小學(xué)五年級(jí)作文集合[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　暑假里的一天，天氣非常炎熱。知了在樹(shù)上“吱吱”地叫著，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，把大地烤的火辣辣的。大人、小孩都躲在屋子里面乘涼。我和我的同學(xué)約好去參加“文明市民”小義工活動(dòng)。

　　炎熱的天氣并沒(méi)有阻擋住我們的激情，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和印有“文明市民”的'袖章上路了！我們選擇了開(kāi)元場(chǎng)一個(gè)公交站臺(tái),站臺(tái)邊有一個(gè)報(bào)亭,報(bào)亭邊上就是人行橫道,來(lái)來(lái)往往的人很多,有買(mǎi)報(bào)刊雜志的,有上下公交車(chē)的,還有過(guò)馬路的…….

　　我們的“工作”開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)人守在人行橫道的紅綠燈下面，我們的主要任務(wù)是勸阻過(guò)人行道的不文明行為。剛開(kāi)始，人們都很自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶邁著急促的步伐，在紅燈的時(shí)候想過(guò)馬路，我們急忙上前勸阻，說(shuō)：“奶奶，為了你的生命安全，請(qǐng)綠燈再過(guò)馬路！”，可老奶奶卻說(shuō)：“現(xiàn)在不是沒(méi)有車(chē)嗎，應(yīng)該可以過(guò)吧？”，我們聽(tīng)了老奶奶的話，我們連忙說(shuō)：“老奶奶，你應(yīng)該遵守“綠燈行、紅燈停”的規(guī)定，要為自己的生命負(fù)責(zé)哦！”老奶奶聽(tīng)了后，誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“好，好，謝謝你們，我下次一定記住！”

　　我們?yōu)榱肆私飧�多的交通知識(shí)，便去向不遠(yuǎn)處的交警叔叔請(qǐng)教，交警叔叔耐心地給我們講解各種交通手勢(shì)的含義，我們不由自主地學(xué)了起來(lái)。我看著汗流浹背的交警叔叔，關(guān)切地問(wèn)：“交警叔叔，您在烈日下工作累嗎？”，交警叔叔看看我們，笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，如果我們因?yàn)樘��?yáng)大就不工作，我們綿陽(yáng)城就會(huì)成為“堵城”，就會(huì)有很多不文明的行為！”聽(tīng)了交警叔叔的話，我心里想：如果我們每一個(gè)人都遵守交通法規(guī)，我們的環(huán)境就會(huì)變得井然有序！

　　這真是有意義的一天！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　石頭，雖小卻硬如鐵，更何況這些奇異的石頭品種很多，我很喜歡它們。

　　這些奇異的石頭形狀各異，名字也很多，它們都有一些奇怪的特征。比如方解石是暗白暗白的，你拿著手電筒對(duì)著它一照，剎時(shí)整個(gè)石頭都被照亮了，通體透明，你別上看它，它不僅看起來(lái)很美，也是一些精密儀器的重要材料呢！

　　再說(shuō)浮石吧，這是一種火山巖石，它是火山巖熔噴發(fā)后冷卻而成的一種石頭。它的表面坑坑洼洼跟狗啃了似的雖然難看，但它可以浮在水面上，它是一種具有美容效果的石頭。

　　再來(lái)看看水晶，它的主要成份是石英的結(jié)晶體，質(zhì)地堅(jiān)硬而脆，它外面一層是白色的，里面有氣泡，那是它剛誕生時(shí)溫度太高才生出的'氣泡，里面還有一塊塊暗紅色的紅色斑塊像雞血滴進(jìn)去似的！不過(guò)它的反射力可強(qiáng)了，世界上第一個(gè)激光器“紅寶石”里就有一層反射層是用水晶做的！

　　上面三種石頭都是很常見(jiàn)的，下面我給大家介紹兩種稀有的石頭吧。

　　巴林雞血石是一種名貴石頭，它也是一種火山巖，火山噴發(fā)后先形成玉一樣的巴林石，用它來(lái)刻章可好了，而雞血丹沙成液體時(shí)流進(jìn)這些巴林石里凝固后雞血石便誕生了，據(jù)說(shuō)只有在中國(guó)這種石頭相當(dāng)多，最大的一塊重達(dá)49公斤，據(jù)說(shuō)已經(jīng)炒到1億元以上了，也算得上國(guó)寶了。

