【推薦】五年級(jí)作文集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
這次的數(shù)學(xué)期中考試的成績令老師和父母大失所望，成績慘不忍睹，我自己都不忍直視，令我十分難以置信。
總結(jié)了失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)多如牛毛。粗心，沒有認(rèn)真審清題目的意思就開始做題，做完試卷之后沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致放下了許多不該錯(cuò)的題目，更讓我十分哭笑不得的`是算對(duì)的題目抄寫的時(shí)候竟然抄錯(cuò)了嗯。其實(shí)這次考試卷并不太難，主要是我上課沒有認(rèn)真聽，很多題目不是不會(huì)，就是因?yàn)榇中拇笠狻Ｓ行┫葳孱}都做對(duì)了，偏偏把簡單的題目做錯(cuò)，讓我萬分后悔，悔不當(dāng)初。有些題不難，偏偏就是想錯(cuò)了。下次考試我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能考敗，努力考到更高。
我的距離和自我控制能力十分差，上課老師與同桌聊天，一點(diǎn)也不制止自己的這張嘴巴。老師上課講話我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。上課老是開思想小飛機(jī)，當(dāng)老師一叫我回答問題，我就傻眼了，不知道該做什么，最后只能傻傻的站著。所以對(duì)于以上所有的情況，我列出了幾個(gè)應(yīng)該做到的習(xí)慣要一一進(jìn)行。
計(jì)劃一：我經(jīng)常在下課時(shí)玩一些不該玩的十分危險(xiǎn)的游戲，當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我才立馬跑去上廁所，程序整理書本。所以我的計(jì)劃一就是把上課該做的準(zhǔn)備，都在下課做完。
計(jì)劃二：我要自覺遵守課堂紀(jì)律，聽從他人意見，因?yàn)槲疑险n老是不聽老師講課，他能給我建議我也不聽，所以我的計(jì)劃二就是這個(gè)。
這就是我的計(jì)劃，相信如果我實(shí)行我一定會(huì)成功，考到理想的成績。
五年級(jí)作文 篇2
她一名美麗與智慧并存的人民老師，一雙彎彎的眉毛好似天上那皎潔的月光，水靈靈的大眼睛鑲嵌在沉魚落雁的臉蛋上，高挺的鼻梁豎在美麗的臉蛋上，一點(diǎn)都沒有違和感，一個(gè)櫻桃似的小嘴，招人喜愛。她就是我最最喜愛的老師。
她也是一名老師，黑黝黝的皮膚，一沓彎彎的`卷發(fā)扎個(gè)馬尾晃來晃去的，一條好似公主般的長裙，一雙漂亮的水晶鞋，就像天使墜落凡間。她就是我們的班主任。
她們兩真像一對(duì)雙胞胎，為什么？因?yàn)樗齻儗?duì)我們很好，教我們也很好況且還愛我們，是啊！哪一個(gè)老師不是這樣呢？愛學(xué)生比愛自己的孩子，把畢生的智慧都留給了我們，讓我們長大成材，留給自己的是衰老，為什么？因?yàn)槭抢蠋煟蠋煛覀兊牡诙䝼�(gè)父母，父母給予了我們生命，老師給予了我們知識(shí)，我們應(yīng)該感謝老師，要記住，以后生活好了，千千萬萬不要忘記——老師。
其實(shí)老師不是要我們?nèi)?bào)答，而是常常陪陪他們，在此我想對(duì)全世界的老師說：
老師您辛苦了！
五年級(jí)作文 篇3
11歲的可兒轉(zhuǎn)至新的同住學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了,可脾氣脾氣的她仍沒有一個(gè)朋友。秋天到了，植物園的桂花進(jìn)了，風(fēng)兒利用窗子把桂花的陣陣芳香傳輸?shù)娇蓛旱纳磉叀２挥谜f，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那柔和的腳步給吸引住了，她拿起作業(yè)，抱住回到窗前，凝視著那小小的桂花：呵，一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣折剩了枝頭，在綠葉的襯托下變得甜美；也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)拿睿窈粯有[地飛到大地。
