【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們每個(gè)人都有成功或失敗的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷往往使人獲得深切的感受，讓人難以忘記。
如今，我已經(jīng)會(huì)做好多美食了，肯定誰(shuí)都猜不到我以前學(xué)做菜時(shí)狼狽不堪的'樣子。
記得那是我11歲時(shí)發(fā)生的事了。一個(gè)星期六的早上，爸爸和媽媽都出去了，只有我一個(gè)在家。我先把雙休日的作業(yè)寫(xiě)完，然后去找朋友玩，玩了一會(huì)兒，就回家了。回到家，一看掛在墻上的鐘，呀!都12點(diǎn)了，我早餐還沒(méi)吃呢!可是父母又不在家，我只好自己動(dòng)手。
我先用iPad搜一搜做荷包蛋的調(diào)料以及做法，然后從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，放在鍋邊，再拿一個(gè)盤(pán)子，準(zhǔn)備好。
我先開(kāi)好煤氣，然后照著百度上說(shuō)的做：倒入適量的油，用鏟子抹勻，打入1個(gè)雞蛋，將火調(diào)至小火，慢慢煎。再在雞蛋上撒少許鹽，煎好一面在翻過(guò)來(lái)，煎另一面。出鍋后再澆上醬油。我明明是這么做的，可是雞蛋卻煎糊了，我只好再煎一個(gè)。果然，功夫不負(fù)有心人，我成功了!
嘗著自己第一次做的荷包蛋，心情格外的舒暢......
等到媽媽和爸爸回來(lái)，我告訴他們我會(huì)煎荷包蛋，他們都夸我心靈手巧呢!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在趙家，是一個(gè)山區(qū)小鎮(zhèn)。
我沒(méi)上幼兒園前一直是住在那兒的，今年暑假，爸爸媽媽又帶我去住了一陣，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化真大啊！原來(lái)的公路又窄又彎，公路兩旁是一幢幢矮小的房子，地面上堆著一些亂七八糟的東西。下雨天，到處都是水坑，十分泥濘。現(xiàn)在公路變成了大馬路，又寬又直，水泥地面干干凈凈，兩旁的房子變得嶄新嶄新，寬闊明亮，門(mén)前高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花壇里種著各式各樣的.、美麗的鮮花，中心廣場(chǎng)上安裝著各種各樣的健身器械。
不但馬路房子變了，就連田野也變了。在我的印象里，田里只有單一的稻子，現(xiàn)在農(nóng)作物可就多了。東邊是一個(gè)葡萄園，里面的葡萄一串串紫瑩瑩的，又大又圓，讓人看著就直流口水。西邊是一個(gè)大果園，有桃、梨、蘋(píng)果、櫻桃、柿子……一年四季都能吃上美味新鮮的水果。南面是一塊大菜地，地面上支著一個(gè)個(gè)塑料大棚子，大棚里種著各種各樣的蔬菜，有白菜、青菜、蘿卜、番茄、土豆、辣椒、大冬瓜……現(xiàn)在的農(nóng)村連冬天也能吃上新鮮的蔬菜和瓜果了，聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前可是想都不敢想的。背面是一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，飼養(yǎng)棚里養(yǎng)著雞、鴨、豬、牛，不遠(yuǎn)處的魚(yú)塘里還養(yǎng)著許多魚(yú)蝦。
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在靠黨的政策好，農(nóng)民收入特別高，生活也越來(lái)越好了。”的確，我們家也變了，舊房變成了新房，家里除了電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱、空調(diào)……這些現(xiàn)代化電器都配齊外，爺爺還幫我買(mǎi)了最最喜歡的戴爾電腦，現(xiàn)在的生活真的和城里一模一樣，既舒適又方便！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
以前，我認(rèn)為讀書(shū)是一件令人心煩的事。可是，慢慢地，我感受到書(shū)籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
上二年級(jí)時(shí)，媽媽叫我讀書(shū)，我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自從上了三年級(jí)，我們班換了一位語(yǔ)文老師。上第一節(jié)作文課時(shí)，老師問(wèn)我：“你覺(jué)得怎樣才能寫(xiě)好作文呢？”我說(shuō)：“應(yīng)該多看課外書(shū)，在作文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句。”“作文中的好詞好句從哪里得到呢？”老師又問(wèn)。我說(shuō)：“從書(shū)中得到的。”老師肯定了我的回答。那一次，我聽(tīng)取了老師的方法，在寫(xiě)作文之前，先看作文書(shū)，把文章中的好詞好句都記在心里，在寫(xiě)作文的時(shí)候靈活地運(yùn)用，結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，我的.語(yǔ)文成績(jī)不斷提高。
