有關(guān)五年級的作文300字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
浩瀚的宇宙原來只是一個點，這個點在不斷加溫時發(fā)生了大爆炸。
當(dāng)時，爆炸產(chǎn)生的大量灰塵在太空飄落形成行星和恒星。原以前，冥王星是行星之首，是離太陽最近的行星，溫度達到了驚人的400億攝氏度~1200億攝氏度，但是，太陽改變冥王星的一切。
太陽黑子引起的強烈磁暴在冥王星上掃過；紫外線破壞了這個星球上的一切；粒子輻射使冥王星產(chǎn)生了自身黑洞，無聲無息的吞噬著它的一切粒子和礦藏，黑洞越是吸收粒子，越是強大；同時，大面積磁暴扭曲了它的磁場反應(yīng)；最后，太陽熱風(fēng)暴旋渦把它移到了宇宙的另一個地方，因為太陽對它的作為，所以它要報仇。
在地球上生命浪潮翻滾時，就是它與太陽戰(zhàn)斗的時間，因為它會產(chǎn)黑洞，所以它只要一靠近太陽，黑洞就開始吸蝕太陽上的所有物質(zhì)，盡管太陽的粒子在幾秒中就能發(fā)生變化，但也難逃厄運。到那時候，太陽的一切將化為烏有，宇宙之間也會變得沒有一絲光芒。
因為冥王星受傷太重，所以它還會繼續(xù)進行復(fù)仇，一直到吞噬完全宇宙。
五年級的作文300字 篇2
以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終于要舉行了，同學(xué)們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù)摚樕蠏熘镁貌荒苌⑷サ男θ荨?/p>
終于要開始了，我?guī)襄X包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引著我的眼球。
過了一會兒，操場上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業(yè)員，當(dāng)然，也少不了悠閑的、挑書的`“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全校活動還可以拉近同學(xué)的關(guān)系，真好！
時間到了，我依依不舍地離開了。今天，我不僅收獲了好書，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。
好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書，不被閑置，去結(jié)識新主人，發(fā)揮它更多的作用。
五年級的作文300字 篇3
雨，是那么淡，那么小，那么輕。如同一個個小精靈，在大自然的召喚下蘇醒，舒展著那雙透明的翅膀，滋潤著世間萬物；又如一位溫柔的仙女，將神圣的瓊漿玉液灑向人間……
雨，在空中輕舞，微遮那一池的殘荷。秋日就快過去了，冬天就要來了。那雨仿佛在為離去的秋天送別。那一池殘荷在雨中搖擺，誰又能看出它們那曾經(jīng)的輝煌？
池旁的小溪里水波蕩漾，雨珠接連不斷地落入水中，那漣漪也一個個綻開，就如雨的裙擺，緩緩地向遠處蕩去。它沒有目的地，只是去了那夢的遠方。
遠處的山，在雨中朦朧得如一幅優(yōu)美的水墨畫，青的靛青，黑的墨黑。隱約看見了山上的人，他在干什么呢？是在采藥嗎？又或是在尋找那鄉(xiāng)間中的一絲寧靜？在雨幕中，那個撐著傘的人影若隱若現(xiàn)，不一陣便消失了蹤影。不過我想，他應(yīng)該是找到了只屬于他自己的夢。
雨，慢慢地小了，我撐著染上了彩虹的傘，望著那一朵朵雨花，將目光向遠處望去，望向那一個嶄新的未來……
五年級的作文300字 篇4
歲月悠悠，波光明滅，輕輕提起雙手，不經(jīng)浮想聯(lián)翩，一雙雙手沉浮于腦海之中。
班長的手是勤勞之手，她總愛在別人。
有困難時，援伸出她那纖細而又勤勞的雙手，不惜骯臟，不辭幸苦。同桌的手是友誼之手，她總會在我們傷心、抽泣的時候，默默地遞給我們一張雪白的紙巾。
