五年級作文窗外即景（精選40篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級作文窗外即景，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文窗外即景 篇1
下午，我看書看累了，打算讓眼睛休息休息。于是，我伸伸懶腰，來到窗前，打開窗戶，一股涼絲絲的秋風撲面而來，讓我神清氣爽。
秋風輕輕吹拂著花草樹木，風中帶著麥子、紅署、蘋果和柿子的清香。
田野里那金黃的的麥子，如害羞的小姑娘，低著頭；那成熟了的紅薯，一個個半露空中半入土。紅薯地碧綠碧綠，如一塊塊無暇的翡翠。潔白無瑕的棉花堆成一座座小山，乍一看，棉花地仿佛才來過過一場大雪似的。紅彤彤的蘋果，如一個個紅燈籠掛在樹梢，特別引人注目。香甜可口的柿子高高掛在枝頭，令人垂涎三尺。農民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅，看著這眼前的一切的，我開心地笑了。
田野周圍那一排排銀杏樹早已換上了金色的新衣。秋風拂過，銀杏葉兒紛紛飄落，給大地蓋上了金色的毯子。楓葉也趕來湊熱鬧，只見一片片楓葉從樹上飄落，給金紅的"毯子"點綴上一朵朵紅色的花朵，美麗極了。
窗外如一幅美麗的畫，如一首優美的歌，如一首精巧的詩，誰又能抵擋得住窗外的誘惑呢？
五年級作文窗外即景 篇2
入秋了，天氣漸涼，我坐在窗臺，為一件心事而苦惱，無意間看了一眼窗外，我看到了一幅畫……
起初，我看到了一棵大樹，是一棵怎樣的大樹呢？一根樹枝壓著另一根樹枝，交錯在一起。雖是初秋，但樹葉枯黃，已有一半黃樹葉耐不住秋意的涼，落在地上。樹下的石桌旁，還有一些爺爺奶奶坐在石桌旁聊著天，一旁的孩童，在大樹旁玩耍嬉戲，我的耳畔，時不時傳來他們的歡聲笑語。突然，我看見一只小貓猛地從樹葉間跳下來，把在石桌旁的老爺爺嚇了一跳，拿起手杖就開始驅趕，小貓就好像受驚似的，跳回了樹葉從里。
接著，我緩緩地往遠處張望，我看到了一排高樓大廈，看樣子像是居民樓，我無意間看到了一家屋子的陽臺：陽臺上有毛茸茸的地毯，一只白色的狗懶洋洋的趴在上面，一個幽默的爸爸在逗還在襁褓里的孩子。看起來好和睦。我想，這也是一種景色吧。
然后，往更遠的地方眺去，我看到了一陣波浪型的曲線，定睛一看，是一群連綿起伏的山，由于距離遠，有一層薄薄的霧蒙在上面，但又不是很厚重，我可以透過霧，看到那很深，卻又不失靈動的哪一片綠色，一剎那間，我的心情豁然開朗。
我發現，看窗外可比睡個懶覺舒緩心情的功效好多了。
五年級作文窗外即景 篇3
清晨，我從被子里坐起來，擦了擦眼睛，伸了個懶腰，從床上跳下來，慢慢的向窗外走去。
我拉開窗簾，打開窗戶，天色變得灰蒙蒙的，看這小區里那些阿姨、老奶奶總感覺有種慈祥的感覺。
我坐在書桌前寫起作業來，可是心卻靜不下來。大約過了五六分鐘，突然光線暗了下來，天變得陰沉沉的，我放了手中的作業，走到窗前，只見許多烏云正向我們小區“進攻”。霎時，天上變烏漆墨黑的了，如同一塊巨大的黑布，壓得人喘不過氣。空氣中不時有一道光劃過來，接著，天邊傳來一聲沉悶的雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”轉瞬間，飛沙走石的刮起狂風，狂風卷著沙石東奔西跑，黃豆大的雨點從天而降“噼里啪啦”地往屋子里打，我被雨水打的滿臉都是，趕快把窗關上，針一般的雨打在車棚上，彈起美妙的音樂，一時間，耳朵里仿佛只有風、雨聲，聽不見其它的聲音。
過了幾十分鐘，暴雨浙浙停了下來，天上出現了自然景象“彩虹”。這一條彩虹外圈粗一些，貼進灰色的云，呈現出七種顏色，漸漸變得濃，更亮，更加的耀眼。
不一會兒，烏云散了，大雨停了，天空被太陽照的亮敞敞的，樹上的水滴在陽光照耀下閃著光，仿佛像無數顆美麗可愛的寶石，折射出五顏六色的光，而沒有被狂風吹折的花兒，經過暴風雨的洗禮，變得更加艷麗。
五年級作文窗外即景 篇4
早上，我在老爸的催促聲中醒來。上車，繼續打瞌睡。
剛一陣功夫，睡得正香的我就感受到了一陣來自車窗外的清風，猛得翻身起來，正好看到了窗外的風景。
在我的再三央求下，老爸停下了車。
只見一條蜿蜒的河鋪在橋下，好像一條粼光閃閃的銀帶子。細看時，才發現，河水時緩時急，緩時不見浪花，只有駐波可以證明河在流動；急時白浪翻滾，讓我想到《念奴嬌赤壁懷古》中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的句子，雖不能說氣勢雄豪，卻也不輸赤壁當年煙霞流水。
最右邊是一片自然形成的樹林。樹林中最中間是一群小樹，它們正在拼命生長，爭取長得最高。夾層里是一片不高不低的樹，它們得到了土地的潤澤，長得穩健，長得扎實。最外圍是一圈大樹，它們像強壯的保護者一樣，默默地給身后的樹擋著來自四面八方的風沙和雨雪，不讓其他樹受傷。
在樹林和河的中間，是一長條覆在濕地上的草原。草原上斑斑駁駁，顯然曾經燎原，但被火燒灼過的地方又長起了點點綠色，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！那沒被燒過的地方滿眼生機勃勃自不必多說，一派草原風光的景象。恐怕能與之媲美的也只有風光無限的內蒙古大草原了。
清爽的風兒吹過，心情無限舒暢，精神飽滿的我，盡情吮吸著帶著草香的空氣，心里心外都是滿足。
五年級作文窗外即景 篇5
看著藍藍的天空下人來人往，車水馬龍。馬路旁的樟樹，讓自己的眼睛放了幾分鐘的假。樟樹旁邊還有許多落葉在磚塊上。看來秋天已經來了，前幾天還很晴朗，轉眼間，就吹起了冷風，這天氣還真是翻臉無情啊！
“滴滴滴…”的聲音打亂了我的思緒和心情，不禁皺了一下眉頭，看來又是堵車了，我家窗外就是一條大馬路。每天我上學時都可以看到的情景，一輛又一輛各型各色的車輛在馬路中央來來行行，馬路旁邊的人行道也是一個又一個形形色色的行人匆匆走過，我想還真是忙碌啊，這些人都在為了自己更好的未來而奮斗吧！
“呵呵呵…”的聲音再次轉移了我的注意力，聽到那樣的聲音讓我想到了每次小說里講的“如銀鈴般的笑聲…”讓我感到異常的舒服，感覺我的身心都放松了。低頭一看，看見許多的小孩子在下面玩滑滑梯和沙子，手里拿著一個小鏟子，正在為自己搭一個城堡。“唰”的聲音，一個可愛的小男孩從滑梯上滑下來，然后又“噠噠噠”的用自己的小短腿爬上去，而家長則是在一旁小心的看著，生怕哪里被磕著碰著。要是下一秒有危險了，就用比光速還要快的速度沖過去。這個時候的孩子還真是讓人羨慕，可以無憂無慮地，還有人保護。
窗外肯定還有我看不見的萬千世界，對于我來說也許是好風景，也有可能不襯我的心，窗內空間有限，一成不變，我們應該把目光放的長遠一點，去越過窗戶，看看窗外更豐富多彩的世界！
五年級作文窗外即景 篇6
