精選五年級秋天的作文（通用64篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級秋天的作文 篇1
秋天來了。在公園里，在馬路邊，隨處可見許許多多的樹葉，它們千奇百怪、形態各異、色彩斑斕，給我留下了深刻的印象，現在仍歷歷在目。
那些秋葉有楓樹葉，有冬青樹葉，有銀杏樹葉，有月季葉，有桂花葉……最引人注目的還要數那火紅的楓葉子。它獨有特點，遠看，像一把把烈火，燃燒著，溫暖人們的心；近看，又像是一只只寬大的手，撫摸你，向你伸來；飄落時，像一架架紅色的飛機，在空中飛來飛去；又像是一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞，使我想起詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
和楓葉的紅艷相比，那銀杏樹葉也別有一番風致，它顯得格外柔美。你瞧，它們多么像一把把精致的小扇子。秋風吹來，銀杏樹葉一片片、一簇簇地飄落下來，把大地鋪上了一層華麗的地毯，再加上火紅的楓葉，就形成了紅黃毯。
還有別的樹葉，正在忙碌地為秋天裝點，把這美麗的秋姑娘打扮得更加絢麗多彩。
五年級秋天的作文 篇2
秋天來了，秋天來了。她帶來了農作物的豐收，帶來了傲霜怒放的菊花，更帶來了那靜美深沉的秋葉。
秋天的使者——楓葉，臉蛋已經紅透了。筆直的樹干上像有無數火把插在上面，與地上的落葉連成一片，映紅了半邊天。從地上撿起落葉細細觀賞，它的形狀是多么奇特啊！準是秋婆婆撿拾了五片樹葉，把它們細心地縫綴在一起，才有了這樣巴掌的形狀。火紅的顏色捧在手中，像生出一個小火爐，看著它，仿佛秋風也不再寒涼，全身都暖洋洋的。仔細摸一摸，葉脈的紋絡微凸，葉面又光又滑，如打了蠟一般。葉子邊緣的小鋸齒看上去很是堅硬，摸上去卻柔軟極了。
秋天的伴侶是誰？自然是銀杏了。遠遠望去，銀杏樹上宛如結滿了金燦燦的錢幣。近近地看，一把把小扇子懸在樹枝上，風兒一吹，它們便搖頭晃腦，好像在向游人們招手。飄落在地面的銀杏葉，如棲息在花叢中的金蝴蝶一般，又像為大地特意定制的金色地毯。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”來年春天，落葉產生的肥料定會讓銀杏樹更加繁茂！
你看，中華路兩旁的綠化帶內松樹依然翠綠，經過夏秋的洗禮，春天發出的針葉已由嫩綠轉為墨綠，摸一下針葉也有些扎手，它們簇擁在枝頭，精神抖擻，就像一隊隊剛強的士兵，交織出一縷軍人魂。若問秋天的精神在哪里，傲立在秋風中的松樹，就是最好的證明！
秋葉如歌，在美妙旋律里撥動琴弦，奏響秋天的華美樂章；秋葉如畫，在秋風的舞動下揮一揮畫筆，為大地換上美麗的新裝。我愛秋天的樹葉，只有告別這滿地金黃，才能在來年換回一樹新綠！
五年級秋天的作文 篇3
秋姑娘輕輕地向我們走來，她把手中的魔術棒輕輕一揮，校園就變得五彩斑斕，美麗極了。
樹像一朵綠色的云，從大地升起。走近樹一看，樹木枝繁葉茂，就像一個個解放軍戰士，身穿綠色軍裝，手握鋼槍，站在我們的學校里，保衛著我們的校園。秋天，一些已經枯黃的樹葉隨風從樹上飄落下來，就像美麗的枯葉蝶在翩翩起舞。
橘子樹上掛滿了黃澄登的小橘子，好像一個個胖娃娃，在樹上玩起了捉迷藏，它們三個一群，五個一伙，就像親密無間的小伙伴。
秋天，桂花樹上開滿了桂花，它們一簇簇，一叢叢，走近桂花，我把它聞了聞，哇！桂花的氣味好香啊，一股濃香撲鼻而來，沁人心脾，校園里到處彌漫著桂花的清香。一陣秋風吹來，樹上的桂花紛紛飄落下來，像夏天里閃閃發光的星星。
校園里五彩斑斕的花開了，紅得像火，粉得似霞，黃得賽金，白得如雪，它們在陽光下競相開放，把校園裝點得更加美麗。
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠碧綠的大圓盤，漂浮在碧水之上。
校園的秋天可真美啊！
五年級秋天的作文 篇4
天空中飄起的絲絲細雨，帶著清涼，帶著五彩的顏料，來到了我們身旁。秋天里的雨，它不像夏雨那樣有氣勢，也不像春雨那樣輕柔，更不像冬雨那樣寒冷，它帶給人們的是涼爽和五彩繽紛的世界。
秋天里的雨，揮舞著手中的水彩筆，把樹葉畫成了紅色、黃色，被風一吹，像一只只脆弱的蝴蝶，從樹上飄落下來，雖然一番努力，扇動了幾下翅膀，但最終還是落在了地上，沒等它休息片刻，又被一陣風帶著，跳起了舞，去遠方旅行了。
秋天的雨中，夾著豐收的喜悅，那陣陣果香，讓人禁不住停下腳步，深吸一口。紅的是蘋果，黃的是菠蘿，甜甜的、香香的。秋天的雨季，帶給我們的是一曲豐收歡快的歌。
秋天的雨，趕跑了夏天的酷暑，空氣中濕潤潤的，魚兒把腦袋探出水面，盡情呼吸著新鮮空氣。青蛙可沒閑著，它在找合適的地方挖個洞，準備冬眠。大雁也沒閑著，急匆匆地整理行裝，準備帶著孩子去南方過冬，狗狗們也忙著整理，脫去小馬甲，換上厚毛衣。
秋天的雨季，給我們一曲豐收的樂章，帶著我們的思念，飄向遠方。
五年級秋天的作文 篇5
火辣辣的夏姑娘走了，迎來了多情的秋姑娘，她邁著輕盈的腳步向我們走來了，她用那雙靈巧的手把秋天打扮得絢麗多彩。
她走進田野，高梁漲紅了臉，玉米張開嘴，露出滿口金黃的牙齒哈哈大笑起來；稻穗隨著風頻頻點頭，在遠處望，好似一片金黃色的海洋，棉花長出來了，像大片大片的雪花落到了地上。
她跑進果園，把她五顏六色的顏料盒打開，為蘋果涂上鮮艷的紅，活像可愛嬰兒的臉，把鴨梨畫成了一個個可愛的“小葫蘆”；她把紫色留給了葡萄，晶瑩剔透，讓人垂涎三尺。橘子被秋姑娘涂上了橙色，掛在枝頭像一個個橙色的小燈籠。
她跑到街道，秋風佛面，吹走了夏季的炎熱，迎來了秋天的涼爽，她在耳邊呼呼響，好像在對那些調皮的孩子們說：“天氣涼了，多穿點衣服，免得著涼”。秋雨綿綿，打到窗戶上，奏成了一首美妙的樂曲，使人回憶起往事，思念家鄉。
秋姑娘，我想對你說：“你真美！你使稻田里、果園里充滿生機，一派繁榮，還帶來了秋風秋雨，使秋天更加迷人，是你把秋天打扮得多姿多彩，你好似一幅美麗的畫卷，我愛秋天！”
五年級秋天的作文 篇6
秋天，我們迎著金色的陽光走進校園，迷人的秋色盡收眼底。
走進校園，你第一個會看到校園左邊的長方形花壇，花壇里的花美不勝收。有大理菊，那大理菊黃澄澄的，有的只長出幾個小小的花骨朵，有的快要開了。菊花的花瓣是一條條的，向里卷曲著，美麗極了！一陣風吹來，菊花在風中搖晃著腦袋，好像在說：“在秋天里，我們是最美的花了，誰敢跟我們比美！”站在一邊的炮竹花不服氣了說：“我們敢！”說完便搖了搖自己美麗的身曲，炮竹花得意的說：“瞧，我們的莖上有許多的小紅花，氣味香極了，連螞蟻都舍不得離開了。”
辯論還在繼續著。這時一陣桂花香飄了過來，噢！原來是教學樓前花壇里的桂花樹，那桂花樹開出了小小的桂花，有金黃的，有淡黃的，一簇簇，一團團，擠在綠葉間，數也數不清，就像天上無數顆的星星。秋天，樹木變黃，而那棵高大挺拔的老雪松仍然穿著油亮亮的綠衣裳，它的高度有五層樓那么高了。
看！兩個花壇之間的葡萄架，記得前一段時間，它上面掛著紫色和青色的小葡萄，那密實實、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕，一嘟嚕的葡萄掛滿了枝架，青色的像晶瑩的碧玉，紫色的像一顆顆紫寶石，是那么誘人。下課時總有一些調皮的男同學想摘葡萄，有的人摘不到，只好咽了咽口水。
有人喜愛校園春天的生機勃勃，有人留戀校園夏天的絢麗多彩，有人贊美校園冬天的一片銀白，而我卻喜歡校園秋天的繁榮！
五年級秋天的作文 篇7
古人云：一葉落而知天下秋。沒錯，當夏天戛然而止悄悄溜走時；當一片樹葉小心翼翼地從樹上落下來時；當候鳥們成群結隊飛走時，秋天已然來到。
秋葉是秋天最好的信使，悄然落下，而又悄然離去。秋天的樹葉萬紫千紅，各式各樣，有的形同花瓣；有的狀如手掌；還有的像梳子一樣，葉子尖而多。有的同學喜歡火紅的楓葉；有的同學喜歡細長的柳葉；還有同學喜歡巨大的芭蕉葉，我則喜歡一年四季都不枯萎、傲立枝頭的萬年青樹葉。
萬年青樹葉通身碧綠，條紋非常多，不仔細看，還以為是一塊碎掉的綠寶石呢！摸起來，非常光滑，就像打了一層臘。
萬年青樹葉遠看像一顆寶石，近看像一葉扁舟，它是橢圓形的；邊緣光滑，顏色碧綠，反面略顯一些枯黃，條紋非常清晰，整個樹葉就像透明的一樣。它聞起來好似甘橘，香香甜甜的。
為什么它叫萬年青呢？經過長期的觀察我發現，當強風來臨時，它不像其它樹一樣，東搖西晃，它昂首挺胸，迎接強風，所以叫它萬年青。無論你是強風還是大雪，它都能挺過去，可見其頑強的生命力，當其它種類樹木的葉子枯黃時，它仍保持著生機勃勃的綠色。我覺得，萬年青可以做我們的老師，告訴我們什么叫堅強。
落紅不是無情物，回歸大地情誼深，任何葉子都會枯黃，不過在于時間的長短罷了。我喜歡秋天的樹葉。
五年級秋天的作文 篇8
我喜歡一個人站在秋天落葉的樹下，閉上眼睛聆聽風呼嘯而過卷起落葉的聲音。
說起來也奇怪，秋天的風像個調皮搗蛋的孩子，撫摸過的綠葉子一瞬間就變黃了，輕輕一吹便掉落了下來，沒有一點規律在空中翩翩起舞。
白駒過隙。夏天從指間匆匆而過，留下一點余溫，秋天的風一吹，竟有了一絲絲的涼意，使人不禁打個寒顫。秋天的風不像夏天那么悶熱，也不像冬天那么刺骨，有它獨有的溫柔與魅力。
秋天的天空，像湛藍的大海，像是被雨水沖刷洗漱過一般的干凈透亮。抬頭看天空，一兩朵白色的云慵懶的漂浮著，像是點綴或者鑲嵌在了寶藍色的天空中，光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛，遠處悠悠的飄過來一縷果香，清新香甜，令人愉悅，是果子熟透了的味道。
大雁排成一排，像訓練好的士兵，悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著，聲音婉轉而悠揚。雁過留聲，聲音久久不能散去，仿佛在給秋收的農民伯伯伴奏。
眼前的果子熟了，紅彤彤的，它們有的擁抱在一起，有的背對著背，散發出香甜的果香，看來它們也感覺到冷了，一個個穿上了大紅色外套，遠處看來那么的引人注目。看遠處農民伯伯笑的那么開心，看來今年的收成不錯，能賣個好價錢。
我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣，人們也貪戀著這個季節，想要在寒冷的冬天來臨前多出來運動運動。不知不覺天空漸漸的沉了下去，天邊太陽燒的整個天空通紅，大雁變成了移動的黑點，叫喚著揚長而去。
太陽一點點的落下去，拉的人影老長，農民伯伯扛著鋤頭遠去的背影像極了一副圖畫。
秋天真是美妙！
五年級秋天的作文 篇9
我愛鳥語花香的春天，大地萬物復蘇；我愛烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我愛銀裝素裹的冬天，雪花漫天飛舞；但我更愛秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。
秋天，是一首動聽的歌；秋天，是一幅優美的畫；秋天，是一曲婉約的小令……
秋天是金黃的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片滿是，坐著，躺著“打架”的，風一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里，黃澄澄的似海洋。農民在稻田辛苦地割著，勞動著，笑著……秋天是金黃的！
秋天是火紅的，楓葉落了一地，好像爭先恐后地投入大地媽媽的懷抱，落在地上，頓時臉就變紅了，紅通通的，好像一條紅毯；有一些還留在枝頭上正在唱著婉轉動聽的歌，雖然已經“老”的只剩皮包骨了，但不頑強的站在枝頭玩耍嬉戲；還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飛舞著，愉快而又滿足……
秋天是令人緊張的，人們不分日夜地在農田里忙著，一點點地在割著麥子，汗水不斷地流著，一點兒的汗水滴落在地上。太陽好像明白什么似的，請風伯伯嘆了一聲氣，晚上睡前還要看看晚上是否刮了風，是否變了云是農民伯伯必要的“工作”，也要準備著明天的好收成。
秋天是令人愉快的。麥子割完了，人們的臉上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飛著，低頭吟唱著：“辛苦了，親愛的人們，我們明年還會回來看望你們的！”
秋天，像一曲婉轉的小令，彈奏出千千萬萬個音符。快樂的人們輕輕聆聽著對他們的贊歌。
秋天，是一幅畫，裝點我們五彩的世界。
秋天，多美的名字，讓人賞心悅目，讓人心曠神怡。我愛這秋高氣爽的秋天，愛這碩果累累的秋天。
五年級秋天的作文 篇10
秋天，秋風輕輕地吹著，天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態，有的像奔騰的巨龍；有的像活潑的小兔子；有的像機靈的小魚。一群大雁往南飛，一會兒排成人字形的隊伍，一會兒排成一字型的隊伍，多么可愛！秋的氣息竟如此濃郁，我不禁萌發出找秋天的念頭。
我來到公園找秋天，看見公園里的菊花開了，菊花千姿百態，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷發，還有的花骨朵飽脹的馬上就要爆裂似的。在綠葉的襯托下顯得更加美麗。我看見桂花開出了金燦燦的花，一朵朵小桂花像滿天的小星星，一陣微風吹過，芬芳迷人，沁人心脾，讓人陶醉。看見一串紅開了，千嬌百媚，亭亭玉立，遠看像一團團火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著；近看像一串串鞭炮倒掛在竹竿上，還像過年的鞭炮。我還看見月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在搖擺滾動，好像歡迎我們的到來，真是太美麗了……
我來到田野里找秋天，看見田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像給田野鋪上了一地的金子，一陣秋風吹過，田野翻滾著金色的波浪，發出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好似唱著豐收的歌兒。農民們不停地割稻谷，他們干的腰酸背痛，還是樂此不疲的干著，不肯休息。我看見田野里那潔白如雪的棉花，露出一張可愛的笑臉，仿佛白云被仙女撒在人間，又仿佛是冬天的雪花飄落了一地，田野也穿上了一件白紗衣。我還看見了大豆粒粒飽滿，茄子紫得發亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大覺，高粱漲紅了臉，像喝醉了酒似的……
秋天是一首詩，是一幅畫，是一首歌……它不僅有著四季難得的美景，還蘊含著豐收的快樂，秋天真美呀！我愛秋天！
五年級秋天的作文 篇11
秋天終于來了。我生長在南方，對南方的秋天不的喜愛和依戀。在南方，夏季來得漫長，以致秋天的總會比北方晚些。然而，南方秋與夏區別的
