精選五年級的作文（通用37篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在一個深秋的季節，同學們放學后在一個廣場上舉行了一場足球賽。旁邊的樹枝上還星星點點的殘留著幾片枯黃的樹葉，秋風吹過，樹葉就像蝴蝶一般飄落了下來。地上還“蓋”著一層薄薄的霜，像是一塊白色的地毯。旁邊房子上又粗又大的煙囪里冒出了一縷縷炊煙，發出“呼——”的聲音，像在催小朋友們回家似的。
在足球場上，最引人注目的是一個守門的黃衣男孩，他的身子像一張弓樣彎曲著，頭微微向上抬起。他的眉頭緊皺著，像一團亂麻似的。眼神看上去非常堅定，他的眼睛直勾勾地盯著足球。生怕對方一腳就把球踢進球門。他的`腿曲曲折折，像一張被折過的紙，艱難地站立在地面上。他的手遮在他的膝蓋上，其中右邊的膝蓋還扎著一個雪白的繃帶。原來是他一次守門的時候不小心把腿弄傷了，包扎了傷口后，他還在繼續堅持足球賽。他還穿著短褲，按理說，深秋的天氣已經比較冷了，至少也要穿八分褲的。他應該是提前就知道今天有一場足球賽要舉行，然后他就特意換上短褲。
他的身后有一個穿著紅衣服的男孩，他是替補人員。他的頭抬得比較高，眼神看上去很自信。他的腰挺得直直的，就像一棵挺拔的松樹。他淡定地看著這場比賽，關注著己方的守門員怎么樣了。但是，球突然從一個對手腳下“嗖”地竄過來。他的眉頭緊皺著，他很擔心球會踢進球門。但是球踢斜了，沒有射進球門。他的眉頭又舒展開了，大呼了一口氣，又開始站得像松樹一樣直了。
觀眾的座位上有一個夾著包的大叔，他剛下班，回來的時候剛好碰上了一場精彩的足球賽。他便走過去看，這引起了他童年的回憶，他也目不轉睛看著這場足球賽。
球賽踢了個平局，但每個人的內心都深深的感觸——黃衣男孩真厲害。當然感觸最深地還是男孩他自己，能給他留下最深記憶的，只有——手心的汗。
五年級的作文 篇2
今天早上，我看見幾個大姐姐在一起玩捉七。我看見了心里很羨慕，也想自己有一付七。
于是，我去找到了姐姐，讓她來幫我做一付七。姐姐對我說：“我可以幫助你，但是要你自己也動手一起來做，好嗎？這樣意義更大。”我說：“太好了，你快點指導我�！苯憬憬诱f：“做七要一些材料：布、針、線，再去拿一些米�！蔽艺f：“好的，這一些東西我去準備。你等著，只要一會兒工夫，我就會回來的。”我回到家里很快把東西找齊又來到了姐姐家。
姐姐看到我說：“好了，現在我來幫你做第一只七，你看好了！”姐姐拿一塊布用粉筆劃了幾個同樣大小的長方形，然后拿起剪刀剪下一個長方形。接著，姐姐把剪下的布對折，再用針和線把布的兩側縫了起來。然后，她把縫好的布袋翻了一個身，接著往里面裝米。米裝了八成，她再把上面的口子縫了起來。這樣一只七就做成了。
我看后說：“姐姐，我會做了，現在讓我來做吧！”我照著姐姐的`樣子也做了起來�？墒�，在縫的時候，卻發生了差錯。我只好拆開再縫。我堅持著縫下去。好不容易，我終于做好了一只七。啊，我太高興了！現在，我會做七了！
接著，我繼續做下去。很快，我把剩下的七全部做好了。
做好七，我對姐姐說：“姐姐，現在讓我用這一付七和你玩一次捉七的游戲，好不好？”“好，當然好！”于是，我們一起用我做的七玩起了捉七的游戲來了。
五年級的作文 篇3
來了，是誰告訴你的？哦，原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的！夏天剛到，便下起了蒙蒙細雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂無比，雨溶進了水庫，就像滴進一個大玉盤，濺起一串串像珍珠似的水珠；雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機勃勃，孕育著粒粒飽滿的種子，讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青，樹更秀，大自然越發顯得更神氣！小雨是夏天的使者！
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是太陽。夏天剛到，太陽好像變得更勤快了！每天四五點鐘，太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點，太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽，你是夏天的使者！
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便“欣欣向榮”，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點點，晶晶瑩瑩，閃閃發光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的'悅耳動聽！讓人陶醉！樹木，你是夏天的使者！夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現出她那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的！我們愛你！
五年級的作文 篇4
春天，跟我們揮揮手說“再見”了。夏天，邁著輕快的腳步，帶著熱情，伴隨著歡樂，不知不覺來到我們的身邊。
盛夏時節，天空中的太陽特別大，仿佛渾身是力氣，向全世界放射出無窮無盡的'熱量。云朵無憂無慮，在天空中蕩來蕩去，陽光把它染成了赤橙色。它變化無窮，一會兒是小白兔，一會兒是大灰狼，一會兒是小熊貓，多美�。⌒▲B在云朵間自由自在地飛翔。瞧，一只小鳥展翅飛天，一剎那一個翻身，又向遠方飛去，后面還緊接一群大雁。
放眼望去，一棵棵大樹就像排好了整齊的隊伍，像一個個英勇的士兵正等待長官下達命令。它們聳拔挺立，風吹雨打也不動搖，如果每個人都有這等品質，那么世界會變得多么美好呀。如果仔細看，你就會發現一個鳥窩，鳥媽媽正在樹枝上捉蟲，然后飛回家喂給寶寶吃。身旁到處繁花似錦，有紅的、白的、藍的；玫瑰花、牡丹花、百合花……旁邊一批批小草“士兵”保護著這些鮮花“公主”，無怨無悔。勤勞的小蝴蝶小蜜蜂飛過來又飛過去，小蜜蜂停在花蕊上采鮮蜜；小蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小狗在樹蔭下乘涼，它伸出舌頭給自己扇風呢，好像在說：“熱死了，熱死了�！�
人們躲進空調屋避暑，個個翹著二郎腿，大口大口喝著冰鎮可樂，心情不是一般的爽。傍晚，太陽下山休息了，小孩子們在草地上玩起“老鷹捉小雞”；大人們在院子里乘涼，說一些家常。老人在敬老院下棋、打麻將，一個個都快樂自在。人們也十分熱情，比如一群親朋好友從外地來看望我們，我們就做一桌海鮮美食，讓他們大飽口福。
夏天是多么美好啊！我喜歡它的熱情奔放，火熱就能吃冰棍，反正，我就愛夏天。
五年級的作文 篇5
夏天，直爽，這是我的第一感覺。他們直率，我的第一感覺。
七月已是盛夏，懵懂無知的我們相遇了。笑過、哭過、鬧過、奮斗過......就這樣，六年過去了。時間如白駒過隙般，即將分開，我們才懂的珍惜。平時，偶爾有幾個男生自戀一下，就會有一群拆臺的，然后班里一陣歡笑聲，此起彼伏。我不知道有多少個這樣的日子，我們這樣笑過，那時我覺得我們特別無聊，即使是無聊我們也笑了，很簡單。
我們的記憶有許多深刻的事情讓我們難忘，尤其是那年夏天。即將分離，不舍與眷戀之情齊涌上心頭，或許以后再見，也許從此不見，我希望我們永遠都是彼此最美好的記憶。那年夏天，淚，我們流過了。記得嗎？那次，我們的知心大姐姐，也就是我們的班長，月考考砸了，她坐在位置上流淚，我們都去安慰，我們沒考到老師要求的分數就要抄卷子，讓我意想不到的是大大咧咧的男生們說出了一句句十分感動的話，“沒關系，別哭了，大不了我幫你抄�！薄皩�，別哭了，下次繼續努力�！薄熬褪�，你還是我們的`大班長嗎？我們的班長不會輕易輸得哦。”“別哭了，你很厲害了。大不了，我幫你抄�！泵恳痪湓挾忌钌钣吃谖业哪X海中。還有那次，我依然記得那次體育課，女生整體不及格，老師罰我們跑圈，本以為男生們要嘲笑我們，他們卻一直陪我們跑完了全程......
