關于假如的作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關于假如的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于假如的作文1
“請安靜......”只見燕子記者拿著一個超小型話筒，一臉嚴肅，“我們今天的話題是-----環保……”
話還沒說完，伙伴們就嘰嘰喳喳地議論起來。
“安靜了！”燕子記者又一聲大聲叫道，“來，百靈鳥站起來！”
“唰！”我一下子從板凳上站了起來。
“你從前的生活是怎樣的？”燕子記者飛到我身邊，拿著話筒問。
我回憶起過去的時光，高興地回答：“以前，我們這里綠樹如蔭，每一棵樹都是很熱鬧的！上面樹杈上有鳥窩，里面還有幾只小鳥雛。松鼠在樹上又蹦又跳，似乎在為自己有這么好的家而感到驕傲。噢，還有百靈鳥和我還有夜鶯唱一個組合，真是好聽極了！”
“那么，現在與從前的生活產生了什么變化呢？”燕子記者很疑惑地問，從她的眼神可以看出她很想知道。
我看了看四周，流出了眼淚：“現在再也沒有從前那么美了！你看，以前茂盛的樹，經過人們的亂砍濫伐，樹都只剩幾棵了！許多鳥兒看到這樣的情形不得不離開了自己的家鄉。再看看小溪，已經渾濁不堪，以前快樂的魚兒，也逐漸死去，就……連我的一些好朋友也……也被獵人打死了！唔……”說到這里我便失聲痛哭起來。
“那……那么，你想對人們說些什么呢？”燕子記者剛才焦急的聲音變成了哽咽的聲音。
“我……”我抹了一下眼淚，我想對人類說，“你們不要像這樣繼續下去了！這樣下去地球遲早將變成一片荒涼的沙漠！人類，你聽到了我們鳥類與動物的呼喚了嗎？請你們不要再破壞大自然了！請你們關心一下我們的生活環境吧”
“啪啪啪”臺下掌聲雷動。燕子記者抹著眼淚，激動地說：“謝謝你！你說出了我們動物的心里話。”
要不然，我就已經被砍斷了，我見多識廣，見過曹操騎著馬兒，威武的領軍進攻孫權，我還見過趙云為了保護劉禪在我的腳下奮勇拼搏，還見過唐太宗李世民為躲避追殺到我的樹枝上……
有一天，一些戴著酒瓶底兒似的眼鏡的腦門兒禿得像塊玻璃一樣的人來到了我的身旁，仔細瞅了瞅我，不停地拍照、量身高、腰圍、不停地夸我，我疑惑不解：“要砍就砍嘛，這時干嘛？”但他們只是朝我笑了笑，沒有說話。
第二天，更多的科學家來了，有的拿著錘子，有的拿著兩塊木板，有的拿著筆，有的拿著釘子……我一看，他們來砍我了，就把胸脯一挺，想：來吧！沒想到他們卻把我連根挖起來，帶到了一個溫暖、舒適的地方，并把我種在那里。還在我身邊插了一塊牌子。我看了看那塊牌子，上面寫著：五千年的大青樹。
我也成了一棵舉世聞名的樹了。
關于假如的作文2
一天， 我突發奇想：假如風有顏色，世界會變得怎么樣呢？風又會有什么顏色呢？我的腦海中浮現了一幅幅畫面。
春天，風把正沉睡的大地吵醒，河邊的小草探出頭來，偷偷伸了一個懶腰，打了一個哈欠。綠油油的草地上滾著幾顆晶瑩透亮的水珠也被驚醒了，正好奇地望著這春意盎然的大地。柳樹嫩芽也悄悄地抽出了幾片綠葉兒，向人們招手。田里趕上拔節的春苗兒，在風的吹拂下，似綠海翠浪在不斷涌動，整個世界充滿了生機勃勃的景象，那春天的風就是綠色的。
夏天，無邊無際的天空瓦藍瓦藍的，好似畫家打翻了一瓶藍顏料，把天空漆藍了。風兒吹啊吹，自己也沾上一點藍色，輕柔的藍風迎面拂來，好舒服啊！海面上，藍色的海浪在風的推涌下，不停地拍打著海邊的巖石，把巖石染藍了;大地、高山、樹林也在風的撫摸下，更是蒼翠黛藍了！恩，夏天的風當然是藍色的啦！
秋天，是豐收的季節。秋風吹呀吹，把稻穗吹黃了，大地一片金黃。那金黃飽滿的稻穗墜得稻桿兒都彎了腰，高粱漲紅了臉。秋風吹呀吹，樹上的葉子也黃了，飄飄蕩蕩的飛向空中，似一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。瞧，地上鋪滿了一層層黃葉，放眼望去，像鋪了一張黃色的地毯，美麗極了。一眼望不到邊的果園里，黃里透紅的蘋果，大大的，黃黃的鴨梨橘子們高興得笑彎枝頭。啊！秋天，是金黃的季節，那秋天的風是金黃色的吧！
