小學(xué)五年級作文通用（7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
猜一猜，誰叫小不點兒？哈哈！猜不到吧！它就是我家新來的“客人”——一只調(diào)皮、可愛、愛干凈的機(jī)靈的小松鼠。
小松鼠的頭不大，只有一顆普通核桃那么大。它的耳朵很小，眼睛很漂亮，直徑大約1厘米，身上的毛棕黑色，很有光澤。它的前爪有四個指頭，后爪卻有五個指頭，毛茸茸的大尾巴通常會圈成一個大圓，漂亮極了。
前天晚上，琪琪把“小不點兒”放到我家喂養(yǎng)，我本以為“小不點兒”會因為換一個陌生的'環(huán)境而會不知所措，結(jié)果我的這個想法可是大錯特錯。小松鼠搖著它那長長的的大尾巴，小爪子搭到籠子上，用它那雙烏黑發(fā)亮的眼睛一動不動地盯著我，好像在向我要好吃的。我拿出它的小食碗，放入好幾塊干凈美味的核桃、香氣濃濃的板栗、和幾顆嘎嘣脆的大紅棗。我剛剛放進(jìn)去，小不點兒一把搶過了熱板栗，嘿！竟然一點兒也不認(rèn)生。也許是板栗太熱了，剛拿到就丟下了。過了幾分鐘，小不點兒好像沒那么怕熱了，抓起板栗，用兩只小爪兒小心地捧著，生怕掉了美味的食物，用嘴咬開殼兒，一口一口接一口，津津有味地品嘗著。吃東西剝的殼兒怎么辦呢？不用擔(dān)心，小松鼠可愛干凈了，它常常把垃圾推到籠子外面的小盒里。如果小盒子滿了，它還會“吱吱”地叫兩聲，提醒我趕快倒了，多么乖巧呀！
小不點兒睡覺的樣子特別可愛。小身子一收。毛茸茸的大尾巴往身上一蓋，多么高級的被子呀。有時“小不點兒”怕冷了還會蜷縮到我給它放的落葉下面呢！“小不點兒”有時也很調(diào)皮，，有一次，我發(fā)現(xiàn)小松鼠丟失了，籠子里沒有，我可急壞了！找了半天，才發(fā)現(xiàn)它在廁所里，正在那兒用我家的拖把棍兒磨牙呢？我只好把這個小淘氣抱起來放到籠子里。可我感到手濕乎乎的，媽呀！“小不點兒”尿到我手上了。哎！真倒霉。
聽了我的講述，你是不是也喜歡上我家這只淘氣的“小不點兒”啦！
小學(xué)五年級作文 篇2
童年是人生的開端，童年是生命的起點，童年是沒有涂字的白紙，童年是花朵上的露珠。
在我的'記憶里有許多有趣的事，我認(rèn)為最有趣的還是這樣一件，它特別讓我刻骨銘心。
那時的我天真爛漫，丑態(tài)百出。有一次，我和爸爸媽媽去姥姥家?guī)兔φ藁ǎ侥莾何也]有摘棉花，而是亂跑。姥姥他們在地上鋪了一塊布，好把摘下的棉花扔在“布地上”。等他們弄了許多許多棉花的時候，我可樂壞了，猛的一下?lián)渖先ィ郏『萌彳洶。‘?dāng)棉花和脖子接觸時，那才是舒服百倍，雖然有點癢，但還是喜不自勝。
春天來了，柳樹枝繁葉茂。當(dāng)春姑娘的腳步還沒有走遠(yuǎn)，一團(tuán)一團(tuán)的棉絮隨風(fēng)飄落。看著滿地雪白的好似棉花的柳絮，我以為是軟軟的棉花，于是又一次猛撲上去，哎呀！好痛啊！原來不像姥姥家的棉花那么柔軟舒服，而是如此的輕薄。我當(dāng)時的狼狽相惹得大家合不攏嘴。我撅著小嘴小聲說：“真沒有同情心，我都這樣了，還笑得出來。”
現(xiàn)在，我每次想起這件事，還為我的年幼無知忍俊不禁。
小學(xué)五年級作文 篇3
母親，母親是這世界上最偉大的人：母親給了我生命，他讓我接受教育，自從我出生以后對我點點滴滴的悉心照顧，使我不由得為此而感激母親。
不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對我生活中的細(xì)微關(guān)心卻可以照見出母親對我是如此地好。
我的母親像大多數(shù)母親一樣，也愛嘮叨，我可能會感到厭煩，但母親卻永遠(yuǎn)不會——天氣涼了，但我每天晚自習(xí)上完后回到家，母親總是叮囑我明天多加點衣服，與此同時，也就從我的衣柜里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當(dāng)然也有不聽母親的話的時候，自然過幾天也就感冒了；天氣熱了，母親又會叫我少穿點，為了防止我又不聽母親的話，母親便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細(xì)查看我穿了多少。十幾個春秋，一直都是這樣！
