五年級的作文（必備7篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
一到過年，我就開心的不得了。那是因為每次過年我都會收到親戚給的壓歲錢。
一般我收到壓歲錢都是1000多或20xx多，我真希望我能自己收壓歲錢，打算弄一個小金庫，可是我的錢不夠弄一個小金庫，那是因為每次我收到的壓歲錢都會給到媽媽的'手里，給我交學費，買衣服。
如今，媽媽說要給我把錢自己收起來，我高興極了。從那天起，我都會美滋滋的數(shù)著那些錢。
以前，我不會花錢，現(xiàn)在我想花一些錢。這部，今天我就開始行動了，我要買的東西可多得是。我先買了一個鉛筆盒20元，幾支鉛筆1.5元，一支鋼筆5元。我又來到了飾品店，正好那里在打折，我買了一個錢包，原價20元，打了5折，又買了一個小熊，原價50元，打了7折，還買了5個卡子，原價一共12元，打了6折，一個鬧鐘，原價25元，打了7折，最后又買了一塊手表，原價30元，打了8折。
你們知道我一共花了多少錢嗎?
五年級的作文 篇2
外公家的魚缸里養(yǎng)著一只龍蝦和一只螃蟹。
星期六，我倒外公家去玩，一抬頭便發(fā)現(xiàn)讓人緊張的一幕。魚缸里的兩個“勇士”打起來了，只見龍蝦揮舞著鉗子，螃蟹伸展著大鰲，糾纏在了一起。
我想，它們怎么就打起來了呢？可不能讓它們再這么打下去了！難道是因為肚子餓了？一定是的，不是有句話說：“人為財死，鳥為食亡�！蓖夤坷锊皇沁�有一瓶子咸魚嗎？我趕忙把咸魚放進魚缸里�？墒且馔獍l(fā)生了，只見螃蟹“嗖”的一聲猛沖上去，迅速地吞了一條，又用大鰲牢牢地控制著另一條。這下可激怒龍蝦，它猛撲上去，用一只大鉗試圖搶回咸魚可螃蟹的一只大鰲就像大山一樣阻擋著它，讓它始終不能靠近。僵持不下，讓人心急。
怎么辦呢？龍蝦安靜了幾秒，似乎在想如何戰(zhàn)斗。接下來更激烈的'一幕出現(xiàn)了，龍蝦突然從側面沖到螃蟹的身后，埋下頭，彎下腰，兩只鉗子準確地插入螃蟹身底，再騰起身子，哈哈！龍蝦的吃的已落入口中了。
這個時候龍蝦和螃蟹也好像領略了對方的威力，雙方鳴鑼收兵，魚缸又恢復了往日的安靜。
五年級的作文 篇3
我有一個非�？蓯鄣拇蠹彝ィ依镉邪职�、媽媽、爺爺、奶奶、老姑和我。
雖然我的家普普通通，但是她就像一顆快樂的音符伴我走過了多彩變換的童年。
在這可愛的家中，有太多太多學習的東西，時刻激勵著我奮發(fā)向上。使我對這個家有了更深的情感，使我感受到一種家的溫馨與和睦。
我的爺爺喜歡國畫、奶奶喜歡舞蹈、老姑更是多才多藝，會唱許許多多的中外歌曲，受他們的影響我喜歡上了繪畫、小提琴、電子琴和武術。上學后，我回到了爸爸媽媽的身邊，他們那平易近人、和藹可親的性格，讓人倍感親切，那團結互助和勤奮的作風，鞭策我不斷上進。那認真負責的`態(tài)度，更是我學習的榜樣。
進入了學校這個神圣的殿堂之后，我的愛好就更廣泛了：喜歡和同學們一起踢足球、打籃球，還經(jīng)常利用課余時間和同學們一起練葫蘆絲。但我最喜歡的還是看書，于是，我也有了自己的書柜和上百冊優(yōu)秀的兒童讀物
每天，家庭都給了我溫馨與體貼。每日，教師都給了我雨露般的智慧
大人們常說：“只有讀書，才會創(chuàng)造出財富”、“智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，如今，我似乎有些懂了。
每當我讀到一本好書，就仿佛結交了一位新朋友
每當我重溫一本好書時，又好像與一位老朋友重逢歡聚，從此，我更加地努力學習，團結同學，并經(jīng)常與家人一起參加一些社會上的公益活動。
功夫不負有心人，我的各科成績都名列前茅，并擔任學校及班級里的重要職務；當我們被評為《全國首屆學習型家庭》的時候；當我的繪畫走出國門，并獲得金獎的時候；當我們全家走進中央電視臺，展示家庭才藝的時候；當我們全家被評為《遼寧省和諧家庭》的時候；我們的雙眼沁滿了幸福的淚光！
