五年級讓座作文

時(shí)間：2021-09-10 17:53:37 五年級作文我要投稿

五年級讓座作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級讓座作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級讓座作文匯總九篇

五年級讓座作文篇1

　　我長在農(nóng)村，每逢節(jié)假日，媽媽總要帶我到大城市去走走看看，說要讓我見見世面。這不，今年“中秋節(jié)”媽媽又急著帶我去漳州玩。

　　一到漳州，雖然超強(qiáng)臺風(fēng)“莫蘭蒂”給眼前的杭州帶來了很大的風(fēng)雨，但美麗的漳州仍然讓我大開眼界：高樓林立，車水馬龍，綠樹成蔭，鮮花盛開。我和媽媽坐在公交車上，通過車窗，我興奮地欣賞著漳州的美景。

　　“吱悠”一聲車停了，許多人又上車了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也上了車，他站在我身旁。我想：要是我給爺爺讓座，不僅老爺爺會(huì)夸我，身邊的人也一定會(huì)夸我，那我不就成了名人了。于是，我連忙站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您請坐在這里吧！”“好呀！你真是個(gè)懂事的孩子！”老爺爺高興地坐在我的座位上。我心里樂滋滋的，得意洋洋地四處張望，心里強(qiáng)烈地期盼著身邊的人來夸我。可是，我看到身邊的人都沉默不語，甚至連看都沒有多看我一眼，我又難過又失望，一下子像泄了氣的皮球。

　　公交車每到一站，都會(huì)停下來，也都會(huì)有人上車，都會(huì)有人讓座。我依然期盼著有人夸我。可是，一直到我下車，身邊的人依然無動(dòng)于衷，我徹底失望了，只好垂頭喪氣地下了車。

　　一下車，我就迫不及待地問媽媽：“我讓座，為什么沒有人夸我？”媽媽笑著說：“傻孩子，在漳州讓座已經(jīng)成為人們生活中的一種自覺行為習(xí)慣。在他們眼中這是理所當(dāng)然的事情。”我聽了恍然大悟，心情也好了許多了。

　　從漳州回來的路上，我又給一位老奶奶讓座。漸漸地，漸漸地，讓座，也成了我的習(xí)慣。

五年級讓座作文篇2

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。

　　我一上32路，就看見車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來，原來是前面有紅綠燈。

　　就在這時(shí)，一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說：讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧！姐姐說：您坐吧，您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個(gè)年輕人的眼睛看不見，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說：你來坐吧。年輕人搖搖頭說：不行，您來坐，我站著扶著桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來，搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了，年輕人說：您來坐吧，萬一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說：不會(huì)的，你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

　　看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號與目標(biāo)：讓心靈與山水同美。

五年級讓座作文篇3

　　今天是一個(gè)萬里無云的日子，我和媽媽一起去海寧玩。為了環(huán)保，我們決定座公交車去的海寧玩。

　　我和媽媽有說有笑，開心極了。剛剛過了1、2個(gè)站，公交車上來了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多歲，背彎著，嘴里還不停的咳嗽。我不忍心看到她這樣，就把頭歪向另一端看風(fēng)景。過了那么多的時(shí)間，車子上沒有一個(gè)人讓座，好像對老人視而不見，都在各自做各自的事情。一路上顛顛簸簸，車子搖搖擺擺，老人的身體搖搖晃晃，就像身體不受自己控制似的。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說不讓座，另一個(gè)小人說讓座，他們搞的我心里煩煩的。但到最后，我“戰(zhàn)勝”了那個(gè)說不讓座的小人。我連忙起開身子，大步走向老奶奶站的位置。我溫柔的說：“老奶奶，我們快要到站了，您去座我的位置吧。”老奶奶有點(diǎn)兒耳背，聽不太清楚。我又放大了聲音對她說了一遍。老奶奶聽了，笑著說：“真是個(gè)乖孩子，你可真懂禮貌啊。”我撓了撓腦袋，連忙說：“哪里哪里，幫助別人，快樂了自己，也快樂了別人啊。”我扶著老奶奶，來到了我坐的位置上。我站在一旁，看著老奶奶舒服的靠著椅子上、嘴里笑著夸我。我心里啊，是比吃了蜜還要甜。

