小學五年級作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文1
我有一盞精美、別致的小臺燈，那是媽媽給我買的。自從有了小臺燈我一分一秒都不離開它。家里人相碰，我都不讓他們碰我的小臺燈。
我的小臺燈外表是淺綠色的，燈管里面有一個可愛的小熊貓。燈管的上頂有一個透明的`玻璃，玻璃里面是一盞潔白而又明亮的燈，灰塵如果想進去也難以近去。燈的右邊有一個極小的按鈕，按一下按鈕，玻璃就開了。真有意思。燈的南下角是一個蘑菇型的開關。每當我寫字時，按一下開關那明亮的燈光將為我照亮書本，使我的字工工整整的寫下來。
我的小臺燈好像有一種神奇的魔力，在我寫作文時，望著那明亮的臺燈，腳下發(fā)佛踩著一朵知識的云，心中出現(xiàn)了許多的靈感。不到一小時一片優(yōu)秀的文章流淌而出。有一次我傷心時，傻傻的望著那臺燈，這時，我仿佛聽見小臺燈對我說‘不要太傷心，會有辦法的’，我聽了后，心里豁然一亮，不在那庅傷心了。
我的小臺燈陪伴著我成長，我愛我的小臺燈。
小學五年級作文2
這只狗，是我爸爸千里迢迢去杭州買的，它的身子長長的，眼睛圓圓的，是一條精致的臘腸狗，名叫“可樂”。它一到我家，便左顧右盼，我想“他一定是一只盡職的狗。”
后來果真如此，每當有陌生人來我家時，狗必然大叫，有時有人走過，也要狂吠，甚至撲上去咬你一口，讓你疼得哇哇叫。在睡覺的時候，它也十分警惕，只要有一點風吹草動，它也會起來，看看有沒有小偷。
可是，它一旦頑皮起來，會把鞋子東拖拖，西拖拖，有時還在上面做個小窟窿，當被我們發(fā)現(xiàn)的時候，它就會把身子縮成一團，像一個做錯事的小孩子，可憐巴巴地看著我，讓我不忍心責罵它。它也十分親熱，看我放學回家，便親熱地掛在我的`褲子上面，在我褲子上畫幾朵小梅花，還“汪汪”得叫，讓我變得更加開心。
它跟其他的狗一樣，也喜歡吃香腸，但它從不細嚼慢咽，而是狼吞虎咽的吃，一根香腸一骨碌就被它吃完了。吃飽了以后，它悠然自得地躺在太陽底下，露出白白的肚皮，沐浴著陽光的溫暖。可真是一只惹人喜愛的小狗呀！
小學五年級作文3
今天，是一年一度的中秋節(jié)，往年我們一家都是團團圓圓，一起在月下觀賞，可是今年，爸爸因為要出差，媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看，但是卻能通過月亮一起團圓。
說到中秋節(jié)，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月餅，還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五顏六色的，琳瑯滿目。本來是要在月下品嘗的，可貪吃的`我下午時還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細嚼慢咽之后，嘴里卻留下了一絲香甜。
傍晚的時候，我還在想：這幾天天氣不怎么好，如果今年沒有月亮就太遺憾了呀！于是，我盼望著月亮的到來。
天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個月餅吧！這個肉松月餅味道剛剛好，一絲絲的肉松使我的味蕾跳動起來，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時時出來露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。
過了一會兒，月亮終于現(xiàn)出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下，嘗著栗子和月餅，心情豁然開朗。
小學五年級作文4
炎炎的烈日在頭頂傳遞著熱氣，焦灼的大地被太陽無情的炙烤著。在軍訓期間，陪伴我們的只有烈日、汗水、與艱辛？軍訓只給我們留下這樣的記憶？
不，這是一首歡快的交響曲開場了，艱苦與歡樂是它的主旋律，炎熱與疲憊是它最突出的風格，我們能做的，就是用堅持與頑強交織出最動人的音符，留下一段刻骨銘心的記憶。
在鐵的紀律下，我們接受著汗水的洗禮，那一聲聲嘹亮的口號聲振奮著每一位同學的.心，不知不覺中，我們的身體變得強壯，意志變得堅強……在這短暫的軍訓中，對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經(jīng)看到英姿颯爽的軍人走過，他們邁著整齊有力的步伐，那剛勁沉穩(wěn)的踏步聲讓我振奮不已，而當我們真正訓練的時候，卻發(fā)現(xiàn)是無比的艱辛，一種尊敬之感油然而生。
“立正、稍息、報數(shù)、敬禮、禮畢……”一聲聲嘹亮的口號聲還在我耳邊回蕩。在這次軍訓中，我們也收獲了最深的友情，從最初的陌生變得彼此熟悉，從簡單的問候變成相互追逐打鬧，我們一起流汗，一起面對驕陽，一起冒雨奔跑，一起邁著有力的步伐奮力前行著……
小學五年級作文5