今年的九月初一個星期六，爸爸帶我去鎮遠鄉村農家樂。白天我們參觀了鎮遠古炮臺，觀看了苗族歌舞。晚上我們住宿在一農家樂旅社。第二天星期日，清晨吃完早飯，我打開房間的窗戶，向窗外四處環顧。藍藍的天空萬里無云，一輪紅日從東方冉冉升起。金色的霞光灑滿大地。一群小鳥在天空中自由自在地飛翔。
田間里稻子熟了，一陣陣秋風吹來，掀起了一道道金色的麥浪。一群農民臉上露出豐收的喜悅，揮舞著銀鐮開始收割水稻。笑聲、歌聲混成一片，一時間，田間成了歡樂的海洋。客房外面有幾顆蜜橘樹，蜜橘熟了，紅寶石似的蜜橘從綠葉中露出了笑臉，飽滿的蜜橘又圓又大壓彎了樹枝的腰。幾個農家兒童摘著樹上的果子，一邊吃果子，一邊玩老鷹捉小雞的游戲，玩得非常開心，顯得十分天真活潑。蜜橘樹的旁邊還有一座秀麗的小山，山腳種了一片翠竹，山頂種了一片松樹，已經長大成林，高大的青松挺立在山頂上顯得威武雄壯。而最吸引我的還是山腰的楓樹。秋天來了，楓葉紅了，紅得是那么可愛，它把秋天點綴得更美。也裝點著我的窗戶，裝點著我秋色的夢！
我喜歡秋天夜晚，繁星點點，注視著世間的萬家燈火，沒有風，安靜而祥和，月光如流水般瀉進每一戶人家家里，在那里靜悄悄地看著人間的喜樂和疾苦。但從不品頭論足，只是品味著個中滋味，然后安靜地離開。不知誰家的娃娃在哭鬧，讓月光領略了一地的喧囂。
我要像秋那樣，努力充實自己。開花結果，實現我的金色夢想！
五年級作文窗外即景 篇7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。二月，萬物開始復蘇，逐漸不再寒冷了，但是，冬天也還在留戀著不愿離去，偶爾會來搗亂——降溫。柳條開始抽芽，路邊的杏樹結出了小花苞，圓圓的，鼓鼓的，杏樹旁邊還有一簇傲然綻放的迎春花。雖然迎春花比不上杏花顯眼，但是她面對還比較寒冷的早春毫不畏懼。
窗外的風把樹枝吹得左右晃動，風把天空刮得清清的。我已經很久沒見過這清清的天空了。小河也解凍了，緩緩流淌，冬眠醒來的青蛙，在岸上伸了一個懶腰，便跳入水中暢快地游泳。小河清澈見底，可是里面并沒有小魚小蝦在游泳嬉戲，連影子也不能看到。天邊又吹了一陣風，雖然還有點涼，但是比冬天冷冽的北風要暖和的多，小河泛起了細小的波紋，在和煦的陽光下閃著粼粼的波光。
冰雪消融，露出了枯黃的草地，好像冬天還沒有過去，可是在其中，有幾抹新綠，那是一棵棵剛冒出腦袋的小草，在好奇的打量著這個滿眼新奇的世界，這是春天的足跡。
小河邊有幾棵垂柳，雖然上面還留有枯黃的葉子，舍不得離樹媽媽而去，但是仔細一看，會發現抽出的新芽們正嘰嘰咋咋的和春姑娘打著招呼：“春姐姐……”這也是春的足跡。
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻，這美麗的早春二月深深地讓我著迷。
五年級作文窗外即景 篇8
周末是我盼望已久的時刻，這樣可以睡懶覺了，陽光透過我房間的窗戶，直射到我的床上，如同一只溫和的手撫摸著我，當我打開窗戶的一瞬間窗戶就如同一個畫框，將窗外的風景定格住。
天空就像帷幕，白云就是一個魔術師，有時變成一只可愛的小白兔，有時是活潑可愛的小白兔，有時是雪白的棉花糖，有時是活蹦亂跳的棉花糖，小區花園中，鳥兒們在枝頭唱著優美的歌聲。各色鮮艷的花開得格外美麗，散發著甜蜜的淡淡的芳香，一只五彩斑斕的蝴蝶停在了我的窗戶上，它帶我來到了城市中，交錯的公路在身下，許多汽車在公路上奔跑，人們在城市中來回穿行各自忙著自己的一份工作。穿過人人山人海的城市來到了一片茂密的森林中，蝴蝶們一群一群的在一起，它們是在開森林動物舞蹈大會呢，草地是它們寬廣的舞臺，鳥兒在枝頭為它們半奏，它們如同一個個邁著輕快步伐的舞者，其它動物則是這個舞蹈大會的評委，它們在這無憂無慮的生活著。穿過森林來到廣闊的大海，藍色的天空倒影在水面上，如同照著一面無邊無際的鏡子，岸邊的柳樹姑娘們都在打理自己的長發，漁民們開著漁船在大海中捕魚，當收獲許多新鮮魚時各個臉上都露出滿足的笑容。遠處的夕陽落山了，小區的鳥兒們也回到自己的巢中，月亮高高的掛在天空中，繁星在天空眨著眼睛，仿佛在向我說晚安。
一天的“路程”就這樣結束了，萬物進入了夢鄉，我也進入了夢鄉。
五年級作文窗外即景 篇9
搬了新房子，樓房高了，當然，見到的景色也就多了。
大白天，從生活陽臺遠遠望去，第一眼見到的便是大河。曲曲折折，綿綿不絕。往離近看，是那像2個鵝蛋一樣房屋建筑，爸爸說那就是污水處理站。直往近，是一個叫達張村的小村莊。而數最多的，便是各式各樣的樓了，許許多多，高高的矮矮。
從小書房遠遠望去，遠方的北山，蜿蜒起伏，怪石嶙峋，一條已經建造的北環公路在山腰處拓寬著。爸爸說前段時間這些山是光禿的，歷經很多年的園林綠化，再加這幾年甘肅的降水也多了，就算是在冬天，也可以見到遮蓋的花草樹木。山腳下就是師大新教學區了，接下去是蘭空醫院和好幾處在建的居民小區。離近則是排序井然有序的師大家屬區、師大幼稚園、附小、二附中和音樂學校、美術院校了。
夜里，最醒目的是在建的蘭州西客站，流動性的金色墻燈看起來分外壯闊；遠方的銀灘立交橋纜索的中心線聯接著長空，五顏六色激光燈直掃蒼穹；北濱河路上的臨洮陶器造型設計照明燈飾好像流動性著的飛瀑；南濱河路上面有二座教堂的六層也是絢麗多彩
看見看見，這光輝燦爛的窗前城市夜景，竟像奇特的萬花筒，有的像轎車，有的像花瓣，也有的像齜牙咧嘴的龍
讀一本書，或者寫一份工作，然后到陽臺看窗外的風景，這時，我想起了歌詞：所以一切都是幸福的。
爸爸說：用滿窗的的風景，這個家庭也！
五年級作文窗外即景 篇10
“窗”無所不在，家中、學校、汽車、餐廳等皆可見到其身影。當兇猛而酷辣的炎夏來臨，它可增加室內對流；在冷冽而蕭瑟的隆冬親臨時，它可為人們阻擋風雨，窗的功能千千萬種，不啻于實際上的功用，基于抽象的領域，它甚至能觀察到環境的變遷。
自有記憶伊始，我便時常有意無意地看著家中窗外的風景，大地從谷風、蘋風、金風抑或是悲風的腳步光臨時，各自呈現不同風貌，在春天的氣息拂過面頰時，大地一片繁華茂盛，枝椏上嚶嚶巧囀的鳥鳴伴隨著人們歡愉的笑顏；炎夏午后，蟬鳴不絕于耳，街上的空氣似乎凍結了，人們也躲在家中享受清涼；秋天葉子泛黃，已捎來陣陣寒意，人們開始換季；當最后一片葉子掉落，冷冽的北風直襲而來時，大地告訴我們：冬天到了。
這些普通且平凡的景象隨著人們科技的進步而漸漸消退，望向窗外，春天不再看到嘈雜的街道與碧藍的蒼穹，取而代之的是從中國吹來的霧霾；夏天有時竟聽不見陣陣蟬鳴，因為大地此時還沒回春，人們的衣裳也還停留在長袖服裝；秋天的葉子仍是一片翠綠，因暖化的影響，大地的衣裳還是一片蓊郁；冬天還在穿夏季服裝，然后溫度猛然從三十度驟降到僅剩十度!
如此的景觀變化全然是文明進步所帶來的禍害，人們應好好地審視、檢討自己，留給后代一個皓顥的璇穹，還給他們過去我曾從窗外看見的風景!