我不記得有多少感人至深的事情，只明白，你們是曾經我們六一班的男生。六年前的夏天，我們想聚，六年后，我們分離，我不懂離別時的夏天，是歡樂還是悲傷，它給了我美好的回憶，也留給了我許多悲傷，因為那年夏天名叫離別，它演繹著悲歡離合。
愿時光不老，我們不散！
五年級的作文 篇6
我喜歡夏季。夏季的天是藍的，縱然有不時的暴雨，但總是來也匆匆，去也匆匆，而留給世界的，則是雨后的純凈和天空的碧藍。當暴雨來臨時，你可曾欣賞過雨中的美景?滂沱的大雨來臨之時，世界變得寂靜。沒有喧鬧，沒有嘈雜，天地之間仿佛只剩下無盡的暴雨和嘩嘩的水聲，還有那雨點撞擊萬物的“乒乒乓乓”聲。所有聲音匯成了一曲宏偉的交響樂。暴雨過后，一抹絢麗的彩虹掛在天邊。讓人迷戀。
我喜歡夏季。夏季的景是美的。池塘里的荷花嬌艷欲滴，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，含苞待放的，半開半閉的，盛開怒放的……不一樣的美景，不一樣的風情。蝴蝶、蜻蜓在花間穿梭，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”，靜中有動，景中有情。
我喜歡夏季。夏季的萬物是生機勃勃的。當夏天來臨，萬物開始瘋狂地成長——樹葉變得蔥翠而茂密，綠草變得蓬勃和繁盛。縱然知道自己到了秋天將會枯萎，它們卻仍為了那一瞬的閃耀而積蓄力量。莊稼也在成長，為了秋天最后的沖刺而奮力汲取營養。蟬的長鳴和蛙的歡歌是這前進時刻最好的伴奏。
我喜歡夏季。夏季的人是充實而忙碌的'。農民們為了秋的收獲，辛勤地耕耘著。“力盡不知熱，但惜夏日長。”他們是辛勞的，是繁忙的，但同時，他們也是充實的，是快樂的。夏季給他們的有炎熱，有辛苦，但他們卻將其轉化成奮斗的力量�？v然，他們默默無聞，但卻是這夏季中一道分外美麗的風景線。
我喜歡夏季：喜歡她的穩重，喜歡她的美麗，喜歡她的生機勃勃，喜歡她的充實忙碌。如今，夏已悄然離開，驀然回首，卻發現，她的身影竟是那般多姿。
再見，夏季，我們將會靜靜等待著你的歸來……讓我們珍惜這美好的夏天。
五年級的作文 篇7
我，是一個出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪聲中，我呱呱墜地，從此，與夏天結下了不解之緣。今天，我就和大家一起尋找夏天。
我走在泥濘的小徑上，悠閑自在地散步。我抬頭仰望天空，天空中一絲云彩也沒有，好像怕被太陽公公曬黑似的，消失得無影無蹤。太陽公公仿佛也年輕了很多，散發著無限的活力。大地可受不了，好像都可以煎雞蛋了；無名的野花也禁不住這高溫的摧殘，彎下了腰、低下了頭；只有堅實的大樹像一位位英勇無畏的戰士，張開綠蔭，為那些生命遮陽。
我獨自走在寬闊的道路上，打著傘。我抬起頭，看著那高聳的大樓，突然覺得這玻璃一邊流著汗，一邊對這個灼熱的大火球說：“有我在，你不能曬黑我主人的皮膚！”這城市像個巨大的火爐，小狗都待在窩里，吐著鮮紅的舌頭，大口大口喘著粗氣；鳥兒待在窩里睡著覺，來避開這夏天的炎熱，偶爾有幾只鳥飛過天空，也是一副搖搖欲墜、有氣無力的模樣；蟬在樹上不知疲倦地開著演唱會，在歡樂的氣氛中結束它那短暫的.生命，給夏天增添了幾分燥熱，給人增添了幾分焦慮。
我一人站在房頂上，看著日落。一陣微風拂來，帶著一絲涼意。突然，一團烏云氣勢洶洶地“殺”過來，所過之處，暴雨傾盆。我后退一步，隨后一場特大暴雨落了下來，雨后，空氣十分清新，人們神清氣爽，都出來鍛煉身體，顯得其樂融融。
夏天，有我們最愛的暑假，有那美味、清涼的冰激凌，有那像小山似的作業，還有爸爸媽媽數不清的嘮叨。夏天，是多彩的、是清涼的、是溫和的、是冷酷的。我們要在點點滴滴中領略生活的美好。
五年級的作文 篇8
一個明朗的早晨，我懷著愉快的心情，出門去尋找夏天。
我剛來到樓下，就發現一棵玉蘭樹像一位亭亭玉立的少女，站立在小區的花園里。她那細長的枝干上，長了滿雪白色的花朵，有含苞待放的，仿佛在做著一個甜美的夢；有怒放的，像俏麗的姑娘展示著自己的美，雖然他們沒有很多綠葉的襯托，但顯得更加優雅。蜜蜂圍著花朵“嗡嗡”地歡叫著，蝴蝶繞著花兒輕快地飛舞著。我輕輕地採下一片花瓣，柔柔的，香香的，讓我沉醉。
我繼續往前走，放眼望去，小路石縫間冒出的一排排嫩綠的青草，也漸漸地長高了，給小路鋪上了一條綠毯。突然，我聽了鳥兒的叫聲，是那么的清脆。我順著鳥叫聲尋去，意外的闖進了一個秘密花園，古色古香，生機勃勃，猶如仙境一般。
花園不大，但被打理得井井有條，最引人注目的是花園里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒圍成的.柵欄，這些竹筒里長滿了青苔，柵欄里有一大叢三葉草，攀著柵欄，蓬勃的向上生長著，似乎都爭著要爬到柵欄外面去，看看外面精彩的世界。
我正專注地欣賞著眼前的美景，突然花園里一個黑影從眼前閃過，我努力的去尋找，黑影“嗖”地一聲又從草地蹦了出來。哇，原來是只綠色的螞蚱，把自己隱藏在草叢中。我被這聰明的家伙吸引住，小心翼翼地湊上前去，彎著腰，弓著手掌，隨時捉住它。可它很靈敏，稍有動靜，就后腿一蹬，不見了蹤影。我一個踉蹌，鉆進了草叢，驚動了旁邊樹上的知了，“知了，知了”齊聲高歌。
陽光透過樹枝，斑斑點點灑在我的身上，地上，草叢里。夏天原來是那么美，那么熱鬧，一切都生機盎然。
五年級的作文 篇9
歲月如梭，轉眼幾個春秋過去了，在那幾個春秋里有許多往事猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著，隨便挑出一顆，都能記憶猶新。令我感動的事也深深打入了我的心靈，使我久久不能忘懷。
“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”每當我聽見這首歌時，我不僅會回憶起夏天的歡樂，還會記起那件讓我感動了很久的事。那天，我和媽媽一起出去買菜。因為家里要來客人的緣故，菜場里又人山人海，連一只螞蟻也容不下，我們就在街邊的一個菜攤上買菜。攤主是個老爺爺，他頭上戴一頂草帽，身著一件背心。一看這幅模樣和他那老實的眼神就知道他是一位地地道道的老農民。媽媽開始上去和他進行“談判”，可是他連一分錢也不少。天上的太陽像紅煤一樣烤著我，豆大的'汗珠已經在我的頭上“安家落戶“，在我的一再催促下。沒辦法，媽媽只好和他“和談“了。買完這個菜，我和媽媽又三步并作兩步走，火急火燎地奔向下一個菜攤。買完菜，太陽已經躲在山背后偷瞄我們了。到了家門口，媽媽怎么也找不到鑰匙。準是落在菜攤上了，媽媽記起在和老人講價的時候鑰匙掉在了地上�？墒�，那個老爺爺原本住在鄉下，買完菜就要趕回家，他會在那兒等我們嗎？經過一番思想斗爭后，我們還是決定回去碰碰運氣。回到剛才的街邊，昏暗的燈光下，老人還在原位站著。他焦急的向四處張望，像是在等人。我和媽媽走上前去，老人一下子就認出了我們，我們接過老人長滿老繭的手中的鑰匙，向老爺爺會心的笑了。老爺爺的手雖然長滿老繭，但是卻是一雙誠信的手。
贈人玫瑰，手留余香。此時此刻，我還能說什么呢？我只能說：祝愿老爺爺一生平安！
五年級的作文 篇10
“蟬叫吵醒了貪睡的決定，茉莉花香送來了夏天的邀請，放走了，壞情緒……”
當鬧鐘的聲音飄進我的耳畔，半醒的我就開始做夢，眼前的一切都變白了，再白，到已經白到極限時，我看到了陽光照耀的大地，綠草如茵。
