五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文范文（通用38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇1
秋風(fēng)拂過(guò)大地，染紅了樹(shù)葉，窗外景物煥然一新，讓我走近窗外的秋吧！
眼前是一棵高大的銀杏樹(shù)，它那又細(xì)又長(zhǎng)的枝干上有凹凸不平的小孔。樹(shù)頂上，那些如扇子般的葉，也被秋風(fēng)姑娘染黃。可愛(ài)的小麻雀也快活了起來(lái)，從這跳到那，襯著那銀杏葉，也顯得更加小巧玲瓏了，像極了一只只小精靈在舞蹈。
放眼望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大片紅色，是花壇？不是，是一棵棵楓樹(shù)。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)，這一簇簇楓葉就像鮮紅無(wú)比的楓葉，顯得那葉子如一排排音符在跳動(dòng)。
即使是有些禁不住秋風(fēng)吹的樹(shù)，掉光葉子后就會(huì)露出那小小的，精致的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)飛回家后，時(shí)常探出頭來(lái)，望著天空，可能是沒(méi)有了樹(shù)葉，害怕被天敵發(fā)現(xiàn)吧。
夜晚，窗外的掛起了一輪明月，那皎潔的月光灑在地上，為漆黑的夜點(diǎn)起了燈。那麻雀見(jiàn)了這美麗的月光，被這片月色所迷惑，還以為天亮了，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，雖然沒(méi)有貝多芬的《月光奏鳴曲》那么好聽(tīng)，但是在夜深人靜的夜晚，它們才是“貝多芬”。
一扇窗，不僅能看見(jiàn)屋外的美景，也能讓人靜下心來(lái)觀察身邊的事物。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇2
黎明時(shí)分，我推開(kāi)窗，窗外微微亮，幾只螢火蟲(chóng)在朦朧中飛行，閃著綠色的微光。過(guò)了一會(huì)兒，地平線那邊有一道微弱的紅光。
那道微光先是一點(diǎn)兒，再是一點(diǎn)兒的慢慢升高，變成了一個(gè)小小的半圓形，散發(fā)的金光也更加耀眼了。
又過(guò)了一會(huì)兒，小半圓再升高，再升高。漸漸地，之前的小半圓變成了大半圓。這時(shí)，這個(gè)紅得刺眼的大半圓朝四周發(fā)射的金光，使我睜不開(kāi)眼睛，它們照耀在大地、房屋、樹(shù)梢上，一切都顯得更加光明了。天邊的彩云，紅紫紅紫的，像嘯谷的乳虎，像正在飛翔的雛鷹。
終于，太陽(yáng)出來(lái)了！像刷了一層紅色的糖霜似的，爬過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)高山，停留在那廣闊無(wú)際的湛藍(lán)的天空上。小區(qū)里，人們有的在晨跑，有的在打太極，還有的在做早操。
我來(lái)到戶外，呼吸著這新鮮的空氣。“一日之計(jì)在于晨”，今天，一定是美好的一天。
每扇窗外都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，打開(kāi)的窗越多，收獲的美麗越多，期待那么一天，當(dāng)你輕輕推開(kāi)一扇窗時(shí)，你會(huì)看到那個(gè)最好的自己～
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇3
“啊！”一覺(jué)醒來(lái)真舒服啊，看看鐘表已經(jīng)下午三點(diǎn)了。我伸了伸懶腰，起身向陽(yáng)臺(tái)走去，我向窗戶外面望去。看到窗外的美景，我都忍不住想要贊嘆一聲呢。
馬路上的行人川流不息。有的小朋友和她的伙伴三個(gè)一群，五個(gè)一伙拉著手在一起打打鬧鬧；有的拉著姐妹逛街；老爺爺圍成一圈下象棋、五子棋；年輕媽媽在一起看著自己的孩子……
柏油馬路兩旁的法國(guó)梧桐，一棵比一棵美麗，好像在互相爭(zhēng)美似的。受陽(yáng)光寵愛(ài)的梧桐樹(shù)的葉子發(fā)著金燦燦的光，而在陰影底下的葉子與它截然不同，它是嫩綠嫩綠的，各有各的美。
下午三點(diǎn)的陽(yáng)光非常的耀眼，讓我不敢去直視它。我靜靜地坐在床邊，感受陽(yáng)光慢慢地流入我的身體里。
突然，窗外飛過(guò)一群大雁，它們擺成了一個(gè)“人”字，又?jǐn)[成了一個(gè)“一”字，顯得格外美麗、動(dòng)人，但它們顧不上停留，現(xiàn)在要飛去男方過(guò)冬了。
陽(yáng)光沒(méi)有那么強(qiáng)烈了，空氣似乎越來(lái)越通透。隔著窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能看到遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰了，淡淡的，給秋天添了一絲生機(jī)，也為這窗外的美景鋪上一層底色。
窗外的景色著實(shí)迷人啊！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇4
南方的冬日不像北方一樣嚴(yán)寒，而是獨(dú)具特色。
早晨，輕輕打開(kāi)窗戶，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，不免感到絲絲寒意。可這時(shí)，如果你朝窗外看去，就會(huì)舍不得轉(zhuǎn)頭。
遠(yuǎn)處的薄霧如輕紗般縹緲，遮住行人的目光，讓他們感覺(jué)自己仿佛置身于仙境之中。近處的樹(shù)葉隨著風(fēng)，發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊？嬌嫩的小草隨著風(fēng)擺動(dòng)、搖拽，多么優(yōu)美的舞姿啊？還有嬌艷欲滴的花兒隨著風(fēng)綻放，多么美麗的笑容啊？
一縷縷輕煙在這會(huì)兒悄悄飛到天上，忽而，太陽(yáng)從東方升起，發(fā)出萬(wàn)丈刺眼光芒，輕煙隨著陽(yáng)光消散，只在空中留下一道痕跡，等待著被抹去；公雞隨著陽(yáng)光而發(fā)出“咯咯”的叫聲，它正在喚醒熟睡的人們，多么盡職盡責(zé)啊？各家都傳出響聲，各家都在向新的一天問(wèn)好！
午后，輕輕打開(kāi)窗戶，調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)來(lái)，溫暖著你的心窩，令你感到無(wú)比舒適；除此之外，午后窗外似乎沒(méi)有什么美景，也許是我的觀察不到位吧？也許真的沒(méi)有好景賞吧？
傍晚，輕輕打開(kāi)窗戶，誘人的飯香撲鼻而來(lái)，讓人防不勝防；忽而幾個(gè)小孩鬧著跑過(guò)，給人留下的便是童年的回憶與對(duì)童年的向往：只記得當(dāng)初，我們也曾像他們一樣玩耍過(guò)。
夜晚，輕輕打開(kāi)窗戶，映入眼簾的便是耀眼的星星，它們閃爍著，常記得，我曾愿望當(dāng)夜空中最亮的星。或許，它們是在提醒我，告誡我不要忘記初心吧？其次，便是明月，忽而被云層，忽而閃到眼前。
南方的冬日就是如此，如此欣欣向榮，如此溫暖舒適，如此……
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇5
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機(jī)勃勃。打開(kāi)窗戶，讓我們享受無(wú)盡的美景。
遠(yuǎn)處的天空，就像一塊巨大的藍(lán)寶石，是那么湛藍(lán)，是那么可愛(ài)。天空的女兒——白云，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠(yuǎn)方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態(tài)，各具特色。
遠(yuǎn)處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來(lái)了一片繁榮之象。一個(gè)小湖依偎在城市之中，湖水清澈見(jiàn)底，倒映著高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾只蜻蜓點(diǎn)水，停留片刻后，繼續(xù)捕蟲(chóng)；偶爾還有一些小魚(yú)上來(lái)吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹(shù)木，有的矗立在小區(qū)門口，當(dāng)上了“保安”，有的則靠在圍墻上休息……
窗外的景色，像一位傾國(guó)傾城的少女，令人如癡如醉，令人向往……
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇6
一天，我正在家里做作業(yè)，遇到了難題正發(fā)愁呢，我居然不知不覺(jué)地走到了窗前，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……
我仰望天空，那蔚藍(lán)色的天空，像是被清澈的流水洗過(guò)了一般，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。云，潔白如雪，好像是剛打出來(lái)的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機(jī)；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態(tài)。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們?cè)诒日l(shuí)的個(gè)子高大，這座大樓升起來(lái)，另一座大樓也一定會(huì)緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍(lán)的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開(kāi)的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時(shí)我還是一年級(jí)小學(xué)生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過(guò)有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進(jìn)步，這代表了我們的國(guó)家突飛猛進(jìn)地崛起，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。我相信，以后我們的國(guó)家還會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，讓我們打開(kāi)窗子，讓我們的思緒飛揚(yáng)……