冬天，凜冽的寒風一吹，潔白晶瑩，六角碎一般的小雪花就飄起來了，開始零零落落的，又小、又薄、又輕、又柔，接著，像誰在天空中搖動玉瓊樹枝，小雪花密密麻麻的從空中飛落下來。雪越下越大，小雪花在半空中你拉住我，我抱住你，一團團、一簇簇，仿佛無數扯碎的棉花，從空中滾落下來，摔了大跟頭，小雪花真是能工巧匠啊！它們為大地媽媽編織了一條又大、又厚、又軟、又白的新棉襖，輕輕披在大地媽媽的身上，讓大地媽媽在寒冷的冬天感到溫暖，瞧，好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢的大地！舉目遠眺，棵棵大樹壓得深深的垂下了枝，電線像一根根白絲絨似的橫懸在空中。近處，屋檐下幾只找不到食物的小麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停。對，冬天的風肯定是白色的！
風，一年四季的風，要真是有這不同的色彩，那該多好啊，那我們的祖國將會變得更美麗，更多彩。
關于假如的作文3
周末，我剛睜開眼，發現一個腦袋碩大的鐵皮怪物正在床邊吃銅鑼燒。我非常疑惑，便試探性地問了一下：“你……是誰？”“我是多啦A夢呀！不是你在夢里邀請我來的嗎？” 我第一反應就是繼續睡，別做夢了！可轉念又想：我為什么不實現我的恐龍夢，當一次勇敢的探險家呢？
我有意逗他說：“你就知道吃，不就是個破銅爛鐵嗎！”“可惡！我……”多啦A夢氣得頭頂冒煙。我話風一轉：假如你可以讓我見到史前生物的話，就給你十個銅鑼燒！”多啦A夢眼放金光，從胸前的袋子里拿出了一本書，不情愿地小聲嘀咕：“你想要看什么遠古生物，自己點一下上面的圖案就行了！”
家里場地有限，我們坐著飛毯越過紫金山，來到了體育公園。我坐在草坪上，興奮地用手指點來點去：最早的恐龍艾雷拉龍；最古老的鳥類始祖鳥；白堊紀的原角龍和侏羅紀的異齒龍……仿佛一下子來到了原始世界。突然“轟——”一聲巨響，一只巨型生物來到了我的眼前，我愣住了。原來我一不小心點到了一只新世紀的龐然大物——猛犸象。它有三人那么高，四只粗壯的大腿像四根大樹干，全身長著茂密的長毛，鼻子里喘著粗氣，眼睛里閃著兇光。我驚訝地得張大了嘴巴，想趕快跑，但腿好像深深地扎進了地里，怎么都抬不起來。多啦A夢一把拉著我，“快跑！”“毯子呢？”我反問道。“被你那些古兔叼走了！”猛犸象在我們后面緊追不舍，跑起來好像地震，連劍齒虎也溜之大吉，我閉著眼睛沒命地往前跑，我想我從來都沒有跑過這么快！
眼看它就要追上了，多啦A夢給了我一件隱身服，我趕緊披上，躲在了一邊。猛犸象在附近尋找我們的氣味，就在這時，多啦A夢想到了什么，連忙對我說：“把書對準它，它就會消失，再按下紅色按鈕，就……就可以回……回家了！”我趕忙把書對準猛犸象，藍光一閃，沒了。我又陸續送其他動物回家。
“多啦A夢，我回家給你10個銅鑼燒！咦……？多啦A夢呢？”“我—在—這—兒——！”仔細一聽，是從書里傳出來的，哈哈，原來那個超級吃貨被關在書里了……
關于假如的作文4
二年前的一個傍晚，我在散步中無意聽到不遠處一陣悠揚的小提琴聲，在好奇心的驅使下，我順著聲音走了過去。
在棵大樹下，坐著一個約模和我差不多大的女孩正在那靜靜地拉著小提琴，琴聲婉轉而綿長。她有一雙美麗的大眼睛，只是我站在那很久都沒有被這雙眼睛的主人所注意，經過一段時間的觀察，才驚覺她眼睛的空洞，頓時心生同情，為了不打擾她，我默默地坐在她旁邊的石凳上傾聽著她的拉琴聲，心中想道她一定是個愛音樂之人吧！而我也明白愛音樂之人心中最大的愿望是希望有個知音吧！
從那以后，我就天天來到這樹旁傾聽著她拉的音樂聲，靜悄悄的好像從不存在般，等她離開后，又默默地回家。
又有一天，我依常來到這樹旁傾聽她的拉琴聲，突然她停了下來沒有再拉，頓時心生疑惑，難道她這么快就要走了？
