lái)叫來(lái)了年輕人。叫年輕人把火傳給每個(gè)人。大家都說(shuō)這是好東西，我又把生火的方法告訴大家。不久大家走出了石陣，學(xué)會(huì)了獵食動(dòng)物。大家都為這新生活高興……

　　突然來(lái)了一陣洪水又傳來(lái)了一陣笑聲。啊……老師竟然往我臉上潑水，原來(lái)是夢(mèng)啊！

　　假如的作文 篇14

　　首先為了我的生命安全，不被諸多“創(chuàng)可貼”謀殺，我把“老周”換成“周周”。

　　周周一直披著一層神秘的面紗，誰(shuí)都不知道他的廬山真面目。可是，我這個(gè)走路踩狗屎，喝水都會(huì)塞牙的倒霉蛋，稀里糊涂地得到了周周的照片，結(jié)果……

　　我在班上驕傲地逢人便講：“天哪！不敢相信！我有周周的照片啦！”同學(xué)們羨慕得不得了。見(jiàn)到我，可憐巴巴地望著我，不停地祈求：“好西施，不，好消失，就把周周的照片給我看一下下，就一小下下！”我陰險(xiǎn)地一笑：“給我十億美元，我就把照片送給你！”哈哈，同學(xué)的夢(mèng)想就這樣化為泡影！

　　另一方面創(chuàng)網(wǎng)上的人更是瘋狂。當(dāng)他們知道我有周周的照片后，我的郵箱都要爆掉了，家里電話(huà)比舉報(bào)熱線和咨詢(xún)熱線還要火。所有人成立了個(gè)小組——“001照片小組”。我頓時(shí)成為創(chuàng)網(wǎng)上的焦點(diǎn)人物！

　　我完全沉浸在了被收關(guān)注的快感和幸福之中。有一天晚上，我剛要睡覺(jué)。突然，臥室里出現(xiàn)了許多從窗戶(hù)翻進(jìn)來(lái)的“搶手”，他們都是創(chuàng)可貼們派來(lái)?yè)屨掌�的，看�?lái)他們軟的不行，要來(lái)硬的了！他們二話(huà)不說(shuō)，直接向我撲來(lái)，要奪我手中的照片。我毫不示弱，和他們搶了起來(lái)。經(jīng)過(guò)N 1個(gè)回合之后，戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，不是分出勝負(fù)了，是照片被撕碎了。我“嗚”的'一聲哭了起來(lái)……

　　唉，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！這永遠(yuǎn)都會(huì)是個(gè)夢(mèng)。周周的照片，我下輩子都別想得到！

　　“山無(wú)棱，天地和，還想要照片。”

　　假如的作文 篇15

　　“2030年4月3日，地球?qū)⑼耆�失去引力……”收音機(jī)里的這句很短的話(huà)引起了我的注意。

　　“4月3日！不就是今天嗎！”我不由得失聲大叫了起來(lái)，并狠狠地、用力地跺著腳。突然，我發(fā)現(xiàn)，我聽(tīng)不到自己重重的跺腳聲了！我漸漸平靜了下來(lái)，往下面一看，我已經(jīng)懸在了半空中。這時(shí)，只聽(tīng)“砰！”一聲，我只覺(jué)得頭上一陣火辣辣的疼，用手一摸，哦，原來(lái)是撞到了天花板，沒(méi)什么大不了的。

　　于是，我便開(kāi)始摸索著、小心翼翼地向前半飛半走地移動(dòng)著身體。大約半分鐘以后，我的頭再次遭到了玻璃的襲擊。我趕緊用手去推窗子，希望能把窗子推開(kāi)。可是，這個(gè)平時(shí)做很簡(jiǎn)單，很輕而易舉的事情現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)失去了重心、而且本來(lái)力氣就小得可憐的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就比登天還難啊！

　　不過(guò)說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，我還是得加把勁兒把窗戶(hù)打開(kāi)呀！不然我可怎么出去呀！于是，我把自己安置到了一面離玻璃不很遠(yuǎn)的墻上，然后猛地把雙腿往墻上一蹬，身體便飛快地向前飛去。我伸直雙手，讓雙手用力地撞擊了一下窗框。“吱呀！”窗戶(hù)開(kāi)了一條小縫，我開(kāi)心極了，又來(lái)回重復(fù)了幾次動(dòng)作。終于，皇天不負(fù)有心人，我終于把窗戶(hù)給打開(kāi)了！我興致勃勃地沖了出去……

　　說(shuō)來(lái)也巧，我剛出去，一塊“飛來(lái)橫糖”便飛進(jìn)了我的嘴里。我仔細(xì)一嘗，哇，是我最喜歡吃的棉花糖呢！

　　呵！看來(lái)地球失去了引力的世界也不錯(cuò)嘛！

　　假如的作文 篇16

　　假如我可以像天使一樣展翅高飛，那真是太好了。我心里想著，就覺(jué)得背上好像長(zhǎng)出了什么東西。一往后看，天哪！我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀！

　　擁有翅膀的第一天，我去上學(xué)了。那時(shí)，我把翅膀藏到了衣服里。到上體育課時(shí)，天空中下起了毛毛細(xì)雨。我趕緊跑到墻角，展開(kāi)翅膀向空中飛去，去問(wèn)問(wèn)天神是怎么搞的，讓不讓我們上體育課了？我回來(lái)的時(shí)候，雨停了，天晴了。我們又可以開(kāi)心地上體育課了，而且這節(jié)課自由活動(dòng)！

　　擁有翅膀的第二天，我在自家的小區(qū)里看見(jiàn)一個(gè)小孩爬出窗戶(hù)，掉了下來(lái)！于是，我不敢發(fā)呆，展開(kāi)翅膀飛上高空，在那個(gè)孩子掉下來(lái)之前把她抱住了。飛下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)人看見(jiàn)，但那個(gè)小孩看見(jiàn)了。于是，我告訴她，不要把這件事告訴別人！那時(shí)，她還說(shuō)我是她的英雄！她還送給了我一塊好吃的糖果。

　　擁有翅膀的第三天，沒(méi)出什么事。不過(guò)，我?guī)蜆巧系陌⒁贪驯伙L(fēng)吹走的衣服追了回來(lái)。那時(shí)，她也說(shuō)我是一個(gè)小英雄，她也看見(jiàn)我的翅膀了。于是，我叫她不要告訴別人。每一次聽(tīng)見(jiàn)別人叫我英雄，我心里都美滋滋的。

　　我喜歡做天使，也喜歡做別人不知道的英雄。

　　假如的作文 篇17

　　假如，我是一片楓葉，我會(huì)被風(fēng)婆婆吹起，飄到各個(gè)地方。

　　飄到池塘

　　我飄進(jìn)池塘，掉在水里，冰冷的水濺了我一身。在水中，我漸漸合上了眼睛。好像，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才醒來(lái)。一醒來(lái)，我就看到了荷花姐姐那關(guān)懷的臉，原來(lái)，大家合力，才把我救了上來(lái)。從此，我與他們快樂(lè)地玩耍。有一天，風(fēng)婆婆又來(lái)了，她吹呀吹呀，把我吹到了——

　　吹到楓林

　　風(fēng)婆婆把我吹到了楓林，我一睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)到處都是我的兄弟姐妹，我高興地抱了抱他們，大家非常高興。但是，我由于太高興，一不小心，又暈了過(guò)去。當(dāng)我大夢(mèng)初醒時(shí)，我已在風(fēng)婆婆的身上，她又要把我載到另一個(gè)地方。

　　愛(ài)琴海之旅

　　我又飄到了一片大海旁，四周有許多用沙子做成的堡壘，我向附近一只名叫“貝殼”的小生物打聽(tīng)，才知道原來(lái)這里叫“愛(ài)琴海”。其實(shí)，我覺(jué)得待在這兒挺不錯(cuò)的，春天，可以用小貝殼來(lái)抵擋大風(fēng)；夏天，可以偷偷去冷飲店拿吃的；秋天，可以和大家一起玩；冬天，可以用冰塊搭房子住。可非常不幸的是，我又被風(fēng)婆婆刮走了。

　　飄到樹(shù)林

　　再次蘇醒的時(shí)候，我已來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，聽(tīng)說(shuō)，這里叫樹(shù)林。這里有我認(rèn)識(shí)的小伙伴：花、草、樹(shù)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)……我天天與小伙伴們一起玩，可開(kāi)心了！不料，風(fēng)婆婆又一次來(lái)接我了。

　　刮到草原

　　我被刮到草原，正當(dāng)我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人駕著馬來(lái)了。當(dāng)我想要一躍而起之時(shí)，風(fēng)婆婆又帶走了我。