五年級作文窗外即景 篇11
風景，固然是美麗的，五彩的花兒，壯觀的瀑布，靜靜的流水……可是這次我看到的風景，雖不是那么風姿多彩，卻令我受益匪淺。
我注視著樓下的一大片草地。一群麻雀出現在我的視線內。這些麻雀歡快地叫著，發出“唧唧”的聲音。忽然跑來一只貓，麻雀群一下子散了。它們飛到了樹上，飛到了電線桿上。這時我發現，有一只麻雀在草地上撲騰著。貓漸漸逼近麻雀，小麻雀怕極了，凄慘地叫著，試著飛起來，可是它太弱小了，一飛起來就又掉了下來。它在草地上不停地跳著，一次又一次地試著飛起來，可都已失敗告終，顯得那么無助。它試著求救，用哀求的目光注視著樹上的麻雀們，可沒有人理會它。于是它繼續試著飛翔。我為它著急，我想它一定還沒練過飛呢！突然，小麻雀不見了！它被吃了嗎？呀，我在一個一米來高的石頭上發現了它，它在努力飛翔，試著飛上身旁那棵大樹的枝丫。天哪！它成功了！這真是我沒有想到的奇跡！它學會了飛翔，它不用再怕被貓吃掉，它不再弱小……
看著那只小而可愛的麻雀，我想，每只麻雀不都是堅持不懈地飛翔才能飛上它們夢想中那高大的樹木的嗎？太極洞里的水滴不也是幾千年，幾萬年不停地滴水最終才滴穿石塊的嗎？古今中外每一個名人最終的光輝不都是他們孜孜不倦努力的結果嗎？
其實我們每個人也都是這樣，只要不怕艱難險阻，堅持不懈、持之以恒地去做每一件事，一切皆有可能！
可能就是那次你不經意地看了一眼窗外，讓你終生受益，窗外的風景真的很美！
五年級作文窗外即景 篇12
早上一起床，我像往常一樣，依靠在窗前，靜靜地欣賞著窗外。清晨，我家后面的綠化地塊里，開始熱鬧起來了，我屏住了呼吸，聽著。
先是布谷鳥咕咕地叫了起來，它神態自若，呆頭呆腦，甚是可愛。接著，各種各樣的小動物們都活躍起來，鑲嵌在同一幅可愛的畫中。在窗外的一棵粗壯的大樹上，小鳥們站在枝頭，開心地唱著美妙又動人的歌曲，松鼠們在大樹上玩躲躲貓貓。而我們可愛的蝴蝶姐姐則是在花叢中不停地嬉戲玩耍翻飛，玩得不亦樂乎。
每當這時我總會站在窗戶前往外看這片美景，真想自己能夠化身一只自由的麻雀，能夠更親近那些美好的事物，和他們當朋友。瞧！在那塊美麗的綠地上的花花草草上，總會有一只只在那嬉耍快樂翻飛的蝴蝶姐姐們，這真像一幅美麗有和諧的圖畫，在晨光中展現著它的美，讓我陶醉在這美麗和諧的窗外風景當中。
早晨的朝陽緩緩升起給人一種清新的感覺。天空總是蔚藍蔚藍的，就像浩瀚無邊的大海，在這個時候白云時不時的變換著，一會變成一只只可愛的小動物，變化無常真是神奇又有趣啊！
我常常帶著這種愉快的心情，靜靜地聆聽著美妙的音樂，坐在寫字桌前看著這一切，不知為何，仿佛，自己就不知不覺就進入了那個美麗又和諧的大自然中。六年級王宇翔
五年級作文窗外即景 篇13
我喜歡靜靜地看著窗外，看著那在窗外快樂歌唱的小鳥，聽著那柔美的歌聲，看著那翩翩飛舞的蝴蝶和翱翔在藍天中的小鳥，看著孩子們玩耍，我喜歡看窗外的世界，尤其是現在的窗外，雖然現在窗外的世界沒有以前的窗外那樣有著許許多多小動物了，但是因為我十分愛干凈、愛把東西擺整齊，所以相比之下，我比較喜歡現在的窗外——整齊的世界：
一棟棟房子整齊有序地排列著，猶如堅強的士兵，一棟樓和一棟樓之間隔著一片片草坪，上面有綠色的樹木或嫩綠色的小草，而且在樓房的前后兩邊都有一個公園。公園上除了會有小草，灌木叢，和茁壯成長的小樹苗以外，還會有五彩繽紛的小花們來裝飾這個簡單的一片綠色；這里不僅讓我這種愛整齊的人一看就感到心情愉悅，也很容易放松心情。如果你有豐富的想象力的話，就可以把這里看作戰場的一部分士兵，把公園和草坪一起看作一整片綠草地，把高樓看作一個個士兵的話，感覺這個小區場景就像一群站在草地等待的士兵。
我最喜歡春天時看窗外的場景了，因為那是窗外最美的季節，春回大地，萬物復蘇，百花齊放，所有的樹都長出了新芽和嫩葉，花兒也開的異常鮮艷了，冰雪也融化了，春天又代表著新的一年的到來，而且春天的大自然風景如畫，井井有條，映入眼簾的是美麗、整齊，所以那時候窗外的景色也是最美的。六年級王云茹
五年級作文窗外即景 篇14
從我房間的窗子向外望去，可以看到一棵高大的芙蓉樹。春日里，芙蓉樹在薄霧中若隱若現，紅花點點，樣子實在迷人。它總是賦予我靈感，讓我思如泉涌。時間久了，我竟把這枝芙蓉樹視為知己了。
然而，一天清晨，當我推開窗子時，愕然發現前夜的一場風雨已將它摧殘的落葉滿地。剎那間，我有一種“花開終有落的悲涼感覺。這使我不由得發出一聲慨嘆：人生的旅程中，總是少不了種種羈絆，那些曲折的經歷總會伴隨著我們。我曾無數次失去摯愛的朋友，生命的變遷不正是像這隨風而逝的花兒嗎？
隨著時間的流逝，我漸漸的把那天的感覺淡忘了。一次，我從鄉下回來后，感到屋內的空氣有些沉悶，于是我在不經意間打開了窗戶。可就在那一瞬間，我被眼前的景象驚呆了。窗外，一株李子樹開花了，火紅火紅的花朵，滿樹都是。在夕陽的映襯下，分外美麗。這意外的驚喜讓我興奮不已，沒想到當初悲傷，卻沒發現在那凄涼的景象背后，竟孕育著如此堅強的生命。
是啊，當芙蓉的最后一片花瓣凋落之時，人們以往對它的贊許都已成為過眼云煙。可如今，李子樹卻成長起來了，那火紅的花兒正向人們昭示著生命的更迭與繁衍。誰能否認生命原本就是一場得失共存的交響樂呢？
我久久地仁立窗前，深深感悟到，世界上本沒有一成不變的風景，只要你的心永遠向著太陽，那么每一個清晨就會向你展現出一個等待著由你來開啟的美景，不管你正經歷著怎樣的風雨，請相信，這個世界總會帶給你新的希望。
五年級作文窗外即景 篇15
“窗”無所不在，家中、學校、汽車、餐廳等皆可見到其身影。當兇猛而酷辣的炎夏來臨，它可增加室內對流;在冷冽而蕭瑟的隆冬親臨時，它可為人們阻擋風雨，窗的功能千千萬種，不啻於實際上的功用，基於抽象的領域，它甚至能觀察到環境的變遷。
自有記憶伊始，我便時常有意無意地看著家中窗外的風景，大地從谷風、蘋風、金風抑或是悲風的腳步光臨時，各自呈現不同風貌，在春天的氣息拂過面頰時，大地一片繁華茂盛，枝椏上嚶嚶巧囀的鳥鳴伴隨著人們歡愉的笑顏;炎夏午後，蟬鳴不絕於耳，街上的空氣似乎凍結了，人們也躲在家中享受清涼;秋天葉子泛黃，已捎來陣陣寒意，人們開始換季;當最後一片葉子掉落，冷冽的北風直襲而來時，大地告訴我們：冬天到了。
這些普通且平凡的景象隨著人們科技的進步而漸漸消退，望向窗外，春天不再看到嘈雜的街道與碧藍的蒼穹，取而代之的是從中國吹來的霧霾;夏天有時竟聽不見陣陣蟬鳴，因為大地此時還沒回春，人們的衣裳也還停留在長袖服裝;秋天的葉子仍是一片翠綠，因暖化的影響，大地的衣裳還是一片蓊郁;冬天還在穿夏季服裝，然後溫度猛然從三十度驟降到僅剩十度!
如此的景觀變化全然是文明進步所帶來的禍害，人們應好好地審視、檢討自己，留給後代一個皓顥的璇穹，還給他們過去我曾從窗外看見的風景!
