精選武術(shù)作文300字集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的武術(shù)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
武術(shù)作文300字 篇1
練習(xí)武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還能防身，有小偷爬進(jìn)你家屋里時(shí)，你可以用武術(shù)把他打跑，或者遇上了土匪強(qiáng)盜，也可以抵擋一會(huì)兒，讓你身邊的人打110報(bào)警。
武術(shù)其實(shí)還能預(yù)防一些慢性疾病，對(duì)心理健康有很大的幫助，很多有著慢性疾病的人堅(jiān)持練習(xí)武術(shù)，疾病完全好了，我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋，他堅(jiān)持練習(xí)武術(shù)，過(guò)了一段時(shí)間后，腰也不疼了，背也不痛了，腿也不抽筋了，我爺爺?shù)牟⊥耆昧恕Ｓ浀糜幸淮危覝?zhǔn)備放學(xué)回家，突然來(lái)了兩小孩，和我長(zhǎng)的差不多大，只見(jiàn)他們走向一個(gè)女孩，，二話不說(shuō)就開(kāi)始欺負(fù)她，并把她推倒在地上，我看到這一幕，連忙上前阻止，并把小女孩從地上扶起來(lái)，其中一個(gè)大男孩質(zhì)問(wèn)我：“關(guān)你什么事?”說(shuō)完沖我使勁一拳，我快速的閃了過(guò)去，他又踢了一腳，我一個(gè)空翻躲了過(guò)去，他們發(fā)現(xiàn)我會(huì)武術(shù)，便有些畏懼，我對(duì)他們說(shuō)：“我不想傷害你們，請(qǐng)你們不要欺負(fù)人，之后，我把小女孩送過(guò)了馬路才回家。”
從此，我更加明白，武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還能伸張正義，真是一項(xiàng)極佳的運(yùn)動(dòng)!武術(shù)，我喜歡你。
武術(shù)作文300字 篇2
今天，是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。烈日當(dāng)空，我們?cè)诳崛障屡e行升旗儀式。我們聽(tīng)新校長(zhǎng)和新老師們自我介紹，老師們還讓我們欣賞了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演。
首先上來(lái)的是“南拳”表演，表演者的手抓成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣向我們撲來(lái)，十分大聲的跺腳聲音在操場(chǎng)上回蕩，宛如一位位戰(zhàn)神屹立在操場(chǎng)上。接著的是“九節(jié)鞭”表演，九節(jié)鞭甩起來(lái)蒼勁有力，伸縮自如。時(shí)而像兩條火龍飛舞在美麗的天空；時(shí)而像兩團(tuán)紅色的火焰飛舞在潔白的天空上。最后是“耍大刀”表演，四位武術(shù)健將身穿黃色戰(zhàn)袍，腳穿白鞋，手握兵器，閃亮登場(chǎng)，大刀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。她們的動(dòng)作瀟灑威武，大刀簡(jiǎn)直成了身體的一部分，揮灑是那么自如。她們的配合是那么默契和協(xié)調(diào)。
我覺(jué)得她們是練了很久才有今天的成績(jī)。當(dāng)我們?cè)谕饷嫱鏁r(shí)，她們也許在太陽(yáng)下苦練。真應(yīng)驗(yàn)了一句老話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”回到班上，新來(lái)班主任老師告訴我們她去看表演的時(shí)候也激動(dòng)得流下了眼淚。我想讀書(shū)也是如此，是要經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
武術(shù)作文300字 篇3
周五下午第一節(jié)課后，同學(xué)們高高興興的去了各自的興趣班。
我報(bào)的是武術(shù)興趣班，因?yàn)槲湫g(shù)是中國(guó)的驕傲，學(xué)習(xí)武術(shù)還可以強(qiáng)身健體，陶冶身心。
今天下午，教練教我們武術(shù)操。