忽然，可兒的眼睛里閃動(dòng)著淚光。啊，她轉(zhuǎn)學(xué)沒客觀原因，而是她個(gè)子不低，長得也不漂亮，成績中等，更沒特長………在班里誰又不會(huì)去留意她呢？小小的`可兒斥班里同學(xué)對(duì)她不好，因此，只要誰說道錯(cuò)話，東西就摔倒了過去。誰知，這樣一點(diǎn)用也沒，無奈的可兒只好讓自己換回了個(gè)新的環(huán)境。可兒抹去眼淚，猛然間找到桂花也是那么似乎。是啊，桂花太小了，不留心都無以被找到，它們僅靠清香來迷倒人們。“我的一生仍然是那么似乎，不不受人們推崇，但我為什么無法用我的長處去補(bǔ)充短處？”可兒若有所覺，點(diǎn)點(diǎn)頭返回書桌旁，寫一篇日記：“人沒十全十美，可是人也不有可能沒精彩之處的，用長處填補(bǔ)缺點(diǎn)，而千萬別用缺點(diǎn)掩飾長處。正如桂花，用清香讓人們明白它的不存在……”
五年級(jí)作文 篇4
好累啊！學(xué)習(xí)的壓力，友情的背叛，考試的失誤，競爭對(duì)手的超越；讓人疲倦，讓天空變得灰暗，誰又知道自己的心中依然有片藍(lán)天？我知道，我珍惜它，我愛它。——題記
藍(lán)色的憂郁，紫色的夢(mèng)幻，粉色的文靜，綠色的清新，紅色的熱情……構(gòu)成了我們多彩的生活，但是由于未來給我們?cè)斐蓧毫Γ覀兊纳钭兊脽o色了。但我不想服輸，失敗算什么，我不怕！之所以我不怕挫折，是因?yàn)槲倚闹幸廊挥衅{(lán)天，我珍惜這片藍(lán)天。
浪花因撞擊而美麗，生活因有你而絢麗。生活中怎能沒有成功，怎能沒有挫折。只要你想信你心中依然有片藍(lán)天，你心中就有希望。每一次我失敗時(shí)，它都會(huì)告訴我“你要再接再厲，這次不能證明你的一切。別人能做到，你也一樣，你是最棒的！！！”每當(dāng)我成功時(shí)，它會(huì)告訴我“你這次成功和你的`努力密不可分，你要做就做的最好。要向別人展示出你的最好一面。你一定行，我相信你！”我真的很感謝它，讓我還可以微笑面對(duì)生活。
其實(shí)每個(gè)人心中都有它，它就是我們心中的永不言棄的自己。
五年級(jí)作文 篇5
讀書時(shí)看見一個(gè)煽情的故事......
“她”叫紅衣；“他"叫藍(lán)衣。她披一件大紅斗篷，彈撥著琴弦，輕攏慢捻，他一襲藍(lán)衫，折扇手中握，是進(jìn)京趕考的書生。后來，他金榜題名，鳳冠霞帔回來娶她，有情人終成眷屬。劇終，觀眾們也松了一口氣。他們倆手挽手鞠一個(gè)躬，臺(tái)下掌聲嘩啦啦、嘩啦啦。
他們每天要演好幾場(chǎng)戲，幕布后是他與她配合默契，天衣無縫，他們憑靈巧的手，牽拉彈轉(zhuǎn)，木偶寄托他們的.全部，演繹人間萬愛。日久生情，他每天都早早上班，給她泡好菊花茶，小白菊花，像極了她莞爾的笑。她給他做布鞋，從未碰過針線的她，給他做一雙鞋，不知扎破手指多少次。
可她父母不同意，好好的女孩子怎么能嫁給一個(gè)啞巴呢？她被迫嫁給了一個(gè)燒鍋爐的工人。她日子過得并不幸福，鍋爐工人喜歡喝酒，每次喝完酒就會(huì)打她，她上班時(shí)，大家都問她，她笑笑，說：“不小心磕的。”時(shí)間久了，大家都知道了隱情，明明在臺(tái)上唱著“山無棱，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕！”臺(tái)下卻是看疼痛的她堅(jiān)持工作。
也不是沒有人喜歡他，有個(gè)女孩，天天下午來幫劇組收拾道具，她要撮合他倆。他卻不愿意，她問：“這樣的你不喜歡，你喜歡什么樣的？”他看著她，她臉紅了，著急走了。
以為白日光永遠(yuǎn)都在照耀，風(fēng)不吹，云不走，天地綿亙。可是，劇場(chǎng)人空了，包場(chǎng)給孩子們看，孩子們看得索然無味。
終于，劇組破產(chǎn)了，可他，執(zhí)意要演最后一場(chǎng)戲，那是唯一一場(chǎng)沒有觀眾的戲。“山無棱，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕！”此一別，便是天涯。
她回家，她男人失了工作，只好上街叫賣蒸餃；而他，做了流浪藝人。有好些日子，他都把攢的錢交給熟人，每天買她的蒸餃，他不忍心看他在大街上孤苦叫賣。
