小學五年級作文

時間：2024-01-23 14:29:06 五年級作文我要投稿

小學五年級作文【精華】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文【精華】

小學五年級作文篇1

　　牛排——一種一聽就很高端的食物，價格也不便宜。可它卻是我的最愛，隔三差五便要吃上一次。

　　生牛排外表呈深紅，經絡分明，有的帶骨，有的還帶著血。它們散發著原始的肉香，讓人一看就想吃。

　　牛排最好煎為七分熟，既鮮嫩，又不油膩，那是最好吃的了。

　　煎牛排的方法很簡單。先在熱鍋中，放一塊黃油，再放入生牛排。這時，受熱的黃油會散發出一種香甜的味道，白氣會從牛排四周冒出來，油鍋內發出使人激動的聲音，“滋滋……”美妙極了。

　　很快，就要把原先的武火關為文火慢煎，還得不時翻個面。等到牛排中的汁水流出來，再煎五六分鐘，就可以向鍋中放入自己喜歡吃的料理。如此這般，便大功告成了。

　　我吃牛排那是十分講究的。畢竟，西餐就要有西餐的樣。在牛排的盤子的左右兩旁，各放刀與叉，再在盤底放一張餐巾，不禁讓人感嘆——太完美了。燒熟的牛排面呈黑褐色，澆上了胡椒汁，顯得更黑了，用刀切開來，可以發現它的橫截面是嫩粉色的'——還冒著熱氣，帶著淡淡的黃油香與胡椒嗆人的香氣。俯身一聞，撲鼻而來的辣甜之味。細細地用刀切下一小塊，蘸蘸一旁的胡椒漿，放入口中，慢慢嚼，細細品，可能比那王母娘娘的蟠桃都美上幾分。

　　但我弟弟的吃法就大不相同了。他呀，用叉子叉起一大塊牛排，直接用手拉扯，在口中放肆嚼肉，吃得嘴上、鼻上，全是油膩膩，但仍然吃得不亦樂乎的，真是毫無“紳士風度”啊。

　　單單兩個人吃牛排，就有不一樣的方法與動作；人一多呢，那可謂“百吃牛排，百人百吃，吃法不同，各得其所”。其實，吃法如何，全憑各人喜歡。關鍵是，在吃東西時，一定要快樂地吃，否則，吃進去的食物將是無味的。

　　牛排，我之愛；吃牛排，讓我快樂無比！

小學五年級作文篇2

　　在此，請允許我稱“爸爸”為“父親”,因為我覺得爸爸親切，但父親卻顯得偉大。

　　父親今年39歲，個子不高，一雙寬大的手上爬滿了蚯蚓似的青筋。父親是標準的單眼皮，臉上總是掛著慈祥的笑容，笑起來時，你甚至找不到那雙小眼睛了，可是這雙眼睛有時卻會變大，變得炯炯有神，時不時還對我說著些什么。

　　上學期，我的作文得了全國一等獎。當我把這個好消息告訴父親時，他整張臉就好像春天里晴朗的天空，那雙眼睛頓時閃出光芒。吃飯時，他還風趣地對我說：“來，兒子，嘗嘗你老爸的拿手好菜——土豆絲。”就這樣，他一直看著我吃，還不時地笑，那兩只眼睛簡直瞇成了一條縫。仿佛看著我吃，他就飽了一般，那慈愛的目光在我身上不停地來回游走。

　　像貓科動物一樣，白天是條線的眼睛到了晚上會發綠光。當周三我把“89分”的語文試卷讓父親簽名時，他怒目圓睜地瞪著我的目光讓我不寒而栗。許久，我忍不住看了父親一眼，他還是一言不發，但那銳利的目光卻始終寸步不離地盯著我。屋子里安靜極了，靜得我甚至可以聽見自己突突的心跳聲。我不敢再去看他，那目光讓我很懼怕，手足無措；那目光讓我無處可逃，渾身難過……我慚愧地低著頭，顫聲說：“爸爸，對不起！”一只大手搭在我的.肩上，父親點點頭，那目光中充滿了無限的鼓勵與期待，恰似一股暖流涌入我的心房。

　　多少年來，父親那雙眼睛一直深深地印在我的腦海里。隨著年齡的增長，我從父親深邃的目光中讀懂了那一份深沉的父愛！

　　父親，在我心中您是偉大的代名詞，請允許我稱“爸爸”為“父親”!