熱情奔放的夏天，就這樣的我眼前展現，一展無疑。樹葉在陽光下盡情地舒展著自己的身體，小河里的水滿滿:的”嘩嘩”地向前流去;鳥兒在空中展翅飛翔；田野里、山坡上開滿了鮮嫩的茉莉花，茉莉花曼妙的.身姿在微風輕輕搖曳散發出清香陣陣讓人不禁陶醉其中。
夏天的雨來得快，去得也快。剛才還是晴空萬里，一下子就烏云滿天。一陣陣狂風吹來，將地上的黃沙狠狠地卷起來。沙塵、雜物在空中盡情地飛揚著，緊接著，就是沉悶的雷聲在空中“哄隆隆”地炸響，幾個霹靂過后，豆大的雨點就拼命地往下砸，我似乎也感受到了雨點的絲絲涼意，房屋上噼里啪啦地響成一片，地上則因雨點的落下而濺起了無數的小箭頭，從房頂上流下的水滴像連串的珍珠般爭先吼后的往下落，空氣中彌漫著清新的雨水的芳香。幾分鐘后，天和地已經分不開了，成了一個昏暗灰黃而又白花花的水世界。夏天的雨來得快去得也快，不一會兒。雨停了，天空上方掛起了一條絢麗的彩虹，我興奮極了。
我試著往彩虹上爬，爬到了彩虹的頂端，看見了一片西瓜田。我高興的不得了，連忙從懷里掏出菜刀（PS:是做夢�。┮话亚虚_了其中一個最大最圓的西瓜，發現西瓜里還有一根小冰棍兒，于是我邊吃西瓜，邊吃冰棍。從前面走來兩個女孩，告訴我這兒是彩虹國，這西瓜是他們的家……
“莊子婷!起了沒？”
我這才戀戀不舍地從這個夏天的夢中醒過來。
五年級的作文 篇11
踏進童年的老屋，空曠的老屋猶如另一個時空。陽光從天井射進，細小的塵埃漂浮在光線中。老屋的每一磚每一瓦都載滿了那年夏天的回憶。還記得那年夏天。小橋那邊，有碎碎的太陽。不時傳來淡淡的茶香。我牽著奶奶的手，癡癡地問：“奶奶你的手怎么這么皺呀？”奶奶笑著摸摸我的頭。那年夏天我上小學了，只有假期可以和奶奶一起捏著奇形怪狀的饅頭，陪外公去砍柴，和哥哥去捕鳥，拿著奶奶給的兩塊錢零花錢買的'雪糕，坐在小板凳上看奶奶用我穿的針線縫那件不知縫過多少遍的衣服。我發現奶奶的手更皺了，笑容也沒有那么甜了。那年夏天我12歲了，被一個又一個補習班搞得頭昏腦漲，沒有時間回去。直到那一次，知道爺爺已經病了，我才推掉補習班，擠出短短兩天時間。
回去院子里沒有成群的雞鴨，也沒有動人的笑聲。在哪間冰冷的房間里，被病痛折磨的爺爺已經下不來床，看到我只有努力擠出一抹笑容，奶奶頂著紅腫的眼睛牽著我的手，到櫥柜下找到拿一瓶不舍得喝的牛奶，我喝著那瓶牛奶，紅了眼眶。我趴在爺爺床頭，一遍又一遍念著我寫的作文，我拉著他的只剩下骨頭的手……那年夏天，爺爺走了。我鼓起勇氣再走進這間老屋，早已看不到他的身影。只剩下大廳中央那張憔悴的遺像。我忍著淚水坐在奶奶身邊，看著奶奶不停撫摸著我用零花錢送給爺爺的生日禮物“航子，你爺爺最喜歡穿這件毛衣了�！蔽抑荒苣弥堃槐橐槐閹退蜒蹨I擦干。我握著她的手，明白了……這年夏天，回憶起那年夏天，再走進這間老屋，早已沒有了那年夏天的笑聲。
五年級的作文 篇12
前幾天，去奉化那邊爬山，一陣陣滾燙的熱浪讓我退縮不上。但最終，我還是以蝸牛般的速度慢慢上來了。不知為何，熱浪翻滾間竟有一絲絲的涼意拂過我的面龐，無與倫比的奇妙感覺涌上心頭。那種清風宛如雨后的一抹彩虹懸掛于天際，同時也掛在我的心上。
我開始去感受這一絲被我忽略的清涼，又是一陣熱浪將我包圍，我并沒有去躲開他們，而是打開自己的感官，去細細的與他們交流。先是一點點沁人心脾的花香，不知出處，但又何必知道。我又一次感到了先前帶給我涼爽的那一絲清風，說不出的感覺，它似乎來自山野，又似乎源于山澗，輕輕拂過我的身上，一切都是如此美妙。
接著，大自然向我呈現的竟是平日里令我無限反感的蟬鳴蛙叫，此時聽過來，卻別有一番風味。原以為蟬兒只不過亂叫，青蛙也不過是胡唱，如今才發現大自然的每一件作品都是近乎完美的！每一只青蛙，聲音各有千秋，有的深沉，有的細膩；每一只蟬兒，也各具風格，有的雄壯激昂，有的則精妙柔美。大自然帶給我的，不再只是涼爽的`片刻，而是精神上的清涼與寧靜。
我不再急著下山，因為我知道，一下山，我便會被空調所困，或許我將會再度變得煩躁不堪。依依不舍的我再度輕撫著熱浪，才發覺它們猶如一杯茶，唯有先被苦過，才能品嘗到其中的清涼，那才是茶最值得寶貴的地方。同樣，清風也是熱浪中，最值得寶貴的地方。
最終我還是下山了，我又被空調的冷氣所包圍了。但我似乎體會不到空調本該帶給我的清涼，只有無限的煩躁藏于心間……
五年級的作文 篇13
夏日炎炎，蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，
而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的`荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點點的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養眼。更養眼的要數挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，
荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發光呢!岸邊碧綠的垂柳，將長發垂到水中，任憑河水的沖刷，微風的撫摸，它把綠的顏色奉獻給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風拂過臉頰，
一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒，它“知了!知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質才得以綻放，正是因為有了這種品質才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠美麗。
五年級的作文 篇14
人們都覺得夏天只有一種顏色一一火紅，其實夏天充滿了許多艷麗的色彩。
夏天是粉紅的，池塘里盛開的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像粉紅色的玉石悠閑地躺在綠毯子上沐浴陽光。那些含苞待放的荷花仿佛小姑娘害羞的臉蛋，給人帶來了舒適又清涼的感覺。碧綠的荷葉上滾動著鉆石版晶瑩剔透的露珠，水面清圓，一一風荷舉。
夏天是藍色的，瓦藍瓦藍的天空飄浮著朵朵白云，有的像調皮的'小狗，有的像溫順的小羔羊，有的像軟軟的棉花團，還有的像連綿起伏的山脈，還有的像大海的浪花，一朵連著一朵，多么的美妙多姿呀！蔚藍的大海飛過幾只自由自在的海鷗，不時發出嘹亮的的叫聲，響徹天際，一切是多么的美好！藍天與大海連接在一起，構成了一幅自然和諧的畫卷。
夏天是紅色的，一個個紅彤彤的蘋果，猶如小妹妹的臉頰，在樹梢上傾聽著小鳥的鳴叫；那一個個西紅柿，仿佛像一個個小燈籠似的掛在枝頭上，挺著大肚子細細地品嘗著陽光帶給它的快樂；那一串串辣椒，像一根根點燃的蠟燭，悄悄地等待著，等待著主人的采摘去完成自己的歷史使命，他們紅得那樣鮮艷奪目。
夏天是綠色的，林蔭道上的參天大樹在陽光的照耀下顯得愈發的蒼翠欲滴，森林里的樹木更是郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，漫步其間，仿佛置身于一片綠色的海洋之中，一陣風吹來，發出“沙沙”的的響聲。
夏天是五彩繽紛的，紅的像火、黃的像金，綠的像玉，藍的像寶石，粉的像霞……仿佛交織成一道美麗的彩虹，引來一位位舉世無雙的公主在空中迎風舞蹈。我瞧著瞧著，情不自禁地陶醉在這樣的美景中，慢慢進入了夢鄉........