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上面長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的`上面有一個塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一起。
“人無完人”我的缺點，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？
我的愛好很特別，喜歡做手工，只要一有時間，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？
小學五年級作文6
你不知道我是誰吧？我現(xiàn)在告訴你！
我個子還算高，不胖也不瘦，五官還端正，皮膚比較白，好多人見了我都說我長的帥，可我覺得我長的很一般，我的門牙中間有一條縫，而且牙也不太白，爸爸說我笑起來牙齦有點大。
我有一些優(yōu)點。我的識字量比較大，小時候別人也夸我認字多，在上學前班時，讀五六年級的課文和一般的書報沒多大問題。我還愛看書，特別喜歡看科技類和軍事類的書，所以我家里書也比較多。我也喜歡和同學們一起玩，和他們一起捉迷藏的.時候我特別開心。我跟同學和老師的關系也比較好，不管女同學男同學都喜歡和我一塊玩，老師也很關心我，我也喜歡和我的老師們在一起。
我也有一些缺點。我太喜歡看電視了，有時一看就是七八個小時；還有，我的脾氣不好，動不動就會發(fā)火，以至于爸爸經(jīng)常批評我。
這就是我，有時給家人帶來快樂，有時給家人帶來煩惱的我。
小學五年級作文7
清明節(jié)，是我們中華民族祭祀祖先的日子，我們學校也放假了。人們都說“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。可今天卻陽光明媚。我們?nèi)乙黄鹑ド缴蠏吣埂０次覀兗亦l(xiāng)的習俗，掃墓時要帶上祭品，鮮花和花圈去祭拜祖先，我們也不例外。
一路上春風習習，我們走在田埂間，放眼望去，金黃的油菜花開得鋪天蓋地。梨花，桃花也不甘示弱，雪白的，粉紅的花瓣一叢叢，一簇簇，展開笑臉好像是在歡迎春的到來，好迷人的田園風光。
不一會兒，我們走到山腳下，開始爬山了。山很陡，山路又很窄，路旁雜草叢生，很少有人來過，我們小心翼翼地行走著。山上映山紅競相開放，火紅一片。一棵棵野松高大挺拔，紅綠相間又是另一番美景。很快我們就來到祖先的'墓前。外公把墓前的雜草鋤去，又挖了點土蓋在墓上。
老爸把祭品擺上，我們也獻上花圈，一家人在墓前祭拜，希望老祖宗能夠保佑我們?nèi)疑眢w健康，萬事如意。然后外公又給我們講了自己小時候的故事。
掃墓完畢，我們又原路返回，一路上我想，祖先們以前這么辛苦，這么艱難。我一定要努力學習長大后成為祖國的棟梁。為自己家族爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為祖國爭光！
小學五年級作文8
金秋十月，火辣辣的陽光爐烤著大地，但我們“運動員”并沒有為此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個，一個是“xx”，一個是“xx”，“xx”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著，不過第一名和第二名也非等閑之輩，特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”盡管“xx”跑地都漲紅了臉，但還是只得了一個“第三名”至于“xx”我本來就沒有對他抱過希望（他進決賽我個人認為純屬幸運）。
在800米上我們班的蘇。周可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的`，雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫，果然不出我所料周。蘇分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因為沖的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們后面奮力追趕，但已經(jīng)“亡羊補牢，為時已晚”了。
最后正當我們班正愁眉苦臉的時候，一個振奮人心的消息來了我們班被評為了一個年級才有一個的“精神文明代表隊”，這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰，而且還得了一個“并列”第三名。
小學五年級作文9
爸爸說：“西湖有十景，雷峰夕照、曲苑風荷、三潭印月、蘇堤春曉……”爸爸又說：“我今天帶你和媽媽去看的都不是這些，而是西湖的夜景。”
天還亮著呢!我們就慢慢地走到了西湖邊。看見一片片紅紅的晚霞掛在天邊，好像在跟我們打招呼呢!媽媽說：“你看，那紅紅的晚霞就像西湖里的一群群紅鯉魚，在天空中游來游去。”我們沿著西湖悠閑地走著，湖邊的人越聚越多。“好擠，好多人啊!”我對爸爸說。“這叫人山人海!”媽媽笑瞇瞇地說。
我看到了湖邊碧綠的荷葉，隨風輕輕地擺動，就像搖著小腦袋。粉色的荷花和可愛的蓮蓬躲在荷葉下，仿佛在說：“你好呀!歡迎來西湖!”
