【精華】五年級的作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我有許多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發，又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，一雙像豬八戒一樣的肥大耳朵。這些還不是最重要的，最重要的是她有一副熱心腸。
記得有一次，我忘記了帶寫字用具，急的我滿頭是汗。因為寫字老師說如果在不帶用具，就會告知家長。我可不想聽媽媽給我上“政治課”了。這可怎么辦呀？我心里想。就在這時，小石看見我那副著急的摸樣，便上前問我：“劉澤濤，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告訴了他。他說：“沒事，別怕，我借給你用，等你寫完了我在寫。”我想：“小石這么熱心，我一定要把字寫好。”就在那天，我一下子寫對了14個，老師還夸我比平時寫得好呢！正當我要把寫字用具還給他的時候，看見老是正在批評小石，還說：“明天把你家長請來。”我偷偷的看著他，擔心他把事說出去，我就完蛋了。可是小石低著頭，什么話也沒說。頓時，我的眼淚從眼眶中流了下來。
這就是我的熱心腸的同學。對了，差點忘記提醒你了：可萬萬不能把這件事告訴小石，不然他會害羞喲！
五年級的作文 篇2
她是我們班的“開心果”，一個名副其實的“開心果”，帶給自己歡樂，帶給別人歡樂。
她有一頭烏黑的頭發，前額上的發絲總是卷起來，卷成一個又一個的圈，眼睛小卻有光芒，透露出神采。最重要的是，她愛笑，有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚起，下唇往下拉，就成了一個無可挑剔的笑容，像極了動漫明星的笑容。可愛極了！她愛笑，笑時，總發出清脆悅耳的笑聲，讓人聽了，也情不自禁地微笑，這是她的本領，能帶給別人歡樂。
她還很幽默，搞笑。記得有一次，我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致，有模有樣地來了一句廣告詞，還改編了：“新蓋中蓋高鈣片，吃了腰好腿好，精神好，一口氣跑半個圈都沒問題。”我聽了，驚呆了，這什么話呀？于是，我打趣她說：“你這是什么話，誰不吃這鈣片都能跑半個圈。”她一本正經地說：“誰說的，老年人就不行。”說完，便自顧自樂去了，笑得那樣大聲，那樣可愛。想起那句廣告詞，我也笑了，哈哈大笑過后，煩惱一掃而光。
還有一次，她在操場上學走“貓步”，我看了納悶道：“這什么貓步？”你看，她左一步，右一步地走，不時轉過頭，向我“招財貓式”地招手，臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學起來，大步走，招招手，學傻笑。她看著我做，蹲在地上笑了。我也笑了，在這個時候，我發現，笑是一件多么美好的事情。
你看，這就是我最好的朋友，“開心果”，帶給大家歡樂的小菁。
五年級的作文 篇3
倘若人生是一本大書，我們不應該草草看完了事，而應該深入的去探索，去挖掘，因為往往發現出的那些東西，足夠你一生受益。發現是一種對待人生的智慧，是一種對待自然的涵養，是一種對待他人的藝術，是一種對待自己的教學。
那是一個陰雨綿綿的下午，風猛烈地撲打著地面，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無數輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來?!腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開摩托車來aaa...”爸爸一聽頓時臉色沉了下來，就像是打雷前的預兆。我不請不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。
車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說：“你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣?!”我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個小小的人影走去。
雨中，與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊，長長的頭發凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠方，沒有任何情感。或許這雙眼睛曾經那么美麗，或許這雙眼睛曾經那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經是那么快樂，或許...我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。
我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉過身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個孩子，她享受不了應該享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬八千里!
生活中這些孩子不計其數。他們不能享受父母的愛護，不能享受童年的樂趣，不能享受生活的樂趣;我們卻可以撲在父母懷里撒嬌，可以和小伙伴玩得無憂無慮，可以坐在明亮的教室里學習...
我們應該知足了，比起這些孩子!我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車，也總是比沒有好不是嗎?即使只是一塊面包，也總算比沒有還不是嗎?即使只是一件襯衫，也總是比沒有好不是嗎?我們應該滿足了!
