精選小學五年級作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

　　早就聽說綠塘河濕地公園的環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，鳥語花香，樹木郁郁蔥蔥。這是一個沿著湛江開發(fā)區(qū)中部一條橫貫人民大道與海濱大道的公路建成的帶狀公園。周末的早晨，我和媽媽慕名而來，親眼看看綠塘河濕地公園那迷人的美景。

　　一進公園，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著“綠塘河濕地公園”幾個鮮紅的大字。繞過這一塊石頭，展現(xiàn)在眼前的是彎彎曲曲的林間小道，旁邊隨處可見一朵朵美麗的小花和一棵棵翠綠的樹木。隨著微微的晨風，淡淡的花香撲鼻而來，令人精神為之一振。樹梢上，那一只只小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱，就好像在唱著一首美麗的贊歌！

　　沿著小路前行，在公園的中部，有一個足足有兩個足球場大的荷塘，滿塘的荷葉你挨著我，我挨著你，長得非常茂密，就好像一把把打開的綠傘，微風吹來荷香濃郁，令人有一種心曠神怡的感覺。在荷塘的中央，有一個圓型的涼亭，一條彎曲的小橋從涼亭穿過，使荷塘兩岸相連，這是人們觀賞荷花的最好位置，每逢荷花盛開的季節(jié)，身臨其中，令人陶醉。

　　小路的盡頭，有一塊空曠的場地，這里布置著各種各樣的運動的器材，是人們早晚健身的好去處。這里還常年洋溢著孩子的笑聲。瞧，那邊有一群孩子在那里嬉戲玩耍，有一個孩子在那里做起了俯臥撐，可能是因為他太胖了，沒做兩下就累得不行了；又有兩個孩子在玩走路訓練，一個孩子在逃，一個在追。因為器械是固定的，所以逃的逃不掉，追的追不上，真好笑。

小學五年級作文 篇2

　　親人的愛扶平了我羞澀的心；陌生人的愛燃起了讓我繼續(xù)走下去的'火；同學的愛使我看見了童年最美的畫卷；老師的愛是淚光中最美的微笑！

　　新的生命

　　三年級時，我遇上一位和藹幽默的老師——徐老師，我們都喜歡上她的課，因為她上課非常生動，有時還會用一些幽默的語言逗我們笑，徐老師的每一堂課都充滿了歡笑，讓我們在歡笑中輕輕松松地學到了許多知識。半個學期過去了，同學們和徐老師的關(guān)系特別的融洽。

　　三年級下學期時，聽到同學說徐老師有小寶寶了！起初我不信，后來看到老師慢慢隆起的肚子，我才知道一個新的生命即將誕生，老師要做媽媽了，真替老師高興。

　　新的感動

　　徐老師并沒有把全部的精力和愛送給快要誕生的小寶寶，而是把她能給我們的，全都無私地給了我們。臨近期末考試，學習越來越緊張，老師慈祥的臉上出現(xiàn)了一絲倦意，她仍不辭辛勞地批改著作業(yè)，為我們的進步高興，為我們的不足著急，拖著沉重的身體為我們的考試做著最后的準備。考試的前三天，她說的一段話讓我至今難忘�！澳銈儾恍枰�給我什么禮物，我只要你們的好成績，這個禮物比什么都好。給自己定一目標，你就會考好�！痹捯魟偮�，“張愫愫”一個和藹的聲音“你準備考多少分呀？”是在叫我嗎？我略加思索地說“95分吧�！薄安恍�，太低了，只要你認真考的話，一定能考到97分以上�！崩蠋煹倪@段話雖然沒有那么多美好的祝福，但，這卻是對我最大的鼓勵。

　　新的奇跡

　　考完了，我懷著對老師的感動來到學校看卷子。我竟然考了98.75，真是奇跡��！那紅紅的98.75是用老師的愛寫成的，在這一剎那我的眼睛模糊了老師那真摯的愛感動了我，抬頭看看老師，老師也笑了……我想這就是老師濃濃的愛，對，就是愛，是，是老師濃濃的愛！

小學五年級作文 篇3

　　我的父親是一位好父親，也是一位大忙人。但是，正因為他的忙，讓我感受到他對我濃濃的愛。

　　我的父親不僅關(guān)心我的生活，還非常關(guān)心我的學習。我的學習成績能得到提高，是父親的功勞。

　　父親很會做菜，每當我想要吃什么，爸爸總能做出來，還變著花樣，做一些我愛吃的食物。做好了總會端到我面前，讓我嘗這一盤菜的第一口。父親做的每一樣菜我都愛吃�，F(xiàn)在想來，吃父親做的菜，是我的幸福時光，也是家人幸福的一件事。

　　爸爸不僅會做菜，還能引導我在學習的道路上前進。記得那一天晚上，爸爸加班回來，已經(jīng)差不多9點了。爸爸知道我還在做作業(yè)，盡管疲憊，但還是一頭探進我的房間，看我做作業(yè)的情況。知道我還有許多作業(yè)沒完成，爸爸不由得著急起來。坐在我旁邊，看著我做作業(yè)。一看到我有不會的地方，立刻湊過頭來，解答我不會的題目。解答完，又在一旁坐下。這樣的動作，重復了許多遍。直到爸爸幫我解答完最后一道難題。爸爸才離開。不一會兒，響起了鼾聲，爸爸睡熟了……