五年級作文窗外即景 篇16
我的房間有一扇窗，窗外的景色不停地在變化著，就像一幅美麗的風景畫。
窗下是一條小路。路旁邊種著一排水杉樹，水杉樹的樹干筆直筆直的，直豎天空。樹干是深褐色的，上面長滿了裂紋，就像老人的手臂。春天樹枝上長出了一片片小葉子，給大樹增添了生機。葉子一天比一天綠，一天比一天茂盛，放眼望去小路仿佛被綠色染過一樣，真美。
從窗口望去，不遠處有一個公交站臺，天還早，在站臺上的人還不是很多，有幾個精神抖擻的老奶奶，大概是早鍛煉剛回來，在一邊等車一邊說說笑笑，臉上洋溢著開心的笑容。邊上有一個小男孩，背著書包，一臉著急的樣子，大概是要去上興趣班吧。
中午，馬路上堵車了，我趴在窗口無聊地看著，小汽車不停地摁著喇叭，催促著前面的車輛;公交車無路可走，一動不動地停在原位;電瓶車自在的穿梭在小汽車中間;自行車就更悠閑，從路邊的最邊上飛快的騎過去，好爽呀!
傍晚，幼兒園放學了。從窗口望去，一群活潑可愛的小朋友從學校蹦蹦跳跳地走出來。有的小朋友一臉委屈地拉著爸爸媽媽的手回家，有的小朋友開懷大笑地坐在爺爺奶奶的三輪車上，還有的小朋友興高采烈的跑到路邊的小攤上買冰糖葫蘆，樣子真可愛。
就這樣，窗外的景色每天不停地變化著，像一幅美麗的畫。
五年級作文窗外即景 篇17
從窗子里頭向外望去，外面就是一座美麗的大花園。
我住在大營盤3單元701室，這正是這棟樓的最高的房間之一，樓頂上有一個陽臺，我們可以走樓梯爬上陽臺，也可以在陽臺上種樹，可以透過窗戶看見對面的陽臺上長著的花草。
漫長的冬天跑走了，可愛的春娃娃又來了。鳥兒飛來飛去，提示人們：“我們要早操了，你們快準備好！”于是對面那戶人家拿起了鏟子把泥土倒出來曬，連小狗也用爪子奮力地刨土。泥土曬完了，就要播種了，那戶人家把曬好的泥土倒近盆子里，再把種子埋進泥土里，就大功告成了。
春娃娃走了，夏寶寶又出來值班了。種子過了溫暖的春天，紛紛破土而出了，太陽公公和雨水頻頻又來陪他們玩了。所以它們馬上長出了嫩綠葉子，抽出細長的枝條了。只有葡萄娃娃愛提前，年年的這個時候，她那細長的腰早已抓住桿子噌噌地向上爬了。
秋姑娘吹著豐收的號角來臨了。鐵樹上長出了一顆顆紅色的果子，葡萄長出了一顆顆紫紅色的“珍珠”，還有一種不知名的樹也長出了金黃色的果實，菠菜、青菜、番茄和生菜類也熟了。
冬弟弟又一次來臨，植物都覆蓋在白白的雪花之中。天上下著茫茫的大雪。那戶人家又拿起棍子和雪鏟把植物上的雪打掉，再用雪鏟鏟出幾條路，再叫上孩子們一起玩打雪仗，堆雪人......
我家窗外的風景十分美麗，如果想看一看的話，可以來我家看一看。
五年級作文窗外即景 篇18
抬頭往窗外一望，窗外的風景似曾變了許多，樹不在那么茂盛，花兒不再那么鮮艷，天也變得沒有那么藍了，這一切的一切都在變化著，仔細一想，噢！冬天來了。
冬天來了，萬物都變了。都穿上了銀裝，地上鋪起了一層厚厚的地毯，人們都因冬天的寒冷而不想出門，四周的一切都變得那么平靜，冬天越來越寂寞了。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳邊，我把頭使勁兒的往窗外伸出，原來是一群小朋友在那里打打鬧鬧，笑聲接連不斷，這時，這爽朗的笑聲打破了冬的寂寞。突然，我看見了一課樹上開滿了一朵傲霜挺立的紅梅，那紅梅是那么的堅強，那么的美麗，獨自挺立在這銀裝素裹的冬天里。
窗外的小草正在沉睡，正幻想著春天的到來：花兒可以與它們為伴，又可以重新發芽，和煦的春風又可以來為他們歌唱了。
向遠處望去，天空陰沉沉的，迎面而來的，不是溫暖柔和的春風，卻只是寒風呼嘯的冬天。
但我們南方的冬天卻與北方的冬天不同，我們南方的冬天即使很冷也不會下大雪，最多是下些小雨。看！無數細小的針狀綠葉在呼呼地風聲中走向春雷般的松濤，小草在呼呼地風聲中被鬧醒了，它正埋怨著冬天的來到。
我也很苦惱，我們的冬天也想濟南的冬天那樣文晴就好了。
窗外的冬天的風景真是數不勝數，萬物把這冬天打扮的別具一番風味。雖然沒有春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，但它卻是一個純潔樸素的冬天……
五年級作文窗外即景 篇19
窗外，有潔白的云朵。窗外，有湛藍的天空。窗外，有繽紛的花草。窗外，有我最向往的未來……
我的家鄉在素有“上有天堂，下有蘇杭”之稱的蘇州。不知從何時起，我對家鄉的窗情有獨鐘了。
春來了，一縷暖陽透過窗戶招進了屋內。窗外到處生機勃勃。肥嫩的小草偷偷地從泥土里鉆了出來；不遠處的桃花笑紅了臉；柳枝隨風擺弄著它的長辮子；小鳥嘰嘰喳喳地唱個不停，好像在說：“春天來了，快打開窗，讓春天住進房子里吧！”
炎熱的夏天來了。我吹著空調坐在落地窗前，隔著玻璃欣賞著外面的夏天。清水漣漪的池塘中，碧綠的葉子襯著那淡粉色的荷花，幾只小魚仔自由自在地游來游去。一只青蛙蹲在荷葉上緊盯著遠處，任何小飛蟲都別想逃過它的“法眼”。知了在樹上一遍又一遍不厭其煩地叫著“熱死了，熱死了”。
我向窗外望去，秋風掠過窗前的樹木，各種各樣的樹葉隨風而舞，落到地上，仿佛給大地鋪上了五顏六色的地毯。
早晨起床，推開窗一看，外面到處披上了銀裝，變成了童話般的世界。不知誰家的小狗在窗外輕輕互換了幾聲，我家的愛狗迫不及待地跳到窗口，和它深情地對唱了幾句……噢，它們相約一起玩雪吧！
我從6歲開始學彈琵琶，希望有朝一日，能身穿旗袍在古色古香的園林，給中外游客彈唱“蘇州評彈”。我堅信，只要努力，夢想之窗一定能為我而開！
五年級作文窗外即景 篇20
窗外的風景今天，窗外的風特大，窗戶玻璃上一層水珠，我推開窗戶一股寒風嚇得我趕緊縮回了身子。原來外面的雨飄起來了像一只只飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上已經有積水了。家里的窗簾也隨風飄揚，我連忙關上窗戶。即使這樣，我還是冷的把手縮進袖子里。不一會兒，雨停了，可是天空中還是一片烏云，把藍藍的天空都遮住了。放眼望去，我們挨著一座又一座的居民樓，家家戶戶都有空調和樓頂熱水器。每家都比較安靜，是啊，放假了，大人都去上班了，一般都是我們這些小孩在家。也許他們正趁著大人不在的時候在網上看平時沒看過的動畫片呢！