五年級的作文 篇4
尊敬的駕駛員叔叔阿姨們：
您們好！
由于科技的發(fā)展，汽車逐漸普及了世界各地，幾乎一半以上的家庭都有了汽車。為了工作，為了家庭，您們風里來，雨里去，經(jīng)常駕車在外，很辛苦。
汽車的普及帶給人們的有利也有弊，如果人們不守規(guī)駕駛，不安全駕駛，不文明駕駛，那么汽車帶給人們的便是弊，而不是利。
請允許我這名小學生給您們一些建議：
先說說守規(guī)駕駛，在車來車往的馬路上，遵守交通規(guī)則非常重要，不闖紅綠燈，要按照指示牌控速等等。在這個世界上，每分鐘都有很多很多件交通事故發(fā)生，可能有一小部分人是無辜的，但絕大多數(shù)都是不遵守交通規(guī)則而出事的.。例如：就在我生活的小區(qū)旁邊發(fā)生了一場大事故，當時一個上初中的男學生騎著電瓶車由東向西出現(xiàn)在十字路口，也許是快要遲到了，他沒有像往常那樣走非機動車道，而是繞著馬路中間的花壇走。正巧一輛大貨車從他旁邊開了過去，速度很快，貨車的尾巴把他一下子刮倒在地，再也無法起來了，花朵一樣的生命消失了。誠然，這名學生沒有遵守交通規(guī)則，但貨車司機也難辭其咎啊，如果他能集中注意力，如果他能減速慢行，事情也許就不是這個樣子！這就是不遵守交通法規(guī)的后果。
再說說安全駕駛吧，酒后不駕車，疲勞不駕車，這是人人皆知的，但可不要小看它，你喝醉酒了，還會記得不酒后駕車嗎？所以在喝酒之前，你最好請個人送你回家，幫你開車。在您疲勞的時候，請記得要休息半個小時再開車，那樣會更平穩(wěn)更快的到達目的地。
最后再談談文明駕駛，在我們的馬路上近期經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)有不少駕車人把車上的垃圾隨手扔出窗外，然后揚長而去，也不管是否扔到了哪里，有時能扔到別的騎車人的臉上，甚至會釀成交通事故，也給城市的清潔工人帶來了麻煩。這可不是個好的習慣，如果每輛車里的人在行駛的過程中都往外丟一些垃圾，那該是多大的數(shù)目啊，把垃圾堆在一起都能堆成一座山了。所以養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，這是現(xiàn)代人尤其是駕車人必須要做到的。
尊敬的駕駛員叔叔阿姨們，以上便是我對您們的一些建議，希望能被采納，愿我們共同創(chuàng)造一個人車和諧的美好明天。
最后祝您們身體健康！
此致
敬禮！
一個五年級的小學生xxx
20xx年5月3日
五年級的作文 篇5
天湛藍，迎面吹來的風涼颼颼的，怪難受。這次，我特別想看看舅媽生下已有兩個月的小妹妹。
乍看她，似乎透著一絲文靜，黑寶石般的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，顯得特別有神。她胖乎乎的，臉上泛著紅暈。她很愛笑，小嘴常常咧開，對著你露出甜甜的笑容，感覺心里像吃了蜜一般甜。她笑點不高，只要輕輕叫他的小名，或稍微逗弄，她就會綻開笑臉，微微瞇上眼，開心地連小腦袋也蹭著她的衣服，腳也微微蹬了起來，把我的心一下子萌化了。
其實，舅媽有兩個孩子，倆姐妹的性格似乎完全不一樣。姐姐小意超調皮，一定要闖一些什么禍，搞出什么名堂，但結果沒有幾次是好的。二個月的.小佳佳安靜地躺在床上，眼睛炯炯有神地盯著你，似乎有什么話想跟你說似的，“咿咿呀呀”地說著，但是我們還是聽不懂，卻“哦——”地回應她，仿佛聽懂了似的，顯得特別安靜。這時，我就特別想抱起她，在家到處走，陪她一起玩。
有一次，舅媽要曬衣服，把小佳佳給我抱。我一聽，可樂壞了，馬上把手伸過來，按媽媽教我抱寶寶地方法抱著她。哎喲，妹妹的身上好舒服，溢著一股淡淡的奶香，大概有十斤左右，眼睛盯著我，似乎有什么話跟我說似的。我輕輕叫著她的小名，她便一下子笑了，讓我感覺心頭一下子暖起來，忽然滋生了我是大姐姐的感覺，要帶好小妹妹們。我有四個表妹，要讓著她們，做好當姐姐的職責，不能跟她們搶東西，要跟她們友好相處，不能落下一個。
