【精華】五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
有人喜愛香氣撲鼻的桂花，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛亭亭玉立的桃花，還有人喜愛美麗動人的郁金香……但菊花卻有自己特殊的美。
在花園的一角菊花爭先恐后的開放，五彩繽紛，千姿百態，可漂亮了！那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。看！那花兒紅的像一團火好像風姑娘飛舞的紅色絲帶，白的像天庭飄下來的千萬條銀絲；又像一朵朵小雪花。藍色的像一個個小精靈，一陣風拂過，小精靈就開始跳舞。粉的像霞，仿佛給大地披上一層粉紅的.輕紗，揭開它還可以看見一個紅色的夢似的。黃的像一堆金，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽的照耀下，傲然挺立，美極了！菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首胸……
菊花雖然沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的引人注目，但在陽光的照耀下，那是多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！誰又能夠想得到呀，這花園的一角竟是菊花的天下。
五年級的作文 篇2
路過清晏園，走近一條深遠的小巷子里你會看到許多小店，總是忍不住望一望。這時你會看到四個大金字“人民小學”，沒錯，這就是我的學校。
還沒走進學校，迎面先撲來了陣陣清脆的讀書聲，這書聲時而高亢，時而低沉，真讓我久聽不厭啊！
我的學校朝南，走進大門，便看見兩座大樓映在我的眼前，它們各有4層，看！每層樓的走眼外面有一個小花國風在春天的感召下抽出新鮮枝條，迎春花鉆出來了，再向前走一走，西邊是和煦樓，把你的目光抬到頂樓的最里面一層，那便是我的班級，在走廊上走一走，你會看到許多知識以及我們學校的校史。東面則是一個大操場。我們校園里的操場，寬闊平坦。那里的運動器材可真不少，單杠、雙杠、太空漫步機等等。同學們可以在那里練臂力，盡情地鍛煉身體。每逢下課，操場一片龍騰虎躍。操場西邊是隨風飄揚的五星紅旗，旗桿后便是我們的教學樓。教學樓共5層，樓梯和走道非常寬闊。寬敞明亮教室，干凈整潔的地面，排列有序的桌椅是教學樓內獨特的風景。
當你走在人和大道看到后花園時，你會大吃一驚，春天的氣息已經將他們喚醒了！瞧，西邊的桃花開得多美啊！鵝黃色的花蕊歇在粉紅的花朵上，那粉紅的花朵躲在翠綠的葉子下好似一個害羞的姑娘。這兒有一條清澈的小溪，小溪旁綠草如蔭，柳葉如眉。柳樹垂著的`“長發”隨風飄動，像美麗的姑娘在對鏡子梳理著長發，隨后又迎著風翩翩起舞。那兒還有一座長滿了青藤的長廊，是同學們休息的好地方。遠遠望著這些美景，它們仿佛是從一幅絕妙的工筆畫中走出來的，美得讓人流連忘返。
我想：如果清晨快樂的鳥兒唱著歌，伴隨看朝氣蓬勃的我們，走過溢滿花香的小路，目送著我們走進美麗的校園。柔和的晨光灑落我們身上，我們不就成了早晨明媚的太陽、祖國的花朵，不就成為了春天嗎？
這就是我的校園，一個放飛夢想伴我成長的地方，你喜歡它嗎？
五年級的作文 篇3
第一天，我把豆子種進盆子里面，盆子上再拿泥土掩蓋上，最后再澆上飲用水。
第二天，我的全部綠豆已經“沉睡”了整整一天了，一顆顆豆子像一只只進入美夢的小豬，可愛極了。
第三天，我的一個綠豆終于已經發了芽。芽小小的，只有一個毫米長，像一個十分小的竹筍，我心想：“太好了！太好了！豆子終于從睡夢中醒過來。”那個芽似乎是它伸的'一個小懶腰，它好像在說：“睡得真舒服啊！”
第四天，我的豆芽已經比豆子大了，芽已經有一厘米長了。我用螺絲刀往土里挖了一個洞，把豆子放了進去，豆子好像在說：“主人，謝了。”
第五天，我的豆芽長得更大了，我還發現：綠豆兩天就能發芽，黃豆卻一直不發芽，這是為什么呢？我想：有可能是因為黃豆比綠豆硬，不容易發出芽吧。
第六天，我的豆子生毛了，那些毛淡的好像一層淺淺的霧，不過，豆子死了。
