【精華】五年級作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我有一個表姐，她什么都好，就是有點多疑，每次都嘮嘮叨叨，令我很厭煩。
有一天早上，表姐去買菜。她走之前叮囑我寫作業，我乖乖地聽了話。當她邁出家門的第一步時，突然她停住了，好像有心事。果然她問我：“祺浩，幫我看看我的鑰匙和手機帶了沒？”正在寫作業的我被問話打斷了，連忙按照她的要求幫她查看了一下，并反復地回答她：“帶了。”表姐這才安心地走了。我的心里卻在默默念道：表姐不是剛剛拿了鑰匙和手機嗎？怎么還問我呢？
還有一次，她就更多疑了。我去青少年宮上課，是她用電瓶車送我，她一邊騎一邊問我：“祺浩，幫我看一下車斗里的兩串鑰匙在嗎？”我回答：“你就不要太多疑了吧！”表姐威脅我說：“如果沒有鑰匙，你可就回不了家了喲！”我說不過她，就看了一下車斗，并不厭其煩地說：“鑰匙在！”快到青少年宮了，她又問了句：“家里空調關了嗎？”這個問題令我很難回答，因為我也不知道家里空調關了還是沒關，只好安慰表姐說：“關了。”這才讓表姐放下心來。
我的`患了多疑癥的表姐，什么時候會有個頭啊！
五年級作文 篇2
母愛，是宇宙萬物之中最美麗，最神圣的。我要贊頌它，因為我曾被它深深的感動著。
我母親的長相并不出眾，她長著一雙很嚴厲的大眼睛，黃色卷發，小嘴。雖然長相平凡，但她的母愛卻非常出眾，為什么呢？這還得從頭說起。
我的媽媽是個脾氣火，愛生氣，誰讓她生氣了，全家一塊罵。但高興起來，無論見誰都是笑瞇瞇的。
媽媽對我的學習要求很嚴格，例如昨天，我的'數學家庭作業是一張卷子，我沒有認真寫，結果弄的亂七八糟的，媽媽一氣之下把卷子撕了。讓我借別人的卷子用黑水筆工工整整的抄了一遍，又用鋼筆做了一遍。這次全做對了，附加題也對了，考了110分。媽媽高興的說：“都會做，為什么上次做的那么差？嗯？”不過這次考的這么高，也有媽媽的功勞，要不是媽媽給了我一點提示，我恐怕還要出這樣那樣的錯。
媽媽很愛護我，記得小時候，晚上我發了高燒，還流鼻血。那晚，媽媽整夜未眠，一直守在我的床邊，不停給我額頭上換涼毛巾，喂我喝水，喝藥，急的要命。等到我的病好了，媽媽卻累的病倒了。
媽媽對我的品德要求很嚴格，有一次我中午去了李亦羽家吃飯，沒有給家里打電話，回家后還說謊。媽媽非常生氣，氣的滿臉通紅，用樹枝狠狠的抽了我一頓。打過以后，媽媽心疼的哭了，真是“打在兒身，疼在娘心”呀！從那以后，我再也不敢說謊了。
我很驕傲，我有一個嚴厲的、愛我的媽媽！因為媽媽的嚴厲才使我的學習一直保持在基本優秀這個層次；因為有了媽媽的愛，讓我每天都覺得在幸福的蜜河之中。平凡的媽媽是我生活和學習中的良師益友，我在心中告訴自己，為了回報母親平凡而偉大的愛，我一定要努力學習，更上一層樓。
五年級作文 篇3
秋天到了，天氣變得越來越涼，隨著一陣陣秋風的吹過，樹葉被吹得沙沙作響，一些黃葉紛紛落了下來，像一只只黃蝴蝶隨風起舞。秋天的天空仿佛也特別高、特別藍，好象有人幫它涂上了藍色的顏料。天空中那一朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊！
秋天的`田野就更不用說了。在金燦燦的田野里，到處是一片豐收的景象。你看那稻子，一片金黃，遠看像是鋪了層金子；近看一顆顆稻穗結實飽滿，壓得莖桿都彎下了腰。你看那高粱紅得像火一樣，遠看像是一位嬌滴滴的姑娘，害羞得臉都紅了，一陣風吹來，她們好像在迎風起舞。還有大片大片的棉花白得似雪，就像孩子們綻開的笑臉在頻頻向你點頭。果園里的果樹也都成熟了，果實累累。黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，一簇簇，一樹樹，多得數也數不清。秋風過處盡是滿鼻的芬芳，久久留蕩在周圍讓人陶醉。