　　這次，風(fēng)婆婆并沒(méi)有帶我去別的地方，只是帶我回了家——中國(guó)。

　　假如的作文 篇18

　　假如時(shí)光可以倒流，我要把時(shí)間暫停鍵按在2019年12月29日，當(dāng)武漢市第一例新冠肺炎病例被發(fā)現(xiàn)時(shí)，讓大家都及時(shí)做好隔離、防護(hù)，把疫情控制在萌芽狀態(tài)。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要去長(zhǎng)江邊，做中華白鱘的朋友，給它帶去各種美食，給它建一個(gè)舒適的小家，讓它自由自在的在水里玩耍。

　　假如……

　　可是世界上哪有那么多假如，自詡聰明的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧毀著我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

　　記得媽媽帶我去草原的時(shí)候，白天看著天上忽遠(yuǎn)忽近的白云，蔚藍(lán)的天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的草原像置身于畫(huà)面中一樣。晚上我們可以看到天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光溫柔的灑落人間。坐在柔軟的草地上，可以?xún)A聽(tīng)到美妙的蟲(chóng)鳴。

　　還記得在東北長(zhǎng)白山深山中看到不同的樹(shù)林，有闊葉的還有針葉的，層巒疊嶂，帶著花草香味的空氣沁人心脾，嘩嘩的山間流水，使我流連忘返。山間可愛(ài)的小松鼠，是那么頑皮，蹦蹦跳跳的在樹(shù)林間穿梭玩耍。

　　可是回歸都市的我們，滿(mǎn)眼的高樓大廈，見(jiàn)到最多的小動(dòng)物都是家里圈養(yǎng)的寵物，它們的自由呢，它們幸福嗎？

　　央視主持人董卿在《主持人大賽》上說(shuō)過(guò)：槍響之后，沒(méi)有贏家。傷害與被傷害，有時(shí)候也是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，傷害他人，有時(shí)候也意味著在毀滅自己。著名籃球明星姚明做過(guò)的公益活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害。為什么我們非要對(duì)我們的朋友舉起手中的利刃呢？

　　假如沒(méi)有了別的物種，地球上只剩下人類(lèi)，我不敢想象我們到底該如何生存。所以，為了我們能夠幸福的生活，請(qǐng)善待大自然——我們共同的家園。

　　假如的作文 篇19

　　假如我有一個(gè)熊孩子，在TA五歲之前，打死我也不會(huì)給TA報(bào)任何課外班。相信我！在幼兒園報(bào)過(guò)一個(gè)英語(yǔ)啟蒙班，外教上課一句也聽(tīng)不懂，也只是在教室里干坐兩個(gè)小時(shí)，與其這么大把地浪費(fèi)時(shí)間，還不如回家看繪本、畫(huà)畫(huà)好呢！

　　假如我有一個(gè)熊孩子，我首先教會(huì)TA要靠自己活著，不要去依賴(lài)任何人。沒(méi)人可以陪伴在身邊一輩子，誰(shuí)知道哪次分別就成了永別。平常我在與某些人分別之時(shí)總愛(ài)開(kāi)玩笑說(shuō)“永別！”仔細(xì)想想也不無(wú)道理。父母的辟護(hù)是道圍墻，可以遮風(fēng)擋雨，但同時(shí)也掩蓋了墻外人世間黑暗與光明抨擊時(shí)令人彷徨的壯美。珍惜在圍墻內(nèi)部的美好時(shí)光，同時(shí)也要抓緊一切機(jī)會(huì)讓自己強(qiáng)大起來(lái)。希望在圍墻倒塌的那一刻，TA可以靠自己一步步走遠(yuǎn)，而不是被外面的黑影給嚇住。

　　假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候以最大的熱情與最多的愛(ài)去影響TA。現(xiàn)在的我總擔(dān)心自己變成最討厭的模樣，沒(méi)有激情、沒(méi)有熱情、沒(méi)有感情。人們總是討論未來(lái)機(jī)器人會(huì)不會(huì)取代人類(lèi)？卻不看看自己現(xiàn)在的模樣，受作業(yè)、工作等東西的壓迫，許多人開(kāi)始變得冷酷無(wú)情，沒(méi)有情緒，這有一堆冰冷的機(jī)械零件有什么區(qū)別？如果我有孩子，那我一定會(huì)盡全力保留住TA的一份天真善良，好比在混濁的污水中剩下一縷清流。

　　假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì)將我所知道的全教給TA，隨后不動(dòng)聲色的、不留痕跡的一步步轉(zhuǎn)身離開(kāi)……

　　假如的作文 篇20

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我一直夢(mèng)想長(zhǎng)大能成為一位畫(huà)家。假如我是畫(huà)家，我要背著我的畫(huà)夾去旅行，畫(huà)出多姿多彩的四季變換，畫(huà)出我心中的美麗世界。

　　假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出生機(jī)勃勃的春天。嫩綠的小芽，粉紅的桃花，雪白的梨花，黃色的迎春花……在我的畫(huà)中，百花盛開(kāi)，五彩繽紛的春天可真美呀！

　　假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出涼爽的夏天。街道上綠樹(shù)成蔭，池塘里碧綠的荷葉圍繞著粉紅的荷花，魚(yú)兒在荷葉間嬉戲玩耍，蜻蜓在快樂(lè)地翩翩起舞。看我畫(huà)的夏天的小池塘多有趣呀！

　　假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出碩果累累的秋天。我要用金色畫(huà)出一望無(wú)際的稻田，我還要畫(huà)出紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的梨、紫瑩瑩的葡萄……我要把這幅畫(huà)叫做《豐收的喜悅》。

　　假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出銀裝素裹的冬天。我不僅要畫(huà)出潔白無(wú)瑕的雪景，更要畫(huà)出孩子們?cè)诖蜓┱蹋�堆雪人時(shí)臉上幸福的微笑，正是這張張笑臉讓冬天變的格外溫暖。

　　瞧，當(dāng)畫(huà)家是多么美好啊！我要努力學(xué)習(xí)，早日成為真正的畫(huà)家！

　　假如的作文 篇21

　　假如我是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，我要為小學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)出漂亮大方的校服，為執(zhí)勤的交警叔叔設(shè)計(jì)出安全實(shí)用的警服。我還要為農(nóng)民伯伯設(shè)計(jì)出夏天穿著涼快、冬天穿著暖和的衣服......

　　假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要為小學(xué)生設(shè)計(jì)出既可防水又可以防寒防暑、漂亮而又輕薄的校服，校服上要有帽子，在雨雪天，小學(xué)生可以不用打傘上學(xué)。

　　假如我是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，我要為站在馬路中間指揮交通的警察叔叔設(shè)計(jì)出安全實(shí)用的警服。這件警服上要有熒光綠的色顏，可以讓司機(jī)和路人看的更清楚，還要有滑滑的外皮，弄上灰塵后抖一抖就掉下來(lái)了。

　　假如我是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，我還要為田地里干農(nóng)活的農(nóng)民伯伯設(shè)計(jì)一件夏冬都可以穿的衣服。這件衣服有兩面兒，一面是由棉花制作而成，另一面是由清爽麻料制作而成。夏天里，農(nóng)民伯伯穿上麻料那面兒，特別涼爽；冬天里，農(nóng)民伯伯可以穿棉花那面兒，特別暖和。

　　假如我是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，我要為各色各樣的人們?cè)O(shè)計(jì)出美觀、大方而又實(shí)用的衣服。

　　假如的作文 篇22

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)造一個(gè)能探究更深更奧秘的宇宙飛船。能探索人類(lèi)無(wú)法達(dá)到的深度，人類(lèi)從為解開(kāi)的一個(gè)謎。

　　外太空是否有外星人？我的飛船里有防紫外線功能，里面還有各種武器，這個(gè)飛船是人類(lèi)進(jìn)步的一大步。2019年至2024年我去了火星，水星，天王星等等很多。其中令我贊嘆的是火星，我的飛船正從外太空向火星飛去，剛一落地就感覺(jué)特別的熱，我走下飛船看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)村莊，我不知道應(yīng)該是高興還是害怕，我壯著膽子走向那個(gè)神秘的村莊。我走到村莊前面，看到這里的每個(gè)房子都是用土做成的。我隨便打開(kāi)了一扇門(mén)，只聽(tīng)吱的一聲門(mén)開(kāi)了。里面很涼快，里面有床有桌子等等物品。很顯然有人住過(guò)，可人呢？我現(xiàn)在非常的害怕！我用相機(jī)拍了很多張照片，我回到飛船里，把剛才拍過(guò)的照片傳送到地球。不久就有人說(shuō)的五花八門(mén)，有的說(shuō)這是天然形成的，有的說(shuō)這是外星人造的，還有的說(shuō)是有鬼宅。我開(kāi)著飛船返回地球，到了地球，我也夸我自己很厲害。

　　假如我是科學(xué)家，我用我自己造的宇宙飛船帶你們一起去探險(xiǎn)。

　　假如的作文 篇23

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，研究出蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞就是可以把一個(gè)生物或者物品穿梭到幾百光年甚至是幾千光年的地方。這就是我的理想。