　　金剛石想必大家也知道吧，它硬得可以穿透鋼鐵，它不僅是做首飾的首選，還是找石油天然氣打井用的鉆頭的主要材料。

　　看，就是因?yàn)橛羞@么多種類(lèi)不同、特征各異的石頭，才讓我愛(ài)上它們！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　五點(diǎn)半左右，一場(chǎng)毀滅性很大的雨席卷了承德，從黃豆粒大小的小雨，到傾盆大雨甚至是冰雹，已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容這雨。從家向下看去一片白茫茫，霧氣圍繞在樓體四周，路上早已看不見(jiàn)匆匆趕路的人們，因?yàn)檫@雨大到傘也無(wú)濟(jì)于事。外面的臺(tái)階就像一個(gè)大瀑布似得，讓人想起飛流直下三千尺疑是銀河落九天這千古傳頌的著名詩(shī)句。這時(shí)車(chē)輛只能緩緩向前爬坡，速度還沒(méi)有人正常走路的速度快，下流的雨水在車(chē)輪處形成了減速帶，連接不斷的沖擊著車(chē)輪，形成一圈圈漣漪，一下兩下三下本來(lái)就是上坡，還是在雨這么大的情況下，本以為沒(méi)有車(chē)能上的來(lái)，但卻還是一輛輛的爬了上來(lái)。在此時(shí)此刻此情此景我的心有一種對(duì)車(chē)的敬佩感，勇往直前，沒(méi)有畏懼自上向下流的'雨水；它，奮勇攀登，終于贏得山頂?shù)膭倮�；它，舍己為人，面�?duì)一個(gè)個(gè)沉重的冰雹，用堅(jiān)硬的外殼為車(chē)內(nèi)的主人撐起一個(gè)安全的港灣。

　　記憶中這是第一次下冰雹，我把手伸出窗外，靜靜地感受著這天空的恩賜，雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上，涼涼的，疼疼的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，下面，由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深，也是我的好朋友，大家來(lái)猜一猜，好不好？

　　她，中等的個(gè)子，瘦瘦的身材，瓜子臉的臉型，卻又不那么尖，微微地發(fā)圓，很是可愛(ài)，一雙眼睛，不大也不 小，卻透著滿滿的靈氣與純真，奔跑時(shí)，腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的，更為 她添了許多活潑。

　　她在班級(jí)里，沒(méi)有原來(lái)的同學(xué)，我也是，很快，我們成了無(wú)話不談的好朋友，一開(kāi)始，我以為她只有活潑的一面，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了她的另一面：認(rèn)真。

　　說(shuō)她認(rèn)真，那可是一點(diǎn)假都沒(méi)有，有一次，老師叫我們幾個(gè)委員統(tǒng)計(jì)班級(jí)里人員的.名字，我覺(jué)得明天再交就行，就只有幾個(gè)課間了，這么多人，又不互相認(rèn)識(shí)，名字自然也不會(huì)寫(xiě)，綜上所述，是 肯定統(tǒng)計(jì)不完的，可她不覺(jué)得，她偏要在今天統(tǒng)計(jì)完，沒(méi)想到，她換了一種方式統(tǒng)計(jì)。我們通常在問(wèn)完別的同學(xué)的名字后，都是自己寫(xiě)，既慢，還會(huì)有許多字不確定，但是她卻是讓同學(xué)們自己寫(xiě)，自己 寫(xiě)名字，當(dāng)然是又快又準(zhǔn)，不會(huì)出現(xiàn)那么多的問(wèn)題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指。

　　就像之前所說(shuō)的，我們的關(guān)系越來(lái)越好，好到了什么程度呢？我們經(jīng)常黏在一起，水瓶放在一起，上廁所在一起，走路走在一起，甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來(lái)說(shuō)， 我們就像親姐妹一樣，沒(méi)錯(cuò)啊，干什么都在一起，性格又很像，不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。

