（優選）實用的小學五年級作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
俗話說，一年之季在于春。春天，生機勃勃、陽光明媚。春風輕柔地拂過水面，泛起漣漪，吹得岸邊的草兒透出新綠，五顏六色的花兒，也爭先露出笑臉。
今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去華農看桃花。聽說，那的桃花會使魔法，把人們迷的流連忘返。耳聽為虛，眼見為實，一起去看看吧！
來華農，看桃花，那里的花海，匯成一片紅云，花香令人陶醉。啊——太美！粉紅的桃花一朵朵，一束束漂亮極，就像在畫里一樣。看著那盛開的艷麗的'桃花，真想化為一只精靈，躲在花蕊里，吸著花蜜，美美地睡一覺。
那里不光桃花漂亮，草地上也處處春色。綠油油毛茸茸的草，像好奇的孩子，探出頭來四處張望。清晨的露珠像調皮的娃娃，在翠綠的草葉上來回打滾兒。幾朵野花給草地扎上漂亮的蝴蝶結。這些花叫不出名兒來，雖然不起眼，沒有百合的清香，沒有牡丹的富貴，沒有月季的艷麗，但它們自有一種獨特的美麗，春天同樣屬于她們。
我們一家在草地上野餐。春天的太陽暖洋洋的照在身上，可暖和，讓人有一種關懷的感覺。陽光照耀著大地，用它溫暖的雙手撫摸著萬物，喚醒它們開始新的一年。
忽然下起綿綿細雨，又溫柔，又體貼，它無聲無息的滋潤著萬物，滋潤著大地。“好雨知時節，當春乃發生”。聽著雨聲淅瀝，我仿佛看到種子在發芽，莊稼在抽節，鳥在筑巢……啊，春天回來！我愛這美麗的春天！
小學五年級作文 篇2
“家在夢中何日到，春生江上幾人還？”我已經離開家鄉整整20年了，今天終于坐上了返鄉的汽車。
一路上，我看見路邊的一些花草樹木比以前長得更加茂盛，更漂亮了。馬路兩旁似乎看不到一絲垃圾，坐在車子里的我也能聞到這清新的空氣。
車停了下來，我推開車門，當雙腳踩在這片土地上，我感到非常地親切、溫馨！我拖著行李箱邊感受家鄉的“味道”，邊走向通往家的'路。走到村口，首先映入眼簾的是兩棵高大的樹，“久違了，我的游樂園。”樹葉在風中“沙沙”作響，一下子把我帶回了過去
那時候，我和其他玩伴經常在大樹旁玩耍。記得那一次，我和兩個很要好的朋友，玩起了捉迷藏的游戲。我和一個伙伴分別躲在兩棵大樹的后邊，另一個伙伴找了半天都沒有把我們找出來，而我們兩個卻在樹后邊偷偷笑，直到那個女孩認輸。“沙沙沙”，樹葉的聲音又把我帶回了現實，這時，我仿佛還聽見了我們三個孩子的笑聲，回蕩在這空氣中。
我沒有停留太久，繼續往家的方向走去，遠遠望去，看見爸爸正在家門口等我，我走過去一把抱住爸爸，爸爸牽著我的手走到屋中，我們一家人其樂融融！
小學五年級作文 篇3
賣炭翁望著馬車的炭，眼里噙滿了淚水，心想：“我可是花了2年時間，來燒這些炭的，可……卻，哎。”賣炭翁走在路上，雪，越下越大，但他卻無家可歸，這時他發現還有一些紗和綾，想去換些錢，不過，又發生了一件可恨的事。
兩個官吏又來了，又想打賣炭翁的主意，便說：“這不是我們朝廷用的東西，怎么會在你這種人的'手上，快交出來，否則我就不客氣了！”賣炭翁說：“這不是我用炭來換的嗎？”“去你的，我們馬車上根本沒有炭，快交出來。”“你！”
賣炭翁無奈地還了東西，但官吏又說：“這牛也是我們的，快，交出來。”“你們太卑鄙了，我要告你們。”“有本事你去，誰怕誰！”賣炭翁去了衙門，跟縣官訴苦，縣官聽了以后非常同情，他是一個正直的人，決定幫助賣炭翁，于是捉拿了官吏，還給了賣炭翁的一車炭，賣炭翁不僅揚眉吐氣，而且還改變了這個公開掠奪的壞風氣。
而賣炭翁賣了炭得了很多錢，購買了衣服，吃了東西，終于不愁吃，不愁穿。不僅如此，還有了家，過上了幸福的生活。
小學五年級作文 篇4
我生在家鄉，了解家鄉，品味家鄉。在大千世界中，我最愛的風景一定就是家鄉的那一條小河了。因為那條小河給了我許許多多美好的童年回憶，它是我認為最清、最美麗的小河。
春天的小河就像一位恬靜的姑娘，我們常常在河邊背人，爬樹，我們有人在草地上翻跟頭，有的人在樹上摘可口的野果子吃，有些大膽的人還在岸上助跑往小河里跳，靜靜的小河皺起了眉頭，河水濺了我們一身結果我們成了‘落湯雞’！
脾氣暴躁的夏伯伯來了，他的到來，不允許我們在小河邊玩，于是乎‘撲通’一聲我們都進了河里，真爽呀！涼涼的河水清除了夏日炎炎的疲憊，我們前呼后擁的潛入水中，在水中歡快的游來游去，像一只靈活的小魚。
大方的秋爺爺來了，他給小河和莊稼換上了一身美麗的衣裳，農民伯伯們收獲了辛苦一年的糧食，用糧食換來了很多的錢。他們一個個笑逐顏開，相互議論著，享受這今年豐收的`喜悅。
慈祥的冬奶奶來了，她讓小河變成了我們的游樂場，結起了厚厚的冰，讓周圍的花草穿上了白白的大棉襖。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人，樣樣都有，一應俱全。