　　假如我有了蟲(chóng)洞，我要先把人們傳送到安全的星球—神奇星球，那有無(wú)窮無(wú)盡的資源供人們享受。然后，我再用蟲(chóng)洞穿梭到各個(gè)星球，看看是否有真正的外星人。之后，我再讓科學(xué)家們進(jìn)入蟲(chóng)洞探究宇宙的奧秘。我還要一些“三只手”的人或者干過(guò)壞事的人被蟲(chóng)洞傳送到地獄星球。據(jù)說(shuō)到那里，所有人都必須賠償，否則就再也出不來(lái)了。我還會(huì)讓一些受到欺侮，侮辱過(guò)的人用蟲(chóng)洞傳送到快樂(lè)星球。出來(lái)的人全都是興高采烈，歡聲笑語(yǔ)的，沒(méi)有悲痛萬(wàn)分的。我還要利用蟲(chóng)洞的次元空間來(lái)造出次元武器，保護(hù)成千上萬(wàn)的生命。我還要用蟲(chóng)洞的穿梭之門(mén)來(lái)造出神奇星球的大氣層，讓一些天體災(zāi)難遠(yuǎn)離神奇星球。最后，我要用蟲(chóng)洞來(lái)制造出太空房，讓人們過(guò)上奇幻，好奇的生活。

　　怎么樣？我的夢(mèng)想是不是很獨(dú)特呢？

　　假如的作文 篇24

　　樹(shù)是大自然中不可缺少的一種植物，可是現(xiàn)在有很多人在亂砍樹(shù)木。

　　我也知道為什么人們要砍了他們也是為了趙東西，如果再有的數(shù)還沒(méi)有，看那就讓它繼續(xù)成長(zhǎng)起來(lái)。如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)讓大家在炎熱的夏天里，坐在樹(shù)旁乘涼，想一想就會(huì)涼爽。

　　再出去爬山玩水時(shí)的路途中看到一棵棵的樹(shù)，仿佛忘記了旅途折騰疲倦，看到一片片樹(shù)葉，也讓人們感。受到了舒適。到了秋天，那些果實(shí)就開(kāi)出了很多種。果實(shí)有16蘋(píng)果，櫻桃，桃子，杏子等等，很多果樹(shù)的果實(shí)也會(huì)結(jié)出很多果實(shí)。

　　我們可以用工人叔叔砍下的樹(shù)做家具等可以做一些椅子，柜子，床，衣柜，桌子，沙發(fā)等家具。木頭做的很耐用，用個(gè)一兩年應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　最重要的是有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)語(yǔ)文大家。用的紙是什么照的？沒(méi)錯(cuò)，正是塑造的我們用的寫(xiě)字的字就是樹(shù)造的。所以我們不要再浪費(fèi)紙張了，浪費(fèi)紙張就等于在浪費(fèi)樹(shù)木。還有的樹(shù)可以造房子，有的木房子就是樹(shù)照的樹(shù)造的房子很耐用，用的時(shí)間很長(zhǎng)。

　　這就是樹(shù)的用處，所以我愿做一顆樹(shù)，為人們做事。

　　假如的作文 篇25

　　假如我是孫悟空，我會(huì)變出來(lái)更多的自己，一個(gè)去掃地、拖地，一個(gè)去幫媽媽刷碗做飯，另一個(gè)去寫(xiě)作業(yè)，還有一個(gè)去玩游戲……那該多美呀！

　　假如我是孫悟空。我會(huì)給媽媽變出好多好多的珍奇珠寶。平時(shí)媽媽都舍不得用錢(qián)去買(mǎi)，現(xiàn)在可以用我變出來(lái)的珠寶來(lái)打扮自己啦。

　　假如我是孫悟空，我要將大地上的樹(shù)木，變得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)村莊，每座城市都被綠色籠罩著。還有那無(wú)邊無(wú)際的沙漠都變成綠色的地毯啦。

　　假如我是孫悟空，世界上有許多國(guó)家現(xiàn)在還面臨著糧食短缺的問(wèn)題，我會(huì)在糧食上做點(diǎn)兒文章。我要變出更多的糧食，讓目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯。不再挨餓。

　　假如我是孫悟空。我會(huì)把地球上的垃圾、廢物全部都消失，讓他們變得無(wú)影無(wú)蹤，這樣我們地球上的環(huán)境該多么美呀！我們周?chē)�的空氣該多么清新呀！地球上就不�?huì)有霧霾了。

　　假如我是孫悟空，我還要變出更多的河流，讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到徹底的解決。讓我們更好地踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而努力奮斗吧！

　　假如的作文 篇26

　　假如我是一名游客，我會(huì)去游玩森林去發(fā)現(xiàn)生命的奧秘。

　　假如我走進(jìn)這片森林，我聞到了林。中的。空氣很清新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刮來(lái)一陣風(fēng)。風(fēng)中含著梔子花到氣息。早晨好清爽。

　　不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物。踏著森林的一條小路。

　　這一條小路看起來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)沒(méi)有人了。這條小路上長(zhǎng)滿(mǎn)花和小草。看起來(lái)很長(zhǎng)，十厘米高了。看起來(lái)這些草已經(jīng)很久沒(méi)有人割了。這些吵到現(xiàn)在。還這么茂盛。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看到了一堆話(huà)，這堆話(huà)還長(zhǎng)得很漂亮。這對(duì)花看起來(lái)五顏六色的，有黃花，紫花紅，花粉等。還有很多很多顏色，這些花聞起來(lái)還挺香的。這些花的清香還招來(lái)了很多的小蜜蜂，小蜜蜂都在這些花上采蜜呢！看起來(lái)這些蜜挺好吃的。

　　走著走著，我看見(jiàn)了一群螞蟻。好像在一個(gè)螞蟻正在那里玩呢。有的螞蟻正在搬東西。這些阿姨看起來(lái)很大，能幫自己身體兩三倍大的食物看了一會(huì)兒，我走了。

　　看到這些事，我深深地體會(huì)到了大自然的愛(ài)密。我頭上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別了這個(gè)森林里的朋友，帶回了好心情，好記憶，還帶回了一路的月色。

　　假如的作文 篇27

　　在生活中，我總是不斷在想像自己以后的職業(yè)，比如，救死扶傷的白衣天使，保護(hù)民眾安全的警察，研制出最先進(jìn)飛船的科學(xué)家......不過(guò)在我內(nèi)心深處最渴望的，是當(dāng)上一個(gè)會(huì)魔法的小仙女。

　　因?yàn)樵陔娨曋校�我總是看�?jiàn)許多因交通事故家破人忘的家庭，因絕癥去世的人，失去父母的孤兒，因環(huán)境污染而滅絕的動(dòng)物......他們都是無(wú)辜的，為什么遭受和我們不一樣的“待遇”？所以我要當(dāng)一個(gè)會(huì)魔法的小仙女。

　　如果我當(dāng)了一個(gè)會(huì)魔法的小仙女，我會(huì)用魔法讓道路變成一種特殊的材料，像棉花一樣軟，又節(jié)能，人們摔倒一點(diǎn)也不疼。我要把車(chē)都變得像鳥(niǎo)兒一樣輕，在天空中行駛，由機(jī)器人管理。我還要用魔法變出一種能治百病、長(zhǎng)壽的藥，這樣每個(gè)人都會(huì)健康，幸福，開(kāi)心。我還要讓許多滅絕的動(dòng)物復(fù)活，讓它們回到屬于自己的生棲地，讓那些盜獵者，排放污水的工廠得到應(yīng)有的懲罰。最后，我會(huì)變成小丑飛進(jìn)福利院給那里的孩子帶來(lái)歡樂(lè)......