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇7
清晨，打開(kāi)窗眺望一下窗外的景色，心情也會(huì)格外舒暢。
今年的暑假，我和媽媽去海濱城市旅游，我們定了一個(gè)離海邊最近的賓館，剛一入住，我便迫不及待地打開(kāi)了窗戶，欣賞窗外的景色。只見(jiàn)高高的天空是明麗的蔚藍(lán)色，流動(dòng)的白云在空中形成了一條弧形仿佛是一艘舞動(dòng)的龍舟，此時(shí)海面上也駛來(lái)了一艘巨大的游輪，二者遙相呼應(yīng)，海水和天空融為了一體，分不清哪里是水哪里是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》里的那句詩(shī)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”好美！海水那么藍(lán)，使人感到翡綠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難描摹它的美。一只只海鷗從海面略過(guò)，動(dòng)作是那樣熟練又敏捷，抓起一條小魚(yú)飛向遠(yuǎn)處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語(yǔ)，奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀，都是孩子們的杰作……
世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去欣賞。讓我們打開(kāi)窗極目遠(yuǎn)眺，就會(huì)看到絢麗多彩的景色，只要我們?nèi)ビ^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗無(wú)處不在。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇8
我家住在風(fēng)景如畫(huà)的沙河岸邊，因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T，無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡向窗外張望，去尋找內(nèi)心的慰藉。
天氣晴好時(shí)，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光就會(huì)透過(guò)窗臺(tái)，傾灑進(jìn)我的心田，我知道，春天來(lái)了。
向窗外望去，外面的世界真讓人向往呀，碧空如洗的藍(lán)天上，朵朵白云像羊群吃草似的聚了又散，散了又聚，看上去是那么悠閑，那樣自由自在。
河岸邊的垂柳如期吐出了鵝黃的、嫩綠的芽。波光粼粼的河面的上，不見(jiàn)了游船的蹤影，只有三三兩兩戴著口罩的護(hù)堤人員。只是看不清地上的小草，不知道它們是否探出了可愛(ài)小腦袋？它們應(yīng)該都忍不住享受溫暖的春風(fēng)，挨挨擠擠，爭(zhēng)先恐后地破出而出了吧。草地上一定也開(kāi)著五顏六色的的小野花。會(huì)不會(huì)流浪的狗兒，貓兒大膽地在草地上奔跑，嘻戲？還有河里的小魚(yú)，可以大搖大擺、暢快地河邊游來(lái)游去了，不用擔(dān)心有人逋獵它們。
我心里這樣美美地想著，嘴角不由得上揚(yáng)。不能出門的日子，有書(shū)為伴，有我無(wú)限幻想，更有窗外遼闊的天空，便也不覺(jué)得那么無(wú)趣了。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇9
拉開(kāi)窗簾，我忍不住地大叫道：“哇，太美了！”媽媽說(shuō)，“別急，別急，慢慢欣賞，這次讓你躺在床上看個(gè)夠！”這次珠海旅行，我終于住上了向往已久的面朝大海的海景房。
往窗外望去，蔚藍(lán)色的天空無(wú)邊無(wú)際，深藍(lán)色的大海也是無(wú)邊無(wú)際，讓我不禁想到了一個(gè)詞“海天一色”。空中飄浮著朵朵白云，像一大塊一大塊的棉花糖，不時(shí)的有幾只海鳥(niǎo)飛過(guò)，還有直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋。海水蕩漾著，翻起一朵朵浪花，輕輕地拍打著海岸和沙灘。隱隱約約可以看到有不畏嚴(yán)寒和風(fēng)浪的人在海里游泳呢。遠(yuǎn)處還能看到雄偉壯觀的珠港澳大橋。
沙灘上熱鬧非凡，大人們?cè)诓煌５匕荚煨团恼眨∨笥褌冇械脑谕嫔扯殉潜ぃ械脑趽熵悮ぃ�有的赤腳在水中奔跑嬉戲。推開(kāi)窗戶，吹一吹海風(fēng)，海風(fēng)中夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn)，把旅行的疲勞全都吹走了。天色漸晚，夕陽(yáng)的余暉把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。一排排椰子樹(shù)筆直地挺立著，好像一位位勇敢的士兵，守衛(wèi)著這美麗的大海。
窗外真是一幅美麗的圖畫(huà)！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇10
只要你用心揣摩，再繁亂的環(huán)境，你同樣能發(fā)現(xiàn)美。
幾天的晴天，使人心情大好。只是一放學(xué)到家，我便如蝸牛一樣縮進(jìn)了殼里，無(wú)論再?gòu)?qiáng)的陽(yáng)光也照不進(jìn)來(lái)。我只能對(duì)著無(wú)從下手的奧數(shù)題唉聲嘆氣，未免有點(diǎn)掃興。
倚墻思考著一道難題，真急得抓耳撓腮。無(wú)意之中癟了一眼窗外，我便被窗外那景色所吸引住了。
遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，早已看不清了輪廓。一座立交橋架在山前，不停地有汽車駛過(guò)，與山的寧?kù)o甚是不同。我反倒更加喜歡山的寧?kù)o悠然，若是再有幾只鳥(niǎo)兒在山林間盤(pán)旋，那就更是畫(huà)龍點(diǎn)睛了。
不遠(yuǎn)處的房屋外，搭著葡萄架。庭院里顯得格外安靜。一只小狗趴在窩里，不聲不響地伸著懶腰；幾只鳥(niǎo)兒停在屋檐下，嘰嘰喳喳地叫著；小懶皮狗眼皮兒都不抬一下，更別說(shuō)去和它們玩了。比起這小懶狗，另一只黑狗可要配合多了，汪汪地叫著，跳來(lái)跳去，試圖抓一只小鳥(niǎo)下來(lái)玩玩。噗呲一下，鳥(niǎo)兒們被這沒(méi)禮貌的冒失鬼嚇了一跳，都飛走了。躲在屋檐上的貓兒，本來(lái)計(jì)劃著要抓只鳥(niǎo)兒，也被大黑狗攪黃了，喵喵地抗議著。一切都顯得那么和諧。
看來(lái)，只有用心才能領(lǐng)悟，生活這幅畫(huà)原來(lái)這么美！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇11
我打開(kāi)窗戶，眺望遠(yuǎn)方，啊，外面多美啊！
樹(shù)林中，一棵棵高大的樹(shù)木筆直地站在那里，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)自己的家園。你再看，彎曲的小溪清澈見(jiàn)底，活潑的小魚(yú)在水里游泳，調(diào)皮的蝦兒在嬉戲，柔順的水草在擺弄著舞姿。叢林里的蘑菇五顏六色，有紅的，綠的，白的。小野花披著各種各樣的外衣，好像一個(gè)個(gè)仙女。她的鄰居小草長(zhǎng)得十發(fā)碧綠，讓人看了心曠神怡。住在他們上空的小鳥(niǎo)媽媽出去覓食了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：媽媽，我好餓，我要吃蟲(chóng)子。小溪邊的柳樹(shù)希望自己成為最美麗的姑娘，于是用小溪來(lái)梳理自己的頭發(fā)。
看，那里有一只蟈蟈，觸角舉得老高，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗和它們不同的是小螞蟻，它們拿著重十倍的東西，慢慢地搬回巢穴。
瞧，那一株牡丹一身都是珠寶，一身無(wú)可挑剔。它的形狀是愛(ài)心形的，花瓣包著花蕊，就像母親抱著嬰兒。香氣淡淡的，非常好聞。
啊！窗外的風(fēng)景真美，就像一幅美麗的圖畫(huà)，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，誰(shuí)都被它迷住。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇12
一只機(jī)靈的小鳥(niǎo)，站在窗戶上，太陽(yáng)的光輝，映照在它黑乎乎的翅膀上顯得格外美麗。
推開(kāi)那潔白無(wú)瑕的小窗戶，哇！眼前出現(xiàn)許多長(zhǎng)得郁郁蔥蔥又茂盛的粗壯大樹(shù)，它的樹(shù)枝有長(zhǎng)有短，有細(xì)有粗，凌亂不堪，樹(shù)葉稍有點(diǎn)兒發(fā)黃。一只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)的頂端，唱起那優(yōu)美的歌，展開(kāi)烏黑的翅膀，慢悠悠地飛走了。
