武術作文

時間：2022-03-07 14:45:25 武術我要投稿

有關武術作文集合十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的武術作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有關武術作文集合十篇

武術作文篇1

　　據說，我生下來勁就比一般嬰兒大，在我媽肚子里我就開始學習武術了，那天，我媽正在睡覺，突然肚子巨烈疼痛，原來呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮，一到醫院，就有專醫迎接我。

　　我一到人間就拳打腳踢，全病房的人都為我喝彩。

　　我剛會說話，就和爸爸媽媽強烈要求要去學武術，每天纏著他們叫嚷，終于他們滿足了我的請求。在我三歲的時候上了昌盛少年宮的武術班。

　　我到了那里后，在最后面站著，看其他人怎么練，跟他們一起學習就這樣，我不知不覺的就學會了。

　　我們每天要進行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練，就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側翻，壓腿都可以壓到180度，漸漸的，我在各項基本功訓練上都取得了不少的成就，可以說小有建樹，呵呵有點老王賣瓜的味道了!經過刻苦訓練確實練就了不省真本領，也強壯了身體，最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。

　　說這些都臺下話，真正的比賽是我在五年級到廣州參加全國青少年宮武術大賽，那時我的九根手指都受了傷，經過簡易包扎就上場了。現在想起來，當時真是男子漢，中國的武術精神一直支撐著我，最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績，通過這幾年的鍛煉學習，從中明白了一個道理：中華魂——武術是不可磨滅的。它讓我學會了堅強，鑄就了堅忍不拔的意志，養成積極樂觀向上的生活習慣，促進了學習的進一步提高，心中的精神支柱。

武術作文篇2

　　去年，李老師教我們語文。下課了，門口進來一位女老師，剪著齊耳短發，她說：“學校要在你們班選幾名同學參加武術隊，哪一個先坐好就選哪一個。”

　　當我聽到這句話時，內心非常激動，趕緊跑到位置上坐好，一雙大眼睛緊緊盯住老師，期望老師能選上我。幸運得是，李老師選中了我，我興高采烈地走上講臺，報上姓名。老師登記好，我就上位了，心里美滋滋的。

　　第一天我帶上喜歡喝的飲料，就跟著其他被選中的同學一蹦一跳地向塑膠田徑場走去。站好后，老師要我們把手舉得高高的，再放在地上翻一個空手筋斗。開始，我有點緊張。胡老師走過來安慰我說：“沒關系，不要怕，只要認真沒有學不會的東西。俗話說，世上無難事只怕有心人。”我定下心來，把手放在地上，用腿一轉，就翻過去了。漸漸地，我越來越放松，也練得越來越好。胡老師表揚了我，認為我翻得好，所以把我安排在第一列做領頭。我非常興奮，每一次都站得筆直的，就像一棵小青松，斗霜傲雪。

　　一年過去了，老師讓我們參加高郵市第四屆運動會開幕式表演。因此，每天放學我們都要留幾十分鐘練習新的動作。每一天結束，當我回到教室整理書包時，教室里一個人都沒有，就我一個人，孤零零的。

　　兩個月后，正式表演，我們到了體育場，那里人山人海。老師忙上忙下，跑前跑后，有的幫助我們化妝，有的幫助我們列隊，有的幫助我們強化動作。這時我才知道，其實老師也很勞累，但她們始終堅持，沒有退縮，就像一柄撐開的大傘，為我們頂住炎炎烈日的暴曬。

　　表演結束，全場觀眾都使勁地拍手。我忽然明白：雖然練習的過程很辛苦，但我們都得到了一個最好的禮物，那就是陣陣雷鳴般的“掌聲”。

武術作文篇3

　　我正在武術教室里面練武術呢!一聽到教練的口令我就渾身是勁兒，一聲聲“哈，哈”，喊得中氣十足。別以為我練的是花拳秀腿，也別以為我年紀小就只有三腳貓的功夫。我可是真正的習武之人呢! 很多人不明白我為什么喜歡武術。其實我自己也不明白，一向文質彬彬的父母居然能培養出來我這樣一個武癡。據說在我還不會說話的時候，看到電視里面李連杰和成龍的武打戲，就會跟著比比劃劃了。我的理想是打進好萊塢，也當李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星!

　　說起來真正開始練武，是在我剛上小學的時候，爸爸媽媽希望我能去學一住藝術特長，培養一下我的耐性。但是當我路過武術教室的時候，就再也走不動了，教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術啟蒙老師拍了拍我的頭說：“小子，想來老師這里練武術不?”“嗯，想!”老師摸了摸我的肩膀，讓我劈了劈腿，又讓我用盡全力地去打一個沙袋。笑著說：“好小子，以后你就是我的徒弟了!”于是，我就踏上了漫漫習武之路。

　　其實練武很苦的，武術要比任何一種運動都能鍛煉人的耐力。當學繪畫的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習素描的時候，我們正在操場上跑1000米;當學聲樂的小伙伴們在鋼琴邊練聲的時候，我們正在教室里面下腰壓腿;當學舞蹈的女孩子們伴隨著音樂起舞的時候，我們正在練習背摔、鯉魚打挺。但是，男子漢流血流汗不流淚。習武的苦也磨練了我堅強的意志，用老師的話說，能堅持下來的孩子都是好樣的。