秋天是寒暑交替的季節。一場秋雨一場涼，前幾天一場秋雨過后，有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽了蹤影。可走出家門，走進大，盡情享受秋天一番的風景；秋天有放射灼人的紫外線，曬得皮膚火辣辣的，秋天的陽光給人的是柔和嫵媚的；淫威的臺風，狂嘯的暴雨也已遠去，秋風給人的感受是爽快和愜意。
秋與夏的區別除氣候外，。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉鮮綠了，地由綠變黃，秋天的大部分樹種的樹葉金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為。鄉村小道上，泥土氣息濃郁，晨練和傍晚散步時，習習吹來的風帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱則秋天開始了。
秋天是成熟收獲的季節。鄉村里，金燦燦的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實；瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。
我喜歡秋天。是它病菌，害蟲的侵襲；是它暴風驟雨，雷電的打擊；是它烈日和酷暑的煉獄；是它冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋天給印象，一幕，一幕，明朗，清晰……
我喜愛秋天，贊賞秋天，依戀家鄉的秋天，期盼每年的中秋在家鄉與遠方的親人團圓。
五年級秋天的作文 篇12
那些逝去的童年時光，就像照片里春分時隨風搖曳的花朵。我目不轉睛地盯著看，我能看到花朵在空中搖曳的痕跡。甚至，我能感覺到他們在我心里蕩漾。然而，我不能觸摸真正的風和花。
小時候，我總是耐心地坐在陽臺上，一遍又一遍地讀童話。在黑白相間的童話故事里，五顏六色的頁面和全文，我可以讀出陽光的味道。每個孩子都喜歡童話，因為每個孩子都是夢幻王國里的小王子，小公主。那些童話像夢境一樣，講述著美麗、簡單、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力，這是守護天使關心我們的方式。過了幾年，我開始逐漸把小時候的照片放到童話里我最喜歡的一頁。當我完成這個龐大的項目，把童年的照片和童話故事全部填滿的時候，我發現我手里的書又重又重，童年的夢想還在里面！
然后把書鎖在盒子里，如果有東西丟了。
有些失落，我開始仰望夜空。雨果說，長時間看天空，就能看到天堂。那天晚上，風很大，吹得星星忽明忽暗。我記得幾年前，當我還是個孩子的時候，我經常在一個有風的晚上看天上的星星。擔心天上的星星，怕被風吹倒。孩子的內心可以幻想平凡的事情，比如美好，活著。幻想是孩子的一切，幻想是他們的天堂。透明清澈的心輕輕吹拂著風，尋找著。散發出花香。
過去和現在的事件可以一個接一個串起來，就像遇見小仙女，神奇地移動。
不知道怎么長大。
不，我知道。在神秘的童話和星星中。春天說：“我想把春天風里的花送到夏天，但是夏天一個人拿不到。”夏天說：“我會記住他們的。”
我就是這樣長大的，沒有回頭。
五年級秋天的作文 篇13
，是多么美妙！在這個季節里，碩果累累，在這個季節里，鮮果飄香。可你曾想：如果沒有冬的封藏，春的播種，夏的生長，怎能換取秋的收獲呢？當寧靜的秋妹妹換下熱情奔放的夏，生活，又會發生怎樣的變化呢?“自古逢秋悲寂寥，我言勝春朝”，現實，真的會像劉禹錫所描寫的那樣嗎?
里，稻谷妹妹聽從秋妹妹的建議，染了一頭嶄新的黃頭發，發絲在空中飄揚，她也唱起了美妙的歌曲。高粱姐姐化的妝怎么樣啦？咦，為什么她的臉這么紅？原來，她太害羞，又一不小心胭脂抹多了，便成了這副模樣。里一片歡騰，們都唱起歌兒來：“叮叮叮叮嗒嗒嗒，叮叮叮叮嗒嗒嗒…..”
公園里的情況怎么樣啦？挺不錯的呢：小姐在最清新比賽中摘取了掛冠，此刻，她戴著桂冠，散發出撲鼻的香氣，昆蟲先生們便爭先恐后地蜂擁而上。楓葉先生穿著紅色的燕尾服，牽著穿著晚禮服的楓葉小姐，走進了婚禮現場，昆蟲們也來送禮金了，他們身著不同顏色的衣服，牽著夫人禮貌地走來。銀杏樹先生也不甘示弱：他加緊生產黃色的小扇子和白果，讓人們都舉著相機“咔嚓咔嚓”地拍著照，也讓人們拿著瓶子撿拾。
雖然秋天是如此美好，但曹操寫的“秋風蕭瑟，洪波涌起”也不是沒有道理。調皮的風又來搗亂了，他把植物們的果實吹到一個又一個地方，還是葉也給吹走了，害得樹們只剩下光禿禿的枝干。不過這對植物們還是挺有用的。它們的種子要到其它地方生根發芽，就必須得靠風。落葉樹的葉子要想落到地上，風才是最好的方式。
看來劉禹錫說的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”也是挺有道理的，原來秋天也有愉快的一面。
五年級秋天的作文 篇14
金秋十月，秋風送爽，各種蔬果漸漸地成熟了。遠看，它們一層層、一塊塊，白的似雪，紅的如火，黃的勝金，色彩絢麗，蔚為壯觀。走進看，秋風如同一把柔韌的梳子，讓每種植物都整齊有序地排列著，仿佛等待檢閱的士兵，一陣秋風拂過，果實微微擺動，好像在向我們招手示意呢。田野里，人們在秋光的映照下辛勤地勞作著，收獲著喜人的勞動果實。汗珠伴隨著人們揮動的臂膀而飛舞，汗珠映著醉人的秋光閃耀，汗珠承載著人們的希望和幸福。啊，秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象！我愛這迷人的秋景，我愛這豐收的季節！
走進秋天，我尋找著秋的腳步。看！他在田野打滾，那起伏的麥浪是他翻滾的姿態，向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅。看！他在小路奔跑，那調皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰，嚇得蟬兒住了嘴，帶起的一陣秋風又引得野菊花灑落滿地，飄香滿街。這還不夠，秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去，一場桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇，秋天真的來了！
秋天的果園格外熱鬧，蘋果妹妹忙著給自己添上秋的新裝，置辦了一套紅艷艷的棉襖；葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍，正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅，像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的，仿佛在和我們親切地打著招呼；有的石榴娃娃太胖了，撐破了衣服，露出了晶瑩剔透的籽兒；玉米特意換了一件金色的新衣，戴上它最喜歡的紅瓔帽，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒……
五年級秋天的作文 篇15
有人喜歡春的生機勃勃，也有人喜歡夏的活力四射，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨喜歡秋的耐人尋味。
秋天，門前的桂花開了，樹枝上結滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發出陣陣幽香，每當路人經過時都會停下步伐用心品味著泌人心脾的味道，讓人回味無窮，這是秋的味道。
我邁著輕快的步伐來到清澈的小河邊，原來秋已經來到了小河邊。一旁的楓樹落下，片片樹葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現了一座拱橋，拱橋看上去有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，每時每刻在守護著自己的家園，從遠處看就像一位德高望重的老人注視著遠方。這是秋留下的足跡。
風是秋的好朋友，它總是伴隨著秋的到來，給人一絲絲的涼意。它就像一個調皮的小孩總是把地上的樹葉弄得到漫天飛舞，時而會跑到田野里波動起金黃色的浪濤，時而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優美的身姿，時而蹦進小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏天的悶熱送走，給我們帶來一陣陣秋意，一種回味無窮的感覺。枯萎的花草樹木感謝它的每一次的歸來，給它們帶來了生機勃勃的生命力，它就像開啟秋天的一把金鑰匙。
每個季節都有著它獨具一格的特點。秋，有著自己獨特的韻味，也有著說不盡的情懷。此時，秋天到了，我迎面對它說了句：“你好，秋天。”
五年級秋天的作文 篇16
古人云：“一葉落而知天下秋。”是的，當你還沉醉在夏日的陽光里，或許是很不經意間，秋已悄悄地走近了你，你也已經走進了秋。
走進秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天花的孤懸而孤獨，更不必為了大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽秋的密語，感受秋的心跳。路過鄉園時，走在小徑上，這邊棵棵相思樹依然昂首挺胸的姿態，那邊叢叢翠鉆依然的精神。瞧！那是誰那樣趕躺兒似的給杜鵑花換上了紅的新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉，真是所謂的“霜葉紅于二月花”啊！
走近樹林，遠遠地傳來了斑鳩們的低聲演奏；偶爾，你還可以偷聽到秋蟬支支動人的心曲；到了夕陽西下時，你會驚奇地欣賞到一曲優美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現在你跟前……也許你還意猶未盡吧，那你更幸福了，在每一個角落里，那些叫不出名字的蟲子們不約而同的會合奏名典《秋日私語》，聲聲流入心田，此時此刻，你是否已融入了大自然呢？
輕輕地趟過了那小溪，輕踩著岸邊的青春草兒，悄悄地走到這田野。這里，泥土的芬芳伴著清風撲鼻而來，細聞著，還帶著絲谷穗清甜，遠處，幾個農民伯伯找扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷稻，沉甸甸，霎時間，農民伯伯舒展開了他那古藤一樣的臉，像展開一幅百年的畫卷。啊！秋天到了，又該豐收了，心里怎能不甜滋滋呢？
秋天，是一個收獲季節。走進秋天，收獲秋天，收獲希望吧！
五年級秋天的作文 篇17
秋，一個多么富有詩意的季節。秋風悄悄地起，秋雨輕輕地落，就算是落葉繽紛，也是為了來年的郁郁蔥蔥，所以可以思念，請不要憂傷，抖落所有的愁緒，收拾心情走進秋天，收獲一份美好和感動。走進秋天，人們開始品味著秋的味道，體會著“？君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的感覺。
習習秋風，吹皺一湖秋水，吹冷一片心思，在清冷的秋風中飄遠、飛揚。秋天一如那皎潔的明月，在銀色的輝亮中，讓人癡，惹人醉，在不知不覺，隨著明月浪漫起舞。伴著浩渺的月光，你可以靜下心來，品味生活中每一個細節的酸、甜、苦、辣。
走進秋天，是身體的淡然舒緩和心靈的愜意。看重巖疊嶂的山岡，秋草有情，徑自凋敝；黃花無意，阡陌相交，炊煙裊裊，寫不盡萬山紅遍的詩情。秋風落葉，是秋天最不可缺少的點綴；有它，才是完整的秋。秋天雖沒有象征新生的生機盎然，但秋天帶來充實和歡樂。
走進秋天，走進自己的心情，喜歡秋天，任心情在秋的成熟與蕭瑟中穿行，用一顆明澈透亮的心去觀賞秋天的風景，落葉的景致。就算是落葉，它也有自己的美，也是一種輝煌，一道風景。眺望遠方，天空一片湛藍，鳥兒已經飛過，秋正揚鞭而行，我挺立胸膛，懷著十足的信心，在人生的路上奮力啟航，去憧憬那美好的未來。讓自己的生命上演最動人的詩篇，讓那瞬間的繁華，永恒美麗地走進秋天。
印度詩人泰戈爾曾說：“站在秋天的風景線上，最好把我們的目光放遠，這樣，我們就有欣賞冰雪的情致。”走進生命的秋天，沿著泰戈爾老人指向的遠方看去，我看到了一片神奇的領地，那里是心的天堂……
五年級秋天的作文 篇18
早晨，太陽從空中升起，大地從薄明的晨曦中蘇醒過來。一些愛在秋風中飛來飛去的小蟲子，在風中嬉戲，玩耍。走進樹林，濃密的樹葉在伸展著“手臂”的大樹上微微擺動著，是不是傳來“沙沙‘聲，怎么也藏不住那些累累的果實。剛剛探出腦袋的小草上，還有幾顆閃著光的露珠，像媽媽戒指上的鉆石，璀璨奪目。
中午，在樹林漫步著，突然飄來一陣香味。好像有紅燒肉香，排骨香，玉米香．．．．．聞著香味走去，瞧，這兒有一個山洞。往里一看，原來是秋姑娘在開派對。秋姑娘的家可漂亮拉！紅木的鋼琴，白色的長飯桌，還有點歐式風味．．．．．．大嘴巴青蛙一聲；“開飯了，上菜了。”大家各就各位，做在自己的位置上。開始上菜了。哇，紅燒肉，雞翅，雞腿，玉米，茶葉蛋，還有我最喜歡的巧克力蛋糕．．．．．大家都垂延欲滴了。秋姑娘的手藝可棒啦。大家都挺著肚子，打著響隔。大象可厲害了，一口氣吃下了30盤意大利面，孔雀也很厲害，一口氣吃下了35根玉米，沒想到平時高雅的孔雀胃口竟然那么大，真是“有眼不識泰山”呀！吃完飯，大家開始唱歌跳舞了。小黃鸝可是聞名中外的小歌手，它以一首《真實的故事》，唱得大家眼淚汪汪。探戈狼的探戈搏得了大家的歡心，把大家逗得哭笑不得。最后是秋姑娘的表演了，秋姑娘唱的是《快樂女孩》，由小孔雀伴舞。節目快樂地結束了。派對結束了，秋姑娘給每個人都準備了一件小禮物。秋姑娘還摘下片片楓葉給沒來的好朋友寫信。
晚上，那一聲聲“唧唧”的知了已從樹林消失，那一棵棵翠綠竹樹木也換上了金黃的睡 衣，那呼嘯的寒風匆匆趕來，那一隊隊的侯鳥和群飛的大雁正飛向溫暖的南方……
五年級秋天的作文 篇19
秋風勁吹，枯黃的樹葉紛紛被吹落，在墻角蜷縮著。這一片片的黃，也已經沒有以往的青翠與生機。
大概是夏秋之交，病魔趁著涼風鉆進了您的身體。您的后背和腹部疼痛交加，盡管抓了一副中藥，開了幾袋西藥，但絲毫不能減輕您的病痛，您時時緊皺的眉頭掩不住病痛。我陪你出去散步，看著樹上黃綠相間的葉子，您說：“看，秋天來了！”
葉子逐漸黃透了，一個月的時間，你也在縣里省上的醫院之間輾轉了好幾次。但病情卻還是不見好轉。全身的腫脹疼痛讓你很難靠自己的力氣坐起來，您的脾氣也變得有點暴躁了。媽媽告訴我，一定要聽您的話，別讓您不高興，傷害身體。我琢磨著怎樣讓您高興高興，想著讓您看看外面的景色，于是拍了幾張落葉的照片給您，翻著我拍的落葉照片，我滿懷期待：“好看嗎？”你看著滿屏的黃燦燦，扭過頭去，“這葉子，太荒涼啦。”我心里一震，怔怔地立在原地。曾經的你，那個愛笑愛跳的總是笑著激勵我的你到哪兒去啦?