“我叫金絮，你可以叫我小絮”，只聽見一道甜美的聲音響起，正疑惑她在和誰講話，又一道聲音響起，“我在和你說話”，并且嘴上還掛著甜美的笑。這回我的震驚更大了，難道她沒有失明，那我每天來聽她的彈奏，她豈不是知道？
“你一定很好奇為什么我知道你在，因為我爸每天會過來看，他和我說的。”仿佛知道我心中所想，她又道。
這回我的疑惑已全部解開，于是也微笑著向她介紹了自己。那天她沒有拉琴，我們聊了好多，我們聊到她的彈奏歷史，又聊到我的學習生涯、生活中有趣的事，那天我們成了最好的朋友，直到要離別時，她還依依不舍地希望我以后每天來聽她的彈奏，當時我毫不猶豫就答應了。
可是后來我違約了，因為學校的一次大考，我忙著復習，有一個多星期都沒有再去過，再想起那個承諾，再去時已物是人非，那個原先在樹下拉琴的女孩已不見蹤影，只看見一個中年男人在那棵樹下擺著她的照片，原來他就是她的爸爸，她爸爸告訴我說：“她得了眼疾，只有一個月的生存機會，她最大的愿望就是在那一個月的時間里有個朋友能陪她一起聽著她最愛的彈奏，可是臨走時這個小小的愿望都無法實現。”說完已泣不成聲，而我也已淚流滿面，淚水隨著我的臉龐流到了那張照片上，也浸濕了我的心底。
我只有在心里默喊著對不起，假如我沒有違約，那你臨走前是不是就會沒有遺憾，就會含著笑、幸福而去，我現在只能說對不起，你聽到了嗎？
從那以后，我每天都會去那個樹旁，不論春夏秋冬，似乎在彌補著自己的缺憾，似乎又在等某個人的出現。
又好像依昔看到那棵樹下一個女孩在彈奏······
關于假如的作文5
光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。
假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班：美術班，音樂班，奧數班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情啊！
假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩！
假如時間可以倒流，我會做一個“保護環境小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。
關于假如的作文6
每當我看到《喜羊羊與灰太狼之懶羊羊外傳》時，我總是很羨慕懶羊羊，有著呼風喚雨的超能力，就連面對兇惡的灰太狼也方寸不亂，只要它的嘴一動，立即讓灰太狼飛出九霄云外。要是我也有超能力的話，該有多好啊！想著想著，我的眼皮上下打起架來……不知不覺中，我揉了揉惺忪的眼睛，向周圍一看：天吶！這是什么情況？我竟坐在云朵上飄浮于空中！好奇妙啊！白白的，軟軟的，好像進入了仙境一般。這時，我便說：“感覺真棒！要是再配上一根魔法棒就更不錯了！”“唰”的一聲，我的手上立即變出了一根熠熠生輝的魔法棒！太神奇啦！難道，我也有超能力啦？啊哈哈哈……在欣喜若狂中，俯瞰大地，嗬，一切都是那么的美好！
突然，我發現在一個小鎮里，有一絲傷心和無助的情感在飄蕩，我便指使云朵飛往那個小鎮里。果不其然，我看到了有一個小孩很難過地走在大街上。大街里人來人往，與小孩擦肩而過，卻沒有一個人關心他，看起來他真的好可憐！我十分同情他，決定去小孩的內心探個究竟。原來，他一來到這個世界上就是個盲人，看不見任何美好的事物，他的親生父母將他拋棄于街邊。后來，一位好心的大媽把他抱過來撫養，使他感受到了前所未有的溫暖。直到今天，小孩的心突然沒有了那股溫暖，感到無比寒冷，他狠狠地罵小號的親生父母知道他的養母去世了，更沒有了唯一的親人，他便很傷心。這時，我心里就在狠狠地罵小孩的親生父母：你們為什么要把他拋棄？他是個盲人也不能怪他啊！他還是個小孩啊，需要父母的愛。你們這么做，就不怕遭別人的譴責嗎？你們真是太狠心了！
為了使那個小孩能夠平安、幸福地生活下去，我念起了咒語：“庫庫卡拉奇吽！”天上下起了雨。這是一場愛心雨，能使小孩的養母復活，也能讓世界上所有的殘疾人都可以像正常人一樣生活。
耳邊傳來了熟悉的呼喚聲。夢醒了，世界依然是原來的世界。