　　原來，幫助別人是多么的快樂。身邊的每一件小事都可以使我們快樂！

五年級讓座作文篇4

　　一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我和同學(xué)田珂?zhèn)ヒ黄鹱嚮丶摇Ｄ翘焯鞖庋谉幔鹄崩钡奶柡婵局蟮亍Ｎ覀z都熱得汗流浹背，在公交車站臺焦急地等車，大滴大滴的汗珠從額頭上冒出來，真希望車早一點(diǎn)開過來。

　　“車來了！”田珂?zhèn)ヅd奮地喊起來，我倆像看到救星似的一陣風(fēng)上了車，趕緊找了空位置坐下來。車來了，（我坐在車窗邊，一陣陣涼風(fēng)吹來，心里舒服多了），我倆終于按下心來。（剛過一站，車上就已經(jīng)座無虛席了。）當(dāng)車行駛到五一廣場，在一位青年的攙扶下，一位白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老爺爺拄著拐杖上了車。老爺爺望了望，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄著拐杖，一手拉著扶手，（艱難地站著），身旁的年輕人緊緊地扶著他。

　　我驚呆了，為什么此時(shí)車?yán)锬敲炊嗳硕既魺o其事地坐著，而沒有人去讓座呢？這時(shí)，我下定決心，準(zhǔn)備給老人讓座。突然，車子一陣劇烈地?fù)u晃，老爺爺差點(diǎn)摔倒了。于是，我趕緊站起來，扶著座椅走了過去，跟那位青年一起把他扶起來，然后說：“爺爺，去我那兒坐吧。”在青年的幫助下，老爺爺坐了下來，和藹地對我說：“謝謝。謝謝你，小朋友。”我笑了笑說：“爺爺，不用謝。您別客氣！”

　　此時(shí)，車內(nèi)一片熱鬧，掌聲連片。車上的叔叔阿姨們紛紛對我翹起大拇指贊不絕口。一位老奶奶笑呵呵地說：“這小孩真好！懂得尊敬老人。”此時(shí)，雖然我不得不站著，（而且車內(nèi)也沒有涼風(fēng)，）可我心里卻喜滋滋的，樂開了花。

　　（田珂?zhèn)_我喊道：“廖鵬舉，過來，我們擠著點(diǎn)，一塊兒坐吧。”我搖搖手，說：“沒事兒，一會(huì)兒就到了。”）

　　到站了，我們下了車。走到回家的路上，我十分開心，早已忘記了炎熱。我心里豁然開朗，原來，給老人讓座這件小事，也能給人帶來快樂。

五年級讓座作文篇5

　　暑假，我踉踉蹌蹌走出跆拳道學(xué)院的大門，腿一直像灌了鉛一樣，趕到站臺已經(jīng)上氣不接下氣，兩腿發(fā)軟等公交車。夏天，太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。

　　潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。很快，車來了。我坐在一個(gè)小妹妹的身旁，（我在外，她在里）此時(shí)，車上的座位都坐滿了人。到了第二站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。我打量著她：她個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。一看就給人留下深刻的印象。售票員扯著聲音問：“誰給老奶奶讓位？”讓座是常實(shí)，我也知道。要是平時(shí)也就讓了，可……，到底是讓還是不讓呢？正當(dāng)我思考的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見身旁的小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶臉上露出慈祥的笑容，感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”乘客們都向小妹妹投向了贊許的眼神。

　　此時(shí)的我既像電視中的定格，又像被仙人施了石化法——一動(dòng)不動(dòng)。臉發(fā)燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹還比我小，而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶，我這個(gè)高年級學(xué)生實(shí)在感到很羞愧……突然，一陣稚嫩的聲音在我耳邊響起：“哥哥，請你把腳收一點(diǎn)，老奶奶過不去！”我被它從思想中拉了回來。強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容：“對不起！對不起！”把腳縮了縮。過后，我一直不敢看老奶奶和小女孩，覺得對不起。

五年級讓座作文篇6

　　讓座，是一件很平凡的事，相信大家都讓過座，但是，也不能小看讓座，誰能相信讓座能鬧出大事？有一則新聞，讓我改變了對讓座的看法，那一則新聞的內(nèi)容是這樣的：

　　近日，鄭州公交車上一名老人突然死亡，乘客稱老人因讓座問題與一小伙爭吵，老人打了小伙上個(gè)耳光，小伙當(dāng)時(shí)并沒有還手，小伙下車后，老人突然倒地瘁死，據(jù)老人家屬稱老人患有心臟病。

