有關五年級作文集錦7篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
晨光下，那朵墻根下的花兒，盛開了。
又是她，站起來受老師的表揚。雖然我也沒被點名批評，但我總覺得自己在她刀尖一般的目光下無地自容。
為什么？為什么總是她那么受寵？憑什么？就憑她父輩有權有勢嗎？我不服，就在課堂上這么想著想著，鼻尖一陣酸澀，我不由地抽噎了一下，打住！回家再傷心去吧！我迫使眼淚原封不動地退回眼眶——我不愿在她面前暴露自己的軟弱。
即使回家，我也選擇沉默。也許因為無人能放下手中的事關注我一下吧。
終究是藏不住委屈。在那個清晨，我爆發了。“為什么只有她能享受這份榮譽？她除了有錢，其它什么比我好？胡老師每次都會走過去，彎下腰來，用那種柔和而關切的聲音一遍又一遍地重復問題，她回答不出來也不說她，我呢？胡老師要是捫心自問一下，她有幾次仔細認真地聽我回答問題？我的回答對她來說就像配樂一樣幾乎毫無意義！她甚至會在我還沒說到重點的時候就讓我坐下！她，就是胡老師捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的寶貝；我對胡老師來說是什么？不就是可有可無的'空氣嗎？我……我停住了，母親把著方向盤，沒有回應，也許母親根本就沒在意？這時，母親說話了：“可能別人看你是空氣，但你對我來說是氧氣，你就是我的生命。”
鼻尖再次一陣酸澀，我流下了感動的眼淚。
忘不了，那朵無名小花沐浴著母愛之光欣然開放。
五年級作文 篇2
7月30，是插地香的日子，民間傳言說：“插地香是為了祈求神靈保佑。”一說到要插地香，我就歡呼雀躍，希望快到晚上，要知道，插地香可是件令人快樂的事！
太陽還有影子，天色還很亮，我就迫不及待地要插地香，可媽媽卻說還不能插，要到天暗了才能點。我望著天，希望看見它立刻暗下來。這段時間可真難熬，想有一個世紀那么久，太漫長了！！
太陽公公終于肯回家了，月亮婆婆探出美麗的身影。天色終于暗了下來，我打呼小叫，像過年一樣開心。我高舉雙手，嘴巴咧得露出了潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫，一蹦有三尺高。我這兒跑跑，那兒跳跳，開心得不得了！
“哦！插地香嘍！插地香嘍！”我大聲歡呼，話語中流露出絲絲喜悅。媽媽鉗出三個煤餅，放好。我拿出地香，一蹦一跳地來到媽媽跟前，我拆來地香，想把它點著，可是這么一大捆地香怎么點？我腦子里想啊想，眼珠子骨碌骨碌地轉個不停。可想不出什么聰明的辦法，我也不想浪費時間，我真恨不得變成一只噴火龍，一噴把它點著。可惜，我不是，我只得少拿幾根點，可速度很慢，一點都沒效率。悲哀！我見媽媽一次性就把很多香都點著了，我就學著做，可中間的香總點不到，開來我這個“徒弟”領悟能力太差，爸爸走過來，為我兩肋插刀，幫我把香點著，我感激地看著爸爸。前面的工作沒做好，后面的工作我一定要干的'漂漂亮亮。我把三支香差一個洞，三支香插一個洞，不一會兒，香就插完了。
我站到遠處，我看到星星點點的火光，像天上的星星，十分美麗。
媽媽叫我拜一拜。我站到香面前，雙手合十，閉上雙眼，心里默默地祈禱：地神啊！你一定要保佑我們全家身體健康，人人長命百歲啊！我虔誠地拜了幾下，慢慢睜開雙眼。
家家門前都插著地香，我活蹦亂跳，這邊瞧瞧，那邊看看，快活得不得了。
插地香是我們這邊的習俗，這樣能讓神靈保佑我們，雖然只是迷信，但我還是很喜歡插地香。
五年級作文 篇3
今天中午，我吃到了一片片鮮嫩的冬筍，想到了我們這里是著名的竹鄉，這使我萌發了去挖筍的欲望。我就提議下午去挖筍，沒想到姑父、姐姐都愿意去。
午飯后，我們沿著屋旁的小路到達姐姐家后山今天中午，我吃到了一片片鮮嫩的冬筍，想到了我們這里是著名的竹鄉，這使我萌發了去挖筍的欲望。我就提議下午去挖筍，沒想到姑父、姐姐都愿意去。
