五年級的作文9篇(實用)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我們的地球母親到太空醫(yī)院去就診，流星護士問地球母親：“你怎么了？”
“哎喲，這幾天我頭暈、肚子脹，渾身上下都不舒服。你說，我這是怎么了？”
流星護士聽了，趕緊叫來土星、木星、火星、天王星醫(yī)生來治療地球母親的病。土星、木星、火星、天王星醫(yī)生治療了三天三夜也沒有治好地球母親的病。
天王星醫(yī)生和火星醫(yī)生診斷出了地球母親的病因：原來地球母親得病上因為有些人們不愛護地球，不保護環(huán)境；亂扔垃圾，不講究衛(wèi)生造成的。
地球母親問：“我的.病什么時候能好啊？”
天王星醫(yī)生說：“我們是治不好了，只能讓人類自己調(diào)理了。”
地球母親想：“我的病永遠都治不好了，我是人類的母親，可人類卻一點也不愛護我，我怎么讓人類保護我呢？”
大家聽了這個故事，一定很傷心吧，我們好好的一個地球母親怎么會生病呢？當(dāng)然，這些并不是真的，但是，如果我們不保護地球 ，地球母親就會遭到像文中同樣的厄運。因此，我們一定要保護地球母親，讓我們共同創(chuàng)建地球這個美好的家園。
五年級的作文 篇2
燦爛的陽光終于驅(qū)散層層霧霾，照射在了我的身上，我又見到了久違的太陽，盡管太陽的笑臉還沒有那么燦爛，但是我的心里已經(jīng)感受到了陣陣暖意，倍感舒暢。
回想起剛剛過去的十幾天霧霾天氣，真可謂苦不堪言！記不清從哪天起，本該迎著燦爛的朝霞去上學(xué)的我，卻是在濃濃的霧霾中摸索前進，心情很壓抑，嚴重影響了我的學(xué)習(xí)興趣。連續(xù)幾天過去了，天空依然霧霾重重，不見消散。
我無意中翻了一下報紙，才知道現(xiàn)在這種天氣叫霧霾天氣，它不同于普通的大霧，霧霾天氣對我們的身體尤其是呼吸道系統(tǒng)有著嚴重的危害。霧霾天氣的形成有多種原因，其中最重要的一點就是環(huán)境的污染，各大媒體呼吁，減少私家車的運行。
對，保護環(huán)境，從我做起。心動不如行動，上周六，媽媽正準備發(fā)動汽車送我去上課外班，我在一旁大叫到：“媽媽，不許開車，減少排放。”媽媽只好把我包裹嚴實后，騎著電動車出發(fā)了。盡管瑟瑟的寒風(fēng)伴著電動車的疾馳打在臉上很疼，但我的心里卻覺得坦然而溫暖，只是這霧霾中的空氣吸到肚子里，讓人感到憋的慌。
急切盼望著這種天氣快點結(jié)束，那樣我就可以再次自由自在的'進行戶外玩耍，那樣我就可以再次享受快樂的體育課，那樣我就可以再次迎著燦爛的朝霞快快樂樂的上學(xué)……
今天，久違的太陽終于回來了。是啊，有些東西，當(dāng)你擁有的時候不知道珍惜，當(dāng)你失去后才知道他如何珍貴。咱們每個人賴以生存的環(huán)境何況不是如此呢？讓我們共同努力，保護環(huán)境，讓燦爛的陽光、美麗的天空永遠與我們相伴！
五年級的作文 篇3
上午，荷風(fēng)班開啟了一場泡泡大賽。同學(xué)們各顯身手，施展絕技。
老師拿起裝著泡泡糖的袋子，對著同學(xué)們說：“今天，我們來一場‘舌尖上的PK’——吹泡泡。”同學(xué)們都歡呼雀躍起來。
比賽的號角吹響，馬云昇和孫李萱的對戰(zhàn)最引人矚目。他們各自掰下一半的泡泡糖，扔進了嘴里。
過了一會兒，孫李萱吹出了一個晶瑩剔透的泡泡，但沒一會兒就破了。馬云昇見她已經(jīng)成功了，便慢慢地、小心地從嘴里吐出一個更大的泡泡來。老師等他吹完后，就宣布：“第一場比賽，馬云昇吹的泡泡最大。”
緊接著，第二場比賽又開始了。這次比誰吹的泡泡多。參賽者稍作休息后，又開始新的“戰(zhàn)斗”。老師一聲令下，他們開始各顯神通，一分鐘后，老師喊到：“停”，為他們計數(shù)的同學(xué)宣布：馬云昇11個，孫李萱8個，肖雅靜萱11個。
最后，到了馬云昇與肖雅靜萱的巔峰對決時刻：看看誰的泡泡壽命最長。比賽再一次開始，他們各自吹出泡泡后開始計時。這時，馬云昇鼓起了腮幫，想努力保持這個“珍貴”的泡泡，可是因為用力過猛，泡泡破了，但他并不氣餒，又重新吹了一個更大的泡泡，并小心地保護著它。老師看著時間，突然說了一聲：“好了，比賽結(jié)束。”說完便示意他們停下來。“經(jīng)過我的`觀察，這局還是馬云昇獲勝，他就是我們的泡泡大王。”這時，和馬云昇一組的同學(xué)歡呼起來。