　　雖然當(dāng)一個(gè)小仙女是我天馬行空的想像，但我希望上面做的所有事情都能實(shí)現(xiàn)，使世界變得更加美好！

　　假如的作文 篇28

　　假如我會(huì)七十二變，我要給汶川的孩子變一棟棟堅(jiān)固的大樓，這種大樓抗震，從而達(dá)到孩子們的安全保障。因?yàn)?.12汶川大地震中，校舍的倒塌奪走了許多孩子的生命，所以我要變出這種大樓。

　　假如我會(huì)七十二變，我要給怒江的孩子變一座堅(jiān)固的大橋，這種大橋耐沖擊，不易塌。因?yàn)楹⒆觽兠刻煲�溜索上學(xué)，溜索是很危險(xiǎn)的。所以我要變出這種大橋。

　　假如我會(huì)七十二變，我要變出許多吸塵器，吸掉廢氣，吐出氧氣。因?yàn)楝F(xiàn)在馬路上車(chē)水馬龍，空氣受到嚴(yán)重污染。所以我要變出這種吸塵器。

　　人們無(wú)論在哪兒遇到困難，我的幫助就會(huì)在哪兒降臨。

　　假如我會(huì)七十二變，我一定把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

　　假如的作文 篇29

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻歡笑聲中過(guò)去了;從我們朗朗讀書(shū)聲中過(guò)去了;從我們急促腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)地走著，帶走了我十年美好的光陰。這美好的十年光陰中，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。但是，它也夾雜著一絲遺憾。假如時(shí)間可以倒流……

　　假如時(shí)間可以倒流，我想回到我童年的時(shí)候，去和我親愛(ài)的外公一起聊天，玩耍。在我九歲那年，外公走了，帶著他對(duì)親人與世間無(wú)限地眷戀走了。他的離去，讓我無(wú)法證實(shí)這突如其來(lái)的一切。我的腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)年的畫(huà)面來(lái)：在我還未上幼兒園時(shí)，外公外婆就像父母似的精心照顧我，喂我喝奶、哄我睡覺(jué)、帶我玩耍……然而，我卻不懂事，老是惹外公生氣。小時(shí)候，我因?yàn)檎{(diào)皮而不小心打爛了外公最心愛(ài)的古董，一直沒(méi)有勇氣告訴外公。外公知道后，他也沒(méi)有責(zé)備我，他一聲不吭。我知道，外公一定很傷心……現(xiàn)在想起來(lái)，我真后悔!淚水已朦朧了我的雙眼。我還記得，在我摔倒時(shí)，外公一次又一次，用他那厚實(shí)的大手扶我起來(lái);我還記得，在我惹外公生氣時(shí)，他從沒(méi)埋怨過(guò)一句。他那親切的語(yǔ)言無(wú)法在我腦海里消失。但是，這太遲了!外公已離我們而去，我再也沒(méi)有一個(gè)疼我的外公了!假如時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì)惹外公生氣了，再也不會(huì)了!假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)珍惜那段時(shí)間，我會(huì)拿許多好吃的，逗外公開(kāi)心;假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)對(duì)外公說(shuō)一聲：“謝謝您!”假如時(shí)間可以倒流……

　　可惜的是，時(shí)間就像流水一樣，有去無(wú)回。遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補(bǔ)……

　　假如的作文 篇30

　　假如我能穿越時(shí)空……每天的我總能對(duì)這句話(huà)說(shuō)上成千上萬(wàn)遍。但我知道現(xiàn)實(shí)的生活是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)愿望的最好辦法。

　　于是，我跳上了“時(shí)光快車(chē)”，開(kāi)始去實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望。

　　假如我能穿越時(shí)空，那么我的“時(shí)光快車(chē)”第一個(gè)目的地就是未來(lái)世界。未來(lái)世界的生活可以說(shuō)是變幻莫測(cè)。而是外星人和我們成為了最真摯的朋友，他們幫我們解開(kāi)了不少的謎團(tuán)，因?yàn)樗麄冏钚卵兄屏艘环N時(shí)光倒流機(jī)，可以看到過(guò)去的景象和現(xiàn)在翻天覆地的變化。未來(lái)的衣服可是未來(lái)世界中最神奇的一種。穿上它，不用擔(dān)心天氣的變化。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是地震暴風(fēng)雪，只要穿上它就跟平常一樣。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它還能發(fā)出意想不到的作用。快車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，突然看到一位和我極為相似的姑娘，仔細(xì)一看，那不是我嗎?咦!我長(zhǎng)大是個(gè)作家呀!

　　假如我穿越時(shí)空，那么我的“時(shí)光快車(chē)”第二個(gè)目的地一定是個(gè)需要我?guī)椭�的大人物——年輕時(shí)的祖國(guó)母親。開(kāi)到這里，我的心猛得痛一下，我看到了母親的傷痕和許多無(wú)可奈何。我覺(jué)得母親要發(fā)生一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，她的“傷”還沒(méi)有好怎么還能承受呢!我心里有一個(gè)極為強(qiáng)烈的想法，那就是改變歷史。我坐在圓明園的門(mén)口，如同鎮(zhèn)守南天門(mén)的飛蓬將軍一樣，迎接那些不速之客。這時(shí)他們把我包圍住了，手舉著洋槍對(duì)著我，還說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的洋文。于是，我馬上按了翻譯系統(tǒng)，啊!原來(lái)他們說(shuō)：“你是誰(shuí)，快滾開(kāi)……”我聽(tīng)了之后，頓時(shí)火冒三丈，馬上按了消滅系統(tǒng)，這時(shí)他們就像空氣一樣不見(jiàn)了。就這樣，我保住了豐厚的財(cái)產(chǎn)。我又把車(chē)開(kāi)到皇宮，去找當(dāng)今的慈禧太后，去助她一臂之力，幫祖國(guó)母親把傷痛抹平。

　　下面這一站，我肯定去會(huì)會(huì)中國(guó)的四大美女，讓他們教我變美的絕招。說(shuō)到這，我也就不得不承認(rèn)自己很愛(ài)美了，不過(guò)又有哪個(gè)人不愛(ài)美呢!首先我拜訪的是貂蟬，伊笑曰：“美，你知道。”說(shuō)完就去騎馬了。這時(shí)我想：我不知道，知道還會(huì)問(wèn)你嗎，說(shuō)完我又去找其他的美女了……

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”突然一陣鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回。我向四周看了看，摸了摸鬧鐘，自言自語(yǔ)道：“唉!鬧鐘啊鬧鐘，你曾為我立下汗馬功勞，如今卻又破壞了我的美夢(mèng)，假如我真能穿越時(shí)空那該多好啊!”

　　就這樣，我的假如都在那美麗虛幻的睡夢(mèng)中。

　　假如的作文 篇31

　　假如我是一棵小草，一棵嫩綠的小草。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，沉睡在柔和的月色中。風(fēng)兒吹來(lái)，我擺擺頭；細(xì)雨飄來(lái)，我搖搖身。和兄弟姐妹們挺立在肥沃的大地上，為人類(lèi)制造氧氣。不去在乎別人的評(píng)價(jià)，也不去在乎自己的渺小。因?yàn)椋�我就是我——一棵普通的小草�?/p>

　　假如我是一棵大樹(shù)，一棵魁梧的大樹(shù)。樹(shù)干搖曳在熾熱的陽(yáng)光下，樹(shù)葉兒隨風(fēng)簌簌作響。自己默默地承受著陽(yáng)光的炙熱，為人類(lèi)撒下一片片綠蔭。常常會(huì)有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，唧唧喳喳地在我身上跳動(dòng)；偶爾也會(huì)有幾個(gè)頑皮的小男孩爬到我的樹(shù)枝上，做游戲，捉迷藏。對(duì)于這些，我不會(huì)生氣，也不會(huì)責(zé)備，更不會(huì)厭煩，我愛(ài)他們，也羨慕他們。可是，我就是我——一棵普通的大樹(shù)。

　　假如我是一顆露珠，一顆晶瑩的露珠。輕輕地伏在草尖，靜靜地睡在夜晚。旭日初升，我小小的身體被柔和的陽(yáng)光渲染得五彩繽紛。隨著太陽(yáng)徐徐地爬上山頂，我清澈晶瑩的身體被微風(fēng)慢慢地帶到空中。這時(shí)，我已不再是那顆小小的露珠，我化作一縷美麗的水蒸氣，向著羽毛般的白云飄去。但是，我不會(huì)忘記，我還是我——一顆平凡的露珠。

　　假如我是一條小河，一條奔放的小河。順著河道奔流而下，路上唱著歡快的歌兒。我去拜訪田野，灌溉農(nóng)田，穿過(guò)森林，馳騁在遼闊的平原上。一路上，我匯集了眾多的小溪同行，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)共同的目標(biāo)：流入大江，奔向大海。我們踏著快樂(lè)的節(jié)拍前行，邁著輕快的腳步奔騰。

　　終于有一天，我們的面前出現(xiàn)了一望無(wú)際的大海，成功的喜悅回蕩在我們的心里，大海的波濤聲縈繞在我們的耳邊。我們的身體與大海的海水融在一起，我們的心與大海連在一塊。但是，我永遠(yuǎn)記得，我還是我——一條平凡的小河。

　　假如我是一顆星星，一顆活潑的星星。夜晚，我閃爍在深邃的夜空中，象一只頑皮的眼睛，目光中閃爍著求知的渴望。在茫茫星空中，我顯得那么渺小，那么不引人注意。這一天，天空中蒙上了一層薄薄的霧，仿佛披上了一塊美麗的白紗巾，使夜空顯得更加富有神秘感。天上的星星很少，就連月亮也不如往日那么明亮了。一個(gè)母親領(lǐng)著一個(gè)小男孩走在回家的路上，小男孩不住地抬頭看著我，并用手指著我，對(duì)他的媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�你看那顆星，多亮！這句話(huà)使我感到了從未有過(guò)的興奮和害羞，一滴喜悅的眼淚流下，化作流星消失在夜空中。雖然興奮，但我不會(huì)得意，因?yàn)槲抑�道，我永遠(yuǎn)是我——一顆晶瑩的星星。

