小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-18 15:53:35 五年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文大全(7篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文大全(7篇)

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　孟子是我國(guó)古代的大思想家，可這是后來(lái)的事，就在孟子小的時(shí)候還有一段不平常的經(jīng)歷。

　　孟子小的時(shí)候，父親早亡，他和母親一起居住在墳地附近，在那里天天都能聽(tīng)到做喪葬之事的`哭聲，日久天長(zhǎng)，孟子學(xué)會(huì)了喪葬和哭墳。母親想這里不適合孩子居住，就決定搬家。他家第二次搬到了市場(chǎng)附近，這里每天都能聽(tīng)到做買賣和屠戶殺豬的聲音，久而久之，孟子又學(xué)會(huì)了做買賣和屠殺之類的東西。孟母想，這里不是我所要的環(huán)境，她決定再搬一次家。這回她把家搬到了學(xué)宮附近，每月初一這一天，官員進(jìn)入文廟，行禮跪拜，孟子見(jiàn)了，都一一記住。孟母想：“這里才是適合孩子居住的地方。”母子倆就在這里定居下來(lái)了。

　　孟子再長(zhǎng)大一些的時(shí)候，孟母就讓他上了學(xué)。孟子上學(xué)后學(xué)習(xí)特別刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。可是好景不長(zhǎng)，孟子認(rèn)識(shí)了幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的壞學(xué)生，一天，那幾個(gè)壞學(xué)生對(duì)孟子說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)特別好玩的地方”。孟子因?yàn)楹闷妫?tīng)信了他們的話，就隨他們一起去了。一進(jìn)網(wǎng)吧，孟子就被好玩的游戲吸引住了，立刻就玩了起來(lái)，這一玩，就玩上了癮，一天沒(méi)去上課。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，孟子的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。有一天，老師講起山海關(guān)的課，這時(shí)孟子正在想玩游戲里的第五關(guān)，老師問(wèn)他的時(shí)候，他只聽(tīng)出來(lái)一個(gè)“關(guān)”字，他就脫口說(shuō)：“左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈就過(guò)了第五關(guān)了……”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　孟母知道了這件事，就到學(xué)校圍著學(xué)校走了一圈，一看有網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳、飯店、小商小販等，把學(xué)校都包圍了。為了孩子能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孟母無(wú)奈，只好再一次搬家了。但愿這回孟母能找到一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)的好地方居住。

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

蔣馥蔓同學(xué):

　　你好!

　　我是四川省德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫(xiě)信！

　　在我們德陽(yáng)，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個(gè)個(gè)讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽(yáng)特產(chǎn)，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)我家做客，到時(shí)候，我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……

　　我還有許許多多的興趣愛(ài)好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我可常常進(jìn)入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績(jī)。

　　對(duì)了，現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了，我覺(jué)得開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)可以采取以下方法來(lái)舉行：

　　1.通過(guò)寫(xiě)信的.方式傳遞消息，可以在信上寫(xiě)上自己想說(shuō)的話。

　　2.可以用打電話的方式，增進(jìn)彼此的友誼，讓大家成為好朋友。

　　3.可以通過(guò)上網(wǎng)，用QQ、微信來(lái)聊天，這樣既節(jié)省了錢，傳達(dá)消息又快，不過(guò)要有節(jié)制，不能在網(wǎng)上聊太久。

　　怎么樣？我的建議還不錯(cuò)吧！如果你有什么更好的想法或建議，

　　請(qǐng)與我聯(lián)系，期待你的回信。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你未來(lái)的朋友：***

　　2月25日

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　外婆家住農(nóng)村，離縣城有四、五十里。每年的春天，我都要讓媽媽帶我去住幾天。因?yàn)樵谀抢铮瑵M眼都是我最喜歡的顏色－綠色。

　　早晨起來(lái)，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖，抬眼望去，農(nóng)田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下頭一看，小草不知什么時(shí)候偷偷地從地里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的`，上面還掛著晶瑩剔透的小露珠。河里的水碧綠碧綠的，三三兩兩、成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒不時(shí)伸出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。多么美麗的綠色啊！你是生命和活力的象征。

　　中午的時(shí)候，外婆忙著宰雞殺鵝，并對(duì)我說(shuō)：“這是綠色食品，一定要多吃一點(diǎn)。”我說(shuō)：“雞也叫綠色食品？”外婆看著我疑惑不解的樣子說(shuō)：“綠色食品就是自然生長(zhǎng)的，沒(méi)有受到污染的食品。”噢，我明白了，綠色不僅象征著生命和活力，還象征著環(huán)保和健康。

　　我喜愛(ài)綠色，但也為綠色擔(dān)心。從工廠里冒出的黑煙會(huì)讓綠色的草木變黃，甚至死亡；從工廠里排出的污水會(huì)使碧綠的小河變黑，人們?cè)僖部床坏綒g快活潑的小魚(yú)；人類亂砍濫伐，樹(shù)木越來(lái)越少，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸……我不禁大聲疾呼：“為了我們的未來(lái)，請(qǐng)保護(hù)綠色！”

　　我愛(ài)綠色，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)綠色，并為地球—我們的家園，增添一份綠

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　1月，一股股寒氣吹了過(guò)來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖。天上下起了鵝毛大雪，地上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，一不小心就會(huì)摔倒。

　　在這樣寒冷的日子里，媽媽騎著電瓶車送我上學(xué)。風(fēng)呼呼地刮著，吹在了媽媽的臉上，她替我擋住了風(fēng)。我躲在媽媽的后面，心里卻有說(shuō)不出的溫暖。