我的母親一向是愛睡懶覺的，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨母親都比我起得早，在叫醒我的同時，然后便急急忙忙地在廚房里為我準(zhǔn)備早餐。只有在周末的早晨，母親見我睡得正香還沒起床時，便悄悄地為我關(guān)上門——只是想讓我多休息一會兒。
我的母親是喜歡“罵”我的，我知道：那其實是在關(guān)心我。母親每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我做錯事以后，就會沖過來給我兩巴掌，再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子，母親希望我和其他孩子一樣活潑，甚至調(diào)皮和搗蛋。說以，特別是過年的時候，他看到我像個朽木一樣地站在那里，就會忍不住踢我?guī)啄_，打我?guī)紫拢倭R罵我。由此可見，我的母親是多么地愛我啊！
我的母親有時還愛用刻薄的話來反問我，雖然我無法回答，但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更堅強(qiáng)一些，所以才不惜已讓我討厭母親作為巨大的代價。
我的母親雖然不是完美的人，但是母親對我的關(guān)心和愛是無可否認(rèn)的'。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣：母親已經(jīng)把我當(dāng)成了母親生命的全部，我永遠(yuǎn)都無法向母親還清這筆感情的巨債，我不由得寫下此篇文章來贊美母親！
天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；花朵，沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天里的熱茶，母愛是夏天里的涼風(fēng)！值此母親節(jié)之際，祝天下所有的母親節(jié)日快樂！
小學(xué)五年級作文 篇4
我有一個漂亮的長方形文具盒，長15厘米，寬5厘米，高3厘米，那是爸爸在國慶節(jié)時送給我的。一個紫色的蝴蝶結(jié)鑲嵌在文具盒的身上，可好看了。文具盒可以放我的文具——鉛筆、橡皮、鋼筆，直尺等。
這個文具盒里面是分三層的，第一層是放圓珠筆的，各種各樣的圓珠筆躺在里面，好像在睡覺，做著甜甜的美夢，就像是一個大家庭。中間一層是放鉛筆和橡皮的；最后一層的是放全套尺子和一個小型積木卷筆刀。有時候它們也會互相串串家門，互相幫助。
它們都是我的好幫手，每當(dāng)我寫字的時候，圓珠筆家族的`所有成員都爭先恐后的為我服務(wù)，恨不得讓我一次把它們都用上。在一次美術(shù)課上，調(diào)皮的鉛筆蹦了出來，吵著要我用它畫美麗的圖畫，我拿起它，畫了起來。突然，橡皮警長出來了，對我說：“報告主人，千萬不要上了它的當(dāng)，這幅畫你畫錯了，讓我為你修改一下吧！回去后一定要讓鉛筆好好反省反省。”你們說鉛筆調(diào)不調(diào)皮呢？
我不僅喜歡文具盒里的成員，還喜歡這些成員的家——文具盒。文具盒才是我最貼心的朋友，每當(dāng)我遇到困難想放棄時，文具盒就會跑過來安慰我說：“小主人，不要放棄哦，主席說過一句話，‘事上無難事，只怕有心人’，更何況這只是一個小小的困難呢，來，我來陪你一起算吧！”每次聽完了它的話，我的煩惱便煙消云散了。
文具盒與文具大家族天天陪伴著我，是我的好伙伴、知心朋友，為了幫助我，而默默地奉獻(xiàn)著自己，這種無私的精神真值得我學(xué)習(xí)，我愛我的文具盒和它的小伙伴們。
小學(xué)五年級作文 篇5
那是一個天氣晴朗的日子，我們學(xué)校組織了一次春游活動——去生態(tài)樂園游玩。大家可都樂開了花。我們來到了樂園，美美地玩了一些項目后，我們就急著去玩一個特別好玩的游戲項目——飛椅。