　　還有一件事，在我記憶中難以抹去。那是星期六，我在家里寫作文。這次，我寫的很慢，兩個小時了，還沒寫完。爸爸知道，等我寫完了。他對我說：“你做作業(yè)的速度太慢了，這樣是不行的，以后，作業(yè)只能在家里做一個小時，不能完成的，找其他時間做，但我要求質(zhì)量�！睆拇艘院�，我在自習課上，就開始拼命地寫作業(yè)，力求回家做作業(yè)的時間少點，但是時時刻刻地注意作業(yè)的質(zhì)量。過了些日子，我寫作業(yè)的速度快了很多。這要歸功于我的父親。

　　你瞧，這就是我的父親，我愛我的父親！

小學五年級作文 篇4

　　“巍峨青山夾秀水，門前秀水映奇山”，這就是我家鄉(xiāng)的勝境。喝著富春江的水長大，唱著富春江的歌成長的我，對“天下佳水，首推富春”感觸極深。在“水碧山青畫不如”的江邊,為自己生在這塊靈毓神秀之地感到無限榮幸，更為家鄉(xiāng)日新月異的變化欣喜若狂。

　　家鄉(xiāng)依然是那樣秀美，但變得更加富饒了：楊梅、白梨、山核桃比比皆是；蠶繭、板栗、黃花菜舉不勝舉。尤其是三大文化名茶：天尊貢芽、雪水云綠、五云曲豪，芳香馥郁，馳名中外。

　　家鄉(xiāng)的橋靚極了，秀水上飛彩虹。富春江大橋、富春江二橋上車流滾滾、使“一江隔南北，兩岸長相嘆”的民怨成為永恒的歷史。

　　泥濘的小路變樣了，狹窄的柏油馬路也不見了，取而代之的是寬闊平坦的水泥大道。迎賓路、富春路、天目路、瑤琳路縱橫交錯，車水馬龍，好一派繁榮的景象！具有遠見卓識的家鄉(xiāng)人懂得想要富，先修路的理念，新修了分水嶺公路，新浦公路，鄉(xiāng)鄉(xiāng)開通了發(fā)達的交通網(wǎng)絡，為家鄉(xiāng)的騰飛添上了強勁的翅膀。

　　家鄉(xiāng)的房子變了，變得更加寬敞，更加高聳、整齊、現(xiàn)代化了。漫步街頭，目不暇接的座座高樓粼次櫛比。金鑫賓館、新世界影城、國貿(mào)大廈、大紅樓飯店、大奇山開發(fā)區(qū)、富春江度假村，如顆顆璀璨的珍珠鑲嵌在秀麗的富春江畔。

　　日新月異的變化，經(jīng)濟建設騰飛的家鄉(xiāng)，更值得高歌稱頌的是環(huán)境卻依然如故。富春江依然是清澈見底，桐君山依然游客如潮，中外游客光臨江邊猶如迷入仙境一般，情不自禁的贊嘆：美哉！富春江……

　　身居富春江畔的鄉(xiāng)親們，在小康路上開創(chuàng)著理想的未來，我家就是一個普通的典型。爸在廠房里指揮兩個團的“兵馬”，媽媽開著“奔馳”闖南走北地跑業(yè)務，我在號稱教育強市的諸暨攀書山攻題海，不遠的將來定要去為家鄉(xiāng)添光添彩。

小學五年級作文 篇5

　　從二年級開始，男生、女生之間的“戰(zhàn)火”就從來沒有聽過，不是你撞我一下，就是你推我一下，總之，幾乎天天都是“戰(zhàn)火紛飛”。

　　最近，王一俊和鄒慶雯這一對同桌又有矛盾了。前幾天中午，我們都在安靜地寫作業(yè)，突然“啪！”了醫(yī)生，我們都往聲音的源頭看去，原來是王一俊和鄒慶雯。張老師也看到了，把他們叫上了講臺，開始狠狠的“教育”了。那個時候，就像是開始了辯論賽。

　　張老師先開始說鄒慶雯了。“鄒慶雯，你看看你，一個女孩子家的，和男生有什么好混的？”王一俊在一邊不同意張老師說的話了：“老師，不是我引起的，都是鄒慶雯挑事的，她一沒事就打我！”張老師一聽，不高興了：“王一俊，你是男生呀，被女生打幾下怎么啦，會掉肉��？”“我就還手了一下，她打了我N多下呢！”“女生打你疼嗎？��？有你打著疼嗎？”“疼，疼死了！我打一下還沒她的百分之一呢！”就在這時坐在講臺下的我們開始議論起來了：“老師一直偏向女生，年年班主任幾乎都是女生，都沒有過為男生著想的！”“就是，就是！”

　　張老師又開始整紀律了：“你們吵不吵啊，作業(yè)寫完了嗎？沒寫完都快寫啊。”隨后臺上又吵起來：“老師，以前鄒慶雯就一直打我，在我后面的時候打，在我旁邊也打！”“王一俊你別吵了！鄒慶雯，你想想，你們現(xiàn)在只是鬧著玩，如果鬧大了，你打他一巴掌，他打你一巴掌，怎么辦？你肯定占下風，到那個時候，你哭都來不及！”“哦，我懂了！”“好，你先回去吧。”張老師嘆了一口氣：“王一俊，你是男生嗎？是男生就該讓女生，還有女生不要隨便惹事，如果你們將來到社會上，會被別人叫‘潑婦’的。”隨后，徐老師走進來了，一看到徐老師，我們都感覺大事不妙了，果然沒錯。“我在另外一邊就聽到你們的聲音了，不弱我們來定個規(guī)矩吧，以后不管遇到什么班級風波，我們都以小作的方式寫出來，這次因為動靜實在太大了，就全班一起寫，題目就是‘男生vs。女生’吧�！�

　　就這樣，一種新型作文就橫空出世了，它是從男女生的“戰(zhàn)火”演變來的。

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