小學五年級作文篇3

　　在這個寒假里，我做了許多有趣的事情，如放煙花，釣魚，包餃子。其中，最令我記憶猶新的就是釣魚了。

　　那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲，一切都是那么靜謐美好。

　　爸爸提著魚竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。來到魚塘邊，爸爸挑了個有利的位置，我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子，先拿出點魚餌，然后捏成團狀，擰在魚鉤上，最后“嗖”的一下甩出去，我滿懷希望，一動不動地坐著，眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球，信心滿滿地等待魚兒前來叮食。

　　可是過了好一會兒都沒有動靜，我有些心急了。這時爸爸起魚了！只見他一拉魚竿，就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣著魚了，我更加心急如焚了，一遍又一遍地念叨著：“魚兒魚兒上鉤吧……”

　　過了好久，我仍然沒有釣到魚，我失望極了。我一次又一次揮動發酸的.手臂，拋出釣線。但提出水面時卻總是空的，心里很不是滋味。突然，田里傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲，我扭頭一看，田里有一大群鴨子呢！我趕忙丟下魚竿，要跑到田里去逗鴨子。

　　爸爸攔住了我，意味深長地說：“你聽過《小貓釣魚》這個故事嗎？你現在就好比那只小貓。釣魚得有耐心，不能急躁，更不能三心二意。做人也是如此。”

　　我聽了，臉紅到了耳根，下定決心，一定要釣上一條魚來！于是，我重又拿起魚竿，一動不動地坐著，拋除一切雜念，專心致志地等待魚兒。突然間，好像有什么東西在拽我的線，旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿，就看見了一條神氣活現的魚兒，它的背墨黑墨黑的，像盔甲一樣，嘴巴一張一張的，十分逗人喜愛。呵，這魚可真沉呢，把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往后拉，讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了，便用網把它撈了上來。

　　看著自己釣到的第一條魚，我不禁欣喜若狂，心中有說不出的充實與喜悅。同時，我也學會了等待。

　　江蘇蘇州張家港市張家港外國語學校六年級:彭奕穎

小學五年級作文篇4

　　在你的心里我真正得看到了我自己，我真喜歡你！直到永遠永遠——我知道我傷透了你的心，可我做的只是為了讓你擁有一個安慰，現在給你寫信是很早，可是我下學期我也許轉學，不得不給你寫信，讓你心里記住我這一個好朋友——車浩天，我喜歡你直道永遠，為什么你去老是那么冷漠！我從心里知道，我真的無能我沒有去給你表白，你別怪我！我曾經對天發誓：只喜歡靳栩歌一個！可是我不得不改變，因為你已經對我沒有一絲的好感，我還那樣纏著你，只會讓你永遠的去恨我。我只能選擇放棄，我堅信放棄是一種愛，我每次心里想；我這么做是為了啥？為了一個女孩去跟母親爭吵值嗎？可是我一直強調：為一個女孩去放棄所有是值得！我是真心的希望你天天擁有一個燦爛的.笑容，這要你就沒了煩惱！算了！我知道現在談喜歡真是有點太早！現在重要的是學習，但是我永遠喜歡你一個！我是真的不想送出那個賀卡，我只是想讓你快樂！我已經傷透了心！從來就沒有一個人給我送過賀卡，當我聽到張晨龍說你給我送賀卡我是非常高興！可是，我看著別人有人給他送的賀卡真高興！可我呢？從來就沒個一個人給我送賀卡哦！我天天盼望著你的賀卡。當我問宋思宇有沒有我的賀卡，她卻說我的賀卡被你已經撕了！我心真是傷透了！看著你給咱班同學送賀卡，卻沒有我的。我真是很傷心！我后悔了！我覺得我不應該喜歡你！看著收到賀卡的同學那么高興！我真都很難過！看著陳俊宏在我面前炫耀著他的賀卡，我真的哭了！我就想不通為什么別人給你送的賀卡你都收，卻不收我的。我哭了！我只能堅強的挺住腰桿改變我的性格，可是我是真的行不通你卻為啥不收我的賀卡，我做了這些都頂不上一張賀卡。

　　下學期也許我只能轉學，我跟著母親爭吵不想轉學，我這都是拖延時間，我做的這些只是不想失去你離開你，可是我不能不聽母親的話，我對你已經傷透了心！我知道已經挽回不了你的了！還是再祝愿你天天開心天天快樂天天有一個燦爛的笑容！只要你記住我不是放棄！我的放棄只是一種愛！