當(dāng)?shù)侥且豢矗彀。瑤讞l“長龍”都排了百多米長，許多同學(xué)都我貼著你，你貼著我，肩膀摩著肩膀，腳尖碰著腳跟，排在那里。我和幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一條最短的“長龍”，于是都爭先恐后地排了上去。可過了很久，我發(fā)現(xiàn)幾條“長龍”在原地一動不動，只聽見驗票處一陣嘈雜的聲音。我踮起腳尖一看，是旁邊一隊的導(dǎo)游和另一隊的導(dǎo)游在爭吵，好像爭得很厲害，都有一副誰也不讓誰的架勢。原來，兩個導(dǎo)游都想讓自己帶的隊伍快點玩完飛椅項目，好早點離開，就都堵在入口處。這下可好了，大家都進(jìn)不去了，誰也玩不了，她們還說，你不讓我的`隊伍進(jìn)去，我就不讓你的隊伍進(jìn)去。大家就這么僵持著，誰也不讓誰。看到這情況，我直搖頭，失望的對同伴說：“這下可好了，大家都進(jìn)不去了，會要留下遺憾了，咳！”無奈之下，我們只好離開了那條“長龍”，。 我邊走邊想：如果當(dāng)時大家都排好隊，按次序輪流玩，那樣就不會吵起來了。而且我們也都可以玩?zhèn)�盡興。
是呀，如果這個世界人人都充滿社會公德的話，我們就可以跟打架、爭吵說“拜拜”了。
讓我們從我做起吧！讓公德心布滿整個地球，讓打架、爭吵在這個世界上永遠(yuǎn)消失！
小學(xué)五年級作文 篇6
爺爺有三個兒子，我爸爸是老小，上面還有大伯和二伯。每次過年我們都會輪流著一家一家過，非常熱鬧，非常開心。從我記事起就一直是這樣，大人們忙著洗菜、切菜、炒菜。小孩子們可以盡情地玩耍，不管怎樣鬧，在這幾天里絕不會聽到責(zé)罵聲。
今年的臘月二十八在我家過年，愛睡懶覺的我早早地起了床，趕到二伯家把睡得正香的堂哥拉了起來，讓他帶上裝備——他自己組裝的一輛擁有超級馬力的四驅(qū)遙控車，直奔我家。沒多久，爸爸媽媽就從菜市場里回來了，媽媽把所有的菜都倒了出來，有張牙舞爪的大龍蝦，有橫著爬行、吐著泡泡的大螃蟹，有扭著身體、黑里透著黃的鱔魚，還有烏賊、鱈魚……各種各樣的蔬菜……
等媽媽叫我們吃飯的時候，我和堂哥還在家門口瘋狂的`開著那輛四驅(qū)車。那時我們的鞋子上已經(jīng)沾滿了泥漿，車子上更是一塌糊涂，媽媽趕緊讓我們換了鞋子上桌子吃飯。只見桌子上滿是可口的菜肴，特別是那個大龍蝦，它都成桌上菜了卻還是豎著胡子瞪著眼。接著姐姐自豪地說：“這碗勁爆雞丁和那碗酸辣肥牛分別是我和晨晨姐姐燒的請各位品嘗。”我立刻用筷子夾起一塊，放在嘴里嚼一嚼，立刻吞了下去，感嘆道：“實在是太好吃了！”大家也紛紛表揚(yáng)她們，都說很好吃。那時，可以看出姐姐和堂姐都樂開了花。年飯正式啟動，大家互相碰杯，互相祝賀......
吃完飯，我們小孩子們都拿到了大人們給的壓歲錢,并祝賀我們又長了一歲.大家一起在餐桌上聊天，其樂融融的，過年真好……
小學(xué)五年級作文 篇7
文明是每個人必須有的習(xí)慣，她代表著一個人的美好未來，同時也代表著全世界的美好未來。
在公交車上，有的`人對那些老、弱、病、殘，視而不見；在生活中，看到殘疾人，指指點點，嘲笑他們在我們生活中，有許多舉止文明的現(xiàn)象，如：尊老愛幼、遇到老師主動問好、不亂扔果皮紙屑、不說臟話……同學(xué)們，一個“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“您好”……都表現(xiàn)出文明和應(yīng)有的禮貌，文明能使正義感得到傳遞而變得強(qiáng)大。
自從我讀了《復(fù)興中華，從我做起》后，原來愛做惡作劇的我，也變得文明了。公交汽車上，有些人對年過花甲的老人視而不見，對殘疾人指指點點，車上的廢紙也視而不見。我遇到以上情況，我會馬上將自己的座位讓給年過花甲的老人或殘疾人，也會毫不猶豫地?fù)炱鸬厣系膹U紙，這時，人們對我豎起大拇指。校園里，如果有垃圾，我會立刻拾起垃圾，并教育他應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。在家里，我尊敬父母，主動幫助父母做力所能及的事情，主動掃地、洗碗……
舉止文明我?guī)ь^。只要我們心里播下這粒種子，她就會在人間生根、開花、結(jié)果，那么，我們的社會就會更加美好！
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