不好意思，因為我就是這么想的。站在窗口前我驚喜地發現，有一家窗戶上掛著幾只肥雞，兩條肥大的魚，還有三條咸肉呢！遠遠地就能聞到清，真讓人陶醉，我想：這家人肯定喜歡吃咸的。遠看，還有一戶人家陽臺上放著幾盆花，我說不上來那叫什么花，反正在這冬天里還能見到這么紅的花讓人心情確實像到了春天一樣。
我想：這家人肯定很喜歡植物呢！透過樓房的間隙，好不容易才看到兩棵樹，遠的那一棵也長到了三樓的陽臺了，他寧折不彎，堅強不屈挺立著，像一位戰士一樣筆直地站在那里。近處的樹已經冬眠了，等到來年春天他們再醒過來呢！啊！太陽哥哥終于跟云彩姐姐打贏了，我高興地笑了，我心想：云彩姐姐下次一定要加油哦！
五年級作文窗外即景 篇21
窗外的小草地
這是一片綠色的“海洋”，在春天的世界里偶爾泛起一點波浪，從上面看，一片綠色，碧波蕩漾。可到了秋天，翻開底下，你就會發現它們的底部是黃色的。夏天的清晨，它們上面則有一顆顆水珠，那水珠比珍珠還要晶瑩剔透，比玉石還要玲瓏小巧，仿佛神仙的眼淚，令人憐惜。
草地旁邊的花也要借助它的表現，還沒開的小黃花周圍有它們的撐托，仿佛是仙女從水中鉆出來，婀娜多姿。小草圍繞著小黃花，將最綠的部分圍在小黃花左右，不禁讓人想起“花要葉扶”，這平凡的綠色在不經意間，把小黃花襯托得更妖嬈了。
每當微風徐來，人們也許只感覺到風的涼爽，可小草卻仿佛聽到音樂響起，它迅速跟著音樂搖擺，像在跳一支歡快的舞蹈，雖然動作單調，但這種大場面的舞蹈又是誰能辦到的呢？當“音樂”一停止，它們的舞蹈也就停止了，它們開始靜下來，開始睡覺。當我扶起它們時，它們似乎變軟了……
而在花園里，小草們的單調卻幫了大忙——突出了小黃花、大樹們的美麗高大……
這片小草地不僅給我們帶來了視覺美，還給我們帶來了無限快樂。許多同學下課了，就會在花園里的草地上跳來跳去，開心的做著游戲，一切都是那么的愜意，令人向往。
這就是我們教室窗外的小草地啊！
五年級作文窗外即景 篇22
打開窗戶，有人看到的是雅，有人看到的是俗；有人看到的是生機盎然的春天，也有人看到的是樹葉凋零的秋天。我看到的是什么？
我或許看到的是重重困難，是民間疾苦；亦或是花團錦簇，是生機勃勃。這并不取決于窗戶后面的景物是什么，而是心中所想，是你對待生活的態度。
如果有一天，上帝把你叫到他面前，對你說：“這兒有100扇窗戶，你必須要打開一扇窗戶，才可以從這里出去”。這時，你是會勇敢地推窗而出，還是怯懦不敢向前，害怕窗戶后面那未知的危險與困難在等著你？
其實不然，出去才是最好的辦法，但是，你又猶豫了，選擇哪一扇呢？這其實是一個不是問題的問題，每扇窗戶后面都有未知的困難和危險，不會有一扇窗戶后面的道路上安全的，這不正像我們的人生道路嗎？
人生道路上，有困難在阻礙著我們前進的腳步，那困難如同懸崖峭壁，但越過了，有可能就是雨過天晴，海闊天空！困難雖然阻礙著我們，但又是我們前進的動力，每前進一點，就會有一番新的領悟與收獲。
人生是一場馬拉松，靠的是堅持與耐力；人生是一場游戲，但也要玩的精彩，玩的漂亮；人生是一場旅行，沿途風景雖美，但卻困難重重。
打開一扇窗，也許后面還會有許多扇窗，但窗外無盡的風景在等你欣賞……
五年級作文窗外即景 篇23
休息的時間，我有機會爬在窗臺上欣賞窗外的風景。
我家住四樓，我站在窗前，輕松就可以看到高出窗邊榆樹的嫩綠的枝條，所有的枝條都努力向上生長，榆樹已經開花了，我們叫這榆樹花為“榆錢”一簇簇的堆在一起。現在正是榆樹開花的鼎盛時期，榆錢的顏色是淡黃色的，老人們說，榆樹的花可以采摘回來熬湯，或者做成榆錢餅子，也是不錯的.美食。
樓下的道路四通八達。路邊停靠著一輛輛私家車，現在社會的生活真是好啊，我們這里交通非常發達，但是，人們也是差不多家家都有各自喜歡的汽車，出行更是方便的不得了。只是汽車的停靠也是一個問題，因此，公路邊，有攝像頭的范圍之內，都是車主停靠的最好選擇，當然，白天這樣停靠，可能就有些要被貼條處理。也是應該的，因為你還是違章停車吧。汽車的款式也是各式各樣，有錢的，就買豪華車，沒有錢的，就買便宜點的，我家目前還是沒車一族。白天的時候，安靜的馬路就熱鬧起來，來來往往的人群和川流不息的車輛，匯成了一曲車輛交響奏鳴曲。
遠處的不知名的小山，在清晨看得特別清晰，用望遠鏡甚至可以看到山上隱約的樹木，只是這得靠自己的一些想象，要是趕上霧天，那么遠山啊，近處的樓房啊，甚至連樓下的行人也是云里霧里的。
難得休息的一個早晨，我是在樹上小鳥的嘰嘰喳喳的“歌聲”中醒來的，窗外的風景瞬間掃去了我的睡意，這美好的景色中，要珍惜!
五年級作文窗外即景 篇24
窗外是一棵蒼天大樹，窗外是繁華的街道，窗外是寬廣的操場，窗外是……每個窗外都各不相同，也別具特色。而我的窗外是一副美麗的畫卷。
清晨，坐在窗口旁邊，透過玻璃向窗外望去。你能望見一條小河流緩緩的流著，流水特別清澈，水中五顏六色的鵝卵石把溪水映襯的極美，這條小溪便是孩子們游玩的天地。小河兩旁的街道上車水馬龍。路邊的早餐店早以人滿為患，呼喊聲此起彼伏，店中的老板娘早習以為常，練就了過耳不忘的功夫。街道上更有攤位上的老板大聲吆喝著，吸引著來往的行人……打開窗戶，這時新鮮的空氣就會伴雜著各小吃的香氣飄了進來。此時，望著窗外的風景，端起一杯茶細細品味一口，這便是這時最大的樂趣了。
到了正午，溪水漲滿，陽光照射在溪水上，特別耀眼。孩子們三五成群，在溪水中盡情地嬉戲著，他們一會兒潛入水中，一會兒露出水面，激烈地打起水仗，這時，喊聲、笑聲連成一片。
晚上，微風透過窗戶吹了進來，你會感受到無限的愜意。若此時下起雨來，便是最好不過的事了。趴在窗戶邊上，閉上眼睛，靜靜傾聽雨的聲音。雨滴落在小溪里，發出清脆的樂音;雨滴落在草叢中，發出“沙拉，沙拉”的聲音;與落在大地上、房屋頂的聲音形成一首歡快的交響樂。睜開眼睛，窗外毛毛細雨，雨滴落在窗戶上輕輕滑落，抹花了窗外的景色，遠處的路燈若隱若現。給整個小街蒙上一層神秘的面紗。
窗外的景色是那么的美!我愛這份景!更愛這里的一切!
