五年級作文合集【6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
那天，天氣格外好，陽光明媚，萬里無云�？晌业男睦飬s下起了雨……
上課時，我根本聽不到老師講課的聲音，腦子里全是那幅畫面；課間里，同學們歡樂的笑聲讓我感到刺耳……終于等到了放學，我邁著沉重的腳步，走在放學回家的路上，樹上的鳥兒也不嘰嘰喳喳地叫了，仿佛在替我悲哀……
事情是這樣的.：前一天數學課上，正好畫圖要用直尺，可是同桌沒有帶尺子，我便把我新買的尺子借給了她�？墒窍抡n后，她沒有還我，而我也忘了問她要，甚至徹底忘了這件事�；氐郊覍懽鳂I時，發現直尺不見了，“誰拿了我的直尺？”我心里默念著，沒敢出聲，因為害怕媽媽責怪我。
第二天來到學校，只見同桌手里拿著直尺，朝我慢悠悠地走來，我瞬間火冒三丈，像一頭發怒的小獅子，沖過去，一把從她手中奪過尺子，大聲叫道：“干嘛偷我的尺子？”接著便沖出了教室，只留她一個人呆呆地站在原地，淚水瞬間從她的眼里順著臉頰流了下來……
放學回到家，我一直在想這件事，不明白她為什么這樣做？我躺在床上，望著天花板，難道她不把我當朋友嗎？想到這兒我的眼淚奪眶而出，慢慢地躺在床上睡著了。在夢中我夢到了上數學課的情景，醒來之后，我才想起是我自己借給她的直尺啊，再想想我對她的態度，我慚愧不已，恨不得扇自己兩個耳光�？粗巴鈶K淡的月光，似乎月亮也不滿我的所作所為。
第三天我來到學校，直接走到她的面前，她連忙低下頭，眼神甚至不敢接觸我的目光：“對不起，我……”
“不！應該說對不起的人是我，是我誤解了你。對不起，你會原諒我嗎？我們還會是好朋友嗎？”她沒有說話，只是笑了笑，然后牽著我的手一起走到座位上坐下……
這件事我至今難以忘懷，因為它讓我明白：不要在事情沒有搞清楚前就妄下結論，否則，只會誤解別人，很多事并不是像我們所認為的那樣。
五年級作文 篇2
在我們校園的西北角上，有一處美麗的景點——植物園。一年四季都那么美麗誘人，你要是不信，就跟我這個不成熟的“導游”瞧瞧去吧。
每當萬紫千紅的春天來臨，植物園里的草兒返青，花兒欲放。千姿百態，芬芳迷人的桃花，有的躲在葉子背后，像個害羞的小姑娘；有的舒展自己的雙臂，享受著溫暖的陽光。粉紅色的`桃花一朵緊挨著一朵，仿佛是一群調皮的孩子，展示自己的風姿。風一吹，整個植物園彌漫著沁人心脾的芳香，這芳香引來了小蜜蜂在桃姑娘的臉上親吻，蝴蝶翩翩起舞。有些小鳥在花從和樹枝間飛來飛去，好像在和花草一起參加春天的舞會。
盛夏來臨，植物園一片濃綠。最引人注意的，當屬那一棵棵清秀挺拔的柳樹，在微風中，甩著自己長長的辮子，好像是在炫耀什么。當同學們被烈日曬得汗流滿面時，就會很自然地到這里來避暑，頓時就感到清涼舒爽，久久不愿離去。
深秋來臨，植物園綠得極為深沉。當秋風吹來，樹葉紛紛離開樹枝，像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，直到累了才靜靜地躺下，為植物園鋪上最后的綠毯。還有樹下不甘示弱的小草，隨風擺動，迷戀著同學們，似乎很不愿意脫去美麗環保的綠裝。
隆冬來臨，雖然大雪紛飛，但是植物園的每一棵樹木都堅強不屈地站立著，像一個個哨兵守衛著我們的校園。
植物園好像是一位高超的魔術師，揮舞著他的魔法棒，讓這里的四季與眾不同，時刻給我們以美的享受。
五年級作文 篇3
輕輕地，柔柔地，涼絲絲地，是什么？
哦，是雪。
你是冬的精靈嗎？那樣柔和地飄落，似花，似蝶。
早上起來，拉開窗簾一看，白茫茫一片，下雪了！我顧不上洗臉刷牙，跑到了陽臺上。大雪掩蓋了一切，雪花輕輕飄落在樹枝上，灌木上，草叢上。地上鋪了一層厚厚的“雪地毯”，走在上面，發出“咯吱咯吱”的聲音，好玩極了�，F在，樹是白的，草是白的，路也是白的，天地間只是一片白了。我伸出手，一片雪花落在我手心里，不一會兒便化了，涼絲絲的，舒服極了。
中午時分，雪停了，與人們闊別許久的.太陽回來了，暖和了一些。雪就要融化了。
到了傍晚，雪已經融化了大半。看向草叢，白里點綴著綠，綠外包裹著白，就像母親小心翼翼地護著自己的孩子一般，那樣精心，那樣溫柔。
晚上，雪已經融化完了，萬物又恢復了原本的模樣。
雪，你就是冬的精靈，你的到來，總能帶給人們喜悅，帶給人們美的享受。
五年級作文 篇4