天色漸漸暗了下來，我著急地問著媽媽：“爸爸不是說夜景里最美就是音樂噴泉嗎?怎么還沒開始呀!”媽媽說：“別急，我們再等等，馬上就開始了!”
過了一會，音樂聲響起。我尋著音樂的方向望去，啊!音樂噴泉開始了!隨著樂曲的.旋律，五彩繽紛的噴泉時而沖向天空，時而落向湖面，時而像花叢中飛舞的蝴蝶，時而像大雁一樣翻飛翅膀，時而像小姑娘一樣舞動裙擺……看得我都呆住了!
我們在依依不舍中離開，我對爸爸說：“下次我還要來看!”
小學五年級作文10
一年一度的小記者開始報名了。
今天任老師在班上公布小記者的應聘條件，大家的積極性非常高都舉起了手，甚至有的同學都站起來舉手，任老師讓他們都坐下才能參加應聘，任老師問：“去年的'小記者沒有沒續(xù)報的？”我舉起了手，任老師一下點了四位同學：我、齊煜、朱子萱和常思禮。我們四人高興地上臺領到了表格。回來對同桌閆澤昊說：“老閆，上去領表格吧？去年你還是呢！”他伸出左手食指搖著頭說：“N”—“O”—“N”—“O”我無耐在搖了搖頭。任老師又問：“其他同學誰還想報？”又有許多小手舉起來，任老師又說：“當小記者要出去采訪，還有寫采訪稿。”老師的話聲剛落，有許多同學的手放下了，只剩下高亞男和秦嘉蔚的手舉著，任老師說：“我再給你們申請兩個名額，你們一定要努力！”說完老師開始上課。
我真高興呀！今年我又可以參加小記者團了。
小學五年級作文11
大家好！我叫xx，屬相“猴”，今年八歲了。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水汪汪的，可有意思了，我的'耳朵可靈敏了，幾米外的聲音我都能聽到，而且我一張能說會道的嘴。這就是我。
我做事很慢，有一次，媽媽清晨一大早就把我叫醒準備起床上學，可我呢就在床上裝睡，媽媽說：“別裝了，我知道你在裝睡。”我看到媽媽猜出來了我的心思，就只好慢慢悠悠地從床上爬起來，磨磨蹭蹭的穿衣服。又用了二十多分鐘才把衣服穿完。看！我夠磨蹭吧。
還有一次，我去吃飯，我一邊吃一邊玩，最后，別人都吃完了，我還沒有吃完，唉！我磨蹭吧！
再有一次，老師讓我們寫一篇作文，老師說：“可以寫了。”別人拿起筆來刷刷地寫起來。看著別人都開始寫了，我還坐在哪想啊想，終于想出來了，那時候看見別人都快要寫完了，可我才剛剛寫，唉！我總比別人慢。看！這就是我，你們認識我了嗎？
小學五年級作文12
今天早上，補習班組織我們參觀了華山神秘洞的葡萄園。
我們花了大約十五分鐘到達目的地。當我進入葡萄園時，一陣涼風迎面吹來。突然，一些孩子喊道：“多么大而深的葡萄園啊！上帝看不到盡頭。”環(huán)顧四周，我估計它有我們學校籃球場的幾倍大。
抬頭一看，蜿蜒的藤蔓像蛇一樣纏繞在貨架上，覆蓋了所有的貨架。藤蔓上長滿了綠葉，密密麻麻地鋪在架子上，就像一張巨大的網(wǎng)，也像一個亮綠色的帳篷。突然一串五顏六色的葡萄映入我的眼簾，誘人的香味吸引了在場的`每一個人，讓我們興奮不已，所有人都已經(jīng)垂涎欲滴。
大約半個小時后，令人興奮的“尋寶”開始了，每個人都在地毯上搜尋，上下打量，然后看著樹。活動結(jié)束，有的人滿心歡喜的回家，有的人什么都沒找到，空手而歸。我們還玩了有趣的游戲，嘗了嘗葡萄，開開心心的開車離開了華山玄機洞。
這次活動讓我受益匪淺。它不僅可以開闊我的視野，還可以增加我的知識。我希望將來能開展更多這樣的活動。