樹(shù)旁還有一條清澈見(jiàn)底的小河，時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些螃蟹，魚(yú)，停留在那兒。因?yàn)楹铀指蓛簦孕『永锲嫘喂譅畹男∈^隨處可見(jiàn)，有時(shí)，還可以看見(jiàn)一些從石頭縫隙鉆出來(lái)的水草，它們可真是有著倔強(qiáng)。頑強(qiáng)的生命力啊！靈活的魚(yú)兒，在石頭之間穿梭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾座大山手牽著手，互相看著對(duì)方凹凸不平的帽子。天上的白云像一朵朵棉花糖，懸在空中，迫不及待的想跳到地面上。天上的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛向某個(gè)地方。地面上，一群群小螞蟻正在搬家。
漸漸地，漸漸地，天空下起了綿綿細(xì)雨，雨水被土壤吸進(jìn)了自己的身體，讓身體有了充足的水分，因?yàn)樘鞖馔蝗惑E變，天空變得烏云密布，剎時(shí)間下起了傾盆大雨
屋外獨(dú)一無(wú)二的景象讓人贊嘆，隨著時(shí)間的流逝，這種景象會(huì)變得越來(lái)越美。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇13
到窗臺(tái)邊，打開(kāi)窗戶看見(jiàn)下雨了。看來(lái)是不能和伙伴們一起出去玩了。窗外，大山爺爺在向我招手，高樓仿佛在伸懶腰，空氣也在悠閑的散步。我低下頭看著道路，感覺(jué)雨給它涂上了顏色，啊！，雨后的景色更美了，可道路卻更滑了。希望今天開(kāi)車的叔叔阿姨們要注意安全呀！
我望向窗外，只聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的聲音，急忙往樓下一看，一輛車開(kāi)得非常快，但是不料前面有一輛車卻開(kāi)的很慢，因?yàn)橛晏炻坊跃妥驳搅饲懊娴能囕v。地面全是碎片，有一臺(tái)車被撞倒了，司機(jī)從車?yán)锱懒顺鰜?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，交警來(lái)了，調(diào)查清楚后原來(lái)撞車的人是酒駕。看見(jiàn)了嗎？酒駕的危害的多大啊！輕則扣分罰款，重則家毀人亡。開(kāi)車不喝酒，酒后不開(kāi)車這句話每個(gè)人都念過(guò)。但總會(huì)有一些人遵守不了，才會(huì)出現(xiàn)因車主喝醉酒而發(fā)生的車禍。
看到窗外的這一幕，我覺(jué)得大人們應(yīng)該敲響警鐘，杜絕酒后駕車，為了一家人的幸福，為了社會(huì)和諧，都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，希望每個(gè)人都珍愛(ài)生命，讓生命之花綻放！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇14
在窗外那頭，有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的鬧，有人看到的是靜，而我，看到的是動(dòng)。
晙晨，我走在去公園的路上，看到，嫩綠色的香草一角邊的晶瑩剔透的露珠在太陽(yáng)光的照射下緩緩的蒸發(fā)而又滑落在褐色的土地上。
我走著走著，在十字路口的紅黃綠燈下停了下來(lái)，站在了原地。我看到，在我眼前飛馳而過(guò)的一輛又一輛有著高光的車輛。
行走在斑馬線上的人們有的在鍛煉身體，有的在騎著自行車，有的在和旁邊的人一邊說(shuō)著話一邊走著步，而我，卻還站在了原地，等待著在自己左右兩邊的紅黃綠燈下的車輛的停止。
車輛停了，我走過(guò)。忽然，一陣夏天里的微暖的風(fēng)吹過(guò)我的身體，然后，我看到不遠(yuǎn)處掛著許多深綠色樹(shù)葉茂盛生長(zhǎng)的柳樹(shù)的枝條在蕩漾。
然后的然后，我走到了公園里，看到了很多的蝴蝶在旋轉(zhuǎn)飛舞著，那花海里的花香，隨著微風(fēng)中的空氣飄散在我鼻前，縈繞在我的臉上。
窗外，有很多的動(dòng)物，在不斷地動(dòng)著，在自己路過(guò)的時(shí)候它們也路過(guò)了我。
窗外，有很多的人物，在不停地走著，只有不斷的運(yùn)動(dòng)，生命在具有真實(shí)的意義。
窗外，有很多的事情，在不休地展開(kāi)了空間上時(shí)間地流動(dòng)。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇15
周末完成了作業(yè)，我與媽媽一起去逛垃圾街。
雖然是秋季，但垃圾街的熱鬧程度絲毫不減，飄香的肉串，可愛(ài)的玩偶，新鮮出爐的蛋糕。
我與媽媽到處閑逛。好久沒(méi)吃糖葫蘆了，我便買了一串，酸中帶甜，第一次看到糖葫蘆的那股興奮勁，仿佛至今還流存。咦？巧克力冰奶茶，我喜歡！我迅速地丟下糖葫蘆，去買奶茶，讓一旁的媽媽哭笑不得。
“波斯菊。”聽(tīng)到時(shí)前方的叫賣聲，再加上自己生來(lái)喜歡菊花。我對(duì)奶茶立馬沒(méi)了興趣，嚷著讓媽媽給我買菊花。媽媽只好答應(yīng)。
回到家，我仔細(xì)給菊花澆水，每天不忘。
與此同時(shí)，緊張的復(fù)習(xí)階段來(lái)臨。每天我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要完成自己額外的復(fù)習(xí)資料，以及課外老師要求的課外作業(yè)。結(jié)果，早將窗外的那盆波斯菊拋之腦后。
終于，考試結(jié)束了，我才猛然間想起那一盆菊花。我激動(dòng)地跑出房間，看到了那一盆與夕陽(yáng)相映襯的——波斯菊。
我的心震撼了，嘴角不禁抽了抽。啊，這么多天，我都沒(méi)有照顧它，而它，只憑著幾日前的一場(chǎng)雨和每日的陽(yáng)光，來(lái)吸取營(yíng)養(yǎng)，從而才開(kāi)出了如此美麗的花朵。
是啊，人也應(yīng)該，只有自覺(jué)靠自己，才能綻放“美麗的花朵”，并不能總是依靠別人。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇16
窗，一個(gè)多么引以為常的事物，而有人只用它來(lái)透氣。試問(wèn)，有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙？
一扇小小的窗，當(dāng)你向遠(yuǎn)處眺望時(shí)，可能是白茫茫一片，可能是綠油油的草坪，可能是勤勞的人們正在辛勤勞作，可能是有人正在隨意砍伐樹(shù)木，可能是幸福的田園人家，可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子，可能是大雨過(guò)后閃在天邊的彩虹，可能是高樓大廈，可能是汪洋大海……
一扇小小的窗戶，當(dāng)你向近處看時(shí)，可能是對(duì)面的居民樓，可能是綠樹(shù)成蔭，可能是萬(wàn)紫千紅的花園，可能是小溪流水，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是人來(lái)人往的大街，可能是玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正相互打招呼的鄰居……
一扇小小的窗戶，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑……
只要是閑暇，無(wú)論是在學(xué)校，還是在家里，我都會(huì)站到窗邊，去看外面的世界。有人說(shuō)我是井底之蛙，是坐井觀天。而我認(rèn)為，從那一扇與井口大小類似的窗口中，能看到窗外的是一個(gè)與眾不同的世界。是它讓我學(xué)會(huì)了辨別真假、善惡、美丑，懂得生活，懂得感恩。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇17
晚飯后，我在房間里看書(shū)，正著迷時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方天邊傳來(lái)陣陣地雷鳴聲，我抬頭向窗外望去，嚇我一大跳，只見(jiàn)狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天空就像突然裂開(kāi)了一道口子，風(fēng)聲夾雜著雷聲，小區(qū)里的樹(shù)都在搖頭換腦，好像要被連根撥起；半開(kāi)著的陽(yáng)臺(tái)門被風(fēng)吹得在使勁搖動(dòng)，陽(yáng)臺(tái)上的衣服、盆栽已經(jīng)一片狼藉，這是怎么回事呢，天空怎么會(huì)突然變臉呢？
原來(lái)明天就是二十四節(jié)氣中的“驚蟄”，媽媽向我講解了驚蟄的含義，驚蟄古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始；仲春時(shí)節(jié)？我滿臉不解。媽媽說(shuō)：就是萬(wàn)物復(fù)蘇，在古代人們過(guò)了驚蟄，就是馬上要開(kāi)始勞動(dòng)了，要春耕了，你們明天也正式上學(xué)了。哦，我恍然大悟，意思是我們也要收回寒假那興奮得、玩得似狂飆野馬一樣浮躁的心，將興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去。我心里暗暗敬佩古代人的智慧，知道我們明天開(kāi)學(xué)，就暗示著我們?cè)谛聦W(xué)期里努力學(xué)習(xí)，在新年的開(kāi)端就要播種好希望的種子。
春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)，讓我們一起迎接新學(xué)期的到來(lái)，在新的一年里，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服困難，改掉壞習(xí)慣，做到自覺(jué)、自律，努力完成自已的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，爭(zhēng)取在期末交出一份驕人的成績(jī)。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇18
今天上午，我又來(lái)到臥室的窗戶旁，再次坐到了我的“觀景臺(tái)”坐在軟軟的粉紅色沙發(fā)上，背對(duì)著窗戶，旁邊倒了一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水……