五年級的作文 篇15
知了的吵鬧，像是對天氣的抗議，卻改變不了絲毫，只是為炎熱的夏天增添一絲酷暑的煩躁。讓即使不多心的人，都覺得教室的風扇縱然馬力全開，也難以帶來片刻的微涼。這時誰都想場雨，那種肆無忌憚的滂沱大雨，誰的青春不想淋場雨，就算為之感冒也樂意，況且雨能浸涼人心。
他摘下那厚厚的.眼鏡，不覺，窗外竟以綠柳成蔭，也許外面可以尋得一絲安逸，綠蔭小道上的一對對情侶，即使是在學校的明令禁止下，仍長盛不衰，或是猖獗。他說，女生，是夏日的猛獸。他帶上耳機，聽著屬于自己的歌，可歌庫里卻也是一首首情歌，無意中，他點到了一首叫《薰衣草》的歌，薰衣草，是她喜愛的花，她說，她喜歡薰衣草是因為它的花語是等待愛情，如今在J城的她是否等到了她的愛情。
他突發奇想，從通訊錄中找到了她，他猶豫，她是否還記得那個揪她馬尾辮的少年。
他問：在？
不一會兒，她回復：嗯原來她也正在對著手機發呆。
他說：聽說普羅旺斯有薰衣草花海，我們去看吧！那個名字是他在書上看到的，那里是薰衣草故鄉。
好啊！那里遠不，要不我們走去吧！他仿佛看到了她期待的眼神。
其實我也不知道普羅旺斯在哪兒。他老實交代說。
那怎么去。她略帶嗔怪的說。
我帶你周游世界，總有一天會找到那個叫普羅旺斯的地方。
相傳，在普羅旺斯，每朵薰衣草的花蕊中都住著一位花仙子，當花鋪滿普羅旺斯的每一處山崗與平原時，只要有情人在她面前表白，她都會見證他們的愛情地老到天荒。
那年夏天，我要帶你去找那個叫普羅旺斯的地方，在漫山遍野的紫色薰衣草面前許下愛你一世的承諾。
五年級的作文 篇16
教室里，風扇還在“呼呼呼”地轉著，汗水的味道在空氣中殘留著。門外的陽光透成像果凍一樣漂亮的顏色，好像隨時可以輕輕地咬上一口。斜瀉在梧桐葉上的陽光，構成了新的初夏的回憶，只是缺少了一個叫“晴子”的女生的大聲喊叫：“流川楓，我愛你�！�
磁磚里倒映出對面教學樓的影子，覺得身體一下子輕了好多，有飛起來的'感覺，濁劣的空氣里有太陽燥熱的味道，想著或許在許多年前的日子，曾經有某個人在如此的風景下帶著掃帚和拖把追逐打鬧的日子里成長，長得很高很高。
教室里，同學們一個個在桌子上聽課、睡覺什么的�；蛟S是疲倦了吧!眼睛里有少許迷茫，憂傷。在初三的日子里在考卷上寫滿緊張，然后奔向各自的天涯，就像一首歌里唱的：
“他們都老了吧!他們在哪里呀?我們就這樣，各自奔天涯�！�
樹上的葉子早已褪下了新綠的顏色，涂上了濃重的夏妝。才在偶然間發現，生命已經到了夏天，快要燃燒起來。眼淚澆不息這憤怒的火焰，它像一只火爆的獅子，等待著時機，沖破這束縛。滿樹的綠葉也只有在陽光的透視下才顯出獨有的嫩綠。是不是也只有面對陽光，我們才可以顯露出無限的生命力。是不是生命到了夏天，就會綻放一個熱血的季節。
只是我們的生命，是不是一片不會飛翔的葉子，在春天、在夏天、在秋天頑強地留在樹梢。我們或者被某個人摘下，靜靜欣賞，好好珍惜，或者就這樣才能在枝頭，或者在寒冬來臨的時候就這樣落下，在天空中劃出一道好看的弧線悲傷地落下，像要把晴空劃破似的，留下淚來。缺少過多的虛浮和繁華，我就是那樣一片葉子，在不經意間，衰老了容顏。
也正是這時，才發現，夏天，就在這個季節離開，再也不會回來……
五年級的作文 篇17
每個季節都有它們的顏色。春天是綠色的，萬物復蘇，鳥語花香。秋天是金黃的，五豐登，一片片黃色的落葉從天而降，覆蓋了整個大地，好像一張金色的毯子。冬天是雪白的，那一片片晶瑩的雪花，唱著歌兒從天上飄下來，為人們打造了夢幻世界，猶如童話般的仙境。我一直很好奇，夏天到底是什么顏色的？經過我的觀察，我發現，夏天是多姿多彩的……
夏天是火紅色的，那一輪掛在天空中巨大無比的太陽，在天空中發射出巨大無比的光芒，照得我們都睜不開眼睛。知了在樹上不停地叫道：“好熱呀！知了，知了！”路邊的小狗無精打采地趴著，吐出舌頭，似乎在向人類傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽傘，誰也不想在這陽光下多待1秒。太陽發出火紅色的光芒，所以我說，夏天是火紅色的。
夏天也藍色的。暑假到了，許多小朋友（也有大人）都在游泳池里游泳、泡涼、打水仗，玩得可開心了！冰涼的水浸泡在所有人的身上，像是到了傳說中的冰冷泉水，放松身心，舒服極了。那清又涼的水是藍色的，所以我說，夏天是藍色的。
夏天還是彩色的。一說到放假，那可是全世界小孩子都喜歡的日子。放假了，有的小朋友去外地旅游，把學習的疲勞全部忘記；有的.在家里上上網，多去了解社會的新聞；有的參加了許多興趣班，培養自己的興趣；還有的去參加夏令營啊、去游泳啊，每個人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的，所以我說，夏天是彩色的。
夏天還有很多種顏色，夏天還是……春、夏、秋、冬，每個季節，都有屬于它們的顏色。而這種顏色，在大自然中是必不可少的，也是最美的一部分。
五年級的作文 篇18
悶熱的大夏天下午，讓我不想做任何事情，可是怎樣才能走出這份炎熱，去享受一下夏天呢？看著藍藍的天空，我的心突然涼快到了極點，因為我有辦法了。
我快速地跑到爸爸跟前，用企盼的眼神跟爸爸說：“爸爸帶我去海水浴場游泳好嗎？”爸爸開玩笑地說：“你今天的事情都做好了嗎？如果做好了，趕緊收拾東西準備就出發！”我們用最短的.的時間來到海邊，一到海邊我就感覺到海風帶來的清涼，再往沙灘上走，哇！這里簡直就是人山人海，有在沙灘上玩沙子的、有在海邊玩水的、還有在海里盡情游泳的。
我急忙跑到水邊向爸爸潑起了水，“爸爸，咱們比賽吧！看誰先逃跑�！卑职譀]出聲便把海水向我潑來，我不甘示弱地瘋狂向爸爸潑水，不一會兒爸爸就逃跑了。我高興地跳著喊到：“我贏了！”這時候我覺得夏天一點都不熱，因為我可以好好地享受大海帶給我們的清涼了�？粗蠹叶寄菢幼杂傻卦诤＠镉斡�，我又一次讓爸爸教我游泳，爸爸嚴肅地說：“今年不怕了嗎？”我昴起頭，拍著胸脯說：“我長大了呀！”帶好游泳圈，爸爸用雙手托起我的腰，讓我浮在水面上，然后讓我象小青蛙那樣使用手腳在水里運動，我慢慢地學著，覺得不象自己想象的那樣難。我一遍一遍地練習著，不知不覺中天色已經暗了下來。此時爸爸開始崔著我要回家了，說天黑了，海水就會慢慢變涼了。我不想走，爸爸很是鄭重地說：“沒關系，明天我們再來！”聽了這句話我才乖乖地從海水中走出。
當我到了岸邊，看著海水浴場里還有那么人，心想：大海呀，明天我還會來這里享受我的夏天！
五年級的作文 篇19
在這個梔子花開的夏季里，我們畢業了。
還記得，那天當我們上完最后一節課時，全班都眼含淚水，淚水中包含著畢業的感傷和不舍。當最后的鈴聲響起時，我們不再那么歡呼雀躍。因為這聲鈴意味著結束，意味著初中生活已向我們告別，已向我們畫上了一個圓滿的句號。
還記得，畢業典禮上，我們彼此祝福，彼此安慰，彼此約定……
回首過去我們曾走過的時光將會是我們人生中最值得回味的一次經歷。
一路走來，有過失敗，有過淚水；也有過成功，有過歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，里面的每一種滋味都需要我們細細品嘗。
一路走來，心中充滿感激。感激同學們在我最無助時給我的幫助；感謝老師在我絕望時的'給我的鼓勵；感謝對手在我失敗時給我的力量；感謝挫折在我失去信心時讓我懂得了要堅強。