　　假如我是一輪月亮，一輪皎潔的月亮。我沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼，也沒(méi)有群星的璀璨。我的光芒來(lái)自太陽(yáng)，如果沒(méi)有太陽(yáng)，我就不過(guò)是一顆毫無(wú)用處的行星罷了。我用我微弱柔和的光為人類(lèi)照亮夜路，為人類(lèi)帶來(lái)一絲暗淡的光明。我并不自卑，因?yàn)槲抑�道，我永遠(yuǎn)是我——一輪晶瑩的月亮。

　　假如的作文 篇32

　　我穿越記憶的河水逆流而上，看著驚濤拍岸間，鎖住的昨天和從前。——題記

　　又是一年落木蕭蕭。秋風(fēng)卷挾著枯葉，依依不舍地飛向天邊，那回憶的曠野。

　　那是我嗎？閉著眼哭得小臉漲紅，淚水染花了臉，雙手緊緊地攥住衣角。是什么原因呢？不，孩子要無(wú)理取鬧本來(lái)就不需要原因。你坐在對(duì)面的沙發(fā)上，不再清明的眼睛微瞇，眉頭皺著，口中是與硬朗的體魄不符的溫言軟語(yǔ)。哭到興頭的孩子哪聽(tīng)得進(jìn)哄勸，只顧傷心地哭得好像天崩地裂。突然你不再說(shuō)話(huà)，粗糙有力的手掌往桌子上用力一拍，還握著忘記放下的甜瓜。瓜汁迸濺。哭聲倏忽地停了，眼睛圓圓的睜著，未來(lái)得及擦干的眼淚往下淌著。你咳嗽起來(lái)，好像要咳出心肺。我呆呆的看著，似乎不敢相信那個(gè)平時(shí)總像個(gè)濫好人的老人也會(huì)大發(fā)雷霆。你好不容易平復(fù)了咳嗽，抬起頭來(lái)，眼里透著血絲。我看到一向自喻風(fēng)華正茂的你，已然斑白了雙鬢。窗外的黃葉悄悄的落下，在舞盡最后一曲驚鴻之后，褪盡鉛華，帶走秋天最后的尾巴。假如可以重新來(lái)過(guò)，我可能收回那滴滴滑落的淚珠，可能再讓你重回英姿颯爽，風(fēng)華正茂。

　　堅(jiān)挺屹立的白楊下，站在我對(duì)面的你，青絲飛揚(yáng)。兩張小臉肅穆著，明明幼稚的可笑卻偏要做出一副不怒自威的模樣。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響。你轉(zhuǎn)過(guò)身，柔順的馬尾甩過(guò)一道漂亮的弧線。我不以為意的輕哼一聲，也轉(zhuǎn)過(guò)身，背道而馳。年少的友情最為純潔，卻也最容易在尚未開(kāi)闊的心房擱淺。因?yàn)樾⌒〉哪Σ粒�四年多中相牽的小手，吵鬧的嬌嗔，就在風(fēng)吹白楊的禮贊中，遺落進(jìn)河水，滾滾東流。畢業(yè)之后時(shí)至今日，竟是未曾再見(jiàn)。如果可以重新來(lái)過(guò)，在那舊日的校園中，是否能看到兩個(gè)孩子，蹦蹦跳跳，牽著手，從總角小童走到芳華豆蔻。

　　如果我曾堅(jiān)持不懈的秉燭夜讀，我是否已是力壓群雄毋須仰望；如果我曾專(zhuān)心致志的攻于琴樂(lè)，我是否已是信手拈來(lái)曲傾天下。假如可以重新來(lái)過(guò)，假如我摒棄所有曾經(jīng)的懶惰軟弱貪圖享樂(lè)，現(xiàn)在的我，又會(huì)是如何？

　　時(shí)光的彼岸誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花朵？那些或悲傷或遺憾或失落或痛苦的回憶，總是在不經(jīng)意間沖破歲月的枷鎖，在深埋已久的斷壁殘?jiān)�中，開(kāi)出一朵紅花怒放在枝頭。那是用淚水和時(shí)間種出的成長(zhǎng)與遺憾。

　　假如可以重新來(lái)過(guò)，一切都不可能重新來(lái)過(guò)，時(shí)間是一條滾滾流去的河，只能決絕的向前，無(wú)法回頭。以前的種種都已然是種種，是好是壞，都是我自己在這條不歸路上印下的腳步，它們?cè)炀土爽F(xiàn)在的我。

　　假如可以重新來(lái)過(guò)，我不會(huì)寄希望于重新來(lái)過(guò)。那些遺憾和傷感，都是生命開(kāi)出的花朵。我會(huì)一直向前走，像蜿蜒流淌的河水，永不停留。

　　假如的作文 篇33

　　成長(zhǎng)總是伴著煩惱，或許想到自然中找到失落的自我，然而卻又多了一份惆悵，因?yàn)樽匀灰咽�落了它的一片綠地，我為自己曾經(jīng)的那個(gè)摯友，童年的那片樂(lè)土感到深深地痛，假如可以重新來(lái)過(guò)，我多么渴望再多看幾眼你曾經(jīng)的美麗。

　　遙記當(dāng)年，常與父母走到那個(gè)叫做“草坪”的地方——白浪河綠地廣場(chǎng)。放肆地躺在柔軟的草地上，緊攥著不時(shí)有蛺蝶落上的小花，仰望藍(lán)天，數(shù)著空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒和飛機(jī)，一只又一只，一架又一架。

　　不知何故，我被送進(jìn)了學(xué)校，望著不遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的拂提楊柳，總有一種化作小鳥(niǎo)，飛出教室的渴望。盡管有老師的關(guān)懷，同學(xué)的陪伴，但我依然忘不了那個(gè)天堂。終于一個(gè)灰蒙蒙的下午，看著手中讓人失望的成績(jī)單，身邊的一片題海，我的情感擊敗理智，放學(xué)后我直奔那里，走著無(wú)比熟悉的路線，渴望再和我的這個(gè)摯友傾訴我的煩惱。落日的余暉把水面蒙上一層柔和的泛著金黃的光，波光粼粼，白浪河緩緩流淌，暖暖的夏風(fēng)裹著蟬鳴的叫聲輕撫著我的臉龐，把思念和傷心一并卷走，我的這個(gè)好友總會(huì)在我傷心難過(guò)時(shí)給我一份慰藉。

　　偶然的機(jī)會(huì)，我回到故居，卻不知何時(shí)起，草坪被圍上了一圈高大的廣告墻。墻外攪天黃沙，墻內(nèi)機(jī)器轟鳴，從未封住的小門(mén)走進(jìn)去，眼前的景象把我驚呆了：原來(lái)無(wú)垠的草地變成一個(gè)個(gè)沙丘，大風(fēng)一起，便如騎士般殺得你無(wú)處藏身。當(dāng)年漫步的河畔上一片土黃，幾棵低矮的薔薇垂垂欲死，打卷的葉上蒙著一層細(xì)沙。只有白浪河沒(méi)有變，像個(gè)不知愁的姑娘，緩緩地向遠(yuǎn)方走去。頹然逃出我的“樂(lè)園”回頭一望，一行廣告墻上的大字刺入眼睛：這是一座古城的國(guó)際夢(mèng)想——XX國(guó)際大廈。古老的城吶，我的第一個(gè)摯友，你真可曾有過(guò)這樣的夢(mèng)想嗎？

　　我再也沒(méi)有回到過(guò)草坪，而那醉春煙的柳卻常常走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。每每醒來(lái)總感到心中一涼，再也沒(méi)有了，我的第一個(gè)朋友，它已經(jīng)死了，被現(xiàn)在化的夢(mèng)想湮沒(méi)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)“鏤空灰色立方體”的冷漠。假如可以重新來(lái)過(guò)，我多想聆聽(tīng)它內(nèi)心真正的聲音；假如可以重新來(lái)過(guò)，我多想再目睹一眼曾無(wú)數(shù)次在我夢(mèng)中出現(xiàn)的它的美麗景象；假如可以重新來(lái)過(guò)，我多想像曾經(jīng)一樣，擁入綠地的懷抱，仰望晴朗的藍(lán)天，像往常一樣，向你傾訴我內(nèi)心的壓抑。

　　但我知道，曾經(jīng)的爛漫和憂(yōu)傷，都隨著年輪的增加而慢慢沉淀。我們都變了，一切的假設(shè)也終究都是幻想。我也曾像張曉風(fēng)一樣，“穿過(guò)煙囪與煙囪的黑森林”，卻發(fā)現(xiàn)煙囪后是更多的煙囪。那噴出的黑煙讓我明白，再也沒(méi)有了，我的第一個(gè)摯友和我逝去的童年。