我聽(tīng)見(jiàn)了有兩個(gè)小孩開(kāi)心說(shuō)話的聲音，他們的聲音輕快悅耳，想早起的小麻雀嘰嘰喳喳，這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)耳畔有一陣微風(fēng)吹過(guò)，像吹風(fēng)笛的一樣，哦原來(lái)是風(fēng)的聲音。風(fēng)也肯定吹過(guò)樹(shù)梢，才發(fā)出沙沙的聲音。鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了。只有在清晨，天剛剛亮的時(shí)候，才伴著朝陽(yáng)高聲歌唱，迎接嶄新的一天。歌聲響亮的蛐蛐、蟈蟈、竹蛉和綠金鐘，這些秋蟲(chóng)的低鳴，是會(huì)在夜幕降臨的時(shí)候才登場(chǎng)的。晚上，我在準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候就聆聽(tīng)過(guò)它們的演出，那聲音真好聽(tīng)。我的臥室好像大自然的音樂(lè)廳，這些音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲無(wú)比美妙。
現(xiàn)在一切都是靜悄悄的，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)我肚子咕咕叫的聲音。我慢慢的睜開(kāi)眼睛，看了看鐘，原來(lái)一不留神已經(jīng)十一點(diǎn)半了，該吃午飯了。大家都回家吃飯了吧？
突然，我想起了麒麟BABY組合唱出了它們的日記，歌名就是《我的日記》。她們把美好的旅行唱給我們聽(tīng)。那我也試試把我窗前的美景用耳朵“唱”出來(lái)，你聽(tīng)到了嗎？
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇19
我從教室的窗戶向外看，那一盆綠色植物在風(fēng)中舞蹈。這不禁讓我回憶起開(kāi)學(xué)后一星期發(fā)生的事。那時(shí)，那盆綠色植物被人撞了下來(lái)，泥土像一個(gè)手榴彈一樣，在地上炸開(kāi)了花，我心想：“這盆花活下去是不可能的了！”也沒(méi)有過(guò)多在意。幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)那盆花它存活了下來(lái)，我剛剛平靜下來(lái)的心又不平靜了，一盆植物能在即將死亡的時(shí)候改變命運(yùn)，這要多堅(jiān)強(qiáng)呀！更何況是人呢？難道人連一盆植物也不如嗎？于是我回到家拿出英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真地讀了起來(lái)。
在這之后，我常常用這事來(lái)激勵(lì)自己。有一次數(shù)學(xué)竟賽，我被一只兇猛的“老虎”給難住了，我本想放棄這題，可又不甘心。我十分認(rèn)真地思考著，可怎么也攻克不下這道題。只剩下最后幾分鐘了，我十分著急，這時(shí)我腦海里又一個(gè)聲音在說(shuō)：“你難道連一盆植物都不如嗎？”這從聯(lián)想世界回到了現(xiàn)實(shí)世界，我用盡腦細(xì)胞，終于戰(zhàn)勝了這只“老虎”。在我考得不好時(shí)，我也不會(huì)讓那些困難把我打倒在地，總是用那盆植物來(lái)鼓舞自己。
在我眼里，它不僅僅是一盆植物，而是我的一位好老師。人生最大的困難就是要不斷的戰(zhàn)勝自己，只有自己堅(jiān)強(qiáng)、自信，沒(méi)有什么事是我們做不到的。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇20
“呼——呼——”清晨，一陣陣風(fēng)聲傳入我的耳朵里，我本想瞧瞧哪來(lái)的風(fēng)，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，就被窗外的美景深深地吸引住了。
遠(yuǎn)處，那高聳入云的雙子塔像兩片帆，在瓦藍(lán)色天空的映襯下，顯得格外耀眼。陽(yáng)光照耀著塔上的玻璃，雙子塔上的田字格細(xì)紋更加清晰了，那玻璃反射的光芒，如同一個(gè)個(gè)小燈泡，簡(jiǎn)直能閃瞎人的眼睛。幾縷潔白的云朵漂浮在高樓邊，好像有誰(shuí)隨意扯下的幾縷白棉花，那么輕盈，那么自在。仔細(xì)一看，它們竟然“飄進(jìn)”了藍(lán)色的玻璃墻面。雙子高樓，展開(kāi)笑顏迎接新的一天。
雙子塔旁是一幢還未裝修完成的樓房，上面的吊塔左右搖晃，忙得不可開(kāi)交，那兒時(shí)不時(shí)傳來(lái)“嗞嗞”的聲響，好像在跟時(shí)間賽跑。一排排樓房站立在雙子塔前，像一個(gè)個(gè)豎著或橫躺著的盒子，有的則像一本打開(kāi)的大書(shū)，灰的，白的，粉的，各種顏色的墻和屋頂，高高低低，錯(cuò)落有致，共同詮釋這這座城市的繁榮與進(jìn)步。
近處，一幢幢別墅挺立在綠樹(shù)叢中，那紅彤彤的屋頂與那黃燦燦的房子是多么和諧啊！陽(yáng)臺(tái)上的窗簾被人們拉開(kāi)，仔細(xì)聽(tīng)，隱隱約約有優(yōu)美的鋼琴曲從窗口飄出。一棵棵大樹(shù)屹立在屋旁，就算是在嚴(yán)冬，它們也穿著綠衣裳，一片片綠油油的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。風(fēng)照樣“呼——呼——”地吹著，那些葉子在風(fēng)中搖曳，“呼啦啦”，“呼啦啦”，它們唱著早晨的歌。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。“嘰嘰喳喳”，一群鳥(niǎo)兒突然從窗前飛過(guò)，一只只排著隊(duì)，聊著天，哼著歡快的小曲朝遠(yuǎn)處飛去。
這美麗的窗外景色，這就是我們這座城市生機(jī)勃勃的一角，看上一眼，就能開(kāi)啟活力滿滿的一天。你，和我一樣愛(ài)上它了嗎？
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇21
轉(zhuǎn)頭一看，五彩的自然入了窗框入了畫(huà)框，五彩的圖畫(huà)有了生命。
在晴朗的時(shí)候，一切都顯得清晰得很，山邊的小草還在輕微擺動(dòng)，應(yīng)是上面的昆蟲(chóng)和微風(fēng)所致，無(wú)不為它擺動(dòng)著，輕拂著，戲耍著。河里又長(zhǎng)了一灣春水，魚(yú)蝦歡快地朝前奔去，隨著水起水落，忽高忽低，水波帶動(dòng)了水草，水草造成了水波，美妙的無(wú)限循環(huán)。只是太陽(yáng)光強(qiáng)時(shí)，周圍有些朦朧的小氣流，帶著到處搖擺不定，看不清了，河面反著光，刺眼，沒(méi)法看了，就有些失落了。
忽兒，烏云布滿了天空，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒空隙，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，沒(méi)有任何光亮。漸漸，視野小了，只看到周圍的不知什么顏色的沙，還有幾顆小小的石子。聽(tīng)得到嘩嘩流水聲，風(fēng)兒唱的歌也依稀可辨，就是看不到。好黑，好暗。
雨終于從云中落了下來(lái)，云散了一些，一道道光柱立在天地間，亮了，天地重放光彩。雨還在下，在雨的遮擋下，遠(yuǎn)處是那么難以分辨，樹(shù)不完整了，只看得到葉子點(diǎn)綴些“翠羽丹霞”，頗像還未干的水彩畫(huà)，有幾分隨意，卻是不一樣的“凌亂美”。河面上水花點(diǎn)點(diǎn)，小魚(yú)可能因?yàn)楹ε露懔似饋?lái)，都沒(méi)有看到幾條，水位更高了，流速更快了。朦朧中透著清晰，總給人說(shuō)不出的感覺(jué)。
又過(guò)了很久，大雪紛飛，眼前白了，許多顏色都不見(jiàn)了。樹(shù)上有許多樹(shù)雪被，壓在樹(shù)上，睡在樹(shù)上。有時(shí)，白色后面有著許多多少少的色彩，一張白紙點(diǎn)了幾點(diǎn)色彩，添加了許多生機(jī)。下雪時(shí)光禿禿，生機(jī)就只有一點(diǎn)點(diǎn)了。
到底是誰(shuí)畫(huà)了這個(gè)萬(wàn)千的大自然，賦予了它生命，裝在了這個(gè)畫(huà)框里，印在了我的眼里？
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇22
早晨，窗外會(huì)發(fā)生什么呢？爭(zhēng)吵的、喧鬧的、嘈雜的.....不，都不是，而是.....近處，是窗邊的樟樹(shù)與鳥(niǎo)兒，風(fēng)的吹動(dòng)讓樹(shù)不禁搖擺起來(lái)，輕輕的，慢慢的，柔柔的。伸展的樹(shù)枝上的樹(shù)葉，似一把把扇子，扇著日光，扇著樹(shù)。站在門邊兒看窗，不看窗簾兒，都是一片綠，淡雅的綠，寧?kù)o的綠，賞心悅目。鳥(niǎo)兒的急躁也被這綠色壓制，“嘰嘰喳喳”變成了“啾啾”的悅耳的聲音。輕輕的撲翅聲和細(xì)細(xì)的尖叫聲，想必是一個(gè)新的小生命兒在這誕生了吧。薄薄的晨光照耀著它，祝它快樂(lè)、開(kāi)心。
過(guò)去一點(diǎn)兒，是一條寬敞的柏油路，兩旁的銀杏，在屋內(nèi)可以模糊的看到，蝴蝶們都飛走了，去哪兒了呢？地上、公園，或許更多的地方吧。這條馬路是個(gè)結(jié)實(shí)的壯士，幾年了，依舊沒(méi)有凹凸不平，依舊十分平整干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾留下。而這樣平整的馬路因車輛的趕來(lái)趕去，而辛苦著、忙碌著，每天如此，但車輛行駛的整齊就是給它最好的饋贈(zèng)吧！
稀疏的行人悠閑的在馬路上散步，真是一種雅興啊。拾片葉子，喝口小茶，實(shí)在是令人向往啊！
遠(yuǎn)處，菜地露出了模糊的面孔，我知道，里面好像有蘿卜、青菜和莧菜。面積不大的菜地，自然不能和大片大片的田野相提并論。但它的淡雅、茂盛也是很惹人之愛(ài)啊！
最那邊，可見(jiàn)的是市中心廣場(chǎng)，還隔了一座橋。圓圓的石頭，左邊的紅纓，右邊的月桂，著實(shí)迷人。橡膠跑道上，是少許行人，小狗兒，小鳥(niǎo)兒，即使已經(jīng)看不清了，但它仍然可以讓人們感受到“真、善、美”等無(wú)限魅力吧。
小橋流水，楊柳依依。窗外每一個(gè)剎那都是美好的，精彩的，意外的。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇23
美到極致是自然。大自然的畫(huà)卷，真是引人入勝!