我想起我上小學時候，初春，我被好幾層的衣服裹得嚴嚴實實，而你卻只穿了一件短袖和一層薄外套。
“你不冷嗎？”
“不冷，沒事兒，我身體好著呢。”
你對我笑了笑，我跟在你后面畏畏縮縮地走著。昨夜的雨在樹枝上殘留著，路旁的松樹挺立著，尖利的松針上掛著清亮的雨滴，青翠欲滴。您扭過頭來，從樹葉上抖下一些水珠往我的脖子里灑，我被逗得咯咯笑，你也開心的大笑起來。那樣的你好像已經是那樣遙遠。如今躺在床上的你是那般的脆弱，讓人不敢仔細去看。
您在秋天迎來了人生的秋。病痛讓你失去了活力，寒風將你摧殘得枯黃瘦弱，我期待著期待著你又變得如松樹般翠綠，不再那么柔弱，爸爸，祝你早日度過秋天，重迎暖春。
五年級秋天的作文 篇20
夏天的傲慢剛剛離開，一場秋雨帶來了秋天。
初秋羞澀，含蓄賦予眾生新鮮感。早晨開窗，才體會到“秋風蕭瑟，洪波涌起”的英氣。一點點微風浸透了又長又熱的皮膚，每一個器官，每一寸皮膚，甚至每一根頭發，都在訴說著一種清爽的快感。深呼吸，秋風滋潤干燥的肺。啊！秋天快到了！
一出門就撞上了秋風，突然體會到了“自古以來每一個秋天都是悲涼寂寞的，我說秋勝春朝”的喜悅。也許陽光明媚的秋天比萬物復蘇的春天更美更迷人。看著田野里面帶微笑的農民，我們就能明白什么是“春秋”。在“春天是一年的關鍵”的時候播種，“烈日炎炎”的時候流汗。到了秋天的這個時候，你難道不能收獲滿滿一籃子嗎？走著走著，突然聽到一股淡淡的香味，是風中悠悠送來的。環顧四周的香味，路邊滿是桂花。有的還躲在蓓蕾的懷抱里，仿佛是它依賴的搖籃；有的喜怒放，不吝惜芬芳；有些搖搖欲墜，獻身于美麗的世界。
淚珠在秋葉的余暉下，泛著淡淡的紅光，像星星，像眼睛，還在眨著。哦，我們已經穿上棉襖，來到深秋的懷抱。深秋，炎熱無拘。樹上紅色的楓葉令人眼花繚亂。枯萎在地上，鋪著火紅的地毯，似乎在未來的某一天，它會“化作春泥護花”。同時，我會立刻體會到“夜晚停車愛林峰，二月霜葉紅”的意境——空寂而美好。一股涼風掠過頭頂，樹上的精靈嘎嘎作響，告別樹枝，在空中翩翩起舞，展示著美麗的舞蹈。一場秋雨把它洗得一塵不染，在夕陽的映襯下，它成了一幅寧靜而深遠的水墨畫。
秋天在我眼里是豁達的，樂觀的，羞澀的但又狂熱的。人不應該也這樣嗎？即使我們的生命像一片落葉一樣即將結束，它也會折射出一種輝煌的美！
五年級秋天的作文 篇21
秋，理應有些涼意了，但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋，但夏的熱意卻絲毫沒有減少。今天天氣比較陰沉，我穿著短袖衫走在校園里，雖然不時吹來陣陣秋風，但我依然感覺不到秋的涼意。不知道是我的感覺器官功能退化還是秋已經衰老，不曾為我們傳達秋的信息?我仍然執著地在校園漫步，企圖找到那份秋的感覺。哦生我找到了，在我發黃的記憶里，在往事的手里。來吧，讓我打開你吧，不要讓往事成為過去，不要把記憶塵封起來。
記得也還是在那個秋，一個甚至帶著絲絲寒意的秋。一個矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手，靦腆地走進了一個陌生的地方，和許多陌生的小朋友，陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里，她做了許多陌生的事:讀書，寫字，玩耍，甚至逃學。六年后小姑娘沒有變，依舊帶著點靦腆，但她卻漸漸地懂得了一些事，至少已開始對秋有了一點點感覺。因為她就是在那個秋進人另一所陌生的學校的。上學的路上，少了那雙緊緊摸著媽媽的手，少了嘰嘰喳喳的問話，跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩定的腳。在那兒，她依舊貪玩，但功課還不錯;她是老師的寵兒，同學的偶像，優越與成就感與她結伴而行，直到走完她在那所學校的最后一個秋。但晴朗背后的暴風雨似乎來得更猛烈，更讓人顫栗。還是在那個秋，就是她覺得的那個最明亮、最美好的那個秋，她又走進了另一個陌生的天地，她依舊如往，但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣，從最高點向最低點過渡，她傷心、懷疑……第一次開始厭惡起秋來，甚至詛咒起秋來……
突然，我覺得臉上一陣冰涼，抬起頭來，天上已飄起了蒙蒙細雨。這是人秋以來的第一場雨，迎著風還帶著泥土的氣息。我仰起臉，靜靜地享受秋雨給我的親吻。
五年級秋天的作文 篇22
邁著輕盈的腳步伴隨著夏季的結束來到人間。啊！它終于來了，那個可愛的秋。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。秋姑娘悄悄地來了，來到果園中、農田里。
看！秋姑娘到果園中來了，紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮；還有那長了滿臉麻子的梨也來歡迎秋姑娘……真有趣呀！瞧！秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌彎著腰迎接那久別的“老朋友”——?秋姑娘；高粱向來靦腆，可不是嗎，見了秋姑娘還有點不好意思呢，臉都漲地紅紅的；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……
這兒比果園里還更有趣！秋天，收獲的時節，不信你聽：收割機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成了一曲《豐收》交響曲，悅耳動聽。真不愧是“豐收時節”！啊！我贊美秋天：美啊！金色的秋天。
五年級秋天的作文 篇23
今天，天氣晴朗，風和日麗，明媚的陽光照耀著大地。我和媽媽懷著喜悅的心情，邁著輕盈的腳步，一起到郊外游玩，捕捉秋天的氣息一路上，只見到道路兩旁開滿了金黃的野菊花，在微風中散發出陣陣清香，使人心曠神怡。一棵棵高大的白楊樹上光芒了一片片金黃的葉子，一陣風吹來，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，猶如一只只黃裙鳳舞在空中翩翩起舞。我邊走邊欣賞這美麗的秋景，不知不覺來到了郊外。放眼望去，我被眼前那充滿秋天氣息的田園風光吸引住了。近處的田野里，稻子成熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子，那一串串飽滿稻穗，在微風中翻滾著，微笑著，發出沙沙的響聲，好像在向我們訴說著豐收的喜悅。
??穿過稻田，我們來到了一片玉米地，一株株比人還高的玉米，想一群群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站著。那粗壯的腰桿上長著一個個牛角似的玉米棒子，棒子上頂著一束紅纓。微風吹過，紅纓在輕輕擺動好像在漫步起舞，長長的葉子嘩啦啦響著，好像在為紅纓彈奏著優美動聽的旋律。
??我們沿著田間小道，來到一片果園。這里更有另外一番景色，滿園的果實黃澄澄的、金燦燦的。左邊是一棵棵高大的柿子樹，樹上掛滿了一個個紅彤彤的柿子，像掛著一個個紅燈籠。右邊的桔子更加引人注目，黃澄澄的果實又大又圓，掛滿了枝頭。那一個個桔子可愛極了，有的露出燦爛的笑容，好像在向我們展示豐收的喜訊；有的像個害羞的小姑娘，半遮半掩，只露出半邊臉；有的像個頑皮的孩子，躲藏在葉子后面，時而探出圓圓的小腦袋，好奇地窺視大自然的奇妙世界。
?那充滿田園氣息的田園風光，令我流連忘返，久久不愿離去。
五年級秋天的作文 篇24
初中生活，隨著時間的悄悄流逝，已漸漸離我遠去，追憶這幾年，我有悲有喜，但最深刻的記憶依然停留在那里……
秋，涼了；心，也變冷了。又下起了綿綿細雨。雨滴輕輕叩擊著漸黃的樹葉，奏出一個憂傷的旋律。
你，走了。悄無聲息的走了，甚至連新地址沒有留下，只留下一張凄美的自畫像，你的眼瞳里那滿滿的憂傷，像二月里盛放的雪櫻花，零落成泥。我忍受不了看不見你那頎長的身影，我忍受不了沒有你形影不離的陪伴，我忍受不了沒有你傾聽我的心事，我忍受不了沒有你的一切。咱們不是有拉鉤鉤，要成為最好的朋友，一萬年都不許變得么？為什么你先反悔了呢？你難道忘記了我們在星空下永遠的諾言了么？
夜，籠罩著天與地，天上繁星點點。我們背對背坐在草地上，暢談理想，憧憬未來。我是你未來的一部分，你是我未來必不可缺的。我們彼此承諾，不要各奔東西，要永遠的好朋友，星星望著這兩個依偎在一起的纖弱背影，也不禁感動。
終于，在去年的某一天，這個讓我永難釋懷的一天，我在我們曾經山盟海誓過的蒼老的大樹下，看到了被夕陽拉長的，那個曾經無比熟悉的身影。你慢慢的轉過身來，一襲乳白色的長裙，映襯的你格外美麗，分外迷人，陽光下就如同天使一般。你又長高了，這給本來就很高的你又增添了一種王者的氣魄。你剪了一頭柔順黑亮的短發，溫順地貼著，額前留了點長長的劉海，半遮半顯出那憂郁的眼眸，卻遮不住你那滿心的歡喜。你說你只是想看一看我過得好不好，想在和我一起談論一次古今。夕陽紅的似火，我們暗自唏噓，傷春悲秋，感慨世事，回想以前那無憂無慮的時光……
雨，滴滴答答地向我輕聲訴說自己的哀愁，它攜刻成一種記憶。我忘不了，在那煙雨。
五年級秋天的作文 篇25
“走，走，走走走！我們一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一樣了，于是學校組織秋游，所有人都興奮極了。
出校門后，我們四年級全段的同學都來到了巴士旁邊，上了車。我擔極了，害怕自己暈車、嘔吐。呼——平安到了！
我們參觀了一個舊學校，有幾個老師給我們介紹村里的著名人物。我們還看了爺爺奶奶小時候用的生活用品和家具。可是，最激動人心的是，做花瓶！
我捧著花瓶，小心翼翼地一步一步走上臺階，輕手輕腳地進了手工教室，并且緩緩放下瓶子。我抑制不住內心的興奮，很想快點開始做手工。耶！動手嘍！我抽了一段麻繩，拿起膠水，把膠水往瓶子上一涂，再把麻繩一摁，等幾秒，便粘住了。我用力摁住一頭，另一頭繞幾圈，粘住，完成了！接著，我還做了一個會飛的愛心。最后，粘貼一條繩子，大功告成！哈，不過貼朵花更美觀。
吃了午餐，坐車到了另一個地方。那有許多拓展設施供我們挑戰。不過，我沒去水上樂園，我不想變成落他雞呢！
我們先玩了簡單的低段游戲，我印象最深的是房子滑梯。不過高段的更是刺激，爬網墻時，第三堵嚇得我哇哇叫，我在上面進退兩難。下來了！我心里的石頭總算落了地。中間有一關，我沒過去，總是摔倒下來。兩個級段都有大BOSS，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了輪胎山，可以看見很遠的地方，大家在頂上唱了一首歌，真有意思！
后來，我們當了一分鐘農民，領了水培植物。
這次秋游，同學們和和睦睦，有說有笑。多高興呀！
五年級秋天的作文 篇26
銀杏林里，全是金黃的葉子，地上卻被鋪滿，好似鋪上了金色地毯，我蹲下來，輕輕拾拾起一片銀杏葉，靜靜端詳起來。葉子整體為金黃色，外邊微泛褐色，有些則泛青綠色，閃爍著生機，那也十分微弱。葉子像一把小扇子一樣，上面有一條條清晰的紋路，葉子軟軟的，摸起來十分舒服。你細心的話，你可能會聞到一般淡淡的清香。這滿地的葉子，是給大地的金色外套。
看著眼前的銀杏葉，我想起了以前做樹葉畫的日子。我撿了許多銀杏葉，將它粘在白紙上，一對大小顏色相似的銀杏葉就組成了一只金黃色的蝴蝶，這段時光我還十分懷念呢!不過已經快要考試了，只能學習，連粘樹葉的時間也沒有，不過我還是不愿將看過的書再看一遍，大部分時間都在浪費。這一片葉子應該十分懷念在樹枝上的美好吧!和與樹枝分離的痛苦吧!葉子，春天，明芽;秋天，飄零這是千年不變的道理，但是重新萌芽的葉子，永遠不可能是這批葉子呀!