　　總結(jié)了一下，我發(fā)現(xiàn)老人，小伙和乘客都有些問題，先來看看老人在此事中的問題，第一，為什么老人只讓小伙讓座？第二：為什么小伙不讓座，就與小伙吵起來，發(fā)生肢體碰撞呢？第三，為什么知道自己有心臟病，還要和小伙吵呢？已經(jīng)與小伙發(fā)生胖體碰撞了，為什么還要打小伙的臉呢？這是對別人的污辱啊！

　　小伙也同樣有問題，第一：為什么一定要與老人吵，發(fā)生肢體碰撞呢？只要讓一步，矛盾就不會(huì)發(fā)生，第二：為什么就不能把座位讓給老人呢？如果讓了座位，就不會(huì)發(fā)生爭執(zhí)、推撞，如果老人先爭吵、推撞也得讓一讓老人，有時(shí)候，退一步海闊天空。

　　乘客在這次事件中也是有問題的，為什么乘客們在兩方執(zhí)時(shí)，不出手阻止呢？如果乘客們阻止了兩方，說不定這次的事情可以挽回，不會(huì)讓老人過世，不會(huì)讓老人的家屬傷心，不會(huì)讓小伙受到損失，這一事就不會(huì)發(fā)生。

　　我發(fā)現(xiàn)，只要三方中有一方退一步，這件事就不會(huì)發(fā)生，假如我是老人，我會(huì)問小伙可不可以讓座，如果小伙不讓座，我會(huì)詢問他人，如果無人讓座，我就會(huì)等有人下車時(shí)再坐，假設(shè)我是小伙，我會(huì)站起來，將老人扶上座位，假設(shè)我是一車上的一名乘客，我會(huì)在他爭執(zhí)時(shí)勸阻，然后將座位讓給老人。如果三方有一方像以上那樣做，老人就不會(huì)過世，兩人就不會(huì)爭執(zhí)，小伙就不用損失。

　　這一次的事件告訴我的不只是要讓座，更多的是讓我們知道了社會(huì)風(fēng)氣需要改善，改善社會(huì)風(fēng)氣，從我們做起！

五年級讓座作文篇7

　　公交車上給老弱病殘讓座的故事我聽過很多，也在作文選中讀過很多。心里對故事中的主人公肅然起敬。但最讓我心靈震撼的一個(gè)讓座故事還是我親眼看到的。

　　記得有一次星期天，我坐公交車去學(xué)葫蘆絲。人實(shí)在太多了，我只能站著。就是站著連個(gè)扶著的地方都沒有，每次剎車和啟動(dòng)我都踉踉蹌蹌，險(xiǎn)些栽倒。還好每次都被旁邊的一個(gè)阿姨扶住了，才有驚無險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我心里想：要是有一個(gè)座位該多好。又到了一個(gè)站點(diǎn)，上來了一位老奶奶，老奶奶很胖，上車以后氣喘吁吁。看著這位老奶奶我想：今天肯定沒有人愿意給這位奶奶讓座了，誰愿意在這么多人的情況下站著呀？我正想著，突然，有一個(gè)大哥哥站了起來，伸長了手臂，在老奶奶身后輕輕地拍了兩下，老奶奶連忙回過頭去。這時(shí)大哥哥親切地說：“奶奶，您坐我這吧！”老奶奶連聲說：“小伙子，真謝謝你了。”這時(shí)旁邊的人都自動(dòng)地挪出一條很窄的通道。老奶奶費(fèi)力地?cái)D了過去，幸福地坐在了座位上。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)，車?yán)锶匀缓軗頂D，但是大家好像把擁擠忘了。

　　這個(gè)溫馨的畫面深深地刻在我的腦海中，每當(dāng)想起那次的'經(jīng)歷我都會(huì)問自己：如果你碰到那天的情況會(huì)不會(huì)像那個(gè)大哥哥一樣把自己的座位讓出來？終于有一天我也有了讓座的機(jī)會(huì)。

　　那天，還是在這趟車上，只不過人沒有那天那么多，所以我有了座位。

　　過了一會(huì)兒，上來了一位老爺爺，他走路不穩(wěn)，必須要拿著拐杖才能上車。老爺爺剛上車我就從座位上蹦了下來，學(xué)著那位大哥哥的樣子對老爺爺說：“爺爺，您坐我這吧。”老爺爺笑著說：“孩子，我就做兩站，不坐也行，謝謝你。”這時(shí)一個(gè)穿著高貴，美麗典雅的阿姨溫柔地說：“老先生，您坐吧！現(xiàn)在的孩子真懂事。”老爺爺這才坐下。我的心里美滋滋的，好像別人都在用贊許的目光看著我。我在心里對自己說：做一個(gè)文明的懂禮貌的人真好，以后要多做助人為樂的好事。