如果我真的有超能力，就應該為人民、為社會、為祖國奉獻，而不是只為了自己的利益。只有是幫助別人的超能力，這超能力才值得存在！
關于假如的作文7
她們被人們稱為“馬路天使”、“城市黃玫瑰”和“城市美容師”，她們是這個城市中起的最早的，當我們還在酣睡中時，她們就已經開始了一天的辛勤勞作，她們為這個城市所做出的貢獻不比別人少。
在每天的清晨，在太陽還沒有升起的時候，還在朦朧的時候就已經聽到了馬路上沙沙的聲音，那時的天還沒有亮。
她們如此的辛勤工作，卻只是為了我們的城市能夠依舊的那么的美麗，可是卻有很多的人不領她們的情，對她們不理解，對她們另眼相看。記得曾經有一個環衛工人講了她在工作的時發生的一件事，那一天她還是像往常一樣，先是打掃完商業街，然后再去巡查保潔。在巡查保潔的時候，看見剛剛掃過的街面，就有一位胖大嫂正在當街嗑瓜子，于是她過去對其就行勸阻，胖大嫂竟然勃然大怒‘關你屁事啊！你有素質，怎么會怎這里掃大街？’她沒有再說話，只是默默的再次將街面打掃干凈。
但是有沒有做過這樣一個假設，如果我們的城市中不再有環衛工人，那可曾設想過，那位胖大嫂的瓜子皮會一直留在那兒，直至化為灰燼。
道路上也會被垃圾漸漸的堆滿，到時候造成交通擁堵，人們出行不再方便，因為到處都是都是垃圾，我們的城市將變為名副其實的垃圾場。
如果我們把城市比做一個人，那么她們就好比是其中的腎，來排除我們城市所產生廢物垃圾，使我們的城市美麗健康。
如果我們的城市沒有了她們，城市就相當于沒有了腎，想一想一個人要是沒有了腎那么他就會死掉，城市要是沒有了腎也會滅亡，到那時候城市都沒有了，那還有什么美麗可言。這是多么的可怕。
如果沒有了她們來排除城市中的毒素，城市的環境會變得越來越差，滿大街垃圾飛揚，塵土遮天蔽日。河水變得污濁，時時傳來一陣陣惡臭。
她們對城市是如此的重要，我們是需要她們。為那些看低她們的人感到惋惜。
如果我們的城市一天沒有環衛工人，那么我們的城市將會怎么樣，會不會變的很糟，還是會變成什么模樣但是誰都不想沒有了她們。
她們不是最美的，但至少她們是美的，她們為城市所做的時時刻刻體現著她們的美。
她們不是萬能的，但是沒有她們是萬萬不能的。
關于假如的作文8
嗨，大家好！這幾天工作真累，每天從晨曦初露工作到暮色降臨，來我開的糖果牙醫診所的病人多得川流不息，我接待的病人那可是治了一個，又來一個，當我好不容易找到時間休息的時候，突然有人來敲門，我用慢得不能再慢的動作去開門，一看，啊，原來是老朋友葉始青呀！老朋友一來，剛才的疲倦早就拋到九霄云外了，開心地說：“始青，你來這里干什么！”始青苦著臉張開嘴巴，哦，原來是吃糖果太多，導致蛀牙。葉始青說：“朋友，幫我治治，好嗎？”唉！不是我覺得為難，而是我想，雖然看病的人很多，但是小朋友的占60%，病癥也一樣——吃糖果多導致蛀牙，小孩子愛吃糖果，又怕拔牙，真是的，所以我心里出了一個念頭，能研制出保持牙齒清潔而又不長蛀牙的糖果來，那該有多好呀！
經研究，開發的新產品種類很多，例如：“酸甜魔幻雪糕”，吃下去香味四溢，含在口中，不久就化為雪糕牛奶，假如冰過后，就變為雪糕冰棒，吃起來有不同口味，有蘋果味、葡萄味、草莓味、荔枝味、菠蘿味，巧克力味……清涼又可口，讓你回味無窮，如果又湯匙攪拌幾下，會變成甜美營養的奶油汁，還有無數新奇的糖果，美味又可口，包你滿意又喜歡。
假如我是糖果牙醫，我要建造一座糖果屋，走進去是餅干搭成的大門，巧克力鋪成的地板，用海綿般的蛋糕鋪成的床，用香甜、松軟的面包制成的沙發，餅干桌子上有果味制成的花花瓶，晶瑩剔透，上面還插著奶油滴成的花呢！屋頂還有用奶油冰棒制成的一盞三層水晶大吊燈，以及奶塊制成的天花板和棉花糖果制成的窗簾……不錯吧！如果你想來這里玩耍的話，我會敞開大門熱烈歡迎你，有些人來糖果屋里，驚訝極了，有些小孩迫不及待地爬上面包等食品上吃得津津有味。而且人們穿了環保潔膚衣才能進去的哦！食品也不用擔心會吃完，吃完食品，只要你在吃食品后寫一篇吃完食品后的感覺作文，寫得好的還會在《糖果屋報》上登刊，或在“聰明”電腦的“習作天地”里刊登，多好的待遇啊！心動不如行動，快來吧！