　　大家猜到她是誰(shuí)了嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門(mén)口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。

　　這天下午，我走在回家的小道上，太陽(yáng)也快下山了，我到到家門(mén)前，突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。

　　就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的.阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙？要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話？”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)。”好像有這么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。

　　我一進(jìn)她家門(mén)，她就給我拿拖鞋，然后對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會(huì)電視。”我跟鄰居說(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候，她卻不假思索地說(shuō)：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。”

　　等到虼了晚飯后，她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。

　　“叮咚、叮咚??”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，準(zhǔn)備一下吧。”爸爸在門(mén)口向阿姨道謝了后，把我接回了家。

　　這件事過(guò)后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在柯橋，那是一座非常非常美麗的水鄉(xiāng)城市。

　　柯橋最有特色的古老的石拱橋就要算融光橋啦!它雖然年久失修，但總得來(lái)講還是一座保存得比較完好、不錯(cuò)的石拱橋。

　　融光橋造型優(yōu)美，古樸大氣，為柯橋增添無(wú)限靈氣。因?yàn)榭聵蚴侵�名的`水鄉(xiāng)，水道是紹興的優(yōu)勢(shì)，所以哪里有橋，哪里就為水陸大道。

　　柯橋最有名的景點(diǎn)就要數(shù)柯巖風(fēng)景區(qū)和大香林啦!

　　柯巖風(fēng)景區(qū)有一塊歷史悠久的“云骨”，這塊云骨是天然的，沒(méi)有一點(diǎn)是人工雕刻的。“云骨”高高地聳立在柯巖風(fēng)景區(qū)里，成為了柯巖風(fēng)景區(qū)的標(biāo)志，就連柯巖風(fēng)景區(qū)的門(mén)票上也印有云骨的樣子呢!

　　大香林的桂花樹(shù)一到秋天，就會(huì)開(kāi)出許多美麗的桂花。金黃的桂花被秋風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落了下來(lái)。空氣中彌漫著桂花的香味，那香味芬芳撲鼻，使來(lái)游玩的人們不禁把鼻子猛得一吸。桂花樹(shù)還是一個(gè)人們休閑娛樂(lè)的好地方呢!大人們?cè)诠鸹��?shù)下乘涼打牌、喝茶。小孩們?cè)诠鸹��?shù)下追跑，打鬧，玩得很開(kāi)心。

　　柯橋有許多湖泊，其中最有名的瓜渚湖，瓜渚湖的周?chē)�有四個(gè)公園，分別是：北岸公園、南岸公園、西岸公園和東岸公園。特別是西岸公園，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人們就會(huì)在場(chǎng)地上散步或跳舞。如果在春天，就會(huì)有許多小朋友來(lái)放風(fēng)箏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　今天是星期日，早上，我早早地起床，與朋友們一起玩耍。“咕咕…”肚子叫了起來(lái)，完了！忘了時(shí)間，已經(jīng)到中午了，我得趕在媽媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭訓(xùn)了。

　　我一打開(kāi)門(mén)，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，有著一把白胡子的老人，坐在我家沙發(fā)上。我壯起膽，問(wèn)道：“您是…？”“你說(shuō)呢？”老人反倒問(wèn)起我來(lái)。看著他一臉的慈祥，我腦子一靈動(dòng)，想到了“新年老人。”我不假思索地說(shuō)，“新年老人？”“你說(shuō)我是誰(shuí)，我就是誰(shuí)”這個(gè)新年老人可真會(huì)拐彎抹角啊。“我見(jiàn)你一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，決定給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)吧，有什么愿望呢？我?guī)湍阃瓿傻模　薄罢娴模俊蔽矣悬c(diǎn)不相信地問(wèn)。“那您能幫我媽媽把“腰椎間盤(pán)突出”那個(gè)病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應(yīng)了，說(shuō)著，他從馬車(chē)?yán)锬贸鲆粋�(gè)大禮包里，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，剛開(kāi)始我還不是太相信，便說(shuō)了：“這是什么？可以治我媽媽的病嗎？”看他那慈祥的眼神，我不相信也有些不相信自己了！新年老人說(shuō)：“是的，每天服用2次就可以了，上午一次，下午一次。”“謝謝您！”我興奮的說(shuō)。“您明年還來(lái)嗎？新年老人。”我舍不得的問(wèn)，眼里好似留了一些淚珠。“只要你好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會(huì)再來(lái)的！”說(shuō)著，他走出了院子，我看到了他坐上了一個(gè)白色的馬車(chē)，馬車(chē)上有很多的禮物，會(huì)不會(huì)是送給其他小朋友的`禮物呢……