如今，又是個夏天，又是個新學期，只是換了一個學習的環境。步入新的學校，眼前是一片綠色，到處是生機勃勃，伸手撫過一棵草，發現上面有露珠，在陽光的照耀下，顯得那么活躍，往鼻尖嗅嗅，沁人心脾的香味令人陶醉，看到了綠色，讓我對未來充滿了希望。于是新學期就這樣開始了……
這個夏天即是我初中生活的結束，又是我新學期新學校的開始。我懷念過去的初中生活，但相信3年后的今天我同樣也會用一顆感恩心懷念新學校的。
這個夏天，讓我感傷過，那是因為初中畢業，但讓我明白了“天下沒有不散之宴席”以及“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理。
這個夏天，讓我奮起過，進入新的學校讓我明白了把過去都當作零，一切重頭開始的道理。
這個夏天，別有一番滋味在心頭，是酸酸甜甜的，只有經歷這一路口的朋友們才能體會這其中的滋味。
五年級的作文 篇20
蟬停止了它們狂歡的喧囂，太陽降低了熱量，這個夏天呵。
不知為何，這個年紀的我們，都有不等大的悲傷，普遍缺乏陽光，仰望著灰蒙蒙的天空，指間顫抖，為秋天的到來，而涌起大片大片的失落。夏天，熾熱了每個人心底軟軟的部分�，F在，這個季節，已經完結。
托腮細想，這個夏天，到底是一個什么樣的季節？為何頹廢會肆虐，如瘟疫，嘆哀歌。
聽，有人在哭泣，與我們相仿的年齡，一身奢靡之氣，滿臉妝容，全無稚嫩的痕跡。也許，本來的她是堅強的，起碼表面是這樣。淚水浸軟她的偽裝，一塊塊碎片隨風剝落。她變得無助，可憐，像迷失的小獸，昏走在這欲望的城市。一種種猜想隨著發散思維迸裂成不同的故事。她該是個坐擁家財，父母精明能干的闊小姐吧。呵，一只金錢托起的天鵝。父母被銅臭熏心，削尖了腦袋在錢眼子里進進出出，忽略了對她付出愛，沒有愛的澆灌，再多的金錢，都只是塵埃，風過便散。
她開始嚶嚶哭泣，盈滿液體的眼眶里閃過一絲仇恨，一絲叛逆，倔強的嘴角出賣了她的心理，她要墮落，她覺得這叫做報復，腦中過電影般掠過雜亂的場景，父母為了點小事大吵大鬧，摔砸物品，驚恐的她嘗試勸阻未遂，父母對她微薄力量的無視漸漸磨滅了她心中的點點星火，她開始用蒼白的手指，扶摸，撿拾滿地的碎片，一下一下。在自己白皙的'手腕上割著，血放肆的流溢，她卻嘗到一抹未知的邪惡。腥紅的血泡軟了一切回憶，童年時窮困的一家三口歡樂的模樣在她的腦海里定格，血淌干凝結的那一刻，她，微笑著。一個花般生命，在夏末，隨風逝去。
這個夏天，幸福在頹廢中死去，我們，都只不過是一個感傷的孩子。
五年級的作文 篇21
那年夏天，風陵渡口有船劃過。下雨的天，窗外的世界很安靜。綠色的禾草，如鐫刻著掛墜般的絲帶，翠綠透亮拉扯著思緒飄得很遠。
我們開學，從一年級開始，連牙可能都還沒長齊。那時候什么都不懂，現在呢？當我們什么都懂了，人卻已經散了……
一城煙雨一樓臺，一花只為一樹開，一顰一笑一指尖，一點一滴一分情懷……六年級的門永遠為我們打開，當我看到學校的門口，它里面的菊花、桂花開了，但我已經不能像往常一樣湊近欣賞了。那棟教學樓，它好像在等著，等著那些曾經在它懷里像瘋子一樣狂奔的人們。
七月盛夏，紫色的葡萄，還未成熟的棗兒，密不透風的果園，漆黑一片，陌生詭異的村莊，街道上你當過的秋千，淚流滿面是你的臉。
課本一頁一頁就這樣毫無預料的翻過，就如寂靜的夜，我從沒想過那青春的告別。樹葉落滿教室外的每個角落，廚房里匆忙做飯的聲音，錄影著的`回憶是那年我們一張張快樂的臉。
不記得，下了幾場雨，不記得，聽過幾首歌，不記得，套路過你幾冋。只記得那年少有你，永不分離的閃著淚花的你的臉。而如今我站在沒有你的世界，回憶慢慢勾勒出你的臉，或是微笑，或是淚水，冰冷的是風，抓不住的是曾經，哪怕是一句想你，哪怕是一句嗔怪，事到如今，已然成黃粱一夢，夢醒了，也要好好生活。
你說，一成不變的是回憶，不是人心。
初聽不知曲中意，再聽已是曲中人�！盀槭裁撮L大就要走散啊！我好想你們在起風的夜里，我好想你們世界突然安靜，你也一樣嗎？”
昨日晴空，亦是清空……
五年級的作文 篇22
從我們一出生開始，我們就在聆聽各種聲音，一直在聆聽，一直在感受并享受著這些美妙的聲音。
夏天到了，這些自然界的聲音組成了一場奇妙的演唱會。
每當我醒來時，聽取的便是歡快的蛙聲一片，“呱呱——呱呱”，此起彼伏，像一座座山峰連綿不絕；有時，我也會聽到“嗡嗡嗡”的聲音，只見一駕“小型戰斗機”停在了我身上，原來是把我當成它的“加油站”，吧唧吧唧嘴，心滿意足的飛走了。
漸漸地，萬物慢慢蘇醒了。蟬也加入了這個大自然的演唱會，它們驕傲地叫著：“知了——知了——知了”。知道了什么呢？可能是知道了要早睡早起吧！風也參加了這次精彩的表演，“嗚——嗚”地吹著，如訴如泣，為什么而哭呢？大概污染的空氣使風很不舒服了吧！
到了最后，這場演唱會進入了白熱化。麻雀“嘰嘰喳喳”地嚷著，或許在和別人吵架；鴨子在說：“渴——渴”，聲音十分粗糙，可能是昨天鹽吃太多了吧！公雞也催促了起來：“快起床，別偷懶”；于是，更多歌手來了，愈來愈熱鬧了，我們的'主歌手——不知名鳥兒也上場了，唱著“我是一只小小小小鳥”，堅強而又無奈，恐怕是在唱著自己的身世吧！各種的鳥啼中，最特殊的就是那種聲音了：忽高忽低，時而響亮，時而柔弱，時而如清泉的“叮咚”聲，時而又似雨滴的“嘀嗒”聲，時而在叫“餓了——餓了”，時而又在說“好呀——好呀！”讓我如癡如醉，不過，搞了半天，原來是媽媽手機“鬧鐘鳥”的聲音，讓我一聽就忘記了全世界。
歡快的蛙聲，此起彼伏的蟬鳴，動聽的鳥叫，哀怨的風泣和奇怪的“鬧鐘鳥”音，構成了我每天的第一曲交響樂。
五年級的作文 篇23
那是一個夏天的下午。
陽光甚好，我和弟弟哼著小曲，邁著快樂的步伐來到公園，心情格外愉快。
一進公園，我們就去玩了蕩秋千。
弟弟力氣小，秋千一直蕩不起來。我看的也急了，直接上手推。推得特別高，弟弟也笑的很開心。
我心里更得意了，越推越高，突然，“砰！”一聲巨響，弟弟直直地摔了出去，此刻轟的一聲，我的大腦瞬間一片空白，仿若天塌下來了一樣，我呼吸有些困難，腳像生了根一樣，一直走不動。
“哇！”弟弟的哭聲把我拉回了現實，我慌忙去查看他的傷勢，把他捂著胳膊的`手拿開時，我的心咯噔了一下，全都是血！我十分緊張，手足無措：“我的天吶！接下來可怎么辦才好哇！不管了，先打電話給媽媽再說�！�
我很快撥通了媽媽的電話，我站在門口靜靜地等著媽媽，時間像凝固了一樣，過的非常慢，我時不時的東張西望，希望能發現媽媽的身影。太陽火辣辣的照在我的頭上，不知怎么回事，我整個人卻像置身冰庫一般，直打哆嗦。
仿佛過了一個世紀一樣，我終于等來了媽媽。
弟弟很快被送到了醫院，醫生說弟弟胳膊下要縫針，那一刻，我的天徹底塌了，忍不住淚如雨下�！岸脊治遥脊治摇�
開始縫針了，一聲聲哭喊像一雙無形的手在撕扯著我的心。淚水糊了眼，內疚占據了心頭：“都怪我，都怪我……”此刻的我，恨不得扇自己幾個巴掌。
縫完針了，弟弟蜷縮在媽媽懷里，臉上掛著淚痕，鼻子通紅，整張臉蒼白無比。
媽媽安慰弟弟，一句話也沒有責備我，可我卻如同被火烤了一樣，渾身的熾熱難受，一陣陣愧疚涌上心頭。
那年夏天，涼風沒有帶走我對這件事的印象，太陽沒曬干我的愧疚。雖然事情過去了很多年了，每每想起，還是忍不住想對弟弟說一聲——對不起！
五年級的作文 篇24