假如我是糖果牙醫，我要讓全世界的小朋友大飽口福，做個快樂的小天使！
關于假如的作文9
讀了《假如給我三天光明》這本書，我掩卷沉思，心里的一根弦仿佛被輕輕撥動。
這本書主要講述了海倫·凱勒的成功之路，她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至都有些渺小的人物，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的拼命追逐，她以優異的成績完成了哈佛大學學業，取得了高學位。她一生致力于殘疾人慈善事業，不斷為殘疾人創造能出人頭地的機會，讓他們能夠受到完美的教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油、鼓勁，為殘疾人做出巨大的貢獻。在她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞，但她突破了極限，超越了自我。用自己堅強的意志做出了甚至連許多常人都不能做出的偉大功績。
她是用什么創造出了這一切？是堅強。生活中，往往有些殘疾人會自暴自棄，認為自己殘疾了，就什么事情不能做，做不到了，跟不能為個人，為集體作出貢獻了。而我卻不這么認為，在殘奧會上，不是仍然有很多殘疾人為我們的國家做出了一份巨大的貢獻嗎？他們依舊抱著十分樂觀的心態去面對這個世界給他們的重重困難，在受挫折的時候勇敢地抵擋，這不就是我們口中所說的堅強嗎？他們盡力而為，付出努力，為國家爭奪了一個又一個的榮譽，令許多人都贊嘆不已，真是“凡艱險的路，都要以勇敢者踏開。”海倫·凱勒在面對困難的時候也是這樣的毫不氣餒，并不認為自己是殘疾人就低人一等，也沒有去消極地面對生活。反而像常人一樣學習，付出更大的努力。我認為這樣才是堅強，她靠著自己的努力終于贏得了自己人生的成功，證明自己的人生絕對不會平凡，頂著一切風浪，這就是堅強。
世界上的眾多名人有哪個沒有經歷過眾多大風大浪的呢？斯蒂芬·霍金坐在輪椅上研究黑洞，最終震驚世界；羅伯特·巴雷尼小時候成了殘疾，但最后還是被授予了諾貝爾生理學與醫學獎，所謂“成功者的道理上必有艱辛。”也就是這個意思吧！
所以，讓我們為了明天的美好生活，一起堅強起來吧！
關于假如的作文10
我們每個人都有生死，這是我很小就知道的。
外公去世時，我六歲。我看著人們把他的棺材抬出去，用十二分稚氣的聲音問鄉親：“外公去哪兒？”鄉親說：“他去一個很遠很遠的地方，在那里，生命可以輪回，他會再化作一個孩子生下來。”
我跟著送葬隊伍去殯儀館。棺材被緩緩推進熊熊燃燒的火焰里，煙和熱漸漸灼傷了我。我不知道生命可不可以輪回，只把這當作“假如” ，因而我的眼前出現了一幅畫面：外公手拎著他平日用的公文包，站在一條長龍隊伍里，隊伍后還不斷有人加入，每時每刻都有，我則站在一邊。那隊伍前是一扇門，隊伍里的人一個接一個進去，每進一個，我都清楚地聽見身邊一陣嬰兒的啼哭聲。輪到外公了，他輕輕走進去，轉頭，對我笑一下，便不見了。我想叫他，但我沒有叫，因為我聽到了哭聲。這一次，那嬰兒哭聲比之前更有力、更響亮。
我一路上想著這些，抬眼望到的，是鄉親們掛著淚珠的臉。他們哭著、傾訴著，一面又告訴我：生命可以輪回，生命可以輪回，生命可以輪回。說著說著，他們又破涕為笑。我便又想著：產房里，在孕婦和醫護人員的注視下，一個滿身通紅、哭聲大得嚇人的男嬰呱呱墜地，他的母親也破涕為笑。他們也許知道，這名男嬰從那扇門走出來，輕輕走到他們身邊。我幫鄉親們捧著外公的骨灰盒，心中想著，他在我這兒留下的，應該就是這骨灰吧。我用手擦拭著骨灰盒，使它看上去盡量干凈。
死帶給我的震顫極其強烈，還有生。