　　如今，五年過去了，爸爸媽媽說我比以前懂事了很多，身體也比同齡的孩子更健康。因武術所賜，如今的我行如風，坐如鐘，站如松，臥如弓，眼神里都會流露出一種與眾不同的神采。

　　我愛武術帶給我的變化，愛武術陪伴我走過的.歲月。武術，不僅僅是我的一項愛好，也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國人，我愛武術：作為習武之人，武術是我的生命。在武術的路上越走越遠。

武術作文篇4

　　今天的我，為什么特別吸引行人的目光呢？哈哈，那是因為我穿著一套金黃發亮的武術服，一條寬寬的腰帶一束，別提有多威風了！

　　不臭美了，還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進武術館，已經在上課了。同學們都把腳抬得高高的，正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架，正要把手搭在腳上時，旁邊同學的腿不知怎么的突然滑了下來，整個身子向后一跌，本能地抓了我一把，我也差點兒摔倒了。我又重新伸直手臂，盡量把手放到腳背上，便感覺手要和胳膊分離，壓腿架的桿子仿佛要陷進腳環里去了。

　　“排隊，去練劈叉！”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽劈叉，心里忐忑不安：“天哪，劈叉，我的死穴啊！”我戰戰兢兢地，先拍掌背，再平舉雙臂，然后左腳向前邁了一步，往前一踢，雙腳便逐漸往前后個方向移動。我使勁地把身體往下壓，但每壓下一點，胯下便疼得鉆心。

　　勉強通過這一關，在接下去的前滾翻比賽中，我骨碌骨碌幾下到了終點。我回頭一看，另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點。嘿，他好像沒聽見老師的口令。當他意識到自己的失誤要向前翻滾時，身體卻不聽使喚，一個都翻不了。老師一拍他的屁股，他才向前滾了一次。同學們看著這一幕，都哈哈大笑起來。

　　學武術，雖然有痛苦，但也很有趣，我也越來越有興趣了。

武術作文篇5

　　暑假過了，我喜愛的武術課也結束了，但是練武術的美好時光還是深深地留在我的腦海里。

　　每周的星期一到星期五下午4：30，我就激動萬分。因為，那個時候我就要去練武了。我一直都對武術充滿了理想，因為我都是在電視上看到別人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認真地練起武來。雖然有的時候陽光燦爛，也有的時候烏云密布，但是我絕不會放棄我的理想，不管天氣怎樣惡劣，我都堅持不懈，因為做什么事情都不能半途而廢。

　　練武要跑步、壓腿、劈叉，然后再做各種跳躍運動，做完了跳躍運動，才能休息十分鐘。之后就練拳，練完拳就到了我覺得最有意思的側手翻了，翻側手翻我是越練越熟練，越練越標準。但是鯉魚打挺對于我來說，就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚打挺。接著就到了素質訓練了，素質訓練有的時候是：鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立；還有的時候是：仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。

　　每次練武，我怎么感覺兩個小時過得那么快呢？練武的感覺真好，我喜歡練武。

武術作文篇6

　　很久沒練武術了，今天，感受最深的是正踢，正踢時我的腿沒有踢高沒有伸直，手掌沒有撐平，以后我一定要加強訓練!不要被別人嘲笑!下面是我三天的武術訓練記。第一天.剛開始我們先熱身運動，把韌帶拉開，我在豎叉時腿一直壓不下去，坐盤做不下去，搬腿時沒辦法放在頭上.輔助動作盤打還可以，另外一種摟手坳弓步沖拳弓步壓不下去，直角做成了鈍角;彈腿沖掌并步抱拳腳我總是沒有踮起來;馬步架打手沒有橫拳豎拳搞不清楚，婷婷姐姐為了我動作好記編個故事:前面有個敵人我用左手揮一下，他還沒死，我用右手沖拳打他還沒死，我再用左手打還沒死，最后我用右手沖掌被我給打死了，這時，我的左邊又有敵人，我馬上收拳回來用右手打他一下給打死了，我的右邊又有敵人，我用右手沖掌打他一下死，我就馬上收氣又來一個敵人，用右手插過去給他一個暗示，又打他，連續地打他.....。第二天:好久沒動了，今天腿很痛很想不去，但是媽媽讓我堅持，上午，沒讓我練基本動作就讓我練輔助動作，打敵人的動作打錯了.后來，我規定拳我很多地方都不會，我總是蹲不下去，掌沒撐好，勾手也做不好.早上，我去體校時，只遲到一會兒，跑步后壓腿，做基本動作我還學了三個招式.1先正踢跑一小段空中腳板對著前面;2掄臂單拍腳掄臂拍地炸拳;3。掄臂單拍腳右腳弓步左手拳右手掌而且右手壓著左手。第三天.婷婷姐姐又教我一個套路，為了好記動作又編一個故事口訣:左手右手的掌都朝著左邊，這時右邊有個敵人，我的右手擋過去，同時左腳往后退，左手穿掌，撲步后整個人成大字形撐起來，重復......