天氣越發的炎熱，人心也越來越浮躁，在我們的家里，就明顯有這樣的現象。爸爸媽媽最近也因為一些雞毛蒜皮的小事總是吵架，而我聽到這些東西，脾氣自然也不是很好，一家人就這樣，因為夏日的炎熱，心情的浮躁，亂了套。
首先感受到這樣情緒的人，就是我了。爸爸是一個特別沖動的人，脾氣有些差，讓人感到莫名其妙，這是鄰居和親戚們一致所認為的。媽媽也總是受不了爸爸的壞脾氣，雖然說爸爸改了很多，但是在炎炎夏日，人的心情真的是蠻難控制的。平日里，我們也會因為一些小事而爭吵，只是最近越發的頻繁了，我想我應該要站出來改變些東西。因為孩子是父母的調和劑。
因為爸爸怕熱，所以當媽媽做飯時，我都拜托媽媽先把湯給做上，以免在吃的時候，湯太過燙嘴。
而且在冰箱里面冰了冰塊，在果汁里面加了幾塊，可以讓人感到涼快，心情也容易冷靜下來。而媽媽那邊，我決定在放學的'時候買菜回家，這樣她就可以好好休息一下了。我還做了酸梅湯在家，爸爸上班，媽媽在家做家務和我上學的時候，都可以喝喝來解熱。
通過我這樣的付出，爸爸媽媽自然也就學會了控制自己的脾氣，畢竟看在我們小孩子的面子上，他們也會相處的好一些哦！
我們是家庭的一份子，我們了解家里的每一個人，有時候我們也要，為我們的家庭付出一些東西，讓這個家變更美好，更和諧。這不僅是爸爸媽媽的責任，更是我們自己的責任。
不管在哪里，和諧都是大家一起創造的。有時候我們要學會付出，學會妥協。只要能夠好好的在一起，我覺得辛苦一點是值得的，我想，爸爸媽媽，也是這么想的。
五年級的作文 篇25
走進夏天，感受夏天的熱烈，觀賞夏日里的一池荷塘。
夏天少了春天的那份舒適溫暖，多了不少的炎熱熾烈。當我們走進夏天，我們會被夏天的那種熱情忍不住感嘆。白日里夏天的陽光將大地照得透亮，撲面而來的熾熱讓不少人都難于外出。
夏天對大地展現出來的熱烈是任何人都能感受到的，夏天的來臨，有人歡喜有人憂愁。喜歡夏天的人自然是不甚介意夏天的炎熱，畢竟炎熱的夏天給我們帶來了最亮的光芒，還有夜空中最亮的星。
對于夏天，我們憂愁的也就在于夏天過于炎熱。不過，夏日里的白天是炎熱，但是等到太陽西下，我們迎來了傍晚，走進了黑夜，夏天還是給了我們絲絲的清涼。這絲絲的清涼，也得在我們在接受了白日里的酷熱后，這才會讓我們更加的珍惜與感嘆。
走進夏天，更多的人憂喜參半。憂的也莫不過是夏天里的`炎熱，喜的是我們能夠在這明亮燦爛的陽光下觀賞到一池荷塘的高雅綻放。
夏天里的荷花是多少人心頭的喜愛，在池塘里接天蓮葉，荷花玉立。一朵一朵出淤泥不染的荷花讓多少人駐足觀望，夏日的陽光還是濃烈的，但是這一朵朵的荷花如此的高潔，令人遠觀，而不可褻玩。夏天里的荷花讓人能夠有勇氣佇立在燦爛的陽光之下，只為了能夠近距離的觀賞一番。
夏天一步步的朝著我們走來，有人在原地不動，有人不禁后退，也有人朝之向前。我是第一種人，對夏天，我既有排斥，但也有期待。與眾多人一樣，排斥的是夏天里的灼人的陽光，期待的是綻放在夏日陽光下的一池荷塘。
我感受著夏天離我越來越近，終于，我也向前跨了一步，朝著池塘的荷花走了去。
五年級的作文 篇26
你好哇，夏天。我記得你大汗淋漓的太陽，也見過你溫柔的晚風。那些記憶中的你，現在又回到了我的身邊，讓我情不自禁想要擁抱你，告訴你，我有多么喜歡你！
我喜歡你，是因為你讓我又變得愛穿裙子。每當夏天你來臨的時候，我就又變回媽媽心中的小甜心了。因為我又開始穿裙子了。我的媽媽只喜歡我穿裙子，她希望我冬天穿呢子裙，秋天穿毛線裙，春天穿雪紡裙，夏天穿純棉裙，要是我能夠天天如她所想的那樣去穿衣服，她一定樂暈了頭。然而，我只喜歡夏天穿裙子，不僅僅是因為裙子如媽媽眼中的漂亮、淑女，而且也因為裙子如我眼中是最涼快。夏天里，只要穿上裙子了，那些讓我黏糊糊的汗跡，風一吹就干了，雨一淋就不見了。
我喜歡你，是因為你那滿地的西瓜在等我。與其說我喜歡夏天你喜歡得不得了，倒不如說我喜歡夏天你結得果實有多么豐盛。這一點是你聽著了也不要傷心的一點，這是實話，也是夸你的話。因為有你，滿地的西瓜才會乖巧在那里等待著我的采摘，等待著我拿水果刀一刀切開，等待我用一根勺子，抱著它舀著吃。這是夏天里才有的絕配，是夏天你給我的饋贈，也是夏天你無私的奉獻。
我喜歡你，是因為你和春天秋天冬天不同。春夏秋冬又一春，是別人常常期待的`愿景，而我總是在期待你的到來。冬天太喜歡“傷”人了，那風那雪，不管是吹來還是飄來，它們總讓我們想到“傷害”；秋天呢又太喜歡不說話了，除了幾片葉子落下來的聲音，世界上好像一切都靜止了；春天太喜歡發霉了，不僅我的書喜歡發霉，就連我也喜歡“發霉”，這讓我也不怎么期待春天。唯獨你，我的夏天，你讓我臉紅，也讓我歡喜。
五年級的作文 篇27
我最喜歡的季節就是夏天，因為夏天可以游泳，夏天可以吃冰棍。
夏天的雨真是變化多端，一陣狂風吹過就下起了傾盆大雨，而且還伴隨著雷聲。許多人都在家議論：“怎么前幾秒還是火辣辣的晴天，后幾秒就下起了雷陣雨了呢？這雨來的快，去的也快。下一陣子就不下了，真是奇怪！”
夏天的植物長得飛快，個個都像是在比賽似的，池塘里的荷花開了，婷婷玉立。有的已經全部開了，有的還是花骨朵，還有的是那種馬上就要破裂似的。
池塘里的青蛙快樂極了，在池塘里跳來跳去的。一會兒跳到這個荷葉上，一會兒跳到那個荷葉上去。蜻蜓立在荷花上一動不動，好像在看那茂盛的大樹。蜻蜓的翅膀劃過水面，像我們訴說著飛翔的'概念，我多么想成為一只鳥兒。因為我想自由自在的在天空飛翔，和別的鳥兒一起練習飛翔玩耍。
小狗在院子外吐著舌頭，天上的太陽火辣辣的向天空、大地、小河給了一個溫暖的懷抱。你看院子里的小狗卻在抱怨：“怎么這么熱呀？不行！我得回去吹空調�！毙」吠敉舻亟兄�，像是對路人警告，這是我的家。
夏天到了，人們都去游泳池里游泳，游泳池里的人可真多啊有兒童、有老人、還有年輕人。水面倒映著藍天和小鳥的影子，我游泳時就好像在和小鳥比賽。游泳池有的人在相互潑水，有的人在比誰游得快�！疤炷模尤荒苡媚敲炊痰臅r間贏得了比賽。”旁觀者驚訝的說。還有的在岸上悠閑地走來走去，像大白鵝一樣大搖大擺地走著。
夏天天很美麗，我喜歡夏天的原因就是，夏天多姿多彩。
五年級的作文 篇28
走進夏天，看到的是人們吃著冰淇淋。走進夏天，看到的是小孩們在游泳館里游泳。走進夏天，看到的是老人們在家里吹著電風扇。走進夏天，看到的是春天已漸行漸遠。
夏天烈日當空，男人們穿著短袖，有的短袖袖口有些花邊。女士們穿著花裙子。有的男人還不穿衣服，他們為什么不穿衣服呢？因為天氣太熱了，人們受不了，所以把衣服脫下來。我在公交車上，在街上，在家里有些男人露出了自己的肌肉。有些男人把衣服脫光了，卻還是感覺很熱用力地扇著風。有的人在超市里面假裝買東西，只是去吹吹空調而已。
夏天還特別愛下雨，一到夏天過不了幾天就要下雨。你別以為夏天的`雨很小。夏天的雨一下就是暴風雨，雨聲很大，“嘩啦，嘩啦”的下來，打在房子上“嘀嗒，嘀嗒”地響。當時的雨下得我們走在路上都看不清路了，天上的云像染上了一層黑灰色的膠一樣，整個天空烏云密布，這些現象在夏天都是正常的。
夏天，植物都長得很茂盛，樹長到有20米以上。還有嫩綠的小草，小草各種各樣的有尖尖的、粗粗的、細細的。小花的花瓣粉嘟嘟的特別好看，有的花瓣才展開兩三片花瓣，有的全部展開了，露出了各種顏色的花蕊，有的還是花骨朵看上去飽脹得，馬上就要爆裂似的。小動物們可以很好的表現一下了，要下雨的時候，螞蟻要搬家。還有墻要出汗，墻出汗的時候過不了多久就會下雨。