你可能會(huì)問(wèn)我：“讀書(shū)不累嗎？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“不累，因?yàn)閷?xiě)作文時(shí)，我可以輕而易舉地寫(xiě)出精彩的文章。我讀的書(shū)越多，就越親近世界，就越明白人生的意義，越覺(jué)得讀書(shū)的重要性。”書(shū)慢慢地成為我生命中不可缺少的東西，更成為我快樂(lè)的伙伴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期六上午，我正準(zhǔn)備下樓玩，可沙子迷住了我的眼睛，我想：這兒明明沒(méi)有沙子，為什么卻迷住我的眼睛呢?我努力睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)樓梯上全是灰塵，再抬頭一看墻角，蜘蛛先生居然在那織了許多網(wǎng)。看到這兒，我突然想起老師說(shuō)過(guò)要保護(hù)環(huán)境，就立刻跑到周晨伊家，叫上他一塊去為環(huán)保做點(diǎn)事。周晨伊聽(tīng)了我的`提議后，也連連點(diǎn)頭贊成，我們先進(jìn)行了分工，決定我掃地，周晨伊打掃蜘蛛網(wǎng)。于是，打掃活動(dòng)開(kāi)始了。
一開(kāi)始我干得非常開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H保護(hù)了環(huán)境，而且還幫助了清潔工人，真是一舉兩得!可掃到三樓我就有點(diǎn)反悔了，因?yàn)槲业氖痔郏蔡郏南耄涸鐟?yīng)該不選擇掃地了，讓我去撣蜘蛛網(wǎng)，周晨伊掃地，有他好受的。可這時(shí)周晨伊也發(fā)出了“緊急求助信號(hào)”。“怎么了?”我著急地問(wèn)。“你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛呀，看看蜘蛛網(wǎng)成‘八國(guó)聯(lián)軍’了，我成‘中國(guó)’了，他們合伙欺負(fù)我。”聽(tīng)到這兒，我“撲哧”一聲笑了。只見(jiàn)周晨伊的臉上黑一塊白一塊，頭上滿是蜘蛛網(wǎng)，活像一只大花貓。
最后，樓道被我們倆“修整一番”后，她終于變好看了，臉上沒(méi)有“雀斑”了，身上也沒(méi)有“水痘”了。看著潔白的墻壁和一塵不染的樓梯，我們倆開(kāi)心的笑了。和周晨伊告別后，我飛奔回家，在日記本上工工整整地寫(xiě)下幾個(gè)字：我為環(huán)保做點(diǎn)事……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
咦？看了這個(gè)題目你們一定會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想觀察員不是在《中國(guó)達(dá)人秀》里的嗎？怎么跑到我們班來(lái)了！”安靜點(diǎn)我來(lái)告訴你為什么。
夢(mèng)想觀察員其實(shí)是觀看我們的表現(xiàn)，然后每天活動(dòng)課評(píng)選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開(kāi)始了這個(gè)活動(dòng)！
今天是XX值班，我們一見(jiàn)到他走上講臺(tái)，我們立刻認(rèn)真聽(tīng)課起來(lái)，可有些人的手出賣(mài)了他自己，一會(huì)兒東摸摸，一會(huì)兒西摸摸，有的同學(xué)嘴巴出賣(mài)了他自己，一會(huì)兒打打哈欠，一會(huì)說(shuō)說(shuō)話，還有的同學(xué)還要搞笑，老師叫他回答問(wèn)題，他還在那里打哈欠，說(shuō)話，東摸西摸的。想這些情況都會(huì)被記下。
好不容易到了活動(dòng)課，今天的狀元、秀才、探花終于要解開(kāi)謎底了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)提心吊膽的'生怕自己中獎(jiǎng)。不過(guò)一會(huì)謎底揭開(kāi)了，狀元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一聽(tīng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，我環(huán)顧四周只見(jiàn)有的同學(xué)跟我一樣，有的同學(xué)很平靜，還有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)有自己的名字，還是提心吊膽的，生怕楊老師加作業(yè)。
通過(guò)這件事情，我們的上課紀(jì)律好多了，同學(xué)們上課也認(rèn)真多了。我希望這個(gè)活動(dòng)能堅(jiān)持下去！
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