五年級作文窗外即景 篇25
太陽緩緩地落下地平線，天空泛起了紅暈。我放下手中的水筆，倚靠在飄窗上，望著窗外的一番景象。
一個身著黃棕色的衛衣，深綠色的褲子的男孩子闖入我的視線。他正興致勃勃地打著籃球。跳躍的身影成了窗外一道亮麗的風景線。
我望了他好一會兒，就回到了座位上準備寫作業，題目沒有想像的那么簡單，我握著筆，久久沒有動手。
“兒子，快點做作業，別拖拖拉拉的”！媽媽又開始在邊上催促了。
不就是一個作業嗎？有必要這么一直叫一直叫嗎？我很是不情愿，但是沒敢表達，只是小聲地回答媽媽：“哦，我知道“
媽媽回到客廳去做家務了，我再次望向窗外，看著那個打籃球的小男孩已經打完籃球，做在長椅上喝著水，在休息。不一會兒，一個中年婦女拿著一件羽絨服，來到了球場上，走向了他。
她走向那個男孩，幫他披上羽絨服，拉好拉鏈，用溫柔又略帶嚴厲的口吻說到“下次別玩的這么遲了，知道嗎”？那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就這樣，我看著他們走向了公交站點，應該是準備回家了。
天空有些暗下來了，我想著剛才那一幕，覺得媽媽叫我做作業，也是為了我好，我不應該用剛才那個態度對她，以后我也早點兒把作業做完，就可以像剛才那個小男孩一樣，可以去打會兒籃球。
就這樣，我快馬加鞭的把作業做完了，就上床睡覺，進入了甜蜜的夢鄉，夢里，我和那個男孩一樣，成了窗外一道亮麗的風景線。
五年級作文窗外即景 篇26
世間萬物都很美，但美景不會永遠存放，我們要做個有心人，及時留記、懂得珍惜。
清晨一拉開窗簾，我就被一股神秘的力量震驚到了。哇！窗外如同仙境，冬晨的霧氣還未完全散去，鳥兒們已經在空中展翅高飛，似乎在為我們表演著空中飛人的雜技；菜市場里熱鬧非凡，鐵籠子里的大公雞伸長脖子，估計想為爭取自由再高歌一曲吧！清晨的窗外，繪成了一幅鳥飛雞鳴圖。
我看著窗外靜靜地發著呆，不知什么時候，風弟弟悄悄來到了人間，他借著太陽獻給大地的溫暖，來來回回地跑著，玩得不亦樂乎。難得一見的蝴蝶扭動那靈活的身軀，為弱小的昆蟲表演著精彩又優美的舞蹈。路邊那一排排蒼老的大樹，哀嘆著春天的暖陽已然逝去，他們無法掩藏深深的皺紋，卻一如既往地在凜冽的寒風中挺立著身軀。正午，太陽慢慢從天梯上爬起來。快看，那些已有幾十年歷史的老屋，里面大多住著白發蒼蒼、體弱多病的爺爺奶奶，他們在門口擺放著用泡沫盒子養殖的綠色植物，那是他們辛辛苦苦種植的蔬菜，見到蔬菜鮮嫩可人，他們的臉上洋溢起溫柔的笑容，令我們也感受到了濃濃的幸福。
窗外的風景一直在變化，時間也在不斷地前行，仿佛在我們的筆下，大自然的一舉一動都可以幻化成文字化的風景，我想這也是文字的魅力吧！
五年級作文窗外即景 篇27
窗外的景隨四季輪回而變化著，春天百花盛開，爭奇斗艷；夏天綠意婆娑，暴雨傾盆；秋天楓葉似火，瓜果飄香；冬天雪花紛飛，銀裝素裹。
春天的窗外，響起了鳥鳴聲，就好比吳均的好鳥相鳴，嚶嚶成韻。樹上枝繁葉茂，地上的花兒，爭奇斗艷。田野里，草木潛滋暗長，剛從南方飛回的燕子還在為自己搭窩而努力著，遠處幾只早鶯在爭搶著一棵沐浴在陽光下的樹，這場景就好似白居易的幾只早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。一詩的重現。
夏天，窗外的景在變化著。人們在田地里辛勤勞動著，這不禁讓我想起誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。炎熱的氣候仿佛給所有的事物都褪去了一層皮。這時，天上的烏云仿佛看到了人們的艱辛，便號召同伴聚在一起，下起了傾盆大雨，讓萬物傾刻間不再炎熱。雨過天晴，彩虹燦爛，樹葉仿佛受過滋潤一般，綠得發亮。
秋天，窗外如火如荼，每棵樹上都帶著秋天的顏色，人們在田地里興高采烈地收獲著自己的勞動成果。此時遠眺，可以看見放牧的人已經驅趕著牛群歸來，山林里的獵人也騎著馬，帶著獵物歸來。這場景又讓我想起了王績的牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
冬天，窗外雪花紛飛，世界銀裝素裹。迎著鵝毛大雪，人們穿著厚重的衣裳在路上行走。山林里的動物漸漸都不見了蹤跡，只有幾個捕獵者在悄悄等待獵物上門。再沒有了鳥鳴聲、蟬鳴聲，整個冬天的原野，闃寂無聲。
窗外的景色隨四季的嬗遞而變化，讓我深深地感悟到生命的內涵，品味到生活的詩意。
五年級作文窗外即景 篇28
下課的鈴響了，我與往常一樣地站在窗口望著遠方，從不間斷，今晚也不例外。
站在窗口，已是晚上的時間，星星已躲進云里去，只有月亮在守著自己崗位，而自己在望著前方，車輛在公路上蔓延，樹林的鳥也休息了，風姑娘也悄悄地來了……外面的世界是多么精彩，而現在外面的景色是多么美麗啊！
外面的一幕幕我已熟悉，看見一位年幼的女孩扶著一位年過八旬的老人，引起我的往事：那是我在一所城市度假的時候，我如平常一樣地去逛街，經過門口時，抬起頭看見前面有一個小男孩每天都在這里望著遠方，他好像一只被困在鳥籠里的小鳥，沒有自由。其實他是擁有自由的，他在出生之后，聲音就消失了，一生也不能接觸聲音。他唯有站在窗外看著聲音從別人的口里發出。過了一段時間，當我再次經過這里時，再也找不到他的影子了。向路邊的人打聽，他在昨天去世了，他為了挽救一位老人。因為老人在過馬路時，摔倒在馬路中，一時爬不起，眼見車也來到身邊，他飛快地從屋里走出來扶起老人，一秒之差，老人已被挽救，而他自己卻倒在血泊之中，一生一世從沒有接觸過聲音，也從聲音中消失了。從此，他家的陽臺上再也找不到他的影子，足跡。
小男孩，今晚的星星撒滿天，最明亮的那顆就是你在天上為人們照亮的道路，而犧牲自己。
窗外的景物是一片模糊了，月亮已休息我也要休息了，小男孩你休息了嗎？
五年級作文窗外即景 篇29
霧蒙蒙的清晨，迷迷糊糊中，被窗外電線桿上麻雀的鳴叫聲吵醒了。它們或點點頭，或搖搖頭，嘰嘰喳喳，你一言我一語的好像在討論著什么。也有一倆只意見不同的，拍拍翅膀飛走了，還有倆只飛到草地上低著頭啄著什么。
太陽慢慢上來了，草尖上的光芒稍縱即逝。天氣很好，陽光直射進我的房間，明亮的似乎有點刺眼。窗外不時有鄰居的招呼聲：“早啊，李奶奶。”“噢，早早早，這么早去上班呀”誰家的小寶寶醒了，哇哇哭個不停，透過窗戶往外看。幾個老人在慢慢的散著步，旁邊早起的小孩也已經玩起了溜溜車，“豆豆，起床了。”媽媽的聲音打斷了我的恍惚，是的我該去上學了
傍晚，我最在窗戶邊的書桌上寫著作業。不時的抬起頭往窗外望去，無憂無慮的小朋友在追打著，嬉鬧著，旁邊看孩子的奶奶也走到一起聊著天，偶爾會開心的笑出聲。
夜色降臨窗外也漸漸熱鬧起來了。鄰居的幾個阿姨會自帶著小音箱在路燈下一起跳起了廣場舞，可能是怕吵著鄰居休息，她們會把聲音調的比較小，最前面的阿姨大概是個領舞的，后面也有一兩個剛開始學，步伐有點跟不上，她們認真的學著盡力做好每一個動作，臉上露出快樂的笑容。一個舞曲，一個舞曲的過去了，曲散人終。
漸漸地，一切又都歸于了平靜。
五年級作文窗外即景 篇30
長長的窗戶外面的天空是如此的黑暗，以至于它既不沮喪，也不欣賞西陽西下的云彩。