我八九歲時，小表弟出生了，當家人急匆匆帶著我到婦產科病房里時，我看到小床上躺著一個七斤重的小男嬰。他滿身通紅，眉頭緊鎖，握著拳，大聲哭嚷著。舅媽就在他旁邊，臉上露出苦澀的微笑。我走到他床邊，望著他。也許，他也是另一個生命的輪回。在他向這個世界發出第一聲啼哭時，在另一端，一位高齡老者剛剛咽下最后一口氣。他的家人哭了一會兒，也笑了。他們把老者的骨灰擦干凈，然后告訴自己：他留給我一些東西，他見過我，現在他要輪回了，他也來排那條長龍隊伍，走進那扇門了。他要化成一個嬰兒誕生了，沒關系，沒關系。
我們每個人都有生死，這是我很小就知道的。我們都希望生命可以輪回，但這不過是自我慰藉，那扇門是不存在的。盡管如此，我們依然是平凡又不平凡的。平凡，因為我們逃脫不了生死；不平凡，至少我們來到過這個世界，遇見過這些人，經歷過這些事。
關于假如的作文11
假如我變成作業我一定
要努力減肥讓可愛的小學生
恢復臉上的笑容
假如我變成補習班我一定
要隱名埋姓讓討厭的家長們
看不到我的身影
假如我變成老師手中的擴音器我一定
要在老師批評學生時突然罷工
讓老師慢慢冷靜下來
假如我變成分數我一定
要努力地不斷成長長成一個讓家長滿意的高個胖子
而且這一定是用知識作為營養而努力長成的
假如我可以幫助小學生達成這些心原我一定會是
幸福的快樂的
但愿我的假如可以成真！
假如我是一朵云，我今天在天空中飛來飛去，飛著飛著看到了一片大沙漠，看到了一群人在大沙漠里行走，走著、走著，一個人躺在了地上，他快要渴死了，我被感動了，我立刻叫來同伴，一起哭出眼淚，地上的人歡快的叫了起來，我又飛出了大沙漠。
我來到了一坐小鎮，這里在鬧干旱，河水都枯竭了大地都干裂了，田里的水稻都干枯了，我忍不住，哭了這時水稻得到了灌溉，生機勃勃了。假如我是云我要把所有需要水的植物統統灌溉。
假如我是“小偷”，
要“偷”走爸爸媽媽已經衰老的白發，
讓爸爸媽媽永遠年輕。
假如我是“小偷”，
要“偷”走爸爸媽媽的悲傷，
讓爸爸媽媽永遠開心快樂。
假如我是“小偷”，
要“偷”走大家的懶散，
讓大家變的干凈整潔勤勤勞勞。
假如我是“小偷”，
要“偷”走我們的貪玩，
讓知識在我們的頭腦中徜徉。
啊！假如我是“小偷”……
假如我能飛，我要飛到藍藍的天空
幫那些迷失方向的小鳥找到回家的路
假如我能飛，我要飛到高高的天空
看看祖國的山河是多么的壯美
假如我能飛，我要飛到遙遠的南極
看看可愛的企鵝都是怎么生活的
假如我能飛，我要飛到偏遠的山區
給那些貧苦的孩子們送上我最心愛的玩具娃娃
假如我能飛……
如果我是現代詩人海子，就算再貧窮，再痛苦我也不會自殺。畢竟是一個大詩人啊！非常有名的大詩人啊！為什么要自殺呢？我真是想不通。
如果我是現代詩人海子，我會繼續寫作，繼續活下去。人身上最寶貴的就是生命啊！要是沒了生命，就沒了明亮，就再也見不到光明世界了呀！為什么要臥軌呢？
如果我是現代詩人海子，我會好好的活下去！
關于假如的作文12
花有重開日，人無再少年。
時常在感嘆時光的飛逝，在歲月的輪回里我漸漸地長大，一絲絲的變化，浮光掠影于我的腦海，看著星辰閃爍，是年輪的變化，我詛咒上天的安排，非要每個人都以一種令人恐慌的速度蒼老下去嗎？
命運注定的流年終將不會改變，時光的倒影也將永遠銘刻在我的靈魂中，它將用我臉上的皺紋來證明歲月的變遷，我好怕，好怕皺紋像大雨以后的藤類植物般肆無忌憚地在我臉上攀爬。
秋風凜冽地吹著我奔跑的身體，我時常在幻想自己，幻想著長不大的自己。
假如，如果有假如，我愿意永遠做一個小孩，飛馳在田野上，沒有憂慮，沒有顧忌。不像現實中的我在黑暗中摸索，在教室中以守望的姿態等著高考。想著長不大的自己，一定會是永遠充滿飽和精神在同小學生們一起追逐嬉鬧，背著書包和太陽賽跑，始終在風的襁褓中，追著一陣陣的風狂跑，停滯在小河邊，拾起一顆鵝卵石，熟練地甩出，一波、兩波、三波……直到鵝卵石沉入河中，那水石交接的一點不斷蕩漾，波紋一圈圈地擴張，無可抵擋。
假如，終歸是假如。聽著講臺上老師繁冗的話語，并不是我的喜愛，而是為了那所謂的“光明”，眼神中滿是惆悵，是對命運的無奈。在頹靡的埋葬下，我是那么的悲哀和無助，從萎靡中爬出，又被那一次墮落掩埋，不知何時，我學會了說臟話，愛上了冷漠，陷入了感情的糾葛……