通過這次比賽，讓同學(xué)們感受到了吹泡泡的樂趣，也讓同學(xué)們返歸純真！
五年級的作文 篇4
親愛的同桌：
還好嗎？跟你遇見真的很奇妙。我跟你的友誼從未變，現(xiàn)在回想起來，只有淡淡的微笑。
我們相遇在一個開學(xué)的秋天。我從未見過你，而你，卻聽說過我。遇見時，我為你知道我的名字，感到非常驚訝。畢竟我從沒見過。我們聊很開心，于是，就成了同桌。因為遇見你，我發(fā)生了很大的`變化。漸漸，我開始了解了你……
愛搞惡作劇的你，經(jīng)常拉著我一起去搞惡作劇。在改正貼上寫一個“豬”字，貼在其它同學(xué)背后。有一次膽大包天的你，居然在老師右臂上貼了一個。最后，還是我悄悄地撕了下來。
愛瘋的你，總拉著我一起去瘋。一下樓梯，看見一、二年級的在跳繩，就拉著我去搗蛋。在皮筋上跳來跳去，弄了一個又一個。
愛吐槽的你，總在老師上課時，一邊聽老師講，一邊吐槽。氣得老師一個勁地說你，瞪你。因為愛吐槽，你可沒少被老師“念咒”。
愛笑的你，遇到一點好笑的事就哈哈大笑……
記憶里的你總是愛瘋、愛笑、愛吐槽、愛……近朱者赤，近墨者黑。搞得我都受到了感染。
時光已去，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。又是一個秋天。唉，同桌，你在哪里，我想你了！
五年級的作文 篇5
我的同桌叫郭威良，他的長相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個蒜頭鼻。
他的小嘴可會說話了。五一勞動節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說：“今天是五一勞動節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門。”他逗的我捧腹大笑。
有一次，他干了一見件讓人哭笑不得的事。
我中午來到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來的時侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒等來得及坐下就早已重重落在地下。誰知他早以迅雷不擊掩耳之勢把我的板凳拿走了。這時，我的'屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說：“哇靠！小成龍精彩表演啊！”我想：真是個壞孩子。
有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，他和幾個同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當(dāng)時沒有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因為這見事校長表揚了郭威良同學(xué)。
我多么希望他能光做好事，不做壞事啊！
五年級的作文 篇6
11月21日，一年一度的藝術(shù)節(jié)在我們的期盼中終于來到了。一大早同學(xué)們就懷著無比興奮、激動的心情來參加這次藝術(shù)盛會。
9點鐘，我們準時來到學(xué)校大禮堂，一走進禮堂，首先映入眼簾的是那布置得金壁輝煌的舞臺，舞臺四周掛滿了五顏六色的幕布。舞臺下面的家長席早已人山人海，他們正焦急而又耐心地等待著藝術(shù)節(jié)的開始。
在我們焦急的等待中，節(jié)目終于開始了。首先開始表演的是器樂合奏。只見一個個小演員們精神抖擻地站在舞臺上，他們有的拿著金黃的薩克斯、有的拿著烏黑發(fā)亮的單簧管、有的握著棕黃的長笛。當(dāng)指揮的老師剛做出開始的手勢時，他們嘹亮、悅耳、動聽的歌聲在大禮堂上空久久的回蕩。轉(zhuǎn)瞬間，器樂合奏結(jié)束了，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過一個個精彩節(jié)目的表演，終于輪到了我們的節(jié)目了。哦，忘了告訴你們，我參加的是“T型走秀”這個節(jié)目。