人生的道理就是要自己實踐發現的，相信有了這次的教育，我會更加暢通無阻地走過人生!
五年級的作文 篇4
前幾天，我去參觀動物展覽館，里面人山人海。館里展出各種各樣的動物，有飛虎、鹿、變色龍、莽蛇、白蛇娘娘、青蛇、水怪、娃娃魚、鷹頭蛇尾龜、千年龜、七彩龜。
飛虎很像一只貓，飛虎讓我感到好奇，怎么會有飛的虎？人們怎么把一頭鹿制成標本？紙上寫著這頭鹿有毒。變色龍的尾巴很長，會變色。巨大的莽蛇大約兩三米長，很肥。白蛇娘娘已經死了，人們把它用藥水浸在玻璃瓶里，好可憐。
青蛇很小，就像一條毛毛蟲。水怪大極了，可是很臭。它在水里一動不動在裝死，很狡猾。娃娃魚很少見，娃娃魚叫聲很像嬰兒的哭聲，鷹頭蛇尾龜非常大，它的頭很像鷹的頭，尾巴很像蛇的尾巴，所以就叫鷹頭蛇尾龜。千年龜很大。龜最多能活300歲左右，怎么能活幾千歲？我仔細地觀察七彩龜，真的有七種顏色，怪不得叫七彩龜。
五年級的作文 篇5
每個人都有自己的理想，同樣，我也有自己的理想。有的人的理想是高大深遠的；有的`人的理想是波瀾壯闊的；而我的理想卻普普通通，那就是做一名教書育人的老師。
我為什么想做一名老師呢？因為老師是陽光下最溫暖的稱呼，像祖國母親一樣。如果我當了老師，我會把更多的知識傳遞給我的學生，讓他們了解并享受知識帶來的快樂，做一個對社會有用的人！
我非常喜歡我的老師，無論是語文張老師，還是數學李老師等等，每次聽她們講課，都覺得是一件很快樂的事情。媽媽曾經告訴我，尊敬老師的最好方式，就是認真聽課，這是對老師勞動成果最好的尊重。
有一次我和妹妹在房間里玩游戲，這個游戲是-------老師和同學。因為我大，所以我當老師，妹妹當學生。我在那里認真地給妹妹講課，講的特別投入，好像自己真的就是一名老師一樣。妹妹在下面聽的特別認真，我感到自己特別有成就感，特別有自信!并且我給妹妹講題的時候也不跑題，妹妹配合得也很好。在那時，我多希望自己就是一名老師啊？
要想當一名老師，媽媽不止一次地告訴我，不是很容易的一件事情。尤其想做一名盡職盡責的好老師，更不容易。我決定首先要積累知識，所以我以后要認真聽課，多動腦筋；其次，多讀書，豐富自己的見識等等。
我想做一名老師，盡職盡責的好老師！像所有的人一樣成為對社會有用的人。
五年級的作文 篇6
教室里傳來一陣吵鬧聲，我聞聲尋找，原來是有兩個同學正在吵架，而且隨著時間的推移，他倆的爭吵越來越激烈。
我仔細打聽，原來是一個同學隨口罵了另一個同學，而被罵的同學就不耐煩了，拉開了激烈爭吵的一幕。
我留心觀察，那位同學的眼睛像著了魔似的盯著對方，臉龐像通紅的蘋果，頭發豎得直直的，充滿著濃烈的火藥味；對方則是氣得咬牙切齒。我想上前阻止，可一看兩位兇神惡煞（ｓｈà）般的面孔，兩條腿不由自主地開始發軟，走不動了。
“轟！”只聽這一聲響，就發現他們已經打起來了，你一拳，我一腳，許多人上前阻止，卻怎么也不行。時間似乎也來阻止，不一會兒就上課了。他們也慢慢地停止了魯莽（ｍǎｎɡ）的行為，重新回到了座位上，繼續上課。
有這樣一個故事，說有一個男孩對著山谷喊：“我恨你，我恨你。”山谷回音：“我恨你，我恨你。”男孩很害怕，回家告訴了媽媽。他的媽媽對他說：“傻孩子，那是回音，只要你善待它，它也會回報你的。”這次觀架的過程讓我有所感受：當你要發怒的時候應該保持冷靜。俗話說，退一步海闊天空。是的，不要太介意別人對你的批評。我們不能播種仇恨的種子，破壞友情，不能讓“轟”的聲音接近我們純潔的友誼。
