精選假如作文匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的假如作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　假如我只有三天光明，一定是我最寶貴的三天。

　　第一天：我要游覽名勝古跡，我要去長(zhǎng)城，我要去天安門，我要去頤和園，我要去山上，看完所有五彩繽紛的美麗景色，我要好好記住這美好的景色，等我失明后，仔細(xì)回味。有機(jī)會(huì)，我也要看日出日落，把我能學(xué)的都給學(xué)了，這樣我就不后悔了。

　　第二天：我要到山上找“朋友”，有猴子、松鼠、小兔……我要拿它們喜歡的食物喂它們，這樣我就有動(dòng)物“朋友”了，我希望我失明后它們能去探望我。我要坐直升機(jī)，和白云太陽(yáng)做朋友，讓太陽(yáng)等我失明后還能讓我重見(jiàn)光明。

　　第三天：我還去吃全國(guó)各地的'美食，去海南讓我甜蜜一下，去四川讓我辣個(gè)痛快，去蒙古讓我吃到正宗的牛羊肉，去陽(yáng)澄湖，吃上正宗的大閘蟹……讓我還要去農(nóng)場(chǎng)體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦，去給那些患病者送水果，去墓地為那些犧牲的戰(zhàn)士掃墓。

　　假如我只有三天光明，那些失明的人一定會(huì)羨慕我的，因?yàn)槲矣腥�天光明�?/p>

　　假如我只有三天光明，這對(duì)失明的人一定是最寶貴的三天！

假如作文 篇2

　　如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能選擇帶一件東西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一張家人的照片？一袋可口的零食？一件漂亮的衣服？還是一個(gè)玩具---

　　一定很難做出選擇。

　　如果是我的話，我會(huì)不假思索的回答：“我會(huì)選擇筆記本電腦。”

　　筆記本電腦！有不少人驚訝：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以玩無(wú)數(shù)遍，最終你會(huì)玩膩的，過(guò)幾天就會(huì)嫌麻煩不再想見(jiàn)到她。

　　這話是真的，不過(guò)，又有什么關(guān)系呢？在閑暇時(shí)，我會(huì)打開(kāi)她，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)通訊跟家人談話，告訴他們我經(jīng)歷的奇聞趣事，這不是很好嗎？我還可以用電腦閱讀，品位優(yōu)美句段，揣摩寫(xiě)作目的，編故事，積累所得，把見(jiàn)聞寫(xiě)成日記，發(fā)到博客上，讓大家也體驗(yàn)旅行的'快樂(lè)。我更可以玩玩電腦游戲，放松一下。最后，我會(huì)上網(wǎng)看新聞，就像移動(dòng)電視，隨時(shí)關(guān)注世界各地發(fā)生的事---

　　有了她，就有了讀不完的百科全書(shū)，她是忠誠(chéng)的秘書(shū)，把我的旅行變得多姿多彩。

　　所以，我愿意坐在自己的船里，時(shí)不常的打開(kāi)我的電腦。看小說(shuō)，我會(huì)思考，故事中的人物為什么這么做，作家為什么要這么寫(xiě)，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去。看新聞，我會(huì)為世界各地發(fā)生的事情或高興，或激動(dòng)，或悲傷，或憤慨。看地圖，我會(huì)把將要去的地方了解的清清楚楚，這樣就豐富了我的知識(shí)。最重要的是，不管我走到哪里，都會(huì)和爸爸媽媽保持聯(lián)系，這樣我就不會(huì)孤獨(dú)。

　　女兒這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)。我稍稍做了點(diǎn)改動(dòng)。短短的話能看出孩子寬廣的視野，更重要的是，我的孩子心里沒(méi)有仇恨。這是一個(gè)正常家庭在不正常的國(guó)家和不正常的社會(huì)里培養(yǎng)的正常的孩子。不神經(jīng)，不暴力，不極端，不從眾。這就是我希望的孩子。

假如作文 篇3

　　《西游記》中的孫悟空擁有七十二變的.本領(lǐng)，我也想要擁有……

　　假如我有七十二變，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由地翱翔在藍(lán)天之上；假如我有七十二變，我想變成一只小海龜，在海底和魚(yú)兒們一起開(kāi)心地嬉戲；假如我有七十二變，我想變成一匹駿馬，飛速地奔跑在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，盡情的感受大自然的美妙！

　　假如我有七十二變，我想變出一個(gè)保姆機(jī)器人，每當(dāng)媽媽下班回到家時(shí)，香噴噴的飯菜已經(jīng)在桌上等候我們了；假如我有七十二變，我要變一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓長(zhǎng)輩們長(zhǎng)生不老，我們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)的生活在一起……

　　假如我有七十二變，我想變一雙千里眼，幫助警察叔叔尋找壞人，為民除害；假如我有七十二變，我想變一對(duì)順風(fēng)耳，幫助走失的小朋友找回親人……

　　如果我有七十二變，我愿幫助所有人！

假如作文 篇4

　　上學(xué)期，老師帶我們學(xué)習(xí)了《神奇的克隆》。我不禁被神奇的克隆所震撼了：現(xiàn)在的科學(xué)太發(fā)達(dá)了，沒(méi)想到人竟然也可以克隆……