表演前我早已迫不及待地換好了一身帥氣的時裝。剛要開始時，我的心里既擔(dān)心又激動，生怕自己走錯了。正在我忐忑不安時，我們的節(jié)目開始了，我感覺渾身發(fā)抖，雙腿也開始不聽使喚了，但我強迫自己鎮(zhèn)定下來。終于該我上場了，我隨著輕柔的音樂，面帶微笑，慢慢地向舞臺中央走去，來到臺前，只看見臺下黑壓壓的一大片，我趕忙擺了一個漂亮姿勢，臺下立刻給我送來一陣熱烈的掌聲，那時我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。我想：我們平時的辛勞總算沒有白費了。當(dāng)我走下臺時，看見我的伙伴們一個個面帶微笑隨著悅耳的樂曲聲，漫步走上舞臺，他們一會兒掀掀衣角，一會兒在原地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，那動作又瀟灑又漂亮。此起彼伏的'掌聲經(jīng)久不息……
接下來是我們的“媽媽”們表演的歌伴舞“丁香花”。聽著深情、悅耳的歌聲，看著她們優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們不由自主地想起了生活老師平時對我們無微不至的照顧的情景，他們就像我們的媽媽一樣，無時無刻不在關(guān)愛、呵護著我們。想著想著，我不禁流下了激動的眼淚。一陣熱烈、經(jīng)久不息的掌聲把我拉入了現(xiàn)場。
這次藝術(shù)節(jié)在我們的歡呼聲、笑聲中結(jié)束了。這次活動既鍛煉了我的能力又增長了我的見識，我感到非常高興。我多么盼望明年的藝術(shù)節(jié)早點到來呀！
五年級的作文 篇7
其實人都是有高低貴賤之分的。因為從人的思想意識里，只要你細細觀察，便可分出高低。從前有一位少年，而且是個啞巴，他的父母早年在工地上不幸身亡，因此他就成了一名孤兒，艱難的生活著，整天以要飯為生。
有一次他來到一家飯館前，看到了一個穿著西裝革履的男子，不懷好意的朝那個啞巴笑了笑，并帶有一種蔑視的神情，打著手勢對啞巴說：“你一個人留在世上也沒有用，倒不如給你一點錢，讓我們干脆用你的身體做個實驗吧……”這時，這位啞巴少年用手語回答：“我雖然是個啞巴，但是我也有自己的尊嚴，你這種無理的要求，我不會答應(yīng)的！”那個啞巴說完之后就氣憤的走了。
在此后的幾年時間里，啞巴除了每天正常的要完飯之后，托人找到了一家按摩店學(xué)習(xí)推拿技藝。而且他每天的學(xué)習(xí)都很刻苦。時間一晃幾年過去了，這位啞巴不僅自己努力，而且還通過許多素不相識的人的資助，終于開了一家具有特色的`按摩理療店。他之所以這樣做，這不僅是緩解別人的痛苦，再者也為自食其力打下了良好的基礎(chǔ)。由于他收費低廉，誠信經(jīng)營，很快就拓展了廣闊的發(fā)展空間，因此生意越做越大，影響甚遠。
有一天，那位穿著西裝革履的男人，因喝酒跌傷了身子來到這家按摩店按摩，而接待他的正是當(dāng)年被他譏笑嘲諷的啞巴。這位男子一時語塞，半天才緩過神來。通過了解，他對這位讓他非常看不起的啞巴居然開著這樣大規(guī)模的按摩店，著實令他感到嘖嘖稱奇。于是這位男子帶著愧疚的心情，誠懇的向這位在他眼里是一個“瞧不起”的人表示道歉，并連聲說對不起、對不起！而這位啞巴平靜的笑了笑，用手語比劃著：事物的變化與發(fā)展本來就是毫無規(guī)律可循的，只不過在人們的行為和意識中，千萬不能忘記做人的尊嚴……那位穿著西裝革履的男人明白了啞巴的意思，他的臉一下子變紅了。
當(dāng)這位男子問起他的成長經(jīng)歷，啞巴動情的用手語回答。我雖然是個殘疾人，但我從來并沒有把自己當(dāng)作殘疾人看待。因為我的腦子并不笨，所以我要加倍給自己尋找機遇，不能自暴自棄。每個人都有自己的尊嚴，在當(dāng)時，只因為雙親離世，家境貧寒，自己年幼，在走投無路的情況之下才出來乞討求生。這樣只有通過自己后天的努力，才會改變眼前的現(xiàn)實。
人們在生活中，不該失去的是尊嚴，你可以尋求出不同的方式去生存。一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。只有當(dāng)我們自己活得有尊嚴時，在這個世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起，才能做一個對社會有益之人！