時間是抓不住的，雖然樹樹上的新葉還會長，可是，你的光陰卻不再回頭了，它會悄悄溜走，不會停下，時光應當珍惜，因為時間容易流逝美好是十分短暫的，應當好好紀念，讓每一分每一秒，變得充滿義意，不應該讓腳步停留在一個地方，永遠徘徊著，人應該有進步，這樣才能成功，珍惜每一分一秒，讓生活有義意，向著一個目標前進，努力向前努力努力再努力，珍惜時間珍惜珍惜再珍惜，何愁沒進步。我們應該趕上時間的腳步不應該讓它飛快的溜走，而是在這些你無所事事的時間中創造幸福快樂。
珍惜眼前的時間易逝，讓你的時間變得有義意吧!
五年級秋天的作文 篇27
當風兒不再燥熱，當百花開始凋零，當樹葉不再蔥蘢時，我知道秋天悄悄地來了。
一個秋日的周末的黃昏，我獨自走在大街上，不忙著回家寫作業，慢慢徜徉在滿是落葉的大街上，任秋風在耳際吹過，看黃葉在身旁飄落，只管沉浸在別有韻味的秋日的黃昏里……
聽，秋風一陣又一陣地吹響，他在招呼樹葉兒：“快隨我來做一次快樂的飛行吧。”樹葉高興地在樹梢手舞足蹈，他們曾經多么羨慕鳥兒可以自由自在地飛翔，蝴蝶可以在花間翩翩起舞；他們曾經多少次纏著樹媽媽讓他們去飛，媽媽總是說，等秋風伯伯來的時候吧。他們等呀，盼呀，著急得小臉都變黃了。秋風伯伯終于來了！他們使勁擁抱了一下樹媽媽，擺擺手跟媽媽說聲再見就隨著秋風飛了起來，他們飄飄悠悠地像一把把降落傘紛紛下落，在空中，他們開心地唱著：“秋風吹，秋天到，在空中飛舞多美妙！”不一會兒，他們就平安落地了，投進大地奶奶的懷抱，融入落葉大軍，他們東瞧瞧，西看看，哇，原來地面上的房子這么大，樓房這么高，還有這么小的螞蟻，他們成群結隊地搬運食物，多么有秩序呀！他們是在儲備過冬的食物吧。
秋風又呼呼地吹起，樹葉們一起嘻嘻哈哈地笑著向前跑去，在秋風的幫助下，他們這兒逛逛，那兒遛遛，可真開了眼界。他們跑累了，玩兒倦了，就回到媽媽腳下。媽媽拍拍他們問：“孩子們，玩得怎么樣？”“好極了！媽媽，在地面上我們發現了許多在樹上看不到的東西。”“孩子們，好好睡一覺吧，來年春天，你們會長得更茁壯！”于是，樹葉們伸了個懶腰，美美地睡了。
秋風還在沙沙地吹，樹葉還在刷刷地落，這是一曲多么美妙動聽的秋之歌！聽著這動聽的歌兒，小樹葉兒美美地睡著了。
五年級秋天的作文 篇28
太陽躲在云彩里，云朵像著了火似的，頓時天地間，忽然明亮起來。蟬似乎感受到了秋天絲絲的涼意，也不會再被夏日的酷暑驚醒，在枝頭“知了知了”的叫。
我從床上起來，呼吸的空氣變得干燥了。我站在陽臺上望著小區里的花草樹木，翠綠的樹葉中有些樹葉帶著一絲絲的淡黃色。有時樹葉，被風肆意地吹著，它像在與強風搏斗，有幾片樹葉堅持不住了，便會從樹枝上慢慢飄落下來，遠遠望去，恰似一只色的蝴蝶，又像一片片從天空灑落下來的明信片。有時我會從地上撿起一片金黃的樹葉，放在陽光下，那樹葉的葉脈，便很清晰的顯現出來，如一條條分叉的河流。我便會撿起來，夾在書本中。
小區里的花也都凋謝了，地上掉落著許許多多的花瓣，聞一聞還散發著清香。秋天，只有菊花開的爭奇斗艷，黃的、白的、粉的。好像趁著別的花都凋謝了，趕快展示自己呢！小區的芒果和枇杷樹上，結著金黃的枇杷和芒果，讓人看著都眼饞。
深圳的秋天，白天還是那么的炎熱。大街上，人們仍然穿著短袖短褲，仿佛秋天并沒有來到。只有到了夜晚，才能感覺到秋意。
秋天的夜來的早了些，晚霞照在臉上，臉變成了金黃色，世界一下子全變得金光閃閃。晚上，蛐蛐、青蛙也沒有像夏天那樣歡唱了，一切都沉浸在秋天的涼爽中。
我坐在長凳上，望著天空明亮的星星，想起了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。
人們都說深圳的秋天是夏天長長的尾巴，但我卻不這么覺得，只要你仔細觀察，深圳的秋天在我眼中她也是那樣的美妙。
五年級秋天的作文 篇29
河源秋天的天，高遠而純凈；秋天的風，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
河源秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的贊賞。
河源秋天，樹葉呈現出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。
紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
你難道不喜歡五彩繽紛的河源秋天嗎？
五年級秋天的作文 篇30
初秋，風使人感到涼爽、舒適，那時候穿夏裝，更覺得痛快。天多細雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場雨,天氣的溫度就下降一點，大自然就在一陣陣風雨之中變換季節，弄得人們心神不定。
仲秋，雖然也是絢麗多彩的，但主要的色彩是金黃色的。在夏季，幾乎沒有一片落葉，幾乎沒有些微黃色點綴在夏季的色澤中間，大地呈現的主色調是綠色。而在仲秋中，大自然則神奇地變幻著，一夜秋風起，人們竟覺察不出什么時候大地變成了黃色，樹葉變得黃而稀疏，而不像夏天那樣綠而繁茂，草地也變成了金黃色，田野中也是一片的金黃色。如果說大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個企望將來的女子，那么仲秋就似乎變得蒼老、溫柔，像一個追憶往事的伯伯。
深秋，只剩下一片凄涼的景象。農忙后的田野，一眼望去，光禿禿的。成群的麻雀不時從麥地里騰空而起，又像下雹子似地紛紛散落在滿是塵土的道路上。于是，一種惆悵的感覺會向你的心頭襲來，勾起你無限的愁緒。深秋的風，尤其是早晚的風，有時就使人不寒而栗。
秋天是金黃的，是豐收的，也是緊張的。
金黃的秋天，路兩旁的樹木變黃了，漸漸枯萎了，金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹木照得都變黃了。豐收的秋天，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風拂過，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，稻穗在一旁不停地點頭……農民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個不停。緊張的秋天，面臨著即將到來的中考，面孔似乎隨著仲秋的到來而變得蒼白。
絢麗四季，秋季最美，習習秋風，吹起秋的美麗，吹起了豐收的喜悅。當然“秋風吹落葉”不免有些凄涼，花草樹木都收斂了姿容。沉醉于其內，感受不同的秋天!
五年級秋天的作文 篇31
你聽！那伐木聲飄出了那幽深的山谷，它嗚嗚的響著，這聲音本該是刺耳的，但閉上眼，用心的聲音去聽，它也就好像變成了美妙的“叮叮”聲，像風鈴在風中唱歌。它的歌聲，震撼了大地，使得它也隨之搖擺起來，震落了花草樹木身上的點點露珠，在太陽光的照射下發出閃閃的光。 瞧吧！剛收割完稻子的農民放下那還帶著淡淡稻香的鐮刀，又急急忙忙的拿來竹籃裝那掛滿枝頭一個個燦燦的果子。農民臉上全是笑容和酒窩，他們好開心啊！秋天終于來了！ 漁民們也高興，他們懷著一種悠閑的心情下江捕魚，迎著陽光撒出一個個圓圓的網，那江岸上烏桕樹樹葉婆娑，倒映在江面上，好像是青鳊魚似的，可愛又美麗。蘆葦做的船篷上鋪上了一層厚厚的白霜，從遠處看，那層白霜閃著金光，漁人們輕輕搖動小槳，走上回家的路。漁人們愉快的工作著，一點也感覺不到累。 微微泛黃的草野中，蟋蟀叫聲不斷，在這種意境中，草野好像高遠空曠了許多倍，溪水因為少了，所以溪底的石頭看的更清了。那牛背上牧童的美妙的笛聲去哪兒了？那笛聲真是讓人迷醉其中，被玩弄的神魂顛倒。秋天啊！你真是如一個美麗的夢一般，讓牧羊少女為之陶醉。 秋，你是清澈的，你的心境恬淡無奇，你象征著希望，象征著豐收，象征著農村人們的笑頰。 秋，我愛你！原文： 秋 天 何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農家里。
向江面的冷霧撒下圓圓的網，收起青鳊魚似的烏柏葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里。
五年級秋天的作文 篇32
秋天散發著無限的魅力，播撒著無窮的喜悅。
秋天的田野是欣欣向榮的。瞧，稻谷長得多好呀！微風吹過，稻桿東搖西擺，稻穗則低下頭，好像在認真地思考著一個問題；旁邊的玉米晃著自己肥嘟嘟的肚子，在風中盡情地搖擺著；高粱也趕趟兒似的，和大家一起盡情地玩耍，為大家助助興……而農民伯伯的打谷機這時也成天嘹亮地響著，好似在演奏春天的贊歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和農民的豐收的喜悅、收獲的魅力……
秋天的果園是五彩繽紛的。看，累累的果實把枝藤都壓彎了。樹上的葡萄家族，綠的、紫的、晶瑩剔透的讓人一見就生愛慕之心；黃的、青的、紅的蘋果，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地掛著；燈籠似的的柿子，這兒一群，那兒一簇，仿佛在討論著誰是最美的……因此我從葡萄、蘋果、柿子中發現成熟的喜悅、甜蜜的魅力……
秋天的小河是趣味十足的。望，河里的動物玩得不亦樂乎！河中央，一群大白鵝拍打著雪白的翅膀，在水上無憂無慮地嬉戲著；河里，一條條肥碩的、活潑的大魚，有的并排前行，有的魚貫而行，有的慢慢游，有的快速地游，可愛極了；樹邊的柳樹，正對著河水打扮著呢……因此我從白鵝、大魚、柳樹中看到生靈的喜悅、生活的魅力……
秋天的校園是多姿多彩的。聽，這瑯瑯的讀書聲。這個教室里的孩子們正讀著語文，抑揚頓挫的，仿佛使人身臨其境；那個教室的學生們在討論地理呢，因為他們很想“下知地理”；而有一間教室安靜得出奇，原來他們是在認真地閱讀，為自己打下好的基礎……因此我從讀書、討論、閱讀中發現學習的喜悅、幸福的魅力……
我看到的秋天是收獲的，是興奮的，是希望的……
秋天所散發的魅力，所播灑的喜悅，真的是無處不在的。
五年級秋天的作文 篇33
菊花似乎并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機會我看到了菊花，我非常好奇為什么它會開在秋天？爺爺就告訴我說是因為菊花看到別的花都受人歡迎，可它不僅沒人喜歡還有其他的花歧視它。它非常自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長到了秋天。可是每到秋天下霜的時候它就受不了，正當想放棄的時候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。漸漸的，他就變得異常堅強，到最后還開出了燦爛的花！直到有一天他聽道有人稱贊它：菊花不僅漂亮、它還非常堅強、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花非常高興能有人這樣稱贊它，它在也不自卑了，開始了樂觀的生活。每年都是經歷了冰霜打擊之后才開花，它再也不覺得冷了，反而心里非常高興。聽了爺爺的話，我感慨萬分！雙眼浸滿了淚水，我也要做個不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對一切。
在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經歷了那么多的磨難打擊后才開出了燦爛的花。它不輕言放棄為什么你們就不能呢？每當看到你們為你們自己為某些傷殘而難過時你們的家人一定非常難過，請學習菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅強的活下去，樂觀的迎接你們的人生！
世上無難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦，我相信經過努力你們也能活出自己有意義的人生！我喜歡菊花，不只是因為它獨自開放在秋天、還有它那堅強、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸的品性值得我學習。
五年級秋天的作文 篇34
秋天，云淡風清，確實是外出游玩的好時節。坐在小山坡上，在斑駁的樹影中享受著清涼的山風，遙望遠山，近觀秋水，不禁沉入遐想，生出許多的感慨。
人生只在風景中。有很多人都說過，人生就像一次旅行，在乎的是沿途的風景。這并不是說人生只是過客，人總要有理想，有為之奮斗的目標。實際上，追求和奮斗，是人生中最耀目的一道風景。但是，在這條曲折的道路上，不能只是匆忙趕路，也應該不時放慢腳步，欣賞一下沿途的風景。
沿途的風景各不相同，或小橋流水，或大漠蒼茫；有雄奇壯闊，有秀麗旖旎；有時艷陽高照，有時電閃雷鳴，狂風暴雨。如果有一雙發現美的眼睛，有隨時欣賞風景的心境，所有這些都是美景。
“煙水此間真酒地，風光今日是詩天。” 這是滿清旗人兩江總督阿林保為山東濟南大明湖小滄浪所題的一副對聯。在人生的旅途中，每一個人，每一件事都是難忘的風景；每一天，每一地都是如此詩情畫意。在艱難前行的同時，我們享受奮斗，也享受悠閑，享受著每一個生命過程。我們欣賞歲月的滄桑和時空的幽遠，欣賞一路上不期而遇的各種景致。
實際上，在我們欣賞身旁美景的同時，無意間也創造出另一幅曼妙的風景。我們既是風景的觀賞者，也是風景的創作者。新月派詩人卞之琳1935年寫了一首很美的小詩《斷章》：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。” 當我在小山坡上看陽光灑落，聽草葉飄零，悠閑中遐想人生之時，后山上攀登的人們，或許，正駐足回望，觀賞山下的風光。在這如詩如畫令人陶醉的風景之中，有青山綠水，有紅葉黃花，而淡淡的水墨煙痕里，也一定會有我的背影。
五年級秋天的作文 篇35
天高氣爽的秋天，是個迷人的季節。媽媽帶我去感覺秋天的氣息。
我們走進公園，看見小路旁的綠樹叢中，掛滿了一個個金色的球，我好奇地走過去一看，發現球體是由一個個小球葉組成的，而小球葉是由三片葉子圍成的，里面還有小果子。一陣秋風吹過，它們又像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，慢慢地飄落在草地上，給草地涂上一層淡黃，漂亮極了!