入冬來一場(chǎng)大雪，她男人喝了酒就睡，而她在織毛衣，過了不久也昏睡了。鄰居發(fā)現(xiàn)時(shí)，她們已經(jīng)昏迷多時(shí)。鄰居趕緊把她倆送醫(yī)院搶救。男人搶救無效死了；而她，雖活過來了，卻癡呆了，如同植物人。所有人都當(dāng)她是累贅。她只能到她那老母親家住，她母親無能為力，每天以淚洗面。
一天，他來了，“說”：“讓我?guī)甙伞！彼麨樗崂砗妙^發(fā)，捋平衣裳上的褶子，三十年的等待，終于可以在日光下，光明正大地牽起了手。
他再?zèng)]離開她，他每天給她拉胡琴，悠揚(yáng)琴聲起，紅衣披斗篷，藍(lán)衣襲藍(lán)衫，湖畔相遇，花園私會(huì)，眉眼盈盈。
錦瑟年華，一段情緣，唱盡前世今生。
五年級(jí)作文 篇6
那天，我那著卷子，拖著沉重的腳步走到家，遲遲不敢舉起手來敲門。最后還是奶奶把門打開了。奶奶問我：“考的怎么樣？”我低著頭說：“沒，沒考好，只得了86分。”奶奶聽了，大聲吼道：“快，給你爸打電話，看你怎么交代。”
我用顫抖的手那起手機(jī)，按了號(hào)碼。“喂，爸爸嗎？我的考，考試分?jǐn)?shù)出……來了。”“真的，考了多少分？”“得，得了80、80、86分。”“啊！只得了這么點(diǎn)分？你還有臉打電話給我？你不是說題目較簡單，怎么還只是考了這么些分？”我在電話這頭默默的'流著淚，而手機(jī)我也沒把它貼在耳邊，丟在了桌上。我心想：“為什么分?jǐn)?shù)可以那么偉大，壓住學(xué)生呢？”
過后，我一個(gè)躺在床上，卻沒有一個(gè)人來安慰我。這時(shí)，電話有響起了。我簡直都不敢拿起來了。
“喂，是馨馨嗎？我是媽媽。”我有害怕起來：媽呀，我又要遭一頓Ｐ了，哎。：“馨馨，你這次沒考好，媽媽不怪你，誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，人有失手，馬有失蹄嘛！”聽到這句話，我驚住了，對(duì)媽媽說：“媽，你真的不怪我嗎？”“媽媽真的不怪你，但并不表示你沒有錯(cuò)，考試只是檢驗(yàn)，不要去害怕它，我不希望你說，下次我一定努力，人生沒有那么多下一次，失敗了一次，就要吸取教訓(xùn)，懂嗎？”我說：“恩，我會(huì)吸取教訓(xùn)的。”
敗也是一首歌，雖然它的旋律不及成功之歌那么優(yōu)美，但它更能讓人刻骨銘心，因?yàn)橐粋�(gè)人的鼓勵(lì)和理解會(huì)給你留下深刻印象。
失敗也是一首歌，而理解就是其中的一個(gè)音符，我們唱著這首歌，毅然而行。
五年級(jí)作文 篇7
有人說，享受是土，只會(huì)埋葬前程，追求名利的人往往會(huì)身敗名裂；父母常提醒我們要發(fā)奮苦讀，不可貪圖享受．難道說，享受就只是個(gè)貶義詞么？
不，不是的．花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜柟猓硎艽禾爝@個(gè)生長和翠綠的季節(jié)么？當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)液，難道這不是我們?cè)谧非缶裣硎艿囊粋�(gè)方式么？沒有享受，花兒如何綻放；沒有享受，小草如何翠綠滋長；沒有享受，我們將如何揚(yáng)起理想的白帆；沒有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃？！
青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費(fèi)而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷？
青春是筆最可貴的財(cái)富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任；不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，更不會(huì)有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子．我們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會(huì)所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的小孩，懂得了原諒．