話說，三國年間，曹操、劉備、孫權三家連年征戰，老百姓苦不堪言。玉皇大帝實在看不下去了，便下令讓太白金星下凡，告訴曹、劉、孫三家停戰兩年。
話音剛落，所有士兵已經消失得無影無蹤了，諸葛亮、張飛、張遼、關羽等人也都解甲歸田，回了家鄉。
諸葛亮在家足不出戶，嘔心瀝血，以自已61000的智商寫出了《三國演義》這部巨著，成了一代大文豪。
關羽自從停戰以后，迷上了放炮，把青龍偃月刀都賣了，買來了許多炮竹，還舉辦了一場聲勢浩大的煙火晚會。
張飛因為自己長得比較黑，也開始美容了，買了一屋子的護膚品、化妝品。一年的時間過去了，張飛全身白白的，還為一個最新的美白化妝品做了形象代言人。
周瑜成了種糧大戶，因為糧食太多了，有百分之五十都發霉了，周瑜越想越不是滋味，愁得在糧倉中吐了血。
陸遜很想考上舉人，可考了十四次都沒考上，他第十五次終于考上了，結果他高興地狂笑不止，一口氣沒喘上來，笑死在了家中。
張遼愛上了種菜，他采用科學種田技術，經過反復試驗，終于種出了重三十公斤的.大南瓜，長二十米的黃瓜，高五十米的竹筍。
圣誕節要到了。劉備拿出兩千美元買了一只紅色的巨型兔子送給關羽，這只兔子身高一米三四，劉備稱它為“赤兔”。劉備還給自己買了一頭長頸鹿作為坐騎，俗話說的好：“登高望遠”嘛，同時也希望自己在新的一年里“步步高”！
玉皇大帝一看，這還了得？！他急忙命太白金星再去人間，讓曹、劉、孫三家接著開始征戰。
五年級作文 篇5
每當我考了優異的成績；每當我在競賽中發揮出色；每當我獲得老師的嘉獎和表揚；我都會想起你——A老師，給我敲響的警鐘。
有一段時間，我的學習成績像是在坐過山車，忽上忽下，常常進入了低谷。眼瞧著期中考試即將來臨，我仍然不知如何扭轉局面。上課常常走神，做作業效率低下。這不，期中模擬考試的數學成績只有69分，大跌眼鏡。班主任A老師走過來，輕拍我的肩膀說：“下課到我辦公室來�！�
下課后，我懷著忐忑不安的心情來到辦公室，心里胡思亂想：老師找我干什么？你批評我考試沒考好？還是有什么事找我做？還是……
我站在老師眼前，A老師親切和藹的說：“你知道我們為什么要讀書嗎？”我被這問題難住了，怎么答呢？可以有一百個答案，是什么呢……A老師見我不語，接著說：“讀書不是為了老師，不是為了父母，也不是為自己爭一個好名次！”老師頓了頓又說：“讀書是為了你的發展，學到的'知識都印在你的腦海中。你懂的比別人多，你就能有比別人多的機會，你就可能出人頭地，出類拔萃。要克服雜念，放眼長遠，時刻記住讀書是為了獲得真知，做個真人，成為國家的棟梁之才！老師相信你的能力，你可以學得更好。”
聽了老師的一席話，我豁然開朗。原來我一直把名次看得太重，這樣學習就變成了負擔。學習不是為了今天的名次，而是為了自己的將來。我由衷的向A老師保證：“老師，我明白了，您就等我的好消息吧�！睆哪翘炱�，我開始苦干，實行了“魔鬼訓練”。一有時間就把自己埋在學海中，常常復習到深夜。
功夫不負有心人，期中考試的成績也名列前茅。老師的話讓我明白，學習不為虛榮，為了自己的未來，為了祖國的未來。
五年級作文 篇6
雨是什么，雨是什么？它，到底是誰呢？
雨是一位讓萬物復蘇的一位柔情似水的少女，抖了抖衣袖，放出幾滴大的如巨石的水珠，植物們被太陽烤的發燙，聽見這清脆的雨聲，便馬上挺了挺身子，期待的迎接雨的到來，貪婪的吮吸甘甜可口的雨水，干燥的身體也漸漸充滿生機勃勃。而大樹，就是珍惜而大方的象征，他總是悄悄的用自己大片大片的葉子收集雨水，一滴一滴，絲毫不漏，再用這些雨水潑灑大地，潑灑綠色。為大地增加一份關愛，為大地增加一份生機!雨姑娘拂了拂衣袖，輕輕撫摸過花朵的小腦袋，小花朵便不再害羞，探出了自己嬌嫩的頭，好奇的看著這個神奇的世界。雨，還是什么？
雨是一位滿腔熱情的壯漢，他提著一把大鼓，轟的一聲，一場暴風雨嘩的就下來了，在地面上形成了一個又一個小水坑，許許多多的可愛的小水珠精靈都從這里誕生，它們有的眨著淘氣的小眼睛，手不停的揮舞著，好像和誰在激烈的爭吵；有的.打了一個巨大的噴嚏，舒舒服服的翹著二郎腿，讓力大無窮的風把他運到世界各地，滋潤萬物；有的興致勃勃，東看看，西瞧瞧，忍不住輕輕撫摸周邊的景物，但又馬上縮回。
雨，這就是雨，他是播撒生機的種子，更是種一有趣的滋味!
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