　　假如的作文 篇34

　　假如可以重新來(lái)過(guò)，我愿犧牲所有，只為換取那份真摯的友情。

　　我曾經(jīng)有一個(gè)形影不離的好朋友。上小學(xué)那會(huì)兒，老師就說(shuō)我們像雙胞胎兄弟，甚至比起親兄弟還親。有一次，下課，我們玩丟沙包，就在我用盡全力的一扔，只聽(tīng)見(jiàn)非常清脆的一聲，沙包打在老師辦公室窗戶(hù)的玻璃上，而且就是那么巧，還打在老師的身上。老師大吼一聲：“誰(shuí)扔的！"我嚇的渾身哆嗦，躡手躡腳的走到老師面前，說(shuō)：“我扔的。”面對(duì)老師生氣的樣子和有威懾力的語(yǔ)氣，我就像一只將要被處死的小白鼠。就在這時(shí)候，老師面前突然站出了一個(gè)人，他說(shuō)：“我也有責(zé)任，是因?yàn)樗�扔的時(shí)候我沒(méi)有接好，所以打在了玻璃上。”這正是我最要好的朋友，挺身站了出來(lái)。我心里充滿(mǎn)里感激。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)中央罰站，我說(shuō)：“謝謝你替我頂罪。”他面帶笑容地說(shuō)：“說(shuō)什么客氣話(huà)，咱倆是兄弟，有福同享，有難同當(dāng)。”聽(tīng)完他這句話(huà)后，我在心里暗暗發(fā)誓，你這個(gè)朋友我叫交定了！

　　快到升學(xué)考試了，大家都在積極努力的復(fù)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)不是很好，而語(yǔ)文好，他的語(yǔ)文不好數(shù)學(xué)好，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，互幫互助，成績(jī)有了明顯的提高。就在考完試后，我倆卻大吃一驚，我倆的成績(jī)是并列的，而且都考出了自己理想的成績(jī)。我們很高興，因?yàn)槲覀兊呐�力沒(méi)有白費(fèi)。可是，我們高興的太早了，因?yàn)殒?zhèn)上有好幾個(gè)學(xué)校，要在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是在最后分的班，竟然多了一個(gè)人，因?yàn)槟莻�(gè)班里的人數(shù)已經(jīng)滿(mǎn)了，必須要把一個(gè)人，轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上學(xué)，當(dāng)然，那個(gè)學(xué)校肯定不如我們這個(gè)學(xué)校好。那個(gè)被轉(zhuǎn)到別的學(xué)校的人要從我們兩人之人選，因?yàn)槲覀兊拿�次是并列的，我非常不服，為什么要從我們之中選，他說(shuō)了一個(gè)主意，說(shuō)：“老師一會(huì)兒要把我們叫到辦公室里問(wèn)想讓誰(shuí)去，我們就說(shuō)你想讓你去，我想讓我去，說(shuō)不定就不讓我們分開(kāi)了。”我說(shuō)：“好啊，就這么辦！”吃了午飯后，老師先把他叫到辦公室里去問(wèn)，去了很長(zhǎng)一段時(shí)間，才回來(lái)，他說(shuō)：“還是我們約定好的。”老師接著就把我叫了過(guò)去，老師問(wèn)：“你倆中你想讓誰(shuí)去。”我說(shuō)：“我去。”老師說(shuō)：“好，我明白了。”我回來(lái)后，老師也來(lái)到了教室。他說(shuō)，正常升學(xué)的是，說(shuō)出了我的名字，我感到非常驚訝。后來(lái)我才聽(tīng)老師說(shuō)，他選的不是他自己，而是我，我終于體會(huì)到了他的用意，這時(shí)候，我的淚不由自主地落了下來(lái)……。

　　他自從去了那個(gè)學(xué)校后，我就再也沒(méi)見(jiàn)到他。假如，可以重新來(lái)過(guò)，我愿用我的一切，來(lái)?yè)Q取那份真摯的友情。

　　假如的作文 篇35

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。”一首《父親》，又把我唱回了小升初跨入中學(xué)們的那一天。

　　跨中學(xué)門(mén)的那一天，全校新生聚在操場(chǎng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講師演講。配著音樂(lè)，合著講師激動(dòng)地語(yǔ)調(diào)，我們被要求握著家長(zhǎng)的手，閉上雙眼，體會(huì)成長(zhǎng)。那一天，我哭濕了父親的肩，咬破了自己的唇。

　　父親也許只是一個(gè)普通人，可在我眼里他就是奇跡。我家鄉(xiāng)在安徽一個(gè)小鎮(zhèn)上的一隅，那里家家種田，戶(hù)戶(hù)沒(méi)錢(qián)。父親小學(xué)二年級(jí)時(shí)是兩個(gè)年級(jí)的班長(zhǎng)，五六時(shí)年級(jí)時(shí)卻開(kāi)始逃課，因?yàn)樗�每天都�?huì)在在凌晨第二次雞鳴前起床去賣(mài)家里種的菜。賣(mài)的菜不多，但集離家遠(yuǎn)，而家里五六口人只有他會(huì)騎自行車(chē)，父親有時(shí)候會(huì)因?yàn)轵T自行車(chē)太久而把唯一的一條單褲磨破，那段時(shí)間里他賣(mài)菜的錢(qián)成了家里所有的積蓄。后來(lái)父親結(jié)了婚來(lái)濰坊，年齡似乎決定了他不會(huì)在這里干出一番事業(yè)——他太小了，只有19歲。但他堅(jiān)信，命運(yùn)不會(huì)玩弄一個(gè)拼命的人！從賣(mài)海貨到賣(mài)蔬菜到水果，他經(jīng)歷了什么我不敢說(shuō)。我怕怎么描述也不能詮釋他四點(diǎn)開(kāi)著卡車(chē)去進(jìn)貨，夜入半才草草收攤的生活；我怕怎么也表達(dá)不出下午才因?yàn)槎亲咏谐栽顼垼�夏天從早到晚滴著大汗珠的心情；我還怕提起當(dāng)時(shí)那個(gè)活得已經(jīng)如此勞累的他每天晚上還要微笑著看著熟睡的我的樣子……畫(huà)面太美，我不敢想，我怕、我怕流淚，我更怕他看到我流淚……而現(xiàn)在，父親是一家二手汽車(chē)公司老板，很難想象他是怎么拼到現(xiàn)在的，恐怕他自己想想也會(huì)覺(jué)得不可思議。

　　而從小到大，我都沒(méi)受過(guò)苦，說(shuō)說(shuō)實(shí)話(huà)我覺(jué)得這比父親的經(jīng)歷還難以置信。我幼兒園開(kāi)始就是上最好的，小學(xué)初中到現(xiàn)在，我的一切都是在我們這個(gè)家族里最奢侈的。我的脾氣也是最臭的。以前父親脾氣也很臭，我們一吵就沒(méi)有休止，而吵架的原因多半是我的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在，父親心老了，不會(huì)跟我吵了，只會(huì)用從頭到尾用一樣的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)教育我要好好做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　緊緊抓著父親的手，粗糙的，龜裂的，上上下下都有繭；微微睜開(kāi)眼看著父親的臉，黝黑的，憔悴的，額由眼角都有皺。他還不到四十歲啊！他已經(jīng)有了白發(fā)，他聲音不在洪亮，我的父親不到四十歲啊！

　　“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧。”

　　假如可以重新來(lái)過(guò)，我不會(huì)跟你吵，我會(huì)每天晚上都陪你散步聊天，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女不讓你擔(dān)心，我不會(huì)讓你這么早就長(zhǎng)起白發(fā)，不會(huì)讓你這么早就失去本屬于你的脾氣。假如可以重新來(lái)過(guò)，可是沒(méi)有假如。

　　“我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦……”

　　假如的作文 篇36

　　假如我是老師，我一定要做王老師那樣的老師。因?yàn)橥趵蠋煟�是一只永不停滯的時(shí)鐘所有的老師都關(guān)心同學(xué)，但我覺(jué)得王老師的關(guān)心是出自最最真誠(chéng)的心扉。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)語(yǔ)文教導(dǎo)王教導(dǎo)，她是我的老師。在一次寫(xiě)2號(hào)本的時(shí)候，每個(gè)人聚精會(huì)神地，王老師一步一步地從講臺(tái)上往同學(xué)的課桌旁走來(lái)，看了看我的寫(xiě)字姿勢(shì)，她往我們這一組走了過(guò)來(lái)，她在我的座位上停了下來(lái)，王老師彎下腰，親切地說(shuō)：“姚歡，你的寫(xiě)字姿勢(shì)可不正確，你這么高，如果不計(jì)準(zhǔn)‘三個(gè)一’，那肯定會(huì)成為駝背的。”我發(fā)自肺腑地說(shuō)了一句：“我知道了，王老師。”這是每一個(gè)老師都可以做到的，但是王老師教了我一年，她就提醒了我一年，而且，當(dāng)她不教我時(shí)，路上碰到了，還會(huì)問(wèn)：“姚歡，你寫(xiě)字姿勢(shì)要注意呀！”“哦！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲乙呀?jīng)改好了！