清晨，推開(kāi)窗。晨霧還沒(méi)散，整個(gè)城市在薄霧中若隱若現(xiàn)，猶如仙境一般，讓人如癡如醉。遠(yuǎn)處的高樓大廈，在霧氣的籠罩下，仿佛直上云天，顯得格外高聳。小花、小草都懶洋洋地伸著懶腰，似乎都不愿意睜開(kāi)它們的雙眼。一切都是朦朦朧朧的，卻也多了一些神秘感。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，起先是露出一點(diǎn)兒紅道兒，再是冒出了半個(gè)圓，漸漸地，就全露出來(lái)了。清晨的陽(yáng)光，透過(guò)窗簾灑入，使得昏暗的房間變得明亮起來(lái)。一縷縷的陽(yáng)光射透了霧，如同一把把利劍，劃破云霄，驅(qū)散迷霧。陽(yáng)光是清晨的使者，它告訴大家——嶄新的一天，來(lái)了!
中午，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，十分明媚。一陣風(fēng)吹來(lái)，窗前的大樹(shù)穿著翠綠的舞裙在風(fēng)中跳舞，它那婀娜多姿的舞姿，是大自然中的美。小池里的水，在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼。原本冷冰冰的水，現(xiàn)在也隨之有了溫度。魚(yú)兒快活在水里嬉戲，蕩起了層層波紋。
下午，窗外的世界顯得格外的明亮，陽(yáng)光也愈發(fā)燦爛。陽(yáng)光闖進(jìn)我的房間，被子也被陽(yáng)光曬得暖熔熔的。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，每一片綠葉都閃動(dòng)著光芒，像一個(gè)個(gè)碧綠的小鏡子，晃得人睜不開(kāi)眼。有兩個(gè)小朋友，在大樹(shù)陰下，開(kāi)心地玩耍著，吃著零食，唱著歌，那是怎樣的地閑情雅致呀!此刻，我站在陽(yáng)光下，整個(gè)世界都是明媚的，燦爛的，空氣仿佛也變成了金色的，一切都是那么的自然，而又美好。
天上有星辰，地上有花草，空中有云彩，池里有金魚(yú)……大自然就是這樣一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇24
我在學(xué)校的座位靠著窗戶，窗外有許多美景，有川流不息的車輛，有一排排楊樹(shù)……讓我喜愛(ài)的卻是那美麗的常羊山。
春天，它換上了一身五顏六色的衣裳，有紅的，有粉的，有綠的，可愛(ài)極了!花兒你不讓我，我不讓你,都陸陸續(xù)續(xù)地怒放了，那可是香飄十里，整座山上都彌漫著花香，山腳下的人們沒(méi)有不浸在花香里的。風(fēng)兒一吹，所有小草便有節(jié)奏地跳起了舞，遠(yuǎn)看就像綠色的海洋。
夏天，它從嬌嫩變得成熟，公路旁的一排樹(shù)就像天然的遮陽(yáng)傘，上面時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒們的歌聲。小河在歡快地流著，發(fā)出悅耳的聲音，在這清澈見(jiàn)底的小河里，小魚(yú)們似乎在和人們躲貓貓，一會(huì)兒躲進(jìn)石縫里，一會(huì)兒跑到荷葉下，一會(huì)兒又鉆入水草里。
秋天，它又穿上了金色衣裳，上面那幾個(gè)紅色小點(diǎn)是什么呀？哦，原來(lái)是楓葉弟弟給常羊山的裝飾。從遠(yuǎn)看它就像一個(gè)金色的地毯，近看它，就像一幅有聲有色的畫(huà)。如果你步入其中，還可以嘗嘗大自然的味道，聞聞大自然的氣息，聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，仿佛置身于仙境。
冬天，雪花紛紛飄落，讓常羊山變成了一片冰雪世界。在校的同學(xué)們紛紛張望向它，就連正在講課的老師也被她的美而吸引了，就連平時(shí)最愛(ài)玩的權(quán)建華也顧不上玩，一直呆呆的望著它。它的周圍經(jīng)常有白霧擁護(hù)者，像系著飄帶的仙女一般，美極了！
窗外的美景有很多，可我最愛(ài)美麗的常羊山。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇25
下課了，我們站在窗口向外望，哇，下雪啦！
天灰蒙蒙的，無(wú)數(shù)小雪花在空中漫天飛舞。它們那么輕盈，那么潔白。像鵝毛，一片一片地飛落；像柳絮，在天空間盡情地飛舞；像一朵朵潔白的小梅花，盛開(kāi)在天地之間。小雪花在天空中你追我趕，開(kāi)心地在空中玩耍。它們來(lái)自天空中遙遠(yuǎn)的云朵，它們急匆匆的，有了自己神圣的使命。它們要給大地披上潔白的盛裝。雪落在地上，地上一會(huì)兒就白了，好像披上了白色的地毯。雪落到大樹(shù)上，樹(shù)上掛滿了白雪，像開(kāi)了一大朵一大朵的白花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪落到屋頂上，屋頂上蓋上了厚厚的白棉被。
下課了，校園變成了歡騰的世界。有的.人打著小花傘，在雪中在雪中奔跑。有的同學(xué)蹲在雪地上盡情地玩耍。走過(guò)的地方雪地上呈現(xiàn)出一串兒可愛(ài)的小腳印。我想，他腳下一定伴隨著“咯吱咯吱”的聲響。那一定是冬天里最美妙的音樂(lè)啦！
第三節(jié)上課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)雪越下越大，雪花更加的密集啦！它們下落地速度更快了。仿佛有人在天上大把大把的扯著棉絮向空中飄灑。啊，那漫天飛舞的，飄飄灑灑的雪花，是我們北方冬天里最美的一道風(fēng)景。
放學(xué)啦，雪漸漸地停了。校園梧桐樹(shù)上的雪已經(jīng)化開(kāi)，梧桐樹(shù)上枯黃的未落盡的樹(shù)葉水淋淋的，粗糙的樹(shù)干也變得濕漉漉的。甬路上的雪已經(jīng)化開(kāi)，路變成了水路。汽車駛過(guò)后，濺起長(zhǎng)長(zhǎng)的水花，并伴著歡快的水聲。
我猜想：這場(chǎng)大雪，也一定是送給田野里所有農(nóng)作物最好的禮物。那些饑渴的麥苗一定在地底下在“咕咚咕咚”盡情地喝著雪水。“麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”這場(chǎng)大雪預(yù)兆著明年的豐收。
北方冬季的雪，下得熱烈，來(lái)得及時(shí)，它寫(xiě)成了北方的風(fēng)景，預(yù)兆著明年的豐收。我愛(ài)北方的雪！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇26
清晨，我站在這窗前，欣賞著窗外的一花一草。
我向下眺望，映入我眼前的是那一片迷人的“粉色海洋”，她像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，又像那一個(gè)個(gè)綻放的笑臉，又像天邊飄浮的彩云。
隨后，我的眼睛又落在了大道兩旁的榕樹(shù)上。一棵棵榕樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)“士兵”。它們高大而又挺拔，守護(hù)著這小區(qū)。它們風(fēng)雨無(wú)阻，這種精神不正是我們的榜樣嗎？又有誰(shuí)能做得到呢？難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？在“士兵”的旁邊，我又看見(jiàn)了一棵蒼翠而又茂盛的樹(shù)，樹(shù)葉一層堆在另一層上面，陽(yáng)光怎么也鉆不進(jìn)去，而在最上一層的樹(shù)葉閃出耀人的亮光，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，油亮的樹(shù)葉，笑了，笑地多么開(kāi)心啊！
緊接著，我的眼光又停留在遠(yuǎn)處的小河里。陽(yáng)光的照耀下的小河，波光粼粼，河面上泛起銀光，那閃爍的模樣，像天邊一顆顆閃亮的星星。河水清澈見(jiàn)底，河下沒(méi)有一點(diǎn)沙石，它一直在流動(dòng)著，像一條細(xì)細(xì)的綢帶，給人一種無(wú)限的美感。
小溪旁，有一盆盆植物，那些植物是人工培養(yǎng)出來(lái)的。此刻，那片片綠葉上掛滿了露珠，仿佛是園丁撒下的汗水和辛勞……
漸漸地，樓下，有許許多多的人開(kāi)始晨練。大人們?cè)谂懿剑⒆觽冊(cè)跓o(wú)拘無(wú)束地玩耍，老爺爺老奶奶在練太極……他們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，我心里不知怎么，都覺(jué)得快樂(lè)了起來(lái)。那一刻，我想起了自己的童年；想起了小時(shí)候陪外婆晨練的情景；想起了我為學(xué)業(yè)不懈的奮斗與努力，想起了自己的收獲，想起了很多，心里甜滋滋的……
清晨。窗外。就這樣，我陶醉在美麗而又奇妙的畫(huà)卷中……
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇27
一天上午，我做完了作業(yè)，偶然間抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外的景色真美啊！