夏天，人們最喜歡吃冰激凌，冰激凌里含有大量蛋白質。吃起來也比較涼爽，所以人們都喜歡吃冰激凌。
夏天，還有各種水果如西瓜、橘子等水果。也有人會藏在房間里吹著空調，舒服極了！
我愛夏天，因為夏天可以讓我們吃到很多讓我們感覺涼爽的食物。
五年級的作文 篇29
一提到夏天，你的眼角就染上幾分笑意。有雪糕和空調的是夏天，有泳池和水上樂園的也是夏天。暑假在夏天，畢業在夏天，新學期的開始也在夏天。夏天好像是天堂在人間開的分店，是所有活力的源頭。
當春天嫩綠的新芽染成墨綠，蜜蜂的翁嗡聲不再隨處可聽，取而代之的'是響亮的蟬鳴時，夏天就悄然來臨。那些嬌俏、艷麗的花朵從綠油油的樹上落下，這樣一來世界上只剩下一大片干凈、純粹的綠色。天空變成大海的顏色，白云化成點點浪花，感覺天空離地面更加遙遠了，天地間變得更加開闊。這么一說，好像天空都在謙讓著我們，特意給我們釋放活力的空間呢！
在夏天，陽光更加明媚，白晝比以往更長，小賣部的冰淇凌多了幾種新的味道。媽媽終于同意你穿上短袖，你感覺渾身輕松，連上學的腳步都忍不住輕快起來�？赡阋贿M教室就后悔起來：人太多啦！大家肩并肩坐在一起，汗流浹背抱怨著為什這么熱老師還不讓開空調�？纱蠹肄D眼就將這小小的不愉快拋在腦后，共同慶祝夏天的來臨。體育課結束后，你喘著粗氣上樓，只見第一個到達教室的同學發出一陣歡呼，緊接著一聲又一聲的歡呼從教室里傳來，你忙沖進教室，只覺一鼓冷氣撲面而來。開空調啦！大家興奮地叫著、嚷著，像一群沒見過世面的小孩子。是的，在夏天，一點小事都能讓這群少年人開懷大笑——“我最喜歡夏天了。”
暑假，背起行囊游走于迪拜的高樓，歐洲的古堡，紐約的第五大道，何其美哉！哦，對了，一美元就可以買到一大杯的冰沙，更是你眼中夏天最美的風景。你抱著那杯冰沙，猛吸一口，甜味記在了心里，竟也滲進了骨子里。你哈口氣，感嘆了一句：“夏天，我的最愛！”
五年級的作文 篇30
在不知不覺中，夏天到來了。
在炎熱的夏天里，我們可以到游泳池里游泳，也可以在游泳池中戲水，好不快活呀！
夏天的雷陣雨，總是猝不及防地從天上落下來�！皣W啦啦、嘩啦啦”，落在樹葉上，發出了滴滴答答的聲音，聽著就像是一只鐘擺在左右搖晃。落在窗戶上，發出噼里啪啦的聲音，聽起來就像是過年時家家戶戶放的鞭炮，它還落在屋頂上，落在小草上……還有許許多多我沒有聽過的聲音在我耳邊響起。我正專心聆聽著，忽然從天空劃過一道閃電，緊接著傳來了轟隆隆的響聲，十分嚇人。
夏天的西瓜，也是人們不可缺少的消暑圣品。在夏天，西瓜可算是水果中的大明星了。它的果皮是翠綠色的，中間還有一道道黃白色的紋路，彎彎曲曲像一條蜿蜒的小路，果肉是紅色的，里面還嵌著一顆顆飽滿的籽，又大又圓又重。西瓜果肉多汁，吃起來十分的甜，光是看著，就讓人垂涎欲滴了呢。
夏天的荷花，總是如期而至，在美麗的池塘里競相開放。一片片粉嫩粉嫩的花瓣，就像一個個小朋友的小臉蛋，一陣微風吹過，“小朋友們”就在池塘里跳起了歡快的舞蹈。
夏天的'夜晚，肯定是特別特別美麗的。每當夜幕降臨，一顆顆小星星在天上一眨一眨的，像小朋友的眼睛一樣。而草叢中呢，竟也像夜空一樣，一閃一閃的，撥開一看，原來是螢火蟲呀，它可真像是落入人間的星星。
夏天的蚊子和蒼蠅，就是我最最討厭的了。天氣一熱，它們就愛在我家飛來飛去，一直“嗡嗡嗡”十分煩人。尤其是蚊子，不僅煩人，還喜歡吸人血，每次吸完血我都癢得不得了，一抓就是一個大包，真討厭！
夏天可真是讓人喜歡�。�
五年級的作文 篇31
酷暑籠罩著大地，似乎恨不得把這一片片原本就已經干裂的土地，變成“撒哈拉”大沙漠。路旁的樹木，憤怒地搖擺著枝丫，幾個月都沒下過雨的天空，變得毫無生機。土地干裂了，上面唯一的幾棵小草，已經貼在了地面上，就連那幾陣不常有的冷風，也變得熱烘烘的。
天，熱到了三四十度。
天剛蒙亮，一切還籠罩在霧氣之中，公雞就再也睡不著，開始打鳴了，人們也不閑著，各忙各自的。
三輪車夫用腳奮力蹬著車，一遇見打車的人，便說：“來來來，天太熱，你們年輕人受不了的，坐上車，免了這‘太陽老太公’的尖刀子。”人們還真受不了這酷暑的炙烤，付了車費，上了車。
小孩子們再也受不了這種酷刑烤打，啥兒也不顧，只管脫了衣服、光著小腳丫，“撲騰”一聲，就跳進水中。互相打鬧，直快人心。河岸上的小哈巴狗兒，伸著舌頭，羨慕地盯著在水中快樂自由的小主人，恨不得跳入水中，洗個舒適的`冷水澡。
市場上賣雞蛋的老婆婆，一手抱著一大堆雞蛋，穿著草鞋，嘴里不知嘀咕著什么。忽然被石子絆了一跤，幾個雞蛋“咕咕”就滾了出來。行人一看，急忙偷偷撿了起來。有一個居然碎了，而滾出來的不是蛋清，而是固態的熟雞蛋。老婆婆一瞧，大驚失色，額頭皺成了個“川”字：“哎喲，這天氣，把我的雞蛋煮熟了！”路人一聽，都笑了起來。
天熱得不得了，一個晚上，打了盆水，放在門旁，準備明天一早洗臉兒�？傻诙煲淮笤缧褋�，這一盆水居然不見了，只留下幾滴小水珠兒。
悶熱的天空，一切忽然變了樣，下了一場久違的雨，涼爽，人們干脆連傘也不撐了，張開雙手，迎接“雨的洗禮”，可雨一亮，又恢復了這般模樣……
五年級的作文 篇32
春姑娘邁著輕盈的步伐走了，轉眼間，夏天來到了我們的身邊。
天上的白云緩緩地飄著，好像在打盹呢。太陽驕陽似火，照得大地像火坑一樣。每當下雨的時候，天空就又換了一幅模樣，那時狂風暴雨、電閃雷鳴，可怕極了！
大地上的小動物們都在埋怨夏天，看！小狗伸著舌頭說：“熱死我了，熱死我了�！鼻嗤芙械溃骸斑蛇�，夏天實在太熱了，呱呱�！敝烁菦]完沒了：“夏天你快過去吧，不然大家都要被烤熟啦！”這時候，太陽公公的熱度越發強烈起來了。
我們往公園里走去，只見池塘里的荷葉挨挨擠擠的，個個都好奇地探出頭來觀察這個多彩的世界。他們的鄰居荷花姑娘，也不知在害羞什么，臉蛋粉紅粉紅的。岸邊上，柳樹姑娘也彎著腰，把自己碧綠的'長發垂到湖里清洗，洗完之后，那長發變得綠得發亮。大樹一排排整齊的豎立在馬路兩旁，像一個個保衛國家的士兵在放哨。這些景色真討喜��！
城里的人們，有的吃著棒冰，有的抱著西瓜，有的早已躲在家中悠閑的吹空調，最必不可少的解暑方式要說游泳了。從遠處望去，游泳池里好像在下“餃子”一樣，“餃子”們一個接著一個跳進鍋里。農村里的人們沒有空調，只好在樹下納涼，也樂得清閑自在。
夏天的晚上，許多昆蟲就開始了它們的大合奏，青蛙“呱呱呱”，貓頭鷹“咕咕咕”，知了也叫個不停……這大自然的音樂此起彼伏，惹得人們翻來覆去睡不著。
夏天，是一個讓人又愛又恨的季節。充滿著人們的歡聲笑語，但同時也十分炎熱，所以，我真希望夏天能早早過去呀。
五年級的作文 篇33
夏天的雨總是那么來勢洶洶，又消逝得極快，就像掛在天邊的彩虹稍縱即逝。這一切似乎與往年的每個夏天并無差別，卻在我們心里是那么的與眾不同。
回首幾天前，我們還是一群為這畢業考試而奔波勞頓的小學生，如今……。唉！六年了，六年無時無刻不在埋怨的地方，如今要走了心中還是有些鈍燉的痛，終歸還是舍不得呢！
也罷是否再對它有成見，從今以后也見不到了。也只能再一次以一個在校學生的身份留在這里。以一個畢業學子的位置對包容了自己六年，見證自己六年成長的母校送上一句告別：“實小再見”。
我就像一個將離世的人一般。以極貪婪的樣子，把這里的一草一木，每一處在腦海里回放一遍。把朝夕相處了六年的七十二張面孔一一記下，一本厚厚的'同學錄，成了六年小學記憶里唯一的門鎖。