　　因?yàn)橥趵蠋煟�是一面可以照人的鏡子

　　許多學(xué)生把老師當(dāng)成一個(gè)可怕的角色。其實(shí)，我不這樣認(rèn)為，老師不是可怕的。打個(gè)比喻，老師是天，我們就是云，老師是樹(shù)，我們就是花，我們和老師永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。這一個(gè)想法，再一次的在我們王教導(dǎo)的身上驗(yàn)證了，王老師一直說(shuō)：“把老師當(dāng)成鏡子，你在鏡子面前說(shuō)話(huà)，就像是和老師在說(shuō)話(huà)。”之后我試了幾次，我發(fā)現(xiàn)，我真的不害怕了，我已經(jīng)和老師談話(huà)能夠表達(dá)自如了，我能夠滔滔不絕地說(shuō)出我的觀點(diǎn)和看法。王老師這面鏡子，作用可真大，她不僅照著我們每一位同學(xué)，還照到了我們的心理。

　　因?yàn)橥趵蠋煟�是一杯滋�?rùn)心田的甘泉

　　記得在一次放風(fēng)箏比賽中，有一個(gè)班級(jí)的同學(xué)是讓老師放的風(fēng)箏，我們班的同學(xué)就非常氣憤，因此，就怨言四起，這個(gè)說(shuō)：“不行的，他們讓老師放，這樣太不公平了！”那個(gè)說(shuō)：“走，我們跟他們?nèi)ピu(píng)理。”……教室里，顯得非常的吵鬧。

　　突然，一個(gè)洪亮的聲音把我給驚住了：“大家安靜點(diǎn)！”當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，一看是王老師，我們馬上回到座位上，王教導(dǎo)說(shuō)：“我知道同學(xué)在說(shuō)什么了，你們覺(jué)得這樣很不公平，但有沒(méi)有想一想，我們同學(xué)是自己放的風(fēng)箏，這樣我班的同學(xué)得到了鍛煉，而其他班呢？他們可能到現(xiàn)在還不會(huì)。”對(duì)呀，雖然，我們沒(méi)有得到名次，但我們得到的是用獎(jiǎng)狀換不回的經(jīng)驗(yàn)。

　　這就是我崇拜的王老師，假如有一天，我也做了老師，我就要做一只時(shí)鐘，一面鏡子，一杯甘泉。

　　假如的作文 篇37

　　過(guò)去的回憶可以重溫，逝去的時(shí)光卻無(wú)法重來(lái)。如果時(shí)光的沙漏可以重蹈覆轍，那我一定會(huì)把你的一切都拾起，再也不會(huì)失去。 ——題記

　　曾幾時(shí)感懷歲月蹉跎，因?yàn)樗�消磨了時(shí)光；曾幾時(shí)感懷時(shí)光煞人，因?yàn)樗鼛ё吡宋易類(lèi)?ài)的人————爺爺。

　　假如時(shí)光可以重來(lái)，我愿意做一個(gè)流浪者，流浪在歲月的長(zhǎng)河中，從今天流浪到昨天，尋找你從前所有的一切，不留任何遺憾。

　　依稀清楚的記得小時(shí)候，爺爺總愛(ài)帶著他的老花鏡，坐在藤椅上從旁邊的厚厚一摞書(shū)中隨手拿起一本來(lái)讀。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)纏著爺爺，拉著他的手不放，讓他講故事給我聽(tīng)。然后，爺爺那殘留著胡渣的臉頰就會(huì)綻開(kāi)一朵花，一邊笑著一邊不厭其煩地為我講著那些令我神往的神話(huà)故事。

　　假如時(shí)光可以重來(lái)，我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)不懂事的孩子，做那個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，任由他用含笑的目光嗔怪。

　　初一那年，爺爺會(huì)在每次大休去車(chē)站接我，而且每次都會(huì)比說(shuō)好的時(shí)間早上半個(gè)小時(shí)。有一次，我很晚才回來(lái)，爺爺竟在寒風(fēng)中等了一個(gè)多小時(shí)。等我下車(chē)時(shí)，臉凍得通紅的他依舊笑著朝我招手，示意我過(guò)去。我呆望著這個(gè)年過(guò)七旬的老人，臉上的雪霜已被淚水融化。這是怎樣的一個(gè)老人啊，他話(huà)不多，卻教會(huì)了我許多道理。他總是那樣的高大挺拔，依稀顯現(xiàn)出那昔日軍人的風(fēng)采，其實(shí)，他的身體又是那般脆弱啊。回去的路上，我久久的靠在爺爺那寬厚的背上，爺爺就是這樣的，他從不吝嗇、也從沒(méi)停止過(guò)付出。

　　假如時(shí)光可以重來(lái)，我愿永遠(yuǎn)把時(shí)間定格在那一瞬間，永遠(yuǎn)有他那寬厚結(jié)實(shí)的臂膀讓我依靠。多想再重復(fù)那個(gè)鏡頭，讓他在沖我招招手，再去接我一次，那我一定會(huì)笑著跑向你，如兒時(shí)那般抱著你撒嬌道：“爺爺，我想你了！”

　　幾個(gè)月前，躺在病床上的爺爺已經(jīng)十分虛弱，與這個(gè)喧囂的世界顯得那樣的格格不入。我能做的只有陪伴，因?yàn)槲抑�道他的病已�?jīng)無(wú)法挽回，我希望，爺爺?shù)碾x去是不留遺憾的。

　　假如時(shí)光可以重來(lái)，我一定會(huì)把關(guān)于這一段的記憶抹去，讓爺爺永遠(yuǎn)快樂(lè)的存在，永遠(yuǎn)讓我陪伴著他。可是我不能這么自私，爺爺不可能永遠(yuǎn)讓我依靠，我必須要面對(duì)這些悲歡離合。我與爺爺?shù)木嚯x像是一步之遙，又像是天各一方，這么近，又那么遠(yuǎn)。有人說(shuō)：死亡不是失去生命，而是走出了時(shí)間。是的，爺爺從未離開(kāi)，以前、現(xiàn)在、未來(lái)，我的身邊，他一直都在！

　　“假如”，一個(gè)多么冷冰的詞，卻因爺爺而披上了一層溫馨的衣裳。是的，時(shí)光不能倒流，再多的“假如”，也抓不住過(guò)往。時(shí)不待我，我所能做的，就只有用心去懷念，至少，我的心回去過(guò)。

　　假如的作文 篇38

　　假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)，我會(huì)坐著航時(shí)機(jī)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復(fù)制出成千上萬(wàn)件，讓?xiě)?zhàn)士們披上隱身披風(fēng)，帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營(yíng)用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小，然后把他們?nèi)�部都踩死。這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就不用炮火連天，老百姓也能夠再過(guò)上和平幸福的生活。

　　假如我是一只小鳥(niǎo):我要飛上萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，飽覽祖國(guó)的大好山河；我要飛到巨龍般的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，謳歌祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)；我要飛到蒼莽的森林，去參加動(dòng)物王國(guó)那熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，去傾聽(tīng)樹(shù)林深處小河淙淙的流水聲；我還要飛到動(dòng)物園，去探望我那可憐的朋友：失去了自由的超級(jí)歌星百靈鳥(niǎo)，可憐的它再也沒(méi)興致展示它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲；草原之王獅子再也驕傲不起來(lái)，整天在籠子里亂哄亂叫；得了"近視眼"的大熊貓雖然不一樣，被人視為國(guó)寶，但再也不能亂蹦亂跳，只能啃幾口竹葉，吃不香睡不甜……

　　假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深處去尋寶，探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，救出落水的遇難者。在我的好朋友——小魚(yú)們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地沖上去，保護(hù)它們。遇到大鯊魚(yú)時(shí)，我決不會(huì)手下留情，用我的智慧和勇氣打敗它，讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。

　　假如我是一面國(guó)旗.我會(huì)飛到世界各地，讓全世界人民都知道中國(guó)人是不跪的人，我們是高高在上的人。我會(huì)飛到聯(lián)合國(guó)的主席臺(tái)上，讓全世界的人都知道我們中國(guó)人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上，現(xiàn)在我們已成為世界的高手，再也不會(huì)被列強(qiáng)欺凌。

　　假如我是一個(gè)垃圾桶我會(huì)把全世界無(wú)法處理的垃圾吃到肚子里，讓它們變成盤(pán)盤(pán)美食，讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人，我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴，讓他們成為一只只再也沒(méi)臉見(jiàn)人的縮頭烏龜。這樣，世界上的壞人受到了懲罰，垃圾也沒(méi)有了，擺在我們面前的將是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的世界啊！