小學五年級作文13
大家好，我叫xx！在班里，我的個子算比較高，但總有同學會欺負我！同學們給我取外號叫“洪水”，我有時還真在想，我的姓為什么用三點水的這個洪，而不用絞絲旁的這個紅呢？但又一想，呵呵，用絞絲旁的這個紅就會被叫成“紅色”啦！
我的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神。眼睛下面長著高高的鼻子，與一張伶牙俐齒的'小嘴。這張小嘴經(jīng)常會說出同學們提的問題的答案。
我性格活潑開朗，但有時會犯馬虎，脾氣有點暴躁。十分喜歡看書，有時看得會忘記了時間，告訴你一個小秘密，你可別告訴別人哦！
那天，是科學期末考試，我犯了馬虎，把蚯蚓的三個部位——口、環(huán)帶、體節(jié)寫成了“頭、環(huán)帶、體節(jié)”，把簡答題寫得極不完整······最后考了個不怎么好的分數(shù)——91分。
這就是我！現(xiàn)在，你一定熟悉我了吧？！要是想了解我更多的“資料”，請撥打“675067”，我會告訴你
小學五年級作文14
今天是20xx年的最后一天除夕，家家戶戶都在吃香噴噴的團圓飯。吃完團圓飯我們閩南的習俗跳火群，點燃準備好的稻草一家人圍著火群一個一個跳過去，這樣可以驅(qū)邪也預示著來年紅紅火火。跳完火群是到我們小朋友收獲的時候了，長輩們給我們發(fā)紅包壓歲嘍，我們嘴巴不停說的新年好，手里不停的接收遞過來的紅包。
凌晨我們當?shù)丶壹覒魬舳家e行祭天儀式，客廳的中間排放好八仙桌，四只桌腳踩壓著用錫箔紙折好的金元寶，桌上排放著各種祭品從花果蔬菜到面點主食，從三牲到閩南的鐵觀音滿滿的一桌這是在祈求新年風調(diào)雨順家事人事一切順當。凌晨十二點的鐘聲一敲響伴隨著鞭炮和禮花的聲響，祭天的'儀式也開始了香紙爐里被我們一家人塞進滿滿的金元寶，火越燒越旺—— ，儀式一直持續(xù)到早晨六點，我們小朋友也在這慶新的熱鬧氣氛中安然入眠，這一夜我睡得很踏實。大年初一正午我們在祠堂還有隆重的祭祖儀式哦。
小學五年級作文15
今天我讀了一篇文章，說的是三個人同去登山，第一個人剛開始攀登幾步感到山陡難登，就退了下來，他說我是知難而退。第二個人登到半山腰，累的氣喘吁吁，望著上面險惡高峻的山勢，搖搖頭說：“還是適可而止吧！”也退了下來。
只有第三個人，在攀登途中，知難而進，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬了起來，繼續(xù)攀登，無所畏懼，毫不氣餒，最后終于登上了頂峰。
過了幾天三個人又碰面了。
第一個人說：“登上了頂峰也不過那么回事。還是我知難而退的'好，省了許多力氣。”
第二個說：“是啊！所以我適可而止，中途退下，還是明智的。”。
那個登上了頂峰的人說：“不過，頂峰上面的無限風光，你們是無法看到的。”
這篇文章我讀過以后，讓我明白了一個道理，我們無論做什么事情都要勇往直前，不畏艱險的去做事情，這樣才能成功，如果像文中的第一個人和第二個人那樣知難而退的話。那他們是什么事情多做不成，我要告訴大家，我們無論做什么事情都要像第三個人學習，我們才能成功。
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