不遠處，兩排半綠半紅的楓樹正迫切地展示自己的風姿。在秋風中，時而舞動，時而跳躍，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。
公園的四周，一處處花圃里盛開著菊花、紫丁香，還有許多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走進細看，她的花瓣是一條條的，葉間向里卷著，形成了花團，四周的花瓣向外舒展，仿佛一條條金黃的綢帶。各種各樣的菊花在爭奇斗艷，你瞧!有淡黃的，橙黃的，粉紅的，金黃的……可真美!菊花的姿態也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像禮花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛開，還有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出兩三片花瓣來，漂亮的菊花在秋風里亭亭玉立，嬌艷動人。
我們走出公園，來到路旁，看見一排排銀杏樹像一位位高大挺拔的侍衛。枝頭掛滿綠中透黃似小折扇的葉子，一團團，一簇簇，仿佛要把秋天染成黃色。我撿起一片精致的小扇子，仔細一看又像一條條黃色帶著花邊的裙子，實在太美了!
最后，我們又來到田野，遠遠地看見秋姑娘給稻谷穿上“西裝”，一陣陣秋風吹來，稻谷笑著彎下了腰，向秋姑娘致謝。
秋天，我喜歡你，因為你是那樣的漂亮，那樣的迷人。
五年級秋天的作文 篇36
時間過得如流水般的快，好像有一個魔法師用魔法把夏天變到了秋天，真神奇！
看，森林的另一邊可熱鬧了！聽說是水果和動物在玩呢！聽！蘋果妹妹說：“我的營養最豐富。人們吃了我就會增長記憶力，還可以滋潤皮膚呢。”梨弟弟說：“不對，不對，人們在夏天吃我時，會把我沾上蜂蜜，吃起來可以去火氣呢，人們就會感覺特別清爽，有時也會不停地稱贊我很好吃呢。”兔媽媽聽了，說：“現在是秋天，不是夏天，你偏離話題了啦”。大家聽了哈哈大笑，停都停不下來，梨弟弟在旁邊也害羞地笑了。
突然，山上滾來了一個長滿刺的球，大家仔細一看，啊！原來是一只小刺猬啊！小刺猬的身上扎滿了蘋果。小刺猬不好意思地說：“我……我最喜歡吃……吃蘋果”。說完，小刺猬馬上又滾走了。一會兒胖胖的小白兔來了，抱著一個大蘿卜蹦蹦跳跳地跳到了蘋果妹妹面前，說道：“我最喜歡吃蘿卜”。說完又蹦蹦跳跳地走開了。旁邊的小松鼠跳了出來，說道：“太好了，我們已經儲存了很多松果，這個冬天我們不會餓肚子了”。
不一會兒，大雁飛過來說：“我要走了，飛到南方去了，我會和南方的朋友說你們有趣的故事呢”。“再見！”“再見！”“再見！”大家依依不舍地向大雁告別！時間飛逝，已經天黑了，動物們與水果們相互打招呼后，各自急急忙忙地往回家的路上走去。
秋，童話般的季節，在這個季節里，到處都上演著一出出美麗的童話，秋高氣爽，天高云淡，秋天沒有夏天的燥熱！秋天沒有冬天的嚴寒！我愛你！秋天！
五年級秋天的作文 篇37
秋天一陣涼風掠過我們的衣裳，我們正隨著秋風的寒意背著重重的書包，正想把時光的每一分鐘倒流，但時鐘的每一秒都與我們擦肩而過，就像火柴與火柴盒邊出現摩擦，瞬間“嚓…”的一聲，那一秒火柴就點燃了。
秋天，使我們在教室內感到涼爽，穿著一件校服長外套，坐在課室里感受秋風的歡樂。聽著趣味的課程感受秋天的細節，站在走廊說笑，感受秋天的樂趣，排著整齊的方陣，站在操場上體育課;感受秋天的韻味，看著一豎一排的班級，站在國旗下做著莊嚴的升旗步驟;當初懵懂的我們，一聽起這嚴肅的國歌，舉起我們的右手，跟唱著國歌，看著國旗揚揚升起，迎接著這一個星期的到來，如今;我們聽著初一的師弟師妹們唱，看著國旗揚揚升起，迎接著一周中新的一天。
今年，感受著在學校最后一個秋天，與同學們在路上分享秋天的日子。但我們課程重大，抽取歡樂的時間也越來越少了，我們只能在學習交流中體會歡樂的趣味!
8班加油，成功的終點永遠在學期的最后一天實現!
熾熱炎炎的夏天已過去，迎來的是涼風習習的秋天。
秋天是一個美麗的季節，秋天是一個喜悅的季節，秋天是一個豐收的季節。
你瞧，田野里都是一片金黃，稻谷綻開了笑臉，靜靜的接受你溫柔的撫摸，快樂的隨風上下起伏，好像翻滾著千層波浪，美極了!高粱漲紅了臉頰，玉米展開了笑臉。農民伯伯開心的說;太好了，豐收了!
秋天，你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果，帶來了美麗的一切，我愛你的美麗，愛你的氣質，更愛你默默奉獻的精神!
迷戀你的.一切，愛你的一切，我的秋風。
五年級秋天的作文 篇38
秋天，你是五谷豐登、瓜果飄香的季節；秋天，你是天空和樹木最美的季節。
秋天，你是那么豐碩喜人。我們來到紅葉指南村，一眼望去，哇！層層梯田上密密麻麻地種滿了金黃金黃的玉米和稻谷，還有紅紅的高粱。玉米笑瞇瞇的，正在感謝農民伯伯給它們生命呢；稻谷彎下了腰，向農民伯伯鞠躬致意；高粱漲紅了臉，像極了喝醉酒的大漢。
秋高氣爽，陽光燦爛，果園里的瓜果都成熟了。看那香甜可口的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。蘋果紅彤彤的，用鼻子聞一聞，就能聞到一股淡淡的香味。圓圓的蘋果像一位位害羞的小姑娘漲紅了臉；又像一個個紅燈籠綴滿枝頭，把大樹媽媽的腰都壓彎了呢。石榴是最有趣的水果了，只要有人在講笑話，他就捧腹大笑起來，肚子里那一顆顆晶瑩剔透的“瑪瑙”露了出來，真是可愛……
秋天，你是那么美麗動人。放學回家，一寫好作業，我就來到窗前，欣賞你那美麗的風景。我抬頭仰望天空，天空是那么藍，那么高，一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字，還在跟我揮手告別呢！我又放眼向四周看，咦，銀杏樹竟然在“下雪”！我拿出望遠鏡仔細一看，原來是銀杏樹的葉子飄落下來了。你瞧，銀杏葉慢悠悠地飄下來，像一只只美麗的彩蝶在翩翩起舞。鋪在地上的銀杏葉像一條金光大道，一直伸向遠方，這些銀杏葉離開媽媽獨自去旅行，勾畫自己的美好人生。
秋天是一個五彩斑斕的季節，更是一個果實累累的季節！我不禁想起了一句詩：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。我喜愛秋天！
五年級秋天的作文 篇39
當夏日的燥熱退去時，你會看到，那些嬌嫩欲滴的綠，不知在何時，翻飛著它們的裙擺，漫步退下了自然地舞臺。隨之上場的便是那片絢麗的火紅，帶著陣陣清香，似要迷亂人的眼。
我可以看到，在山間，那層層疊疊，漫山遍野的紅色。是在夏日里從來未有過的顏色，他們搖曳著，搖曳進我的眼簾，燒進了我的心間。在田埂里，金黃的麥浪，輕輕低語，那簌簌的聲響，是它們在與清風交談的聲音。陽光傾灑，大地上的一切籠罩上了一層輕紗，它從樹葉間流灑，泄出點點微光。它映照在麥尖兒上，我看著這片稻田，眼里被映出了流金般的色澤，湛藍的天空，潔白的云朵在上面翻滾。稻田、天空、白云，他們交融在一起就好像一幅名貴的外國油畫，用著輕盈的筆觸，描繪出這樣的田園景畫。
走進果園，圓潤飽滿的果子墜在果樹上，沉甸甸的仿佛隨時會落下。他們或藏匿于繁茂的樹葉里，或掛在樹枝上，嫩的仿佛會溢出汁水來，清新的果香充斥在整個果園，飄散至鼻端，俏皮的串進鼻中，那濃郁的果香味似乎將自己的饞蟲勾了出來，不由自主地咂了咂嘴，愈發地想要將那些果子摘下來占為己有。微風裹夾著草木香，這令人心曠神怡。
秋日的景色都是在春季播下的種子后，經過辛苦的培育與澆灌后才得出的結果。看到這些景象，我不禁聯想到自己，想到獨自一人在每一個夜晚，伴著蒼黃的燈影與如山一般的課業，孤獨地努力著。多少次都想要放棄，但當我看到秋日的盛景后，才明白所有豐碩的結果都是辛苦與努力作為基石的，只有堅持不懈才有可能獲得成功。
最美的景色在秋日，因為那些景象是辛勤澆灌后而成的美麗景色。它讓我明白，成功是努力后的結果。
五年級秋天的作文 篇40
“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”
每當想起這首歌，我總能回憶起那年的秋天，是在小學印象的最后一個秋天。那是的秋天還很熱，可吹來一陣微風，我的心里卻有一絲涼意。我們一起仰望天空，眼淚從眼睛里偷偷地流下。只記得那時的天空，常常是藍色，好藍好藍，沒有任何瑕疵，看起來那么的美好，那么的安靜，那么的祥和，可是，回憶為何悄悄地變冷......
印象最深的就是那次生日，天已漸漸暗了下來，我和幾個朋友相約到一個很漂亮的小公園里，公園異常的安靜，雖然比較晚了，可還能時不時的聽見鳥鳴聲，特別像生活在大自然中，很溫馨。突然，一個朋友捂住我的眼睛，說有個驚喜，過了一會，她松開我，我所看到的景象讓我驚呆了：樹上掛著彩燈，都向我眨眼睛，再往前一看，一個大蛋糕呈現在我眼前。我的朋友們大聲說：“崔崔！Happy Birthday！生日快樂！噢~ ”聽完我真的很感動，也不知道該做什么，只好邊說謝謝邊鞠躬，這樣才能表達我那時的心情。只好感謝，沒有任何任何想做的。
那個秋天，我忘不掉；那個情節，我忘不掉；那個景象，我忘不掉；那群人們，我忘不掉；那些話語和眼神，我忘不掉；那時的落葉，我忘不掉；那時的天空，我忘不掉；我忘不掉太多太多……“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”這首歌還在單曲循環，這些畫面也在我的腦海中循環播放，讓我想起一句話，是朋友對我說的：雖然只是過客，我們也曾在你的生命中演繹過，要記得我們。
五年級秋天的作文 篇41
十月是一個清爽的秋天。火熱的“十一”假期即將結束，似乎很少能找到往年秋天的身影。剛好，我們班舉辦了一次秋游，目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里，應該是杭州秋天風景最多的地方！
通往九溪的路非常繁忙。我們的大巴在城市的車流人流中緩緩前行，湖濱路和西湖大道被一堆堆的人圍著玩。杭州是世界著名的旅游城市，十月是最好的旅游季節。難怪到處都是游客。他們有的在拍各種姿勢的照片，似乎想把美麗的西湖帶回家；一些人在綠林樹下喝茶打牌，茶館里擠滿了來自其他地方的汽車。平靜的西湖依舊如故，四面八方的游客在匆忙或閑暇的時候欣賞著她的風采。就在路上，我體會到了柳永寫的“錢塘自古盛”的意境！
九溪的風景當之無愧。看，藍天點綴著幾朵白云，仿佛哪個孩子的棉花糖被風不小心吹到了地平線；看，滿山的樹都在搖曳，沙沙作響，似乎在歡迎我們；聽著，山澗里蜿蜒的小溪清澈見底，水流緩慢，讓人恨不得馬上靠近她！這里到處都是風景。只要隨便按快門，就能拍出美景。真的是“人在畫中，風景隨人動”的感覺！我們在九溪玩得很開心。到了九溪，一定要玩水！有人提議修建一座“九溪大壩”來留住這些清澈的水。應答者如云。不耐煩的男同學脫下鞋子，跳進水里舉起石頭。一些女學生也渴望提褲子。我一沾水，真的很爽！但是，當水真的下去了，很快就感覺熱量剛剛消失，泡在涼水里真的很舒服！建造“大壩”的石頭隨處可見。你傳給我，我傳給他。人多力量大，用不了多久，涓涓細流就會匯集在我們的腳下！此刻，寧靜的山澗里充滿了我們驕傲的身影和快樂的笑聲。這不是最有畫面感的嗎？我想，在這個美麗的十月，我們全班同學在九溪之旅中找到了最秋天的風景！
五年級秋天的作文 篇42
人的天賦也差不多。要想超越別人，取得非凡的成就，首先要吃非凡的苦。 ——銘文
秋天來了，似乎沒有人注意到，直到花木的顏色漸漸褪去，樹上暗黃色的葉子在半空中慢慢飄動……我們才意識到，秋天——真的來了！
秋天，夢一般的——雨落的很近，風夾雜著雨，雨跟著風……雨輕輕沖刷著大地的塵埃，風輕輕吹著落葉。黃昏時，雨和風照亮了他們的行動，太陽把它的余輝獻給了地球。然后，暗黃色的葉子在陽光下閃著活力，仿佛一條五顏六色的彩虹被串在一起。一切都是那么和諧溫馨！秋天，當優雅的——風輕輕吹來時，暗黃色的樹葉會在樹葉沙沙的聲音中掙脫，飄動，就像美麗的蝴蝶。但這種美好是那么短暫，特別像曇花一現。沒來得及仔細欣賞，便消失了。我后悔這一刻的美好。它掙扎著要擺脫束縛，但它不知道樹葉最終會回到它們的根部嗎？一瞬間，值得嗎？也許，這也是秋天的精神。要想超越別人，取得不平凡的成就，首先要經歷不平凡的磨難。秋天，完美的——秋風吹秋雨，秋雨伴隨著秋風，于是一幅美麗的“秋圖”呈現在我們面前。秋風秋雨秋葉。他們沒有一個人能獨自展現美。他們表達的是一種整體的美，一種和諧的美。無風，雨不能飛，葉不能舞；沒有雨，風不會濕，樹葉不會害羞；沒有樹葉，風很單調，雨很無聊。 ……