　　不知是雪下得太大了，還是地上的冰結(jié)得太厚了，媽媽的電瓶車滑了幾下，就倒了。

　　我嚇了一大跳，害怕得趕緊閉上了眼睛。可是，我卻沒(méi)有感覺(jué)到大地的寒冷，也沒(méi)有感覺(jué)到大地的堅(jiān)硬。

　　我壯了壯膽子。睜眼一看，啊！原來(lái)是媽媽抱住了我！我驚呆了。此時(shí)此刻，雖然刺骨的寒風(fēng)還是在向我們發(fā)動(dòng)“襲擊”，可是，我的心卻異常的溫暖。直到這時(shí)，我才感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大！

　　媽媽忍著疼痛，把我抱了起來(lái)，自己卻緩慢地推著自行車，一步一步向前走去。

　　看著媽媽艱難地推著電瓶車的樣子，我的心里酸酸的，真想走上去幫助媽媽推電瓶車。此時(shí)此刻，我感到我的內(nèi)心比媽媽更加疼痛、酸楚。

　　到了校門(mén)口，媽媽急匆匆地和我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就踏上了去上班的路。此時(shí)此刻，我感受到了前所未有的溫暖。

　　母愛(ài)是溫暖的`，是偉大的。這是一次寒冷的旅程，也是一次溫暖的旅程。這次旅程，讓我真正感受到了母愛(ài)的溫暖、偉大。

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

　　“叮叮叮……”上課鈴響了。我們端正地坐在椅子上，等著老師來(lái)上課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可講臺(tái)上仍是空無(wú)一人。老師生病了嗎？同學(xué)們按捺不住地議論起來(lái)。突然，一顆腦袋從教師門(mén)口怯生生地探了出來(lái)。我們的目光頓時(shí)射向了那個(gè)害羞的面孔。那人頓時(shí)把頭又縮了回去。這人是誰(shuí)呢？正當(dāng)我一頭霧水時(shí)，那顆頭又探了出來(lái)。我定睛一看：茶色的眼鏡、一雙濃眉細(xì)眼、、、、、、咦！這不是林老師嗎？只見(jiàn)老師抿著嘴，把眼睜得圓溜溜，活像一個(gè)剛來(lái)不久的新老師。

　　老師終于把半個(gè)身子挪進(jìn)了教室。又過(guò)了一會(huì)兒，老師的整個(gè)身子才“艱難”地移進(jìn)了大門(mén)。只見(jiàn)她右手捂著胸牌，另一手放在背后，大搖大擺地走進(jìn)了教室，好像京劇里的凈角。怪了！一向落落大方的林老師今天怎么扭扭捏捏的？要不是那副熟悉的面孔，我還真懷疑她是不是林老師了。

　　林老師走了一程，停在圖書(shū)角前，故作玄虛地把頭抬高，驕傲地亮出了手中的牌子，我一看，一個(gè)紅色的底面上粘著老師的'照片，上面還寫(xiě)了“工作證”三個(gè)白字。“切！”大家恍然大悟，頓時(shí)不顧一屑地把目光從牌子上移開(kāi)。我還以為是什么神秘的東西呢！可林老師的臉上卻寫(xiě)滿了驕傲。好臭美啊！

　　果說(shuō)臭美是人的天性，那么林老師可算是數(shù)一數(shù)二的“臭美王”了。家有老媽愛(ài)臭美作文臭美老媽作文都是臭美惹的禍

小學(xué)五年級(jí)作文篇6

　　天氣灰蒙蒙的，仿佛是是一張巨大墨色的布蓋住了整個(gè)蔚藍(lán)的天空，星星都不見(jiàn)了，狂風(fēng)猛烈的呼嘯著，發(fā)出陣陣“呼呼”的響聲。

　　我獨(dú)自一人呆在家里，透過(guò)玻璃靜靜的觀賞著這大自然帶給我的□，天越來(lái)越黑了，我沒(méi)有開(kāi)燈，而是坐在沙發(fā)上向遠(yuǎn)處眺望，馬路上沒(méi)有一個(gè)人，漆黑的路上只有樹(shù)木模模糊糊的樣子，就在這時(shí)，一陣閃電像一把鋒利的利劍從天空忽的一下閃過(guò)，屋內(nèi)轉(zhuǎn)瞬間被照亮了，這時(shí)的天空就像一幅完美的畫(huà)卷，自然明亮。

　　就在閃電的不久一陣轟鳴的雷聲貫徹在我的耳朵里，“轟隆隆”就像天公在打鼓一樣，聲音響亮極了。

　　雷聲過(guò)后，一陣滴答滴答的雨水聲響起來(lái)了，千萬(wàn)顆雨點(diǎn)就像滾落的'珍珠灑落在大地，隨著雨滴輕快的聲音，我的心情也愉快極了，隨著雨滴滾落的旋律輕輕地哼唱跳動(dòng)起來(lái)，不知不覺(jué)雨滴伴隨著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)中。

　　到了第二天清早，我早早的就出門(mén)鍛煉，這時(shí)的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，太陽(yáng)公公也落出了燦爛的笑臉。無(wú)論是小草、花兒、樹(shù)木上都有一層薄薄的小水珠，仿佛水洗的一般，這仿佛是大自然帶給我的嶄新的世界，我不由的對(duì)未來(lái)充滿憧憬，飛奔起來(lái)......

　　夏夜里的細(xì)雨給我?guī)?lái)了無(wú)窮的享受與幻想，快樂(lè)也隨著細(xì)雨輕輕地澆灌給了我！