　　“嘿！小懶蟲(chóng)，快點(diǎn)醒了，都該吃午飯了。”媽媽的聲音又從我的耳邊傳來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！哎，不管怎么樣，我也要按照新年老人的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。讓我們一起努力，把媽媽的病讓“新年老人”給治好吧？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　星期六，我和爸爸去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我不會(huì)放風(fēng)箏，所以爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸把風(fēng)箏打開(kāi)，放飛上了天，爸爸先示范一次，我看著，心想，這真簡(jiǎn)單！我一把接過(guò)風(fēng)箏，一開(kāi)始，我在爸爸的幫助下，將風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)箏飛得很好，過(guò)了一會(huì)兒，我讓爸爸松開(kāi)了手，我自己放了一會(huì)兒，可沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)放風(fēng)箏沒(méi)那么容易，我再教教你吧！”爸爸教了我一遍又一遍，我都在很認(rèn)真地學(xué)，一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了。我把我的“勞動(dòng)成果”展示給爸爸看，爸爸說(shuō)我真棒，我心里真是說(shuō)不出的高興呀！

　　爸爸讓我和一個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得幾乎到了九霄云外，可那個(gè)小朋友的風(fēng)箏接二連三的.掉了下去，他真是又忌妒又懊惱。

　　我的風(fēng)箏在天空中手舞足蹈，它的臉上露出了淡淡的微笑。

　　爸爸也拿起了另一個(gè)風(fēng)箏，我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進(jìn)行了一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，有幾位叔叔比我放的好，看來(lái)，我還要多加努力呀！

　　今天玩得真開(kāi)心呀！又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，抬頭一看天色很晚了，我和爸爸開(kāi)心地回家了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　人生擁有夢(mèng)想才擁有前進(jìn)的方向，在我們滿懷希望的邁出人生第一步的時(shí)候，其實(shí)夢(mèng)想就在左右相隨。有夢(mèng)想，人生才能永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)閴?mèng)想包容著理想、憧憬、希望、目標(biāo)和心愿。每一個(gè)夢(mèng)想都是一個(gè)美好的期望，有夢(mèng)想的人生才是真正意義上的生活，它是人生中跳動(dòng)的活力，也是人生中最悠揚(yáng)的音符。夢(mèng)是美的，美夢(mèng)成真是我長(zhǎng)久以來(lái)永恒不變的信仰。

　　但是，我們只有通過(guò)自己的努力和拼搏，用恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼�確途徑，才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，從而點(diǎn)亮人生，展現(xiàn)輝煌。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)前進(jìn)的方向，一個(gè)終極的目標(biāo)。不要把夢(mèng)想當(dāng)成做夢(mèng)，夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求，夢(mèng)想是人的精神層次。我還知道，走好人生第一步，是奠基你人生道路的基礎(chǔ)。

　　我的夢(mèng)想是考上廈門(mén)大學(xué)和當(dāng)參加快樂(lè)男聲，我會(huì)用努力去實(shí)現(xiàn)這一切，我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)以后，我要做個(gè)有愛(ài)心的人，我要讓需要幫助的老人過(guò)上幸福美滿的.生活，讓保安的伙食更好一些，我要建一座愛(ài)心學(xué)校，讓孩子們能學(xué)到更多的知識(shí)……等。