我躺在這里看不清楚。我只是覺得很多黑影在橙色的空氣中匆忙地走著。我把我的視線從窗戶里吐出來。古城的夜晚是如此繁忙，以至于各種各樣的彩燈從來沒有讓夜晚太暗，但并不是所有的角落都會受到照顧。就像回家的小巷和老人坐在小巷里的破舊襯衫和陳詞濫調的故事總是能贏得我的同情。我不想考慮隱藏的情節，因為我喜歡故事中的人總是墜入愛河。我似乎真的很不現實。我總是生活在我理想的生活中。我每天都應該有太陽和朋友成群結隊地笑。或者偶爾會遇到一些小小的挫折和悲傷，第一次會有安慰和鼓勵。然而，生活并非如此。那天突然下起雨來。于是我和媽媽急忙回家，突然一個7歲的男孩和他旁邊的一個56歲的女孩闖進了我的視線。他們旁邊有十幾把傘。男孩勇敢地向路邊的行人兜售：下雨了。買把傘很便宜。我不知道是否每個人都為同情或好奇地聚集在他們周圍，隨意揮舞著各種各樣的雨傘。有幾個人真誠地想買一把傘，急急忙忙地走了，那些懶散的人挑釁地問：傘是從哪里偷來的？孩子們太忙了，不能回答這些無聊的問題。
雨水戰壕傾瀉而下，驅散了人群。只有兩個微笑的孩子手里拿著錢，手里拿著雨傘。他們一定很樂意忘記為自己拿雨傘。兩個惡棍被雨淋得濕透了。坐在窗前，透過窗戶的雨水仍然是獨一無二的。街上的行人一個接一個地走過來。
五年級作文窗外即景 篇31
每個人望窗外的風景都是不同的，我的窗外的風景也不例外。我的窗外的風景是多姿多彩的。
春天來臨時，小草忍不住要探出頭看一看這世界多么美麗。一陣微風吹過，柳樹的枝條隨風舞動，像一位婀娜多姿的少女。燕子已經從南方回會兩了。黃色的迎春花笑得那么甜，那么美！
夏天來臨時，梔子花的花苞青中露白，過了幾天花苞已開出許許多多白色的花。我加前面的百合已經開出白色的花。樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽，整座公寓都充滿了悅耳的蟲鳴聲，唧！唧！吱吱吱！剛開始是這棵樹上的聲響，過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。
秋天來臨時，五谷豐登，碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。大樹下，一片片落葉從樹上―飛下，像一只只彩蝶翩翩起舞。一個個果實像個小姑娘般羞澀的躲在樹葉后面。在秋天我最喜歡的花當然是菊花。因為菊花的精神感動了我。春天，百花爭奇斗艷，到了秋天，各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花，默默無聞的開放，散發著淡雅的清香，張開橘黃色的花瓣。
冬天來臨時，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機。
窗外的風景有著不同的景象來讓我們欣賞，窗外的風景永遠充滿著神秘……
五年級作文窗外即景 篇32
假日里，少不了的自然是外出旅游了，當別人在車上閉目養神時，我卻每每被窗外的風景吸引，那次外出時的美景至今令我難忘。
記得那天風清氣爽，窗外的萬物格外美麗，有一片樹林在陽光下格外引人注目。大片樹木的邊緣閃動的光芒，不正像天上的太陽嗎?樹林里的鳥兒歡快歌舞，地上長滿了綠油油的小草，從深到淺，從粗到細的身軀和那多彩的樹木襯托的格外巧妙。風呼呼的從我耳邊奔跑，那挺拔的樹干一棵一棵從我眼前飛快消失，可望眼前方卻有更多密密麻麻的樹干像無數莊嚴的士兵，在供我檢閱。
再往前走，會遇到幾條“嘩嘩”流淌的小溪，它們叮咚作響，悅耳動聽，仿佛是在歌唱一曲優雅緩慢的小曲。
在行進中，一會天公作美竟下起了小雨：絲線般的雨滴輕輕、斜斜的落在玻璃窗上。外面的天灰蒙蒙的，像一位蒙著面紗的少女，不小心掉落了自己的珍珠首飾。一會雨過天晴，太陽露出了笑臉。云彩也飄走了，只在遠遠的山那邊有著一抹淡淡的彩霞，嵌在無邊的翠綠當中。一旁的樹葉上掛滿了露珠，小草也垂下了頭，卻綠的更鮮艷了。
那遠處的山，越來越近了，我也終于看清了它：只見蒼松柏翠，遮天蔽日。向上望去，溫暖的陽光透過樹葉的縫隙，射出點點星光。山的色彩多變，有墨綠、翠綠、草綠……色彩鮮艷，各不相同。
一路上，天氣在不斷變幻著，景色也在不斷變幻著。車窗外那美麗的景致讓我陶醉……
五年級作文窗外即景 篇33
閑暇之余，同幾個朋友出外游玩，領略大自然的美景。
一路上我們游山玩水，迎著大自然送來的縷縷清風，沉醉在大自然的美麗景色之中。不知不覺我們來到了一個湖的岸邊。
這個湖死沉死沉的，似乎已經失去了生命，沒有任何活力。沒有魚的游動，只有鳥的哀鳴。放眼望去，彼岸似乎就是一片廢墟。岸邊的幾棵樹已完全枯死，剩下的幾片枯黃的葉子在鳳的吹拂下飄忽不定。樹下長著雜草，地上撒著亂石。這一切的一切給我們的感覺就是：“這是一個亂葬崗！”
也許是覺得好奇，也許是我們有冒險的魄力，也許我們年輕對這世界充滿不屈，幾經商議，我們決定前去一探。
我們叫了一艘船，開始了我們的“冒險”。
很快，我們到達了彼岸，還是一片荒涼。我們決定再往里面走。走了數十步，一排排柳樹擋住了我們的去路，垂下來的柳條如同一副副綠色的窗簾，我隱約看到里面似乎有什么東西。撥開簾子，奇跡出現了。我和朋友們都被驚呆了——紅花，綠草，蒼天大樹，阡陌小路……"世外桃源”我們叫了起來，如同哥倫布發現新大陸一般。我們一邊玩，一邊感嘆著這荒涼的地方也能出現這個“大美女”！
至今，我們還在為當初沒有棄之而去而大感歡喜。
這件事也使我們明白了一個道理：有時機會就在你面前，關鍵在于你是否抓住他！
五年級作文窗外即景 篇34
車開了，我特地選了靠窗的位置，只為欣賞那車窗外一閃即逝的風景。
田野、房屋、樹木……一切盡收眼底。郁郁蔥蔥的樹，片片翠綠的葉，茂密的灌木叢，點綴在公路旁的小花……風景那么美。我的嘴角微微上揚，心里有種說不出的喜悅和幸福感。
再往村外走，就能欣賞到種著各種作物的田野。你瞧，正咧開嘴笑的玉米露出金黃的牙齒，飽滿的豆角懶洋洋曬著太陽，金黃的稻谷低垂著頭……它們都等著農民伯伯來采收呢！“咔——”車停了，司機師傅說可以休息五分鐘，我迫不及待地下車，感受這里的美好。
美好的時光總是匆匆而過。車要開了，我快步上車。當我懷揣著前方風景更美的愿望前行時，卻發現風景不一樣了：這里已經不再有田野，而是被一棟棟高樓所取代。雖然道路兩旁也有樹木，但它們的葉子不再油亮翠綠，而是蒙上了厚厚的塵土，就好像是一個很多天都沒洗澡的孩子一樣，灰溜溜的。我多希望下一場大雨，將塵土沖刷，還樹葉一個干凈的身子。
看著，想著，心中禁不住一陣刺痛，心情也漸漸陰沉下來。我的手不由自主地向那一片片沾滿灰塵的樹葉伸去，可最終碰到的是那一層厚厚的鋼化玻璃。
當我到達目的地時，舉目四望，只見高樓林立，壯觀宏偉，可我為什么開心不起來呢？
五年級作文窗外即景 篇35
在電腦桌前坐得久了，走到窗前，打開窗，伸個懶腰，感受著陣陣的秋風，看著窗外的風景，真美。
在窗前可以看到一個花壇，種滿了迎風而立、傲霜怒放的菊花。菊花中間的條狀花瓣似鷹爪般向里卷著，四周的花瓣向外舒展，微微彎曲、下垂，如瀑布般傾瀉而下。菊花的莖和葉子皆是墨綠色的，莖直立挺拔，葉子均勻的圍繞著莖，像為菊花穿上了一條波浪似的裙子。壇中的菊花顏色繁多：紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的更是美艷······秋風佛過，一朵朵千姿百態的菊花在風中輕顫，散發出一陣陣淡淡的幽香，使人心廣神怡、流連忘返，把人們帶入一個童話般美麗的世界。菊花的外表美麗，用途廣泛，但是菊花堅強的意志、傲霜斗寒的品格、頑強不屈的精神，更是讓我為它贊美。
下雨了，柔如絲的秋雨像一層層的輕紗籠罩著天空，它如煙如霧，飄飄揚揚地揮灑著。站在窗前的我，似乎聽到秋雨在對人們輕聲地訴說著什么。
石子路上，老人們在一起談天論地，小孩子們在飄落的楓葉中追逐嬉戲，他們歡快的笑聲，在秋風中傳出好遠。一對對情侶牽著手、依偎著，伴著沙沙地踩在落葉上的聲音，漫步在秋雨中，好一幅唯美的畫面。
閑暇時，倚在窗邊，欣賞著這幅美景，總能讓我的心情回歸寧靜與淡然。
