實用的小學五年級作文集合(3篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　我的老爸不是煙民,也不是酒徒,唯一的.愛好就是斗蛐蛐.

　　一天,爸爸帶著我到花鳥市場去,我剛想讓爸爸幫我挑幾條小金魚,可轉著轉著怎么也找不到他了,原來老爸已經在“斗蟋蟀擂臺上”扎根了.

　　這時擂臺旁已站滿了人,原來這些人全都是來挑戰的,我對爸爸說：“老爸 ,走吧，陪我走走。”。老爸說：“去去去，沒看我正忙著嗎。”我生氣的說：“兒子和蛐蛐哪個重要？”老爸說：“一樣重要。”什么？腳踏兩條船！

　　爸爸說著塞給我兩塊餅干，讓我自己轉，其實我的肚子早就開始唱空城計了，幾塊餅干還不夠我塞牙逢的呢，只好忍一忍風平浪靜，我圍著花鳥市場轉了幾圈，回到“斗蛐蛐擂臺”，只見爸爸滿頭冒汗，原來戰斗已經進入白熱化，老爸的“無敵大將軍”吃了敗仗，正在換心頭肉 “神槍手”，“神槍手”在廝殺中被別人打了一記重拳，可他又在最后給了對手一個“無敵旋風腿”，把對手踢上了“海南島”。我一看表對爸爸說：“老爸四點了，快回家吧！”

　　老爸真是個斗蛐蛐迷。

小學五年級作文 篇2

　　現在，我已經回到了紹興，準備去我的老家諸暨。

　　我一到那里，就來到了六姨婆家。我們一到她們家，就準備到他們家附近的一個大水庫里去游泳，聽六姨公公講，水庫里的魚蝦可多了，我們來到了水庫，尋找到了一處魚蝦多的地方，我慢慢地蹲下，靜靜地等待，尋找捕捉機會，這時，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽到，當蝦游到我網上面，我快速撈起來，于是，一只蝦就被我抓住了，再看看六姨公公，他收上來的地籠里，密密麻麻的都是蝦，裝了一筐，真是佩服他呀！

　　中午，六姨婆婆把蝦燒來吃，我吃著自己抓來蝦，味道覺得特別鮮美。還有自己拔來的竹筍，我中飯吃得特別飽。

　　下午，又到了興奮的時刻，我懷著迫不及待的`心情，來一鄧小溪邊，捉一條靈活的魚，這種魚太狡猾了，我剛看到，它就逃走了，真是看得見，摸不著啊！我為了捉那條魚，連衣服都全濕了，正當我垂頭喪氣的時候，在一座的下面有一條小魚，因為沒有和小溪連通，所以它逃不了，那條魚的速度有閃電般的快，我抓都抓不住，我只能出“殺手锏”了，我的網往水里一掏，把那條魚給網住了，我用手把它抓起來，終于我把這條靈活的小魚給抓住了，這可是我第一次捉住了魚啊！

　　傍晚，才是真正的驚喜，我們到了一個清澈的水庫里游泳，一開始，我很害怕，不敢游，但是，我試了試，其實也沒那么可怕，覺得在水里太好玩了，和游泳池不一樣，水庫里什么都看不清，而且和游泳池比，水庫深好幾倍呢！我們的心情就像那翻騰的浪花一樣高興。

　　我是多么想天天像今天一樣啊！

小學五年級作文 篇3

　　有一個人，他叫什么我也不知道，這件事就發生在他身上。

　　放學后，他和同學一起走，口里嘰嘰地說著什么。來到超市門口，他們停下腳步，定在那里不動了，他拿出錢包取了十元錢，那十元錢隨風飄動，飄進超市，換來了一些零食，他快速打開袋子，袋子沉沉地坐在他手中。他和同學們一起分享著這些零食，袋子的肚子一下子就空了，可還不愿意走開，風卻硬把袋子帶入了垃圾堆。這時他的同學們都夸他大方，還希望他以后也是這樣，那么就天天可以跟他玩。

　　此后每天他都是這樣過，可是有一天，當他再次拿也錢包，打開一看——空空如也！回家后他媽媽問到零花錢時，他的錢包卻再也打不開。因為錢包里空無一文，如果被媽媽知道那真是犯了大錯誤的呀，所以錢包就像502膠把錢包死死的粘住了。

　　他媽媽的口中不停地傳出嘰哩呱啦的聲音，使他聽得昏昏沉沉的。媽媽大發雷霆，不再信任他了，也不給他零花錢了。放學后他再也不在超市門口停留，超市好像對他再也沒有吸引力了；他再也不和同學一起回家了，他怕自己的大方永遠無法存在校園中。同學們都瞇著眼睛看他，他因別人忘了他的大方而再也不與人說話，再也不理睬別人。直到有一天媽媽忘了他亂花錢的'事，又給了他五十元錢買一些文具，他才和同學們又對上了號。

　　這時花的色彩更艷了，操場中間的草也長得茂盛了，校園里又出現了他的說笑聲。他和同學還是和以前一樣，他的口中說出的總是關于錢的事，同學們還夸他大方。

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