我又拿了一些豆子，放進盤子里，灑上水。
第七天，我的豆子發芽了，他們大小不同，姿態千奇百怪，有的被芽鉆成了兩瓣，有的長出很小的豆芽，還有的豆子的豆芽已經比豆子本身都大了幾個毫米了。
這次，我一定要讓我的所有綠豆，黃豆健健康康的。
五年級的作文 篇4
一直，我痛恨自己的平凡。
自從有記憶以來，我的夜空中，總滿布著一顆顆亮晶晶的星星，不平凡的星星。如果能在夜空裡閃爍，該有多好？可我始終只是個草地上的孩子，仰躺著看天空，看那些遙不可及的星星……。
我不是個擁有音樂天賦的小莫札特，更不是出口成章、能賦詩填詞的語文天才；當我身邊的同儕們正迅速將自己的不平凡發揮到極致時，我只是呆呆望著他們談笑的側面，徹底發現自己的窘迫。
奇怪的是，從來沒有人愿意承認、甚至還有人不允許我承認，我是「平凡」的。當這兩個字一從我口裡跳出，周圍的人總會帶著緊張、急急忙忙地告訴我：沒有人是平凡的，這世界上的每個人都獨一無二；沒有人是平凡的，每個人都有別人無法取代的優點……。
這種說法使我感到不解，畢竟如果每個人都「不平凡」，那豈不是承認「很平凡」了嗎？這世界上必定有平凡人的，至少我確信我是。
隨著年紀的增長，四周傳來的聲音變了，「平凡」的存在終于被承認，甚至，人們開始歌頌「平凡」的美好，諸如像是「沒有綠葉襯托，怎顯得出紅花的美好；平凡其實比不平凡更重要。」或「陽春白雪曲高和寡，天才往往飽嚐不被理解的痛苦，平凡人反而生活在平凡的幸福中。」之類的平凡理論，彷彿成了一種憐憫的樂觀，強迫我認為生而平凡是快樂美好的。但我難以茍同那些看似激勵實為安慰的話，歷史總是偉人帝王所創，而不為平凡人而寫；綠葉永遠只有襯托紅花的`價值，而不能被當作紅花欣賞。人們往往愿意嘗試理解天才懷才不遇的辛酸及不被理解的無奈，卻不肯傾聽一個平凡人內心的苦悶，只因平凡人內心的苦悶必定也是「平凡」的。
從小，大部分的教科書、大部分的社會期待，總希望我們要成為「不平凡」大人物，寧可當飽受憂鬱之苦的張愛玲，也不該只做個快快樂樂的計程車司機。千百年以后，人們會記得哀嘆張愛玲不平凡的文才和不平凡的憂鬱，計程車司機卻只會被埋藏在一座名為「平凡」的萬人塚中……
我再度躺回草地，以嫉妒的目光望著那些星星在夜空中大放光芒。我輕嘆一口氣，如果這世間沒有「不平凡」，那么理所當然的「平凡」就再也不是件壞事。
五年級的作文 篇5
當老師表揚我的學習成績提高時；當同學們夸獎我是“電腦高手”時；當叔叔阿姨們稱贊我是“博客達人”時；尤其是當我捧著閃閃的獎杯，紅紅的獎狀時，我的心里蕩漾起歡快的漣漪，一個熟悉的身影在我的腦海里浮現——那就是我最敬佩的人我的父親。
父親是我學習上的好“老師”，十分關注我的學習。平時我的作業都會犯粗心的毛病，而檢查時，我卻總是“偵查”不出來。爸爸一絲不茍地檢查，一點點小小的錯誤都逃不過他銳利的`眼睛。每次他發現了錯誤，就讓我去尋找“粗心蟲”，耐心地幫助我做錯誤分析，避免下次再錯。他教導我，要高效率的完成作業，做作業時“聚精會神”。游戲時“瘋狂的享受”。為了我的學習，爸爸放棄了很多休息的時間。有一次一道題目把我難住了，我冥思苦想都找不到頭緒，爸爸孜孜不倦地教我，給我舉例子。雖然夜都深了，但是爸爸仍然毫不疲倦地輔導我，啟發我。燈光下，我看見爸爸又增添了許多銀色的頭發。
在生活中，父親從來不擺家長的架子，仿佛是我的大哥哥，非常幽默，和藹可愛。有的父親成天喝酒抽煙，花天酒地，這樣比起來，我的爸爸可偉大了！我的父親對自己非常節儉，襪子，襯衫都非常地舊，一件衣服竟然穿了十幾年。而對我呢？卻總是毫不吝嗇買新衣、新鞋。父親為了讓我增長見識，開闊視野，每年放假的時候帶我去旅游，已經去過北京、云南、杭州、上海等地；為了我學習輪滑，爸爸給我選了價格昂貴的冰鞋；我喜歡看書，爸爸每個月都會給我買些新書，讓我每天都過得很充實，很愉快。這些點點滴滴的小事中無不飽含著父親對我深深的愛。
父親，我慈愛的好父親，您對女兒諄諄教誨，盡職盡責，無私的愛全部給了我。您永遠是我敬佩的人！
五年級的作文 篇6
一張長長的臉，一雙黑珍珠般的眼睛加上小小的鼻子，大大的尾巴，一身棕黃色的皮毛，腹部的一個獨特的育兒袋，湊成了“拳王”——袋鼠。