小佳佳，祝你健康、快樂地茁狀成長！
五年級的作文 篇6
“青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺的美麗”。處在這場旅行里的我，不僅發(fā)現(xiàn)了它的美麗，還聞到了它的味道。
青春的味道之咖啡味
去年，我的成績一路下滑，暑假，我終于耐不住了，和媽媽主動要求報補習班。至此，我就開始了我的補習生涯。一天補四科，比上學還緊張，加上我原來就參加的畫畫班，可謂是“雪上加霜”。幾次我都想放棄，可是自已選的，必須要走完，終于上學期的期末考試見了成效。我的`名次有上了張的趨勢……這就像一杯咖啡入口的苦味令人砸舌，可是過后的甘甜也令人思念。這可能就是青春的味道吧！
青春的味道之玉米香
秋天，又到了收割的季節(jié)，剛好“十一國慶”放假的我趕上了這個季節(jié)。回到鄉(xiāng)下，田野里那黃燦燦的水稻仿佛告訴我們“該收割我了。”十月的天氣，涼爽清新，早上起來，一陣機器聲把我吵醒，好像是爸爸收割玉米回來了。我走到院子里，果然就看見了那成堆的玉米。
媽媽正坐在那剝。見到這情景的我，立刻參加到了勞動中來。所謂剝玉米就是把玉米皮扒下來，我和媽媽一起動手，很快就收工了�？粗矍暗膭趧映晒�，媽媽笑著說：“我們中午吃蒸玉米”，我高興極了，因為這是我的最愛。
時間不知不覺地過去，抬頭就日上三竿了。爸爸也回來了，我們一家人坐在桌子旁，我高興地說：“老爸，你現(xiàn)在手中拿的玉米可是我剝的，吃一口一塊錢，嘿嘿……”“哈哈，好呀，……”接著一片歡笑聲在屋子里回蕩。這就是玉米香，田野里的味道，令人放松，舒心，坦實，家的味道。這可能也是青春的味道吧！
青春就是這樣，像個調味盤，有各種各樣的味道。酸，甜，苦，辣，每一個味道都是我們必須要品嘗的，這才叫青春。
五年級的作文 篇7
不必說高大的松樹，芬芳迷人的桂花樹，茂密而豐盛的鐵樹；也不必說柳絮乘風漫天飛舞，綿綿春雨隨風潛入夜，無聲的滋潤萬物。單是一個小小的荷花池，就有無限趣味。
映入眼簾的，只能用一個字形容：美。大大小小的荷葉隨意的鋪著，擠滿了整個池塘，雖然高低不平，有些甚至凸起一大截，正因為這些大大小小、高低不平的荷葉，才匯成了一片海洋，這片海洋并不全是綠色，有的荷葉是淡紅的，熱火朝天；有的'則是黃色，已有一些枯萎；還有的是粉色，似一顆珠寶鑲嵌在其中。她是誰？她是一位仙女，化身后，悄然蒞臨人間，他的臉蛋紅紅的十分害羞，總把頭低著，可別瞧她害羞呢！她還愛美，整天都在照鏡子，梳理梳理頭發(fā)。這時我不禁想起一些贊美荷花的詩句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”、“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。隨著風娃娃的下令，荷花身子一下子變得柔軟了，做出各種優(yōu)美而又令人驚羨的動作。
水面波光粼粼，時不時冒個氣泡。雖沒看見，卻一定是一幅意境優(yōu)美的畫卷！魚兒不停的搖擺，歡快得不知疲倦，走這兒玩會兒，不一會又去那兒玩。陽光直射水面，放眼望去，一切都會變得更加清晰，魚兒們成群結隊的到陽光下曬太陽，它們的鱗片，經(jīng)過一場陽光的滋潤，就像一大把金子落進了水里，奪人眼球；田螺姑娘們正在賽跑呢！奮力向前，都不甘示弱。突然，一個姍姍來遲的拉拉隊員――烏龜，立即揮手吶喊：“加油加油！”
我陶醉其中了，直到一位同學拍了拍我的肩膀，說道：“嘿，走了！”我才回過神來……。
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