如果沒有落葉，沒有風，沒有雨，怎么知道秋天的存在？就像人類一樣，如果我們沒有經歷過磨難，沒有用自己的皮膚去觸碰巖壁的鋒利和土地的粗糙砂礫，為什么要知道自己的存在？的確，人的天賦是相似的，要想超越別人，取得非凡的成就，首先要經受非凡的磨難。
秋天，讓我真正領略了它的美麗。秋天真的碩果累累。
五年級秋天的作文 篇43
一個秋夜，在一條長長的孤獨的小巷里，雨來了。悄悄的來，自然是沉浸在幻境中。這時，雨是溫柔的，輕輕地，輕輕地從天而降。有了天然的新鮮空氣，嫩胸貼近地面，融化在土里。
下雨時，花兒張開雙手。下雨的時候，他們輕輕地擁抱著雨。柳樹聽著雨的腳步聲，隨著雨的節奏搖擺扭動著身體，撥弄著各種姿勢表示歡迎，河流為新成員歌唱。雨受到了許多朋友的歡迎。雖然短暫，但是很開心。他認為如果每個“朋友”都開心，我也會更開心。朋友看到雨的到來，開心的笑了，雨張開嘴開心的笑。
在這樣的雨夜，有些無心睡覺的人望著窗外，聽著魚的聲音，讓人心情平靜，想很多事情，計劃明天，展望未來，還有一些忙于工作的人，雨靜靜的陪伴著他，陪伴著她。在一個安靜的雨夜，可以清晰的聽到寫字的沙沙聲和打字的當啷聲，雨輕輕的和諧。這場雨有許多起伏。雨靜靜地看著，不說話，輕輕地走著。
一片枯黃的葉子落下，然后風打他，他高興地落在了土上。夜深了，雨在看著大家入睡，讓他很不開心。他覺得今天的招待很不好，很不禮貌。于是，雨帶來了電閃雷鳴的兄弟姐妹，說有人欺負她，嚇了他們一跳，把風姐姐吹大了。突然，雨下得很大，電閃雷鳴，風猛烈地扇動著。孩子們被驚醒，娃娃們哭了。白天辛苦了一天，大人們懶懶的起來安撫孩子。窗戶被雨打了，花草樹木被風吹得搖搖晃晃。許久，雨停了，電閃雷鳴累了，風也走了。這時，雨滴滴落在樹葉上，沿著小水坑里的樹葉滴落。大地濕漉漉的，就像剛剛洗過澡的女孩，大自然又睡了。
五年級秋天的作文 篇44
你靜靜的走著，默默的走著，一眨眼的功夫，大地就披上了金色的衣裳。
你靜靜地走進美麗的校園，樹還是那么綠；花依舊芬芳開放；蜜蜂和蝴蝶還在校園里跳舞。下課后，學生們在操場上玩，陽光照射在他們身上，還是那么溫暖。你悄悄地走進田野，稻子是黃澄澄，秋風吹過，遠遠看去，像是滾滾的千浪。大米笑彎了，高粱變紅了。農夫的叔叔很高興，可愛的小燕子唱著豐收的歌。你悄悄地走進了花的世界。在山坡、路邊和田野上，到處都是開放的花朵，如乳白色的桂花、金色的野菊花和紅色的月季花。太美了，數都數不過來。你悄悄地走進果園，蘋果、梨、橘子、香蕉等水果都熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，一個接一個地摘水果。他們好像在說，“快把我們送到城里去！孩子等著我們玩呢！”炎熱的暑假過去了，秋姑娘慢慢走向世界。
記得開學的時候，下午出門。當我打開門的時候，我和父親因為炎熱的陽光看不到地面。所以，我們以為自己對周圍的事情很熟悉。不一會兒，我和爸爸就輕松地拿到了車。當你明天醒來，當你走出房間，你會發現周圍的空氣越來越冷。俗話說；秋風掃落葉。街上的樹葉越來越多。樹葉像船一樣落在地上，樹上的葉子更少了。秋天的來臨，會讓世界瞬間變冷，會讓小溪不再干涸，會讓人不再燥熱。我愛秋天，因為秋天是收獲的季節，也是多彩的季節。聽邱的聲音。樹葉“唰唰”地落下，像一只飛翔的秋蝶。
聽邱的聲音。鵝從北方飛到南方，發出了溫暖的警告。聽邱的聲音。小喜鵲、青蛙和烏龜告訴它們的同伴冬天來了。大家都準備好了。聽邱的聲音。我們聽到了美妙的音樂！
五年級秋天的作文 篇45
今天天氣晴朗，白云飄飄。看到空氣這么好，我媽就帶我和我姐佳佳去小區呼吸點新鮮空氣。一走出單元門，就聞到一陣桂花香。每棵樹上都有成千上萬朵小桂花，它們似乎比其他的更大更漂亮。
我和他們一起在社區里走了一圈，很快就來到了博物館。當我來到博物館時，大門旁邊有一片綠色、黃色、綠色和黃色的草坪。我很快想到了一個有趣的抓蚱蜢的游戲。叫佳佳姐和我一起去抓蚱蜢，我們來到了大草坪上，我在上面踩了幾下，蚱蜢一個接一個地從草叢里飛了出來。“來，來看看。”突然我聽到了，媽媽該死的喊聲。我拉著賈加姐姐的手，飛快地跑了。原來，一朵美麗的舞蹈花緩緩落在一朵無比鮮艷的花上。那只蝴蝶五顏六色，黑黃相間，真讓人陶醉。我們來到清澈的池塘，看到一群小金魚在水里游來游去。我們仔細一看，水底有一條又一條小泥鰍。我家在農村，我很幸運，因為農村的田地秋天最肥沃！地里的莊稼已經成熟，包括玉米和大豆。田野里一顆顆成熟的玉米長出來，秋風吹過，像舞者隨風起舞；路上曬著一片片玉米粒，像長長短短的金色地毯，點綴著寬闊的馬路。田野的風景更加美麗！道路兩旁的樹葉一片一片落下，樹干光禿禿的。很搞笑。秋風脫下春天樹葉穿的綠色睡衣，秋天穿上黃色毛衣和紅色毛衣。早上，勤勞的清潔工第一時間趕到現場，清理地上的落葉，沒有留下干凈的樹葉。
我家門前有很多牽牛花，紅的粉的，一朵一朵，唱著秋天的歌，旁邊的草穿著黃色的舞衣在為美麗的牽牛花跳舞！風吹過，孩子們在旁邊玩耍。你追著我玩。你覺得我家漂亮嗎？我家的秋天看起來像一幅美麗的畫嗎？
啊，我喜歡秋天。我喜歡秋天宜人的景色。
五年級秋天的作文 篇46
盼望著，盼望著，樹葉黃了，秋天的腳步近了。一切都是恬淡美好的樣子，風涼起來了。樹葉黃起來了，果實熟起來了。小草還并未完全干枯，塌塌的，黃黃的。
園子里，田野里，一眼望去，一大片一大片滿是的。
坐著，躺著，摘幾枚果子，扔來扔去，在園子里互相追逐著，風帶著點兒涼意，葉子金燦燦的。水稻、高粱、玉米，你不讓我，我不讓你，都呈現出最豐收的一刻。紅的像火，黃的像金，白的像銀。放眼望去，高粱羞紅了臉，低著頭，一個個似犯錯的孩子低著頭。田野里的稻子也熟了，黃澄澄的，氤氳著豐收的氣息。
“柿子霜紅滿樹鴉，”紅彤彤，金燦燦，黃噴噴的柿子。
滿樹的果實，大大小小燈籠一樣地掛在枝頭，走進果園，碩果累累，能給人帶來豐收的喜悅感。
一個個已成熟的果子配上秋天的淡霜，更顯得玲瓏剔透，給人沉甸甸的感覺。這些都是農民伯伯用汗水換來的成果，是他們日夜辛勤耕垠得到的回報，看到此景，他們開心地笑了。西風是最不尋常的，一刮就是三兩天，可別奇。
看，像父親的手，像魔術師的法棒一揮，莊稼就熟了。
特別喜歡傍晚沐浴輕撫的微風，看落日的黃昏，紅了臉頰，變成了晚霞，整個天空就像喝醉了酒似的，讓人沉迷。公園里的菊花開了，一年一度的菊花展開始了，賞菊的人慕名而來。千姿百態的菊花盡情地綻放著，它們熱情而奔放，向路人展示著它們別樣的美。邀幾個好友，迎著秋風，聞著令人陶醉的花香，真是愜意極了。
秋天像一個遠離家鄉的孩子，站在遠處，望著家鄉的方向，呈現出蘋果般的笑容。
秋天像一位仙女，纖手輕輕一揮，揮出了一片碩果累累的果園。
秋天像一位畫家，用濃墨重彩繪出了一個多姿的世界。
五年級秋天的作文 篇47
秋高氣爽，藍天上鑲嵌著幾朵淡淡的云，淡雅自然。天空那么高，好像什么都看不見。你只是覺得頭暈，冷靜，迷茫，懵懂，唉！不久之后，今年又下滑了。
秋天的晨霧中，到處都是一片白茫茫，像云海霧中的探花，什么也看不清楚。走在路上，秋風颯颯，秋葉颯颯，枯葉在地上跳著“死亡之舞”安息。這些都有點傷感，讓人回想起苦澀的往事。秋天總讓人回憶，不禁感慨時代的興衰。
還有人說：“秋天錯過了。”秋天，空虛的心靈總會被滿滿的思念占據。只是王力可劍在《十五夜望月》中提到，“不知道今晚月明誰會擔心”，全世界的人可能都有這種思考的心情。讀前輩們寫的《秋》，有沒有體會到他們無形的思想？說不出來，寫不出來，只有藏在紙上的感情。是的，秋天總是讓人感到空虛，然后思念就進入了你的內心。
秋天有它特殊的美。大部分樹都老了，像老人一樣一點一點地掉“毛”。它們光禿禿的，又老又困。我沒有真正欣賞偉大的自然秋天的壯麗景色，但我可以在詩歌的字里行間感受到它。且不說“砧敲巷子深月，梧桐搖落故鄉秋”或“夜風敲秋韻，萬葉皆恨”，即“林蘇每每初霜高猿嘯，致惆悵異，空谷散，愁轉久”亦可抒胸。突然有種想哭的感覺，鼻子酸酸的。為什么秋天會感到悲傷和憂郁？好難過，但也是一種美。誰說只有那些“華麗”“美麗”的美女才是真正的美麗？我覺得悲美有資本鄙視那些世俗的美。悲美是一種非凡的美，是美的升華，是秋天的本色。
啊！美麗而個性化的秋天，你是多么迷人！朋友，當你走進秋天，感受秋天特有的氣息，你會發現秋天散發出無限的魅力！
五年級秋天的作文 篇48
秋楓修女帶著一把金鑰匙來到這個世界，這把金鑰匙輕輕地打開了秋天的門。
我拉開窗簾，看到天空中有一群大鳥。它們排列成“一”字形和“人”字形。我好奇地問姐姐：“姐姐，那些大鳥在干什么？”姐姐說：“那是一只大雁。秋天到了，它們會飛到南方過冬。”“哦，我明白了。”
我帶著狗狗豆豆出去外面玩了。忽然，一陣香風吹來。原來果園里的水果成熟了。我被香味迷住了。馮姐把我推進果園。哇！蘋果羞紅了臉，黃澄澄的梨掛在樹枝上，石榴成熟了，呈現紅色，太美了！
小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳地說：“好美！這水果一定好吃！”
我和豆豆在玩“你躲，我躲”的游戲，被機器的轟鳴聲吸引住了。我去了野外。哇，太美了！高粱紅了，大米笑彎了，棉花張了張嘴，露出了潔白的牙齒。今年真的是豐收年。
一片楓葉把我帶到了一座山上。山上的楓葉就像我們的手掌。太美了！我拿起一片楓葉，拿出筆記本，嵌入其中。我在看楓葉的時候，一只蝴蝶停在我身上，我轉過頭。原來銀杏樹的葉子是黃色的，風一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。太美了！我突然覺得很痛苦。回頭一看，原來是松樹扎了我。松樹像英勇的士兵一樣站在那里，保衛著整座山。
這里多美啊！我想在這里呆一晚上！
我又走進一個花園，才看到菊花還在盛開。菊花的顏色五顏六色，有粉色、淺黃、白色。這么多菊花讓我眼花繚亂。菊花不僅顏色豐富，而且形狀多樣。你看，有的像絨球，有的像古燈，有的像雨傘。真的很漂亮！菊花看起來也像一個優雅的仙女，有淡淡的香味。
秋天，我愛你，我要用言語贊美你！
五年級秋天的作文 篇49
春姑娘駕著五彩云飄然而逝，夏姐姐踏著火紅的地毯愈走愈遠，而秋弟弟已悄然而至，只是他太過淘氣，我可是要好好尋他一番。
我剛邁進花園，菊花就向我大聲嚷道：“秋弟弟在這里，他在這里！”我撲過去，沒想到秋弟弟卻跑了，只留下盛開的大朵菊花。我望四周，瞥見秋海棠把秋弟弟的褲腳給咬住了，我趕緊去抓他，可他掰開秋海棠紅潤的小嘴，迅捷地逃了。原來他爬上桂花樹，我又搖了搖桂花樹，只搖下了芬芳的桂花，因為他爬到楓樹上去啦。
我去楓樹上逮他，他不巧弄傷了手，灑下的鮮血讓楓葉變紅了。轉眼之間，他又跳躍到了銀杏樹上，只見他呼喚來了秋風，秋風大作，銀杏葉化作一道金黃色的屏障，他趁機溜了。
他去了哪里呢？原來他踩著秋風，飄到了農場。此時柿子掛起紅燈，秋風見了，便停了下來。見我追來，秋弟弟又下來跑。蘋果漲紅了臉大喊加油，橘子也很激動，柚子大媽更過分，扯著嗓子叫著：“秋弟弟，你怎么跑得那么慢，我們家的小柚子還等著看好戲呢！”稻子聽著笑彎了腰，玉米也咧開了嘴，高粱笑得臉火紅火紅的，連棉花這平時不露面的小姐，都忍不住從地里探出了頭……
這時板栗太激動了，也想加入比賽，于是坐著自己帶刺且堅硬的“飛船”從樹上一躍而下。這突如其來的“板栗飛船”對于秋弟弟來說可謂是“晴天霹靂”。他沒了去路，我就一下抓住了他。
這時，我環顧四周才恍然大悟，原來秋弟弟并不是人們眼中淘氣頑皮的小孩，而是一位盡職盡責的天神，因為在他飄過的每一個角落，都散發著秋的光芒。
五年級秋天的作文 篇50
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，美麗而富有詩意的季節，我們不如去感受一下，體驗一下秋天風景的無限魅力。