是啊，每個人的尊嚴比起什么都重要。在現(xiàn)實生活中，人更要學(xué)會理解人、尊重人、幫助人。只有這樣，我們的世界一定會變得更加絢麗多彩。
五年級的作文 篇8
那是一個晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上蕩呀蕩，旁邊站著一位滿頭白發(fā)的老人，那是我最珍貴的回憶。
這個回憶不知在我的腦海里存了多少年，那可是我生命中最珍貴的記憶。站在我旁邊的那個老人是我的姥爺，他總是笑瞇瞇、和藹可親的樣子，在這個回憶里面還有個秋千，那是愛的秋千。
小時候我總是哭鬧不聽話，姥爺為了哄我開心為我做了一個秋千，這是一個有魔力的秋千，我坐上去馬上就不哭了，臉色也從陰天變成晴天了。姥爺在后面輕輕地推我，生怕用力過猛把我推下秋千。姥爺每每推我的時候，總露出因為吸煙而變黃的牙齒，他笑的時候能看到因為蒼老而聚集在臉上的皺紋。
這是很多年前的'事情了，早在我的記憶中模糊了，如今姥爺已經(jīng)不在這個世界了，帶走了我的快樂，也帶走了秋千的往事。可是姥爺為我做的秋千還在，它也隨著歲月的變遷而蒼老了，卻永遠也蒼老不了我對姥爺和秋千的回憶。
我仰望天空，問天空，姥爺，你在天堂還好嗎？你是否記起當(dāng)年你為我做的那個秋千，還在秋天里蕩呀蕩！
教師評語：小作者通過對秋千的回憶，延伸對往事的留戀，留戀的其實是往事中的人，對姥爺?shù)恼鎿吹那楦械氖惆l(fā)，對姥爺戀戀不舍的愛的表達，結(jié)尾簡潔而干練且重點突出。
五年級的作文 篇9
蔚藍的天空中掛著一輪熾熱的金陽，下面是一池清澈見底的湖水，形形色色的魚兒在此悠哉游哉地游來游去。其間有一個身姿挺拔的少女，手捏一柄魚叉，向一條魚盡力地刺去，那魚卻繞了個彎子，反從她的腿下溜走了。
這少女便是那位村里的“野女孩”。我認識她時，也正值暑假的好時光，只穿了一件純白背心裙的她出現(xiàn)在我的視野里，小麥色的皮膚中透出了農(nóng)村孩子的活潑健康，與那雪白形成了鮮明的對比。她總是不穿鞋子，卻比我還跑得快，清瘦的身影像一陣風(fēng)似的掠過……。
村子后面有一片大樹林，滿是參天的古木，金黃的落葉像地毯似的，踩上去怪舒服了。不出幾日，那林就成了我們的樂土。那天，她手里攥了一柄長長的.木叉，邀我說“嘿，今日我去戳油果兒，你去不？”我自然是開心的允諾了，對她說：“當(dāng)然了，快走吧！”隨后便一齊信步走進了樹林。
沒想到的是，林子出人意料的大。四周全是一片翠綠，只能通過絲絲的葉隙隱約看到一點湛藍的色彩。走著走著，她忽地停了下來，對我說：“這就是油果樹，你可要看好了！”只見她一把魯起袖子，眼睛全神貫注地死死盯住那兒，將那叉對準了一枚油果兒，把它架在樹的枝杈上，接著又牢牢地卡住了那果子，將手中的木杈極用力地轉(zhuǎn)動了一圈——“啪嗒”，油果應(yīng)聲而下，掉落在枯葉堆中。“厲害吧？”她得意洋洋地問。我瞧那動作顯得極其熟練，快得讓我眼睛都來不及看，促使我不由得贊嘆不已，大聲叫好。
第二天，我便要她帶我去捕魚。然而怕是禁不住我的再三請求，她終是同意了，一大清早，我和她出發(fā)去了村前的魚塘，看見了那淙淙的流水，聽見了叮咚的回聲。她止住了腳步，對我喊了一句：“姐們兒，這次可要睢好了啦，看這兒水流急的很，若等會兒一不留神摔進去了，我可沒法救你！”說罷，便將隨身帶著的木杈握在手中，小心翼翼地一步一步向水中走去。這時，一條河鱸游了過來，魚身兩側(cè)金閃閃的，泛著太陽似的金光，正朝這我飛快地游來，她將手中的木叉高高舉起，人卻像雕塑般一動不動了。忽然，她的手極快地向前刺去，正對準魚的下方，把叉狠狠地扎了進去——頓時水花四濺，激起數(shù)圈漣漪。她抓住叉尾把魚兒提了起來，只見叉尖插在魚身之上，而魚身則在湛藍的天空下不停地擺動。她提著那尾魚向我走來，臉上露出了一個爽朗的微笑，朝我勝利似的揮了揮手。
那幾天成了我記憶中始終也元法割舍的珍寶，使我也體會了當(dāng)一個“野孩子”的樂趣，讓我直到今天也無法忘卻。
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