我愛我家鄉的小河，我愛的深沉，因為它給我帶來了無限的歡樂！
小學五年級作文 篇5
整理房間時，發現一本舊的相冊，擦掉封面的灰塵，翻開第一頁……
映入我眼前的是：在一個明亮的屋子里，桌子上放著可口的飯菜，飯菜圍繞在一個漂亮的生日大蛋糕，蛋糕上插著一支紅色的.蠟燭——顯然是給誰在過生日。一個戴歪帽子的小孩正把嘴伸向蛋糕，弄了一臉的奶油，張著小嘴，若隱若現的露出兩顆潔白的小牙兒。看到這個照片，我哈哈大笑，心想這是誰呀？怎么這么貪吃。可是看到旁邊還坐著媽媽，那么也就是說這是我了……
再翻一頁，一個小孩正趴在地上，周圍還放著一些水果（假的），難為情的是——它還光著身子趴在地上，左手按著地，胖乎乎的小胳膊半撐起上身，仰著圓圓的小臉，期盼的眼睛無助的望著前面張著粉紅的小嘴，向前伸著右手，好像在說：媽媽，媽媽，抱抱……快抱抱我……
我看后忙拿著相冊問媽媽：“這是誰呀？”
媽媽笑著說：“傻孩子，那不是你嗎？這一本相冊都是你呀！”
媽媽的話把我嚇了一大跳，生氣地對她說：“多害羞呀！讓人家光著身子照相，真丟人。”
說著說著，就抱著相冊走進房間，慢慢的看著……
看著看著，又發現一張照片上的我穿著潔白的新連衣裙，裙擺上鑲著一圈圈的小花，那時的我只顧著轉圈，陶醉在裙擺畫得大大的圓中，忘了旁邊的爸爸正在給我拍照……
相冊終于看完了。雖然童年已經過去了，可是在這本相冊里依然記載著童年的時光——我的點點滴滴。“一寸光陰一寸金”童年最終過去了，但是我手中的相冊不就是對童年最后一點的保留嗎？
翻開童年后，那一幅幅淘氣、可愛、哭鬧的畫面似乎又呈現在我的眼前。
小學五年級作文 篇6
啦啦啦，啦啦啦······”我輕哼著歌，在三十七攝氏度的“艷陽天”中往樓上飛去——誰讓樓下綠化帶都讓別的蜜蜂搶去了呢？身為一只弱小的蜜蜂，我只好抱著僥幸心理去人類居住的地方碰碰運氣了。既然人類都說我們什么“釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，什么“蜜蜂頌”，都要把我們夸上天了！那，那應該不會傷害我的吧？我想著，不由自主地飛得更快了。
“呀！”我眼前一亮，“這不是有現成的‘小花園’嗎？”我歡天喜地地在花上繞了好幾個圈，正準備讓其他苦苦覓食的小伙伴一起過來時，突然發現了一塊閃閃發光的東西（其實是玻璃），可我換了個角度看，那塊東西又不見了。我的好奇心催促著我仔細看看，可沒控制好速度，猝不及防地就撞上了什么，頓時就眼冒金星，只得像個無頭蒼蠅般四處亂飛，跌跌撞撞了好一會，可算是找著了一個平坦的落腳地，甩甩腦袋，卻又讓我不可思議地呆在了原地——這又是個什么地方，不過就一眨眼功夫，咋就到這兒來啦？顧不得我多想，這家的.小主人就先大叫了起來：“哇啊！這，這有，一，一只蜜蜂！”“快把大門打開，可別被它給蟄傷了！”另一個人驚慌失措地答道。我一邊尋找著“逃生路線”，一邊默默地想著：我哪有你說的那么傻啊，要是真來叮你，我還要不要命了？“啊！”我又一次撞在了某塊透明的東西上。哼！我進來的時候撞的就是你，怎么現在還撞啊！我憤憤地想著，不顧三七二十一地就往前沖，嘿！還真沖出去了呢！
我回到樓下，心有余悸地望向那層樓——以后，我可不會再隨便私闖民宅了！
小學五年級作文 篇7
今天，我忽然想學煮飯．于是跟媽媽說教教我，媽媽說：＂煮飯很難的，你能學會嗎？＂
我不服氣地說：＂誰說的，有什么事能難倒我！你先教我就行．＂
媽媽說：＂那要認真的聽好，今晚的飯就你做吧！煮飯的過程是：先把鍋洗干凈，再裝入合適的米，然后倒水用手攪拌米，把渾濁的'水倒掉，這樣兩次后，米就洗干凈了，接著再倒一些水，水位在手指的一階就行了．＂
我急忙打斷媽媽的話說：＂不如我現在就行動吧！＂
媽媽說：＂好吧！你做，我來指揮．＂
我趕緊行動起來，把鍋拿起來，準備倒米，我倒了一小碗問媽媽夠不夠？媽媽說：＂就咱兩吃夠了，要是人多，你還得加量．＂我又淘了兩遍米，最關鍵就是水的大小了，我慢慢地把水倒進鍋里，用手指試了試，正好到第一個階．最后用毛巾擦好鍋底，把鍋放到電飯煲里蓋好蓋，插好插頭，大功告成了．大約３０分鐘，飯煮好了，我打開一看，香味撲鼻而來，我拿勺嘗了嘗，很好吃．
吃著自己親自做的飯，感覺特別香．
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級的作文02-08
小學五年級作文11-03
五年級小學作文06-11
小學五年級作文【精選】10-13
小學五年級作文11-04
小學五年級作文(經典)10-08
(精選)小學五年級作文10-26
[經典]小學五年級作文11-08
小學五年級作文【經典】08-25
[精選]小學五年級作文09-21