秋天，去體驗一下果園的熱鬧吧！。蘋果樹上結滿了蘋果，有青色的還有紅色的，有了這些蘋果的點綴，樹顯得更加多了一份生機。黃橙橙的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄，一簇簇紅彤彤的山楂果，整個果園里五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。
秋天，去體驗一下風的飄逸。秋天的風不像春天那樣柔和；不像夏天那樣干燥；也不像冬天那樣刺骨。秋天的風，首先給人一種涼爽的感覺。當你在教室里學習疲倦時，你來到操場，感受一下秋風的氣息。天高云淡，秋風習習，如同夢境，你的無限遐想便由此而生：涼爽的感覺，仿佛置身于森林。不遠處有一處亭子，在那里喝著茶，觀賞這四周的景色。摘一朵黃菊花，把花瓣撒在小路上，清香無比。如同仙境一般，這就是秋天的風，飄逸瀟灑。
秋天，去體驗一下雨的安詳。那雨，沒有雷和閃電的點綴，清凈而純潔。在雨中，打一把雨傘，走在田間小路上，秋雨纏綿，仿佛是一幅美麗的圖畫，在雨中，你可以感覺到，一切都是那樣安靜，一切都是那樣祥和，你甚至可以聽到：一群小田鼠，正在樹后面嬉戲，仿佛也在體驗秋天的雨。
秋天，去體驗一下秋夜的寧靜。中秋月圓，皎潔的月光如水，如紗，灑向大地，籠罩人間。林間月色朦朧，地面上斑駁的樹影，如水中藻荇，交錯縱橫。“月朦朧，人朦朧，鳥兒也朦朧。”出門賞月，月亮圓而亮，你可以想象到：是否月亮上面也會有人居住？是否他們也正在看我們？
秋天，就是這么神奇。它總是能引起我們的無限遐想。體驗一下秋天，你就會有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日送春朝”的感覺。
五年級秋天的作文 篇51
火紅的夏天走了，金黃的秋天就慢慢來到我們的身邊。我們也從背心短袖換成毛衣T恤了，天氣也從熱到冷。夏天人們瘋狂地開空調，現在人們瘋狂地開暖爐，真奇怪。
咦？是什么氣味這么香，原來是桂花和菊花，所有的蜜蜂都排好隊，準備采集香甜的花蜜。他們組成了兩隊，一隊采菊花蜜一隊采桂花蜜，把一朵花放在鼻子前面深吸一口氣，就會有一種清香的感覺。啊！有花就是好。
秋天的落葉一大堆呀！我們一出門地上全是落葉，那些掃地的爺爺奶奶每天彎著腰給我們清掃落葉。掃完后，社區好不干凈，一片落葉也沒見著，我們要好好看護我們的社區，不要他變得像垃圾堆一樣臟。
秋天也是個豐收季，有許多瓜果五谷都成熟了。那些靠勞動種地吃飯的農民，辛苦也有了結果，可對我們來說，食物用錢就可以買到，可農民不一樣，他們需要等待好長一段時間才可以得到自己的糧食。
秋天也有許多節日，其中最有名的就屬中秋節和重陽節。中秋節團圓吃月餅賞月重陽節，帶上家人一起去登高。他們都是我們中國的傳統佳節，每一天都有它的特色，我們要珍惜每一分、每一秒，珍惜時間就是珍惜生命。
嘩嘩——這是什么聲音？原來是秋天的雨。小雨，點點滴滴落到人的身上就感到涼爽至極，就算是冬天的雪也比不上啊！秋雨加上霧，那就會讓人產生撲朔迷離之感，使我們的生活增加了許多藝術氣氛。
啊，秋天新年面前的一個季節；啊，秋天，你讓人穿上溫暖的長衣長褲。您是臨冬前的重要季節。啊，您是多么美，多么充滿詩意，我們不能忘卻您！
五年級秋天的作文 篇52
這周末老師安排了一項作業，我本想著讓媽媽帶著我去尋找秋天，可媽媽對我說：“秋天就在我們身邊呀。”我不情愿的地走下樓，就在這不經意間，眼前又是另一幅景象：小區層林盡染，草坪上色彩斑斕；抬頭看，天高云淡風輕……不經想起了范仲淹的一句詩“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”
秋天的疊翠流金！
秋天雖然沒有春天那么美麗動人，但它卻是那么的五彩斑斕。小區里的銀杏大道，樹木挺拔，樹葉開始枯萎，滿樹的銀杏葉層層漸變，從翠綠蛻變成了金黃。銀杏葉像一個一個的鴨掌，秋風吹過，飄落的樹葉如同一只美麗的黃蝴蝶，紛紛揚揚地落下。
秋天的芳香四溢！
拾起一把“黃扇子”，仔細品味它的氣味兒。有一點點枯木香，在遠處，還時不時傳來陣陣銀杏果味兒。放到手中細細地撫摸，它不算細滑，但也不粗糙。當我漫步在銀杏葉的“海洋”中時，被這秋景所吸引，甚至自己也會化成一片被秋風搖曳的樹葉，在風中飄蕩。
秋天的天籟之音！
秋風吹來，銀杏葉們會竊竊私語，時不時發出“沙沙”的聲音。有的戀戀不舍地離開樹的懷抱，悠悠地在半空中翻舞、墜落……風過了，又恢復了平靜。當腳踩在這“黃金地毯”，我還能聽到這銀杏葉在吱吱作響。
這些銀杏葉不知道萬物復蘇的春光是什么，也不知道炎炎酷暑的夏日是什么，還不知道大雁南飛的秋天是什么。它雖然不知道自己終有一天會死亡，也不知道會脫離銀杏樹的懷抱，落在母親的腳下，回歸大自然，滋潤著自己的母親。但它只知道，在春風吹過時長出，在秋風吹過時落下。這些默默無聞的銀杏葉活得十分樸素、從不張揚，用普通而又平淡的生命無私奉獻著這個世界。
我愛著這美麗的秋天，也愛著這樸實無華的銀杏。
五年級秋天的作文 篇53
”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。“不錯的，秋日是抒發悲情的元素中最常用的。詩人們常用蕭瑟的秋風來抒發心中的悲傷之情，但我認為，秋風是遠遠勝過春天的繁花似錦的。
秋風帶來了希望，看，秋風吹過城市，吹散了成年人一身的疲勞;秋風吹過田野，吹來了豐收的盛況和農民們樸實幸福的笑容，也看到了農民們純樸的愿景;秋風吹過學校，吹過了少年人的面龐，帶來了獨屬于少年人的希望與新生，向美好的未來繼續前行。
有人可能會說，春風能夠帶來新生的遍野的綠，能夠帶來香氣撲鼻的花，能夠帶來蓬勃的生機和“一年之計在于春”的新的開始。那秋風又能帶來什么呢?秋天只有無邊的空寂罷了。
此言也不是沒有道理，但秋日何嘗不是另一種生機呢?秋風能夠帶來的東西遠不止希望。
樹葉被秋風吹紅了，成片成片地堆砌在山上，一片疊著一片，好像山被火點著了一樣，鳥兒也流連于楓葉間，高興起來了，就哼唱幾句獨屬于秋日的小調，與沙沙的風聲應和著。人們在涼爽的秋風之中登高望遠，賞漫山紅葉，觀壯麗山河，聽清風流水，嗅馥郁芬芳。
獨屬于秋日的風情自然是很多的，這都是秋風的杰作，它不辭辛勞地跑遍各地，為所有人帶來豐收，帶來希望與愿景，帶來獨屬于秋日的別樣生機。
我愛這秋風，也愛這秋日。與秋風帶來的希望與風情相比，春日中的那些繁花似錦，那些生機勃勃，倒也黯然失色了起來。
若有機會，我要在楓葉林中散散步，與秋風共舞，與鳥獸相伴;我要站在最高的山上，一覽無邊秋色;我要感受我所愛的秋風，我所愛的充滿希望的秋天。
五年級秋天的作文 篇54
“哦，這個呀，痣周圍長了一圈白暈，這是暈痣。”醫生說得很平靜。
我和媽媽對視一下，不理解這個從未聽說過的名詞。
“是特殊的白癜風。”醫生仍用一種很平靜的語調。
坐在椅子上的我回頭看了一眼站著的媽媽，有幾縷頭發絲掙脫出發夾子的束縛，冒出來。
而后，我便抱著藥，捏著一張激光去痣的宣傳單和媽媽出了醫院。媽媽一路上都沒有說什么。第二天，我在用手機查題時看見了“白癜風能治好嗎？”“哪里能治好暈痣？”的搜索記錄。用完手機后，打開桌面，多了兩個軟件，一個是空軍總醫院，一個是協和醫院。
“我想讓你去北京看看。”
軍醫院并無特殊之處，只是某些人在叫號時后面多了“軍優”兩個字，軍人、家屬優先。
“暈痣，用補骨脂注射液涂抹患處，還有他克莫司軟膏，吃上白靈片，少吃辛辣食物。”
就這就完了？
我和媽媽走在醫院長長的過道中。媽媽忽然停了下來，“今天李強大夫出診。”“可咱們沒有掛號。”“試試吧。”
我不知道媽媽怎樣跟大夫說的，只是等待是既焦急又磨人的，心中如蟻走。
“吱呀”一聲，門開了，我站了起來，“快進來！"
“哦，暈痣，給你開白靈片，維生素E軟膠囊，維生素B2，他克莫司，白斑霜；枸杞三粒、紅棗四個、西洋參一片泡水；食藥膳：冰糖百合山藥粥。把這個痣用激光打掉。”
我抱著一堆藥，出了醫院門，媽媽和我說說笑笑。“回家。”平靜掩蓋不了歡喜。
這個秋天是白色的，中間帶了一個黑點，是媽媽讓他恢復了銀杏葉般的黃色，這個秋天些許冷些，但媽媽用關心把他變暖。這個秋天少些可能性，但媽媽為他爭取。
五年級秋天的作文 篇55
如果說春天是朱自清筆下所寫剛出生的嬰兒，那么夏天就是朝氣蓬勃的少年，秋天是努力奮斗的中年人，冬天是安穩沉重的老年人。
在我看來，最美的季節莫過于秋了。雖然秋沒有冬千里冰封的奇妙景致，也沒有春的生機勃勃和夏的涼風蟬鳴，但是它有秋高氣爽、碩果累累。
秋天，來到田野里。站在高處向遠處眺望，熟透了的稻田就像一張黃燦燦的地毯，金黃金黃的，無比壯觀。再細看，似乎有幾個小黑點在田里移動。走近一看，原來是農民伯伯們呀！他們忙得不亦樂乎，拿著鐮刀收割著稻谷。稻田里的稻穗兒早已壓彎了腰，盼望著收割，現在農民伯伯成全了它的愿望，不勞辛苦地割下了它。烈日炎炎，在田里忙活了一天的農民伯伯臉上早已流下了豆大的汗珠，但是他們臉上依舊掛著笑容，展現著豐收的喜悅。
再來到公園里，一走進來就聞到桂花香。秋天的桂樹，冒出一簇簇黃色的小花，像一個活潑的小姑娘，大大方方地出來示人。再往里走，涼風習習，楓葉在空中盡情地跳舞，紅紅的，讓我想起了杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天果然是個美麗的季節呀！
秋天不僅景色美，它還蘊含著深刻的哲理。中秋猶如人生的黃金時期，是人為夢想和事業奮斗重要階段。現在我處于“初夏”，但我能因此而松懈不學習嗎？等到人生的秋天再去奮斗嗎？不，不能。我現在就要不停地奮斗，為自己的秋天打好基礎。
現在我要努力學習，天天向上，奏響人生的四部曲——歡笑春天，開拓夏天，奮斗秋天，安度冬天。
五年級秋天的作文 篇56
秋天，帶來的不僅僅是嚴寒冰霜，不全是枯萎悲歌，在熱愛生活的人的心中應是豐收的喜悅，是遍地的瓜果飄香。
在我的心目中，秋天是很美的，是個神秘的季節，是農民的希望。在這個時候，金黃的稻谷變得沉甸甸的，被重量壓得直不起腰。從遠處看一片金黃，使人充滿遐想。
秋天是豐收的，處處散發著果實的清香，一串串的葡萄放開眼界望著這魅力四射的秋天，和人們一起分享它的喜悅。一顆顆的橘子露出了誘人的笑臉，穿上了華麗的衣裳，使人一見便生出贊美之情。
秋天是溫曖的，大部分天氣都是不冷不熱的，要是下一場秋雨，雨絲斜斜的紛飛，需要沒有春雨那樣纏綿、夏雨那般粗暴以及冬雨那份凄苦，但行走在這樣的季節，最容易使人安靜，會讓人在匆匆的步履之中減少一份躁動，萌生一份思念家鄉，懷念親人的心情。
秋天是多彩的，花園里的菊花有紅的、白的、黃的、橙的、橘黃的、玫瑰紅的……五顏六色非常明麗。菊花的形狀也千姿百態，有的像小姑娘似的低著頭，有的神氣十足，非常愿意和人們拍照合影，還有的好象和旅客熱情在打招呼：“您好，您看我們漂亮不！”
秋天在不經意間來到我們身邊，到處就開始有了與夏天不同的感覺，絲毫沒有了夏的炎熱，秋涼在一個多霧的黎明溜來，到了下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇風掠過山谷離開，讓人們都能知道它來過的消息。
秋天雖然多了一份涼意，但人們感覺并不會感覺到難受，反而在這個秋天里多了一份快樂與放松，多了一份豐收與成就，讓我們懷著一種渴望而又愉快的心情度過這個美好的秋天吧！
五年級秋天的作文 篇57
鳥兒的歌聲將我從夢中喚醒，早安，我的秋天！
揉揉睡眼，伸伸懶腰，接杯涼水喝下，其中混合著秋天特有的味道，真甜。穿上風衣，我就早早的出門了，踏著一路落葉，聽著沙沙的聲音，嗅著一股清香，我來到了公園。
因為天最近涼了些，公園里散步的人也不多了，小路邊長出齊小腿高的草，因為是早秋，所以自然還沒有枯黃，草葉上全是露珠，我走了進去，染濕了褲腿卻不涼，反而很舒服，風夾雜著悅耳的聲音吹過，嗯？怎么會有唱歌的聲音，看看小路上，一位老爺爺一手提鳥籠，一手握著收唱機，伊伊呀呀的唱著，一位老奶奶正好路過，聽著聲音，嘴里也哼開了小曲，好快活。
我躺在草叢里，任露水染濕我的衣服，仿佛是在接受大自然的洗禮呢！抬頭看向天空，它被什么東西擋住了？是樹，一片楓葉掛在枝頭，它已經紅透了，現在正在遙遙欲墜，又吹來一陣風，終于它還是落了下來，打著旋，慢悠悠的落在我的腦門上，我笑笑，將它從頭上取下，放在地上。