遠(yuǎn)處一棟棟高樓聳立窗前，有的高，有的矮，有的密，有的稀，中間還穿插著一兩棵茂盛的大樹(shù)，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。近處的街道上，車輛往來(lái)不息，時(shí)常發(fā)出滴滴的喇叭聲。有時(shí)會(huì)有灑水車經(jīng)過(guò)樓下，車頂有一個(gè)炮筒狀的大管子，把水噴向高處，我的身上也會(huì)濺上一些水霧。街道的兩旁有一排綠化帶，里面長(zhǎng)滿了灌木叢，還有一些大樹(shù)分散在灌木叢中。綠化帶被園丁修剪的整整齊齊。
窗臺(tái)上有一株草莓，上面結(jié)了許多小草莓。摘下一顆嘗一嘗，有種酸酸的又帶點(diǎn)甜甜的味道，雖然沒(méi)有市場(chǎng)上賣的那么甘甜，那么美味，但是它是自然的，是清新的。
這株草莓的旁邊還有一盆荷葉，大大小小的葉子擠滿了花盆。微風(fēng)一吹，荷葉左右搖晃，仿佛一群翩翩起舞的蝴蝶，在空中搖擺。都說(shuō)六月荷花滿池塘，可是現(xiàn)在都七月了，還沒(méi)有長(zhǎng)出荷花，大概是營(yíng)養(yǎng)不足吧，我心里這樣想著。
正在這時(shí)，突然下起了小雨，雨水滴滴答答的，順著荷葉滑了下去，然后像破碎的果凍一樣掉到了窗臺(tái)上。一場(chǎng)夏雨過(guò)后，空中出現(xiàn)了一道彩虹。我不禁欣喜，在這樣鋼鐵水泥的城市中難得見(jiàn)到彩虹。七色分明的虹橋一頭落在樓頂，另一頭伸向雨后有些霧氣的天邊。不知道彩虹的另一頭是怎樣的一副情景，真想跨過(guò)這道虹橋去一探究竟，去看看傳說(shuō)中有精靈守護(hù)的黃金寶藏。注視著彩虹緩緩消失，心中掠過(guò)一絲遺憾。
從未發(fā)現(xiàn)窗外的景色這么美，我愛(ài)這美麗的景色，我愛(ài)這美好的生活。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇28
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”陽(yáng)春三月，枝頭冒出新芽，花兒姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，正是滿園春色、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之時(shí)，只是受疫情所困，只得通過(guò)窗戶，欣賞一番窗外即景。
大大的落地窗視野曠闊，窗明幾凈，溫暖的陽(yáng)光揮灑進(jìn)窗內(nèi)，暖洋洋地照在我的身上，也為大地鋪上了金色的地毯。小區(qū)的樓下種著桃樹(shù)、李子樹(shù)、白玉蘭樹(shù)，現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)之時(shí)，桃花、李花、白玉蘭相繼開(kāi)放。桃花粉白相間，與綠葉相襯，好看極了。這春天，桃花是代表性花卉，甚是惹人喜愛(ài)。“我們?cè)谶@!”它們?cè)诮校拔覀冊(cè)谶@!”它們?cè)谛Α＠钭訕?shù)樹(shù)干呈紅色，現(xiàn)在這時(shí)候沒(méi)有一片樹(shù)葉，但這白色的李子花綴滿一樹(shù)，花瓣如飛雪一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛落地上，曾想著在這春天之時(shí)也能瞧見(jiàn)這飛雪之景。花飛花落，此情此景，真是令人入了神。白玉蘭在我們小區(qū)屬實(shí)常見(jiàn)，年年必放，白玉蘭白得透徹，白得純潔，只要她還在樹(shù)上花瓣便不會(huì)枯黃，過(guò)一段時(shí)日，花瓣般自然落下，樹(shù)上是變得光禿禿了，這地上又是另一番景象，白色的足有一手掌長(zhǎng)的圓花瓣為這本該是綠色的草地，鋪上了雪白的地毯
清晨的露珠滴落在露天陽(yáng)臺(tái)的“落地生根”之上，迎著朝陽(yáng)，令人浮想聯(lián)翩。
靜了兩個(gè)多月的小區(qū)最近終于有了聲響，樓下也有了戴著口罩隔著很遠(yuǎn)，卻滿懷欣喜地與他人交談，孩童們也能隨大人們一塊在小區(qū)里嬉戲，笑聲、話語(yǔ)聲、交談聲交織在一起，聽(tīng)著，人的心情也好了起來(lái)。
春，萬(wàn)物生靈蘇醒的時(shí)候;清晨，人們漸漸忙碌起來(lái);窗外，是在這春的清晨，我欣賞到的即瞬景色，這幅畫(huà)面便如照片畫(huà)卷般映入心中。“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”窗外即景，如詩(shī)如畫(huà)，漸入人心，思緒萬(wàn)千。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇29
早晨坐在窗邊，忽聽(tīng)得一聲?shū)B(niǎo)叫，三四只鳥(niǎo)兒飛過(guò)窗前。嗯?等會(huì)兒，鳥(niǎo)兒?那豈不是春天來(lái)了，候鳥(niǎo)回來(lái)啦，我望向窗外，果然，春日已至。
天氣暖和的把人都引出來(lái)了，更別說(shuō)植物長(zhǎng)得有多茂盛了。幾周前樹(shù)干還是光禿禿的。小草還是黃的。現(xiàn)如今綠樹(shù)成蔭，芳草如茵。
在最右邊有幾棵高大的深綠色的樹(shù)，它的葉子看起來(lái)有點(diǎn)“頭重腳輕”，顏色一面深一面淺。在小道對(duì)面的樹(shù)從上面看圓圓的形狀挺像一個(gè)蘑菇。它的顏色比剛才那種樹(shù)要淡很多，看上去翠色欲流。它的葉子也小巧玲瓏許多。并且他長(zhǎng)得很快現(xiàn)在已經(jīng)抽出了新的綠色枝條，與葉子渾然一體。想必它還長(zhǎng)果實(shí)因?yàn)殚L(zhǎng)得太多，現(xiàn)在已經(jīng)落了一地。這果實(shí)像葡萄一樣連在一根細(xì)枝條上每根細(xì)只朝上又有許多分叉，每個(gè)分叉上都有一顆果實(shí)。連著果實(shí)的枝條是綠色的。有一個(gè)像小吸盤(pán)一樣的結(jié)構(gòu)連著果實(shí)。果實(shí)大約有藍(lán)莓大小。黑不溜秋的很有光澤像一塊被打磨光滑的黑曜石。大草坪的邊上有一顆無(wú)葉只有花的樹(shù)。上面只有花卻不會(huì)讓人覺(jué)得光禿禿的。反而因此讓人更直觀的看到花朵。那花潔白如雪。不，潔白勝雪。想必梨花也未必有這么白。
俗話說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”。說(shuō)的是春天草遠(yuǎn)處看起來(lái)很茂密。近處看起來(lái)卻稀疏。但在小區(qū)里從高處看。明明只有邊緣有草。到了下面一看才發(fā)現(xiàn)到處是草，只不過(guò)從高處看看不清罷了。真可謂草色遙看近卻有。
溫暖的天氣引人出門。北門，保安在門口執(zhí)勤;小廣場(chǎng)上有人正在曬太陽(yáng);大廣場(chǎng)上有人在曬干菜。
但由于疫情原因，此般春景只可遠(yuǎn)望不可近看。希望已經(jīng)可以早點(diǎn)結(jié)束，讓人親身體會(huì)這般春景!
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇30
風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的發(fā)梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的功臣山格外耀眼。
春天最美是黎明，功臣山的黎明可與別處不一樣，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，讓你瞬間感到一些涼意。陽(yáng)光一絲絲透到樹(shù)叢中，特別好看，小竹筍從土中鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋，顯得格外可愛(ài)，小蝴蝶們?cè)诨▍仓谢ハ嘧分鹬坪跽谕娑阖堌埖挠螒颍瑯?shù)上的鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡快的唱歌，這一切都顯得那么生機(jī)勃勃......
夏天最美是夜晚，人們拿著夜燈，在那兒走著。孩子們有的在草地上找小螢火蟲(chóng)，有的在用草兒編著什么，還有的在玩捉迷藏，好不快樂(lè)呀！涼爽的風(fēng)慢慢吹過(guò)，讓人們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。夜晚人們都睡了，草兒們也都快睡了，可是小樹(shù)苗卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不肯入睡，還調(diào)皮地發(fā)出“沙沙沙”地聲音......
秋天最美是中午，功臣山中午的景色就更加迷人了。花兒都開(kāi)了，遍地花兒如同在爭(zhēng)“花后”的桂冠，一朵朵都開(kāi)的那么好看，那么動(dòng)人。醉容，醉容，花的香氣足以哄人入睡，再加上陽(yáng)光的配合，躺在軟軟的草地上，似乎一下子便可酣然入睡。草兒松軟，草兒挺拔，草兒可愛(ài)，草兒......鳥(niǎo)兒們似乎也正在午睡，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，特別安靜，特別舒心......
冬天最美的是清晨，功臣山的落雪在清晨格外好看，一片片潔白的雪花紛紛落下，一片又一片，慢慢地，就形成了漫天雪景。潔白，沒(méi)有一色污點(diǎn)，這顯得格外安靜。小雪花一片片的落下，我的心也隨著落下了。望著潔白的雪花落在樹(shù)枝上，落在小草上，落在屋頂上，落在足球場(chǎng)上，還落在......