五年級作文窗外即景 篇36
時代在快速發展，我們的物質水平也在日益提高，然而大自然的面孔卻被弄得滿目瘡痍。水的澈，天的藍，云的白……潔凈的天空寧靜而悠遠。白云輕盈得像是蜻蜓的薄翼，一潭湖水，清澈見底。那是昨天。
山上稀疏的插著幾棵樹和野草，水不再清澈。陽光下，湖面飄著的，是易拉罐，從湖邊走過的人捂緊鼻子。天空，愁云凝結，一片凄涼。這是今天。刀光劍影，飛沙走石。耀眼的陽光，青山綠水，不再見。荒涼戈壁，沙塵滾動，那是明天。昨天，鳥語花香，梅花鹿在叢中跳躍，蝴蝶翩翩起舞。
今天，沒有梅花鹿，沒有蝴蝶，有的只是獵人貪婪的笑容。明天，蒼茫大地，荒無人煙，沒有人知道這里曾有過鳥、蝴蝶、梅花鹿，還有一個叫“人”的生物。大自然是無情的，破壞、濫用資源必將受到她的報復。現在，地球上的沙漠面積在以驚人的速度擴張，這是她給我們的懲罰。誰讓我們亂砍濫伐森林資源呢？
還有水資源，一片片干涸、龜裂的土地，一群群人嚅動著干涸的嘴唇，眼中是對水的期盼。如果我們再肆無忌憚的浪費水資源，那我們則有幸經歷此場景了。如果不再珍惜水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。黯淡無色的夕陽，沒有了往日的輝煌，慢慢的落下，漫天黃沙，我們的家園，在慢慢地被毀。
這，是窗外的風景，干涸的土地，破敗不堪的樹木……我們未來的風景。
五年級作文窗外即景 篇37
窗外的景色十分平常，但我卻認為別有一番韻味。
今年的秋天趕早了半個月，上個月還在穿短袖的人們，現在早已穿上了長袖。窗外的景色也已從小時候看到現在。
清晨時，太陽還沒出來，但人們也已早起，過往的車子和人們默默地從眼前經過，安安靜靜，平平淡淡，使窗旁的我心中淡然舒適，耳邊的音樂也是如此。路旁的橙黃色燈光與搖曳的樹葉，演出了一場精彩的影戲。窗對面不遠的河中，蘆葦扭動著腰肢，隨風聲起舞，發出唰唰的聲響，像某種樂器，持續動聽。
早晨時，當第一縷陽光照在遠處教堂頂上的十字架時，我知道里面的教徒已開始接受洗禮，離窗最近的草坪在前幾天還是黃枯樣，當我認為草兒不會再綠時，它們又一夜在這初秋活了回來。多么頑強的生命力！當朝陽升空之時，當路上的人變多時，我知道我要背著一書包的問題，去往那一所可以改變命運的學校。
晚上時，我寫完作業上床睡覺前總要在窗旁坐一坐，關掉所有的燈，眼前只剩下路燈的橙黃色，車燈的明亮光、對面鄰居房間中不同暖冷色調的燈，再遠一些，那馬鞍山特意裝上的五色燈，對于散光的我，眼前仿佛開滿了五顏六色的花，交相掩映，甚是好看！車輛和人群沒有了早上的忙碌，一切都慢了，耳邊是車輛的鳴叫聲和樓下草坪上小孩子的嬉戲聲。湖上清波蕩動，這景雖是平平常常，但卻有聲有色，有景有人。
我不是大家，不能用優美的詞句來描繪這幅景，但平平淡淡的小景卻更令人向往。
五年級作文窗外即景 篇38
星期天的中午，我照常坐上了一輛772路藍色公交車上課去。我選擇了一個靠窗的座位坐了下來，隨即看著窗外的風景。
我看見了一位年邁的老爺爺走在街道的人行道上。他戴著一頂深棕色的鴨舌帽，右手拄著一根橘黃色的、筆直的拐杖，左手提著一只大紅色的袋子，一步一步，顫顫巍巍地向前走去，一邊走，一邊還時不時地回頭看一下過往的車輛，好像在等什么人似的。
公交車開過幾站后，我看見了一位穿著一襲墨黑服裝的保安，筆直地站在一個小區的門口，遠遠看去就如一棵挺拔的松柏。不知道的，甚至還會以為這是一尊仿真的雕塑呢！雖然此刻艷陽高照，但是已步入十二月中旬了，未免感覺有點兒寒冷，我看著保安不太保暖的衣服，再看看他如此筆挺地站姿，不禁對他產生了一絲敬佩之情。
公交車繼續往前開，來到了公交車站。這一次，我看見了一位穿著天藍色校服的學生。她坐在她那乳白色的行李箱上。一只手捧著試卷，上面印刷著密密麻麻的字體，另一只手握著黑色的水筆不停地寫著。連等公交車的這么一會兒時間都要用來學習，真是珍惜時間啊！我對著這位大姐姐不由發出了敬佩地感嘆！
坐公交車的一路上，我還遇到了其他形形色色的人，他們各有各的樣子，各有各的氣質，讓我覺得好奇又有趣。原來，觀察是這么好玩的一件事情啊！
五年級作文窗外即景 篇39
我坐在床邊的書桌前寫作業，我寫了一會兒作業后，決定休息幾分鐘再繼續寫。于是，我停了下來，喝了一口水，就走到窗邊，看窗外的風景。
我仔細的看著風景，一會兒看藍天上的，一會兒看小區花園的景色，潔白的云朵在蔚藍色的藍天上隨風四處飄揚。炎熱的太陽高高的掛在天空上，把溫暖和陽光送給大地。在樓下，幾棵大榕樹在風中挺著，大榕樹伸展開來的那濃綠的樹葉，像一把大傘。在榕樹樹蔭下，有許多小朋友在玩耍，有許多陪同小朋友的大人在歡快的聊著天。桑絲樹上的小蟲子，在樹葉上慢悠悠的爬行。樹葉上的小蟲子，有時故意的把身子翻過來，露出肚皮，好像在曬太陽似的;等曬夠了，又反過來，繼續在樹葉上玩耍、爬行。在許多茂密的樹木下，草坪上的美麗的花朵迎著陽光綻放。幾只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，辛勤的小蜜蜂再花叢中飛來飛去地采蜜。在花叢邊，有些小朋友在那里低著頭看花朵，好像在跟花朵們說話呢!濃綠的小草，在風中挺著胸，昂著頭，一起聚在一起，仿佛在說說笑笑。這景色很美麗，這種美，不是一般的美，這是一種非常美麗、自然、屬于大自然的美。不久，我就陶醉在這美麗的景色中。
小區花園的這個景色，仿佛是大自然的一顆心，這個花園，好像是大自然現出來的一樣美麗。我知道，真正的大自然不止這些，真正的大自然，有山有水，有許多花草樹木，有許多小昆蟲，還有可愛的小動物。但是，我覺得僅僅只是一個小區，有這么多，已經足夠了，我，也知足了。
五年級作文窗外即景 篇40
這個古老城市的夜晚，已經那樣繁華了，各式各樣的彩燈從來不會讓夜晚過分黑暗，可是，不是所有的角落都會被眷顧，就像回家時路過的那條小巷和那個永遠頹然坐在巷口的老人，破舊的衣衫，連同老套的故事，卻總能奪取我的同情，我不愿去思考那里隱藏的陰謀，因為我喜歡圓滿，喜歡故事里的人物永遠相親相愛。
我似乎真的很不現實，總是生活在那個自己勾勒的理想生活中，那里每天都應該陽光燦爛，朋友成群，笑語連連，或是偶爾遇到些小挫折小難過也會在第一時間內，有人送來安慰與鼓勵。然而生活是不會這樣的。
那天，天忽然間陰沉下來，要下雨了吧！于是我和媽媽匆匆往家趕，突然路邊的一個7歲左右的男孩和他身邊一個5、6歲的女孩闖入我的視線，他們身邊放著十幾把雨傘，男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣著：快下雨了，買把傘吧，很便宜的，5元錢一把！不知是大家出于憐憫還是對兩個孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁，隨意地撥弄著那些五顏六色的雨傘，有幾個真心誠意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開，也有那些閑著沒事干的人，挑釁地詢問：這雨傘是從哪偷的？孩子們忙得不亦樂乎，面對這些無聊的問題，他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下，將人群驅散，只剩下兩個滿臉笑容的孩子，一個手下里握著錢，一個抱著剩下的傘，他們一定是高興地忘了為自己也打把傘，兩個小人被雨淋得濕露露的。
坐在窗前，透過窗戶雨中的風景依舊很獨特，街上行人匆匆而過，一個接一個……
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