午飯后，我們沿著屋旁的小路到達姐姐家后山的竹林，找了一塊比較平坦的地方就開始動手挖筍。開始，我在竹林中轉來轉去怎么也找不到小筍。“快過來！快過來！”忽然我聽見姑父叫我，原來是姑父找到了筍叫我幫他一起挖呢！我走過去一看，只見，泥巴中有一個嫩黃的筍芽靜靜地躺著呢！我使足力氣一挖，“哎呀！”我大叫道，“泥巴都粘到我的褲子上啦。”雖然把褲子弄臟了，但是我挖出來了一根比我拳頭還 大的筍，我開心不已。過了一會兒，我和姐姐在一個坑邊挖著，挖著，姐姐挖到了一根瞇瞇筍。呵呵，比我的大拇指大一點點！雖然筍小了一點，但是這根瞇瞇小筍畢竟是我們倆找到的第一根筍。我開心地把它放進袋子里。接下來，我們倆卻怎么也找不到了小筍的.蹤跡，就在這時，姑父把我和姐姐都叫了過去，去挖一根大筍筍。我挖著挖著，忽然眼前一亮，就在挖的小筍旁邊還 有一個筍芽在邊上躲著呢！正當我開心地挖著小筍時，卻發現姐姐一鋤頭下去把好好的筍挖成了兩段。
我剛挖完兩根筍就累得不得了，滿頭是汗。坐在邊上的石頭上休息了好長一段時間，我見姑父還 在挖，就也拿起了鋤頭在山地里找起了筍來……大約半小時，我們已經挖到了十多根筍， 就在我們說回家的那一剎那，姑父又挖到了兩根筍！
已經累了不行了的我們滿載著一袋子筍雄赳赳氣昂昂地回家了。作家老舍爺爺曾經說過：“不勞動，連花也養不活，這難道不是真理嗎？”我說：“不勞動，連根筍也挖不到，這難道不是真理嗎？”
五年級作文 篇4
今天第二節課時，老師發下了一張空空的考試卷，當時大家都緊張了起來，我心想：這次的題希望不要太難啊！而且這次作文一定要寫好。
“先寫好名字，好，開始！”
老師的一聲令下，當時只聽見筆在卷子上舞動的聲音。我一看大家：有的人正思考著題目，同時臉上還出現了痛苦的表情。而有的人卻一直埋著頭不停的寫著。寫前面時我都了如指掌，可是到了填空題我是抓破了頭皮也想不出來，怎么辦，怎么辦啊！哎呀！這樣有太浪費時間了，還是先做下面下面的題吧！
哎喲，是誰那么缺德啊！居然頂我背，要知道這可是在考試啊！“誰呀！”我一邊轉過頭去一邊悄悄地說。啊！居然是班長，要我給她和她的朋友傳紙條，要知道這兩個人是我們班誰也惹不起的。哎，只好傳遞了，可是還要躲開老師的`火眼金睛，還得浪費我的時間。
不過一會兒，我終于寫到作文了，啊？作文……居然……是寫……信，而且還是寫給老師的一封信？要知道，這可是我最不拿手的一項啊！我左想右想可還是想不出個所以然來。到了最后，我一看時間，啊！只差30分鐘就要收卷了，可我還沒做完呢！我的手立刻像著了火似的，手也開始飛速地運動著！
只剩20分鐘時，還好，我終于寫完了。我長長地嘆了一口氣：“呼～～。”又立刻把卷子翻到了前面，開始了檢查……
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，每組的組長都自覺站起來收卷。
收完后教室里又開始喧鬧起來，有的在對答案，有的在說自己當時的心情，還有的在議論自己考得怎么樣，還有的……
五年級作文 篇5
我們一家去郊游，回來時剛到一個村的村口雨便下起來了，雨越下越大，農村的土路坑坑洼洼，我們的車一不小心陷入爛路里，爸爸采用各種辦法都不行，車輪在水坑里不停地打滑……
這時候一位大伯騎著一輛拉著蔬菜的三輪車，見此情景大伯扯下蓋蔬菜的雨布，卸下車上的蔬菜。對我們說：“撐起雨布上三輪車，先拉你們到前面我家躲雨，等雨停了我有辦法”。媽媽說，人與人關系淡漠，一墻之隔的鄰居擦肩而過不搭話，陌生的農村大伯真的那么好心嗎？爸爸說，這么大的雨先躲雨，大不了多給他錢，我們撐起雨布上了三輪車。
大伯拉著我們騎了十分鐘，便到了，開門的`是一位五六十多歲的老大媽，大伯說明情況后，大媽熱情地把我們迎進門洞，讓我們進屋坐，我們執意不進，大媽便搬來小方桌和小凳子，一會兒又端來茶水還有花生、瓜子。大媽陪我們坐下……“大媽，大伯去哪了？”“在準備把你們車開出爛泥路的工具，我們這里土路一下雨就會陷住車”。我們想這一定是他們的“第二職業”，幫城里人救車掙錢。大媽問我們從哪里來，我們說是從市區來的，大媽便高興地問這問那，我們便給大媽講市區的景點。大媽見我們不吃瓜子、花生，便抓起兩把往我們手里放，又為我們斟滿了水。
雨停了我們起身向大媽告辭，大伯拿了四根木棍和一些繩子，讓我們上三輪車。大伯說，當車子陷泥濘路中，千萬不可一直踩油門，這樣很可能讓車子陷的更深。只要車輪不是陷得太深，他有辦法幫車子擺脫泥坑。到了汽車那兒，大伯在四只輪胎各綁上一根木棍，增加了輪胎的摩擦力，接著大伯讓爸爸慢慢踩動油門，汽車慢慢開動，我們的車順利脫困啦！我們給大伯錢被拒絕，而剛才為了拉我們被卸掉的蔬菜，早已被大雨沖得已不成樣子了……