之芯的手是智慧之手。她總能一而再再而三地分析，反復(fù)地畫圖之后得到別人難以懂得的結(jié)論，用她那智慧的手擦出智慧的火花
敏的手是一雙靈巧之手。她總會在下一番苦功后寫出一手行云流水的字跡，讓同學(xué)們都刮目相看。
老師的手是一雙勤勞之手。黑板上的點點滴滴，哪怕是一個及不起眼的句號，都是老師勤勞的汗水，都是老師用辛勤的雙手一筆一劃構(gòu)成的。本上，一條條顯眼的評語，一個個修改后的錯字，哪一個不是凝聚著老師的心血與汗水？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎么會明白這么多？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎會寫出工正整潔的字？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎會知道自己的錯誤？
纖悉的手，智慧的手，友誼的手，辛勤的手..它們已經(jīng)銘記于我的內(nèi)心深處，已經(jīng)載入我歷史的書本，已經(jīng)成為我永遠的回憶。
五年級的作文300字 篇5
“榮榮，現(xiàn)在你剛好有空，給，這是媽媽花了四百多新買的《動物大百科》……”
這本書打破了我家中書的“吉尼斯”紀(jì)錄：貴是最貴的、重是最重的、大是最大的……但，既買之則看之。閑暇時，不管是這本《動物大百科》，還是那本《三十六計》，我總是會看上一個小時。漸漸地，我為了能多看一會兒書，就會在學(xué)校做大部分的作業(yè)，但媽媽看見我這么早就做完作業(yè)，又會給我附加一些其它作業(yè)，把我在學(xué)校爭取來看書的時間又給“剝奪”了。
書看著看著也會看厭。一次，媽媽讓我看冰心的詩文名篇，那本書有什么意思啊？連《中華上下五千年》都比它好看。
我為了看我喜歡的書，便謊稱“看厭了”。誰知，發(fā)現(xiàn)媽媽的腦筋比我想像的要靈活，我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書看時，媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神。這本詩文名篇很好，再看一遍，重溫一下吧。” 她并沒有直接揭穿我的謊言，但我仍不知道她已成了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句俗語中的“旁觀者”，我依然反駁道：“可我已經(jīng)看厭了……”“誰說的？你連碰都沒碰過，何來‘看厭’這說？” 唉，我只好拿起那本極其無聊的詩文名篇看起來。
我不明白，薛仁貴都能瞞天過海，我怎么就過不去呢？
書真是我們的良師益友啊！
五年級的作文300字 篇6
我是來自河南油田實驗小學(xué)體育場旁邊的一棵幼小的樹苗。陽光一直沐浴著我，雨露一直滋潤著我，使我能夠茁壯地成長。可是，最近發(fā)生的一件事，使我很苦惱。
那一天，天空上飄著幾朵白云，顯得天空是格外的藍，空氣是那樣清新，太陽是那么耀眼，小鳥在我的枝頭歡快地唱歌，我貪婪地吸收著大地的營養(yǎng)。這時，一群快樂的小孩子，赤裸著背，手里拿著衣服向我飛奔而來，他們走到我跟前停了下來，打量了我一番，說道：“好一個天然的衣架！”說完便將沾滿臭汗的衣服向我扔了過來。立刻，一股刺鼻的臭味熏得我頭暈?zāi)X脹，我叫苦不迭。當(dāng)我正在頭痛時，又來了一幫小小孩兒，他們上身背著沉重又巨大的書包，把他們個個都壓成了小駝背，其中個子最高的小孩說：“踢足球，怎么樣？”“好。”大家異口同聲地說。可是書包放哪啊？之后他們把冰冷的目光投向我。難道……我不敢往后想。他們走了過來，把那沉甸甸的書包往我的身上一掛。“哎喲喂！”這些書包太可怕了，我的胳膊腿都快被壓折了，我的腰酸背也疼。突然，“卡嚓”，我的胳膊折了，疼得我直流眼淚。
身為一棵樹，我正式呼吁人們：“請愛護樹木，保護樹木，樹木是人類的朋友，不要再傷害樹木！”
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