大家都說(shuō)山美，可我覺(jué)得沒(méi)有那座山比我窗前的功臣山更美。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇31
世界上有如此多的美景：朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩西沉，林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，園中鮮花怒放這一切都需要我們用明亮的眼睛去觀察。
窗外最美是花園。花園中有粉得像霞的杏花；有紅得像火的月季花；有白得像雪的玉蘭花格桑花正微笑著向我們打招呼，向日葵正咧著嘴向我們點(diǎn)頭，玉蘭花如一只美麗的白鴿正在枝頭歇息，還有梔子花、芍藥花、大麗菊……都綻放著美麗的笑容，展示著自己的精彩。深吸一口，便聞到了陣陣的清香，這也愈發(fā)叫人心曠神怡。
窗外最美是日落。臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著山的那一頭小心翼翼地走下去，便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘、美麗而迷人的畫(huà)。太陽(yáng)像一個(gè)個(gè)金燦燦的光盤(pán)，收斂起了那刺眼的光芒，在夕陽(yáng)的映照之下披上了一層金黃色，顯得格外的瑰麗。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪開(kāi)了幅瑰麗的錦緞。這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，火紅火紅的太陽(yáng)，雖然不那么刺眼，卻像一團(tuán)燃燒的火焰，慢慢地向下移動(dòng)。
窗外最美是小孩子的嬉戲。一陣陣清涼的風(fēng)從臉邊輕輕拂過(guò)，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴在耳邊回蕩，忽然，一陣陣歡快的嬉戲聲在耳邊響起，哦！原來(lái)是小河邊一群歡樂(lè)的小朋友正在打鬧著，有的小朋友正在把水往別人身上灑；有的小朋友正在河邊你追我趕著；有的小朋友拿著小石頭正興味盎然地打著水漂呢！
世界上的奇妙和美好就在我們的身邊，就如美麗的花園，美妙絕倫的日落，無(wú)憂無(wú)慮的嬉笑聲它們就在我們身邊，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們的美妙。推開(kāi)這扇窗戶，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇32
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。鬧鐘一聲聲地響了起來(lái)，吵醒了我甜美的夢(mèng)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，穿好衣服，坐在床邊，呆呆地望著窗外。
突然，一只鳥(niǎo)從窗戶下面“撲”地一下騰空而起，速度之迅猛，就像威武的雄鷹展開(kāi)臂膀遨游在天空中，我被嚇得連連后退。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有什么在閃爍，于是我便朝窗戶那邊爬了過(guò)去。
等我爬到窗戶旁邊時(shí)，才看到那是房子前面的大海在太陽(yáng)朦朧的微光中波光粼粼，綻放著五顏六色的光芒。我仿佛看見(jiàn)太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘似的，低著頭在海面中努力地前進(jìn)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽(yáng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬著那無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有盡頭的海面。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)便完全出現(xiàn)在海面上空，并且周圍的云彩都穿上了一層金黃色鎧甲。
“咯咯咯”——這是大公雞也歡快的唱起了優(yōu)美的歌曲，樹(shù)林里那些熟睡的鳥(niǎo)兒們也被突如其來(lái)的歌聲打斷了美夢(mèng)，撲棱撲棱翅膀，成群結(jié)隊(duì)地一起沖向了云霄。
那一年的冬天，依舊是那扇窗戶，依舊是那片樹(shù)林，依舊是那片大海，不同之處是海面變成了冰面，再也沒(méi)有了原來(lái)的波光粼粼，但冰面上卻迎來(lái)了許多小朋友，給原本毫無(wú)生機(jī)的冰面增添了幾分歡聲笑語(yǔ)，他們?cè)诒嫔蠠o(wú)憂無(wú)慮地戲耍著。樹(shù)林里的小鳥(niǎo)們不知去了何處，只見(jiàn)樹(shù)梢上一個(gè)個(gè)白色的“屋頂”，顯得有點(diǎn)兒蒼白。太陽(yáng)升起的時(shí)間比以前晚了許多，但依然不影響我們?nèi)粘５纳睢?/p>
現(xiàn)在我才明白，原來(lái)我們身邊處處都是美景！其實(shí)生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們都要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，加入保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的隊(duì)伍里，讓我們眼前的景色更加美麗、更加生機(jī)勃勃吧！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇33
睡夢(mèng)中被一陣嘈雜的聲音吵醒。
聲音就來(lái)自窗外，感覺(jué)和我的直線距離不足5米。打開(kāi)床頭的手機(jī)，還不到七點(diǎn)，反正睡不著了，起床吧。于是，翻身下床，穿上衣服，瞇著眼睛，拉開(kāi)窗簾。
吼！一個(gè)虎背熊腰的大漢站在我的窗前拿著電動(dòng)扳手正在加固腳手架呢。
原來(lái)，小區(qū)最近在粉刷墻面，前些日子附近的幾棟樓都被化了一遍妝，現(xiàn)在輪到我這棟樓了。昨日他們已經(jīng)把腳手架搭到了三樓，黑燈瞎火才回家的我竟然不知道窗外已經(jīng)被密如蛛網(wǎng)的鋼管包圍了。
大漢完全無(wú)視我的存在，繼續(xù)他的工作。他握住一根鋼管，使上全身的力氣晃動(dòng)，直晃得整個(gè)腳手架左右震顫，看得我心臟也跟著左右震顫。他這樣做，是為了知道哪里的螺栓需要擰緊，哪里的連接處是松弛的。接著，他把電動(dòng)扳手扣在螺栓上面“噠噠噠”，只一兩秒鐘，連接點(diǎn)就被加固了。
這樣一圈兒下來(lái)，這座由無(wú)數(shù)鋼管構(gòu)成的腳手架就渾然一體真正變成建筑工人們的“腳”和“手”了。
大漢一邊忙活，還一邊和附近的工友說(shuō)著話。他們說(shuō)的是自己的家鄉(xiāng)話，我聽(tīng)不懂，這讓我立刻想到我和他們的差別來(lái)了。我跟他們不一樣，他們?cè)谕饷妫以诶锩妫疫�在酣睡的時(shí)候他們就已經(jīng)拿著扳手爬上腳手架了。
但是，我和他們又是一樣的，我也是外地人，我也是農(nóng)村人，我也在上海這偌大的城市打工賺錢。如果我的爸爸媽媽也來(lái)上海務(wù)工，能夠做的工作也無(wú)非是建筑工、清潔工、環(huán)衛(wèi)工這些既苦又累工資又低的體力活吧。是的，我們就是一樣的。
啊，該去洗漱了。
在我出門的時(shí)候，他們依然在腳手架上叮叮當(dāng)當(dāng)個(gè)沒(méi)完，也許等我晚上回來(lái)的時(shí)候，這鋼鐵蛛網(wǎng)就會(huì)把六層高的樓房全部包裹住了吧。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇34
今天萬(wàn)里無(wú)云，暖洋洋的陽(yáng)光照在花壇里五彩斑斕的花朵上，照在茂盛的大楊樹(shù)上，照在一棟棟樓房的紅瓦片上，也照在田野里一棵棵綠油油的青菜上。啊！真是美好的一天。
我趴在窗口，欣賞著窗外美麗的風(fēng)景。窗下是一小片茂盛的小樹(shù)林，楊樹(shù)，桂花樹(shù)，桃樹(shù)……個(gè)個(gè)都把旺盛的生命力展示給人們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒痕跡。我從上往下看去，就像一片綠色的云朵。有兩只小鳥(niǎo)，不知從哪里飛來(lái)，站在桂花樹(shù)細(xì)小的枝上叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
有人繞著小區(qū)跑步，一大一小，大概是爸爸和兒子。大人跑在前面，小孩兒跟在后面，努力地甩著手臂，邁著大步，想跟上爸爸的步伐。爸爸偶爾會(huì)慢下腳步，等等兒子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒。他們就跑了好幾圈。兒子似乎沒(méi)力氣了，停下了腳步。爸爸向他招手，他不理；爸爸走回來(lái)拉他，他不肯，看樣子，真的是累壞了。爸爸沒(méi)辦法了只好帶著他坐在旁邊的石階上休息。
我扭頭看向窗外的另一邊。那里是一大片菜地，綠油油的菜地分割成一塊一塊的，有的綠得發(fā)黑，有的綠得發(fā)亮，有的是淺綠色，有的綠色中透著一點(diǎn)點(diǎn)紅色，那是不同的蔬菜。每一顆蔬菜都在田地里自由地生長(zhǎng)著，都在陽(yáng)光下快樂(lè)地生活著。菜地中間種著幾棵樹(shù)，我猜那是果樹(shù)。有兩三個(gè)農(nóng)民從菜畦中間的小道走過(guò)，走到地里，割菜的，鋤地的。
菜地旁邊是一個(gè)工地，有幾臺(tái)挖土機(jī)正在工作。工地上塵土飛揚(yáng)，騰起的塵土讓人看不清工地上勞作的場(chǎng)景。這與綠色的菜地多么的不協(xié)調(diào)啊！真希望工人們?cè)缭缃Y(jié)束工地生活，不要打攪蔬菜們的安逸生活。