世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛情．然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的.青春，在我們這個(gè)學(xué)著長大，學(xué)著懂事的時(shí)代．當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問，當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長大了．可是，我們卻驀然發(fā)覺，父母的青春，早已在我們的成長中悄然逝去．
十七歲的時(shí)光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中．在那個(gè)恍惚無知的年代，朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過了成長這條最漫長的路．
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩．對(duì)于這兩筆最寶貴的財(cái)富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容．年華是封無效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)真正的刻骨銘心．
五年級(jí)作文 篇8
每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷；有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家...而我卻想當(dāng)一名鋼琴教師。把我的鋼琴知識(shí)交給大家。
在我的學(xué)校旁邊有幾個(gè)童畫鋼琴的輔導(dǎo)班，當(dāng)經(jīng)過那里時(shí)會(huì)聽見好聽的鋼琴聲"doxidolasolmisol".我很喜歡聽這種關(guān)于音樂之類的聲音，所以我想學(xué)鋼琴。
一次寒假，我讓媽媽給我報(bào)鋼琴班，媽媽覺得我只是一時(shí)的興趣，所以再三勸我，讓我好好想一想。可是，我沒有聽，只想著報(bào)一個(gè)鋼琴班。在我的請(qǐng)求下，媽媽給我報(bào)了個(gè)常年班。剛開始練習(xí)知識(shí)，然后才是進(jìn)琴房練。剛開始我學(xué)的很快，因?yàn)槲蚁矚g彈琴，只要是我喜歡的，我都會(huì)認(rèn)真的去做。我很羨慕別人，因?yàn)樗麄儠?huì)彈出優(yōu)美的曲子。所以我要更努力的去學(xué)，學(xué)的比他們好，比他們棒。
有時(shí)，我們童話鋼琴會(huì)有一些匯報(bào)演出，老師會(huì)找一些適合我們自己的課外曲，讓我們彈奏。我很喜歡這些活動(dòng)，因?yàn)樗麄兞钗业匿撉賹W(xué)習(xí)越來越好。我只要有時(shí)間，我就練琴，但這還不足以讓我滿足。所以我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)鋼琴，以后要和我妹妹一起當(dāng)鋼琴教師。這不僅是我的夢(mèng)想，也是妹妹的夢(mèng)想。所以我們更加的努力學(xué)習(xí)鋼琴了。
我有時(shí)彈琴的'時(shí)間不多，因?yàn)槿硕鄰棽涣硕嗌贂r(shí)間，所以回家必須多練幾小時(shí)。并且我會(huì)把自己彈的曲子背誦熟練。
除了這些，我還會(huì)看一看鋼琴家們的彈奏視頻，從中對(duì)比出自己的不足。我以后一定要好好學(xué)鋼琴一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，堅(jiān)持自己。為了我的夢(mèng)想，我必須得付出，沒有付出就沒有收獲，所以一定要加油!
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