雖然秋天許多花兒都枯萎凋謝了，但是只要你仔細找找，就會發現只有地邊的野菊花還迎著金秋的太陽正怒放著，有黃的、白的、紫的……五顏六色，像龍飛鳳舞似的被微風一吹，散發出醉人的芳香。好象在說：秋天是屬于我們的！“
五年級作文 篇4
我們家里有一個最受歡迎的角色，那就是我弟弟扮演的家庭歡樂逗，我弟弟雖然已經6歲半了，但依然是那么的可愛，每次的一句話，一個動做都能把我們全家逗的開懷大笑，下面就給你們說一兩件我記得比較清楚的事情吧！
記得有天晚飯時，當我們大家都在津津有味地吃著香噴噴的飯時，突然一陣哭聲讓我們禁不住大笑起來。弟弟把飯弄灑了，媽媽、爸爸并沒有吵他，可是他自己卻大哭起來，而且是邊哭邊蹦的'那種，呵呵，真讓人至今難忘啊。
另一個是發生在大年三十夜里吃飯時的事，到我們為大家送祝福語時，輪到弟弟說了，他確冒出來了這樣一句話：“祝爺爺好好學習，天天向上。”他說完時，大家頓時嘩的一下開懷大笑起來。結果把他給笑哭了，你們說他怪不怪，我們笑應該是好事啊！我還想把大家逗笑呢！
這就是我們家的歡樂逗，每天非給我們增添點兒歡樂不可，怎么樣，你們從這兩件事中已經看到他的可愛了吧！你們想有一個這樣幽默搞怪的弟弟嗎？想擁有像這樣的家庭趣事嗎？那就來找我的弟弟吧！他會帶給你無窮的歡樂！
五年級作文 篇5
老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護著它們的每一寸生命，為他們遮風擋雨；老師就是夜里的星光，為迷失的學者開辟了大道，老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發饋。
在人生成長的道路中，除了父母，我們還會有許多多的老師陪伴，在這些，快樂的時光中，我，遇到了一位良師——教我兩年的英語老師——白老師。
新的一年要開學了，我進入了中學時期，在這個重要的時期，我遇到了我的英語老師。她有著金黃色的頭發，圓圓的眼睛，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥，從哪黑邊眼鏡中透出的目光總是那么炯炯有神，她的語言總是那么含意深刻，那么美妙，引人發笑。
記得有一次，她讓我們背英語短語，過了一段時間，我非常有氣勇氣的去找她背，但正當我開口背第一句，卻張不開嘴了，大概是因為當時過于緊張。但她并沒有生氣，而是很耐心的和藹的對我說，別緊張。我再次向她背，這時，時間過得很快，我竟背了下來，之后，她便對我說有兩個單詞讀錯了，并用紅筆畫上紅線以示標記，并領著我讀這兩個錯了的單詞。
還記得那是一個晚自習，她給我們講題，我就在班級前排，因為前面燈光太亮，反光后面同學看不清楚，大便讓同學們先把燈關下，便問我們會不會看清楚，之后我便讓課本上記題。她接著說妙果看人清待會抄，我便說：“老師，會看清楚。”然后又繼續抄題。她不緊對學生和藹，并且和其他老師和睦相處。
老師像春天的.微風，把心意與蓬勃推給我們；老師像夏季的暖風，把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風，審視我們的錯誤與缺點；老師像冬季的寒風，無情的吹走我們的雜蓬與污點。
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