　　我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到：有一天，我回到家，像往常一樣朝自己的房間走去，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。一進(jìn)門，就看到了一個(gè)與我長(zhǎng)的一模一樣的人。我奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”那個(gè)跟我長(zhǎng)似一樣的人說(shuō)："我還問(wèn)你是誰(shuí)呢？“我更奇怪的說(shuō)：”我是李穎啊！"那個(gè)人臉上顯出一點(diǎn)疑惑，說(shuō)：“你叫李穎，那我叫什么啊，我才叫李穎，你是假冒的。”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我知道了，我被克隆了。

　　又過(guò)了一會(huì)，奶奶回家了，看見(jiàn)自己的孫女竟然一分為二，變成兩個(gè)了。奶奶奇怪地問(wèn)："你們倆哪個(gè)才是我的`孫女啊？"我們倆異口同聲的說(shuō)："是我，是我……。奶奶說(shuō)了一聲"停"，我和那個(gè)克隆的自己立刻停了爭(zhēng)吵。奶奶沒(méi)辦法，就打電讓媽媽回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)自己的女兒突然間變成了兩個(gè)，便不解地問(wèn)奶奶："媽，哪個(gè)才是我女兒呀？"奶奶搖頭說(shuō)："我哪知道啊，要不然還打電話給你干嗎呀。？

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)"不如到醫(yī)院，讓醫(yī)生來(lái)看看哪個(gè)才是真的李穎。"乃愛(ài)昵又嘆了口氣："哎，也只能這樣了。"到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查過(guò)后，要了搖頭說(shuō)"哎，我也無(wú)能為力啊，您的孩子被被克隆了。"媽媽奶奶聽(tīng)后非常的吃驚，她們?cè)跄芟氲阶约旱呐畠簕或?qū)O女}竟然被克隆了呢……

　　忽然，媽媽給我吵醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)啊，要不然，我可就慘了。克隆技術(shù)對(duì)人有好的一面，也有好的壞的一面，你覺(jué)得呢？

假如作文 篇5

　　我過(guò)膩了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的優(yōu)裕生活，想嘗嘗貧窮的滋味，我穿越時(shí)空隧道來(lái)到了另一個(gè)世界。我成了一個(gè)貧困家庭的小孩，我的父母是打工者，他們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，在陌生的城市討生活，我只能在免費(fèi)的民工子弟學(xué)校上學(xué)。

　　為了省錢，我從來(lái)都是撿別人丟下的鉛筆頭寫(xiě)字，老師罵我字寫(xiě)得難看，我無(wú)奈，我沒(méi)有一根像樣的筆。我們一家住在一個(gè)只有十平米的'出租房里，而且是黑黢黢的地下室。看見(jiàn)那些城里小孩家里天天開(kāi)葷，我卻連個(gè)唐僧都不如，三百六十五天從來(lái)只是豆腐青菜。父母為交房租就已經(jīng)忙得夠嗆，更別提有余錢解解我的饞。

　　家境比我富裕的同學(xué)經(jīng)常嘲笑我，瞧我面黃肌瘦的樣子，一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不良。晚上，躺在床上，摸著自己那空癟的肚皮，如賣火柴的小女孩般想象著眼前擺著無(wú)數(shù)的美味佳肴，我咽了咽口水，就這樣又熬過(guò)了饑餓的一天。

　　第二天，我是被媽媽用蒼蠅拍子打醒的，快速塞了個(gè)發(fā)黃的面包，我便上路了。一路上有好多小孩都是父母開(kāi)車接送的，我看見(jiàn)那些擦洗得锃亮的豪車都心癢癢，啥時(shí)我也能坐上一回呢？就算再差也該有輛自行車接送啊，可我從來(lái)都是背著沉重的書(shū)包步行回家。心里這么想著，邁開(kāi)的步子似乎一步重似一步……

　　第三天放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)過(guò)往的孩子一個(gè)個(gè)手上都拿著冰條、棒糖，我只有流口水的份，似乎自己也變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“三毛”。我跑回家說(shuō)：“娘，我也要冰條、棒糖嘛，求你了，就一次！”可遭到的卻是冰冷的回應(yīng)：“吃吃吃，豬頭，就知道吃！買菜的錢都要擠，還冰條，沒(méi)門！”我的心冷了……“快去啊！傻站著干啥？！去去去，干活去！”……

　　老師讓我們每人買一本練習(xí)冊(cè)去學(xué)校午間做，我回家告訴了媽媽，可她卻說(shuō)：“哼，能供你上學(xué)就不錯(cuò)了，還想要什么‘全解’、‘同步練習(xí)’，去跟你們老師說(shuō)，沒(méi)錢，我們沒(méi)有錢！”我捂住臉，哭著跑了出去……

　　哎呀，這貧窮的日子我實(shí)在受不了了，我還是趕緊變回來(lái)吧。我得珍惜那吃穿不愁的幸福生活，別再將幸福當(dāng)作理所當(dāng)然。

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