　　假如我是一個(gè)小仙女:我會(huì)讓那些殘疾人全部恢復(fù)健康；我會(huì)把工廠冒出了黑煙變成一粒粒散落的糖果；我會(huì)讓森林到處充滿(mǎn)生機(jī)，到處充滿(mǎn)綠色；我會(huì)讓那些貪得無(wú)厭的壞家伙，裝上假肢，變成殘疾人，再把他們xx的錢(qián)捐給希望工程；我要把地球上的百分之一建成監(jiān)獄，監(jiān)禁壞人，剩下的百分之九十當(dāng)然是美好的世界，將會(huì)到處充滿(mǎn)歡笑聲。

　　假如我是……我還想變成很多很多神奇美妙的東西，說(shuō)也說(shuō)不完，變也變不盡。

　　假如的作文 篇39

　　假如可以重來(lái)，讓時(shí)間倒流到2008年的春節(jié)前夕，在那個(gè)街邊賣(mài)小兔子的小攤前，我會(huì)不管那小女孩眼中對(duì)小白兔渴望的眼神，拉她走開(kāi)。

　　那年春節(jié)，我不顧媽媽的阻撓，背著她，讓奶奶給我買(mǎi)了一只小白兔。帶回家后，媽媽看了，并沒(méi)有想象的那樣生氣，只是淡淡的說(shuō)：“你自己要買(mǎi)的兔子，你自己可要為它的一切負(fù)責(zé)。”

　　我記得很清楚那天是臘月二十八，媽媽單位開(kāi)始調(diào)休，在家忙年。小白兔初到我家，看著有些陌生，也不愛(ài)動(dòng)，很沒(méi)精神。我白天把它放到陽(yáng)臺(tái)上，晚上把它拿到洗手間的暖氣片下面，覺(jué)得這樣才不會(huì)凍著它。媽媽真的放手讓我自己去打理它了，只要在不弄臟家里的前提下，我對(duì)兔子的各項(xiàng)事宜全權(quán)負(fù)責(zé)。我像從前奶奶喂它那樣，每天早上喂它小半截胡蘿卜，覺(jué)得它吃那些就該夠了。

　　可是那時(shí)的我哪里知道，賣(mài)兔子的人從來(lái)都不給兔子吃飽的，小白兔買(mǎi)回來(lái)后，前幾天都要多給它吃點(diǎn)。而我給它的飯，可能比賣(mài)兔子的人給它的都少。小白兔不會(huì)講話(huà)，怎么能講出它所想的呢，而我年齡又太小，也不懂如何照料。

　　大年初四那天早上要出門(mén)，我把切好的蘿卜絲全都放進(jìn)籠子里了，有些蘿卜絲灑在了外面的箱子里，沒(méi)來(lái)得及收拾，就走了。在外面玩時(shí)，擔(dān)心了一天想到出來(lái)時(shí)也沒(méi)有給小白兔打掃干凈小窩。回家后確發(fā)現(xiàn)，原來(lái)灑在箱子上的蘿卜絲都不見(jiàn)了，難道是被小白兔都吃了？我隨手將放在箱子外的幾條蘿卜絲喂給小白兔，只見(jiàn)它好像是餓狼看見(jiàn)肥肉一樣，將小紅嘴使勁擠到籠子外面，想早一點(diǎn)吃到我給它的胡蘿卜絲。它看來(lái)是餓壞了。我拿了一整根胡蘿卜直接讓爸爸掰成了幾段，放進(jìn)了籠子里。第二天我去看它，那根胡蘿卜已經(jīng)被它吃上了。

　　初六早上醒來(lái)，還未起床，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我：“快上陽(yáng)臺(tái)來(lái)！看看你的小兔子。”我心里有種不好的預(yù)感，快步走到陽(yáng)臺(tái)上。媽媽在陽(yáng)臺(tái)門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“你的小兔子死了，很可憐，你要去看它嗎？”我從未見(jiàn)過(guò)死去的小兔子，只是從心底覺(jué)得對(duì)不起它，是我沒(méi)有照顧好它，讓它死掉了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了它一眼，四肢放在身子的一側(cè)，頭微微向上仰望著，以前漂亮的紅眼睛卻永遠(yuǎn)的閉上了。它真的去天堂了。

　　看著它卻沒(méi)有了對(duì)它的恐懼只有對(duì)自己的埋怨，是不是我把它給餓死了，要是我能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)它的不對(duì)勁就好了。但是，一切事情都發(fā)生了，沒(méi)有挽回的余地了。那只甚至我還沒(méi)來(lái)得急起名字的小兔，帶著對(duì)食物的渴望在春節(jié)喜悅還未散盡的時(shí)候，離開(kāi)了。

　　假如可以重新來(lái)過(guò)，我不會(huì)再買(mǎi)它了。希望在那個(gè)世界里，它可以沒(méi)有籠子的束縛，自由的在藍(lán)天下草地上吃草奔跑。

　　假如的作文 篇40

　　它，是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的金魚(yú)，生活在干凈的魚(yú)缸里，天天喝著干凈的水和美味的魚(yú)食。它的心中總有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一個(gè)與眾不同的魚(yú)。

　　它，總有一個(gè)持之以恒的習(xí)慣透過(guò)那層厚厚的玻璃用心去欣賞觀察外面的世界。有一天，魚(yú)看到自己的主人走在平滑的地板上，多么自由自在，方便靈巧！假如我也能像人一樣有一雙神奇的腿該多好啊！一串又一串氣泡連續(xù)不斷浮出了水面。

　　霎時(shí)，魚(yú)感覺(jué)自己猛地往下一沉，低頭一看！呀！真長(zhǎng)出了一雙一樣的腿！魚(yú)驚訝萬(wàn)分同時(shí)又欣喜地在水中用那雙剛長(zhǎng)出的腿走來(lái)走去。主人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，驚恐之余急忙報(bào)了警。但是，接電話(huà)的警死活也不相信這個(gè)事實(shí)并嚴(yán)重警告魚(yú)的主人再騷擾警方正常工作就把他抓起來(lái)。

　　主人無(wú)奈之下，只好請(qǐng)了各大記者前來(lái)報(bào)道。魚(yú)見(jiàn)到那么多人給它拍照，不禁沾沾自喜，自豪地想：哈哈，長(zhǎng)了一雙腿后，我就成了明星了！要是我再長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，就更好了！

　　突然，魚(yú)感覺(jué)自己又猛地往下一沉，抬頭一看，呀！真長(zhǎng)出了一對(duì)鳥(niǎo)兒一樣的翅膀！魚(yú)更開(kāi)心了，學(xué)著鳥(niǎo)兒的動(dòng)作，扇了扇那對(duì)矯健翅膀，魚(yú)飛起來(lái)了！魚(yú)加快了扇翅膀的速度，在一片尖叫聲與贊嘆聲中，飛出了窗戶(hù)，飛向了外面的世界

　　魚(yú)快樂(lè)地飛著，睜大雙眼去看這個(gè)全新的世界。突然，一輛大巴士向著它疾馳而過(guò)，砰，魚(yú)被重重地摔到路邊的小路上。昏迷了許久后，魚(yú)緩緩睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一個(gè)丑陋的臉龐帶著邪惡的笑容向它靠近。然后，它被塞進(jìn)了一個(gè)黑乎乎，令人窒息的布袋中

　　魚(yú)吶喊著，哭泣著，撕心裂肺地說(shuō)：我不要腿和翅膀了，我只想當(dāng)一條普通的魚(yú)！

　　魚(yú)突然驚醒，噢！剛才只是一個(gè)夢(mèng)。

　　魚(yú)若有所思：生活中沒(méi)有假如，做平平淡淡，普普通通的一條魚(yú)也是幸福！

　　假如的作文 篇41

　　人生有許多可以想象的假如，假如我畢業(yè)之后會(huì)不會(huì)一事無(wú)成呢？

　　由于我的老師在上課的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我開(kāi)始懷疑自己的未來(lái)會(huì)是什么樣子？會(huì)不會(huì)畢業(yè)等于失業(yè)，我只能待在家里。

　　我的未來(lái)發(fā)展的方向在哪里？老師訴說(shuō)著自己的人生經(jīng)驗(yàn)，講述著自己的人生心得體會(huì)，講述著過(guò)去的自己，我突然覺(jué)得我自己怎么會(huì)這樣的一事無(wú)成，人生沒(méi)有目標(biāo)，人生沒(méi)有追求，我現(xiàn)在讀書(shū)的時(shí)候還需要父母出錢(qián)！我的一輩子只能會(huì)依靠父母嗎？我會(huì)成為一個(gè)我最厭惡的啃老族嗎？我人生未來(lái)是不是一片黑暗？

　　老師就說(shuō)，如果我們沒(méi)有一技之長(zhǎng)，在學(xué)校整天混日子，誰(shuí)會(huì)要你去工作，去了你可以干什么，你是不是只能回家靠父母，你這樣的人會(huì)受到別人尊敬嗎？

　　所以我覺(jué)得只有自己努力學(xué)習(xí)，才會(huì)讓自己的未來(lái)有保障，才會(huì)讓我們的人生往好的方面假如！

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