武術作文篇7

　　我們中國有許多傳統文化數不勝數，比如：中國書法、中國結、皮影戲、京戲臉譜、兵馬俑、武術、中藥、玉雕、紅燈籠、茶、文房四寶、四大發明、剪紙……其中我最喜歡的是武術。

　　我們中國的武術就是中國的功夫，在中國叫武術，在外國叫中國功夫。中國武術的絕技有很多：降龍十八掌、佛山無影腳、詠春拳、南拳、太極拳、洪拳．．．．．．。中國的武術有許多種：刀術、劍術、槍術、棍術。我最喜歡葉問，因為他有一個絕技叫降龍十八掌，我還看過他的一個影片，從這個影片里我就看到了葉問就使出了這一個絕技，“詠春拳”就是他創立出來的，并且一直流傳下來，是我們中國傳統文化的寶貴財富。

　　我記得在幼兒園的時候，我學過了武術，爸爸媽媽都在夸我學的好，上武術課的時候，我和我的同伴比過一次，我和他打了很久，最后我勝利了，你說我厲不厲害呢？

　　“武術”自古以來是中華民族強身健體的運動，許多外國的朋友一聽見武術，就豎起大拇指，贊美我們中國。瞧，我們中國的傳統文化多么豐富多彩！

武術作文篇8

　　瘦小小的他是我的弟弟，他呢還特別調皮搗蛋，最喜歡做的一件事就是找我“舞刀弄槍”。

　　“好哇！打呀，使勁打，打死他！”一聽這聲音就知道他又在看武俠片了，走近一看，果然被我猜中了。“俊毅，這《功夫》你不是看了很多遍了啊，怎么又在看了啊？”“好看啊！你看，周星馳大戰斧頭幫的場面多精彩啊！姐姐，等我一下。”說著就跑進了自己的房間，不一會兒，只見他手上套著幾圈雙面膠出來了。“姐姐，看我‘超級無敵金剛圈’！”說著，他掄起拳頭向我猛沖過來。“‘降龍十八掌’！”我馬上就擋住了他的胳膊。“看我‘無敵鴛鴦腿’！”他的右腿朝我猛掃過來。我微微一閃，“啊，我的腳啊！”他踢到了墻壁上，哇哇大叫起來，我“哈哈”大笑。這下，他撅起了嘴巴，馬上有晴轉雨了，連眼淚也掉出來了。不好！他的殺手锏使出來了。“俊毅，你還有最厲害的這招沒用呢！”他一聽，馬上就擦擦眼淚又朝我攻過來，“‘如來神掌’！”“啊！”我捂著胸口，假裝中招。“Yeah！姐姐被我打倒了！”他高興得跳了起來。他的樣子逗得我也哈哈大笑起來。

　　你看，我這弟弟是不是個武術迷呀？

武術作文篇9

　　一年一度的武術操大賽到了，那一天讓我們等得好苦。正所謂：臺上一分鐘，臺下十年功。輪到我們班了，我們個個昂首挺胸，信息滿滿，喊著整齊的口號走向“戰場”。我們剛進入戰場就被對手的氣勢打倒了。但盡管這樣，我們也不認輸。音樂響起——一個個絕招，體現出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文，只見他身體輕輕向前，一個“前峰暴踢”，踢的很高。一個“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈，收腳還“虎吼”一聲。“聲震八方”。不用說，郞咸通更是一條活青龍，一個“穿步掌”，雙拳立腰，一個擺頭，半蹲。雖然有些同學做得不好，但他們盡了全力。雖然成績并不理想，但我們做到了一點：做更好的自己。這次武術操大賽，我們打出了團結，武出了精神。只要彼此配合，就會成功。

武術作文篇10

　　今天早上我有幸上臺做了一回武術操的領操員，我很開心。難得上臺當然會有點緊張，不過在老師和同學們的鼓勵下，我上臺動起來后很快就適應了這個環境，并且順利的完成了武術操的全部動作。我很珍惜也很享受這個過程，同時也提醒我自己在平時要更加努力地練習才能在臺上有更好的表現。

　　我覺得武術和舞蹈有很多相似的地方。武術動作相比舞蹈少了一份柔美，卻多了一份瀟灑霸氣，即便沒有音樂節奏，看那武者隨手揮舞幾下也是相當爽心悅目的。以前每回看到精彩的武術表演，我都會忍不住發出深深地贊嘆，心里羨慕地很。聽媽媽說，武術是中華民族優秀文化傳統之一。練習武術既能鍛煉身體素質，又能增強體魄心智，還能提高品格修養，也是中華民族不可缺少的文化傳承。可以說，武術不僅是一種運動，也是一門藝術。武術中的很多招式也在表達人民對于“站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓”的行為動作的追求和向往。我覺得做為小學生的我，也只有擁有健康的體魄，良好的行為姿態才能有更好的狀態投入到學習生活中去，才能更有力的承擔我將來遠大的夢想。

　　所以，我想一直練下去，為了更好的明天。我愛生活，我愛練武術！

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