一滴、兩滴、三滴……不斷的有水珠落在我的身上，下雨了！伸出手，接住從天而降的小精靈，感受它的溫度，是那么冰涼，但是讓人很舒服，更多的雨滴落了下來，滴在我的額頭上，我的鼻子尖上，雨越下越大，不得不回家了，也許是她想留住我吧！和它們打聲招呼“我走了”。
回到家推開窗門，風迎著我撲面而來，我和秋風撞了個滿懷，吸吸鼻子，吸入這清新的空氣，呼出往日在繁華都市里讓窒息的氣息，看著窗外迷人且朦朧的秋天，我又笑了。
走進秋天，走進一個美麗的童話。走進秋天，走進一個清爽的世界，真好！
五年級秋天的作文 篇58
在炎熱的夏天里等待秋天，就像是在傾盆大雨里等一把雨傘，你以為會等不到，但其實風云一變，雨就停了，秋天也就來了。
在一年四季中，不能說我最喜歡秋天，但我可以實話說秋天最有意蘊。在春天冰寒料峭時，在夏天滾滾發燙時，在冬天凜冽刺骨時，秋天靜靜地落下了曾經努力發芽的葉子，秋天悄悄地刮來了一陣提醒你加衣的風，秋天沉默地在大地上登場了。
秋天的登場，多是源自梧桐的聚會，只不過它們不是在樹上聚會，它們通常和著風，在大地上跳華爾茲，過一會兒又換一種連你也不知道的舞蹈，愉悅地跳著，直到秋風回了家，它們的聚會才算結束，而這一聚會的結束，你也就能感覺到秋的涼意了，晚上得蓋一床薄棉被了，這就是秋天來了。
現在我還在等待著秋天的到來，多少會想到秋天到來了之后的模樣。想完了之后，你又搖著蒲扇問夏天什么時候走。是啊！這滾滾發燙的夏天，到底什么時候走呢？西瓜忘了冰鎮，切開來像是切開了一團火，吃一口就讓人迫不及待地想念秋天，想念那沒有滾滾發燙汗珠也沒有了滾滾發燙地板的秋天，想念那梧桐在大地上跳起了華爾茲以及一些說不出名字舞蹈的秋天，想念夜里蓋著薄棉被不會被蚊子咬被大汗敷的秋天。
秋天，總會來的。你以為會等不到的秋天，風云一變，她就來了。帶著靜，帶著悄然，帶著頻頻回頭的落葉，以及秋涼的風，你等待的秋天也就如約而至了。還是那句話，在炎熱的夏天里等待秋天，就像是傾盆大雨里等一把雨傘，你以為會等不到，但其實，風云一變，雨就停了，秋天也就來了。秋天，是值得我們等待的。
五年級秋天的作文 篇59
秋天是一位富有的公主，悄悄的藏在了七星子的秘密花園里。這一天正好秋高氣爽，很適合去尋找她帶給我們的禮物和驚喜。
來到秘密花園，首先映入眼簾的是一排排高大的松樹，有針葉松和雪松。我們比較喜歡雪松，因為它不扎人，不過雪松的松果不能吃。針葉松有好多的松果，松果里有松子。
松子又香又甜，非常好吃。
再往里走，我們看見許多小野果。在一個茂密的草叢里，我們發現了漂亮的小綠果實，一串一串的像綠寶石一樣。抬頭，我們驚喜地發現遠處有一棵小紅果樹，我們不約而同地跑過去。走近之后，發現小紅果也不是很新鮮，我們非常失望。更讓我們失望的是直接沒法吃，太難吃了，本來我們還認為小紅果很紅，像一串串小紅燈籠，很好吃呢。
我們還沒有放棄。后來我們看見一棵高大挺拔的柿子樹，是誰發現的柿子樹我們也不知道了。我們開始摘柿子，可是樹很高，離我們有好幾米，我們又開始想辦法。有的人拿了一根又大又粗的樹枝來把柿子樹上的柿子打下來；有的人爬樹想把柿子摘下來，但是我們就算拼盡了全力，也沒有把柿子摘下來。但我們沒有放棄，把最矮的那個柿子打得落花流水，可它還是那樣頑強的掛在樹枝上。它值得我們去學習，稱贊這種精神。
繼續往里走，我們看見玉米棒野花和梧桐樹。玉米棒中的玉米粒香甜可口，看見就想流出兩丈多長的口水了。野花有迷人的花瓣和香氣撲鼻的香味。梧桐樹的葉子把藍天都遮住了，我好想沉睡在大自然的懷抱里。
我也非常喜歡蒲公英……
秋天就像一位美麗的少女，她把大地上的種子變成了果實累累的倉庫，蘊藏著許多豐滿的果實。秋天就像一位可愛的天使，送給人們香甜可口的果實，我愛秋天！
五年級秋天的作文 篇60
我們校園里的秋天很美，尤其是當我們每天早上跑步和鍛煉的時候，東方被太陽照得像一朵紅云。我可以看到它像一只燃燒的鳳凰，從上面俯沖下來，給人一種威懾感。此外，它火熱的眼睛睜得大大的，尾巴筆直地飄在后面。對外表的恐懼。
就在幾天前，我們都在上課。這一天突然刮起了冷風。天空中的烏云慢慢聚集在一起。下課了，毛毛開始下雨了。它太薄了，像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立，凸顯出一種寧靜和諧的氛圍。
上課時，外面似乎下著大雨。我的同桌告訴我，我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴，但我能在被雨滴弄彎的葉子上看到它們。樹葉輕輕地落下。應該會有一些很大的雨滴，打破了寧靜的氣氛。樹葉被幾個大雨滴擊中后迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的葉子會搖晃它們的水，慢慢恢復它們原來的樣子。
最美的屬于我們美麗的人工湖。在活動課上，我的同學去了人工湖。毛毛正在下雨，走在鵝卵石地板上。我的腳感覺像被按摩一樣舒服。在毛毛，曾經塵土飛揚的竹子和竹葉現在被雨水濕透了。哦！而那棵樹的果實，這一次足夠他們享用，已經被如此對待，它怎么能不長大呢？
湖面上有一個小水圈。起初我以為是頑皮的魚在吹泡泡。后來，我意識到是這場小雨打破了人工湖旁安靜的弦樂曲。我不時聽到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中，這真是人生的一大享受！
為什么，這個校園的秋天不像你想象的那么美麗和平靜，你會為這個美麗的校園感到無比自豪嗎？
五年級秋天的作文 篇61
假期里爸爸媽媽忙工作，爺爺奶奶忙莊稼。我做些什么呢？對了，我去找姥爺找秋天吧！秋天到了，到處都是秋姑娘給我們留下的足跡。
秋天的樹時像一只只展翅高飛的蝴蝶，秋天的樹葉像滿天飛舞的郵票，秋天的樹葉，像一片片火火紅紅的雪花，從天而降！
我們來到了瓜果飄香的果園，尋找秋天的足跡，紅紅的蘋果，又大又圓，發出香甜的氣味，石榴也笑得合不攏嘴，露出了鮮紅的牙齒，這是秋天豐收的喜悅！
沿著長長的小溪，尋找秋天的足跡，秋天，秋天，你在哪里？
來到了無邊無跡的大海，尋找秋天的足跡，我們捧起一簇浪花，在陽光下閃耀著，原來，秋天的海水是涼涼的！
姥爺帶我來到了磴山尋找秋天，映入眼前的是九條大石龍，五條大石龍保護著四條小石龍，它們挺起胸膛，抬著爪子，好像在跟我們打招呼：秋天來了！秋天來了！
在山上，有一座大橋，橋下全是綠油油的荷葉，只有一小朵粉紅色的荷花在孤零零地開放，顯得格外顯眼，為秋天增添了溫馨！
接著，我們又來到了丁肇中的祖居，姥爺說丁爺爺是有名的物理學家。一進屋子，里面有許許多多的古代用具，還有古代學堂，都被綠色環繞著，古色古香的四合院里，我找到了秋天的氣味—桂花！
姥爺說這位丁爺爺是第一位用漢語在國外發表演說的中國人，他真棒！
最讓我記憶深刻的是丁爺爺的祖居大門上的對聯“忠厚傳家，讀書繼世”我讀了這對聯，知道了要努力努力再努力！
這個假期，我不僅找到了美麗、豐收、溫馨的秋天，在丁爺爺的祖居里，還找到了不一樣的秋天，我很開心！
五年級秋天的作文 篇62
撕下最后一頁炫目的陽光，日子就跳到了秋天。最后一頁也過去了呀!天氣越來越冷了。我下意識地把手縮進了袖口，跳到了窗邊。
灰藍色的天空沒有一絲云彩，藍得很淺，又有些混濁，也許是為了映襯寒冷的天氣吧。眼前的事物有些虛幻，紅頂的房子，還有遠方的高樓都排到了我的眼前，有一種一覽無余的感覺。世界仿佛變得好小好小，是不是真的變成了一個玩具箱子?箱子的墻壁是藍色的，箱頂有一個小洞，陽光便鉆了進來，讓溫暖灑遍了我們這些小玩偶的生活。箱子一定是被巨人們提著一步一步地向前走。
那么秋天，讓我想想!是不是巨人丟進了兩塊冰呢?可惡的巨人，讓寒冷來得這么快，流感迎面而來，同學們就應聲倒下了。
最近有些想晗子了，沒想到高大的她也禁不住寒流的侵襲。身邊沒有了嘰嘰喳喳歡快的笑聲，真希望她快些好起來。
目光隨著轉向了街上。街上的行人不多，大多數都穿上了厚厚的秋裝。這讓我想起小時候寫的秋天——喜歡寫秋天的菊、秋天的楓葉，寫秋天的收獲不過現在，秋天還沒有變，變的是看風景的人。
青山的楓葉很少，寫楓葉也是一種想象吧。想象鮮艷的紅色抹到了楓葉上，想象風帶著泥土的氣息撲鼻而來，想象我把楓葉夾進書里做書簽，想象風吹過時，楓葉是不是像包裝好的普洱，等著人們去品
燒壺水，沏杯茶。秋天就像茶一樣，苦中帶香，香中帶苦。秋天是個令人敏感的季節呢，那么多詩人去寫她、贊美她。當我想起泰戈爾的詩句時，茶泡好了。此時 ，秋風起，一片葉兒便落了。
五年級秋天的作文 篇63
夏伯伯走了，秋姑娘來了，帶走了夏天的炎熱，同時也帶來了秋天的涼爽。有人說秋天是紅色的，有人說秋天是黃色的，我覺得我眼中的秋天是彩色的。
我先在公園找秋天，找呀找。秋天也是一個浪漫的季節。異木棉樹上開滿了淺紅色的木棉花，美麗極了！菊花開得很燦爛，像許多只蛟龍的爪子，真有意思！這讓我想到了一句詩：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。桂花也在其中，它發出的芳香是多么地迷人，讓人陶醉！在公園還有一些不知名的小花，有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……這一切讓我感覺到仿佛沉浸在一片美麗的花海之中。
我忽然發現人家的圍欄邊有一支三角梅忍不住往墻外探出頭來，禁不住吟起了葉紹翁的《游園不值》：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”三角梅仿佛學著紅杏的樣子好奇地探出頭來往外看外面的世界。植物的生長真有趣！
我來到果園找秋天。橘田里，橘子樹像排列整齊的隊伍，站在田里，小橘子像燈籠一樣掛滿枝頭。這些年橘寓意吉祥如意，它們將會在春節前一車一車地運載著出去，運到千家萬戶的客廳里、大門前，裝點著節日的喜慶。農民臉上露出了燦爛的笑臉，迎來了豐收的喜悅。
太陽慢慢地往西邊落下。這時，天空周圍的云被太陽發出的光染成了淡淡的紅色。太陽發射出五彩耀眼的光芒。每一座房屋，每一棵樹都仿佛沉浸在夕陽的柔光中，同時也在享受之中。過了一會兒，太陽邊的云不斷地更換著衣裳：紅的、黃的、粉的、紫的……五光十色，美極了！霎時間，晚霞彌漫了半個天空，像鋪開了一幅美麗的天然圖畫。
噢，原來秋天這么容易找到。其實，美，無處不在。我們要有一雙發現美的眼睛。只要我們留心觀察，就可以發現更多“美”的存在。
五年級秋天的作文 篇64
一片落葉飄過我的窗前，這時，才發現自己早已習慣地穿起了長袖衫，才想到在風中奔跑的時候會自覺地捂住自己敏感的鼻子。看著天上抽絲般的云朵，秋天真的要來了嗎？
我對秋天并不是很喜歡。相比之下，我更喜歡夏天，喜歡它的奔放與熱情，只是，它卻這樣從我的視線中淡出，沒有了檸檬茶那苦澀的味道，一場重感冒開啟了我對秋天的整個暢想，盛夏開放的花朵在最美的時候凋謝了，秋天也毫無預兆地來了。
沒有了夏天的喧鬧，證大河邊的秋海棠也默默地開了，一切都像早就醞釀好的一樣，又不知是誰的素手將秋華麗的外衣脫去。綿綿的雨下得無聲無息，像積淀已久的悲傷被一點點地傾吐。落葉在河面上肆意地漂著，雨劃過赤裸裸的枝條，悄無聲息地拍打著這個正在酣睡過去的世界。
沒有了芬芳搖曳的雨天，在樓下小立片刻，內心竟也平靜了許多，只是這樣的一個季節，多了一重憂郁，只剩下了天，依舊如薄荷般清涼。
多少個簌簌的秋天，一襲秋風，吹過高山，吹過湖面，吹黃了田野，吹過荒涼的邊塞，也吹過煙雨朦朧的江南。當它吹過我的耳邊，我仿佛聽到了豐收的聲音，聽到了僧人們清掃時間的聲音。秋風掠過人心，也褪去了它的浮躁。
傍晚的時候，我看見一抹陽光從我的指縫間熄滅，柔柔的風從我的發絲間飄過，沒有停留地，向遠方奔去。那是，夏天的最后一陣風，帶著一絲不舍和惆悵，帶著我們還沒來得及為夏天填上的最后一抹空白，消失在云的深處，而腳下的落葉，悄然跳起了舞蹈。
再見了，我的夏天。
你來了，我的秋天。
【五年級秋天的作文】相關文章：
小學五年級作文秋天秋天10-14
描寫秋天作文:多彩的秋天_五年級作文03-04
五年級描寫秋天的作文：秋天的桂花05-06
五年級作文秋天01-15
秋天_五年級作文03-11
秋天的五年級作文08-11
秋天-五年級作文02-02
秋天五年級作文11-25
秋天的樹葉五年級寫秋天的作文400字03-02