學(xué)習(xí)武術(shù)可不是一件容易的事，但它又是那么的簡(jiǎn)單。這引起了我濃厚的興趣。第一個(gè)動(dòng)作：眼神。做眼神動(dòng)作時(shí)，頭要來(lái)回?cái)[動(dòng)，眼睛也要隨著轉(zhuǎn)，練好后可以眼觀六路，耳聽(tīng)八方。第二個(gè)動(dòng)作：手部練習(xí)。“一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八……”“一，打左拳，二，打右拳，三，推掌，四，勾手。”這些復(fù)雜的動(dòng)作讓我眼花繚亂，學(xué)了上一個(gè)動(dòng)作，忘了下一個(gè)動(dòng)作。第三個(gè)動(dòng)作：弓步練習(xí)。“一，爛手弓步?jīng)_拳，二，收回，三，爛手弓步?jīng)_拳，四，收回，五，立掌，六，立掌。”我們跟著教練的口號(hào)聲做，但卻跟不上教練的'步伐。
學(xué)武術(shù)可真有趣！
武術(shù)作文300字 篇4
星期天下午，我興高彩烈的來(lái)到傳媒中心，今天要采訪幾位熱愛(ài)武術(shù)的小朋友！
他們是剛參加完全國(guó)中小學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽的運(yùn)動(dòng)員，參賽的八位小朋友一共獲得5塊金牌、三塊銅牌，還有集體第三名等好成績(jī)。他們看起來(lái)個(gè)個(gè)都精神抖擻，神采奕奕。參加采訪的有兩位女生一位男生。其中女生都是短發(fā)，她們一定是為了武術(shù)而放棄了美麗的長(zhǎng)發(fā)。
能取得這樣的成績(jī)，源于他們?cè)谖湫g(shù)這方面的堅(jiān)持不懈，如果他們訓(xùn)練得不好，會(huì)一直做下去，直到做得完美！可另一方面，他們說(shuō)訓(xùn)練武術(shù)會(huì)讓學(xué)習(xí)退步，因?yàn)榉艑W(xué)之后要排練武術(shù)，所以作業(yè)會(huì)寫(xiě)到很晚，上課也會(huì)很累想困。雖然學(xué)武術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)有影響，但是對(duì)他們學(xué)習(xí)也有幫助之處——讓他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
這次比賽收獲如此巨大，他們也承認(rèn)會(huì)有一點(diǎn)小驕傲，但是他們聽(tīng)取了家長(zhǎng)們的教導(dǎo)，告訴我們有點(diǎn)好成績(jī)沒(méi)什么，從今往后一切從零開(kāi)始！武術(shù)的精神可真?zhèn)ゴ螅?/p>
今天認(rèn)識(shí)了三位堅(jiān)持武術(shù)的小朋友，我們小記者會(huì)將武術(shù)的精神散播開(kāi)來(lái)！
武術(shù)作文300字 篇5
星期三的下午天氣格外的好，二年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行年級(jí)武術(shù)操比賽，來(lái)到操場(chǎng)上我心里就緊張極了，因?yàn)橹飨_(tái)上都坐著評(píng)委，臺(tái)下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學(xué)生，很多的老師和家長(zhǎng)站在旁邊，我們排著整齊的隊(duì)伍走到我們班的座位上坐好。
不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，每個(gè)班都邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)。我們班排在第六，快輪到我們班了，我心里緊張的手心都冒汗了，我心里自己給自己加油鼓勁：“我們不緊張，不害怕，只要不慌、不緊張就一定會(huì)成功！！！”突然，主席臺(tái)上的老師喊道：“請(qǐng)二年級(jí)十班準(zhǔn)備上場(chǎng)！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了，緊張歸緊張，我們還得比賽，聽(tīng)著劉怡君的口令，我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)：“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術(shù)稱霸！”來(lái)到主席臺(tái)前，我們的聲音震射了全校，隨著音樂(lè)的響起，我們做起了武術(shù)操，同學(xué)們做著整齊的動(dòng)作，一會(huì)兒抱拳，一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒蹲馬步，一個(gè)個(gè)做的像模像樣，做完操之后我們回到了座位。
雖然這次比賽我們沒(méi)得上名次，但是我們都盡力了，武術(shù)操的重要性就是強(qiáng)身健體，相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下，我們二十班的明天會(huì)更好！
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