評：
小作者寫的是看到兩名同學打架以及由此感悟到的道理：我們不能播種仇恨的種子，而是應該理智的處理問題。文章能給人啟迪，有教育意義。
神態、動作描寫生動、形象。如：“那位同學的眼睛像著了魔似的盯著對方，臉龐像通紅的蘋果，頭上的頭發豎得直直的”等，對表達主題起到了很好的作用。
只是語言組織的不是很好，有些啰唆。
五年級的作文 篇7
冬天的早晨，是寒冷的，可是人心不能寒冷。但是，就在這個冬天的早晨，幾件事讓我的心徹底涼透了。
星期六上午，我拿一個一元錢的硬幣坐上了公交車，準備去我小姨家，看望我的妹妹。我剛坐上公交車不久，車上就己經擠滿了人。
這時，下一站到了，一個農民工打扮的人上了車，手里緊緊地握著一張二十元的鈔票。看得出來，他準是沒零錢了。他站在車上，呆呆地看著司機，司機說：“要么下車，要么投幣，不找零！”車里的人也不耐煩了，“農民工還坐什么車呀，覺得貴就下去走路吧！別站在哪耽誤我們的時間，不就二十幾元嗎？投了就是了！”.............他聽了，臉漲得紅紅的。我聽了，真為他在心里打抱不平。我翻了翻口袋，里面除了幾個一角錢的硬幣外，也沒有零錢了。對于一個農民工來說，二十元錢可不是小數目了。也許這是他今天的伙食費；也許這是他想在回家過年時給父母買一份像樣的禮物；也許這是他這個星期的工資；也許...............
“對不起,是我耽誤了大家的時間，我現在就下車。”一個抱歉的聲音傳入我的耳朵，正猜想的我抬起頭來，哦，原來是那個臉漲得通紅的農民工。我想，被那么多人嘲笑心里一定很不舒服吧。只見，那位農民工剛說完，就轉身跳下了車，走了。看見這一幕，我的心瞬間涼了半截：為什么城里人總是看不起農民？他們的良心，善心去哪兒啦？
到了下一站，車停了下來。準備上車的人有兩個：一個年青人，一個老年人。由于車上太擠了，司機說：“車上太擠了，所以只能上來一個！”那兩個聽了，都趕緊往車上跑。青年的身體較壯，所以上車的速度快；老年人由于年邁，所以上車的速度比較慢，但還是趕在車門關閉之前上來了。
青年見了，說道：“是我先上來的，讓那個老頭兒下車吧！”車上的人聽了，都感到很驚呀。老人聽了，氣急敗壞的說：“你，你，你怎么能這樣？尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，你怎么可以這樣..............”你愛幼了嗎？青年面不改色。“你強詞奪理！”老人更生氣了。青年說：“哼，老頭，跑不快就別在哪找借口，想上車你跑快點不就得了！”老人聽了，氣得頭上直冒煙，但面對蜚橫的青年又毫無辦法，只好氣呼呼地下車了。見了這場景，我的心涼透了：為什么會發生這種事呢？那位青年的孝心還在嗎？
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-20
五一五年級作文02-27
六一五年級作文10-28
五年級作文：責任五年級作文03-11
五年級作文：母愛五年級作文03-11
五年級作文：命運五年級作文03-11
五年級作文：“下雪了”五年級作文03-11
五年級作文：合作五年級作文03-11
五年級作文：微笑五年級作文03-11
五年級作文：朋友五年級作文03-11