　　我之所以要做一個(gè)有愛(ài)心的人是因?yàn)橐粋�(gè)有愛(ài)心的人，在整個(gè)生命的歷程中的一切行為，都是對(duì)愛(ài)的詮釋和表現(xiàn)。愛(ài)是一次漫長(zhǎng)的心靈之旅，是一首唱不完的歌。在愛(ài)的旅程中，沒(méi)有航線，沒(méi)有軌跡，誠(chéng)摯的愛(ài)心是唯一的導(dǎo)航。愛(ài)心使我們更加快樂(lè)的品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們的人生更有意義、更有價(jià)值。

　　愛(ài)心是一種神奇的力量，它使世界變得多姿多彩。多一些對(duì)他人的認(rèn)可與贊美，多一些對(duì)弱者的關(guān)心和憐憫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的微笑是那么美麗、那么燦爛。多一些對(duì)朋友的關(guān)心和鼓勵(lì)，多一些對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，你會(huì)明白世界上有很多事情不必斤斤計(jì)較，每一個(gè)幸福的時(shí)刻都要好好珍惜。擁有一顆溫柔體貼的心，學(xué)會(huì)付出，才會(huì)得到他人的信任和關(guān)懷，才會(huì)有人在人生路上與我們同甘共苦。保有一顆真摯的愛(ài)心，不管生活多么艱難坎坷，我們都迎頭直上，用行動(dòng)顯示生命的張力。

　　夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，是讓我們種植的一片土地，讓非凡的夢(mèng)想引導(dǎo)我們踏出人生最堅(jiān)實(shí)的第一步，請(qǐng)相信，有夢(mèng)想一切皆有可能！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　每個(gè)人的人生都會(huì)有許多好朋友，他們帶給我們歡樂(lè)，帶給我們安慰，是我們生命中最重要的一部分。而我的好朋友是一只狗。

　　這只狗的名字叫Baily，它是只柯基，腿長(zhǎng)7厘米。這使它成為一只標(biāo)準(zhǔn)的“小短腿”，人送外號(hào)“小短柯”！Baliy不同于其它的柯基，它身上絕大部分是黑色的毛，而脖子上，四條小短腿上的毛卻是白色的，好像戴上了一條白圍脖，穿了四只白襪子。Baily的`耳朵是土黃色的，豎的高高的，就像小兔子的耳朵一樣。當(dāng)它“跑步”時(shí)（它的“跑步”就是跳），兩只耳朵一甩一甩的，就像動(dòng)畫(huà)片里的小飛象——丹波，讓人看著就想抱抱它。

　　Baily不僅可愛(ài)，而且特別聰明，還會(huì)幫忙呢！

　　有一次，我在花園里澆花時(shí)，不小心被玫瑰花刺劃傷，劇痛無(wú)比。爸爸媽媽在樓頂澆花，只有我和Baily在樓下。“Baily，過(guò)來(lái)！”我呼喚著B(niǎo)aily。但幾秒鐘后，我又后悔了，Baily還只有一個(gè)月大，它能干什么？撥打120，并叫醫(yī)生來(lái)處理我的傷口？我想得太美好了，它又不是一只神狗！沒(méi)想到，Baily跑過(guò)來(lái)，看了我一眼，又“跑”回去，飛快地叼了一張餐巾紙回來(lái)。它把紙巾遞給我。我驚呆了，它怎么知道我想要一張餐巾紙的？我還在心中默默贊嘆Baily的“善解人意”，它就又上樓去了。不一會(huì)兒，我就看到Baily領(lǐng)著爸爸下樓來(lái)了，不用說(shuō)，一定是Baily把爸爸叫下來(lái)了。

　　有了爸爸媽媽的幫助，傷口很快就不疼了。Baily似乎怕我難受，便露出了它的招牌微笑，小舌頭一吐，小眼睛一瞇，立刻就融化了我的心。Baily在我眼前不停地賣(mài)萌，直到我眉開(kāi)眼笑。

　　有人說(shuō)，狗狗對(duì)主人的獻(xiàn)媚是它們的本性，對(duì)主人也沒(méi)有任何友情。我不信，Baily和我的感情一定是很深的，我們，要當(dāng)一輩子的朋友！

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