我好想逃避，遠離這若夢的浮生，坐在校園的石階上，望著皎潔的月光，映照在荷塘上，懸掛著千百年的寂寞，嫣然凄迷。脫離凡間的嫦娥，神情游離在月宮之上，主宰著千百年的灑脫，月光席卷了她的衣裙，像蝴蝶一樣翩躚起舞，透過迷蒙的眼睛我見到了自己飛馳在家鄉的小路，在黑夜中從小路循著燈光奔跑回家，坐在電視機旁看著劇情的撲朔迷離，蒙著頭倒在席夢思上，直到第二天灼眼的光芒刺痛我的臉龐，才懶散地睜開雙眼，接著把被子向上一提，繼續著自己的美夢。
假如我長不大，依舊圍著校園的`操場奔跑，操場是那么的大，就算無數個我也無法填滿它，風輕撫著我的身體，中間沒有夾雜著一絲污垢，我聽不到臟話，耳濡目染的皆是歡聲笑語，我不必目不窺園，更不會陷入感情的糾紛，因為我有風的擁抱和雨的親吻，看著太陽沉沒了又升起，周而復始，伴隨著風穿梭在宇宙星辰。
假如我長不大，那將會有多少個假如啊，就像長江的水一樣綿綿不絕。
關于假如的作文13
一艘游艇，遨游知識的海洋。“老師”是一個偉大的稱號，一個偉大的職業。假如我是一名老師，那該有多好啊！
假如我是老師，我將帶著陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上向往已久的講臺，面對一群活潑可愛的學生，那該有多么幸福呀
假如我是老師，我絕對不會像有些老師那樣，整天板著臉，對同學冷言冷語。我要像同學們的大姐姐，上課的時候對每個同學都關懷倍至。下課的時候，我會認真地為他們批改作業，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學，我會去安慰他，讓他把煩惱都拋在腦后。
假如我是老師，我一定要平等地對待每一個學生，不管是好學生，還是差學生。我要讓他們感受到大家庭的溫暖，不讓哪一位同學在班上受到歧視。自然，我也會努力地克制同學們之間的紛爭，盡量地解決同學們之間的誤會。不過，有些事情還得靠他們自己解決。我要讓同學們快樂地生活在這個大家庭里，一起團結，一起長大！
假如我是老師，我一定不會給同學們布置太多作業，害的他們每天都被作業壓得喘不過起來。我要讓他們有假如我是一滴水。
水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我會去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上，讓人們唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去發電廠，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學習，讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水，我會去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水，我也懇求人類愛護我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類服務！
關于假如的作文14
假如地球失去了引力，我們的生活會變成什么樣子呢？
晚上，我正在津津有味地看著動物小說《白象家族》，但是不知不覺就迷迷糊糊睡著了。可是早晨一醒來，我發現自己飄浮在空中，鼻子貼著天花板，床在空中自由自在地飛著，床上的枕頭飛到了窗戶上，就連窗簾也飛了起來。我興奮地想：難道我成了超人？正當我這樣想著，突然一把椅子向我飛來，我尖叫一聲，想逃之夭夭，可已經來不及了，椅子一下子砸在了我的屁股上，我疼得嗷嗷直叫，心想：這回我的屁股肯定開花了！