五年級讓座作文篇8

　　每個(gè)人都應(yīng)該為弱小兒童或年邁的老人讓座，這需要的是每個(gè)人都盡自己的一份力。公交車上經(jīng)常會(huì)響起尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓坐。但是又有多少人會(huì)去留意這句話的含義呢？

　　一大早我來到了公交車站，想坐公交車到公園玩會(huì)兒，過了一個(gè)站。前門上來了一個(gè)拿著大包的老爺爺，車門關(guān)了，車上的人都把頭以最近的距離貼著手機(jī)，剩下偷偷的養(yǎng)精蓄銳。忽然老人走到了我面前站著，車剛發(fā)動(dòng)就震得他左搖右擺的。我見了趕忙上前托扶。它向我笑了一下，示意沒事。當(dāng)然我把他扶到了我的座位，開始他也是好心拒絕我。我腦海里霎時(shí)間浮現(xiàn)似得，說：我下一站就到了。才安分了下來。

　　之后我就走到了車的后面，又上了幾位老人，好似沒人看見。他們跟之前的老人一樣搖搖晃晃，搖搖欲墜的樣子，人們的神情猶如以讓座為恥，當(dāng)我不認(rèn)為我給別人讓座會(huì)比別人傻一些，也不會(huì)比別人高尚那么一些，我只是把它當(dāng)做了我的一種習(xí)慣，一個(gè)不算壞的習(xí)慣。其實(shí)認(rèn)真做的話也不上是那么的難。

　　后來終究還是會(huì)有那么一兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了美德的價(jià)值，從此微小的事情可以讓我們發(fā)現(xiàn)人類之中的品格。我看著老人安詳?shù)哪橗嫞α恕Ｎ覝?zhǔn)備下車了看看老人，也收拾行李，之后我們又遇見了，他驚訝的對我說：原來你還沒下車啊！我示意對他一笑，幫他提了一下那有些重的大包，回家了。透過車窗，里面有多了一位入座的老人。

　　讓座是我們一直提到過的再熟悉不過的話題。我希望我們能將這美德發(fā)揚(yáng)光大，盡管一次只有那么一個(gè)兩個(gè)人被打動(dòng)，當(dāng)日久天長，世界將會(huì)變得更加的美好。

五年級讓座作文篇9

　　太陽就像一個(gè)大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒后，只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。

　　“叮咚叮咚……”我們學(xué)校的放學(xué)鈴響了，我向老師告別后，一蹦一跳地走出校門，來到公一交一車站等車。等了好久，5路車才緩緩駛來，我迫不及待地上了車，一進(jìn)車門，我頓時(shí)驚呆了：我乘的這輛5路車上人頭攢動(dòng)，大家汗如雨下，坐公一交一車的人猶如黃河上滾滾而來的潮水一般，根本沒有我的立足之地。我只好站在上客門旁邊。十秒鐘過去了，十分鐘過去了，時(shí)光就像白駒過隙一樣在飛快地流逝。但對我來說，這十幾分鐘猶如一個(gè)世紀(jì)那么長。我的腿提出了抗議，它開始變得又酸又麻又軟，我累得眼冒金星，頭暈眼花，臉都漲成了豬肝色。我在心里默默祈禱：老天啊，給我一個(gè)座位吧！老天好像真能聽見我說話似的，居然真的有一個(gè)阿姨下車了，下車前又對我說：“小朋友，你來坐吧！”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂，一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過去，如愿以償?shù)刈谧簧稀Ｗ碌哪且豢蹋魂囮囀孢m感從頭到腳向我襲來。

　　我愜意地環(huán)顧著四周，卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小屁孩眼巴巴地盯著我屁一股下面的座位，我想她肯定也累壞了。怎么辦啊！要不要把座位讓給她呢？……我低下頭，沉思了一會(huì)兒。最終，我毅然站起了身一子，大步流星地回到我剛才站的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，我看到小女孩臉上露出了笑容。

　　我的扶著鐵桿，又開始了站立。

　　到站了，我跳下了車，我不由自主地望了望天空，空中飄著的那幾朵白云，好像在向我微笑呢。

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