不知下一次再來是什么時候，以什么身份？或者說再也不來。但我不會忘記偷種在銀杏樹下的鳳仙花；不會忘記藏在小花園中的千紙鶴；不會忘記用圓規刻在桌子上的一句“實小再見”；不會忘記在綠茵場上揮灑過的汗水；不會忘記在比賽失利后六三班上空整齊劃一的一句“來年再戰”……
難以忘懷的事太多太多，以至于再回首，留下得只有滿腹回憶。
鈴聲響了，聽了六年的下課鈴如同一個無情的劊子手將一切的不舍留戀統統砍下，鎖在大門里。
一直都約好：“要走了，不許哭”的約定已化作云煙，淚水縱橫留下了無盡的回憶。就是在這樣的一個夏天，我們迎來了人生中的第一次分別。站在岔路口對未來的盼望與恐懼將我淹沒
出了校門望著因雨后而煥然一新的楊柳，不覺間一陣輕松。我的童年就這樣劃上了句號。我永遠不會忘記，第一次的分別發生在這個夏天……
五年級的作文 篇34
萬物蔥綠的春天已經過去，彈指一揮間就到酷暑季節。學完興趣課，爸爸媽媽就迫不急待帶我去泰國海島和山東半島海邊度假了半個多月。8月了，可天氣依舊熱得要命，回來后天天不敢出門，杭州一天也待不了呢！爸爸又把我送到了三門海邊奶奶的家里避暑。
在奶奶家小村子蔭涼處坐著，奶奶給我扇著扇子，我抬頭望去，空中沒有一片云朵，沒有一絲風，頭頂烈日下的大樹都無精打采地站著那里，好像只要輕輕一推，就會全身倒地；鳥都成群在哪家找涼快去了，就連狗也一樣，全身躺地張著大嘴，吐出鮮紅的舌頭哈氣。幾只小羊使勁踹腳叫個沒完，好像在互相說“天太熱了，如果能涼一點多好”！魚也不敢探出水面，再熱一點就成“魚湯”了……
這天，我和可可嚷著要吃冰激凌，奶奶馬上帶我們出門去買，走著路上，天熱得在地上可以煮蛋，一些似云非云，似霧非霧的氣流，低低地上浮在空中，使人很想要爬到三樓頂去摘掉它們。街上的'樹木也像是生病了，葉子慢慢飄下來沒多久就干了，馬路上發著白光，小攤一個也沒有，門也快曬得晃了。奶奶敲了好久，店主才開門，沒等奶奶付錢，我倆就急急打開冰柜找冰激凌吃。
吃著冰激凌回家，熱得什么都不想動了，只想問問媽媽杭州熱不熱？可打電話沒聊幾分鐘電話就燙起來了，媽媽說：手機發燙比較危險，靜下心來慢慢等待一場大雨，然后就會涼快了，等到涼爽的秋天和寒冷的冬天，你又會想念火熱的夏天。聽了后，我仿佛看到了奶奶家的海灘邊，嬉水的人群泡著涼涼的海水里，夏天炎熱也給我們帶來不少歡樂和美好！
五年級的作文 篇35
夏天溫度很高，太陽剛一出來，地上就冒出了一層層熱浪，就感覺連那些高樓大廈也要被曬化了一樣。溫度計上的紅線正慢慢地往上爬，直到38度這個位置才停下來。外面非常悶熱，就只有那微不足道的一點風，輕輕地吹在人們臉上，令人覺得溫度如此的高。
過了一會兒，天上的云淡了，風也悄悄地走了，那菊花的葉片顯然抗不住那火辣辣太陽的照耀，葉子低垂下了頭，它一面是綠色的，一面是白色的，就像那些臉色蒼白的老人。辣椒和菊花的葉子被這驕陽給打敗了，全都焉了，像一群犯了錯的孩子，正在受家長們的訓斥。能抗拒那強烈的.陽光的就只有池塘中那亭亭玉立的荷花了吧！它們絲毫沒有被這陽光所影響，反而是一副享受的樣子。街邊的電瓶車也已經被陽光曬得滾燙滾燙了，好像都可以在它的坐墊上烤雞蛋了。汽車的引擎蓋被這陽光曬得閃閃發亮。街上正在行駛的車，不像往常那樣慢悠悠的，而是卷著一陣陣的灰塵，從大街上面飛馳而過。
城市就像一個大火爐，人們都不敢出來，只要出來，不過一分鐘，你就已經汗如雨下了。小狗躺在地上，伸出那又長又紅的舌頭，不停地在喘氣，小�？吭诖髽渖�，尾巴不停地甩來甩去，想要趕跑那些討厭的蚊子，魚兒們都躲在水里不敢出來，連鳥兒們也不敢輕易飛出森林。
夏天是個色彩絢麗的季節，有碧綠碧綠的荷葉，金黃金黃的向日葵，火紅火紅的辣椒，還有粉紅粉紅的荷花。
夏天的中午是寧靜的，街上空無一人，夏天的傍晚是熱鬧的，人們全家出動，在街上悠閑地逛著，街邊的夜市出攤了，大街上人來人往。
這就是我眼中的夏天，它雖很炎熱，但鬧中有靜。
五年級的作文 篇36
我喜歡一個季節，那是一個清晨有鮮花飄香小鳥歡唱，中午有知了們成群鳴叫，夜晚有蟈蟈演奏的季節。那是一個綠蔭蔥蔥，果香四溢的季節。小朋友們，你們知道是四季中哪一個季節嗎？沒錯，那就是夏季了。在夏天，不但可以嘗盡盛夏美食，觀賞荷塘美景，還可以游泳戲水，而這是我最喜歡的運動了。今年的夏天就讓我特別難忘。
那是暑假的一天，我和我的.爸爸媽媽一起去省體育館游泳。去之前我就滿心期待，給自己準備了泳衣泳帽，美滋滋地跟著家人出門了。我們抵達了游泳館，爸爸帶著我去了更衣室，我們迅速換上了泳衣泳帽。走近泳池邊，只見水好深好深，都超過了我的身高，我原來的激情紙之火被熄滅了。爸爸看到我的退縮，立刻撲通一聲跳下水中，水面上頓時濺起一朵朵水花發出了“嘩啦啦”的聲音。我看到了爸爸雙手雙腳張開，像一只靈活的海獅一樣在水中游動�？吹桨职钟蔚媚敲礆g快，我好羨慕。不一會，爸爸張開雙手對我說：“不要怕，跳下來，我抱住你！”看到爸爸肯定的眼神，我心里的大石頭放了下來，我毫不猶豫地撲向水中爸爸的懷抱。爸爸抱住了我，開始教我怎么滑動手腳，教我游泳，我嗆了幾口水，可是看到爸爸那么用心教我，我沒有放棄，繼續撲騰著水花，雙腳后蹬，爸爸扶著我的腰，我們就這樣一來一回練習著，到了傍晚，我終于可以自己游動2下，爸爸偷偷地放開扶著我的手，驚喜地告訴我，我的努力不放棄讓我學會了游泳。這實在是太讓我激動了。原來，只要克服自己的恐懼，努力練習，我也可以像爸爸一樣在水里自由游泳了。
小朋友們，如果你們也在夏天有這樣一段經歷，你們也會感到很難忘的吧！
五年級的作文 篇37
陣陣柔風吹過，縷縷暖陽灑下，風的溫度漸高了，陽光也越來越炎熱了。轉眼間，我們就要迎來六月了，一個讓畢業生既期待又不舍的月份。
六月中旬，我們就要中考了。一想到考完之后，大家就要分道揚鑣，離開生活了三年的初中，心里酸酸的，很不是滋味。
回首青春，回顧往事，一幅幅生動的畫面出現在眼前：數學課上，因為答案不一而男女生爭吵，但知道答案的老師卻高興了；語文課上，因為一位同學造句不當而全班哄笑；英語課上，大家有冥思苦想也不會的語法；音樂課上，一首首離別的歌曲唱出了我們的心聲；體育課上，我們在跑道上邊喊累邊向前沖；美術課上，老師的畫像被我們搞出千萬種模樣，但還是能一眼認出來；化學課上，一個個方程式在我們眼中就是英語和數學的結合……
回想起下了晚自習，整個校園都靜悄悄的。和舍友們三三兩兩地哼著歌走向寢室，即使樓道里面沒了燈，也一點不害怕。記得吃完飯后，在路上討論著一天學習的知識，有路過老師投來贊許的目光。在放松的時候，我們也會談論一下流行的網劇、電影等，也會互相分享生活趣事，甚至在壓力過大的時候互懟，互開玩笑。
想象下一個夏天，學校還是這個學校，教室還是這個教室，老師也還是那敬愛的老師，但聽課的學生卻不再是我們。以前聽到離開母校的學長學姐們說過：“本以為是離開了地獄，走了之后才發現離開的.是天堂；假期結束后，發現最合身的衣服還是校服；品嘗了各種美食，發現過去吐槽的學校的飯還是最合口味的……其實這一切，都是因為習慣了�！�
這個夏天的六月，我們會很努力地去珍惜，去呵護。這個夏天，是我們在一起度過的最后一個夏天。
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