暑假去澳大利亞近距離地接觸了“拳王”。在龍柏考拉公園，綠色的草地上，三三兩兩地散落著大大小小十幾只黃里透棕的袋鼠。它們愜意地躺著或者是趴著，在草地上一動也不動。在靠近它們的.時候，我的內心很忐忑，非常害怕它們會不會突然跳起來打我一拳。可能是剛過午后，袋鼠們吃飽喝足，懶散地曬著太陽，一個個昏昏欲睡并沒有攻擊人的表現。
我躡手躡腳地走過去，輕輕地撫摸著它們，袋鼠顯露著一臉享受的表情，就像小狗一樣。這時，一只袋鼠突然跳了起來，一蹦一蹦地蹦得老高。游人把動物園提供的袋鼠糧放在手里，袋鼠就像小狗一樣埋頭苦吃，嘴里還發出“咔嚓咔嚓”的聲音。
我仔細一看，這是一個袋鼠媽媽。它肚子里一個育兒袋，專門用來撫養它可愛的袋鼠寶寶。小袋鼠從里面探出頭來，看起來像是粉紅色，顯得格外可愛。當一年后，小袋鼠徹底斷奶，它才會一搖一擺地走出來，看看外面這個奇妙的世界。
袋鼠還有一個奇怪的特點，那就是它不能往右，往左，往后，它只能向前沖。它沖得很快，跳起來的時候像一陣風一樣，眨眼就不見了。我很怕它會撞到墻上。據說在澳大利亞高速公路上每年都有被汽車撞的野生袋鼠，我想就是因為它們走路橫沖直撞的緣故吧！
我覺得袋鼠既蠢又萌還有點二。這世界怎么會有這么可愛的動物呢？
五年級的作文 篇7
未來的世界真奇妙，我們去感受一下吧！
未來的房屋是香香屋。它是用各種各樣的水果、蔬菜、一些好玩好吃的東西做成的，而且是在天上的'，你可以坐云梯上去。你只要按一下紅色按鈕，門就會關上，按綠色按鈕，門就會開。走進去一朵百合花展現在你眼前。走進花朵里，它就帶你去想去的地方。坐在沙發上，一只機器手會給你按摩，按桌子上的黃按鈕，用手寫上你想吃的東西，5分鐘，吃的東西就會擺在你眼前。如果住這樣的房子，你就不會感到很勞累。
未來的路也是香香路，當你走上去，一陣香味撲鼻而來，叫你越聞越想聞。這些路都是五顏六色的假草鋪成的。
未來的購物袋非常別致，可以放好多東西。底下是推的，里面有很多購物袋。粉的是放吃的，紅的是放喝的，藍的是放生的，紫的放熟的。黃的放學習用品，綠的放其它東西。怎么樣，這樣就很輕了吧！
未來的世界真奇妙！
五年級的作文 篇8
回到博士的實驗室，錢博士對炎龍他們說：“炎龍，你們已經有足夠的能量打敗蝙蝠，帶領你的伙伴們去打敗蝙蝠吧，現在鋼鐵獸能夠合體了，但是不到危急時刻，千萬不能合體，鋼鐵獸一旦合體，打敗蝙蝠之后，就會永遠的離你們而去了。”
炎龍他們來到了蝙蝠洞洞口，炎龍大聲說：“蝙蝠，本大爺今天一定要打敗你。”蝙蝠出來了，二話沒說就向鋼鐵獸們攻擊去。暴烈焰龍說：“看我的'火焰飛龍拳。”蝙蝠很容易就擋住了，炎龍說：“看來我們要一起出絕招啊。”鋼鐵獸們紛紛使出了絕招，蝙蝠也用了暗黑混沌球。雙方打了個平手，炎龍說：“這樣是打不過他的。”“那怎么辦？”洪樂問。鋼鐵獸們說：“不如讓我們合體吧！”炎龍說：“不，不可以的。”他們糾纏了好久，最后還是合體成為了五行獸，并使出了正義之光將蝙蝠打敗了。回到實驗室，像博士說明了一切的事情后，這五個孩子哭著跑到了一個廣闊的大草原上，躺在那兒，仰望天空，他們仿佛看到了那些陪伴他們過了那么多天的鋼鐵獸們。
五年級的作文 篇9
感動是一場春雨，滋潤著心田。只是這一場春雨，來自一位陌生的大哥哥。
是的，我與他素不相識，只是在路上碰過幾面。他經常穿一身運動服，看樣子是喜愛運動吧。那次，我在宛陵湖玩滑冰，突然被一顆小石子絆倒了。就是他，連忙扶起了我，關切地說：小同學，你沒事吧?以后玩耍時小心些，當心別摔壞了。
看著他離去的背影，雖然只是一句問候，我卻真的被感動了。
前些天，我去一家小店買礦泉水。有一種水，電視廣告上說是特別好喝的`那種，店里的老爺爺居然說，要十元。正猶豫呢，還是那位扶我起來的大哥哥路過，他立即制止了店主：“這水怎么會是十元?你都這么大歲數了，別蒙騙人家小孩子。”
這么一說，那位店主老爺爺連忙說出了實話：只賣三元，就三元吧。
我這才明白是怎么回事，內心里一直感激這位大哥哥。
雖然，至今我還叫不出他的名字，但我被他那種樂于助人的精神所感動：真的希望下次能見到他。
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