此刻天已晴，坦誠的陽光溫暖著大地的寒氣，大伯、大媽真摯的心使我們對別人又充滿熱情。
五年級作文 篇6
在2月22日傍晚，我和爸爸媽媽去觀看了位于永聯農耕園內的首屆新春燈會。在去燈會的路上，媽媽就告訴我：“這次燈會展投資巨大，有大約一千多萬呢，共設計了46組花燈。”媽媽的話讓我對即將要看到的花燈充滿了期待。
快到永聯農耕園時，遠遠地就看見門口有著大大的“春”字花燈，“春”字兩旁各有一金童玉女，周圍綴著桃花朵朵，花燈散發著柔和的紅色的光，似乎在告訴人們“春天來了”。
進入大門，一盞大象燈映入眼簾。這盞大花燈上面有六頭金色小象，底座是四頭白色大象。這些象栩栩如生，讓人忍不住想上前輕輕摸摸它們可愛的長鼻子。
大象燈右邊的小道上，有著一扇由如意祥云組成的“福”字花燈門，許多游客在此留念，大家都希望進了“福“門，就會有福氣，有好運氣相伴吧。而我想看的是”福“門里面走道兩側那憨態可掬的十二生肖小動物花燈。我連蹦帶跳地跑到我的生肖猴子花燈旁，擺了一個和小猴一樣的“pose”，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
燈會最引人注目的要數一組長三十米，寬三米，高七米的`雙龍戲珠花燈，名叫“龍騰盛世”。細細觀看，兩條巨龍的眼睛竟然會冒出金光，同時龍頭還能左右自由搖擺，并不時向游客吞云吐霧，噴灑水柱，令游客們不禁嘖嘖贊嘆。這兩條龍倒映在水中，活靈活現，似乎它們想要馬上在水中戲耍一番。
最能體現農耕園特色的是三條長廊上的花燈。其中一條長廊的頂上掛滿了蘋果、西瓜、葡萄等各種水果燈，名為“碩果累累”；另一條有茄子、南瓜、冬瓜等蔬菜燈組成的“春華秋實”；而還有一條長廊名為“年年有余”，廊下各色精美的宮燈在晚風中搖曳生姿。漂亮的花燈與遠處摩天輪、大擺錘等游樂園設施上的彩燈相映成趣，美不勝收。
繼續前行的路兩旁布滿了高低不一的向日葵花燈。看著這些花燈，我心里不禁打起了小問號，這些花燈是用什么材料做的呢？如果是紙，那下了雨不就淋濕壞掉了？難道是布？我仔細端詳著，用手輕輕地摸了一下。嗯，我點點頭，真的是不同顏色的布，這些布上還用特殊的顏料畫了各種圖案，里面有鐵絲固定著，再裝上電燈，可愛的花燈就熠熠生輝了。
走在各色花燈之間，如同暢游在一個夢幻的世界，到處洋溢著歡聲笑語，我們玩了很久不愿離去。
五年級作文 篇7
我本來是一顆年齡不大的松樹，我位于自然形成的山坡上，身旁還有一座隱蔽的實驗室，這座實驗室是研究自然科學的重要基地，經常有人搬運一些新品種植物，并且進行研究改造。
在一次突發的小型爆炸中，周圍的植物都逃不掉這次災難，其中我也是一名受害者，就這樣我變成了一棵只剩兩米左右高度的枝干的枯樹，幸虧我身上還剩有四五支枝干勉強維持生命，后來實驗室科研人員在修復周圍環境的時候，一個科研人員在檢查我的生命體征時發現我還有救，就把我移栽到了實驗室，并且為我改造了枝干，植入了人工智能芯片，把我變成了一顆智能樹人，我成為了一棵多功能永生松樹。
作為樹人，我除了擁有松樹本身的抗寒長青體質，我還擁有很多超能力，能適應很多惡劣的環境，其中我的四肢可以任意生長，如果斷掉還可以在短時間內重生；第二我還可以通過心電感應讓周圍的人知道我的所想所思；第三，我還可以跟人用不同的語言進行智能對話，不久我就發現我的智能人工大腦芯片已經和我融為一體，我即是樹木的代表也是人類的朋友。
我擔負著人類賦予我的使命，宣傳如何保護環境，檢測實驗室周圍的`環境安全，禁止獵人進入森林，實時的監控大自然的每一片土地，防止任何破壞自然環境的事情發生。
我真的想要告訴那些無知的人類。樹木在地球上是很重要的，地球有了我們才能防風沙，避免地球沙化；地球有了我們才能凈化出更加新鮮的空氣，使人類和動物們能夠自由呼吸；地球有了我們才能讓我們生存的環境生態更加平衡，讓很多動物都有自己的家園。
我呼吁人們保護好地球上的每一片綠色，貢獻自己力量讓地球多一些綠色，少一些砍伐破壞。
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