小學五年級作文篇5

　　今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。

　　課間的時候，徐教師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字，我們很百思不得其解，為什么叫“開心”背古詩呢？難道會有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會課一開始，徐教師就神秘地說：“今天，我們要進行一次‘開心背古詩’的活動，這里有一個盒子，里面有15首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學也有可能抽到驚喜，免費獲獎。也有的同學也抽到了不用背，但必須完成任務，如：唱一首歌，坐無影凳等等。”話音剛落，有些同學就坐不住了，有的`說：“我一定要抽到大獎！”有的說“我一定要第一個背！”還有的同學雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著說：“我要第一個背！”徐教師笑瞇瞇地說：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個好。他終于選了一個，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉！”他嘆了口氣，接著認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到教師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨后眉開眼笑。我們很奇怪。徐教師說：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說：“我抽到的是：免費獲獎！”同學們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　我以后一定要好好背古詩，多多積累，爭取在下一次的活動中表現得更加出色！

小學五年級作文篇6

　　“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”一轉眼，我已經離開家鄉二十年了。西安雖好，可我還是很想念我的家鄉。于是我買了一張火車票說走就走。

　　我邊走邊想：離開家鄉二十年了，家鄉會有什么變化呢？和我離開時有什么不一樣呢？一下火車，我被眼前的景物驚住了！一座座高樓大廈拔地而起，以前坑坑洼洼的土路全部變成了柏油馬路，全部的人都住起了別墅，這里的變化簡直太大啦！

　　更讓人感到驚訝的是，現在的汽車都是太陽能的`，沒有一點兒污染氣體排出。還有平衡車，平衡車都能飛起來了。人們的生活環境也變了，有很多科學家發明了釋放清新空氣的機器。這樣一來，呼吸一口新鮮的空氣，整個人都變得精神起來。

　　不知不覺我來到了家門口，走進家里，我頓時驚呆了！怎……怎么回事？全是機器人？這時，爸爸媽媽走出來送我一個禮物，我把禮盒拆開后，哇，是平衡車！等等，怎么和我見到的不一樣呢？我踩上去，腳上突然一緊。我定睛一看，原來我腳上多了一條安全帶。“噌”一下，我竟然飛上了天空。哇，這怎么控制呀？我在天空胡亂旋轉著，慢慢地，我適應了，學會了控制。這種在天上自由翱翔的感覺真舒服呀！

　　這時，天空下起了雨，我迅速回到地面，一看，路上的行人為什么都沒打雨傘，卻沒被淋濕呢？我問一個路人，路人瞥了我一眼說：“你不是本地人吧？現在都用隱形雨傘呀！”原來如此，家鄉的科技可真發達，連雨傘都進化了。

　　這次的回鄉之旅讓我更愛我的家鄉了！我也要好好努力，為建設家鄉貢獻自己的一份力量！

小學五年級作文篇7

　　當每個夏天的到來時，都意味著暑假的到來，暑假對于我們學生來說是一個天大的喜事。這個暑假，我參加了一個夏令營，隨著他們我們來到了杭州，來到了我向往已久的高等學府----浙江大學。

　　在滿心期待中，我們終于迎來了前往浙大的日子。這一天，陽光明媚，太陽有似毒辣，毫不留情地照著我們，讓我們直冒汗。雖然天公不作美，但依然擋不住心中的愉快和向往之情。

　　坐巴士來到浙大，都已過9點了，天上的`太陽更加猛烈，這讓我們無不戴上了帽子，撐起了雨傘。浙大可真大啊！一座座雄偉的建筑拔地而起，這就是學園啊，簡直是城市繁華中心，聽說在這已經讀了好幾年書的學生，不看地圖在這浙大校園中也會走丟。據帶隊的老師說，浙大有一整個瑞安城區那么大。這讓我的心情更加激動不已，更加深入我對學浙大的向往之情。

　　一開始，我們先分組，并隨著浙大的學姐的帶領下開始游覽浙大。起先我們先來到圖書館前，這里到處透著安靜、醇厚的氣氛。這真是一道美麗的風景線，于是我們就在這拍了張集體照。然后我們就來到了博物館，一走進博物館，墻上就有一副人物畫，上面全是浙大出來的名人，這里不乏有像蘇步青、竹可楨等有為人士。對面的墻上譜寫著浙大的校歌，領隊的學姐為我們解釋了校歌的含義并為我們唱了這首歌，雖然我們不知道學姐有沒有唱著調，但我認為她唱的還是不錯。中午，我們還到了亞洲最大的食堂吃午飯，最大的食堂的飯菜果然也不一樣，比起我們學校的是要好吃多了。

　　初到浙大，僅僅游覽了幾個地方，卻也耗費了若干個小時，不得不說浙大的確是大。但浙大那厚重的底蘊也融嵌在浙大的一點一滴之中，深深感染著每一個深入其中的人。

【小學五年級作文】相關文章：