這就是書(shū)房窗外的風(fēng)景，令我心曠神怡的風(fēng)景。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)站在窗口，看著這風(fēng)景，它引起了我無(wú)限的遐想……
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇35
一個(gè)冬晨，我在窗邊百無(wú)聊賴的寫(xiě)著作業(yè)，不時(shí)的望向窗外。
窗外是一棵高大的梧桐樹(shù)，正值落葉時(shí)節(jié)，許多枯褐色的樹(shù)葉，無(wú)力地、毫無(wú)生機(jī)地卷著、皺著、耷拉著垂掛在樹(shù)枝上，只等一陣，強(qiáng)勁的冬風(fēng)將他們卷起，吹散，落到地上。
風(fēng)吹起來(lái)了，一陣小風(fēng)正吹動(dòng)著樹(shù)葉。霎時(shí)間，樹(shù)葉仿佛得到了能量一般動(dòng)了起來(lái)。樹(shù)葉們舞動(dòng)著，互相碰撞，互相摩擦，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛一曲伴奏。主演則是樹(shù)枝們，他們搖擺、扭動(dòng)、曲折、交錯(cuò)，如同在跳迪斯科，讓人覺(jué)得十分有趣。
小風(fēng)吹著不知吹了多久，風(fēng)突然變大了，仿佛一個(gè)人越來(lái)越用力的吹氣。這是冬風(fēng)，刮到臉上，如刀子一般疼。風(fēng)越來(lái)越大，越來(lái)越大，枝葉們也不再跳著迪斯科了，紛紛抓住樹(shù)枝，生怕自己被那強(qiáng)勁的風(fēng)吹跑了。即使這樣，樹(shù)葉們身體也被風(fēng)吹得飄在空中搖蕩。
突然一片樹(shù)葉抓不住樹(shù)枝了，被風(fēng)吹得四處飄蕩。接著，另一片也被吹走了，然后是三片，四片，五片……無(wú)數(shù)片。幾乎整棵樹(shù)上的樹(shù)葉都被吹到了空中，飄蕩著，紛飛著。樹(shù)葉飛舞著，最終形成了柱狀，繞著住心飄飛。風(fēng)變的十分強(qiáng)勁，形成了一股強(qiáng)大的旋風(fēng)，卷著樹(shù)葉。這真是百年難得一見(jiàn)的“龍卷風(fēng)”場(chǎng)景呀！
漸漸地，風(fēng)小了，輕了，最后沒(méi)了。四處飄飛的樹(shù)葉紛紛散落在地上。一片，兩片，三片……慢慢的，樹(shù)下、樹(shù)旁的小路上全都鋪滿了落葉。黑色的瀝青被蓋住了，取而代之的是那一片枯褐，這條小路成了一條褐色的路。走在路上，聲音“嘎吱嘎吱”的，真有趣！
這狂風(fēng)吹落葉的景象可真是有趣、壯觀，又多么令人難忘呀！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇36
春·雨
初春的早晨，飄落點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨，滑過(guò)指尖，落在手心，涼絲絲的。窗外宛如“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。我倚在窗邊，獨(dú)自欣賞纏綿的春雨，動(dòng)人心弦，空氣彌漫陣陣幽香，沁人心脾。恍如仙境一般，我不禁沉醉其中。如此楚楚動(dòng)人的春雨，誰(shuí)不喜歡呢？
夏·水晶球
七月的風(fēng)，溫婉地吹來(lái)，挑逗我的發(fā)絲。沒(méi)有干燥，只有海的清新空氣。窗外，波光粼粼的大海，碧空如洗的天空，連綿的紅瓦墻，窗外的斑駁的古墻，訴說(shuō)它曾經(jīng)的歷史。如同一顆水晶球，一顆可愛(ài)而不失精致的水晶球。空氣濕潤(rùn)水汽，親吻我的臉頰，一切顯得和諧與舒逸。我一直想，只要這樣就好，永遠(yuǎn)住在這里，直到永遠(yuǎn)。
秋·晨霧
窗簾微微撩起，一股寒風(fēng)襲來(lái)，宣告深秋的來(lái)臨，我不禁打了個(gè)冷顫。籠罩大地的晨霧，給大地披上一層薄紗，甚是迷人。太陽(yáng)在云霧中若隱若現(xiàn)，宛如羞澀的姑娘，顯出淡淡的紅暈。窗外，熙熙攘攘的街道，”只聞其聲，不知其人”的景象早已見(jiàn)慣。太陽(yáng)的徐徐上升，晨霧逐漸消散，只留下無(wú)數(shù)晶瑩水珠，應(yīng)該是晨霧留給大地的禮物吧。
冬·風(fēng)
凌冬已至，寒風(fēng)猛烈拍打著窗戶，它似一頭桀驁不遜的野馬。它掠過(guò)草地，草已經(jīng)被踐踏得東倒西歪，一片狼藉。飛奔過(guò)街道，卷起漫天黃沙。路邊行人遮遮掩掩，卻避不開(kāi)這漫天黃沙。窗外的景色早已黯然失色。將至中午，風(fēng)一改早晨的暴躁脾氣，悄悄的在我的臉頰上舞動(dòng)，溫和而舒適。
窗外的景色隨著四季的變化而變化，但唯一不變的是，我對(duì)窗外景色無(wú)限向往的那顆心。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇37
春天到了，“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”。我來(lái)為你們看一看春天窗外的美景吧！
我緩緩地走到了窗戶前。看著窗外的那棵大樹(shù)。那棵大樹(shù)的顏色是多么的綠呀！綠的發(fā)黑，綠的耀眼，充滿了生命力，看起來(lái)生機(jī)勃勃，就像一個(gè)充滿活力的小孩子一樣在隨意地奔跑。大樹(shù)的枝條密密麻麻，像仙女的長(zhǎng)發(fā)掉落到了人間，為人們帶來(lái)饋贈(zèng)。一根根枝條上又長(zhǎng)出了許許多多的葉子，上面還有小鳥(niǎo)居住在那，可以想象它們每天都為大樹(shù)唱歌，感謝它。在地上的花朵和小草也都收到了大樹(shù)的禮物，在接收它給的營(yíng)養(yǎng)。待在它身邊與它做朋友呢！這個(gè)場(chǎng)面是多么的和諧啊！
“呼呼呼”突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，大樹(shù)聽(tīng)著風(fēng)的旋律，也跟著跳起了優(yōu)美的舞蹈。在風(fēng)中，它盡情地舞動(dòng)著自己的身軀，有時(shí)它在左右搖擺，有時(shí)它在轉(zhuǎn)著圈，有時(shí)它在向我們招手，真像一位舞蹈家在隨風(fēng)跳舞，優(yōu)雅極了。這一陣風(fēng)過(guò)了，另一陣風(fēng)又過(guò)來(lái)了。樹(shù)在風(fēng)中挺直了身板，樹(shù)葉在風(fēng)中搖晃，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，像知了的低語(yǔ)。大樹(shù)挺立地站在那里，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，在這守護(hù)著我們。小鳥(niǎo)在樹(shù)頂上唱起了歌，十分動(dòng)聽(tīng)，像一股清泉流進(jìn)了我的心里，為我洗去煩惱，我真想跟著小鳥(niǎo)放聲歌唱啊！白云也跟著它們動(dòng)了起來(lái)，有時(shí)變成了小孩子吃的棉花糖，有時(shí)變成了在奔跑的駿馬，有時(shí)變成了仙女的紗衣，云朵還在不停地變，像一位魔術(shù)師。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)吹走了，大樹(shù)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
春天的窗外，美景眾多，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文窗外即景作文 篇38
我坐在窗前，窗外地風(fēng)景一幕幕變換。
清晨，太陽(yáng)帶著光亮一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地升上來(lái)了。拉開(kāi)簾子，隱隱約約幾盞高樓上的燈在閃爍。天空一開(kāi)始是紫藍(lán)紫藍(lán)的，但是隨著太陽(yáng)耀眼的光芒，顏色也漸漸地變淺了。幾抹光輝在那一瞬照耀了大地，照亮了高樓，照亮了綠樹(shù)，照亮了在睡夢(mèng)中的人們。
上午，小鬧鐘們不約而同地叫醒了上班族們。此時(shí)，活潑可愛(ài)的校園里卻早已響起了朗朗的讀書(shū)聲。正值早高峰，大街上開(kāi)始熱鬧起來(lái)！打開(kāi)玻璃窗，你會(huì)看見(jiàn)馬路上車水馬龍，它們都在“嘀——嘀——”地向身旁的車說(shuō)“上午好”呢！爺爺奶奶們拉著小拖車上菜市場(chǎng)買菜，爸爸媽媽們拉著自己的孩子去上學(xué)，上班族們胡亂套一件外套、急匆匆跑著生怕遲到......一切皆在忙碌中。
到了中午，寒氣漸退。刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗透進(jìn)來(lái)。大街上依稀可見(jiàn)出來(lái)玩的大人。有些學(xué)校的同學(xué)們回家吃飯，大家三五成群，懶洋洋地走著，陽(yáng)光格外暖和。
當(dāng)天邊第一抹紅霞出現(xiàn)時(shí)，下午靜悄悄地來(lái)到了。學(xué)校放學(xué)了，空蕩蕩的校園顯得格外安靜。但是大街上可不這樣，同學(xué)們蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑，非常快樂(lè)。
傍晚的日落最美麗不過(guò)了。太陽(yáng)忸忸怩怩地，在玫紫的晚霞中落下了地平線。它去其他國(guó)度了，為他們帶來(lái)新的一天。
大城市的夜里并不寂靜，人們?cè)缇统赃^(guò)晚飯，出來(lái)散散步，逛逛街。大街小巷隨處可見(jiàn)在玩玩鬧鬧的孩子。大廈上熒光的霓虹燈為夜晚增添了幾抹活潑的色彩。
過(guò)了一會(huì)兒，人們便散了去。鐘敲響了十二下，高樓蒙上了一層神秘的面紗，全黑了。只是偶爾有飛機(jī)燈的微弱紅光和聲響。風(fēng)冰冷冰冷的，這未免令人有點(diǎn)兒害怕。
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