突然我的肚子又唱起了“空城計”，我自言自語地說：“現在該是吃早飯的時間了。”可是我還沒刷牙洗臉呢，我馬上飛進了洗手間。洗手間的一目也令我很驚訝，牙刷、牙膏和杯子在空中飛來飛去，我馬上從里面挑出了自己的牙刷、牙膏和杯子。我立刻打開水龍頭，可里面的小水珠像調皮的小娃娃一樣從里面蹦蹦跳跳出來了，濺得我滿臉都是水。我想，我不洗臉刷牙了，我還是去吃早飯吧。
到了廚房里，里面的物品也飛了出來，一個大碗砸在了我頭上，我頭上立刻起了一個大包，弄得我暈頭轉向，東倒西歪像喝醉酒的人一樣，緊接著里面的筷子又像寶劍一樣向我飛來，我趕緊把門關上，只聽“嘭”的一聲筷子立刻轉移了方向，我想：原來老媽說的沒錯，廚房里真危險。
我馬上跑進書房，可是書架里的書在外面無憂無慮地飄著呢。于是，我飛到書包旁，背上書包，飛到了外面。可是外面更不安全，一個人騎在掃把上向我飛來，一下子撞上了，撞得我四腳朝天、鼻青臉腫。我立刻說，現在的人真沒公德心，還騎在掃把上，真以為自己是哈利·波特了！對了，我也可以做一回哈利·波特呀！我立刻從家里拿來一把掃帚騎上去，不到3秒鐘，我就到達了學校。我還是第一次駕馭，停不下來，一下子撞上了升旗桿。升旗桿都被我弄得東倒西歪的飛了出去。我立刻跳了下來，可是我不偏不倚地砸在了班級的后窗上，沖破了玻璃，還沒等我停下來，又飛出了教室，飛出了大氣層。來到了浩瀚的宇宙，落在了火星的上空。下面熱氣騰騰，燙得像熔漿一樣，我立刻飛出了火星，來到不明星球，這個星球灰暗無比，沙層漫天飛舞，河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。我不由得離地球越來越遠，我越來越害怕。
Get up！Get up！原來是我的鬧鐘鈴響了。
關于假如的作文15
“鐺鐺鐺。”鐘響了九下，九點了，我剛看完《時鐘里的爵士帽少年》這篇文章。如果我也能像女主人公一樣體驗時間之旅就好了。我幻想著，接著很快就進入了夢鄉。
“鐺鐺”的鐘聲吵醒了我。我揉揉惺忪的睡眼，看了看身下，一塊冰涼的水泥地！我一下——驚醒，看著四周都是拿著時鐘的人們，有點興奮，難道我穿越了嗎？我使勁捏了捏自己。啊，痛！是真的！耶！我站起來，開始小心觀察起來。街上的人們都穿著華麗的衣裳，身上各別了一個大小各異的徽章，每個人都揣著一只懷表，急匆匆地走過，嘴里嘀咕著“來不及了，來不及了”，活像愛麗絲漫游仙境里的兔子。
我跟隨著一個小姑娘，她正急匆匆地走向一個磨菇房子。我跟著走進去，發現內面居然有著像監視器一樣的屏幕，上面的人不是別人，正是我媽媽。那個小姑娘緊緊盯著上面的屏幕，手里一邊寫著“浪費多少秒”之類的字眼，還一邊轉動著沙漏。原來這里真的像那篇文章一樣，是計算人類的時間的呀！終于，那位姑娘注意到我了，她推了推黑框眼鏡，說：“你是新來的吧？馬上到251483工作。”說完，我便被她推了出去。
我云里霧里似的打開了編號為251483的房間。那里有一個男孩在工作。看見我他連忙說：“太好了！終于給我分配幫手了！”我愣了愣：“我是穿越來的，請問這里是什么地方？”我一口氣問了他許多問題。他停下手里的活，告訴我：“我叫威力，這里叫時間之國，女王叫愛妮。十四世，我們是專門掌管人類時間的，他們都非常浪費時間，所以我們從他們的壽命里扣。”喔！原來如此。既然穿越到這來了，那我就也為曾經浪費的時間做些補救吧。
威力開始教我做了，屏幕上的女孩，叫作蓮娜，因為長期不愿做作業而浪費時間，按規矩，這些時間是該收回去的。威力拿起一張透明的圖表給我，讓我剪去浪費了的時間。我打開一看，幾乎像時間表一樣安排的滿滿的，不過有許多空白的時間，是該剪的了。我剛要動手，威力連忙阻止我，“這是她還未規劃好的，不能剪！”“呵呵”我不好意思地笑了笑。就這樣，我們干得不亦樂乎，好像停也停不了似的。接著，威力還帶我去了我自己的時間屋。我發現自己好浪費時間，羞愧不已…
“鈴鈴鈴”一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊！原來是個夢！不過，這場夢可讓我不會再浪費時間了！
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